教育培訓行業工作總結

時間:2022-07-10 23:42:09 培訓總結 我要投稿

教育培訓行業工作總結

  當工作進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做工作總結。下面是教育培訓行業工作總結,請參考!

教育培訓行業工作總結

  教育培訓行業工作總結

  自20**年X月XX日起,吉林市XXXX職業技能培訓學校創辦至今已有一年時間。從創辦初期至今,我校在市人社局有關業務主管領導的關懷和指導下,在全校師生的共同努力下,嚴格遵守國家的各項教育法律法規,認真貫徹落實黨和國家的各項政策措施,以人為本,實事求是,以培養人才,回報社會為切入點,切實加強教育教學研究,持續加強學校安全衛生管理工作,積極推進學生素質教育。

  在20**年一年內,培訓學校共培訓X屆學生共計XX人,現XX人已取證完畢,培訓合格率達AA%;培訓學校與吉林AAAA局合作,承辦了“國家EEE培訓工程”的技能培訓班,現已圓滿完成。此外,在培訓學校的建設方面,我們還做了如下管理工作:

  一、健全學校辦學及日常工作管理制度

  健全的辦學制度,是確保學校教學質量和規范管理的必要手段。我們建立了一整套的崗位職責和管理制度,并根據學校的發展變化,不斷完善和調整充實。學校教學、行政均有嚴格且可操作性的管理制度,為學校的有序管理和科學管理奠定了扎實的基礎。

  二、加強師資隊伍的建設

  教師資源是學校發展的重要資源,優秀的教師更是學校發展的不竭動力。提高教師師德修養和依法執教、文明從教、科學施教的意識,規范教師的教育行為和工作方式;在教學中積極運用新課程的理念知道自己的教學行為,促進教師專業發展。學校五大專業現已配備專門的理論和實操教師,保證教學師資資源的穩定。今后,我校也將繼續努力培養師德高尚、教學優秀、教研突出、教改先進、有影響的教師。

  三、提高對學生的管理

  我校現已建立學生管理“十步走”的培訓管理流程,保證學生從入學開始,有序、安全、合理的進行培訓學習,學校秉持嚴進嚴出的管理原則,旨在培訓高質量實用型技術人才。

  我校實行小班教學制度,除理論教師外,聘請有多年工作經驗的老師傅進行小班制教育,延續新型“師徒制”教學,方便針對不同的學生的.學習實際情況設計不同的教學,注重讓學生養成良好的學習習慣。并狠抓學生的行為習慣堅持“教書先育人”的原則讓學生的身心健康發展。學校設免費圖書角,鼓勵學生平時多看課外書,豐富自身知識。

  四、增加硬件設施建設

  我校為提高教學質量,努力創造現代化教學,學校陸續配備及升級電腦、觸摸大屏幕,更換了復印機、掃描儀、攝像機、數碼相機、錄音機等現代教學設施。同時,在整個校區布置了花卉盆景,努力營造綠化、整潔衛生的環境氛圍。

  五、保障學生就業

  我校是非學歷職業教育職業技能培訓學校,本著培養人才、回報社會的宗旨辦學至今,根據回訪,所有學員畢業后現已已全部就業,保證了100%的就業率,這也是我校的辦學優勢之一。今后,我校會繼續加強這方面的建設。

  20**年在學校上下齊心協力,教職工敬業,顧全大局,無私奉獻,使學校事業有了進一步發展。與此同時,我們也清醒的認識,課改的壓力、生源的壓力、教學質量的壓力,都需要我校在今后的工作中不斷地去拼搏,去開拓。在今后,我校計劃引入新一批師資資源,改革現有的教學方式,更好地做到“培養人才、回報社會”,為吉林的建設添磚加瓦,也使我校的發展更上一層樓!

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