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學生職業(yè)規(guī)劃：專業(yè)和職業(yè) 就業(yè)時孰輕孰重
在就業(yè)市場上，每年都有一部分大學生面臨“是專業(yè)重要，還是職業(yè)重要”的兩難選擇。也有一部分學生因為盲目填報高考志愿或是選擇服從志愿調(diào)劑，上大學時所學的專業(yè)并不對自己的“胃口”。面對個人興趣、所學專業(yè)與職業(yè)的矛盾，大學生應該怎樣進行職業(yè)規(guī)劃才能避免延誤職業(yè)生涯的發(fā)展呢？
來自湖南的陳蕾高中時數(shù)學成績優(yōu)秀，高考填報志愿時選擇了金融專業(yè)，但后來卻被調(diào)劑到外事管理專業(yè)。進入大學后，她一直自學金融方面的課程，并報考了金融專業(yè)的研究生，但沒有如愿。去年畢業(yè)后，她進入北京一家科研機構的外事處工作。雖然工作輕松穩(wěn)定，但由于割舍不下對金融專業(yè)的喜愛，她還是辭去了工作，準備再次考研。
在我國現(xiàn)行教育體制下，像小陳這樣入錯專業(yè)的并非個別現(xiàn)象。所幸的是，現(xiàn)在許多高校在學生轉專業(yè)方面推出了一些新規(guī)定，有的放寬了申請條件，有的提高了轉專業(yè)學生的比例；學生還可以選讀第二專業(yè)、輔修專業(yè)等。盡管可以補救，專家仍然建議大學生要慎重考慮轉專業(yè)。實際上，不少學生經(jīng)過對一個專業(yè)的學習了解，對所學專業(yè)“日久生情”，會慢慢產(chǎn)生興趣。
在求職時，興趣、專業(yè)和職業(yè)的矛盾如何調(diào)和呢？山東人才網(wǎng)職業(yè)指導專家施華鋒認為，每個大學生都希望找到一份既符合所學專業(yè)又適合自身發(fā)展的工作，但往往不能如愿。相反，由于就業(yè)的壓力，越來越多的大學生就業(yè)時專業(yè)并不對口。專家認為，如果找到專業(yè)對口、自己喜歡的工作崗位當然好，專業(yè)不對口也不可怕，關鍵是調(diào)整自己的心態(tài)。對求職者來說，絕對的對口專業(yè)是難找的，有的畢業(yè)生采取硬性標準，不對口的專業(yè)崗位一律不考慮，結果白白失去了不少就業(yè)機會。
山東人才網(wǎng)職業(yè)規(guī)劃師王志勇則從職業(yè)規(guī)劃的角度建議，大學生在校期間應多參加社會實踐和實習，鍛煉自己溝通合作、解決問題的能力，在實際工作中找到真正適合自己的職業(yè)目標。一旦就業(yè)，對于不對口的專業(yè)崗位應該努力適應它，當積累了一定的工作經(jīng)驗時，可以慢慢地向自己喜歡的專業(yè)靠攏。
在就業(yè)市場上，每年都有一部分大學生面臨“是專業(yè)重要，還是職業(yè)重要”的兩難選擇。也有一部分學生因為盲目填報高考志愿或是選擇服從志愿調(diào)劑，上大學時所學的專業(yè)并不對自己的“胃口”。面對個人興趣、所學專業(yè)與職業(yè)的矛盾，大學生應該怎樣進行職業(yè)規(guī)劃才能避免延誤職業(yè)生涯的發(fā)展呢？
來自湖南的陳蕾高中時數(shù)學成績優(yōu)秀，高考填報志愿時選擇了金融專業(yè)，但后來卻被調(diào)劑到外事管理專業(yè)。進入大學后，她一直自學金融方面的課程，并報考了金融專業(yè)的研究生，但沒有如愿。去年畢業(yè)后，她進入北京一家科研機構的外事處工作。雖然工作輕松穩(wěn)定，但由于割舍不下對金融專業(yè)的喜愛，她還是辭去了工作，準備再次考研。
在我國現(xiàn)行教育體制下，像小陳這樣入錯專業(yè)的并非個別現(xiàn)象。所幸的是，現(xiàn)在許多高校在學生轉專業(yè)方面推出了一些新規(guī)定，有的放寬了申請條件，有的提高了轉專業(yè)學生的比例；學生還可以選讀第二專業(yè)、輔修專業(yè)等。盡管可以補救，專家仍然建議大學生要慎重考慮轉專業(yè)。實際上，不少學生經(jīng)過對一個專業(yè)的學習了解，對所學專業(yè)“日久生情”，會慢慢產(chǎn)生興趣。
在求職時，興趣、專業(yè)和職業(yè)的矛盾如何調(diào)和呢？山東人才網(wǎng)職業(yè)指導專家施華鋒認為，每個大學生都希望找到一份既符合所學專業(yè)又適合自身發(fā)展的工作，但往往不能如愿。相反，由于就業(yè)的壓力，越來越多的大學生就業(yè)時專業(yè)并不對口。專家認為，如果找到專業(yè)對口、自己喜歡的工作崗位當然好，專業(yè)不對口也不可怕，關鍵是調(diào)整自己的心態(tài)。對求職者來說，絕對的對口專業(yè)是難找的，有的畢業(yè)生采取硬性標準，不對口的專業(yè)崗位一律不考慮，結果白白失去了不少就業(yè)機會。
從職業(yè)規(guī)劃的角度建議，大學生在校期間應多參加社會實踐和實習，鍛煉自己溝通合作、解決問題的能力，在實際工作中找到真正適合自己的職業(yè)目標。一旦就業(yè)，對于不對口的專業(yè)崗位應該努力適應它，當積累了一定的工作經(jīng)驗時，可以慢慢地向自己喜歡的專業(yè)靠攏。
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