涂永博組—中國對大學生創業的政策扶持

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涂永博組—中國對大學生創業的政策扶持

HUNAN UNIVERSITY

涂永博組—中國對大學生創業的政策扶持

《中國對大學生創業的政策扶持》

中期檢查報告

2013年5月18 日

論文中期檢查報告

【摘要】:創新精神和創業能力是現代社會國民經濟繁榮的基礎,是國家重要的戰略優勢。以創業帶動就業,是國家擴大就業 ,促進經濟發展的有效途徑之一。 為了緩減高校畢業生就業壓力,國家各級政府、各部門紛紛出臺了一系列大學生創業的優惠政策。

【關鍵詞】大學生;自主創業;政策。

【研究背景】:黨的十七大報告中明確指出“以創業帶動就業”,創業教育是高校就業工作不斷創新和創業型人才培養的重要途徑。隨著我國高等教育的發展,大學生學習并掌握了一定的創業素質和創業能力,創業成功率也逐漸提高,國家應該鼓勵、多方

扶持,將其作為化解大學生就業難的有效辦法。全球創業觀察項目中國報告(CRM) 的研究結果表明,一個國家(或地區)的創業活動活躍程度與G DP 增長度之間有正相關關系。近年來我國創業活動不斷增強對經濟發和高校的就業促進作用凸顯,已引起黨和國家領導人的高度重視然而2010 年數據也表明 ,與西方發達國家相比,我國畢業生業比例偏低 ,創業面偏窄,以創業五年期成功率為依據 ,美國創 業企業五年期存活率是 20.5% ,中國僅為 6.7%。由于剛走出校門的大學生社會經驗少,風險承擔能力低,創業也存在一定的風險,很容易失敗。因此,不斷加強大學生創業的保障機制,提供更多更好的創業服務與創業機會,支持和鼓勵大學生創業是非常必要的。

【研究意義】:大學生社會經驗少,風險承擔能力低,創業也存在一定的風險,很容易失敗。其中一方面和大學生自身素質有關。但另一方面也與國家的政策有關。雖然目前國家有好多大學生創業扶持政策,但每個政策的落實情況和實際作用可能并未期待理想效果。所以需要梳理一下現在的相關政策,找出其不足和與現實存在的差距。進而提出合理建議。最后不斷加強大學生創業的保障機制和政策引導機制。

目錄:

第一章:緒論

1.1:摘要

1.2:研究背景

1.3:研究意義

第二章:中國大學生創業現狀

2.1:

2.2:

2.3:

第三章:中國關于大學生創業的政策引導

第四章:政策的存在的不足

第五章:分析總結,提出建議

工作重點:

由于全國各地的大學生創業扶持政策不盡相同,因地域和時間等因素而存在巨大差距,我們的工作重點將放在梳理分析各地各時間段的政策存在的共同之處。盡量全面而清晰的呈現出國家政策扶持的主要方面和針對點。

工作難點:

大學生創業成功與否的關鍵因素各種各樣,政策引導作用僅是其因素之一,再分析大學生創業過程中具體政策的具體作用時難免存在主觀因素。因此我們應客觀地評價一個政策的實際作用(結合時間,地域,個人等因素)

進度安排:

2014年3月:定課題,及研究方向

3月—4月18:查找資料,確定論文的大體框架

4月18:中期檢查

4月18—5月15:完善論文的各個章節

5月15—5月20:修改定稿

分工安排:

涂永博:組長,協調組員工作,查找資料,分析資料 師潤城:查找資料,分析資料,

王莉:查找資料,分析資料,

參考文獻

1:姜超雁, 上海海事大學 《大學生創業的政策支持及其中國的發

展》2011 年5月

2:王曉政, (安徽經濟管理干部學院 ,安徽合肥 23005 1) 《試析大學生創業成功率低的原因及對策》2012年

3:張冠南 ,華東師范大學上海200062)《淺談高校大學生創業教育》

2013年

4:馬章良,《臺州職業技術學院,浙江 臺州 318000《美國、日本、

中國大學生創業教育的比較與啟示》2011年

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