繞口令作文通用15篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的繞口令作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
繞口令作文1
今天上午，我們班舉行了繞口令比賽。比賽進行得非常激烈，因為老師說：“誰贏了就能得到一枝筆和一本本子。”
比賽開始了。第一個上場的是周銘勛，他說了一個人人都知道的“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。”他說得比較流利，咬字也清楚，老師給了他7分。第二個上場的是李思俊，他的繞口令是由慢到快的，因為有幾個字說得不準，只得了6分。周銘勛得意揚揚，李思俊說：“別高興得太早，鹿死誰手還不知道呢。”果然，在這一局的最后一輪中，李思俊轉敗為勝，進入了決賽。
現在是胡丹妮和黎澤宇的對決。胡丹妮把自己最好的水平發揮出來了，轟動了全班，教室了掌聲雷動。不過黎澤宇挑戰了我們班最難的繞口令：“打南邊來了個啞巴，腰里別了個喇叭，打北邊來了個喇嘛，手里提著五斤獺犸……”他念得又快又好，打敗了胡丹妮，也進入了決賽。
接下來的比賽真可謂龍爭虎斗，李思俊和黎澤宇拼得不相上下，勝負難料。教室里傳來陣陣掌聲，同學們都在為他們加油助威。最后李思俊說了一個“一個半罐是半罐，二個半罐是滿罐……”比黎澤宇略勝一籌，取得了這場比賽的冠軍，老師高興的把獎品送給了他。
繞口令比賽在同學們熱烈的掌聲中圓滿結束了。
繞口令真是一個有趣的游戲，我希望我們班再舉行一次這樣的比賽，到時我一定參賽，爭奪冠軍！
繞口令作文2
語文課上，我們舉行了繞口令比賽。
一開始，老師在黑板上寫了一個繞口令：黑化肥發揮，灰化肥發揮，讓我們練習了一會兒之后，就點了黃子博來念，結果黃子博念成了“黑發肥發揮，灰發肥發揮”，弄得全班同學哄堂大笑，就連 譚老師也忍不住笑了起來。譚老師接著又點了幾位同學起來練習，接著就進入了緊張的比賽。
首先進行的是初賽。我的同桌黃煒明只讀錯了一個字，獲得了九分。緊接著，梅文婭也獲得了九分。歐陽雅琳、元珂和吳喆又分別獲得了十分、七分和九分。這樣陳遠卓、元珂等人沮喪地出局了
馬上又進行了復賽，首先出場的是歐陽雅琳，因為她在初賽中是滿分十分。她這次有點緊張，讀錯了一個字，只得了九分。幾個同學經過激烈的角逐，結果梅文婭和吳喆以九點五分的高分闖入了決 賽。
激動人心的決賽開始了，梅文婭和吳喆都被譚老師請到了講臺上。梅文婭先開始，但很可惜，她只得了八分，因為她讀錯了兩個字。最后吳喆以十分的優勢成為了冠軍，梅文婭成為了亞軍。
我們都以為比賽結束了，該做別的事情了，沒想到譚老師加大了難度：她把繞口令改成了“黑化肥會發灰，灰化肥會發黑”，而且還要我們用常德話來念。這次沒有比賽，但還是評了分數。獲得八 分的是謝璨曙和鄧杰，獲得九分的是謝臨風和陳曉雯，獲得十分的是王嵐和陳正。我原以為王嵐和陳正是最厲害的了，沒想到最后上場的李亦然竟然得了十分加，譚老師表揚李亦然說繞口令就像電視里 的那些說小品的演員一樣，特別有趣。
整節語文課同學們都笑個不停，這不僅鍛煉了我們的普通話，還鍛煉了我們的膽量。這次繞口令比賽是我最喜歡的一節語文課。
繞口令作文3
前幾天，老師對我們說：“星期四下午的隊會課上要舉行一場繞口令比賽，同學們都要背一個繞口令，每個人都要說。”一聽這個話，我馬上興奮了起來“繞口令比賽，我喜歡！”
第二天一早，我就坐在了電腦前，在“百度”里找到了許多繞口令，有的長一些，有的短一些，于是我就選了一首，開始說了起來：“有個小孩叫小度，上街打醋又買布。買了布，打了醋，回頭看見鷹抓兔......”我練習了五六遍還是總把“醋”字說成“兔”，于是我就去找媽媽，問：“我怎么總也練不好？我不練了！”媽媽回答我：“做事不要急于求成，你先慢慢來，我陪你練！”聽了媽媽的一番講話，我好像又有了自信。
我和媽媽走到電腦前坐下來，用命令的口氣對媽媽說：“媽媽！在我練的過程中，你不可以偷偷的去干什麼事情，如果你出去時被我發現了，我就不練了！”“你不能有這種懸念，這可是作業啊！”媽媽嚴肅的說。接著，媽媽開始挑我的毛病，而我卻不耐煩地聽著......
到了中午時，我可以很流利的背出來了，我再次問媽媽：“媽媽，以我的水平能參加比賽嗎？”“可以了！”媽媽高興地對我說。
我等啊等，終于等到了“繞口令比賽”，我激動不已。老師把我們分成了男生和女生組，只聽李欣然一聲令下，武曉含快速地說了出來。武曉含剛剛說完時，臺下響起了一片熱烈的掌聲。緊接著第二首、第三首...... 有的說出錯字來了，有的結結巴巴的才說出來.....
“鈴鈴鈴.....”下課鈴聲響了，我們的活動也就隨著下課鈴結束了。但這次活動讓我知道了“自信是成功的一半”。雖然活動已結束，但我的心還在這里，真想再來一次繞口令比賽。
繞口令作文4
繞口令是一種語言游戲，相聲演員為了有更好的口技也要練繞口令。今天，徐老師就讓我們練繞口令。
熱身的第一環節是“四是四”這個繞口令。“四是四，十是十……”，我和同桌許稼宏都比較順暢地念了出來，感覺繞口令并不是很難。可是，后面“板凳寬，扁擔長”就出口誤了。“板凳寬，扁擔長，板凳不讓扁擔板在板凳，板擔偏要板在板凳上”，我話音剛落，我和許稼宏就哈哈大笑，隨后許稼宏也開始念了，他錯的地方和我的差不多，我們兩人又笑了起來。
到了PK環節，大屏幕上出現了“化肥會揮發”的內容，我試著開始念“化肥會揮花，黑化回會揮花”，剛讀了兩句，我就笑得前搖后擺。之后，耳旁傳來許稼宏的聲音“化肥會揮發，黑化肥會揮花，黑化回發灰會……”還沒說完，他就笑了起來。我邊笑邊想：他至少比……我強。過了一會兒，老師說：“現在開始正式PK，念‘化肥會揮發’，每人都要參加！”“啊……”，我仿佛晴天霹靂，心想：慘蛋了，這下子要出丑了。前面許多“將士”倒下了。輪到我了，我盡量讓自己輕松地念出來，可是又犯了老毛病，我也倒在了“血泊之中”。后來連繞口令王者姜快快也倒下了。最后，產生了冠軍，王者姜快快想挑戰她，可是挑戰失敗，新一代王者產生了，那就是胡可昕。
這場PK大賽結束了，我覺得我應該加緊練習，爭取成為新一代王者。
繞口令作文5
“耶”教室里傳出了同學們興奮的喊叫聲。因為這節課，我們要做一個有趣的游戲——傳繞口令。
老師先把每個小組前面第一個人叫到走廊上，悄悄地告訴他們一個繞口令。教室里的同學議論紛紛，有的還好奇地探頭往外看。這時，老師走進教室，開始宣布游戲規則：游戲分小組進行，最前面的同學把所聽到的繞口令，小聲地對著后面同學的耳朵說一遍，然后，一個一個往后傳，一直傳到最后一個同學的耳朵里。最后，傳得最準確的小組就是勝利者。
第一輪比賽開始了，同學們一個個躍躍欲試。只見前面傳的同學貼著后面同學的耳朵，一個字一個字慢慢地說，生怕傳錯了。聽的同學豎起耳朵來聽著，恨不得自己有一雙”順風耳”。幾分鐘以后，第一輪游戲就結束了。老師一個一個地問每個小組最后一個同學。他們的答案五花八門，有的說”老鼠打老虎，老虎打老鼠。”有的是”什么老虎需要什么老虎。”還有的是”沒聽懂，沒聽懂，吧啦吧啦打老虎。”頓時，教室里鬧翻了天，到處都是笑聲。叫聲和咚咚的拍桌子聲。同學們好不容易安靜下來，老師把繞口令寫在了黑板上，原來這個繞口令是”紙上畫老虎，老虎打破鼓。”我們這才恍然大悟。這時，第二小組的同學高興地跳了起來，因為只有他們這個小組傳得一字不差。他們勝利了！
第二輪。第三輪比賽繼續進行著
下課鈴聲響了，同學們還沉浸在游戲的快樂中，還在不停地交談著，議論著。
繞口令作文6
星期五，我們班組織了一場繞口令比賽。老師前10分鐘先給我們時間討論一下說什么繞口令，每六人一組進行小組賽。
我先和李菁討論了一會兒，大概就要比賽了。首先，是第一組的文志凱，他說道：四是四，十是十。十四是十四，四十是四十。十四不是四十，四十不是十四。
緊接著，曾嵐軒、李志杰等也亮出了自己的“王牌”。一個接一個，輪到我了，我嚇得兩腿發軟，四肢麻痹。最后，還是勉強鼓起勇氣，站起來大聲道：
扁擔長，板凳寬，板凳沒有扁擔長，扁擔沒有板凳寬。扁擔要綁在板凳上，板凳偏不讓扁擔綁在板凳上。
呼！！！終于挺過去了。令人出乎意料的是，我們這小組居然取得了領先的成績！
一個一個，我們遇到了最強勁的敵人：劉嘉豪那一小組！數分之后，劉嘉豪那組的最后一人。糟糕！如果他說得流利，我們這一組就不存在領先地位了！天助我也，最后一人沒有準備繞口令。劉嘉豪一組其余人感到很失望。
小組賽結束，輪到了個人賽。教師寫下三個繞口令，決定以抽簽的方式比賽來決一勝負。輪到王琛時，他結結巴巴的，弄得全班同學哄堂大笑。
比賽結束了。我、劉舒玉為一等獎。劉嘉豪、劉志程等為二等獎。雖然之前有很多人飽受了大家的嘲笑，但能做出這成績，受再多嘲笑也很值得。
繞口令作文7
哈哈……是誰在笑呢？原來是我們在開繞口令大賽。
老師讓我們來比繞口令，分為兩塊內容。第一塊繞口令展示，第二塊繞口令大比拼。就在這時走上來一只笨重老實的“熊貓">大熊貓”閃亮登場，他戴著一副OUT了的古式眼鏡，穿著鮮艷的衣服。肥胖的身體把他襯托的更加可愛，好像走一步都要用全身的力氣。他拿了張紙，那雙透亮的眼睛早被白紙遮住了。他開始念了，雖然念了，但結結巴巴：“牛郎戀…劉…娘，綠涼…噢不是劉娘……”。用了好大的勁才讀完，又把紙拿下。一雙水汪汪的眼睛左看右看，好像這能證明他是“清白”的good注意。其實大家都不再管他，掃了他的興，只好灰溜溜的下場了。
之后繞口令大比拼開始了。我們組請上了國寶“熊貓”，壓壓別人的氣焰。“熊貓”都來了，還不讓路？第一個上場了，是個瘦子，纖細的身材讓大家誤認為這是女生，嬌滴滴的小公主。他是一隊隊長，不過水平不好！連“簍”字都不會讀。老師讓我們為他打分，大家都知道老師肯定會說是平手。那我們便亂打一通。呵呵——第二個是國寶，他不用說又用之前的方法，騙取大家的分數。第三位登場，長長的身高后面還有些智慧。說得不錯，可惜后面幾個讀錯了。他象位仙女，因為私下凡間，被雷公打傷，手往后一弄。害羞的下下場了，還低著頭。
時間寶貴，很快就結束了比賽，之后我就寫下了這篇文章。
繞口令作文8
上課了，老師突然心血來潮地說：“今天，我們來一場繞口令比賽吧！”聽到這話，我不禁想到：小杰杰今天是怎么了，是不是又想坑我們？
老師先簡單的說了說游戲規則，隨后便開始了慘烈的“戰爭”。首先出陣的是小楊，只見他猶豫不決地站起來，雙腿發抖，小臉憋得通紅，吞吞吐吐地把“化回……會……揮花”讀了出來。正確的讀法是“化肥會揮發”，他這么一讀，可把我們肚子都笑破了。開火車輪到小葛時，他硬把自己那喘不過氣的笑聲憋了回去，擦著笑出的眼淚，慢慢站了起來，一字一頓地讀著繞口令，看著就像剛出生才學說話的小孩一樣。眼看快要過關時，突然“踩到地雷”了。“唉真是可惜了，就這么淘汰了。”我害怕地自言自語道。
隨著關數的增加，難度也隨之加大，我帶著恐懼成功死在了第二關上。第三關時，老師突然發慈悲之心，給了我們重生的機會，來了一局復活賽，我們這些被淘汰的人又滿血復活，重新站到了“革命的戰場”上，開始了殘酷的戰爭。想著老師說的`最終勝利者有“神秘大獎”，復活的我們別提有多高興了。此時此刻，教室里的歡呼聲都快把教室震塌了，空氣也仿佛清新了很多，心里的霧霾總算散開了。我心想：現在可不能大意了，我必須要贏得“巧嘴大師”的稱號和“神秘大禮”才行。經過幾番殘酷的競爭，終于到我展現風采了，我小心翼翼地讀著，讀到最后兩個字時，我一興奮，讀錯了。這次我算是徹底掛了，蒼天啊！大地啊！玉皇大帝啊！為什么這么跟我對著干，為什么這么針對我，我心中有一百萬個不服氣，真是氣死我了！
哎，革命尚未成功，同志還需努力，下次好好加油吧！
繞口令作文9
“過來，小妞”老爸叫道：“看看你今天學的繞口令能不能背。”我不情愿地坐到老爸對面，哎，星期天也不讓人玩一會兒呀。
繞口令題目叫“小牛賠油”，我邊回憶邊慢慢背道：“小牛放學去買油，踢到老劉一只球。”“錯了錯了，小牛放學去踢球，踢倒老劉一瓶油。”嗨，這寫繞口令的，吃飽了沒事干呀，繞頭啊繞頭！我結結巴巴往下背，老爸越糾正越不耐煩。看看他要暴走的樣子，我忙說：“爸，這個不好背呀。”老爸不屑一顧，說道：“是你的方法不對！”我不信，鼻子哼了一聲。老爸一拍大腿，說道：“罷了罷了，看在你是我親生女兒份上，我就破了傳子不傳女的規矩，傳你獨門動作記憶大法！”我癟癟嘴，你就吹罷！他說：“聽好了，你讀一句就做個動作，一會你回憶動作就能背出來”“我試試！”我覺得很好玩。“小牛放學去踢球，踢倒老牛一瓶油。”我做了個踢球的動作。“小牛回家取來油，向老劉道歉又賠油。”我伸出雙手做取的動作，就這樣一句一個動作往下讀。老爸在那里很得意：“對吧？用我的辦法成功率100%！”我突然說：“那好，你看我動作，把它背下來！”老爸愣了一下，吹出的話收不回了，只好撓撓頭，說：“試試看吧。”
我做出踢球的動作，老爸背道：“小牛放學去踢球，踢倒老牛一瓶油。”我又伸出雙手做取的動作，老爸想了下，試探著背道：“老劉搶了小牛的球，還要小牛。賠他油。”我忍住笑，下一句應該是“老劉夸小牛，知道回家取來油。”
繞口令作文10
我參加的比賽很多，有跑步比賽、跳遠比賽等等，然而最好玩又令人最期待的比賽還是繞口令大賽。
游戲規則是：一個人寫一個繞口令，然后念一遍給其他人之后，大家一遍一遍地重復這個人的話，直到念錯為止，誰念的遍數最多，語速最快，誰就是冠軍。
我最難忘的一次比賽是在東方作文學校里舉行的。老師剛念完第一句繞口令，大家就急不可耐，躍躍欲試了，“請王振翔同學來吧。”老師說，王振翔自信地站了起來，說：“我爸是我爸，我是我爸兒，我爸是我爸，我是我爸兒。”但到最后，王振翔呆了一下，嘴里也念成了：我爸是我爸，我爸是我兒，大家哈哈大笑，王振翔羞紅了臉。
接下來，輪到陳佳同學比賽了，這回繞口令不同，改成了：媽媽騎馬，馬慢，媽媽罵馬。她剛開始讀得滾瓜爛熟，后面隨著語速的加快，開始變得有些磕絆，到后來竟然讀成了：媽媽騎馬，媽媽慢……陳佳還沒反應過來，就被大家的哄堂大笑給逼回到了座位上。
輪到我上場了，這次繞口令改成：我不是豬，我是人，我是人，我不是豬。盡管我十分緊張，但還是鼓鼓勇氣念了起來，可剛念了幾遍就鬧了很大的笑話，原來我念成了，我是豬，我不是人……教室里炸開了鍋，老師和同學們都笑得肚子痛。
下課鈴響了，大家只好依依不舍的離開了教室，但大家還是很開心。
繞口令作文11
今天下午，外面下著傾盆大雨，害得我們連最喜歡的體育課都不能上，讓我們的心情低沉沉的。
體育老師－文老師見我們臉上蒼白，靈機一動，高興地對我們說：“同學們，咱們來玩繞口令吧！”同學們聽了這話，像青蛙一樣跳了起來。可是我卻沒有，因為我對繞口令一點也不感興趣。
文老師說，誰要第一個上來試一下，老師一邊說一邊寫著繞口令，我嘟起小嘴說：“那有什么了不起的！”只見老師話音剛落，除了我，同學們都興高采烈地舉起胖乎乎的小手，吵著說：“讓我來，讓我來。”個個跟打了雞血一樣。
“紅鳳凰，粉鳳凰，紅鳳凰沒有粉鳳凰粉……”菲菲同學順利的讀了起來，見她一副鎮定的樣子，其實她的小手一直在捏著自己的裙角，心里一定很緊張。“牛郎……戀……劉娘，劉……娘念……”聽到這結結巴巴的聲音，同學們頓時哈哈大笑起來，我抬頭一看，居然是我們的“話匣子”－徐嘉成，沒想到“話匣子”也不過如此嗎。該我上場了，我大搖大擺地走上講臺，深深地吸了一口氣，不以為然地說到：“黑發……肥會……發黑，肥……”我結巴的讀完后，頭上還冒著幾點汗，手緊緊合在一起，心在“怦怦”地急速跳動，眼睛看著一張張不相同的臉，生怕被同學們嘲笑。結果，同學們霎時間鼓掌，我在熱烈的掌聲下回到座位，這才知道繞口令原來這么難，看來以后不能驕傲了，要虛心對待每一件事。
“天下沒有不散的筵席”，快樂的繞口令結束了，天晴了，金燦燦的陽光照射進來，同學們那爽朗的笑聲在教室里回蕩著，真開心！
下課了，有些同學以為這繞口令太難了，我也這么認為，也從這“要命”的繞口令中學到了寶貴的知識，也高興不已。
繞口令作文12
今天老師上課前寫了幾句。當我讀它們的時候，我很高興，因為我通常用光滑的舌頭說話。對我來說，這些短句對張飛來說就是小菜一碟，吃豆芽——。老師寫完之后，學生們看了一下，立刻七嘴八舌地討論起來，全班頓時炸開了鍋。
同學們馬上看了，我也忍不住看了：“碰碰車，車碰，和朋友朋友坐，和朋友開車，和朋友開車，和朋友碰，和朋友碰，和朋友碰，和朋友碰，和朋友碰。不知道是平的還是平的。”徐家匯說：“這不是繞口令！這一節是作文課，為什么要寫這個！”我覺得：這本來就是繞口令！怪不得這么繞彎！老師“震堂”說：“誰來讀？”頓時，幾個人舉手，老師叫起一個人來。那人看完之后，“嗯，挺好的，就是個錯字。看來這個繞口令對你來說太簡單了。”
于是老師又轉過身，在黑板上又寫了一個繞口令：化肥揮發，黑色化肥變灰色，灰色化肥變黑，黑色化肥變灰色揮發，灰色化肥變黑。徐家匯在臺下說，“啊？很難！完了！”我聽著，心想：“啊！這怎么可能！這次結束了！我真的怕我看錯了會被人笑話！”不過還好老師沒有叫我，而是叫了陳映朵，陳映朵慢慢站起來認真看。“讀得好，太慢了。請讓我們的同學蔣文文讀一下！快點！”于是，我也站起來認真讀了起來：“肥(惠)會彈(花)……”我看完一句話，同學都笑了，我的臉一會兒紅一會兒白，差點變了臉！
在游戲中，同學們的表情各種各樣，有的尷尬，有的急躁，有的謹慎……可以說是表情各異。
這個游戲讓我明白了：“用心做每一件事，努力，然后做好！成功！”
繞口令作文13
今天我們一起玩了繞口令比賽，全班分成兩大組。
一開始，我們隊就取了個淘氣的名字“必勝隊”。他們隊也不甘示弱地取了個“決贏隊”兩隊都氣勢雄偉。真正讓人發揮實力的時候到了，幻燈片一跳動，我們多一一練了起來，我選了個入江湖級，別看是最簡單的，我都念成了：“化肥會揮花。”了呢！“哈哈，連我自己都忍不住笑了起來。我們派出了隊長上去，隊長馬上緊握拳頭，走上擂臺直跺腳，看著大屏幕一動也不動在默默念，另一隊也派出隊長。隊長PK隊長，真是難比高下呀，另一隊的隊長胸有成竹的沖上擂臺，抿緊嘴，看那樣子好像在為自己對加油打勁。用石頭剪子布的方式決定先后，他們是保守派選了入江湖級的。他的臉變成了紅蘋果，快速的念了下來：“化肥會揮發。”“YES”下面一片歡呼，滿分一分。徐老師記錄了下來。輪到我們隊了，干脆利落的選了個小有名氣級的，隊長先長長地吸了一口氣，：“黑化肥化灰，化化肥化黑。”此時此刻，我們都像熱鍋上的螞蟻—急的團團轉，皺緊眉頭。可他讀完后我們還是忍不住捧腹大笑，有的還笑合不來嘴呢。有的人喊著：“2分”“同樣1分”徐老師說。
就這樣，一局又一局，到了最后一局。我們實力派簡心航多幫我們拿了一分。哈哈！我們贏啦，啦啦隊歡呼起來。
繞口令作文14
今天下午很冷，但我們教室里的氣氛卻非常熱烈，教室里正在舉行一場繞口令大賽。
第一環節：擊鼓傳花。游戲開始了，激動人心的時刻到了，全班同學都緊皺眉頭，雙手直冒汗，隨時準備迎接紅花，生怕紅花失落于自己手上。
“咚、咚、咚、……砰！”到底花落誰家呢？原來到了宋海波的手里，全班一陣轟笑。他笑咪咪地站了起來，用他那標準的普通話，小嘴象炒豆子一樣“噼噼啪啪”地說出了一個繞口令。
“咚、咚、咚、……砰！”，老師的小木棍又停了下來，結果這次花落在了曹天翔的手里，只見他那兩只手僵住了，臉上一副目瞪口呆的表情，可能是他太驚訝了吧，當他正要傳向同桌時，木棍停住了，使他有些出乎意料，措手不及他結結巴巴地說了一個繞口令“吃葡萄……嗯……不吐葡萄皮，不吃葡萄……不吃葡萄倒吐……吐葡萄皮。”全班同學笑得合不攏嘴。
下一個環節是什么呢？噢！原來是繞口令淘汰賽。老師說聲“開始！”大家議論紛紛起來，“誰當代表啊？”“該說哪些繞口令啊？”
最后，十位代表走上講臺來，都紛紛展示出自己記在心里的繞口令，基本上沒什么問題，但是第二輪，我和侯夢園被淘汰下來，其他同學繼續“奮戰”。
但有一個同學站在臺下，有點不甘落后，不服氣的樣子，他就是李港，他挺著腰板，仿佛胸有成竹。我想他心里一定有許多的繞口令想展示出來。
還有一位同學，他是本次繞口令淘汰賽的冠軍，名字叫李帥。每一輪時，他總能又快又準地說出一個繞口令。終于奮戰到最后，取得了比賽的冠軍。大家都無不羨慕地為他祝賀。
老師宣布這次繞口令比賽圓滿結束。但我的腦海依然沉浸在這次難忘的、別開生面的繞口令大賽中。
繞口令作文15
今天我們在快樂魔方舉行了一個繞口令比賽，我們高興的一蹦三尺高。
比賽規則是：1宣布開始后，小組以最快的速度，派一名選手上臺；2選手讀出繞口令，哪組讀得友快又流暢，讀音正確，哪組獲勝；3三局兩勝。比賽開始了，魔方組趙子程興奮地舉起手，笑嘻嘻地走上講臺。而我們這邊快樂組，卻沒人上舉手，我心里想：我就不上了，我們組別的人都沒上過講臺，我想給他們機會，讓他們大膽表現自己。但是最后還是沒人舉手，老師便讓我們進行石頭剪刀布，沒想到我剛一出手，一個布便把任亦菲和常哲銘的石頭給包住了，沒辦法只好我上臺了。
比賽正式開始，我和趙子程對決。老師先讓我們看了一個繞口令，趙子程先讀，只見他讀得時候吞吞吐吐，不時讀錯一個字或詞，而我呢，也跟他一樣。而第二輪就不一樣了，老師說可以讀慢一點這次輪到我先讀，我這次死死的盯著屏幕，準確無誤的把這個繞口令給讀完了。而趙子程的舌頭像喝醉酒一樣，不聽使喚，沒辦法，第二輪我贏了。激動人心的第三輪來了，我們一看那繞口令都膽戰心驚“化肥會揮發，黑化肥發灰，灰化肥發黑，黑化肥發灰會揮發，灰化肥揮發會發黑。”呀！看到這個繞口令同學們都不約而同的說：“果然是難度升級把，太難了！”這局還是我先讀，我讀得吞吞吐吐，錯把“揮發”讀成“灰花”了，還錯把“化肥”讀成“化回”了。而趙子程讀得更不好了，讀錯的更多，就是一個字一個字的讀，那舌頭還是好像打結了一樣。最終我獲得勝利了。
這次繞口令比賽真有趣啊！
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