小學四年級日記格式
日記的內容和注意點。
觀察圖畫，說說圖上畫了什么人，他們在干什么?
日記的主體部分可以寫什么?該怎么寫?
怎樣才能寫好日記?
要持之以恒。
看到的、聽到的、想到的都可以成為日記的內容。
用自己的語言寫想說的話。
日記的`書寫及格式
范文：假如我是一名老師
假如我是一名老師，我會讓我的學生個個學習優秀，成為國家的棟梁之才。
我在講課的時候，會非常仔細、認真。同學們有時聽不懂，我會給她們重講一遍，他們要是還聽不懂，我會再給他們講一遍，他們要是仍然不會，我就會和藹可親地從頭至尾給他們詳細地講解，直到他們會了為止。有的同學上課時不愛發言，我就會把他叫起來回答問題，他要是答不上來，我就會啟發他，讓他好好想一想，直到他回答出來。
下課的時候，我會和同學們一起做一些有意義的游戲并和他們進行交流。同學們有快樂的事兒，我會和他們分享;同學們有了煩惱的事兒，我就會幫助他們解決。
放假的時候，我帶領同學們去“三一八”公園劃船、釣魚。緊接著我還會帶領他們去家鄉的海棠山和烏蘭木圖山觀光。如果有機會的話，我還會帶領他們去九寨溝和張家界游覽、采風，指導他們寫出精彩的作文。
假如我是老師，那該有多好啊!因為我會實現上述美好的愿望。
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