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小學(xué)生周記6篇【優(yōu)秀】
時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的小學(xué)生周記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生周記 篇1
經(jīng)過(guò)一輪緊張的復(fù)習(xí)，終于迎來(lái)了考試。7月3日，是我們回校舉行休業(yè)式的日子。
這一天，我早早來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們都像一只只興奮的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地討論著，我最期待的還是這次我有沒(méi)有評(píng)上三好學(xué)生。
八點(diǎn)半整，休業(yè)式正式開(kāi)始了。等到老師在學(xué)校廣播里報(bào)三好學(xué)生時(shí)，我早就坐不牢了，簡(jiǎn)直像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。過(guò)了五分鐘，老師終于報(bào)到了五年級(jí)的名字了。我的心狂跳起來(lái)，都快冒出我的嗓子眼了。我努力想使自已平靜下來(lái)，用語(yǔ)言安慰自已：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)拿到三好生就算了吧。”可是我又想，能評(píng)上三好生是光榮的，我好想拿到三好生啊。想著，我的心情又緊張起來(lái)了，身子也微微顫抖，仿佛過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì)，終于報(bào)到五（3）班了，一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)，怎么還沒(méi)有我的名字，難道我真的落選了嗎？突然，一陣聲音又讓我高興萬(wàn)分——老師終于報(bào)到了我的名字，我的心又跳動(dòng)起來(lái)，太棒了！我那顆激動(dòng)的'心已悠悠然飄到了九霄云外，以至于同桌叫我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。老師發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)，我欣喜地接過(guò)獎(jiǎng)狀，要不是教室里有那么多同學(xué)，我早就沖著天大叫一聲：“耶”了！
接下來(lái)，老師就要發(fā)成績(jī)報(bào)告單了，我的心又不安分起來(lái)，體育是我的弱項(xiàng)，要是我的體育得了合格怎么辦？我都有點(diǎn)不敢拿成績(jī)報(bào)告單了，最后，我還是努力睜開(kāi)一只眼睛瞟了一眼體育，啊，太好了，我體育是優(yōu)秀！我的眼睛立刻充滿了亮光，把成績(jī)報(bào)告單瀏覽了一遍，情況還算比較理想，我?guī)е鴿M足的心情離開(kāi)了學(xué)校。
休業(yè)式，讓我愉快又讓我害怕，休業(yè)式啊，讓我說(shuō)你什么好呢？
小學(xué)生周記 篇2
星期二我和我的弟弟到圖書(shū)館看書(shū)，媽媽說(shuō)；“你們看到十二點(diǎn)”才能回來(lái)，我們說(shuō)：哦。我和我的弟弟進(jìn)到圖書(shū)館的`大門(mén)，我和我的弟弟進(jìn)去了，看見(jiàn)里面有好多書(shū)，我和弟弟找自己喜歡的書(shū)我和弟 弟找了十分鐘終于找到自己喜歡的書(shū)，我和弟弟認(rèn)真的看看了一個(gè)小時(shí)，我們都把書(shū)看完了。我們又找到了一本書(shū)看，看到了十二點(diǎn)我和弟弟就去找我媽媽，我們給媽媽說(shuō)我們看完了，媽媽說(shuō)：好。我和 弟弟到下午以后我和弟弟又去看了，找了一本書(shū)我們一起看起來(lái)了。
這一天真好呀。
小學(xué)生周記 篇3
星期五晚上，我和媽媽有一個(gè)交流，媽媽看著我，一臉狐疑：“寶貝，你怎么了？”我鄭重地說(shuō)：“媽媽，有很多班上女生一直穿著背心，我長(zhǎng)大后成為一個(gè)女孩，我準(zhǔn)備買(mǎi)：！—回—心臟‘?huà)寢屝χf(shuō)：’好，明天帶你去買(mǎi)“！
星期六早上，我媽媽學(xué)了書(shū)法，帶我去買(mǎi)背心。我們來(lái)到解放路北碚童裝店。商店里的衣服款式新穎，顏色鮮艷。我看不見(jiàn)他們。
店長(zhǎng)阿姨向我們推薦了各種各樣的小背心，有的印在芭比圖案上，有的上面長(zhǎng)了一只栩栩如生的米老鼠，一些寬寬的'馬甲形狀，一些細(xì)肩帶，“難選”，急忙問(wèn)媽媽：“哪好啊？”媽媽說(shuō)，“買(mǎi)你喜歡的什么！”
這是一個(gè)非常輕松的，穿在身上很舒服，我笑著說(shuō)：“這是早晚的事，！”另一個(gè)就可以了，粉紅色的裝飾，一個(gè)小蝴蝶結(jié)的中間，大小為80A，而不是僅僅是太緊或太松，也很漂亮。穿上后，我的母親說(shuō)，我真的長(zhǎng)大了，這是一個(gè)女孩，我的心臟比蜜吃更甜！
我真的長(zhǎng)大了，哦，我喜歡一朵含苞待放的花，依偎在大樹(shù)媽媽身邊！
小學(xué)生周記 篇4
這周我和媽媽去了鄉(xiāng)下，我在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。 仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。 我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了！” 蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。 我們的目標(biāo)是什么？我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)！ 生活常給人以啟示，然而，生活卻不會(huì)主動(dòng)把“啟示”送上門(mén)。
生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著，每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì)，而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示”。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問(wèn)題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思索生活中的.種種現(xiàn)象，你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。 暑假里我也有自己的計(jì)劃，因?yàn)樾聦W(xué)期我也有新的目標(biāo)。在下周我一定要按照我的計(jì)劃去做。像蝸牛一樣，完成自己的目標(biāo)。
小學(xué)生周記 篇5
送走了炎熱的夏天，我們迎來(lái)了涼爽的秋天。我和媽媽去秋游。我們來(lái)到了風(fēng)景優(yōu)美的濱河公園。我先看到了紅紅的楓葉。一片片紅紅的楓葉像一個(gè)個(gè)手掌，好像給秋天招手，準(zhǔn)備迎接它呢！
我又看打了綠綠的冬青樹(shù)，雖然現(xiàn)在到了秋天，但冬青樹(shù)還是綠色的。這時(shí)，我無(wú)意中看到了幾棵樹(shù)上掛滿了紅彤彤、像珍珠瑪瑙一樣的.果實(shí)掛滿了枝頭。我想：真想嘗上一口啊。
在回家的路上，我看見(jiàn)農(nóng)田的玉米都被收割完了。不過(guò)，一個(gè)個(gè)小綠芽從土里冒出來(lái)了，那是小麥快要長(zhǎng)出來(lái)了。
我想：秋天真是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。
小學(xué)生周記 篇6
呵呵，這周是媽媽今天過(guò)生日，太好了！我早早得起了床，穿好衣服，很快的洗臉?biāo)⒀溃蠈W(xué)去了。中午的時(shí)候，媽媽來(lái)接我，說(shuō)今天晚上吃壽司，我興奮地說(shuō)：“好呀，我最喜歡吃壽司了，謝謝媽媽！”接著就一起回家了。在睡覺(jué)的時(shí)候，我心里有點(diǎn)悶悶不樂(lè)，我總覺(jué)得我有點(diǎn)對(duì)不起媽媽，因?yàn)樵绯浚疫B生日快樂(lè)都沒(méi)有說(shuō)，想到這兒，我更有點(diǎn)覺(jué)得對(duì)不起媽媽了，我真想沖出去，跟媽媽說(shuō)聲生日快樂(lè)什么的，但是我還有點(diǎn)害怕，可是不去又有點(diǎn)難受，最后，我頂住難受，很快地睡著了。啊，時(shí)間可過(guò)的真快！放學(xué)了！
我興沖沖的跑回了家，寫(xiě)了好多作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后，媽媽說(shuō)：“我要做壽司了。”壽司做出來(lái)了！海苔里面包含了鯡魚(yú)籽、米飯。我先嘗個(gè)試試，啊，真香，魚(yú)籽咬在嘴里還剝吱剝吱的響呢！媽媽做了好多壽司，我使勁的`吃，媽媽說(shuō)：“別吃了，給爸爸留點(diǎn)。”吃完壽司以后，媽媽說(shuō)：“我們看場(chǎng)電影吧，電影票再不用完就過(guò)期了，于是，我和媽媽出發(fā)了。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我想：“啊，今天我雖然沒(méi)有跟媽媽說(shuō)說(shuō)生日快樂(lè)，可是我表現(xiàn)的很好，媽媽一整天看起來(lái)都很快樂(lè)！”我越想越開(kāi)心，想著，想著，慢慢的進(jìn)入了甜美的夢(mèng)。
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