【精品】三年級(jí)的日記作文300字匯總六篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的三年級(jí)的日記作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的日記作文300字 篇1
清晨，我睡得正香，突然，一陣“喔喔”的叫聲吵醒了我的美夢(mèng)。媽媽告訴我，是外公家的公雞在打鳴，催我們?cè)缙鹉兀∮谑牵伊⒖檀┖靡路蛬寢屢黄鹣聵侨タ措u。
來(lái)到雞窩旁，我仔仔細(xì)細(xì)地?cái)?shù)了一下，發(fā)現(xiàn)外公家共養(yǎng)了八只雞。媽媽問(wèn)我：“你能猜出哪些是公雞、哪些是母雞嗎？”我想起故事書(shū)上的畫(huà)面，回答說(shuō)：“雞冠有紅又大、羽毛鮮艷的是公雞。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，還教我學(xué)說(shuō)了一首大公雞的兒歌：“大公雞，真神氣，戴紅帽，穿花衣，一步一搖昂頭立，挺著胸，真得意，每天早上催人起。”
正當(dāng)我盯著那只最漂亮的公雞時(shí)，只見(jiàn)它突然猛地爬到一只母雞背上，用尖尖的嘴狠狠地啄著，身上的羽毛全都打開(kāi)了，像孔雀開(kāi)屏一樣。那樣子真有點(diǎn)嚇人呢！媽媽告訴我說(shuō)，她小時(shí)候也被大公雞啄過(guò)呢！我心里想：原來(lái)大公雞這么厲害啊！
過(guò)了一會(huì)兒，也許是大公雞口渴了，它便來(lái)到池塘邊喝水。公雞喝水的樣子可有趣了！只見(jiàn)它先用尖尖的嘴巴啄一口水，接著脖子一仰，然后又低頭啄水……看起來(lái)喝得津津有味。
外公家的雞真可愛(ài)！
三年級(jí)的日記作文300字 篇2
兩個(gè)月的暑假很快過(guò)去了！
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，叮呤！叮呤！小鬧鐘響了，小明連忙起床穿衣服，吃完早飯背上小書(shū)包正準(zhǔn)備到學(xué)校里去，這時(shí)媽媽說(shuō)：“你還沒(méi)戴上紅領(lǐng)巾呢?”于是媽媽笑著一邊幫小明戴上紅領(lǐng)巾，一邊對(duì)小明說(shuō)：“到了學(xué)校里要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，一定要聽(tīng)老師的話，“我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，媽媽再見(jiàn)！”小明說(shuō)。小貓?jiān)谝慌赃鬟鹘校孟裨谡f(shuō)：“小明不要走，陪我玩嘛！”小明拍拍小貓的頭說(shuō)：“等我放學(xué)了再陪你玩。”掛在葡萄架上的葡萄在微風(fēng)中輕輕的擺動(dòng)著，好像在跟小明說(shuō)再見(jiàn)！
小明走在上學(xué)的路上：“國(guó)家免費(fèi)為我們義務(wù)制教育創(chuàng)造了條件，老師就像辛勤的園丁培育著我們，我一定要好好學(xué)習(xí)成為一個(gè)有用的人。”于是小明加快了腳步……
三年級(jí)的日記作文300字 篇3
你記錄我的學(xué)習(xí)、生活、情感，和我一起成長(zhǎng)，是我傾訴的唯一。我曾在花園中聞過(guò)茉莉，也曾在游泳池里嬉戲，然而，這快樂(lè)的故事只敘述給你，我最親愛(ài)的日記。
幼兒園時(shí)，我不曾擁有你，卻充滿了對(duì)你的好奇，快樂(lè)的日記。
上學(xué)了，我擁有了你，我把你放在我珍愛(ài)的抽屜。成長(zhǎng)的煩惱與快樂(lè)永遠(yuǎn)陪伴著我，然而，這幸福大于悲傷的事只寫(xiě)給你，我最親愛(ài)的日記。
日記，你是我的唯一，你是我開(kāi)始好奇的工具，你是我生活隨筆的`載體。愛(ài)你，日記！
你，知道了我的秘密，我卻不后悔把我的秘密訴說(shuō)給你。
我的日記，曾被自己笑過(guò)，然而你，卻沒(méi)有厭棄這可笑的日記，而是鼓勵(lì)我，給我溫暖的晨曦。
日記，你記錄了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，多少歡樂(lè)，多少不快，在你的腦中，仍然清晰，永遠(yuǎn)愛(ài)你，我最最親愛(ài)的日記。
三年級(jí)的日記作文300字 篇4
自從我的婆婆去了阿姨家，我就開(kāi)始想媽媽每天上班很辛苦，還要照顧我，我要幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)。
一天，我看見(jiàn)媽媽正忙著洗菜、做飯，我就問(wèn)媽媽：“媽媽、媽媽你怕我小小的手碰到水會(huì)脫皮嗎?”媽媽說(shuō)：“不怕!”“媽媽我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)是小男子漢了，我想幫你做一件家務(wù)!”我不好意思的說(shuō)。“好!”媽媽高興的說(shuō)。因?yàn)槲蚁胪嫠谑牵艺f(shuō)：“媽媽，那你教我洗菜吧!”
媽媽用心的給我講了一遍洗菜的過(guò)程。我就按照媽媽說(shuō)的方法做：我先把水打在一個(gè)干凈的盆子里，然后用手把菜葉一片片的摘下來(lái)，放進(jìn)盆子里，用清水把菜葉、菜根洗得干干凈凈。在把洗干凈的菜撈起來(lái)放到菜板上切。我還有告訴大家的是洗菜一共要洗2——3次哦!這樣才洗得干凈。媽媽還告訴我現(xiàn)在水資源越來(lái)越少了，要節(jié)約用水。想著媽媽的叮囑和自己在電視上看到了一些地方干旱讓好多的莊稼都顆粒無(wú)收。我就把洗了第一次、第二次……的水裝進(jìn)了大盆子里用來(lái)沖廁所、澆花……過(guò)了一會(huì)洗菜的家務(wù)我就做完了，我大聲的叫到：“耶，我成功的完成洗菜了!”
我終于學(xué)會(huì)了做家務(wù)——洗菜。以后我要長(zhǎng)期幫助家長(zhǎng)和長(zhǎng)輩。我更懂得了水有多么重要，我們一定要節(jié)約水資源!
三年級(jí)的日記作文300字 篇5
今天， 我采訪了一下我的老爸，問(wèn)他為什么這么喜歡讀書(shū)，你想知道為什么嗎？我給你講講吧。
我：“老爸，你為什么這么喜歡看書(shū)呢？”
爸：“讀書(shū)時(shí)為了獲取知識(shí)，知識(shí)就是力量，而且讀書(shū)能陶冶情操和提高自身的修養(yǎng)。”
我：“的確是，我的數(shù)學(xué)知識(shí)多了就是力量。那你為什么要在書(shū)上做筆記呢？”
爸：“通過(guò)做筆記可以強(qiáng)化對(duì)理解的內(nèi)容的記憶，而且如果今后忘記了還可以重新溫習(xí)。”
我：“老爸，那么我也要和你一起做筆記。你最喜歡看那種類型的書(shū)？最不喜歡看什么樣的書(shū)？具體理由又是什么？”
爸：“我最喜歡看科普類型的書(shū)，最不喜歡看鬼怪類型的書(shū)，因?yàn)槲蚁嘈趴茖W(xué)，不相信鬼神。”
我：“雖然我不相信有鬼，但我還是喜歡聽(tīng)鬼故事。最后，我再問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，為什么你一看起書(shū)來(lái)就變得專心致志，幾乎聽(tīng)不到雜音了呢？”
爸：“因?yàn)槲铱磿?shū)的時(shí)候沉浸在了知識(shí)的海洋里，就聽(tīng)不到其它聲音了。”
我：“老爸，你看書(shū)的精神讓我敬佩，我要向你學(xué)習(xí)專心致志讀書(shū)的精神，以及做讀書(shū)筆記的好習(xí)慣。”
三年級(jí)的日記作文300字 篇6
今天，我在自己的房間里大掃除，哎！我的book也太多了！沒(méi)辦法，我只能爸爸給我騰出一個(gè)書(shū)柜來(lái)，把自己的書(shū)放上去，我先把原來(lái)的語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)放在下層，全解一類、定的刊物、和語(yǔ)數(shù)課本一起放在下層，則所有的課外書(shū)都放在中層而古詩(shī)、大書(shū)和字典放在上層，然后我在墻上貼了些提示，比如：安靜讀書(shū)，從我做起；請(qǐng)不要損壞圖書(shū)，謝謝配合；請(qǐng)勿大聲喧嘩等等等等。貼的墻都快著不下了。
忘了說(shuō)了，我家的書(shū)柜的四邊都有尖尖的東東，因?yàn)榕略搅耸郑岳习志驮谒慕钦成夏z帶。
哎！剛解決完那個(gè)，這個(gè)又來(lái)了！是啥那呢？老姐經(jīng)常拿了書(shū)之后不放回去，幾次勸告也不聽(tīng)，氣的我頭都快炸了！而老姐哪，一副“我就這樣，你能把我咋地”的樣子。
哦！對(duì)了，我的圖書(shū)角還沒(méi)有名字，嗯······對(duì)了！就叫“夢(mèng)想圖書(shū)角”吧！
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