螞蟻日記作文

時間:2021-11-05 20:21:04 日記作文 我要投稿

【精華】螞蟻日記作文三篇

  一天即將過去了,想必大家都學習了不少新知識,這時候十分有必須要寫一篇日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢?下面是小編為大家收集的螞蟻日記作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】螞蟻日記作文三篇

螞蟻日記作文 篇1

  昨晚,一場突如其來的風暴侵襲了整個雨林。林中的灌木被狂風暴雨打得東倒西歪,地勢低洼的地帶瞬間積滿了雨水,與河流中滿溢的河水混合成一道道巨大的洪流在雨林中到處肆虐。

  鳥媽媽在它那被巨大綠葉覆蓋下的巢中用自己的翅膀為剛出生不久的幼鳥遮風擋雨。熊爸爸站在洞口對著傾盆而下的暴雨發出了無奈的低吼,他知道今天的狩獵計劃將無法進行,這意味著他的兩個孩子又將要度過饑餓的一天。

  風雨退去后,我被螞蟻隊員們的腳步聲給叫醒了,此時,整個螞蟻城堡的過道上已經擠滿了整裝待發的工蟻。昨晚那場罕見的洪水奪走了我們小隊“大牙隊長”的生命,是他在洪水即將要涌入城堡過道的瞬間,與我一起推動最后一個泥球堵上了城堡的大門。在大門即將被封閉起來一刻,大牙隊長用最后的力氣把我推進了過道,透過縫隙我眼睜睜地看著洪水淹沒了他的身體。也許是這次與大牙隊長的英勇表現,我們小隊被蟻后提升為螞蟻軍團中的“榮耀小隊”,而我也憑借自身的表現,接替了隊長一職。

  此時,整隊的螞蟻正等著我發布新的指令。我用頭上的觸角輕輕的觸碰了一下我的隊員們,發布了作為小隊長后第一個命令--清理過道的泥球,保障通道的通暢。我們邁著堅定的步伐走過依舊潮濕的城堡通道。沿路,我不斷釋放出信息素,引導這隊員們向封住的大門前進。雖然大家的腳步因為大牙隊長的離去而顯得無比沉重,但我相信就是因為昨天隊長大無畏的犧牲已經讓我們這些隊員們明白了作為一只工蟻的責任,正是通過這場嚴酷的與大自然的爭斗,更讓我們理解了團結一心對于我們螞蟻家族是多么的重要!

螞蟻日記作文 篇2

  我受不了啦!

  一大清早,媽媽就對我嘮叨,說什么“你已經是男子漢了呀,該獨立了呀”,這些話,我都要被煩死了。

  我忍無可忍,吼道:“你到底想說什么!”

  “哦,是這樣的:我準備給你報一個‘飛行提高班’,好讓你的飛行成績提高。”媽媽說。

  “啊?”我尖叫道,一提起飛行班,我就害怕,因為那里的老師特別“殘忍”,你要是不聽話,他就放出一種叫蟻酸的東西,噴到身上可痛了!

  “不上,我不上,要上我也上人類語言班。”人類太神秘了,我仍然憧憬在昨天的經歷中。

  “研究人類沒有價值,也沒有出息。螞蟻在地球上生存的時候,人類還沒有出現呢。自從人類在陸地上生活的時候,螞蟻就沒有過上安穩的日子。以前有一些肥壯的螞蟻學習了人類語言后,想和人類套近乎,結果呢,成了他們飯桌上的美餐。”

  “可是人類中也有好的呀,像東郭先生,多么善良。”我辯解道。

  “這只是個別的,大多數人都對螞蟻不屑一顧,在他們的眼里,我們只是一個小不點。你看法布爾算是最喜歡螞蟻了吧,但他總是把螞蟻抓來捉去,戲弄螞蟻,有時還把螞蟻壓在書本里做標本。他總想學會螞蟻的語言,可就是沒有一個螞蟻教他,所以他研究了螞蟻幾十年,到他九十歲時,也沒有聽懂螞蟻說的一個字,最后遺憾的'離開了人間。”

  不管怎么說,我就是不同意上飛行班。我一個勁兒地央求媽媽:“能不能不上呀!”

  “不行!”媽媽堅定的說,“你去收拾東西,明天就去報名。哦,對了,大暴牙和熊貓蟻也準備去呢。”

  天呀,我的命怎么這么苦呀!

  到下午時,天也陰了,天空變得灰暗灰暗的,我的心也是灰暗灰暗的。沒有別的,只求明天能見到我的鐵哥們兒??大暴牙和熊貓蟻。

螞蟻日記作文 篇3

  今天是我寫螞蟻日記的第一天。在今天,我有極大的發現。

  過去經常聽說螞蟻生命力強,但我沒想到它們能強到這種地步。下午2時許,我把七只同類螞蟻關進了新的天地。前不久,媽媽的一位朋友從新加坡回來,給我帶來了一份有趣的禮物——ANT LEGENO,也就是“螞蟻設計師”的意思。這里面的淡藍色固體可供螞蟻食用,并可通過四周透明的“墻壁”和內配的放大鏡,觀察螞蟻的一舉一動和它挖出的如迷宮般奇妙的洞穴。

  一開始,我小心翼翼地拿著玻璃棍就直直地把一只螞蟻朝洞中按去。結果用力過猛,螞蟻不動了。“呀,糟了!”我不由失聲叫了起來。唉,可憐的螞蟻呀!這么快就英勇就義了!“算了吧,科學總會有失敗,這只螞蟻全當是試驗品吧!”我阿Q似的自我解嘲。

  而其他螞蟻呢?被流放到這里之后,就如同地球人來到外星球,一副驚慌失措地樣子,但仍不忘奮力向上爬,欲要逃離這恐怖的牢籠。當它們發現同伴掉進“陷阱”后,還跑到其身邊欲將其拉出……那樣子好像出了什么大事似的。它們始終不愿進一下那些洞,好像底下有什么怪物似的。看見它們畏畏縮縮、停滯不前的樣子,我不禁搖頭嘆息:“唉,真是一群笨蟻!:

  我無意間瞅了一眼表:“哦,該上課了。”我只能丟下觀察一半的螞蟻去上課。晚上回到家,我懷著忐忑的心情去看螞蟻,并想把那只死去的螞蟻挑出去。結果一看,每一只螞蟻都是生龍活虎的。我揉揉眼睛,簡直不敢相信。再一清點蟻數——一、二、三、四、五、六、七,正好七只!可是,不是死了一只么?難道,它是詐死?還是被我弄暈失去意識了?不得而知。高!實在是高!

  另外的螞蟻也不再驚慌,一個個非常從容地在洞穴中進進出出,不時還互相碰碰觸角傳遞信息,甚至有幾只已經在洞穴中游刃有余地開拓新的天地了。它們鋸形的嘴一下一下地啃著洞壁,用比頭發絲還細的六條腿撥拉著清理雜物,長長的隧道彎曲著,如同長長的火車軌道,而螞蟻們就是軌道上的列車,開啊開啊,不知開到何方……

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