勵志之星事跡材料精選
我的家鄉地處鄂豫皖交界處，受地緣因素，家鄉的人主要以務農為主，而年年農業的收成卻不足以滿足全家的花銷，迫于生計，在我年幼時，父母就不得不外出務工以賺錢支持我們家3個孩子上學。因為家中有3個孩子上學，所以家中的經濟狀況十分不樂觀，我們兄弟姊妹3個只能處處節儉，以緩解家中的經濟。
高中的三年，最辛苦也最令人難忘，從走進高中校門的.那刻起，我們的目標變得就小了，同時也變大了。尤其是高三的一年，我的心智得到了極大地磨礪，同時也獲得了極大地成長。同其他學生一樣，我們也過著“三點一線”的生活，自己的辛勤與汗水也漸漸的到了回報，讓我得以更加接近自己的目標，然而，正當高三復習進入最關鍵的時候，我的家中突然傳來了不小的震動。那時正值高三寒假前的第二次模擬大考，為了不影響我的學習，母親打算隱瞞信息打算直到我高考過后告訴我。最后卻經不住我的追問，母親還是告訴了我真相——父親在工地上出了意外。就在那一年的春節過后不久，我忍著內心的悲傷，在處理了父親的事情之后返回學校繼續回歸到高考的征途上。
個人經歷的的復雜多變并未讓我的內心走向極端，反而讓我更加充滿了對真善美的渴求；物質并不富裕的生活給我帶來了很多的不便，但也同時堅韌了我的性情，讓我更早明確了目標，并努力達成。
初來師大時，我便希望能為新組建的班集體貢獻出自己的微薄之力。軍訓期間，我便配合輔導員、軍訓負責人開展工作。在隨后的班委面試中，我也如愿以償，成為一名宣傳委員隨后在為班級、年級的開展的新生聯誼、心連心活動、民主茶話會等活動的開展進行了策劃、海報制作、寫活動總結書等。此外，我還參加了大通社，從成為校報一員開始，我便積極為推動校報的發展而努力。寫稿、評稿、發報每一個環節我都努力做到最好。看到校報一天天成長，我的內心也充滿了喜悅。
作為一名大學生，我對學業也未曾有絲毫的懈怠，因為我深知學習乃大學生立身之本。作為一名男生，在弱項英語上，我更是堅持讀英語�？从⒄Z報紙。對于專業課，我更是充分利用圖書館的資源，廣覽群書，并在課下積極與老師進行交流，在寢室我還與室友探討時事，不僅形成了良好的寢室風氣，也提升了自己。
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