好學生先進事跡

時間:2023-04-24 08:46:18 事跡材料 我要投稿

好學生先進事跡

  在日常生活或是工作學習中,大家都有寫事跡的經(jīng)歷,對事跡很是熟悉吧,事跡以先進對象的先進事跡為主要內(nèi)容,以敘事為主要表達方式。什么樣的事跡才是規(guī)范的呢?以下是小編精心整理的好學生先進事跡,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

好學生先進事跡

好學生先進事跡1

  郄xxxx,男,七年級十一班學生,他熱愛祖國,誠實善良,品學兼優(yōu),積極參與班級與學校組織的各項活動。在學校里尊敬師長,樂于幫助其他同學。在日常生活中勤儉節(jié)約,不與他人攀比,尊老愛幼。

  在學習方面,成績優(yōu)秀,獲得七年級第一次學業(yè)水平測試年級第一名。積極參加各項課外活動,曾獲得:20xx年國際奧林匹克數(shù)學競賽河北省三等獎、20xx年全國語文素養(yǎng)競賽河北省一等獎等多種比賽獎項。閱讀圖書館藏書近600冊,獲得“然爾圖書館最佳小讀者”稱號,培養(yǎng)了勤學善思的好習慣。學習了Python編程和EV3機器人,多次代表學校迎接外賓,成為學校未來之樹1+N課程的亮點。興趣廣泛,愛好吉他、攝影、跑步。

  在生活方面,有良好的生活習慣,早睡早起,健康飲食,積極鍛煉,曾獲校運會男子400米小組第一名、男子100米第三名、男子200米第三名等多種獎項。作為哥哥,是妹妹的好榜樣,在課余時間幫父母做一些家務(wù),父母不在家的時候,給妹妹做飯,關(guān)心她的.生活與學習。

  在志愿服務(wù)中,他加入了白河學校志愿者團隊,利用課余時間積極參加“喜迎冬奧,一起向未來”主題志愿活動,寸草心疫情防控志愿活動,奉獻青春力量,爭做愛衛(wèi)志愿者等多項志愿服務(wù)活動,累計時長達48.7小時。

  郄xxxx同學成績優(yōu)秀,綜合素質(zhì)高,能力出眾,是德智體美勞全面發(fā)展的新時代好少年。

好學生先進事跡2

  我叫xxx,xx年xx月出生,現(xiàn)在龍升小學曙光校區(qū)五年級(1)班學習,擔任班長。我自認為是一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W兼優(yōu)的優(yōu)秀小學生。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,這使我一天天茁壯成長起來。五年來,我已經(jīng)抱回家許多證書和獎狀:“優(yōu)秀干部”、“五星級學生”及校運會上各個項目的獎狀等。在學習生活中,我練就了一股不服輸?shù)木瘢矣眯燎诘暮顾筒恍傅呐Γ瑩Q來了一項項優(yōu)異的成績,為師生們所稱道,在學生中起到了楷模和表率作用。

  作為一名小學生,我具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。我不偏科,基礎(chǔ)較好,在努力學習,發(fā)奮圖強的同時,我還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學生。作為班級的班長,我積極為同學們服務(wù),對于班內(nèi)的.學困生,遇到不會的難題,我總會耐心的、熱心的、不厭其煩的輔導(dǎo)和講解,直到弄懂為止,因此,同學們遇到不明白的問題,都愿來找我一起探討、向我請教。

  生活中,我一直很簡樸,但需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時,我都慷慨解囊,雖說捐的不多,但我會傾我所有。一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但我懂得“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹”的道理。

好學生先進事跡3

  大家好,我叫許xx,現(xiàn)在是二年(2)班的班長。我的愛好很廣泛,喜歡唱歌、跳舞、畫畫等等,其中看書是我最喜歡的,不單是它能教我許多知識,它還能我心情愉快,變的開朗活潑。比如:《不一樣的卡梅拉》、《昆蟲日記》、《神奇校車》、《伊索寓言》等都是我喜歡的書。我會彈古箏,我的也寫得還不錯,曾經(jīng)獲得倉山區(qū)第六屆“煙山杯”中小學生寫比賽硬筆項目小學低年級一等獎。

  我愛學習,有很強的求知欲,我在課堂上能認真聽講,積極思考,積極舉手發(fā)言;課后認真自覺地完成作業(yè),學習積極主動,愛問“為什么”,學習成績優(yōu)秀;課余我能主動參加班級和學校的.各項活動,關(guān)心、團結(jié)同學,尊敬師長,是同學的好朋友,老師的好助手。

  在老師們的悉心教育和培養(yǎng)下,我各方面的表現(xiàn)都比較突出,被評為——xx年度校“三好學生”。

  在家里中,我能謙虛有禮,愛護幼小,尊重長輩,能主動幫助家長做力所能及的事,自理能力強,是媽媽的好幫手。每次做好作業(yè),我都要把桌子上的東西整理好,然后,去廚房拿塊小抹布,把桌子擦干凈,桌子就顯得很整潔了。即使媽媽有事不在家,我也能做好自己的事情,不讓媽媽操心。

  這就是我,來自二年(2)班的許xx,在接下來的日子里,我將更加努力,爭當?shù)轮求w美勞全面發(fā)展的好學生。

好學生先進事跡4

  楊xx是xx市八一小學五年級二班的學生。在學校里楊xx是一位聽話的好學生,時時處處嚴格要求自己,遵守學校的各種規(guī)章制度,尊敬老師,團結(jié)同學。上課認真聽講,養(yǎng)成了一種勤奮好學的好習慣。并能用自身的良好行為去影響同學。對班級同學的'不文明行為能主動制止。自從進入五(2)班,每次考試成績都非常突出,每學期都被評為三好學生、優(yōu)秀少先隊員。

  由于楊xx是從外地轉(zhuǎn)入我校的,英語基礎(chǔ)比較薄弱,在英語學習上他更是刻苦用功。他深知,做一個合格的未來建設(shè)者,沒有過硬的外語是不行的。為了學好英語,課堂上他認真聽講,回家后他每天堅持聽錄音磁帶,跟著磁帶反復(fù)讀。遇到自己不能解決的問題時,就記下來,利用一切機會向別人請教。生活中,他全面發(fā)展,愛好廣泛。思想進步,學習努力,敢說敢做,是一個性格開朗,全面發(fā)展的好學生。

  父母的言傳身教對他耳濡目染,從小養(yǎng)成了勤樸、善良的品德。同學有困難他總是熱心幫助,班里有活動他踴躍參加,是學校里的活躍分子。被選為少先隊中隊委員后,小小的他深知身上的責任重大,處處嚴格要求自己,不僅自己刻苦努力,還總是懷著滿腔熱情去關(guān)心集體、關(guān)心同學。有的同學生病了,他就主動幫同學補課。同學遇到難題了,他熱心幫他們解決,為此,同學們親熱地稱他為熱心小博士。

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