文明學生事跡
在日常學習、工作或生活中，要用到事跡的情況還是蠻多的，事跡可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵后進的作用。一般事跡是怎么起草的呢？下面是小編為大家整理的文明學生事跡，希望能夠幫助到大家。
文明學生事跡1
XXX，高二(2)班，成績優異，學習能力強，多次考試名列前茅，獲得優秀學生，三好學生，進步生等諸多獎項。在學習中，他高度發揚堅持就是勝利的精神，勤于思考，敏于學習，善于在繁瑣的學習中收獲學習的樂趣。
他品行端正，熱心公益，積極參加社會活動，在生活中，他嚴于律己，樂于助人，以“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的行為準則來約束自己，倡導自身向善發展，不斷在生活中豐富自身閱歷，磨練意志，鍛造優良品質，朝著全方面的方向發展。踴躍參加社會服務活動，學習領悟“釘子”精神，多次作為交通志愿者指揮道路交通，參加社區清潔活動，以服務他人使自身得到發展，多次獲得優秀志愿者稱號。
他積極陽光，性格開朗，善于團結同學，以自身陽光樂觀的求學態度去感染同學，共同形成良好健康的學習氛圍，成為校內第一批入選的共青團員。
在班級中擔任班長一職，為全班發展建言獻策，重視同學們的素質教育，理想教育，培養同學們養成健康優秀的文明習慣，有目標有理想，正確的家國情懷。在班級中重視常規管理，組織文化活動，鼓勵同學們朝著、全方位、多層次的'方向發展。營造良好的學習氛圍，開展各項活動，以增進同學們的學習熱情，成效顯著，歷次考試班級排名均穩居前列。
文明學生事跡2
小嘉，女，18歲，漢族，共青團員，鄭州xx專科學校17級三專22班學生。在學校中，擔任副主席一職；在年級中，擔任生活部部長一職；在班級中，擔任學習委員一職。
入學以來，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀，積極向黨組織靠攏，不忘初心牢記使命。
在學習上，我嚴格要求自己，勤奮好學，態度端正，目標明確，認真學習各項的知識和技能。在本學習我獲得了“國家勵志獎學金”“校級二等獎學金。”身為學習委員，除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，提高自身的思想文化素質。學習之余，多次參加學校活動，在“品味書香誦讀經典”朗誦比賽中榮獲三等獎。積極參加學校圖書類活動，榮獲“第二屆幼專讀書形象大使。”
當今社會需要的是全面發展的復合型優秀人才，需要有較強的組織協調能力，活動策劃能力和公關能力。社會實踐性強，對新事物的接受能力。在工作上，我同時擔任班級干部，年級學生會干部以及校學生會干部等職務，但是我能合理安排時間，做到工作學習兩不誤。正如魯迅先生所說：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”在我的不懈努力下，連續兩個學習獲“優秀干部”“三好學生”稱號。
一年來，我盡全力完成老師交付的各項工作，為了使學校工作能有條不紊的開展，我積極配合各部門工作，努力將每一個活動都出色完成。在年級生活部工作中，秉著“俯首甘為孺子牛”的態度，解決同學們飲食問題，在班級建設中，發揮“領頭羊”精神，帶領同學們學習，及時與任課老師溝通調節教學進度，獲得了同學們和老師的一致認可。
我一直在追求更有意義的生活，寒暑假的時間我找了一些兼職。去電子廠上班，去京東快遞分發物流。鍛煉了自己的能力的同時，積累了一些社會經驗，也體會到了生活的不易。在京東上班時，每個人在封閉的空間里，燈光昏暗，包裹上都是塵土。每天面對的都是流動的傳輸帶，一站十幾個小時，吸一鼻子灰回去，所以我要去努力做到不平凡，我不想我每天的24小時是昏暗的。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”我便一直好好讀書。從中專到大學。進入大學之后，我仍不松懈。一次上活動設計課時，老師提到了早教目前最高學歷便是大專，好多本科院校未設置早教專業。于是我便萌生了一個想法：我能不能畢業后從早教入手，投入早教事業中。有了發展就有了行動。我和中專教心理學的老師聊天，她說建議我創業，開一個漯河高檔的嬰兒洗浴中心，如果我有這個想發，我們倆可以合作。
有了想法就有了行動。在學校里，我努力報考育嬰師，親子證，為以后的創業打下實質性的基礎，努力學習專業知識，了解0-3歲幼兒的心理發展曲線。“實踐是檢驗真理的唯一標準。”在考取了育嬰師證后，我便去嬰兒洗浴中心周末做兼職，學習、積累經驗。
為了提高自己的工作效率和辦事能力，以后遇到緊急問題隨機應變的能力，我便努力加入學生會這個大家庭。首先是年級工作的鍛煉。在年級生活部的一年工作中，我積累了許多經驗。生活部緊密貼緊同學們的生活，我便學會了傾聽同學們最真實的`想法，明白同學們想要的是什么，積極去協調。
古話說人往高處走，在校會干事的納新時，我便積極準備，最后去了宿管部當干事。有位學姐告訴我說：如何區分一個干部和一個好干部，好干部永遠會主動找活干。”
于是，我便在完成自己的本職工作后，閑暇時間就去問宿管老師有沒有什么需要幫助的。在當干事的半年里，我知道了如何處理問題，并協助完成了“寢室文化節”這一重要活動。從干事到干部，多的是一份責任。在當選了副主席后，我分管了紀檢部、學習部、生活部、心理部、外聯部。
為了使學校工作能夠有條不紊的開展，積極配合各部門，協調好各部門之間的工作，盡自己最大的努力將每一個活動都出色完成。積極參加學習部開展的各項讀書活動。在自己的努力下，當選了鄭州幼專第二屆讀書形象大使。和學習部一起舉辦“品味書香誦讀經典活動”，并獲得三等獎。
富蘭克林曾說過：“讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。積極開展“圖書漂流”活動，每個同學拿一本自己喜歡的書和別人交換。書是人類的生活中不可缺少的一位好朋友。讀書也是人類生活中不可缺少的事。讀一本好書，受益無窮。我便每個月開展“好書推薦”活動，每個同學推薦一本自己喜歡的書，并寫上推薦理由。為了讓同學們更好地充實自己，開拓視野，積極和書影雅社成員溝通，去參加讀書座談會。
上個學期，我有幸參加了“松社讓我講”座談會，本學期參加了大樹書店趙瑜老師的座談。除了“引進來”我們還做到了“走出去”。去紙的時代書店誦讀品味名篇，經典著作。作為一名幼教事業工作者，為了使每個幼兒愛上閱讀。
在大二選擇了語言方向課：繪本的講讀，兒童劇的創造和表演。幼兒文學課上，積極響應老師的號召，去回聲館給幼兒講繪本。
在學校的工作和學習中，我學到了有用的專業知識和技能，自己的能力得到了鍛煉，合理分配自己的時間，為了使我的創業夢想更近一步，我去幼兒園實習。了解觀察幼兒的年齡發展特點，參與到幼兒園的教學活動中去。馬克思說：“實踐是檢驗真理的唯一標準。”我們只有在實踐中發現問題，解決問題。在鄭州東睿幼兒園實習回來后，我便查漏補缺，向教育、心理學老師了解相關知識，向特教班同學借相關書籍，完善自己充實自己。
今年暑假快高考時，以前的班主任把我叫回了中專對口班，讓我講一講我的大學生活，以及我的看法。我當時說，學無止境。我們要有一個明確的目標，知道自己要做什么，努力朝著這個方向去奮斗。開拓視野，不要讓自己太局氣。多數書。讀書可以迅速提高一個人的氣質，讓你在特定時間可以侃侃而談，而不是沉默寡言。有選擇的去做事，不要一把抓。把要做的事情分類，抓重點做。回來時，教學主任對我說了一句話：“學這個專業，提升個人學歷，擴展視野，將來不一定從事這個職業，這也是你的財富。”
從中專到大專，從干事到干部。我最大的心得便是堅持。在這兩年大學生活中，有成功也有失敗，勇敢的踏出去，咬牙堅持不放棄，便是成功的開端。我一直銘記蒲松齡的一句話：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”
未來的路還很長，每次選擇都是一次轉折點，未來不僅靠運氣，更是腳踏實地的創造。不管是學習還是工作，不可好高騖遠，金字塔頂端也可以是堅持的蝸牛。無論經歷了多少荊棘與坎坷，都不會放棄，勇往直前朝未來奔去！
文明學生事跡3
xxx，六(4)班，中國是一個歷史悠久的文明古國，歷來重視文明禮貌，素有“禮儀之邦”的美譽。古人云：不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。身為祖國未來花朵的我，是一個講文明、懂禮貌的小學生。
在平日里我是一個樂于助我、待人有禮的女孩。我從不打架，從不罵人，在學習、生活中，待人接物謙虛、恭謹、舉止文明、說話和氣、不說臟話，作為一名優秀的小學生，我始終堅持各項文明禮儀原則，尊敬師長、團結同學，熱心幫助同學，獲得了老師同學的`一致好評。努力樹立正確的榮辱觀，明辨是非、善惡、美丑，時時檢查自己的言行舉止，自珍自愛，知恥改過。
在家里我更是一名出色的好孩子，主動幫助父母干家務，認真、獨立完成家庭作業，還練書法、學象棋，堅持自己的事情自己做，做一名講文明的好學生!
文明學生事跡4
xx同學是棗莊中學六年級一班的一名班干部，朝氣蓬勃的新世紀，孕育了她廣泛，喜愛寫作、書法。
作為一名班干部，她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規，教師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不禮貌的行為敢于及時勸阻，并能每一天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務。團結同學，熱心幫忙學習上有困難的同學，在這方面，全校的教師和同學都很認可，大家都夸她有同情心、有愛心。
在本學期，我們班級開展了一個以小組為單位的歡樂小伙伴勞動競賽，由她親自組織，安排這項活動，在教師的幫忙下，效果很好，同學們都很愿意參加，經過這樣的活動，大大提高了同學們的團結進取，奮發向上的精神。在班級開展的豐富多彩的活動中，她多次主持班隊會，開展了如為教師喝彩慶教師節文藝會，以及我的未來與夢想主題班會，并且表演了口琴吹奏，詩歌朗誦等節目。
小小年紀的xx，很有自我的一番生活和學習的道理。她不僅僅班級管理工作完成得出色，并且各學科成績也很優秀，她很自信，她深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。所以在學習上苦下功夫，上課認真聽講，進取舉手發言，不懂就問，刻苦鉆研。努力學習每一門功課，不斷提高個人素質。數學是她的特長，教師也發現了這個閃光點，派她做數學課代表，這既是教師對她的信任，也是對她的考驗。為了不辜負教師和同學的期望，每一天她都堅持準時收好數學作業，有時還幫忙教師一起批改。學習上遇到難題的時候，她就和同學們共同探討，取長補短。在她的帶動下，經過全體同學們的共同努力，她所在的七年級一班數學成績一向在年級組名列前茅，所以，她也獲得了很多的榮譽，如：校三好學生、優秀學生干部、拾金不昧好少年、綠色環保小衛士等光榮稱號。
身為一名班干部，利用節假日和課余時間開展了許多有意義的社會活動，她帶領同學們們到多個場所進行實踐活動，如：宣傳十不準規范、小公民道德規范、打掃樓道、慰問軍屬、走訪百歲老人、義務擦車等等。然而其中，最有意義，最令人難忘的就是去慰問靶場的戰士，觀看演習活動，學會了許多國防知識，防身方法，開闊了眼界，懂得了團體的榮譽高于一切，她還組織隊員們編排了豐富多彩的節目表演，以表達對靶場戰士的崇高敬意。一次次的鍛煉，提高了隊員們的'實踐本事。
在做好班級內的實踐活動的同時，她還積極參加全校性的各項社會實踐活動，和其他班級的班干部一起組建愛心小隊，每逢周六，一起去鎮上的老年幸福院，幫忙打掃衛生，陪老人讀報聊天，為老人表演節目，給老人們晚年帶去溫暖與歡樂。受到周圍廣大家長的歡迎和一致好評。她還積極參加助殘、手拉手，自我的伙伴自我幫等活動，幫忙班級的困難同學王衛東，并且是有求必應，從不推辭，所以，她也成了同學們學習的榜樣。她
還和同學們倡議，為家境貧寒的王海濤捐款，使他在逆境中奮起，感受到團體的溫暖。作為班干部，xx同學能夠進取負責，主動加入到學校德育處的檢查隊伍中來，戴上小袖標，檢查隊員們的個人衛生、紀律、禮貌行為等各方面的情景，及時發現并阻止學校內不良現象的發生。在學校里，她是同學們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動幫忙父母干家務，認真、獨立完成家庭作業，還練書法、寫作，堅持自己的事情自己做，并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀，那就是她，她說：我要在共青團的搖籃里起飛，去追求我的夢想，我能行。
文明學生事跡5
李騰，男，中共黨員，石油工程學院油工07—1班學生，現任該院學生會主席。曾獲校一等獎學金、中石油勵志獎學金和“優秀學生干部標兵”。
他的座右銘是“生活就像一個舞臺，心有多大，舞臺就有多大”。當學習和工作發生沖突的時候，他選擇了犧牲自己的休息時間去學習。大二下學期是大學四年最關鍵的一個學期，每名同學都要面對英語四級考試，也就是在這個學期李騰當選為石油工程學院的學生會副主席。他一邊抓四級考試，另一邊還要籌辦“校級田徑運動會”和“石油工程學院黨支部立項晚會”兩項大型活動。許多關心他的.同學不斷地提醒他學習的重要，生怕他因為工作而耽誤學習。但是他很自信地告訴他們，他學習的時間不比任何人少。雖然說學習與工作的效率是靠良好的精神狀態來保持的，但是人的意志力是無窮的，有壓力才有動力。雖然每天只有幾個小時的睡眠，但是他感覺很充實。他沒有令老師和同學們失望，在田徑運動會上，石油工程學院取得了“運動會團體第四名”和“精神文明集體”雙豐收，“黨支部立項晚會”也取得了圓滿的成功。這就是他，一個力爭上游、從不服輸并能與時間賽跑的優秀學生干部。
文明學生事跡6
堅定信仰，永遠初心不忘：小奇同學不斷加強政治理論學習，在入學第一時間她便遞交了入黨申請書，以同批次最高分通過黨課考試，通過不斷的學習和成長，她已經成為預備黨員。主題團日活動讓她得到更多的歷練，黨史知識競賽讓她收獲頗豐，兩學一做讓她重新明晰自己的職責。信仰，因身體力行而矢志不渝。
夯實學業，追求學術理想：小奇同學連續五次期末考試成績位列本專業第一名，綜合學分績點3.71，小奇同學連續兩次綜合測評中智育成績和總成績均為專業第一名，連續兩次獲得校級一等獎學金，獲得中持一等獎學金。連續兩年被評為三好學生，優秀團員。
小奇同學在平時的學習我注重個人技能的'培養。在大一期間一次性高分通過計算機二級和英語四級，大二第一學期高分通過英語六級。
檢驗理論知識學習的程度就是動手參與實驗，小奇同學作為主創成功申報大學生創新創業訓練計劃國家級立項，致力于高效吸附甲醛材料的研究，目前正在積極籌備結題工作。完成了白洋淀水域11類熒光增白劑在線固相萃取檢測方法的建立。熟練使用液相色譜質譜連用儀，完成了華北制藥廢水中14類β內酰胺與青霉素類抗生素的檢測方法建立，利用氣相色譜質譜聯用儀定性分析制藥廢水中vocs。從理論到實踐再到路演與答辯，這個過程告訴她不忘初心才能走的更遠。
篤定前行，拓展綜合素質：課程之余，小奇同學積極參加各類競賽活動，收獲頗豐，入學以來獲得六項國獎：全國大學生英語競賽二等獎，全國大學生英語競賽三等獎，全國大學生英語競賽一等獎，全國大學生環保知識競賽優秀獎。
小奇同學同學合作深入探究靜電層層自組裝技術在阻燃織物中的應用，并獲中國紡織類高校創新創意競賽全國二等獎；與同學合力編寫河北知行材料科技有限責任公司創業計劃書，歷時9個月斬獲創青春國家級銅獎。
同時她也收獲了外研社杯英語寫作競賽三等獎，創青春省級特等獎，三創賽省級三等獎兩項，創青春省級三等獎，互聯網加省級銅獎6項省級獎勵，收獲了10余項校級獎勵。
熱忱奉獻，傳遞奮進精神，在自己刻苦努力學習之余，她也積極帶動身邊的同學共同進步并為學院的學風建設貢獻自己的一份力量。作為學習委員，小奇同學一直督促同學出勤；在期末考試之前的班會中進行考前輔導；在期末考試和四級考試之前組織集中自習和模擬考試。小奇同學經常聯合班委，共同商議整頓學風策略；為補考的同學專門建群，在群內發放學習材料，利用假期時間在群內講解重難點題目。
用心做好本職工作，一定能夠收獲好結果：中澳163班獲得五四紅旗團支部稱號，耀辰杯”班級風采大賽第二名，20xx年“最團結班級”環工學院第一名，20xx年班級文化建設評比第三名，20xx年雷鋒標準班。四級通過率為100%，四級六級通過率穩居全院第一，中澳163兩次期末成績位居專業第一名，連續三次考試及格率位居專業第一，大二上學期通過率為全院第一。
作為宿舍一份子，小奇同學積極帶動宿舍成員學習，6B107宿舍累計獲得獎學金8次，獲得優良學風宿舍和文明宿舍一等獎榮譽稱號。
作為環工學院的一份子，小奇同學也在期末考試前為中澳17級的同學傳授備考經驗，在20xx年5月為四級未通過的同學講授學習技巧和考試策略；在20xx年9月針對大一新生進行宣講。
文明學生事跡7
xx，男，漢族，入黨積極分子，xx大學信息科學與傳媒學院新聞傳播系xx級教育技術學本一班學生，現任院學生會維權紀保部部長、本班副班長、校學生聯防總隊隊員、《治安簡報》主編等職務。該同學思想覺悟高、道德品質好，學習勤奮、積極參加社會實踐與體育競技等各種有意義的活動，各方面表現突出。曾榮獲校運會跳遠第二名、三級跳遠第三名、“優秀環境使者”、校“優秀膳管員”等榮譽。其主要事跡如下：
一、思想政治和道德素養方面：
xx同學認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力樹立科學發展觀，與黨的方針政策保持一致，擁護黨的領導，現為入黨積極分子。平時他積極參與由校、院組織的一系列有關黨的十六大精神、十六屆五中全會精神、“三個代表”重要思想、八榮八恥和學習《黨章》等的學習教育活動。參加了井岡山大學黨校入黨積極分子培訓班的學習。在刻苦學習理論知識的同時，學以致用，注重理論結合實際，將所學理論貫徹到行動中去。
二、在學習方面：
學習是學生的天職，尤其作為一名當代大學生更需要良好的專業知識，因此他在學習上一直刻苦努力，力求上進。上課認真聽講，積極發言，遇到不理解的地方也常常向老師和同學請教，晚上經常上晚自習，在學習上做到不拖拉，對于其他同學也起到了良好的帶頭作用。在英語學習方面也不斷努力并且一次性的通過了大學英語四級考試，此后他繼續努力不放松英語的學習，堅持早讀，爭取早日通過大學英語六級考試。
三、在學生干部工作崗位上：
自大一以來就一直擔任學生干部，并且以身作則，兢兢業業，奮力開拓，團結帶領廣大學生，很好地實踐了學生干部的義務，發揮了學生干部的帶頭作用。
08—09在擔任班級副班長時他說“一花獨放不是春，百花齊開春滿園”，他努力帶動全班同學一起進步，在他和其他班委的努力下，所在08—09年度班級被評為“優秀團支部”，09—10年度班級被評為“文明班級”。他和班委制定詳細的班級管理規章制度，為以后班級的組織管理提供了良好的依據；帶領班委一起認真開展寢室文化建設，在為同學們創造良好的學習與生活環境，引導大家努力學習的同時，搞好寢室內務，營造溫馨家園。積極組織各種如“寢室籃球賽”“羽毛球比賽”“元旦晚會”“中秋晚會”等活動來豐富班級同學的課余生活，增進班級凝聚力！
08—09年度擔任學院學生會維權紀保部副部長期間，積極配合部長開展部內常規工作的同時，還參與組織了“安全知識征文比賽”、“新生寢室設計大賽”等活動，其所在寢室多次獲得院“文明寢室”榮譽稱號。
09—10年擔任院學生會維權紀保部部長，在院領導和團委老師的指導下，認真落實院系對學生工作的要求，遵循以“服務同學、鍛煉自我”為宗旨，認真
開展學生工作，挖掘同學們的創新潛力，鍛煉同學們的實踐能力，并和學生會其他干事一起結合我院實際情況，組織開展了“3。15消費維權征文比賽”、“畢業生晚會”、“迎新晚會”等一系列活動，為營造學院良好的.學習生活氛圍做出了積極的貢獻。
四、在社會實踐和文明創建活動方面：
社會實踐是大學生進行社會活動，走向社會、了解社會、服務社會的重要途徑，它對促進大學生社會全面成長、成才發揮了學校課堂無法起到的作用。該同學多次參加社會實踐，積累了一定的社會實踐經驗，09年暑假他還參加了我校組織的大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動；此外，他還積極報名參加了我院的青年志愿者活動。玉樹地震后，他和班長組織班級同學進行“愛心捐款”活動，為災區人民及時獻上一份愛心。
一切的成績終屬于過去，明日又是嶄新的一天，xx同學始終信守著“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學習要刻苦，工作需努力，做人應踏實！相信憑借這些追求自我綜合素質全面提高的優秀品質，xx同學會不斷進步，成為一個名副其實的優秀大學生。
文明學生事跡8
作為一名班干部，他能夠堅持以身作則遵守校園的校紀校規，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每一天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務。團結同學，熱心幫忙學習上有困難的同學，在這方面，老師和同學都很認可，大家都夸他有同情心、有愛心。
小小年紀的xxx，很有自己的一番生活和學習的道理。他不僅僅班級管理工作完成得出色，而且各學科成績也很優秀，他很自信，他深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫，上課認真聽講，積極舉手發言，不懂就問，刻苦鉆研。努力學習每一門功課，不斷提高個人素質。學習上遇到難題的時候，他就和同學們共同探討，取長補短。在他的帶動下，經過全體同學們的共同努力，他所在的四年級23班各科成績一向在年級組名列前茅，因此，他也獲得了很多的榮譽，如：校“三好學生”、“優秀學生干部”、“抗震救災捐款先進個人”、“綠色環保小衛士”“特長生”等光榮稱號。
身為一名班干部，他還組織成立了班級“假日小隊”，利用節假日和課余時間開展了許多有好處的社會活動，他帶領隊員們到多個場所進行實踐活動，如：宣傳“十不準”規范、“小公民道德規范”、打掃樓道、義務清除街道“牛皮癬”等等。因此，他成了同學們學習的榜樣。
作為班干部，xxx同學能夠用心負責，主動加入到校園的檢查隊伍中來，戴上小袖標，檢查隊員們的個人衛生、紀律、文明行為等各方面的狀況，及時發現并阻止校園內不良現象的發生。在校園里，他是同學們的榜樣，回到家，他更是一名出色的`好孩子，主動幫忙父母干家務，認真、獨立完成家庭作業，還練書法、學圍棋，堅持自己的事情自己做，并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀，那就是他，他說：“我要在祖國的搖籃里起飛，去追求我的理想，我必須行”。
張艷超同學是老官地鎮小五家小學五年級的一名班干部，她品學兼優、樂于助人、熱愛群眾、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。
作為一名班干部，她能夠堅持以身作則，遵守校園的校紀校規，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每一天堅持主動安排好全班的值日工作和學習任務，督促值日生完成打掃衛生任務。她團結同學，熱心幫忙學習上有困難的同學，在這方面，全校的老師和同學都很認可，大家都夸她有同情心、有愛心。
小小年紀的張艷超，很有自己的一番生活和學習的道理。她不僅僅班級管理工作完成得出色，而且各學科成績也很優秀，她很自信，她深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。在學習上，她刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問，她作業工整、能及時完成，成績優異，年年被評為三好學生。她喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。
在校園，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小留意靈裝滿了追求真善美的理念。
在勞動中，她用心肯干，臟活、累活她總是搶先，從不惜力。對待班級的勞動任務，她都能夠提前出色的完成，只要哪天她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到校園做值日，等其他同學到校后，教室早就被她打掃得干干凈凈了。對于校園組織的大型勞動，她不但自己肯干，還表現出極強的組織潛力和號召力。
她尊敬長輩和師長，團結同學，對人講文明，自覺遵守《小學生行為規范》和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。在校園里，她是同學們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動幫忙父母干家務，認真、獨立完成家庭作業，閱讀超多的書籍，作文水平日漸提高。她興趣廣泛，追求全面發展，除認真學習課本知識外，她還個性喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，這一向都是她努力的方向和目標。小學的五年里，她一步步地朝這個目標努力，全面認識自己、提高自己，不斷地在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，最終成為一名品學兼優的文明少年兒童。
文明學生事跡9
20xx級法學四班共有五十二名學生，他們一起攜手走過了三個春夏秋冬，他們依舊是少年，依然年輕，充滿自信，奮發向上。在這三年的成長之路上，五十二名同學共同努力、相互幫助，以堅定的步履不斷進取，為建設團結互愛的文明班級添磚加瓦，以下為他們支部事跡：
在學習上，班級專業成績的通過率均為92％以上，在年級績點排名中，班里有有六位同學名列前十，專業成績總體十分優異，英語四級過級人數為30人，占比57.7％，六級過級人數為7人，占比13.5%，教師資格證過級人數為3人，占比5.8%，計算機二級過級人數為7人，占比13.5%。這些數據足以顯示出班級同學對自己綜合能力提升的重視度，注重多方面發展。
在學術研究上，班級成員的論文發表也十分積極，發表于各大報刊上。其中宋佳音和方綿紅同學的論文《試論商標搶注行為的法律規制》在國家發展和改革委員會委刊《中國經貿導刊》上發表；宋佳音同學還發表多篇論文如(從規制商標注而不用現象的角度談新《商標法》的修訂),《淺析美國金融危機對我國金融監管的`啟示》，《論外國刑法中暴行罪對我國的借盜意義》等，學術研究頗豐。
綜上所訴，集體凝聚力相對來說比較好，這得益于本班干隊伍的努力，也離不開每位班級成員的共同參與。如此優秀的班級，讓我們一起向他們看齊吧!
文明學生事跡10
xxx，女，管理學院會計學院060班學生，中共預備黨員，現任學校體育班班長、女排隊長。曾獲國家勵志獎學金、校一等獎學金、單項獎學金；獲“青年志愿者先進個人”、“長跑之星”、校三好學生等榮譽稱號，暑假專業實踐調查二等獎，全國第x屆大學生運動會體育道德風尚獎，新鄉市“三八紅旗手”，河南大學生“華光”體育活動第七節排球錦標賽中獲得女子丙組第一名等。
該生自入校以來，對自己的要求從未放松，在知識的海洋里努力汲取知識，在運動中發揮特長為學校和院系爭光添彩，在這多姿多彩的'大學生活中合理的調配知識與運動之間的關系，更好的詮釋了一名當代大學生的職責。誠信做人是她的信條，堅持以自己的愛心和感恩裝扮人生的文明之路。
文明學生事跡11
張艷超同學是老官地鎮小五家小學五年級的一名班干部，她品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。
作為一名班干部，她能夠堅持以身作則，遵守學校的校紀校規，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作和學習任務，督促值日生完成打掃衛生任務。她團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學，在這方面，全校的老師和同學都很認可，大家都夸她有同情心、有愛心。
小小年紀的張艷超，很有自己的一番生活和學習的道理。她不僅班級管理工作完成得出色，而且各學科成績也很優秀，她很自信，她深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。在學習上，她刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問，她作業工整、能及時完成，成績優異，年年被評為三好學生。她喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。
在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的`拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從
不計較個人得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
在勞動中，她積極肯干，臟活、累活她總是搶先，從不惜力。對待班級的勞動任務，她都能夠提前出色的完成，只要哪天她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校后，教室早就被她打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動，她不但自己肯干，還表現出極強的組織能力和號召力。
她尊敬長輩和師長，團結同學，對人講禮貌，自覺遵守《小學生行為規范》和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。在學校里，她是同學們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動幫助父母干家務，認真、獨立完成家庭作業，閱讀大量的書籍，作文水平日漸提高。她興趣廣泛，追求全面發展，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，這一直都是她努力的方向和目標。小學的五年里，她一步步地朝這個目標努力，全面認識自己、提高自己，不斷地在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，最終成為一名品學兼優的文明少年兒童。
文明學生事跡12
xxx是天津市東麗區實驗小學三年級的學生，現任班上的班長，她是一個活潑開朗的女孩，在父母和老師的培養下，養成了良好的生活和學習習慣。作為一名班干部，她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規，老師不在時，主動維護好班級的'紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務。團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學，在這方面，全校的老師和同學都很認可，大家都夸她有同情心、有愛心。
小小年紀的她，很有自己的一番生活和學習的道理。不僅班級管理工作完成得出色，而且對待學習她更加嚴格要求自己，她上課認真聽講，積極舉手發言，不懂就問，刻苦鉆研，并各科都取得了優秀的成績，同時她也利用課間時間主動幫助學習有困難的同學。在她的帶動下，班里許多同學都組成了一個幫以學習小組。班里形成了濃濃的學習氛圍
同時，她也獲得了很多的榮譽，20xx年被評為校級三好學生；20xx年被評為區級三好學生，在第十八屆全國中小學生繪畫書法作品比賽中，榮獲繪畫一等獎等。
在學校里，她是同學們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動幫助父母干家務，認真、獨立完成家庭作業，還堅持讀書、學象棋，堅持自己的事情自己做，并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀，那就是她，她說：“我要在少先隊的搖籃里起飛，去追求我的理想，我能行”。
文明學生事跡13
我叫馬晨蕾，是鄭州機電工程學校高三（6）班學生。現任班上的團支書，我是一個活潑開朗的女孩，自幼就在父母和老師的培養下，養成了良好的生活和學習習慣。在學習上，我踏踏實實，刻苦努力，在班級管理上，以身作則，盡職盡責。良好的行為習慣和養成，使我無論在學習上還是在生活上都表現突出，深厚學生的愛戴和老師的好評。
文明學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，一直以來這都是我努力的方向和目標。在校這三年里，我一步一步的朝著這個目標在邁進，在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志！高三快畢業了，回顧三年來的高中生活，我非常感激學校老師為我付出的心血，并提供了一個學習場所、展現自己才華的舞臺。
作為一名班干部，我始終堅持時時刻刻為班級的學生服務。班級是大家的，而不是一個人的，比較一下，我們一天中的大部分時間都在班級里度過，班級可以說是我們的另一個家，我們應當保持家的整潔。所以，我每天都會幫助值日組值。這樣做不僅讓值日組減輕了負擔，而且也讓早上到校的同學能坐在一個好的環境中學習，讓大家一天有個好心情，好開始。
學習上有困難，每當想放棄時，我便不由自主地想到父母和老師那期盼和信任的眼神，孩子永遠是父母的精神支柱，也是老師的希望。而世間的萬物對我們的愛也是相通的，哪怕是以生命為代價，我也要全力以赴，努力學習，報答含辛茹苦養育了我們的父母和辛辛苦苦培育我們的老師。
作為團支書，我努力做到“三心二信”：1熱心地為同學服務，事事，時時為同學著想，2有責任心地承擔為班級爭得榮譽，將班級發展到最優秀的`重任，3虛心地廣納賢言，知錯就改，如有不懂的問題就請教同學，不擺架子，與同學和睦共處，及時了解同學心態，及時調整工作方針，努力在同學的配合下開展工作；4誠信待人，努力樹立“以理服人”的工作理念，不包庇，不疏漏，一視同仁，5樹立威信，善于領導。相信在縝密的工作原則下會協助老師將班級管理得盡善盡美。
我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁；也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩；更沒有絕世偉人毛澤東那“數風流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我材必有用，我有年輕作為資本，有激情提供動力，有能力作為保證。我會將事事做到優秀，落實處，不斷自我完善，追求人無我有，人有我優，人優我勝，人勝我特。夢想繽紛于現實，斑斕著火紅的希望，而我所追求的是臨界點所爆發出的熾熱火焰，引領我走向生命的巔峰成就剎那的輝煌。
作為祖國的未來，民族的希望，我一定以此為契機，珍惜現在優越的學習條件，以強烈的求知欲和進取心，發奮讀書，打好知識的基礎，全面發展，才能為生命的輝煌奠基。
文明學生事跡14
小淇，鄭州幼專學前教育1402班學生，在校期間曾多次榮獲三好學生、優秀團員、優秀干部等榮譽稱號，并取得二胡演奏九級專業證書，《中國舞蹈考級》7-8級教師資格證，參加的舞蹈演出在河南省分別獲得大學生藝術展演二等獎，《洛神獎》三等獎及舞蹈演出先進個人。20xx年被學校選派參加鄭州市市委宣傳部組織的《同根同祖同源，和平和睦和諧》香港、澳門拜謁軒轅黃帝活動，并圓滿完成了此次任務；20xx年參加演出的舞蹈《跋涉》獲中國長城鋁業公司建廠六十周年節目一等獎和舞蹈演出優秀個人。
美在示范引領，可見有感
在同學們的眼里，她為人樂觀隨和，待人熱情直爽，善于交往的她，擁有眾多朋友。小淇是“朋友”的代名詞。不管哪位同學遇到困難，總是能看到她跑前跑后忙碌的身影。她活潑可愛、樂于助人的性格使她深得同學們的喜愛；她學習成績優異，經常主動關心班上學習較差的同學。她總是用自己的休息時間幫助有困難的同學解答疑難，直到她們聽懂、學會為止。這些年來，班上的幾名落后學生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。
在班級中，她擔任多科課代表，主動參與班級管理工作，配合班主任組織開展各類班級活動，帶領學生進行自主管理。教室的黑板報，從策劃、設計到制作，都是她一手策劃并帶領同學們共同完成。你經常能看到她忙碌的背影和由她帶領同學們設計布置的黑板報；課余時間，她經常組織同學在操場排練舞蹈、操節。校園里到處都能看到他忙碌的身影。為了提升自身的綜合素質能力，她還積極參加了年級學生會的競選，以優異的成績先后當選年級室內勞衛部、生活部和外聯實踐部部長等，20xx年又被學校聘為養成教育輔導員。在擔任輔導員期間，她經常深入所帶班級，對剛剛入校的學妹講幼專的發展歷程、講思想品德和操守、講生活起居，講自己在幼專的學習生活情況等等。輔導員是學校與班級和學生的橋梁和紐帶，曾記得她不辭辛勞凌晨3.4點鐘起床護送新生到基地軍訓，在車上她耐心細致地給新同學講解注意事項，讓她們以盡快適應學校安排的軍訓生活，曾記得她無數次的夜晚抱著電話在耐心地為輔導班的學生們答疑解惑，直到收起電話舒了一口氣。在校會會議室里、在學校操場上、在琴房、在班級教室、在舞蹈教室里、在飯堂里、在學生寢室里、我們經常會看到一個干練，走路帶風，說話彬彬有禮的女孩子。
青春榜樣，你我同行，四年間，她兢兢業業，勤勤懇懇，無怨無悔地為學校、年級、班級和同學們服務。作為老師的得力助手，她總是能出色的完成老師交給的各項任務；作為班干部，她做事有條不紊，時時處處以身作則并以實際行動踐行著社會主義核心價值觀，為同學們樹立了良好榜樣，發揮了引領示范作用。
美在勤于學習，全面發展
在學習上，小淇認真刻苦，善于鉆研，且不偏科。上課時，她總是踴躍發言，喜歡跟老師互動。她的發言，聲音響亮，思路清晰，常常引得老師和同學們為她點贊。對于疑問，她總是打破砂鍋問到底。她常主動向老師求教，課后喜歡跟同學們聚在一塊研究問題，甚至有時為一個問題和同學們爭得面紅耳熱，直到得出正確答案為止。
德、智、體、美、勞全面發展是對幼兒教師適應社會發展的更高標準，為此，她每學期初都會制定學習計劃和目標。針對自己的薄弱環節，她會選擇在假期進行自學或參加輔導班學習，積極充實自己。她的假期個性化輔導班整整堅持了四年，因為她堅信：一份耕耘一份收獲，現在的付出，都是為將來踏入社會打基礎，鑄實力。
嚴謹的'學習作風和扎實的實踐鍛煉造就了她很強的理解力、分析力和綜合處理能力。她門門功課都是優秀，且成績穩定。這都源于她有著廣泛的愛好。她能歌善舞，她那清脆的歌喉、優美的舞姿是每次班級聯歡會的一個亮點。此外，她踴躍參與社會實踐，連續三年利用假期在幼兒園做助教，她珍惜做助教的時光，每天總是第一個到園，最后一個離園，白天虛心向老教師學習，主動承擔班級各項工作，晚上會針對白天的一些問題大量翻閱、查找幼教資料，不僅積累了工作經驗，鍛煉了協作能力，也收獲了孩子、家長及老師的信任和稱贊，如今的她在幼兒園一日活動中已能獨當一面。
美在磨練毅力，追逐夢想
冰心先生說過：“愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學子，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可流，卻覺得幸福。”
小淇從小就喜歡舞蹈、音樂......小時候每次看到電視上那些站在舞臺上的小女孩跳著夢幻般的舞蹈，她就夢想自己有一天也能站在舞臺的中央，跳自己喜歡的舞蹈。是幼專給了她實現夢想的舞臺。為了能加入幼專舞蹈隊，她勤學苦練，不知跌倒過多少次，痛過、哭過，卻從未放棄。通過努力，她終于成為幼專舞蹈隊的一員。
20xx年的暑期，正值中國長城鋁業公司六十年廠慶之日，她所實習的幼兒園接到了舞蹈演出任務，富有特長的小淇主動擔任了此次演出的主角和教練，為了保證演出成績，她犧牲了多少休息時間，晚上研究舞蹈方案，白天帶領老師們一起刻苦訓練，在時間緊、任務重的條件下，保質保量地完成了此次任務，受到了幼兒園及企業領導的稱贊。
青春最美，輕舞飛揚！幼專這片藍天下的綠蔭，是她放飛青春夢想的地方。大學校園色彩單調，卻不乏味，雖然每一天校園都重復著同一種節奏，但是故事卻不盡同，大學校園承載著莘莘學子們心中的夢想，也是實現夢想的地方。小淇，她以青春為圓心，以豐富的知識為半徑，在大學校園里畫出人生中一個完美的圓。
文明學生事跡15
六（5）班現有同學45名，我們將共同走過新的一年，時間的考驗和現實的歷練，證明我們是一個團結友愛的集體；
是一個發奮向上，勇于挑戰的集體；是一個有著強盛凝聚力、制造力的集體；是一個“一步一個腳印，腳踏實地走出自我”的集體!班級是同學參與學習活動的主要陣地。良好班風的形成，是與班主任擅長培育同學的良好行為習慣分不開的。學習生活常規管理得好，可以培育優良的學風，促進學習質量的提高。因此我便將自己的工作重點放在建立良好學習氣氛和學風建設上。
一、創設良好的班級文化氣氛。
教室是師生共同學習、生活的場所，為使它能夠具有鮮亮的思想性和教育性，鼓勵孩子們不斷進取。開學之初，我激勵每位同學樹立遠大抱負。將同學確定的個人奮斗目標、座右銘、每次考試分數統計表張貼在同學的課桌上，教室張貼著學校的規章制度、上課參與課堂細則，以及許多人性管理的警語、提示語和每日必修課---同學宣誓詞。內容豐富多彩，思想性強，形式新穎活潑。成為同學參與班級管理、提高道德修養的陣地。伴著他們的成長，這些漸漸被同學視為自己班級生活的組成部分，起到潛移默化的作用。
二、建立同學成長檔案記錄薄。
六（5）班建立了13大項的班級公約，設置了班級常規記錄簿，記錄班級的各項常規和好人好事；
設置評比制度，每周對記錄情況進行落實評比出助人、勞動、學習、紀律等標兵。成立了精誠團結的班干部集體，對不良現象批判教育。在班內形成了講學習、講正氣、講文明的良好風氣。
三、構建和諧的師生關系。
課堂外，與同學打成一片，了解他們的心理，做他們的知心好友。課堂上，充足調動同學的主動性，用自己的幽默和幽默消退同學對老師的戒備心理，形成了師生間亦師亦友的良好關系。開學的第一天我就公開了電話號碼及QQ號，便利同學及家長與班主任的聯系。并公開向同學承諾：“在學校任何事情都可以找我!”形成了師生之間的和諧公平關系，做到師生的互相理解、互相關懷、互相體諒，使班級同學有了長足的進步。
四、主動組織參與第二課堂活動。
通過參與第二課堂活動來增加班級的向心力、凝聚力，真正做到心往一處想，勁往一處使。在學校舉辦的拔河競賽獲得第一名、書法繪畫競賽團體二等獎、播送操競賽第一名、朗讀競賽團體二等獎，良好的班級風貌得到了大家的全都好評。
五、著力培育一支團結得力的班干部隊伍。
要把班級建設成一個團結友愛、主動向上的班集體，必需有一支團結得力的班干部隊伍。在班級管理上，我能夠從不同角度和側面激發每位同學參與班級管理的工作熱忱，讓班級的每位同學會管、愿管。我能夠知人善任，雖然我的`班干部學習不是最好的，但管理肯定是一流的；制定了班委職責并張貼在教室中，讓班干部會管、愿管；在班內說明班干部是班主任的得力助手，希望大家協作，也是對班主任的協作，為班干部樹立了形象和自信念。六（5）班之所以能夠成為一個主動向上、求實進取、團結友愛的集體，與本班有一支凝聚力強、熱忱為大家服務、極具典范示范作用的優秀班干部隊伍有關。本學年度以來我班屢次榮獲鎮校文明班集體的稱號。我也屢次被評為優秀班主任。
六、從班級實際情況動身，開展多種形式的活動，強化習慣養成教育、感恩教育、文明禮儀教育等。
我充足利用周會、班會、主題活動等學習《中同學守則》、《中同學日常行為標準》，向同學闡述道理、啟迪心智，體會家長和老師的良苦有心。注意“兩操”管理，每操集合必提要求、必講紀律，從實際生活動身教育同學、感化同學。從學習習慣、生活習慣入手多層面、多方位、多渠道、多形式地開展了“環保小標兵”、“學習小標兵”、“今天我當家”等班級活動，讓同學從中受到教育、得到啟迪。
七、注意培優幫差，引導同學健康成長。
同學以學為本，農村同學來源冗雜，程度參差不齊，針對實際情況我非常注意培優幫差。依據把握的情況及同學愛好，通過“找對手”、組建“互幫互助小組”、“一幫一”等活動。形成了“后進趕先進，先進帶全面”、“互幫互助”的學習風氣，適時找同學談心、溝通，確立獨特化的目標，有針對性給以方法指導、力量訓練，促使同學的獨特特長充足得到進展。我班在期中、期末考試中取得鎮校前三名的優異成果。
八、嚴格掌握同學流失。
在掌握流失上我實行按時溝通、按時了解、按時解決，防患于未然。我實行排查、談心、家訪、校信通、打電話等構建多種平臺，與同學家長進行溝通，建立良好的家校互通互信，取得較好的成果。開學初，我班史楠同學由于生病耽擱課程，影響了學習，產生了輟學的念頭。經過三番五次的談心，家訪以及電話溝通，通過種種方法排解了該生心理障礙，病情得到有效掌握，終于使其安心的坐在教室里。一年以來，我所帶的班級不但沒有流失，還在原有的根底上增加了2人。
在過去的幾個月里我強忍椎間盤脫出的痛苦，起早貪黑，辛辛苦苦，兢兢業業。在過去的幾個月里我和我的45名同學一起有過歡笑；有過淚水。這是一個團結友愛，主動向上的班集體。每一位同學都在不斷努力充實自己，完善自己。這一切，傾注了六（5）班全體老師為之付出的辛勤勞動和心血。但，我們蘇醒地熟悉到所取得的成果已成為過去，今后我們將一如既往，從嚴要求，連續向更高的目標邁進，爭創新的輝煌。
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