環保之星事跡材料

時間:2020-10-18 13:38:02 事跡材料 我要投稿

環保之星事跡材料

  我喜歡看電視,但我最喜歡看科教頻道,因為從中我了解到很多關于地球環境方面的現狀和有關環境保護方面的知識。我知道環境的污染和惡化,需要全人類共同努力來治理,而我們是未來的主人,保護環境責無旁貸。我熱愛地球,熱愛生活,努力地從每一天做起,從每一件小事做起,也用自己的行動感染著身邊的每一個人……

環保之星事跡材料

  去年,我聽環保局一位專家說,垃圾是放錯位置的資源,不是真正的垃圾,一噸廢塑料再生利用可制出0.7噸汽油,破玻璃可以再生利用,廢報紙、破木頭可以生產再生紙……就是純粹不能再生利用的垃圾還可以通過垃圾焚燒處理的方式產生電能用以發電……從此,我便每天都會給生活垃圾分類。可回收的廢紙、廢塑料、碎玻璃、織物和金屬等,我都要讓它們變廢為寶。

  我還有一個小提兜,小伙伴經常會看見我拿著小兜四處找尋。那里邊,都是我收集的廢舊電池。時間長了,大家有了廢舊電池,也都會主動交給我,我總會一邊微笑,一邊一本正經地告訴大家:一粒小小的紐扣電池會污染60萬升水,等于一個人一生的飲水量;一節一號電池若爛在地里,能使 一平方米 的土地失去利用價值……

  “斤斤計較”節水電。“手機充電器待機狀態下一小時浪費0.67元,水龍頭流水一分鐘會浪費 2升 水,如果我國13億人每人節約一滴水,就會節約45噸水……”聽,我又在做宣傳了。暑假里,我和小區環保志愿者冒著酷暑將低碳理念和節約小竅門做成的傳單發放到小區民居和鄰居中。我愿意把“綠色低碳”的`環保種子傳播給更多的人。

  我告訴媽媽“帶上購物袋,洗衣服要用無磷洗衣粉”;我告訴爸爸“盡量不開車,減少能源污染”;我還告訴同學們“擰緊水龍頭,隨手要關燈”。教室里,貼著我制作的“節水,從我做起”手抄報;放學后,我會主動檢查我班教室的關燈情況。小區的草坪上,我會和爸爸主動清理雜草,并勸誡那些隨意攀折花木的小朋友。小路有坑了,我會主動用磚頭把地填平……

  我希望我們可以將每一天都當作是環保日,也希望可以引起大家更多的注意,積極加入環保一族。讓我們每天為環境保護多做一些有益的事。我相信,我們明天的環境會更加美好,我們的地球媽媽會更加美麗。

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