在學校實習報告

時間:2022-04-03 12:10:17 實習報告范文 我要投稿

在學校實習報告范文匯總10篇

  隨著個人的素質不斷提高,報告與我們愈發關系密切,報告具有成文事后性的特點。那么一般報告是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的在學校實習報告10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

在學校實習報告范文匯總10篇

在學校實習報告 篇1

  時光如水,歲月如梭,在教育崗位上實習了一個月時間,作為一名實習生,要不斷的學習、不斷的進步。想達到一名合格甚至優秀的實習生,是件不容易的事。但我相信努力與自信的結晶一定是成功的。在整個學習期間,我本著對孩子負責的態度盡全力做好每一件事情。怎樣上好英語課,這是重點,也是一名作為英語教師應必須做好的第一步。

  (一)教學經驗的積累

  作為實習教師,工作經驗比較欠缺,除了探索教學外,我不斷的向資歷深厚的教師虛心請教。并以聽課的形式到課堂上去學習好的教學方法與經驗,來豐富自己的實際教學能力。學習優秀教師的教學教法,同時提出自己的觀點與看法,來解開一些教學工作的迷團。不斷更新自己的知識,養成學習習慣。不斷吸取知識甘露。豐富自己知識營養,使自己的教學不斷提高并走向成熟。虛心聽取老師的意見,自我總結,找出不足。另外,虛心聽取孩子的意見,融入到孩子。

  (二)合格教師的必經之路

  在指導教師及孩子的建議下,我積極參與討論、設計教案等等。使我在原有的基礎上不斷提高,教案詳略得當、重難點突出、講解清晰、教態自然。在講解詞匯和句子時,選擇的例子有說服力,深受教師的好評。當然在剛開始講課時,由于經驗不足和臨場應變能力不強,課上會出現一些諸如:“講解重要不突出,講課順序不清”師生配合不夠默契和板書條理不強等問題。針對出現這些問題時,指導教師要求我多聽課。并面對面的指出我的不足之處。幫助我修改教案,糾正孩子不正確的語言語調、節奏感,選擇有說服力的例子,解釋各種語言現象,以便達到更好的教學,當孩子有疑難時,熱心解答、幫助差生。

  成績與不足

  將近四十天的教育教學和班級管理實習,我們全體實習生嚴格按照《xx師范大學實習生管理條例》和教育實習大綱的要求,并嚴格執行隴西二中相關的教學制度,認真聽取指導老師的建議,在三十多天的時間里,我們的教學方法有了明顯的改進,教學經驗有了明顯的提高,也獲得了很多從書本上無法學到的東西,邁出了走向工作崗位的第一步,從教學工作以及所取得的成績,班主任工作紀律等各方面來說,這次教育實習是成功的,受到隴西二中全體師生的高度贊揚和評價。

  這次教育實習給我們的收獲很大。我們初步掌握了從事教育教學工作的基本技能,學會了對孩子進行思想教育的方法和手段,也深深體會了做一名光榮的人民教師尤其是從事中學教育的一線教師的艱辛和不易,深感肩上的責任重大,對教師這一神圣的職業有了更深刻的理解和認識,體驗到了教師的苦樂酸甜,為我們以后的教師之路打下了堅實的基礎。

  同時,我們仍從在一些問題和不足。如課前準備不足,教材內容的熟練程度不夠,理解不夠透徹,教學效果不是很理想;也存在專業知識功底不夠扎實,教學技巧運用不夠熟練等問題,需要進一步改進。

在學校實習報告 篇2

  一,實習目的及意義

  我們的畢業實習分為校內模擬實習和校外實地實習。其中校內模擬實習是通過構建模擬企業運作的虛擬環境,從而達到在虛擬環境中運用已經掌握的專業知識,進行企業運作的模擬演練,進而熟悉企業的運作。

  在校內組織企業運作模擬實習,除了可以解決財經類院校普遍存在的學生在實際企業實習無法接觸核心業務,難以體現實習作用及實習基地不足的問題外,對培養和提高我們綜合素質有著特殊的意義:

  第一,能檢驗和鞏固我們的專業知識。

  第二,能提高我們的綜合素質和能力。

  二,實習的基本情況

  1,實習時間:xx年12月7日-xx年1月15日

  2,實習地點:校內

  3,實習內容:erp企業運作模擬實習

  三,實習單位簡介

  在一個月的實習里,我處在b區稅務部門。b區稅務部門管轄b1,b2區的所有企業。其內設發票管理崗,納稅申報崗,稅收繳納崗,納稅檢查崗等職位。

  四,實習表現及效果

  我是處在發票管理崗,負責發票發售和驗舊供新,檢查發票領購簿的填寫情況和辦理發票和發票領購簿的變更,繳銷等工作。

  下面就我在b區稅務部門的工作說說我的工作效果。

  第一,發票管理工作。從納稅人做好稅務登記工作后,便要領購發票。由于大家都是第一次踏進“社會”,不懂得怎樣領購發票,所以我預先在各公司區的宣傳欄里張貼了《b區納稅人領購發票注意事項》,因此納稅人都能帶齊資料前來領購發票,并且過程能很快完成。

  第二,納稅申報及稅款繳納工作。在每年的第一季度,我們稅務部門的工作都十分繁忙。因此,我會主動幫忙其他同事進行納稅申報及稅款繳納的工作。由陌生到熟練,我的業務水平能得到不斷提高,我不但減輕了其他同事的負擔,也得到了納稅人的贊許。

  第三,納稅檢查。在這一個月里,我還就增值稅專用發票的使用情況對納稅人進行了專項檢查。查獲了2家企業不按照規定向第三方購買增值稅專用發票,并對其進行行政處罰。

  第四,溝通交流工作。平時我也會抽空到其他稅務部門進行交流,取長補短,以不斷完善我們局的稅務工作。

  在我們的共同努力下,這一個月里,我們局都取得了很好的成績。精選學校實習報告模板

  第一,采取有力措施,確保3年稅收收入任務完成。

  全面落實稅收計劃。加強對稅收計劃執行情況的管理,認真進行收入指標考核,定期檢查分析稅收形勢,努力提高稅收收入預測水平。

  認真做好稅收征期申報,審核和稅款入庫工作。充分利用現有系統資源,做好數據的提煉與分析工作。要注重對納稅申報與征收管理,稅源監控,稅務稽查等稅收信息的研究,強化申報指標的考核,不斷提高申報質量。保證稅款及時,正確,足額入庫,嚴格入庫級次,嚴防混庫,錯庫。

  進一步強化重點稅源監控。落實稅收管理員制度,結合實際創新出有效,有力的管理措施和辦法,掌握工作主動權。及時掌握和了解企業生產經營狀況,做到情況明,數據準,監控有力。

  第二,完善基礎工作,有效提高征管質量和效率。

  進一步明確稅收管理員崗位職責,工作內容,工作要求及對其的監督管理。量力而行,因地制宜,科學界定稅收管理員職責,完善稅收管理員工作流程,提升稅收管理員工作水平。積極探索有效的管理方式,建立科學的配套制度,提高稅收管理員工作效率。

  按照強化管理,優化服務,開展納稅評估工作,降低稅收風險,減少稅款流失,提高征管質量效率。制定納稅評估工作實施辦法,業務流程和工作計劃,開展稅收分析,開展行業稅負監控,建立健全分稅種納稅評估指標體系和評估模型,明確職責分工,對開展評估工作情況進行考核評價。

  完善稅收分析制度,綜合利用征管基礎資料和各種數據信息,探索創新稅收分析方法,制定稅收分析規程,提高稅收預測水平。

  完善欠稅公告制度,做好相關管理工作。嚴格按照規定和程序審批延期繳納稅款,加強對延期繳納稅款的管理。規范和優化納稅服務,健全納稅服務體系,保護納稅人合法權益。梳理征管工作流程,進一步清理簡并報表資料,依法合理簡化辦稅環節,減輕納稅人負擔,提高辦稅效率。

  第三,規范各項稅收管理,切實提高征管水平。

  加強流轉稅的管理。做好增值稅專用發票和其他抵扣憑證的數據傳輸,比對,核查,加強防偽稅控稽核系統運行管理,完善增值稅失控發票快速反應機制。將除商業零售業以外的增值稅一般納稅人開具普通發票納入防偽稅控系統管理,并實行票表比對。

  強化所得稅管理。按照“管好稅基,完善匯繳,加強評估,分類管理”的工作方針,促進所得稅管理的精細化。在核實稅基的基礎上,完善企業所得稅分類管理辦法,強化各類企業管理理。嚴格按照稅收征管法的有關規定確定企業所得稅核定征收范圍,完善核定征收辦法,確保核定征收效果。

  加強出口退稅管理。嚴格出口退稅審核審批制度,規范出口退稅管理流程,認真落實,嚴格執行各項出口退稅政策及管理措施,依法審核審批,不斷提高依法辦理退稅效率。加強出口貨物退(免)稅的日常管理,做好相關數據的統計,上報工作。加強對出口增長異常產品的退(免)稅宏觀監控,主動評估,分析其出口態勢及其對出口退(免)稅政策的影響,發現問題,堵塞漏洞。

  第四,規范執法行為,嚴格依法治稅。

  加強稅收執法監督,規范執法行為,正確履行職責。認真實施稅收執法責任制,落實稅收執法責任追究,對稅收執法行為進行全過程監控與考核,規范執法行為。

  大力整頓和規范稅收秩序,堅決打擊虛開和故意接受虛開增值稅專用發票與其他可抵扣票進行偷騙稅,利用假賬,兩套賬,賬外經營及其他手段偷稅等違法活動,集中開展稅收專項檢查和專項整治工作。

  在這個短短一個月里,我的各方面水平有了很大的提高。

  1,工作能力

  在實習過程中,我能積極肯干,虛心好學,工作認真負責,主動參與納稅申報,稅款繳納,納稅檢查,發票管理等工作,同時認真完成實習日記。實習結果表明,我已具備較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,普遍受到納稅人的好評。我基本勝任工作,還給區長提出了一些合理化的建議,做了許多實際工作,為b區稅務部門的發展做出了貢獻。

  2,實習收獲

  主要有五個方面。1,通過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了實習任務;2,基本了解稅務局的日常業務流程以及熟悉了相關業務表格;3,基本掌握的稅收業務的運作,并能熟練地進行;4,學會了一些與人溝通的方法和技巧;5,提高了實際工作能力,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗等。在這期間我不僅可以較好地完成自己崗位上的工作,而且能積極主動地配合其他同事的工作,還可以自己獨立完成一系列的業務工作。精選學校實習報告模板

  在取得成績的同時也存在著不足之處,主要有:

  1,專業知識的掌握還不夠牢固;

  2,理論聯系實際的能力有待加強;

  3,辦業務的效率還有待提高等。

在學校實習報告 篇3

  一、實習概述

  (一)實習地點

  臨海市金來福眼鏡廠

  (二)實習時間

  20xx 年 11 月 20 日---至今

  (三)實習單位介紹

  臨海市杜橋金來福眼鏡廠位于浙江臨海市,主營金屬太陽眼鏡等。公司秉承“顧客至 上,銳意進取”的經營理念,堅持“顧客第一”的原則為廣大客戶提供優質的服務。歡迎 惠顧!工廠一直在內銷和外銷貿易中有著出色的表現,每一次的合作都給顧客留下深刻的 印象,公司的各種產品完全可以根據客人的要求來設計生產,產品出口過南美,東南亞, 中東等國家。

  (四)實習崗位介紹

  我在金來福眼鏡廠實習,實習的崗位是負責財務。以實際經濟業務為實訓資料,運用 會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗,包括賬薄建立和月初余額 的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等。

  二、實習目的

  社會實踐是學校根據專業教學的要求,對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培 訓,其目的在于讓學生接觸社會,加強學生對社會的了解,培養和訓練學生認識、觀察社 會以及分析解決問題的能力,提高學生的專業技能,使之很快的融入到工作當中去。

  三、實習內容

  會計是以貨幣為主要計量單位,反映和監督一個單位經濟活動的一種經濟管理工作, 會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高 經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。

  針對于此,在進行了三年的大學學習生活之后,通過對《會計學原理》《中級財務會計》《高級財務會計》《管理會計》《成本會計》及《稅法》的學習,可以說對會計已經 是耳目能熟了,所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都 基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用, 那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只 能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。

  1、負責編制會計憑證,審核、裝訂及保管各類會計憑證,登記及保管各類賬簿。

  2、按月編制會計報表(資產負債表、損益表等) ,并進行分析匯總,報公司領導備案 決策。

  3、負責監督財務運作情況,及時與出納核對現金、應收(付)款憑證、應收(付) 票據,做到賬款、票據數目清楚。

  (1)原始憑證的核簽;

  (2)記賬憑證的編制;

  (3)會計簿記的登記;

  (4)會計報告的編制、分析與解釋;

  (5)會計用于企業管理各種事項的辦理;

  (6)內部的審核;

  (7)會計檔案的整理保管;

  (8)其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。各項會計業務應包括預算、決算、成 本、出納及其他各種會計業務。

  機關中報表的編制也是一項非常重要的事務,會計報表的 目的是向機關信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時,然而當前的 財務報表有很多的局限性。在電子商務時代,基于網絡技術平臺的支持,報表的生成將呈 現自動化、網絡化和非定時性,沖破了時空的限制。

  電子信息的迅猛發展,人類正疾步跨 入信息社會。網絡經濟正以人們始料不及的速度迅速發展,在短短的幾年時間里,作為網 絡經濟重要組成部分的電子商務已經走入人們的視野并對傳統會計產生了深刻的影響, Collyer 基本上結合信息時代的要求實現管理的信息化、自動化和網絡化。

  四、實習心得體會

  (一)費用成本、客戶往來方面的管理 用成本、

  1. 在學校財務制度的基礎上規范了華品成本費用的管理,明確了成本費用的分類, 重新整理了科目,為加強了項目管理,分門別類的計算實際消耗的費用項目,真實反映當 期的成本。為績效管理提供參考依據。

  2. 規范了低值易耗品的核算管理,全面建立低值易耗品臺帳,從易耗品的購買、領 用全面跟蹤,方便企業更全面的了解這些價值較低物資的分布情況,加強管理。

  3.規范商業公司財務帳套布局設置,根據商業公司特點,設置相應帳套,通過輔助帳 中客戶、倉庫模塊的核算使博科軟件充分發揮出作用,能夠及時有效的反映財務數據,滿 足未來經營管理的需要。

  4.在實習的過程中我也深刻的體會到會計工作的繁瑣,在會計工作的過程中必須要嚴 格,嚴謹的對待每一筆會計業務任何一筆業務的錯誤將會導致結果錯誤。所以必須要小心 謹慎的對待。

  (二)會計基礎工作

  1.認真執行《會計法》 ,進一步加強財務基礎工工作的指導,規范記賬憑證的編制,嚴 格對原始憑證的合理性進行審核,強化會計檔案的管理等。

  2.按規定時間編制本公司及學校公司需要的各種類型的財務報表,及時申報各項稅 金。

  3.根據學校的指示,對華品公司會計電算化情況進行了備案,使財務工作符合財政部 的需要,更加規范化,為不斷提高財務工作質量而努力。

  (三)財務核算與管理工作

  1.按公司要求對商業公司包租的商業地產進行登記、分析,對各項收入監督、審核, 制定相應的財務制度。統一核算口徑,日常工作中,及時溝通、密切聯系并注意對他們的 工作提出些指導性的意見,與各分公司、學校財務管理部建立了良好的合作關系。

  2.在緊張的工作之余,加強財務部團隊建設,打造一個業務全面,工作熱情高漲的團 隊。作為一個基層財務工作管理者,注意充分發揮財無部其他員工的主觀能動性及工作積 極性。提高團隊的整體素質,樹立起開拓創新、務實高效的部門新形象。

  3.正確計算各項稅款及個人所得稅,及時、足額地繳納稅款,積極配合稅務部門新的 稅收申報要求, 及時發現違背稅務法規的問題并予以改正, 保持與稅務部門的溝通與聯系, 取得他們的支持與指導。

  4.作為基層管理者,我充分認識到自己既是一個管理者,更是一個執行者,是學校財務管理部對外的一個窗口。

  要想做好財務工作,除了熟悉業務外,還需要負責具體的工作 及業務,首先要以身作則,這樣才能保證在目前的情況下,大家都能夠主動承擔工作。 新的工作崗位意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰,本人決心再接再厲,更上一層 樓。在今后的日子里我們將向財務精細化管理進軍,精細化財務管理需要“確保營運資金 流轉順暢”、“確保投資效益”、“優化財務管理手段”等,這樣,就足以對公司的財務 管理做精做細。

  要以“細”為起點,做到細致入微,對每一崗位、部門的每一項具體的業 務,都建立起一套相應的成本歸集。并將財務管理的觸角延伸到公司的各個經營領域,通 過行使財務監督職能,拓展財務管理與服務職能,實現財務管理“零”死角,挖掘財務活 動的潛在價值。

  五、實習總結

  通過這次實習,我學會了許多書本上學不到的知識,能夠把書本上的理論運用到實際 上,實踐是檢驗真理的唯一方法,只有到實際中去,才能真正認識理論其中的意義。只有 在實踐中,理論才能得到驗證、強化和發展,有了從實踐中得到的感性認識,才能更深入 全面地理解所學到的理論知識,同時不斷發現問題,從而促進理論的學習。

  非常感謝這個難得的機會, 讓我收益匪淺。 也非常感謝金來福眼鏡廠給了我這個機會,為我的工作積累了經驗, 奠定了基礎。 也感謝在實習過程中對我給予幫助的老會計師傅們, 在實習的過程中我犯了不少錯誤,能在他們的監督下改正我的錯誤是我莫大的榮幸,相信 在改正以后我不會再犯同樣的錯誤,這次實習經驗給了我一個很好的過渡期,從學校走向 社會相信通過這次實習我能更快的適應社會工作環境。在此感謝論文閱卷老師,辛苦了!

在學校實習報告 篇4

  作為一名大四的即將畢業的學生,根據自動化學院自動化專業教學計劃,在學院和指導老師的指導下,我在4月xx日至4月27日之間在江蘇新日電動車昆明公司進行了為期半個月的畢業實習。

  當前,在素質教育正在日新月異的發展,在高等教育改革不斷深化的背景之下,畢業實習作為教學與生產實際相結合的重要性變得更為突出。自我進入大學學習以來,特別是在進入大三后經過專業基礎知識的學習,對自動化專業有了一定了解,但是總對自己以后能夠從事的工作感到模糊,這就對我參加學院組織的畢業實習有了強烈的渴望。對一名曾從朦朧狀態到茫然的我,再從不斷努力,到有著一定收獲,享受成功的喜悅,在實習之中有了許許多多的感想和體會。就此以自己在實習過程中的所學所思所想寫下這篇報告。

  這次實習,所接觸的東西,與我們將來要從事的工作中面對的問題很接近,也是對自己將來要面對的工作的一種提前的認識和了解。通過兩周的實習盡量讓自己學到更多有用的東西,從而認識到自己的不足和差距,努力的提高自己,以滿足社會的要求,爭取在走出校園以后能為學校爭光,為學院爭光,為老師爭光!

  一、實習目的

  畢業實習是自動化專業的必修課程,安排在第八學期開設。該項實習是為了充分利用社會資源,增強自動化專業大學本科生的實踐能力,實踐的主要目的如下:

  (一)畢業實習是全面推進素質教育、培養學生創新精神和實踐能力的一種重要手段,是學生理論聯系實際的一個重要環節,是大學生擇業就業之前接觸社會、了解社會的一次重要機會。

  (二)通過畢業實習,使學生了解自動化專業的主要內容和發展方向,掌握專業的基本常識,為專業課程學習奠定感性認識,形成對本專業的認同感、提高學生學習本專業的興趣,激發學生的競爭意識、責任意識和開拓意識。

  (三)通過有組織的開放性畢業實習活動。培養大學生自主管理、社會交往、互相幫助、獨立完成任務等方面的綜合能力。

  (四)學生參加畢業實習時將所學理論知識和實際工作緊密聯系,鞏固已學的理論知識,積累一定的實際生產技術和管理知識,培養運用理論知識解決工程實際問題的能力,注重知識創新和能力培養,為適應社會工作和生活打下堅實的基礎。

  二、實習時間

  1、4月xx日—4月xx日了解過程

  2、4月xx日—4月xx日摸索過程

  3、4月xx日—4月xx日實際操作

  三、實習單位、部門及其簡介

  昆明市盤龍區建斌電動車是江蘇新日電動車在昆明的銷售公司,江蘇新日電動車股份有限公司是主要從事電動車研發、生產與銷售的大型民營股份制公司。

  本著“優化結構、突出主業、集中資源、產業創新”的經營思路和“有陽光的地方就有新日”的發展理念,新日電動車利用自身強大的技術研發力量及新產品開發能力,不斷拓寬經營領域,現已發展成為在中國擁有無錫、天津、襄陽三大生產基地,產品遠銷歐美和東南亞市場的中國電動車行業龍頭企業。

  新日股份是高新技術企業,擁有行業規模最大、實力最強的研發中心、檢測中心等科研檢測機構,同時與中國科學院、清華大學、工業大學等形成了產學研一體化戰略合作關系,同時新日電動車成立了純電動車行業首個“博士后工作站”和“院士工作站”。本著“走進新日,感受陽光”的服務理念,新日電動車在全國各地建立了銷售與服務網點xx余家,為顧客提供全程全網的優質服務。

  品牌價值

  憑借高品質的產品和服務、雄厚的研發實力與強大的營銷網絡,新日在中國純電動交通工具行業首家被國家工商總局認定為“中國馳名商標”。

  因品牌價值大幅提升,新日電動車贏得包括中共中央警衛司、北京市公安局、中國移動、中國電信、中國郵政、寶潔公司、肯德基、上海東方明珠、蘇寧電器、人民日報、CCTV、新華社等知名機構的合作與認同。

  新日電動車是電動車行業唯一一個服務過北京奧運會、上海世博會、西安世園會三大世界級盛會的企業。

  新日電動車是行業唯一一家獲得聯合國工業發展組織“綠色文明貢獻獎”和“APEC中小企業20強”兩項國際大獎的企業。

  部門簡介

  公司一共分為前臺,銷售,售后三個部門,前臺負責收錢打單,銷售負責的是講解向顧客講解電動車,售后就是修理電動車。

  實習內容

  4月xx日—4月xx日了解過程

  為了使我們更多了解自動化和測控技術在產品和控制設備中的實際應用,加深電路方面的認識,提高專業方面的實踐能力,鞏固專業知識,開闊視野,我進行了為期1月的電動車拆裝、維修實習。

  我實習的公司是昆明建斌新日電動車分公司,該店具銷售、拆裝、維修于一體,該店雖小,卻是一個很好的專業實習地點。在實習中,理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也是對先前所學知識的一個初審。通過這次電動車拆裝、維修實習,進一步鞏固和深化所學的理論知識,彌補以前單一理論教學的不足。

  4月xx日—4月xx日摸索過程

  電動車主要由電池、電動機以及連接電池和電動機的橋梁—控制器,還有充電器。每個部分都有可能出現故障,最容易出現的就是電池了。電池是給電動車提供動能的,所以它的價格也比較貴昂,約占電動車的三分之一,所以對電池的保養很重要。

  4月xx日—4月xx日實際操作

  拆裝的第一天,我早早的來到了實習地,希望挑一輛性能較好的車來實習,這樣比較容易完成任務,但后來覺得,實習就是想學些什么,何必在乎這些,也不為早點完成任務而找這些借口。

  實習過程中,在師傅在指導下了解了該車存在的問題:前燈通電不亮,電量顯示燈不亮,開關形同虛設,沒有喇叭,剎車斷電系統失效,前車閘基本失靈,車體百分之七十有裂紋甚至爆裂,唯一可以的就是擰動鑰匙時后輪是轉的,當時我就知道覺得這些問題對于我來說簡直就是天方夜譚。

  我感覺我就是嚴格按著師傅所說的順序拆卸的,由外至內,由簡至繁。車座,車筐,后備架看到架在車中間的支架,又想到師傅說的不要先拆卸起支撐作用的車輪,于是我決絕的做了一個偉大的決定——拆前輪。

  從那以后一直到整車拆卸完畢,都表明這個決定是有些失誤的。不過更偉大的是師傅沒有責備我,這使我在后來的裝車過程中更仔細認真。

  拆卸過程中最讓我們頭痛的就是在車把和那兩片支離破碎線飄絮的塑料擋板間固定的那一群電線了。具體有多少根是斷的我也不清楚,不過唯一確定一定以及肯定的是我知道為什么電量顯示燈不亮了,應該幾根線和電路板沒有連接。

  成功的將線路捧下來之后就只剩中軸了,弄了一手油,想著工作環境的艱辛,并要求自己堅持下來。

  俗話說卸車難,裝車更難。這話一點也不假。完全按流程安裝,可是有一處不恰當就有可能導致前期工程變成豆腐渣。幸好在拆車時我將配合的螺釘與螺母擰在了一起,避免了各器件之間連接件的混淆,在實習過程中,這一點還是不錯的。

  檢測電路算是整個實習中最難進行的,尤其是在很多線的顏色是一樣的情況下。一次一次的試接,一次又一次的點焊使前燈終于在開關的作用下亮了起來。電路接通的一瞬間的燈光驅走了我心中所有的陰霾,當時我知道,完工在即了。

  上午,我們終于完成了電動自行車的組裝,經檢測,它的性能有了質的提升!遠程燈亮了!我仿佛聽到一片贊揚;前車閘工作了!而唯一好的是中軸有所松動,電量顯示器和剎車斷電的問題仍沒有解決。當然,在師傅的工作下,這些問題也一一解決了。

  四、實結

  通過這次實習,我真正的步入社會,學到了很多知識,不僅僅是學校學習到知識,還有如何和人溝通,這也是人生中很重要的。我發現很多的東西是學校里沒有辦法學到的,學校是我們打基礎的地方,而社會是我們實現個人價值的舞臺,加油!

  五、致謝

  總而言之,這次的實習我真的收獲良多受益匪淺,我們通過實踐檢驗了我們所學習的知識,同時又在公司實習的這段時間里,學習了很多職場的道理。在不多的大學生活里,我還需要做好很多事情,比如英語的繼續學習,比如專業課的深入學習,比如對行業的繼續關注等。未來不管是做個職業經理人還是自主創業,大學時期的積累,必定是我人生的一筆財寶!也相信這次的實習經驗將對我以后的職業生涯有很大的幫助,這將是我人生中一筆不可估量的財富!感謝學校和公司給我們提供這次實習的機會,感謝陪同我們一起的老師,是您們的幫助讓我們圓滿的完成了這次的畢業實習。

在學校實習報告 篇5

  xx年xx月13號我們在學校的安排下進行了為期三周的工程測量實習。

  這次實習的內容是對學校進行測量。由于本次實習安排在了夏天,雖然說是夏天了,可是青海這邊的天氣特別寒冷,且實習時間較為緊迫,老師對實習內容進行了適當的壓縮,將我們一個班43名同學分成了4個大組。

  在實習的第一天,由寧老師還有紀老師給我們做了實習的動員。在動員會上,寧老師強調了本次實習的重要性,并分析了由于天氣原因給本次實習帶來的困難,他要求大家做好御寒保暖工作,克服天氣帶來的困難,努力完成本次實習。同時,寧老師還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀以及經緯儀。講解完畢之后大家就進入了緊張的實習當中,開始了室外的測量工作。

  室外測量工作主要集中在實習的13號下午至24號,在這幾天里,我們分別測量了各控制點的高程、水平角以及各導線長度。

  本組有五名學生組成,遵循“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”、“步步有檢核”的原則。每次作業順序為:

  1.確定測站點。確定測站點時,要盡量保證大的可視區域,同時還要保證有可通視的已知點。所以,在實際作業時一般將測站點定在較高的坡或山頂,以避免經常遷站。

  2.架設儀器。架設儀器時,要保證儀器架穩,一般是將三腳架的腿間距稍微放大些,保證平穩。角度過大將導致全站儀過低,給觀測帶來不便,同時也影響觀測員的行動;角度過小時全站儀放置不穩,存在儀器損害的潛在危險。觀測前要進行儀器的校驗,對準已知點,以保證數據均為可信數據。

  3.立標桿,測量讀數。立標桿時要保證標桿盡量豎直,每個碎布點保持間距35-45米左右。實際碎部點間距大多在35米左右,符合精度要求。一般有兩到三人負責立標桿,其中兩人同時標桿。

  4.記錄。一般由一人記錄。

  5.測站點檢驗及校和。在測量一定點數(一般為300點)后或遷站時,要進行一次測站點檢和。檢和方法為:重測某一已知點(一般為后視控制點),檢驗兩次誤差是否符合技術要求。如果誤差超出范圍則所測數據有誤。

  首先我們組進行的是高程的測量,我們先將水準儀架在一個已知控制點和一個未知控制點的中間,距離兩點大致相等,在前后兩點各立水準尺一把,標尺要求豎直且穩當;然后將水準儀的望遠鏡對準水準尺并推動,調節三個腳螺旋,使得圓水準器氣泡居中,將水準儀調平,微調傾螺旋,從左邊的窗口看到水準管的氣泡閉合;接下來調水平微動螺旋,使得十子絲在水準尺上測得后視讀數和前視讀數并記錄下來;最后,將三腳架架腿抬高或降低10cm左右,重新測量后視讀數和前視讀數并記錄下來。這是兩次儀器高法,兩次測得高差不得超過10mm,否則必須重測。測量最后返回已知點時,高差之和為閉合路線的閉合差,不得大于高差閉合差的最大允許值。

  完成了高程的測量,我們于實習的第二周使用dj6經緯儀對角度進行了測量。我們采用的是測回法。首先,我們將經緯儀架在控制點上,用腳螺旋進行對中,再伸縮架腿調節圓水準氣泡居中,調節腳螺旋使得水準管氣泡也居中,然后通過對中器觀察是否對中,否則按前面的步驟反復調平;其次,我們將望遠鏡調成盤左,對準左面的目標并制動,調節微傾和微動螺旋,使得十字絲瞄準目標,把配置度盤的按鈕拔出,記下讀數,之后順時針轉動照準部,對準右面的目標并制動,讀出右面的讀數,記錄讀數;然后,我們再將望遠鏡調成盤右,對準右面的目標并制動,調節調節微傾和微動螺旋,是的十字絲瞄準目標,把配置度盤的按鈕拔出,記下讀數,之后逆時針轉動照準部,對準左面的目標并制動,讀出左邊的讀數,記錄讀數;兩次測量角應相等,誤差值不得大于40秒,取其平均值作為一測回的水平角值,若誤差過大,則必須重測。到此,我們的室外測量工作遍基本結束了。

  自實習的第三周起一直到結束,我們完成了畫圖的工作。在對數據進行計算及畫圖的過程中,我們又發現了幾個缺失的測量數據,抽出一天再次在室外補測后,畫圖工作才得以順利進行下去。

  我們先畫了一張草圖,比例尺為1:500。計算好各項數據后,我們將x軸和y軸都以1cm為單位長度分成了若干份,并連結起來,將圖紙劃分成若干個小正方形;然后,我們將各個點按照計算出的坐標畫在圖紙上,用合適的線條將他們連結起來,便完成了圖書館及其周圍的幾條路便顯現出來;接下來,我們又畫出圖的細節部分,比如較復雜的轉角;在最后的修整后,整張圖遍完成了。

  由于天氣寒冷,起初我對這次實習抱有排斥的態度,但是當我看到全組同學都在認真的測量認真的實習的時候,我突然就被感染了,跟隨他們一起加入到測量中,爭著搶著操作儀器,把握每一個提高成長的機會。盡管天氣十分寒冷,但是通過大家的團結努力,緊張而有難忘的三周測量實習生活在一片勝利的歡呼聲中結束了。通過本次實習,鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識。

在學校實習報告 篇6

  來XX學校實習的第八周,時間不長也不短。在這的每一天都愉快又充實。就算是今天,依然為XX學校獨特的教學模式而心懷崇敬。

  這里的學生是井然有序的:排隊吃飯、排隊放學、排隊做操;這里的老師是和藹而敬業的:精心教學、寓教于樂、因材施教;這個學校是多姿多彩的:體育活動學生熱情紛灑汗水、興趣課程學生津津有味、多種教學設備學生體驗多種教學方式。總之,XX學校不僅重視學生的成績,更是緊抓體育健康還有學生的興趣,學生的校園生活是精彩紛呈的。

  在這里,協助吳老師代課鍛煉了我教學經歷;為學生改試卷有助于我了解學生的知識存儲;在學校活動時我們拍攝視頻也增長了我們拍攝的經驗,在這里,我們確實學到很多。

  而這周,XX學20xx年10月30-31日,也就是本周二、周三舉行的運動會是不得不說的精彩。因我們的任務是拍攝視頻和照片,所以更加充分領略了運動場上學生的拼搏和精彩。開幕式學生的精彩演出備受矚目,有唱歌、有誦詩、有舞龍、有舞蹈……精彩節目,令人大飽眼福。立定跳遠學生的奮力一跳、定點投籃學生的精彩一投、仰臥起坐學生的堅持不懈,接力比賽學生的默契合作……當然更令人振奮的是學生在賽道上的奮勇前進,為他們鼓掌喝彩。最最令人震撼的是XX的全體老師賽跑,學生圍繞操場一圈為老師吶喊加油:XX,加油!老師們,加油!那聲音傳得那么久遠,久遠……

  運動會上最令人感動的是:六年級五班的一個運動員吳哲嘉同學,因肌肉拉傷嚴重中止于賽道,而在前一個項目200米賽跑時他卻是他們那一組的第一名,縱然是在肌肉拉傷下,他也依舊不放棄,拼盡全力。猶記得起跑時還有他的身影,終點卻久尋不見,中途卻是被眾學生包圍著流淚不止的他,但凡有一絲機會,他都不會放棄。不驕不躁、堅持不懈。吳哲嘉,好樣的!在他跌到那一刻,他的同學和老師也在第一時間給予幫助,擔憂之情溢于言表。

  快樂的時光總是短暫的,10月31日下午,在頒獎禮中和敬愛的的校長以及尊敬的老師致詞下,運動會閉幕式落下了帷幕,但心中激情卻久久不息。

  XX學校,校園干凈整潔、教室窗明幾亮,學生的讀書氛圍也很濃厚。在XX學校實習,是我的幸運,我很喜歡這個學校。

在學校實習報告 篇7

  今年的這個夏天對于我來說,是個不平凡的季節,伴著七月流火一樣的熱情與激情我來到六安壽縣的一個培訓學校實習。培訓學校的老師把我派到一個鎮上代課。這個暑假既充滿挑戰又富有樂趣。

  來到壽縣之后,熟悉了周邊的環境。這里的空氣清新,花香飄逸,景色迷人。有連綿起伏的群山環境,還有著名旅游勝地。像紅河谷、太白山、石頭河水庫等等。這里的物產豐富,盛產核桃、葡萄、甜瓜等。素有“獼猴桃之鄉”的美譽。這里的老師待人誠懇,學生們個個活潑可愛、勤奮好學。我們前期的工作任務十分繁重,給學生們印刷大量的課堂資料和進行宣傳。招生的過程是一個具有多種滋味感受的過程。不但要忍受烈日下的曝曬,而且要面對家長學生提出的各種各樣的問題,所有問題都必須及時發現及解決。不到半個月的時間用心保養一年的皮膚前功盡棄了,曬得黝黑。我就在心理安慰自己,黑了健康,對身體有益。嘿嘿……招生的過程雖然有些辛苦,但看到自己的學生滿滿地坐在教室里,臉上都掛滿燦爛的笑容時,心里真的很高興。

  培訓學校的領導們一直對學生們的安全、學習十分重視。每天巡查、考核。我帶的是畢業班六年級。他們馬上就要告別小學階段的學習,即將進入初中。一面有老師、父母的心理壓力,另一面也有自身的學業壓力。可是,令我欣慰的是我的學生們各個十分自信、十分開朗。課堂上大家各抒己見、眾說紛紜。課間活動也滔滔不絕。一個個像奔騰的小駿馬,活躍在教室里里外外的每個角落。

  一直以來,我認為作為一個老師首先要愛學生,其次才能帶好課。愛孩子,用自己的真心關心學生。從一言一行,舉手投足間展示老師的風范,樹立好榜樣,時刻保持微笑,發自內心真誠的對待學生。要有親和力。學生們時常圍繞在我身邊,互相打鬧、嬉戲、偶爾問我各種奇怪問題,竟把我弄得常常絞盡腦汁,冥思苦想。有幾個調皮的對我說:“老師,別看我年紀小,可我什么都懂!”我常常也會和他們談論一些社會上的現象。譬如,怎樣和父母相處,同學、朋友間的交往,早戀之類的話題。和學生們談論的過程中,他們繪聲繪色,講得津津有味、頭頭是道。有些學生獨特的觀點真是令我贊口不絕、瞠目結舌。我常常不經意間把我當做小孩,把它們當做大人。一個個學生的心態被這些小老師傳道受業解惑。

培訓學校老師的實習報告

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