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數學的來源手抄報
在學習和工作的日常里，大家肯定對各類手抄報都很熟悉吧，借助手抄報可以有效培養我們的動手動腦能力。那么什么樣的手抄報才是好的手抄報呢？以下是小編為大家整理的數學的來源手抄報，希望能夠幫助到大家。
數學的來源手抄報
相傳，在非常遙遠的古代，有一天，從黃河中忽然跳出一匹“龍馬”，馬背上馱著一幅圖，圖上畫著許多神秘的數學符號;后來，從奔騰的洛水中又爬出一只“神龜”來，龜背上馱著一卷書，書中寫的是數的排列方法。
出現了“河圖洛書”之后，數學也就誕生了。
小朋友，這個神奇的傳說有趣嗎?不過，它只是個傳說而已。
那么，數學是怎樣產生的呢?遠古時代人類以打獵、采野果為生。在狩獵中，他們發現只有人比獸多，才有可能對付那些猛獸;采果時，他們發現只有當野果堆得老高時，才有可能幫助他們度過漫長的冬天，這樣的實踐中，他們才逐步領悟了“多”與“少”的概念。
分配食物時，由于人們通常用一只手拿一件物品，這樣就把“一”從“多”的概念中分離出來。有了“一”，人們又逐漸形成了“二”的概念，這可能是因為人的雙手各拿一件物品吧!那怎樣表示“三”呢?人們并沒有三只手呀!后來人們用“巧妙”的辦法：把第三件物品放在自己的腳邊，這樣問題不就解決了!
從一些出土的原始社會的文物中也可以看到一些與數目有關的內容，如陶器上有兩只耳朵，三只腳等。
形成“一”、“二”、“三”這些數的概念經歷了很長的時間。但那時人類還沒有表示數的名稱，他們表示數時，是靠手勢和相應的身體動作。
數學的作文
星期二的上午，我們班進行了一次數學口算測試。
測試前老師提出了要求：把字寫好，卷面整潔。媽媽也經常對我說：“只要在規定的時間內做完就可以， 不求速度第一，要求正確率第一。”我是第三個交卷的。
星期三，老師拿著試卷走進了教室，發試卷的時候，我的心情又緊張又激動，迫不及待地想知道自己的成績。試卷發下來了，我一看，哈哈，我得了一百分，班上還有幾個同學也得了一百分。
放學的時候，我滿面笑容一蹦一跳地來到媽媽面前，告訴媽媽我得了一百分，媽媽聽了說：“這是你仔細地結果，下次還要繼續努力，可不能驕傲喲！”我頑皮地向媽媽敬了一個隊禮，說：“知道了，長官。”媽媽被我逗得哈哈大笑。
數學的名言
1、問題是數學的心臟。——P·R·Halmos
2、數學是一種會不斷進化的文化。——魏爾德
3、天才？請你看看我的臂肘吧。——拉碼努揚
4、我們欣賞數學，我們需要數學。——陳省身
5、自然這一巨舉是用數學符號寫成的。——伽里略
6、數學是人類的思考中最高的成就。——米斯拉
7、數學的本質在於它的自由。——康扥爾（Cantor）
8、一個數學家越超脫越好。——無名氏
9、沒有大膽的猜測，就做不出偉大的發現……——牛頓
10、數統治著宇宙。――畢達哥拉斯
11、寧可少些，但要好些。——高斯
12、數學是一切知識中的最高形式。——柏拉圖
13、數學之美是很自然明白地擺著的。——哈爾莫斯
14、數支配著宇宙。——畢達哥拉斯
15、數學的本質在於它的自由。——康扥爾
16、純數學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯
17、遲序之數，非出神怪，有形可檢，有數可推。——祖沖之
18、數學是上帝描述自然的符號。——黑格爾
19、數學是研究抽象結構的理論。——布爾巴基學派
20、數統治著宇宙。——畢達哥拉斯
21、數學，科學的女皇；數論，數學的女皇。——高斯
22、數學是打開科學大門的鑰匙。——培根
23、數學是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度。——克萊因
24、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——D·希爾伯特
25、上帝創造了整數，所有其余的數都是人造的。——克隆內克
26、數學是研究現實生活中數量關系和空間形式的數學。——恩格斯
27、數學如同音樂或詩一樣顯然地確實具有美學價值。——雅可比
28、數學主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋。——傅立葉
29、數學，如果正確地看，不但擁有真理，而且也具有至高的美。——羅素
30、數學能促進人們對美的特性——數值比例秩序等的認識。——亞里士多德
31、宇宙的偉大建筑是現在開始以純數學家的面目出現了。——J·H·京斯
32、觀察可能導致發現，觀察將揭示某種規則、模式或定律。——波利亞
33、沒有那門學科能比數學更為清晰的闡明自然界的和諧性。——Carus·Paul
34、宇宙的偉大建筑是現在開始以純數學家的面目出現了。——京斯
35、如果我繼承可觀的財產，我在數學上可能沒有多少價值了。——拉格朗日
36、純粹數學可以是實際有用的，而應用數學也可以是優美高雅的。——哈爾莫斯
37、一門科學，只有當它成功地運用數學時，才能達到真正完善的地步。——馬克思
38、數學——科學不可動搖的基石，促進人類事業進步的豐富源泉……——巴羅
39、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算。——納皮爾
40、一個沒有幾分詩人氣的.數學家永遠成不了一個完全的數學家。——維爾斯特拉斯
41、在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。康扥爾。——Cantor
42、給我五個系數，我講畫出一頭大象；給我六個系數，大象將會搖動尾巴。——柯西
43、學習數學要多做習題，邊做邊思索。先知其然，然后知其所以然。——蘇步青
44、整數的簡單構成，若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。——伯克霍夫
45、數學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。——笛卡爾
46、這是一個可靠的規律，當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。——A·N·懷特海
47、當數學家導出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風景，聽到優美的曲調等等一樣而得到充分的快樂。——柯普寧
48、給我五個系數，我講畫出一頭大象；給我六個系數，大象將會搖動尾巴。——AL柯西
49、可以數是屬統治著整個量的世界，而算數的四則運算則可以看作是數學家的全部裝備。——麥克斯韋
50、只要一門科學分支能提出大量的問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預示獨立發展的終止或衰亡。——希爾伯特
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