學習培訓心得體會

時間:2022-09-08 15:51:56 培訓心得體會 我要投稿

關于學習培訓心得體會合集五篇

  當我們受到啟發,對生活有了新的感悟時,好好地寫一份心得體會,這樣能夠培養人思考的習慣。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編為大家整理的學習培訓心得體會5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于學習培訓心得體會合集五篇

學習培訓心得體會 篇1

  為了讓我們更快地了解公司、適應工作,公司特地從7月14日開始對我們進行了為期一周的新員工入職崗前培訓。這次培訓的內容十分豐富,主要有公司歷史沿革、公司組織機構與企業文化介紹、公司領導講座、各部門負責人講授相關專業知識和自身經驗的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統學習。經過七天的培訓,使我在最短的時間里了解到本公司的基本運作流程,以及公司的發展歷程與企業文化、企業現狀和一些我以前從未接觸過的專業知識等。通過這次培訓,使我受益非淺、深有體會。

  首先,了解公司歷史沿革與公司機構、企業文化。

  開始培訓的第一天就是介紹單位的歷史沿革,芮書記介紹得很詳細,仿佛帶領我們重走過這50多年的風雨,見證企業的進化,也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現在來之不易的今天,激勵我們更加努力去建設輝煌的明天。

  在同一天,張書記為我們介紹了公司現在的組織機構,使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能,為以后聯系工作,提高工作效率做好鋪墊。張書記還為我們詳細地介紹了本公司的企業文化。在我工作的3個月來,我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因為在工作中能學習到很多的知識與技巧,放松則是心理上的,這正是“工作著并快樂著”的感覺,讓我感到無比的滿足。

  第二,培訓使我對公司主要業務有了基本的感知與認識。

  我在公司的'檔案室工作,在學校學習的也是專業的檔案知識,可以說,對于勘察測量這方面來說,我完全是個門外漢。這一次培訓,是我第一次系統接觸這方面的知識,真是受益不少,學到了很多新的知識。

  經過幾次專業知識的培訓,我大致了解了公司的主要工作任務,大概分為勘察、測量、巖土試驗、測試這幾大方面,并分別有對應的部門負責。比如說工程師辦公室主要負責巖土工程工作,主要有勘察、設計、治理、檢驗、監測;測試中心主要負責原位測試、樁基檢測等等。并且我對其主要工作流程以及一些術語也有了大致的了解,總算不會像剛來的時候一樣,連公司的主要業務都不清不楚了。

學習培訓心得體會 篇2

  時間如白駒過隙。轉眼間,三個月的國培培訓學習生涯已接近尾聲。回想這三個月的學習和生活,用激蕩心靈,醍醐灌頂來形容一點也不為過。三個月,乍一聽似乎很漫長,這期間有過反感抵觸,也有過焦慮不安;三個月,充實的讓你感到短暫,這期間有過豁然開朗,也有過耳目一新。再回首,感受更多的還是那深深的思考和沉甸甸的收獲。國培之行,它就好比一支扣人心弦的樂曲,曲終韻味猶在;又好比一條涓涓溪流,流過心間,卻留下永恒。

  時光回轉,定格在八月九日,那個陽光燦爛,鮮花綻放,吐納芬芳的上午,我,我們來自新疆南北邊遠地區的一線教育工作者,帶著一份牽掛和責任,懷揣著一份夢想和希望,因為共同的目標與信念,相聚在了新疆師范大學化工學院“國培計劃(20xx)”—新疆農村中小學教師置換脫產研修項目初中化學班。還記得,那個化陌生為熟悉,將37顆驛動的心緊緊維系在一起的“破冰行動”嗎?那一張張親切的笑臉,那一聲聲爽朗的笑聲,那一幅幅 “創意”之展,頃刻間,將那一點點的陌生與羞澀,融化在盡情的揮灑之中,融化在溫暖的氛圍之中。雖然大家身居異地,卻因“國培”彼此的心拉近了。

  帶著夏的余溫,嗅著秋的氣息,持著昨日的熱情,我滿懷激動的心情,走向開啟我成長與進步的階梯。

  八月十日,培訓序幕緩緩拉開。

  第一篇章 開啟智慧——享受豐盛的精神盛宴

  一直生活在自己的小小世界里,在屬于自己的圍城中,載著膚淺的知識儲備,帶著困惑與迷茫一直在路上。對于一名青年教師而言,僅靠這些“糧食”供給在教育道路上無疑是無力遠行的。“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”,幸運的我參加了此次培訓,能夠現場聆聽來自內地和疆內專家們的“面授”,他們給我們帶來的是一場“頭腦風暴”,是一份精神盛宴。他們的新理念,新觀點,使我如沐春風,不僅開拓了我的視野,而且打破了我塵封已久的舊觀念。

  其中,黎加厚教授關于《讓每一位教師成功》的講座,讓我深切感受到學生的健康成長,離不開別人尤其是教師的鼓勵和賞識。“用含鈣的眼光看孩子,他才能長出傲骨”,教師是孩子人生旅途的第二啟蒙人,只有善于發現學生的長處,挖掘屬于他們自身的“紫色牛奶”,才能真正喚起他們的自信心。而非語言活動的設計更是讓我耳目一新,利用手語等肢體符號來表達、應用在教學課堂中將會是一大亮點。錢揚義教授對小課題研究的闡釋,讓我認識到一種源于教學實踐,而服務于教學實踐的“草根”研究,它不僅可以幫助我們解決教學中的實際問題,而且可以完善自我,提升教學效果。徐猛教授從理性思考、把握規律、優化行為三個方面給教師的三個建議以及朱旭東教授的《教師的RBE建構研究》,讓我更加明確了努力的方向,對自身教師職業生涯的發展有了一個新的定位。

  而尹筱麗教授對教學中面對突發事件的處理方式,范江文老師對初中化學課堂教學模式創新策略的研究以及郭安娜老師在化學實驗中所做的改進等等諸多精彩的實例,更是實實在在有助于我的日常教學工作,從根本上解決了我教學中的困惑,也提高了我的專業技能。要給學生一碗水,教師擁有一桶水顯然已經遠遠不夠了,我們要擁有的是不斷流淌的源頭活水。“活水”從哪來?要從學習中來,從充電中來。

  有學習,才有思考;有碰撞,才有火花。一個月里,我的思維被激活,在收獲新的教育理念的同時,也學會了許多有效的“實戰”方法,我會把它們融化在我今后的教育教學過程中,去營養我的教學生活。除此之外,在那些教授、專家以及同行身上,我還收獲了一種沉淀在理念和方法背后的一種品質——堅毅與執著,是執著的追求和堅毅的信念,促使著他們成為了教育的領航人。生命在經歷了艱難的跋涉后才綻放美麗,而教育在不斷思考、不斷探索中學習、積累才綻放光彩。“既然選擇了遠方,留給世界的便只能是背影”,選擇了教育,就要為之努力,為之奮斗。

  第二篇章 “網絡平臺”——轉換思維,提升教學方式

  八月二十一日至八月二十七日,我有幸成為一名“英特爾未來教育”的受益教師。在培訓之前,對“英特爾未來教育”的認識,只是停留在一般的計算機技術方面,但是隨著課程的開始,我有了更新的認識。它有別于我們傳統的教學方式,突破了原有教學的封閉狀態,把現代信息技術與學科教學有機的整合在一起,給學生創造了一個開放、主動的`學習環境。學習中,在尹筱麗教授的悉心指導下,我學到的最有價值的知識就是單元計劃的設計。其中,內容問題、單元問題和基本問題的設計對我今后的課堂教學中如何創設問題提供了一個重要的思路。學以致用,理論只有在實踐后才能凸顯出它的指導魅力,而新的教育教學方式只有在試驗中才能判斷出它的可行性。所以,在今后的教育教學中,我會把單元計劃的設計應用到實際的教學中,將師生角色的互換慢慢滲透到教學中,讓學生在體驗中,變“被動”為“主動”,變“要我學”為“我要學”。

  一周的學習是短暫的,任務雖艱巨,但收獲是實實在在的。當代的教師,只靠一只粉筆是不夠的,除了扎實的基本功和較高的業務素養,還要學會充分利用現代技術和手段,去摸索改進教學方式。在模塊中,每一項任務的完成都是在不斷的思考中加以完善的,這一點對我今后的學習和生活也有一定的啟示,教育和生活都不是一蹴而就的。

  與此同時,“網絡平臺”讓學員之間也架起了友誼之橋,大家各抒己見,暢所欲言,分享資源成果,交流經驗,合作學習。正是這座“友誼之橋”,聯通了你,我,他。

  第三篇章 “影子教師”—— 博采眾長,沉淀教學素養

  九月二十日至十月十九日,在科學院子校為期一個月的研修中,作為一名“影子教師”,我對培訓的認識也越來越深刻,越來越清晰。我知道,我不是來學習一節課如何上,某個實驗如何做,而是學習一種思路,一種理念,一種探索精神,一種責任意識。

  那是一堂隨堂課,沒有過多的修飾,真實的課堂,卻依舊上得很精彩。授課教師靈活多樣的教學手段,風趣幽默的教學風格,給我留下了深刻的印象。置身于課堂中,傾聽著他的課,領略著他對教材的理解,感受著他對課堂的準確把握,體會著他對學生的關注,我感受到自身的差距和不足,反思自己的課堂教學,我意識到學習的重要性和緊迫性。在經歷了聽課、上課、評課和研討,我覺得自己成長了很多,也收獲了很多。我會汲取和沉淀這些教學素養,博采眾長,來亮麗自己的教學生涯。

  充實的日子總是過得很快,三個月在不知不覺中悄然走過,慶幸的是我不虛此行,這三個月是我工作和學習的一個“加油站”,三個月的學習生活給我補充了很多的營養。對于我來說,未來的教育之路還很長很長,我會帶著這些及時補充的能量,用學到的新理念為導向,在這條并不平坦的道路上勇敢前行。培訓學習就要拉上帷幕了,這一刻的結束,意味著新的征程又將開始,就讓“國培”伴我起航吧!

學習培訓心得體會 篇3

  公司為了幫忙我們這些新員工盡快適應公司環境與工作,特為我們帶給了培訓課程,透過這次培訓和學習,我明白我們的公司是湖南廣播影視集團指定的廣告一級代理公司和節目發行公司,我們能夠運用本身所擁有的優質媒體資源,無縫植入王牌節目,結合線下活動推廣,憑借強勁的整合營銷平臺,幫忙國內外企業更有針對性、更有效地進行大眾傳播和營銷推廣。我們公司改善了傳統的廣告投放模式,能為廣告主帶給全方位的整合服務。我們公司是一個充滿活力、勇于創新的團隊。這個團隊就像奔騰向前的駿馬,正勇往直前!

  透過培訓,我還明白如何做到從學生到職員的社會主角轉變。我認為在學校,我們的主要任務是學習,是為獲取知識,提升自己,是一個索取的過程。走出學校,我們就應主動承當起為服務社會的職責!所以當劉老師問大家:有誰認為自己是在打工的請舉手時,我反觀自己,不是這種心態。不錯,工作是我們獲取生活來源的一種方式,但更就應是我們回報社會,感恩社會,并實現自身價值的.一種方式。我們就應以一種敬業的態度去把工作做好,當我們專心于自己的工作時,我們會得到一種愉悅的享受,這個境界離我們事業有成的人生目標也就不遠了。所以說是工作,還是事業,取決于我們的態度,工作是謀生,事業是人生,態度決定命運!

  這次培訓之后,我感到收獲到了一顆豐盈的心,培訓課程結合了一系列的哲理故事,讓我記憶猶新,受益匪淺。在那里順便說一聲:真的很感謝公司及**老師!期望公司及**老師能為我們帶給更多這樣的共同學習成長的機會!

  半年過去,在**經歷的傳、幫、帶及部門同事的熱心幫忙與支持下,我能協助鄭總做一些客戶中心的日常工作,也初步了解了廣告業務的工作流程。作為客戶代表,我們的一言一行都代表這公司的形象,只有足夠專業,才能夠給客戶留下良好的,深刻的印象。為了盡快將工作做好,有時下班后我會選取留下來看點專業書籍,我堅信努力就有機會成功!

學習培訓心得體會 篇4

  周六參加了區教育局組織的現代教育培訓后,使我對電子白板有了更多地了解。

  一、電子白板教學的互動性

  電子白板最大的一個特點就是為師生在教學過程中的互動和參與提供了極大的方便。利用交互式電子白板,可以給予教學內容多方位的展示,引發孩子的積極參與,更好地促進孩子與孩子之間,教師與孩子之間的互動與協作,充分激發孩子們的學習積極性。

  二、電子白板便于記錄保存教學過程。

  交互白板可以記錄下白板上發生的教師教學和學生學習過程的所有細節。而白板軟件提供了一個脫離白板環境可以閱讀白板特殊文件格式的小程序,這一功能可以使學生隨時復習課堂教學過程中的.每個環節。筆記的抄寫過程也發生了變化,因為在白板上發生的所有課堂教與學的過程都可以以最通用的格式被記錄下來,如PPT,HTML格式,這時記筆記的時間可用來更多的參與到集體學習或交流反饋中。

  三、保存課堂原先的優勢設計

  電子白板只是一個技術,不能以技術代替思想,技術是死的,課堂是活的,因此我們新課程改革中的一些因素應該要體現出來,在講解的過程中,不能以老師講解演示為主,缺少孩子活動,課堂主體應該是學生。這要求上課的素材要結合實際、結合社會熱點、結合學生、讓更多學生的因素在課上得到體現。也就是我們的課一定要有時代性、生活性、趣味性,與孩子聯系非常密切。

  電子白板對教師提出了更高的要求,那就是:交互白板提供了新的操作方式,要求教師掌握它特定的操作方法,才能在課堂中應用自如。

  這次通過學習,反思沉淀,總結悟化,讓我對白板教學在課堂中的運用更加充滿信心。在以后的教學工作中,我會運用本次培訓中學到知識 、技能投入到實際的教學工作中去,以持之恒的精神、認真嚴謹的作風,把所學的知識積極運用到實際中去。古人云:“行者常至,為者常成。”相信成功就是比別人多思考一點點,多行動一點點,多付出一點點,也堅信在以后的工作中一定會有新的突破與進步。

學習培訓心得體會 篇5

  懷著來到平安產險公司車意理賠部興奮的心情,我有幸參加了中國平安保險股份有限公司昆明分公司新人班崗前培訓,通過這幾天全身心的投入,并在各位培訓老師的細心教導下,我對保險的知識,態度和技巧方面都取得了長足的進步。明白了車意理賠的意義所在。下面我就淺談一下我在培訓期間的個人體會。

  我朋友告訴過我平安、太保、人保這些保險公司里面就只有平安有培訓,而且它的培訓在培訓里面都是最好的,然后通過這幾天的培訓我才知道,它的最好,在于能使人們從中得到激勵,能使人們對生活的追求站得更高,目標想得更遠。它把激勵學滲入到每個人的心底。讓每個受訓的學員感受到通向成功其實就是這么簡單。它的最好還表現在培訓體制是最好的,因為它有完善的一個培訓平臺,有專門的培訓隊伍,有優越的硬件條件,有一整套培訓方案。如果說中國有哪家公司最注重培訓,我想除了平安還是平安。第二,平安的講師也是最好的,他們都是各個崗位的精英,個個業績不凡,講的都是身邊的人,道的`也都是身邊的事,使生硬和冰冷的文字產生強烈的視覺沖擊效果,用案例說話,用指標來糾正目標,用分析來查明問題,用最佳方案來解決事情。具有相當現實的指導意義。這讓我們對保險的認知具體化,實際化。把表面的,理論的課程知識轉換為各種案例,讓學員在聽故事的同時,了解體會。這都體現了老師們的用心良苦。第三,平安的課堂氛圍也是最好的。這里沒有應試教育的教條,老師和學員溶入在一起,大家沒有年齡之分,沒有閱歷之分,在一起的目的就是了解,了解,再了解。

  課程的第一天我就認真思考這樣的一個問題:在培訓班過程中如何學習,想學到什么,學習后對自己有哪些期望?現在我終于找到了想要的答案。我覺得,首先要明確目標,樹立信心,理論聯系實際,嚴格遵守紀律。從一點一滴的小事情做起,踏踏實實朝大目標走去。不僅要以飽滿的熱情,專注的精神來聽好每一堂課,同時也要學習講師的授課技巧,互動的豐采,也要與各個區的伙伴多溝通,多交流,從他們身上吸取更多的營養和靈感,每位伙伴都是老師,每位伙伴身上都有閃光的亮點,有著非常優秀的品格值得我去欣賞和學習。這樣的機會,人生能有幾回?有什么理由不去珍惜和努力呢?積極向上的態度是進步的根本保障,

  良好的心態本身就是一筆寶貴的財富。總比別人多付出一點,總比別人多努力一些,總比別人多學習一分,離成功總會近些再近些。這也是培訓班給我的體會之一。

  正所謂:細微之處見風范,毫厘之優定乾坤。成功就是從點滴到點滴的過程。所以,良好點滴的養成對成功是至關重要的。這一點也是在平安的管理制度中我體會到的。一個人的輝煌,決不是偶然,決不是一朝一夕的事情,而是經過歲月的千錘百煉和人生的坎坎坷坷。專家統計,一個良好習慣的養成,至少要經過37次的反復練習才能形成,而即形成的好習慣,可以陪伴其一生,一流的人,要從培養良好點滴習慣開始。在培訓班里有許多細節上的規定,比如椅子及時歸位,上課手機靜音,保持四周整潔衛生,著裝整齊講究,嚴格遵守作息時間,嚴格履行請假手續等,這些都是小事,但小事中見風格,小事中見素質。俗話說一屋不掃,不足以掃天下。講得就是從小事做起,而平安的培訓正好給予了我們這種一個基地,讓我們得好更好的提升和修正。磨平大家在世俗中的棱角。

  人要想實現自我的價值,就要有目標,并且要為之堅持不懈。每個人要在自己的心里灑上健康的種子,不能讓消極的心態生根發芽,遇上挫折、阻力也要堅持不懈,讓目標積極、健康的茁壯成長。這一點也是我在平安講師那里得到的體會。他們用親身經歷的事實告訴我們他們是如何自強不息的走在自己的創業路上,靠得就是這種歷經千辛萬苦、走遍千山萬水、想遍千方百計、說盡千言萬語的“四千精神”。從下決心做一個成功的人那一刻起就要進入積極的狀態,機會永遠只青睞有準備的人。只有知道明天干什么,今天才會活得有意義。有目標,生活才會充實、快樂。明確地知道自己的生活目標,感受自己正在向目標前進,這就是幸福。只有對目標執著,才能成功在握。但人生的目標決非一蹴而就的,這是一個不斷積累的過程。努力找出什么是自己想要的,才能知道哪里是自己的天堂。時刻把人生的目標謹記于心,每天都要朝著目標前進。確定目標,馬上行動。不要總是把今天的事情推到明天。“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋來老將至。”時間是平等的。沒有等級之分,但它在每個人手里的價值則是有所不同的,確定明確的目標,要有效的管理時間,讓心態始終處于積極的狀態。

  培訓也已近尾聲,但平安的培訓給我帶來的體會卻是無窮無盡的,之后我們還去了位于嵩明的大尖山素質拓展,在拓展中我學到了很多關于信任和團結協作所帶來的力量。包括盲行,包括自助燒烤,也包括最后團隊鼓球游戲,我們玩了,我們開心過了,我們也總結分享了。

  這是一個讓人來了就不想離開的團隊,我才發現我找到的不止單單是一份工作!

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