有什么適合自己的學(xué)習(xí)方法呢

時(shí)間:2020-08-24 11:31:37 學(xué)習(xí)方法 我要投稿

有什么適合自己的學(xué)習(xí)方法呢

  一、兔型學(xué)習(xí)法與龜型學(xué)習(xí)法這是從學(xué)生智力和學(xué)習(xí)之間的差距比較而言的。

有什么適合自己的學(xué)習(xí)方法呢

  智力發(fā)達(dá)的學(xué)生一般都有天才的氣質(zhì)和性格,難于按計(jì)劃學(xué)習(xí)。當(dāng)他心血來潮時(shí),就積極的學(xué)上一陣子;熱度一下去,就什么也不學(xué)了。這就是兔型學(xué)習(xí)法。盡管如此,并不影響他取得良好的成績。只不過他本人的能力并未充分發(fā)揮出來。這對(duì)個(gè)人、對(duì)社會(huì)都是一個(gè)損失。如果他能夠運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,就能把聰明才智充分發(fā)揮出來,學(xué)習(xí)成績會(huì)更好,未來對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)也就會(huì)更大。

  相反,龜型學(xué)習(xí)法計(jì)劃性較強(qiáng)。他們制訂作息時(shí)間表,按時(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)牢固,能逐步加強(qiáng)實(shí)力。如果他能按科學(xué)的學(xué)習(xí)方法去學(xué)習(xí),成績一定會(huì)上升。學(xué)習(xí)成績提高以后,智力隨著提高,自信心也就更強(qiáng) 了。

  二、外傾型學(xué)習(xí)法與內(nèi)傾型學(xué)習(xí)法。這是從中學(xué)生的性格特征分類而言。

  外傾型性格的人學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意以下幾個(gè)方面:

  ①應(yīng)養(yǎng)成深思的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  一般來說,外傾型人遇到問題喜歡向別人請(qǐng)教。但由于自信自己領(lǐng)會(huì)得比較快,常常會(huì)自己覺得已經(jīng)懂了,而其實(shí)也不見得真懂。所以,這一類型的人理解問題常常很片面。他們最好能養(yǎng)成好學(xué)深思的好習(xí)慣。凡事多問幾個(gè)為什么。

  ②發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤要及時(shí)改正。

  外傾型人對(duì)分?jǐn)?shù)一般不太在乎,因此也常常不能認(rèn)真改正錯(cuò)誤,這類學(xué)生常常是同一個(gè)錯(cuò)誤一犯再犯。對(duì)于此類錯(cuò)誤,最好的預(yù)防辦法是每次做錯(cuò)題,都要在專門的.記錯(cuò)本上改正過來。每次考試前都仔細(xì)復(fù)習(xí)一下。

  ③改變書房氣氛。

  例如把窗簾,四壁的顏色統(tǒng)一改換為淺藍(lán)色,會(huì)有利于學(xué)生集中精力。避免因?yàn)橹車臍夥諢o常和自己的心情變化而分散注意力。

  ④以分散學(xué)習(xí)法為主。

  由于他們的情緒波動(dòng)比較快,超過一小時(shí)的學(xué)習(xí)對(duì)他們來說,效果不會(huì)太好。因此,最好是每門功課的學(xué)習(xí)不超過二、三十分鐘。其間,最好休息五至十分鐘。

  ⑤有一部分外傾型的孩子,由于精力比較旺盛,常常同時(shí)干兩件事。這樣只會(huì)使他本來就容易分散的精力,更易分散。所以,一定要盡量避免一心二用。

  ⑥要使他們養(yǎng)成看書的習(xí)慣。可從他們比較感興趣的書籍入手。此外,還可培養(yǎng)他們對(duì)競賽類游戲的興趣。這樣會(huì)有利于培養(yǎng)他們集中精力和思考問題的能力。

  ⑦學(xué)習(xí)要均衡。即每天保證一定的學(xué)習(xí)時(shí)間,但每天都不要學(xué)習(xí)很長時(shí)間。

  ⑧對(duì)這一類型的孩子表揚(yáng)比批評(píng)更為有效。

  ⑨家長一定要在孩子學(xué)習(xí)時(shí),保持安靜,盡量不要讓他們分心。

  內(nèi)傾型性格的孩子在學(xué)習(xí)中有著與外傾人不同的特點(diǎn),他們主要應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):

  ①要加強(qiáng)心理健康。這種學(xué)生經(jīng)常為瑣事煩惱。生活中一點(diǎn)點(diǎn)小事也會(huì)讓他們煩心,這必然會(huì)極大地于擾他們的學(xué)習(xí)。所以,最好讓他們經(jīng)常參加競賽活動(dòng),鍛煉心理承受能力。

  ②內(nèi)傾型人一般都比較自卑,而自卑會(huì)導(dǎo)致焦慮,從而影響學(xué)習(xí)。因此,最好能從比較容易的學(xué)習(xí)內(nèi)容開始。

  ③此類學(xué)生一般都比較容易產(chǎn)生焦慮情緒,有害身心健康。所以,一定要注意鍛煉身體。另外,通過體育活動(dòng),還可以使孩子反復(fù)體驗(yàn)到勝敗的味道,逐漸懂得勝敗乃兵家常事的道理。

  ④這類學(xué)生經(jīng)常因?yàn)楹ε率《型痉艞墸灾鲁3Q诱`了大好時(shí)機(jī)。所以一定要讓他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并鼓勵(lì)他們堅(jiān)持到底。

  ⑤由于他們一般都心胸狹窄,所以,有必要培養(yǎng)他們多方面的興趣,增強(qiáng)信心,開闊視野。

  ⑥有一些內(nèi)傾型的學(xué)生會(huì)覺得稍不用功學(xué)習(xí)成績便會(huì)直線下降,所以,什么時(shí)候都很緊張,一天到晚只知道學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)成績卻總上不去。這種學(xué)生一般自制力都比較強(qiáng),老師和家長應(yīng)幫他們制定一個(gè)有張有弛的學(xué)習(xí)計(jì)劃,而他們一般都會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行的。例如,家長可以給他們規(guī)定,一天中,某一段時(shí)間一定要用于體育鍛煉;或主動(dòng)帶他去游玩。務(wù)必要讓他得到適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?/p>

  ⑦自卑型性格的學(xué)生,其心理總是處于"自己一定錯(cuò)了"的狀態(tài)中。他們對(duì)于遇到的挫折很難忘懷。這類學(xué)生可以多讓他閱讀古今人物傳記,激發(fā)他們的雄心壯志。同時(shí),教師和家長還應(yīng)該勸導(dǎo)他們,告訴他們世界上有很多偉人幼年時(shí)也曾因深感自卑而苦惱過,但他們?cè)诳朔员暗倪^程中卻煉就了無與倫比的卓越個(gè)性和才華。只有感到自卑的人才能取得進(jìn)步。對(duì)這類孩子,老師一定要給予更多的關(guān)懷和愛護(hù),經(jīng)常給予鼓勵(lì)。

  ⑧制訂易于成功的目標(biāo)。有些學(xué)生在制訂計(jì)劃后屢遭挫折,便認(rèn)為自己是個(gè)失敗者。其實(shí),世界上沒有絕對(duì)的勝利者,也沒有絕對(duì)的失敗者。有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績已經(jīng)很好了,但他總是覺得不太好。其他同學(xué)常常會(huì)誤會(huì)他們,認(rèn)為他們不過是虛偽。其實(shí)不然,他們的失敗感產(chǎn)生于對(duì)自己所取得的成績不滿意。所以,對(duì)于本來就有自卑感的人,在制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)一定要低一些。

  ⑨教師一定不要在別人面前批評(píng)他們。這類孩子對(duì)自己在別人心目中的形象非常在意,對(duì)自己遭到的指責(zé)會(huì)久久難以忘懷。如果教師對(duì)他進(jìn)行公開批評(píng),他自己認(rèn)為不公平的話,就會(huì)對(duì)老師反感,對(duì)這一科的學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸情緒。另外,最好不要把他們與別人進(jìn)行比較,例如,讓他們向某某學(xué)習(xí)等,這除了讓他們覺得十分不快外,毫無用處。

  其實(shí)生活中典型的內(nèi)傾型和外傾型人都只占極少數(shù),絕大多數(shù)人屬于混合型,他們可以從這些建議中挑選適合自己情況的作為參考。

  三、早型學(xué)習(xí)法與晚型學(xué)習(xí)法這是就學(xué)習(xí)的時(shí)間而言。

  早型學(xué)習(xí)是在起床后3-4小時(shí)內(nèi)學(xué)習(xí)效率最高。學(xué)習(xí)的早型與多數(shù)學(xué)生的生活習(xí)慣一致。學(xué)習(xí)時(shí)來自他人的干擾少,上午上課精力集中,收效最大。晚型學(xué)習(xí)是下午到夜間精力充沛。晚型者容易在白天打盹而影響聽課效果。從保障身體健康、提高學(xué)習(xí)效率來看,以早型學(xué)習(xí)為好。

  四、性別差異與學(xué)習(xí)方法在實(shí)際學(xué)習(xí)中有這樣的情況:女生在小學(xué)、初中的成績一般比男生好;高中以后就漸漸比不上男生了。這是男女生性別差異所造成的現(xiàn)象。

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