觀開(kāi)學(xué)第一課有感(集錦15篇)
看完一部作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，不能光會(huì)看哦，寫(xiě)一篇觀后感吧。但是觀后感有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的觀開(kāi)學(xué)第一課有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
觀開(kāi)學(xué)第一課有感1
今天，我認(rèn)真觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目，給我印象最最深刻的是梁老先生，他的事跡令我很感動(dòng)！
梁老先生13歲就參了軍，那時(shí)候楊政委對(duì)他非常好，梁老先生把楊政委當(dāng)成自己的父親，楊政委也把梁老先生當(dāng)成自己的兒子。那時(shí)候紅軍過(guò)草地條件非常艱苦，在三年中，他們共用一個(gè)碗吃飯，共蓋一床被子睡覺(jué)，直到楊政委犧牲。幾十年來(lái)，梁老先生通過(guò)多種途徑一直沒(méi)有放棄尋找楊政委的后人。
看了這個(gè)節(jié)目我對(duì)照自己，梁老先生有很多地方值得我們學(xué)習(xí)。首先是懂得感恩。梁老先生對(duì)于楊政委的教育感激不盡，幾十年后仍然無(wú)法忘懷。而我們現(xiàn)在對(duì)于父母的養(yǎng)育之恩，對(duì)于老師的教導(dǎo)之情，表現(xiàn)出來(lái)的往往是不耐煩和理所當(dāng)然。
其次是百折不撓。梁老先生當(dāng)年小小年紀(jì)，他就能夠克服困難，永不放棄，終于走出了草地。而我們遇到困難時(shí)往往繞道而行或是輕易放棄。
我們要牢記紅軍精神，高舉先輩的旗幟，懂得感恩，學(xué)會(huì)直面困難，走好自己的人生路。
觀開(kāi)學(xué)第一課有感2
“我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巔，就像穿行在璀璨的星河，擁有超越平凡的力量……”動(dòng)聽(tīng)的歌聲將我引入《開(kāi)學(xué)第一課》的課堂。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》分為了三個(gè)篇章，第一篇章中講了八一跳傘隊(duì)中最小的隊(duì)員付麗娟的事跡，第二篇章講了失去雙腿仍然堅(jiān)持舞蹈夢(mèng)的舞者廖智，第三篇章講了自閉癥孩子的母親鄭亞波教兒子彈鋼琴，其中最讓我感動(dòng)的是汶川地震中失去雙腿的最美舞者廖智：廖智小時(shí)候喜歡隨著音樂(lè)翩翩起舞，雖然她沒(méi)有成為一名舞蹈演員，但舞蹈老師的工作也讓她感到快樂(lè)無(wú)比。突如其來(lái)的汶川大地震，奪去了她的家人，她未滿周歲的孩子以及她的雙腿，假肢帶來(lái)的劇痛，一度使她放棄重新起舞甚至站立行走的夢(mèng)想，假肢也被她扔在角落。直到一次獨(dú)自在家的她需要上廁所，她不得不爬著找到自己的假肢，忍著痛一步一步挪到衛(wèi)生間，卻狠狠地摔在了地上，在痛哭之后，廖智發(fā)現(xiàn)穿戴假肢也并不是無(wú)法想象的事情，于是她每天都扶著門(mén)把手，鏡子練習(xí)，十幾天后她就學(xué)會(huì)了穿假肢行走，一個(gè)月后她重新開(kāi)始跳舞，“一旦發(fā)現(xiàn)你不再懼怕，困難不是那么難以戰(zhàn)勝。”
接下來(lái)的時(shí)間，她做了很多平時(shí)都不曾嘗試的事情，游泳，攀巖，登山，對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，讓她的生命重新煥發(fā)光彩。想想我，有著健全的身體，在學(xué)習(xí)和生活中，遇到一點(diǎn)困難就氣餒，就退縮，想著偷偷懶，真是難為情啊。我以后要向廖智阿姨學(xué)習(xí)，向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。雖然現(xiàn)在離夢(mèng)想還很遠(yuǎn)，但我相信，只要我努力，就一定能離夢(mèng)想越來(lái)越近。
觀開(kāi)學(xué)第一課有感3
可以說(shuō)美是一座山，美是一片海，美是一縷清香，美還是一汪清泉；美在生活中無(wú)處不在，它隨時(shí)等待著我們的留心發(fā)現(xiàn)。
——題記
美可能就是父親給你的一個(gè)溫暖的擁抱，母親給你做的一桌香甜的飯菜，也有可能美就是身邊的同學(xué)給你的一個(gè)微笑。還記得嗎？法國(guó)雕塑藝術(shù)家?jiàn)W古斯特·羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
是的，生活中從不缺少美，也不缺少令人感動(dòng)的東西，只是缺少我們用心去發(fā)現(xiàn)，去感受。當(dāng)你已經(jīng)習(xí)慣周?chē)囊磺校魏蔚氖挛锒疾辉賻Ыo你驚喜的時(shí)候，你是否試著用發(fā)現(xiàn)的眼光去看待那些平凡里的驚喜？
探索美
探索美，相信探索能找到美。
神九女航天員劉洋微笑著走上臺(tái)給大家敬了個(gè)禮。說(shuō)到航天員，大家一定會(huì)想到遼闊的太空吧？太空是多么的奇妙，又是多么的富有神秘感。劉洋姐姐告訴我們，到了蒼茫的宇宙才能真正體會(huì)到什么叫做寬廣，什么叫做無(wú)限。這讓我興味盎然，幻想著當(dāng)自己穿上宇航服，踏著宇宙飛船來(lái)到太空；在無(wú)限的空間里雙腳騰空；用輕盈的步伐在空中自由穿梭；這是多么美妙有趣的事啊！也許就是這樣，在我們遠(yuǎn)離了地球后，才更能體會(huì)到地球的美麗與珍貴，祖國(guó)的溫暖與燦爛。劉洋姐姐還說(shuō)，當(dāng)他們從太空返回地面時(shí)，她迫不急待地想從返回艙出來(lái)，將自己的雙腳盡快的踏在我們祖國(guó)的土地上，快活地呼吸一下地球上新鮮的空氣，痛快地喝兩口甘甜的泉水，還想要和每一個(gè)人握手擁抱。當(dāng)時(shí)，她的心情是十分激動(dòng)和欣喜的，對(duì)她來(lái)說(shuō)，回到家的感覺(jué)真是太好了！
探索美，就要保持一顆好奇和求知的心，帶上一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，走到戶外，探索大自然的千姿百態(tài)，發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的生機(jī)勃勃，擁抱世界的美麗。
創(chuàng)造美
美也需要自己來(lái)創(chuàng)造。
當(dāng)兩位奧運(yùn)冠軍——焦劉洋和葉詩(shī)文氣宇軒昂地站在臺(tái)上時(shí)，你能想象到她們?cè)谒腥珧札堃话愕纳碜藛幔繛榱顺晒Γ箘⒀笈c葉詩(shī)文每天都要游一萬(wàn)米左右，要知道一萬(wàn)米可不是輕輕松松就能隨便游完的。正是這樣，焦劉洋與葉詩(shī)文才能取得今天這樣驕人的成績(jī)。焦劉洋姐姐說(shuō)，她為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，已經(jīng)游了十五年。盡管5歲的她剛接觸游泳時(shí)也會(huì)懼怕，可是經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，她發(fā)現(xiàn)她愛(ài)上了游泳。夢(mèng)想雖然是焦劉洋姐姐的一個(gè)動(dòng)力，但卻不是她持之以恒的動(dòng)力。因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人遇到困難的時(shí)候，真的很難去堅(jiān)持。
最美教師鄧麗在海拔1800米的高原小學(xué)教書(shū)，因?yàn)閹熧Y力量匱乏，所以她是高原小學(xué)唯一的一名女老師。在那所偏遠(yuǎn)的山區(qū)小學(xué)，鄧?yán)蠋熡米约旱闹R(shí)教育孩子們，用自己的愛(ài)心幫助著孩子們，用自己的能力讓孩子們感受從未有過(guò)的新奇與快樂(lè)。她教孩子們升國(guó)旗，唱國(guó)歌，教孩子們學(xué)英語(yǔ)，畫(huà)畫(huà)，教孩子們跳舞，唱歌……在孩子們的心目中，她簡(jiǎn)直就是上帝派來(lái)的天使，是他們心目中最美的老師。
大成哥哥是個(gè)善于創(chuàng)造的人。他能夠在生活當(dāng)中發(fā)現(xiàn)不同的東西，把它用自己的聰明才智變成樂(lè)器，吹出各種優(yōu)美的旋律。他只要在花生上扎幾個(gè)孔，在小藥瓶上鉆幾個(gè)洞，就能吹出音樂(lè)來(lái)。這又何嘗不是一種創(chuàng)造美呢？
創(chuàng)造美，就要聽(tīng)從內(nèi)心的召喚，跟隨自己的興趣，做最喜歡的事，面對(duì)困難勇敢說(shuō)不，心懷夢(mèng)想堅(jiān)持到底，世界會(huì)因你而更美。
傳遞美
聲音可以無(wú)限傳播，信仰可以無(wú)限傳承，而美，也可以無(wú)限傳遞。也許，把你知道的美告訴另一個(gè)人，無(wú)所謂是什么美，無(wú)所謂是風(fēng)景美、道德美，還是生活美，告訴別人就是傳遞美。也許別人會(huì)把你告訴他的說(shuō)給另一個(gè)人，相信另一個(gè)人還會(huì)繼續(xù)傳遞美。讓生活因?yàn)槟骋环N美而更美。
徐莉佳姐姐是一位優(yōu)秀的航海員。她奮勇拼搏拿到了中國(guó)乃至全亞洲帆船史上的第一枚奧運(yùn)會(huì)金牌，為國(guó)爭(zhēng)了光對(duì)她來(lái)說(shuō)，美，就是相互幫助和傳遞快樂(lè)。
今年5月29日，在滬宜高速上，客車(chē)司機(jī)吳斌本應(yīng)該像往常一樣，帶著一車(chē)又一車(chē)的人在杭州與無(wú)錫之間來(lái)來(lái)回回。可就在那天的11點(diǎn)39分24秒，一塊重達(dá)七斤的剎車(chē)轂殘片像炮彈一樣穿透大客車(chē)前擋風(fēng)玻璃，重重地砸在了吳斌的腹部。在這么危機(jī)的時(shí)刻，吳斌并沒(méi)有慌，他在第一時(shí)間控制方向，在25秒內(nèi)減速剎住車(chē)停穩(wěn)，解開(kāi)安全帶，28秒內(nèi)完成制動(dòng)，拉手剎，45秒內(nèi)打開(kāi)雙閃警示后車(chē)，之后起身告訴乘客不要亂走。他在最不正常的情況下完成最正常的停車(chē)動(dòng)作，雖然所有乘客都沒(méi)受傷，但他卻倒下了。他熱愛(ài)他的崗位，他用點(diǎn)點(diǎn)滴滴證明他真的熱愛(ài)他的崗位，哪怕是在生命的盡頭，他也沒(méi)有放棄。后來(lái)，由一個(gè)人感動(dòng)一座城，變成了一座城送別一個(gè)人。
于丹老師也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，她給我們舉了個(gè)例子。在三鍋滾燙的水里，扔一個(gè)生雞蛋，一根生的胡蘿卜，和一把干茶葉。蓋上蓋子，用同樣的時(shí)間沸騰它們。揭開(kāi)以后，生雞蛋會(huì)被煮熟，變得硬邦邦，這就好比生活中有些只固守著自己的內(nèi)心，自己的利益，不肯和社會(huì)融合的人，它們最后就會(huì)變得里里外外鐵石心腸，只因他沒(méi)有融合的力量。第二鍋里的胡蘿卜呢，經(jīng)過(guò)煎熬煮的軟塌塌，成了一團(tuán)胡蘿卜泥。這是被生活煮得沒(méi)了自己的人。這些人因?yàn)闆](méi)有生命的堅(jiān)持，不能夠帶給社會(huì)自己的力量。他失去了自我，這是被生活煮軟的人。可是，第三鍋里的茶葉，他在沸騰中自己舒展了，豐美了，滋潤(rùn)了，它更是把無(wú)色的水改變成了一鍋香茶。它在煎熬里成全了自己，它也把它的愛(ài)，它的美傳遞出去，改變了社會(huì)和別人。現(xiàn)在，我們開(kāi)學(xué)了，在班上有沒(méi)有茶葉進(jìn)入開(kāi)學(xué)的融合力呢？
傳遞美，心中有光明，世界就不會(huì)黑暗，在別人需要幫助的時(shí)候，伸出你的手，把愛(ài)傳播出去，用光照亮別人，讓美在接力中傳遞。
和諧美
許多時(shí)候，和諧帶來(lái)的美給人的感覺(jué)是自然的、是圓潤(rùn)的。
陳一冰、鄒凱、馮喆、張成龍、郭偉陽(yáng)，他們團(tuán)結(jié)一致、迎難而上，在最后時(shí)刻以零失誤的完美表現(xiàn)摘得了奧運(yùn)會(huì)男子體操團(tuán)體金牌。他們之所以能拿到金牌，是因?yàn)樗麄儓F(tuán)隊(duì)之間有不斷的溝通，以這種溝通，建立起來(lái)互相的信任。雖然他們?cè)陬A(yù)賽的成績(jī)不是很好，很多人都不相信他們能拿冠軍。但是他們沒(méi)有放棄，沒(méi)有相互責(zé)怪，更沒(méi)有被外界的流言蜚語(yǔ)所干擾，把他們最出色的一面展示在了決賽。誰(shuí)會(huì)想到中國(guó)男子體操隊(duì)能在預(yù)賽失利的情況下在決賽獲得金牌呢？可見(jiàn)和諧也需要相互體諒，相互信任，相互合作。
來(lái)自內(nèi)蒙古大草原的孩子們給我們展示了他們的大合唱。想象一下，四個(gè)聲部組成的大合唱，和諧美是不是就體現(xiàn)出來(lái)了？那些孩子們熱愛(ài)唱歌、能歌也善舞，喜歡在大草原上盡情地跳舞，在馬背上自在地歌唱。千里迢迢來(lái)到北京，他們才知道，大家在一起唱出一個(gè)聲音，并不是件容易的事。但他們堅(jiān)持著、努力著，把他們對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)唱歌的喜愛(ài)表現(xiàn)得淋漓盡致。這是很多人難以做到的。
和諧美，沒(méi)有完美的個(gè)人，卻有完美的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)人的力量是有限的，只有融入班級(jí)，融入集體，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能克服自我的不足，創(chuàng)造集體的和諧美。
光是眼睛發(fā)現(xiàn)美不行，還要向其學(xué)習(xí)，向其效仿，更重要的是讓別人也了解這種美，讓整個(gè)世界都充滿美。
時(shí)光荏苒，我尚采采。美麗就在身邊，它不曾走遠(yuǎn)。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)（原文昌中學(xué)）1106班 張丹琪
觀開(kāi)學(xué)第一課有感4
《開(kāi)學(xué)第一課》已經(jīng)陪伴我們十個(gè)年頭了，它是一部很有教育意義的紀(jì)錄片。新學(xué)期的標(biāo)題是“創(chuàng)新向未來(lái)”。
首先是成龍告訴孩子們要?jiǎng)?chuàng)造，要有夢(mèng)想，要敢于拼搏。并讓我感觸很深的是一個(gè)互動(dòng)。它講述了一個(gè)“遇強(qiáng)則強(qiáng)，以美克剛”的道理，創(chuàng)造力也不簡(jiǎn)單。正是這樣，大飛機(jī)C919才成功飛上天。他們中的一部分成員向我們分享了飛機(jī)的各種趣事…
創(chuàng)新，一個(gè)對(duì)于大多數(shù)人來(lái)講是個(gè)陌生的詞語(yǔ)，其實(shí)創(chuàng)新離我們并不遠(yuǎn)。你也可以做一個(gè)“無(wú)殼蛋生雞”的實(shí)驗(yàn)。其實(shí)生活中處處都有一個(gè)筆帽的固定，獨(dú)特的削筆方式……生活中的小事也算創(chuàng)新。千萬(wàn)不要把創(chuàng)新想得離你太遠(yuǎn)，因?yàn)樗鼰o(wú)處不在。你不要刻意去想它。因?yàn)槟阍谛枰臅r(shí)侯自會(huì)出現(xiàn)。而能不能緊緊地捉住他，可全靠你自已了。
實(shí)話實(shí)說(shuō)《開(kāi)學(xué)第一課》帶給我們的實(shí)在是太多太多了。
夢(mèng)想？當(dāng)然是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)，是一個(gè)人前進(jìn)的階梯。當(dāng)然，夢(mèng)想還會(huì)改變一個(gè)人的命運(yùn)，就要憑那個(gè)人定的什么夢(mèng)想了。曾經(jīng)是樂(lè)觀的人更容易夢(mèng)想成真哦。但是，夢(mèng)想并不是所有的人都能實(shí)現(xiàn)。但我們可以在大目標(biāo)前定下小目標(biāo)，再依次實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)。那樣，你就會(huì)離你的夢(mèng)想越來(lái)越近。當(dāng)然，心態(tài)也是同等重要的，如果你沒(méi)有良好的心態(tài)就不會(huì)有拼搏的精神，虛度年華，與自暴自棄又有什么區(qū)別呢？創(chuàng)新與夢(mèng)想結(jié)合在一起，會(huì)使你蒸蒸日上，但是夢(mèng)想是催人前進(jìn)的動(dòng)力，這將你自已變得自強(qiáng)不息！
創(chuàng)新不能沒(méi)有目標(biāo)，所以呀，得好好地利用它們，讓自已不斷前進(jìn)，登上自己的高峰吧！
觀開(kāi)學(xué)第一課有感5
炎炎夏日已經(jīng)過(guò)去了，新的一學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨，期待已久的《開(kāi)學(xué)第一課》終于開(kāi)播。這期開(kāi)學(xué)第一課共分為五節(jié)課，分別是字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以載道和絲綢之路。看后，給我印象最深的是許淵沖和米斯巴·拉希德的故事。
許淵沖是一位著名的翻譯家，他今年已經(jīng)80多歲了。在小的時(shí)候，他連26個(gè)英文字母都說(shuō)不清。許爺爺在節(jié)目中說(shuō)：“小時(shí)候，我把英文字母W，說(shuō)成打破了油；還把X，說(shuō)成了嚇?biāo)懒巳恕！笨吹竭@兒，我不禁哈哈大笑。笑后，我在想，一位在小時(shí)候連英文字母都說(shuō)不清楚的人，怎么成為了著名的翻譯家了呢？原來(lái)，他是靠著執(zhí)著和堅(jiān)持才成功的。就是現(xiàn)在，許爺爺還堅(jiān)持每天翻譯一頁(yè)莎士比亞，每天都要工作到凌晨3點(diǎn)才休息。這個(gè)故事啟示我，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸惨@樣，不管遇到什么困難的事，都要堅(jiān)持。無(wú)論做什么事，都要持之以恒，這樣才有可能實(shí)現(xiàn)自己的夙愿。
米斯巴·拉希德是巴基斯坦的一位教授中文的老師，被譽(yù)為“巴基斯坦?jié)h語(yǔ)之母”。在舞臺(tái)上，她為我們講述了自己大學(xué)老師楊老師的故事。楊老師是一位出色的中文系老師，她非常有愛(ài)心，把學(xué)生當(dāng)作親生子女一樣看待。在課余時(shí)間教學(xué)生們剪紙、系中國(guó)結(jié)等中國(guó)傳統(tǒng)文化。一天早上，楊老師剛到講臺(tái)上，同學(xué)們就發(fā)現(xiàn)，老師的臉紅彤彤的，走路也非常慢。同學(xué)們就說(shuō)：“老師，您怎么了，快回去休息吧。”楊老師卻說(shuō)：“不行，學(xué)校馬上就要期末考試了，我必須把課上完才能走。”第二天，楊老師就病倒了，她患的是瘧疾，急需輸血。同學(xué)們知道后，都紛紛自發(fā)到醫(yī)院，一共獻(xiàn)出了四大瓶血，但還是無(wú)法挽救敬愛(ài)的楊老師。楊老師去世后，米斯巴·拉希德繼承了楊老師的遺志，繼續(xù)傳播漢語(yǔ)。這個(gè)故事讓我明白，外國(guó)友人都能致力漢語(yǔ)的傳播，我們作為一名小學(xué)生，理應(yīng)從小就說(shuō)好普通話、寫(xiě)好方塊字，繼承和發(fā)揚(yáng)好中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，向世界各國(guó)人民講好中國(guó)故事。
開(kāi)學(xué)第一課，是新學(xué)期的第一課，我要把這堂課中的所思、所悟運(yùn)用到今后的每一節(jié)課中去。
觀開(kāi)學(xué)第一課有感6
在開(kāi)學(xué)的第一天，老師讓我們觀看了開(kāi)學(xué)第一課，主題是：“家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)”。
可能大家不知道，師楠是宜昌市五中706班學(xué)生。他是一個(gè)陽(yáng)光進(jìn)取活潑的孩子，學(xué)習(xí)之余常常幫助同學(xué)，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，無(wú)論是在校園還是在大街上、公交車(chē)上，他都能為他人著想，幫扶需要幫助的人。師楠媽媽陳阿姨稱(chēng)，兒子是一個(gè)有愛(ài)心的孩子，他從小的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生，去救死扶傷，幫助更多的人。
作為宜昌中學(xué)里第一個(gè)，也是唯一一個(gè)“全國(guó)紅十字模范學(xué)校”、“全國(guó)衛(wèi)生救護(hù)先進(jìn)集體”，宜昌市五中多年堅(jiān)持紅十字人道奉獻(xiàn)博愛(ài)宗旨，秉承“救死扶傷、扶危濟(jì)困、助人為樂(lè)、敬老助殘”紅十字精神和“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，創(chuàng)造性地開(kāi)展了豐富多彩的紅十字和志愿者活動(dòng)，在與學(xué)校德育工作、課程改革實(shí)驗(yàn)、學(xué)生安全自護(hù)教育、關(guān)愛(ài)貧弱學(xué)生群體等工作的結(jié)合上均作了有益探索。此次省紅會(huì)下發(fā)一個(gè)名額到學(xué)校，全校從897名學(xué)生中，挑選出了品學(xué)兼優(yōu)的師楠作為學(xué)校代表參加會(huì)議。
從師楠的身上，我看見(jiàn)了一種“奉獻(xiàn)”的精神，這種精神值得每個(gè)人去學(xué)習(xí)。
觀開(kāi)學(xué)第一課有感7
夢(mèng)想就像是一粒種子，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能成長(zhǎng)。在我成長(zhǎng)的路上，承載著許多的美好的夢(mèng)想，希望經(jīng)歷那些人生的風(fēng)雨之后，我的那些夢(mèng)想都能開(kāi)出美麗的花朵。
今天，我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》也正好講的是“夢(mèng)想”，最讓我記憶猶新的是那一位加油站的普通員工鄭亞波。她的兒子和我們不同，生來(lái)就沒(méi)有一個(gè)健全的腦子，他九歲的時(shí)候還是不會(huì)說(shuō)話，鄭阿姨帶著他到時(shí)很多醫(yī)院去看病，可那些醫(yī)生都說(shuō)：“放棄吧，你的兒子沒(méi)救了。”可她卻說(shuō)：“就算全世界都放棄了你，媽媽也不會(huì)放棄你。”看到這后，我看到了一個(gè)普通媽媽的偉大。鄭阿姨沒(méi)有放棄，還是帶著她的兒子四處去看病。有一天她聽(tīng)說(shuō)彈鋼琴可以練腦力，她馬上就開(kāi)始學(xué)習(xí)，上班休息的時(shí)候，她就會(huì)拿著一本本的鋼琴書(shū)在那里練，在晚上兒子睡了以后，她還在網(wǎng)上查怎么彈，終于學(xué)會(huì)了，可在教兒子的時(shí)候更是困難，兒子不會(huì)動(dòng)，手無(wú)法彈，她就用手一下一下的教。”工夫不負(fù)有心人“經(jīng)過(guò)十一年的努力，她的兒子終于學(xué)會(huì)了，在現(xiàn)場(chǎng)，他還為媽媽彈了一首《世上只有媽媽好》不僅她感動(dòng)的'落下了眼淚，我們也滿含淚水，久久不能平靜。
正因?yàn)猷崄啿ú环艞墸瑘?jiān)持不懈的精神，才讓她的夢(mèng)想成功了，正因?yàn)樗膱?jiān)持，才能讓她的夢(mèng)想出彩。我想她現(xiàn)在一定非常的開(kāi)心，因?yàn)樗膲?mèng)想經(jīng)歷了重重的困難，終于到了成功的彼岸。動(dòng)力、堅(jiān)持、出彩，幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，卻包含了深刻的意思，“動(dòng)力”有了，夢(mèng)想會(huì)開(kāi)始啟航，堅(jiān)持讓夢(mèng)想離我們?cè)絹?lái)越近，而我們的人生會(huì)因?yàn)樽分饓?mèng)想變得精彩紛呈。
其實(shí)我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是考上一個(gè)好一點(diǎn)的初中，在小學(xué)五年級(jí)開(kāi)始，媽媽就跟我說(shuō)，只有兩年就要上初中了，上一個(gè)好的初中，可以讓我的夢(mèng)想有一個(gè)好的開(kāi)始，所以我必須好好學(xué)習(xí)，讓夢(mèng)想更近一點(diǎn)。但是學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大，我都想要放棄了，可是媽媽總跟我說(shuō)，不要放棄，做任何事情都會(huì)有一個(gè)點(diǎn)，咬咬牙，挺過(guò)去，你就能走得更遠(yuǎn)。
到現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級(jí)了，還有半年就要考試了，學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張了，所以只要我堅(jiān)持，就一定會(huì)變得更加精彩，在以后的道路上就越會(huì)展翅高飛。
觀《開(kāi)學(xué)第一課》讓我明白了，夢(mèng)想是需要堅(jiān)持，需要努力的，我們既然選擇了夢(mèng)想，就一定要堅(jiān)持，就一定不要放棄。其實(shí)只要你努力，不放棄，堅(jiān)持著自己心中的夢(mèng)想，任何一個(gè)人都偷不走你的夢(mèng)想。
觀開(kāi)學(xué)第一課有感8
20xx年9月1日晚上8點(diǎn)，我觀看了電視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。里面有一位人物特別讓我感動(dòng)，他就是用義肢成功登頂珠穆朗瑪峰的夏伯渝。他在二十六歲攀登珠峰時(shí)，沒(méi)有成功。而且雙腳凍傷，做了截肢手術(shù)。以后又經(jīng)歷了三次攀登珠峰，結(jié)果都失敗了。但是他一直沒(méi)有放棄，在2018年，年齡高達(dá)69歲的夏伯渝又一次向珠峰發(fā)起了沖鋒，這一次他終于成功登上了頂峰。
8848米一直都是夏伯渝一生的目標(biāo)，他始終向著這個(gè)目標(biāo)不斷努力，不停堅(jiān)持，才完成了登頂這個(gè)創(chuàng)舉。由此我聯(lián)想到了“堅(jiān)持就是勝利”這句名言。
在去年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我抱著“堅(jiān)持就是勝利”這個(gè)信念參加了800米的賽跑，這是一項(xiàng)極為考驗(yàn)?zāi)土Φ谋荣悾绕涫菍?duì)于個(gè)子矮小的我來(lái)說(shuō)更是如此。因此在比賽前，每天課后我都會(huì)鍛煉跑步，做一些充分的準(zhǔn)備。
比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)裁判員一聲槍響，我們都像箭一樣的跑了出去。由于個(gè)子矮小腿短，一開(kāi)始，我就被其他選手?jǐn)D在了后面。于是我趕緊加快速度，想要超過(guò)前面的同學(xué)。但不知是緊張還是其他原因，手腳突然不聽(tīng)使喚，怎么也使不上勁。奇怪了，這才跑了100多米，怎么就沒(méi)有力氣呢。一圈過(guò)后，我已經(jīng)筋疲力盡了，離前面的同學(xué)也越來(lái)越遠(yuǎn)了，我甚至有了放棄的想法。
這時(shí)候，旁邊的同學(xué)在給我打氣“加油呀，趕上前面的同學(xué)”。同學(xué)的鼓勵(lì)聲讓我找回了信心，堅(jiān)持就是勝利，是的，同學(xué)們都在看著我，不能給班級(jí)丟臉，我一定要堅(jiān)持下去。
兩圈過(guò)后，我已經(jīng)感覺(jué)到呼吸困難，嘴巴干得不得了，手腳也抖動(dòng)的厲害。但我始終咬牙堅(jiān)持，心里想，就算是最后一名，我也一定要沖過(guò)終點(diǎn)線。第三圈終于跑完，離終點(diǎn)只有50米了，這時(shí)我又聽(tīng)到了同學(xué)們的加油聲，于是我使出了全身力氣，終于沖過(guò)了終點(diǎn)線。
是啊，認(rèn)準(zhǔn)自己的目標(biāo)，堅(jiān)持就是勝利。正因?yàn)橛辛藞?jiān)持，夏伯渝登上了珠峰。正因?yàn)橛辛藞?jiān)持，我才順利地跑完了800米。我想，任何事情，只要我們一直在堅(jiān)持，不管有多大的困難，勝利終將會(huì)來(lái)到。
觀開(kāi)學(xué)第一課有感9
“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年智，則國(guó)智。”在這瑯瑯的讀書(shū)聲中，我們迎來(lái)了看開(kāi)學(xué)第一課，此次的主題——中華驕傲。
中國(guó)，一個(gè)擁有著輝煌文化的泱泱大國(guó)。從唐詩(shī)宋詞到琴棋書(shū)畫(huà)，從三皇五帝到唐宗宋祖……無(wú)不體現(xiàn)著中華五千年的歷史悠久。
“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”、“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”、“具往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”……中國(guó)文化，詩(shī)詞在其中占有著極高的地位。李白、杜甫、蘇東坡等詩(shī)人大家更是耳熟能詳。可詩(shī)詞中涵意又有幾人能體會(huì)？愁苦、狂妄、懷念、不舍……一字一句，無(wú)不包含了詩(shī)人的情感在其中，令人不禁贊嘆中國(guó)詩(shī)詞在文化歷史長(zhǎng)河中的霸主之位！
提起中國(guó)詩(shī)詞，那中國(guó)字就不可不提！甲骨文、金文、小篆、楷書(shū)……都是我們老祖宗智慧的結(jié)晶，在一橫一豎、一點(diǎn)一捺之中，仿佛向我們?cè)V說(shuō)那一段段古老的歷史，《史記》、“四大名著”……這些文學(xué)巨著因漢字而呈現(xiàn)在我們眼前，流芳千古！啊！多智慧的中國(guó)人，多優(yōu)美的中國(guó)字！
俗話說(shuō)“文武雙全”，光講文可不行，中國(guó)武術(shù)可謂博大精深。從大家熟悉的太極拳、詠春拳到金庸老先生筆下的“飛雪連天射白鹿，笑書(shū)神俠倚碧鴛”，或是那少林武當(dāng)、昆侖崆峒……都是中華武術(shù)的精髓！武術(shù)，不止是一種防身之術(shù)，更是一種精神，習(xí)武之人，必仁義、慈善，肯在刀光劍影之間舍己為人！這才是中國(guó)武術(shù)，這才是習(xí)武之人，這才是頂天立地的中國(guó)人！
開(kāi)學(xué)第一課，我明白了：做為一個(gè)中國(guó)人，我是多么地驕傲！我明白了：無(wú)論在何時(shí)何地，我們背后都有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)！
“少年富，則國(guó)富，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球而國(guó)雄于地球。”梁?jiǎn)⒊瑺敔數(shù)摹吨腥A少年說(shuō)》又在我耳邊縈繞，我心中默默地吶喊：“新學(xué)期，加油，為中華之崛起而讀書(shū)！”
觀開(kāi)學(xué)第一課有感10
"你醒來(lái)時(shí)候，問(wèn)候你好…你我的臉上，寫(xiě)滿微笑…成長(zhǎng)的路上，總有煩惱…校園的花草，一同長(zhǎng)高…"一道道悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音從電視中傳出，《開(kāi)學(xué)第一課》拉開(kāi)了序幕。
今天是9月1日，是全國(guó)中小學(xué)生開(kāi)學(xué)的日子，也是今年《開(kāi)學(xué)第一課》正式播出的日子。《開(kāi)學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺(tái)合作的大型公益節(jié)目，這天晚上我陪著我的同學(xué)與全國(guó)的中小學(xué)生一起觀看著這個(gè)勵(lì)志的節(jié)目。
兩位主持人剛開(kāi)始便向我們講述了今年的主題──"中華驕傲"，身為中國(guó)人的驕傲！
北京大學(xué)的王寧教授向我們展現(xiàn)了"正直"二字從古至今，由繁化簡(jiǎn)的變化過(guò)程。說(shuō)道："我研究漢字二十年了，漢字是我們中華的瑰寶。中國(guó)文字是因義而構(gòu)形，每一個(gè)文字都有著自己獨(dú)具一格的含義。"所謂"正直"就是目不斜視，奔向目標(biāo)。
主持人董卿說(shuō)了一段話："漢字除了歷史悠久，它還獨(dú)一無(wú)二。全世界獨(dú)一無(wú)二的方塊字中，有著中國(guó)人的風(fēng)骨，更有著中國(guó)人的智慧。"漢字不愧是中華第一驕傲！這段話我至今還記憶猶新。
一位人稱(chēng)"漢字叔叔"的外國(guó)友人，也在臺(tái)上表達(dá)了他對(duì)漢字的熱愛(ài)。22歲那年，他來(lái)到中國(guó)臺(tái)灣，他用盡了自身所有的財(cái)產(chǎn)與全部的心思投入到對(duì)"漢字"的研究中。連一位外國(guó)友人都如此地對(duì)漢字著迷，我們不更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎？
中國(guó)漢字博大精深，它有著幾千年的歷史，是唯一最悠久、并延用至今的文字。
漢字是中國(guó)文化的寫(xiě)照。每一筆每一畫(huà)，都蘊(yùn)含著中國(guó)人獨(dú)特的思維方式，承載著中華文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值。只有學(xué)好漢字，才能更好的領(lǐng)略中國(guó)五千年的傳統(tǒng)文化！才能更好的了解歷史，了解我們的祖先！才能更好的去創(chuàng)造未來(lái)！
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我確確實(shí)實(shí)地感受到了我們中華的驕傲與文化的自信。一份中華的驕傲，一份獨(dú)屬于我們民族的驕傲！我為中華而自豪！
觀開(kāi)學(xué)第一課有感11
今天是9月1號(hào)，是開(kāi)學(xué)的第一天，我放學(xué)回家后看了《開(kāi)學(xué)第一課》，真是受益非淺！
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是：幸福。在第一堂課上，《烽火家書(shū)》告訴我們戰(zhàn)爭(zhēng)年代，幸福的含義就是和平，那些在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)候的孩子們多么渴望和平，多么渴望我們現(xiàn)在的幸福生活，如今的生活是無(wú)數(shù)的戰(zhàn)士用鮮血換來(lái)的，我們?cè)跄懿缓煤谜湎兀?0歲的盲童劉浩對(duì)幸福的理解又不同了，他認(rèn)為幸福就是能彈鋼琴。成龍。李娜。鄧亞萍老師告訴我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福，幸福其實(shí)是無(wú)處不在的。我們要學(xué)會(huì)自信。樂(lè)觀。努力。超越，學(xué)會(huì)對(duì)壓力說(shuō)沒(méi)關(guān)系，這樣就會(huì)感受到幸福。
第二堂課上，千年等一回的王老師把自己的青春無(wú)私的奉獻(xiàn)給了那些山區(qū)的孩子們，他的幸福則是看著那群可愛(ài)的孩子們?cè)谥R(shí)的海洋中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。于丹老師告訴我們要學(xué)會(huì)傳遞幸福，在幸福的世界里要珍惜身邊人。身邊事，懂得對(duì)生活說(shuō)感恩，用寬容的心待人，讓自己更快樂(lè)，就好比“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。
第三堂課上“最美女孩”最令我感動(dòng)，十五歲的孟佩杰姐姐在4000多個(gè)日日夜夜中扛起了一個(gè)成年人都可能無(wú)法承擔(dān)的重?fù)?dān)，但是她并沒(méi)感到委屈。不滿，因?yàn)樗龑?duì)養(yǎng)母充滿了感恩，養(yǎng)母雖然只養(yǎng)育了她三年，而她愿意照顧癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母一輩子，她的幸福就是回報(bào)養(yǎng)母。楊利偉老師也告訴我們給予越多，得到越多；分享越多，快樂(lè)越多！
看到這么多的幸福，我不禁想到了自己，現(xiàn)在的我們生活在幸福的社會(huì)里，我們學(xué)校為了給學(xué)生們帶來(lái)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)校裝修的格外美麗，嶄新的座椅，明亮的教室……這就是我們的幸福！
讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。樂(lè)觀。自信。超越。感恩。分享。寬容。溝通。關(guān)愛(ài)。贊美。努力。奉獻(xiàn)，就會(huì)感受到幸福！
觀開(kāi)學(xué)第一課有感12
又到了每年的9月1日，央視又準(zhǔn)時(shí)播出了《開(kāi)學(xué)第一課》。今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是“中華驕傲”，共分為五個(gè)部分：字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以載道和絲綢新路。
字以溯源：王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠延綿不絕，生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個(gè)人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌為正，目不斜視為直。漢字是中國(guó)悠久文化的源頭活水。一筆一劃，蘊(yùn)含著中國(guó)人獨(dú)特的思維方式；橫平豎直，承載著中華文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值。學(xué)好漢字，才能更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國(guó)文化。
武以振魂：中華武術(shù)不但技藝高超，更蘊(yùn)含著中華民族仁義正直、勇敢堅(jiān)韌的精神，保家衛(wèi)國(guó)、自強(qiáng)不息的氣節(jié)。我們要傳承發(fā)揚(yáng)武術(shù)精神，做有擔(dān)當(dāng)、有骨氣的中國(guó)人，以自強(qiáng)精神振奮民族之魂。
棋以明智：小小的棋盤(pán)包羅萬(wàn)象，凝聚著東方的智慧，啟發(fā)著無(wú)數(shù)的暢想；黑白棋子在往來(lái)之間，教會(huì)我們勇于挑戰(zhàn)、敢于突破的精神。
文以載道：文學(xué)體現(xiàn)著中國(guó)人的審美、情懷和志向。字里行間，有意境、有韻味、有風(fēng)骨，回響著中華民族的文化共鳴。
絲綢新路：中華文化是中華民族生生不息的源泉，也是全世界所共有的財(cái)富。當(dāng)年絲綢之路的駝隊(duì)、鄭和下西洋的寶船帶出去的，不僅僅是精美的瓷器和絲綢，更有璀璨的中華文化。
觀開(kāi)學(xué)第一課有感13
我們沒(méi)有神奇的翅膀，可以讓夢(mèng)想飛翔。但是，我們有對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，有對(duì)夢(mèng)想的不放棄。我們對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，給我們帶來(lái)了許多現(xiàn)實(shí)中的奇跡。每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都會(huì)為了自己的夢(mèng)想努力的奮斗。也許夢(mèng)想的路很遙遠(yuǎn)，但至少我們?cè)?jīng)認(rèn)真過(guò)，努力過(guò)，也幸福過(guò)。看了《開(kāi)學(xué)第一課》，感觸頗深。
13歲的付麗娟夢(mèng)想著自己能當(dāng)一個(gè)軍人。日常的訓(xùn)練非常辛苦，她有時(shí)候很想放棄，但當(dāng)她跳下飛機(jī)的一剎那，才感到了前所未有的幸福。離開(kāi)家那么長(zhǎng)時(shí)間，好久都沒(méi)有見(jiàn)到自己的親人，在舞臺(tái)上看到了她最想見(jiàn)到的奶奶，淚流滿面。我們看到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)女孩脆弱的一面。付麗娟告訴我們：夢(mèng)想就是動(dòng)力！
神舟十號(hào)宇航員王亞平鼓勵(lì)孩子們：“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到！”在蘆山地震中，被壓了26小時(shí)的廖智，因?yàn)檫@場(chǎng)7.0級(jí)的地震，她失去了雙腿，也失去了自己最?lèi)?ài)的女兒。但是她并沒(méi)有悲觀，一直在為自己的夢(mèng)想努力。
一天天，忍著常人難以忍受的劇痛，一遍遍地練習(xí)……無(wú)數(shù)次的跌倒，沒(méi)有讓她喪失信心。事實(shí)證明廖智成功了，她成了一名出色的舞蹈家。廖智告訴我們：有夢(mèng)就要堅(jiān)持！
鄭亞波，一個(gè)平凡的加油站女工，卻有著不平凡的感人事跡。11年來(lái)自學(xué)鋼琴培養(yǎng)智障孩子。這11年的艱辛，可想而知。鄭亞波的兒子也沒(méi)有辜負(fù)她的期望，還唱了一首溫馨至極的《世上只有媽媽好》送給她。一首大家都會(huì)唱，在別人眼里非常容易的歌，讓一個(gè)智障的孩子唱，是多么的難。鄭亞波告訴我們：有夢(mèng)就能出彩！
回憶再美好也只是曾經(jīng)，守護(hù)是我們彼此的約定。小學(xué)的時(shí)光即使再美好，童年已逝，以前的日子也只是追憶。夢(mèng)想的種子在小學(xué)發(fā)芽，在中學(xué)成長(zhǎng)。努力創(chuàng)造活著的意義。夢(mèng)想不是等待，是怒吼，是決定從今天起不再等候。夢(mèng)想不是服輸，而是掙扎，然后活的更瀟灑。夢(mèng)想不是保守，而是愿意付出任何代價(jià)，然后分享給大家。夢(mèng)想不僅僅是2013央視開(kāi)學(xué)第一課的主題，夢(mèng)想更加是我們?nèi)松篮愕闹黝}，讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀起飛吧!不害怕會(huì)遇到什么困難，只是為了夢(mèng)想！
觀開(kāi)學(xué)第一課有感14
9月6日，我們班觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，由于時(shí)間關(guān)系我們只看了一半兒，我卻也是感慨良多。我一共看了五六個(gè)節(jié)目，其中，我最喜歡三個(gè)節(jié)目。
第一個(gè)，我喜歡滑翔飛機(jī)。它是提高飛機(jī)和板之間所產(chǎn)生的氣流來(lái)讓沖浪飛機(jī)平穩(wěn)行駛的。
第二個(gè)，我喜歡那位跳傘小高手，她和她的同伴們每天都要接受各種各樣的艱苦訓(xùn)練。比如挺凳子，我看的時(shí)候心里充滿擔(dān)憂和同情之心。我看著他們做的那一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，心里萌生了一個(gè)念頭，我回到家里也要試一試。說(shuō)做就做，回到家我搬來(lái)一樣小板凳。我輕輕一趴，手伸平，腳向上翹，也做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的跳傘動(dòng)作。我在凳子上整整堅(jiān)持了一分鐘，下來(lái)時(shí)我腰酸背痛，特別是肚子上酸酸的，我發(fā)現(xiàn)，跳傘運(yùn)動(dòng)員們是多么的不易和艱辛。
第三個(gè)，我喜歡那位失去雙腳的卻又再次頑強(qiáng)的站立起來(lái)的舞蹈家。她在汶川大地震中失去了雙腿，那時(shí)的她的夢(mèng)想幾乎毀于一旦。可她卻頑強(qiáng)的站立起來(lái)。忍著疼痛戴著假肢，又重新在賽場(chǎng)上翩翩起舞。
此次的從《開(kāi)學(xué)第一課》包涵了機(jī)智、勇敢和頑強(qiáng)，給我的啟發(fā)甚多。
觀開(kāi)學(xué)第一課有感15
晚飯后，因?yàn)槭侵澜裢戆它c(diǎn)中央一套有《開(kāi)學(xué)第一課》的電視，早了幾分鐘坐在電視機(jī)前，中間過(guò)程有那么點(diǎn)不耐心，時(shí)間等到了八點(diǎn)一刻左右，終于開(kāi)始了。
讓我印象深刻的是第二個(gè)節(jié)目，是一位攝影家，名叫解海龍，可以稱(chēng)呼他解爺爺，他上臺(tái)分享自己的故事，其中，拍攝的反應(yīng)貧困家庭的照片，更是讓我感觸深刻，有三個(gè)小孩：分別是“大眼睛”、“小光頭”、“大鼻涕”，他們?nèi)私?jīng)過(guò)照片的宣傳，最終有了機(jī)會(huì)上學(xué)，并且通過(guò)知識(shí)改變了命運(yùn)，改變了人生的軌跡，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，都有了各自幸福的家庭，并以不同的方式在繼續(xù)傳播著愛(ài)，回饋社會(huì)。他們說(shuō)要感謝解爺爺為他們做的一切，感謝社會(huì)給與的關(guān)愛(ài)。
接著，一個(gè)男生上臺(tái)表演《墨梅》，有一個(gè)虛擬歌手跟他一起唱，讓我吃驚的是，虛擬歌手都能唱歌，現(xiàn)代的科技真是發(fā)達(dá)啊！
第二小節(jié)開(kāi)始了，俞敏洪伯伯上臺(tái)演講了，他分享了他考大學(xué)的故事。第一年高考，原本以為可以考上好的大學(xué)，可是英語(yǔ)只考了33分，根本啥大學(xué)都上不了。但是他并沒(méi)有放棄，由于家庭條件不好，于是他就一邊干活，一邊學(xué)習(xí)，第二年考試時(shí)，雖然進(jìn)步了很多，但還是沒(méi)能考上。于是，他回家后和媽媽商量了下，能不能讓他不干農(nóng)活，專(zhuān)心學(xué)習(xí)，媽媽答應(yīng)了他，第三年考試，終于成就了他的夢(mèng)想。一次又一次的失敗和挫折是命運(yùn)的“磨刀石”，他這種堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。
接下來(lái)，無(wú)殼蛋孵化小雞的實(shí)驗(yàn)更有趣，王源小哥哥和實(shí)驗(yàn)人員一起上來(lái)做實(shí)驗(yàn)，第一步，敲碎蛋殼，保證蛋黃不能損壞，他試了好幾次，也沒(méi)成功，導(dǎo)演上臺(tái)溝通了后，總算成功了，因?yàn)檫@顆蛋很幸運(yùn)，所以它被取名為小幸運(yùn)，希望它能快樂(lè)成長(zhǎng)。我們也要以科學(xué)實(shí)踐的精神去探索未來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一課，真的很有趣，期待來(lái)年再看！
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