《網絡少年》觀后感
我們在人生的旅途上，會觀看欣賞許多優秀的作品，這次觀看讓你心中有什么感想呢？讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來吧。那么觀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編精心整理的《網絡少年》觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《網絡少年》觀后感1
前幾天，老師帶領我們全班來到了潮州影劇院觀看電影《網絡少年》。
《網絡少年》講述的是一位老師幫助幾位同學找到了合理的上網方式，創辦了一個網站“網絡少年”，還通過互聯網協助警方破案的故事�？赐赀@部電影，我深有感觸。
我是一個喜歡上網的人，在這個虛擬的'世界里，我可以獲得許多的快樂，忘掉許多的煩惱。我上網有時會查閱資料，有時會關注新聞，有時會交友聊天，有時會玩玩游戲。
看了這部電影后，我懂得了：互聯網雖然為我們提供了方便，但它還是有害處的。所以，怎樣利用網絡資源還是一門大學問呢！
人人都說，網絡是一個遍布世界的蜘蛛網。在網絡里，我們可以隨時隨地地與全國甚至世界各地的人們互相交流，網絡給我們的通訊帶來了很大的方便。在網上，還可以學到一些課堂上沒有的知識，而且輕輕松松就可以找到你需要的資料。所以，網絡又是一個巨大的圖書館。但是，這個虛擬的世界雖然有很多好處，但它也是有害處的，網絡上面，有很多會對我們青少年的身心健康造成傷害。就說網絡游戲，現在有不少青少年放棄學業，就是為了打網絡游戲，久而久之，就變成了近視眼，還變得性情暴躁。網絡游戲，偶爾玩玩是可以的，但如果過于沉迷，它就會像吸煙和喝酒一樣，會上癮的。
所以，我們要懂得利用網絡的好處，不要沉迷于網絡游戲。否則，你也會深受其害。
《網絡少年》觀后感2
今天，我觀看了《網絡少年》這部感人至深，貼近生活的影片。它令我受益匪淺，收獲頗多，實在是一部不可多得的好電影。
一進電影院，我迅速地找好位置，目不轉睛地盯著前方，焦急地等待著電影的開始。我是多么想看這部能“為我們的道德思想洗禮”的.影片呀!
影片的開頭向我們講敘了一位年輕的女老師，不但調離的申請沒能如愿，還被強行安排去著名的“釘子班”—初一·三班執教�？吹竭@，我心中升起了對老師的無限同情：本來正處青春年華，可卻碰上了這個“高手如云”的“釘子班”，這回她可得花上不少時間才能搞定他們了!同時，我也在心里默默地祈禱著，但愿老師能救回這群孩子，讓他們懸崖勒馬。
可之后的情節令我大跌眼鏡，索老師竟然和孩子們約在網上“一決高下”。索老師如此不負責任的行為令我大動肝火，這群天資卓越的孩子們恐怕就要毀如一旦了!
可后來，索老師利用網絡，因勢利導，出其不意，帶領孩子們用網絡做了許許多多的好事。各位嬌生慣養、內心叛逆、天才般的學生們都被索老師輕松搞定。看到這，我再也抑制不住自己的感情，興奮得差點從椅子上跳起來。這下可好了，孩子們終于走上了正道，學會了如何正確上網，索老師可真棒!
最后，耿小樂竟在向一名陌生人學習侵入別人電腦的技術!這時，我不禁為他隱隱擔心起來。不過，這顯然是多余的。在索老師的群群教誨下，小樂終于改邪歸正了。這可真棒啊!
網絡就像一把雙刃劍，如果正確地使用，它將成為你通向成功的階梯，可一旦使用不當，它將成為你通向地獄的毒藥。所以我們一定要正確上網，讓它成為我們的工具，而不是游戲載體。
《網絡少年》觀后感3
網絡到底是什么樣子？我們可以利用它做什么？有些同學可能會說：“網絡就是游戲對戰平臺，我們可以用它來打網絡游戲，真過癮！”其實網絡不僅僅可以打游戲，更大的用途是可以查閱資料，進行遠程教學，也可以用來搞醫學研究，影視制作，甚至可以進行網上交易等等。這樣，網絡就是知識的傳播者，人類的好幫手。只有掀開網絡的神秘面紗，它才會真正為我們所用。
今天，我們學校就組織我們觀看了一部電影《網絡少年》。本片的四個小主人公――向大偉、藍陽、耿小樂和歡歡都是實實在在的網絡少年，他們是同班同學，班主任是索拉拉老師。平時一有空閑時間，四個小伙伴就在網絡上度過。由于過渡迷戀網絡游戲，不僅他們的學習成績下降了，而且他們的身心健康也受到了極大的影響。然而，一次不經意地打賭竟改變了他們的'人生軌跡，使他們遠離歧途
明媚的陽光撒滿了教室的每個角落，索老師對同學們說她要和同學們一起建立一個綠色網站，取名為：網絡少年網站�？墒敲詰倬W絡游戲的同學們卻對她提出了一個條件：“我們一起玩網絡游戲，如果今天晚上您贏了，我們就加入�！彼骼蠋熕斓卮饝��？墒窃谟螒虻倪^程中，同學們使了計策，索老師竟然輸了。盡管如此，可是索老師的真誠最終還是打動了同學們，他們決定加入綠色網站。經過索老師的細心分工，每個人都有了具體明確的任務。而且在大家共同努力下，“網絡少年”網站不僅健康，而且非常完美。這個網站不僅在學習上幫助了同學們，而且也使同學們有了充分展示自己才能的舞臺。
《網絡少年》觀后感4
網絡少年》，一部網絡時代中多彩絢麗的影片、一部值得廣大師生深思的影片、一部讓我們深受教育和啟發的影片！
在這部電影中，尚大偉的爸爸就反映了一些父母為了我們而不辭艱辛，甚至看盡了別人的臉色、低頭哈腰還陪上笑臉……并且回到家后還要擔心我們的學習、生活等等。還覺得自己沒有給孩子一個好的生活空間，就連下崗了也要滿足孩子的需求。片中尚爸爸就是在下崗后還讓尚大偉在僅有的3000元中取出一些，給他買電腦的液晶顯示屏，并告訴他密碼是爸爸的生日。然而，當尚大偉來到銀行準備輸入密碼的時候，他愣住了，他竟然從來沒有在意過爸爸的生日是多久。電影看到這里，我不禁深思：我們在不知不覺中漸漸變得自私、不為別人著想，一天只想著自己；相反，我們的父母卻處處為我們這些做子女的著想，甚至忘記自己的生日。與我們的爸爸媽媽相比，我們簡直太渺小了，又有何能耐在別人面前顯示自己…………
如今，人們幾乎每天都要和網絡打交道，網絡也大大地改變了我們的`生活。上網對我們來說不僅是一項需要掌握的技能，還是日常生活中必不可少的一部分。網絡雖然是虛擬的，但它對我們生活的方方面面都會造成一些影響，我們和爸爸媽媽之間的親子關系也不例外。正如電影中所說：它能使我們在這秋高氣爽的日子中深切地感受到人與人之間的親近與關愛；能使家長、老師與我們互相理解對方心靈的窗戶……
《網絡少年》是一部很好的電影，它給予我們的知識實在太多太多。相信當你看完這部電影后，你會像我一樣被它所震撼！
《網絡少年》觀后感5
今天，我們學校就組織我們觀看了一部電影《網絡少年》。本片的四個小主人公——向大偉、藍陽、耿小樂和歡歡都是實實在在的網絡少年，他們是同班同學，班主任是索拉拉老師。平時一有空閑時間，四個小伙伴就在網絡上度過。由于過渡迷戀網絡游戲，不僅他們的學習成績下降了，而且他們的身心健康也受到了極大的影響。然而，一次不經意地打賭竟改變了他們的人生軌跡，使他們遠離歧途......
有一個情景最叫我感動：大偉同學接受了索拉拉老師的任務，DV拍攝自己父親的衣食住行，從拍攝的全部過程中，大偉感受到了父親工作的艱辛和對自己深深的愛，也為自己的'和以前不尊重父親感到了內疚。他明白了自己平日對爸爸的關愛實在太少，而爸爸對自己的付出太多太多。當向大偉拿著存折走到取款機前，聽到請輸入密碼時卻不知道密碼的時候，我的心為之一震！想到現在有多少孩子知道父母的生日，關心父母的生日呢？那么，你的生日有多少父母不知道呢，我想這個數字為零。人們說：話是開心鎖，有什么就說什么，互相多交流多溝通，那么代溝從何說起呢？我們總是在說我們與父母之間有代溝，無法溝通，其實排除由于出生年代不同所產生的觀點不同，最重要的是缺少了了解。
看了這部電影，我對網絡的了解也越來越深了：我們不要成為網絡的俘虜，要做網絡的主人，科學的利用網絡，利用它給我們帶來的便利，使自己成為博學多文的人，努力學習，讓自己的生活更加精彩！
《網絡少年》觀后感6
今天，學校組織我們在大華影院觀看了《網絡少年》這部電影。這部電影與我們的現實生活非常貼切。這部電影講述了一個青年女教師索拉拉在初一三班這個釘子班上做班主任的故事。一群沉迷于網絡游戲的初中生在他們年輕的索老師耐心的幫助下，充分認識到了網絡給我們生活帶來的益處與害處。使他們不再沉迷于網絡，并且教會他們怎樣充分利用網絡的優勢來豐富課外知識、提高學習成績。最終變成一群品學兼優的好學生。這與我們班非常相似，在李老師的帶領下，我很驕傲地說“我們已經告別了很多壞習慣，在不久的將來全校師生都會對我們班刮目相看的�！�
在這部電影中，我印象最深刻的.是索老師的一句話：“網絡有好處也有壞處，我會帶領學生們向好處進發的�！甭犃诉@句話，我臉有點紅了，我不就是向壞處進發的人嗎？每天還沒做完作業就玩電腦游戲，爸爸媽媽已經講了我很多次了，可我就是改不了�？赐赀@部電影，我暗暗下了決心：以后再也不沉迷于游戲了。
看了這部電影，我對網絡的了解也越來越深了：如果你正確的利用網絡，那么它就是“益蟲”，如果你錯誤的利用網絡，那么它就是“害蟲”！其實，有些事情不能單單怪網絡，只是我們還不懂得如何去把握它。影片中，幾對父母對小孩的關愛，讓我仿佛看到了自己父母的影子。其實，天下父母都一樣，給予孩子的永遠都是無私、博大的愛。作為孩子我們要行動向他們證明：我們會正確利用網絡的，我們永遠都是最棒的！
《網絡少年》觀后感7
晚上一個人在家看CCTV——6電影頻道《網絡少年》哭濕了衣襟，這部電影反映了初中生初涉網絡出現的種種現象，包括孩子們、家長們及老師們方方面面的接受與不接受，對與非的不同看法。
其實這部電影也反映了各個不同家庭的孩子的不同心理狀態，對這個年齡段的孩子們的正確教導方式是多么的至關重要。有些孩子沉迷于網絡其實也是種心理的寄托，一種釋放。其中有個孩子父親天天忙于工作，母親只知道打麻將，孩子連一頓早飯都沒吃過，這樣的家庭孩子能覺得幸福嗎？其實在孩子們的眼中不是只需要物質上的滿足，更需要的是來自家庭的父母關懷。
有兩個家庭較富裕，但兩個家庭的教育方法完全不同，一個是母親天天盯著練鋼琴、書法，沒有讓孩子發揮自己的興趣特長，使孩子產生排斥心理；另一個母親卻是積極配合孩子的興趣發展，出謀劃策。這時在思想上與孩子溝通，我覺得是每個家長更應該重視的。
在這部電影里最值得一提的是他們的網絡老師索拉拉，她在孩子們的成長中起到了舉足輕重的作用。正是這位老師的正確引導，使得一位孩沒有誤入歧途，沒有受人利用進入金融機構盜取資料，還成功抓獲了罪犯。也是這位老師，使反目成仇的`父子和好如初。更重要的是她改變了家長對孩子的不正確的教育方法，改變了對網絡的認識，也使得這些孩子們成績一直名列前茅。
電影展現了青少年一代成長中的悲歡離合，及老師隨孩子們的悲喜交加，很值得一賞。雖然教師節已過，但在此我仍然要像站在教育站線上的園丁們行肅目禮，說聲：“老師，您辛苦了！”
《網絡少年》觀后感8
“年輕的索拉拉老師接管了一個新的班級，班里有很多電腦網絡“高手”。索拉拉老師見識到了孩子們的才能，于是她帶領同學們共同創辦了“網絡少年”網站，并根據每個同學的特長合理地給他們分配了任務，不但激發了他們學習電腦知識的興趣，也從中體會到健康的網絡生活�！边@是電影《網絡少年》的主要內容。
看完這部影片后，我認為《網絡少年》是一部對我們身心健康非常有益的電影。在現實生活中，網絡是二十一世紀青少年的必需品，網絡是先進的，它超越了空間，實現了“天涯若比鄰”的夢想，它超越了輩份、年齡、職業、地位、相貌，提供了平等交往，在網絡交往的新空間，我們可以突破專業限制，只要想學，隨時都可以找到學習資源和指導者，我們還可以突破現實交往中的角色限制，自由選擇交往對像，在網上找到志趣相投的朋友，它擴大了我們交往的領域、對像，改變了以往的交往方式，豐富了我們的人生經驗。但過分地沉迷于網絡游戲，那么網絡就變成了一只“大害蟲”；如果我們能正確的去利用網絡，那它就將成為我們的好伙伴。
所以，我們不要成為網絡的俘虜，要做網絡的'主人，科學的利用網絡，利用它給我們帶來的便利，使自己成為博學多文的人，努力學習，讓自己的生活更加精彩。同學們，讓我們好好的去使用網絡，做一個健康、快樂的“網絡少年”吧！
《網絡少年》觀后感9
“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統……”每當我聽到這耳熟能詳的歌曲時，我總因自己是一名少先隊員而感到驕傲。就在少先隊建隊xx周年之時，學校舉辦了各種各樣的活動，直到今天，我仍記憶猶新。
我一開學就盼望著建隊日這天的到來，因為這是屬于我們少先隊員自己的'節日，學校會舉行大隊主題活動。并且在這一天，一年級的小弟弟、小妹妹們也要戴上紅領巾正式入隊呢！這些活動，怎能不使我盼望它的早日到來呢？
很快，10月13日建隊日到了。下午兩點多，全校師生來到了大操場上，舉行“紅領巾，我為你自豪”的大隊主題活動。在這么多師生中，還有一批是來自特殊教育學校的同學，他們也排成了一條隊伍，靜心等待活動的開始。沒過多久，主持人宣布活動開始，我們每一位同學都注視著星星火炬冉冉升起，它是我們少先隊的象征。在大隊輔導員宣布新一屆大隊委名單時，我的心里也有一些緊張，擔心自己能不能競選上大隊委。不過，我的努力終究沒有白費，我還是憑自己的實力勝任了大隊委員。回想準備的那幾天，可以說是抓緊每一分、每一秒地練習，都是為了這一天呀！
接著，一年級的小朋友進行入隊儀式。他們在哥哥、姐姐的幫助下，戴上了鮮艷的紅領巾，成為了光榮的少先隊員�？粗麄�，我似乎看到了六年前的我。記得那一天，我們在老師的帶領下，來到了廣場上。我們站在了大哥哥、大姐姐的身邊，伴著中國少年先鋒隊隊歌，我戴上了紅領巾，莊嚴地宣了誓，成為了少先隊員，心中可高興，可自豪啦！
紅領巾，它是我的榮耀，我永遠都是共產主義的接班人。我愛我們的節日——中國少年先鋒隊建隊日！
《網絡少年》觀后感10
我帶著一種緊張而高興的心情來到電影院，一進門，只見人山人海，小朋友們喊的喊，叫的叫，跳的跳，真是人聲鼎沸。
電影開始了，大家馬上安靜下來。影片講述的是這樣一個故事：
一些中學生沉迷網絡游戲，不分晝夜地泡在網吧里，其中有些同學，如大偉、小路、蘭洋……天天玩游戲，成績一天比一天下降。
班主任索老師并不反對他們上網玩游戲，只是說：“玩游戲，得有限度，一天最多只能玩兩個小時�！崩蠋熯�說：“晚上八點，我和大家一起玩。我的網名是‘陽光女孩’�！蓖嬗螒驎r，老師差一點就贏了，由于鼠標壞了，最終敗下陣來。后來，老師和學生們一起成立了一個“網絡少年”的網站。沒過幾天，開家長會時，所有的'家長把學生沉迷網絡，成績下降的責任全推到老師的身上，還說家長出錢讓孩子上學，老師卻帶著孩子上網。
索老師為了學生跟家里人鬧翻天，搬到學校住，因為她太愛這些孩子了。在老師的努力下，網站辦得有聲有色，學生也改正了缺點，成績都提高了。
我看了這部影片后，深受感動。索老師這種無私奉獻的精神，好偉大啊！
上網有好處，也有壞處。好處是網上信息多，可以幫助我們增長知識。壞處是如果只是上網玩游戲，容易上癮，影響學習。
我奉勸我們小朋友們干什么事都要前思后想。聽爸爸、媽媽、老師的話。要正確對待電腦和網絡，讓網絡成為我們學習的“幫手”，而不是成為“兇手”！
《網絡少年》觀后感11
暑假中一天上午，天空飄著細細的雨絲，媽媽仍然抽空帶我去湖南大劇院看了一場電影《網絡少年》。雖然電影只放了兩個鐘頭，但在這一百二十分鐘里，我收獲頗多。
電影《網絡少年》講了某中學一個特殊的班級，因為班里出了很多電腦網絡“高手”：特行獨立的耿小樂，嬌生慣養的宋歡歡，內向倔強的向大偉，內心叛逆的藍洋。他們小小的年紀，雖然生長的環境不同，但都非常熱愛網絡，都渴望進入網絡媒體上去一比高低。于是，出現了一連幾天幾晚泡在網吧里不出來的現象，讓父母著急，老師也著急！后來，在班主任索拉拉老師的倡導下，成立了一個屬于他們自己的網站，從設計專欄、制作網頁、拍攝影像等等一切都讓這些網絡高手自己來完成。引導這群孩子正確對待和使用網絡，通過網絡去培養學習的興趣，通過網絡去實現自己的夢想。
你看，大偉負責拍攝一部DV影片，他通過跟蹤拍攝父親的經歷，懂得了生活的.艱辛，也懂得了隱藏在父親嚴厲外表之下那份摯愛！大偉在拍攝的過程中，讀懂了父親，也懂得了珍惜，懂得了愛。
網絡并不可怕，可怕的是少年在網絡中沒有自控與自律能力。我也是一個網絡少年，曾經為了玩電游，也忘記了吃飯；曾經為了聊天，拖欠老師布置的作業；曾經為了偷偷上網，私自去拿媽媽的錢去網吧……我對網絡這個神奇色彩的世界，充滿了幻想。
看了《網絡少年》后，我真正認識到了自己在網絡中犯下的過錯。是啊！少年上網要有度，我們是學生要以學習為主，要充分利用網絡閱讀，查資料，拓寬知識面，利用網絡掌握學習方法，而不是沉迷于電游，聊天，浪費時間，不是利用網絡去犯罪。
《網絡少年》喚醒了沉迷于網絡中的同齡人，拯救了孩子！我感激！也收獲了！
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