學生學習計劃

時間:2021-06-13 19:27:47 學習計劃 我要投稿

【精品】學生學習計劃五篇

  時間流逝得如此之快,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編為大家整理的學生學習計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】學生學習計劃五篇

學生學習計劃 篇1

  新的學期跚跚來臨,新年的喜氣和活力還是余寒未盡。每個同學都帶著狂熱的笑容回到學校,整個校園充滿了一股青春的氣息。今年,我們學習部將會更加努力為同學服務,讓這種"如坐春風"的感覺永葆下去,為建校的精神文明貢獻我們璀璨的力量。

  今年我們學習部將采取分工管理的方式,讓每位成員都能盡自己的力量去協助部門的工作。工作計劃大體分為以下幾點:

  1)在新學期開始后,采取有效措施來協調部門的管理,盡量傾聽成員們的意見,力求使整個部門的成員更加團結互助,真正做到不計較個人的利益,全心全意的投身到學習部的工作當中。

  2)晚自修執勤工作的安排情況:

  a)結合成員們的實際情況,我將部門成員分成八個小組,每個小組每星期執勤兩次,每個小組有一位組長,分別負責該小組的執勤工作。每星期組織一些成員統計好執勤表,按期把統計名單交給學生科。

  b)每天晚上成員檢查的工作主要有:

  1、檢查胸卡。

  2、衛生登記。

  3、紀律監督。

  4、收看新聞。

  5、查處拖鞋。

  3)我部將在新的學期開展一些有意義的活動。

  例如:如團委學習部聯合開展一次"答辯比賽"。

  4)新的學期我部將成立一個文學社。由其中選出的一名干事負責。

  5)我部決定每雙周的星期四召開一次學習委員會議,會議的主要任務是交流思想,征求意見和建議。讓我們暢所欲言,以長補短。

學生學習計劃 篇2

  自從20xx年上半學期學習應用文寫作半年來,在老師的指導和幫助下,已初步對常用的.應用文有一定了解。

  新學期由于學校組織參加省電腦應用文寫作技能競賽,老師對進一步提高應用文寫作水平提出了新的要求。為此,我結合自身學習情況,特制訂下列學習計劃:

  一、學習要求

  深入學習《應用文寫作基礎》內容,全面提高應用文寫作水平,爭取比賽中取得優異成績。

  二、學習內容

  1.了解應用文寫作基礎知識,包括主題、材料、結構、語言。

  2.學習行政公文(通知、通報、報告、請示、批復、函、會議紀要、決定、意見)傳播應用文(消息、廣播稿、演講稿)事務應用文(證明信、推薦信、感謝信、慰問、賀信、倡議書、建議書、申請書、計劃、總結、會議紀要)禮儀應用文(歡迎詞、歡送詞、開幕詞、祝詞)三大方面,學習每種文種的格式、寫作要求、內容、語言、排版要求。

  3.從網上下載試題,尤其對計劃、總結、演講稿加強練習。

  三、學習方式

  以自學為主,老師指導為輔。養成良好學習習慣,分配好每天的學習內容和時間,多和老師同學溝通,交流經驗。

  四、學習時間

  每周一到周五上午8:00—12:00,下午14:00—17:00。在完美的計劃也比不上腳踏實地的去實施。在實施的過程中我會及時結合當前情況,做出調整。一星期一小結、二星期一大結,總結經驗,找出自身不足積極改正。

  我相信“有志者事竟成”,通過我的努力,我一定可以提高應用文寫作水平,最后取得比賽的勝利。

學生學習計劃 篇3

  1、要背誦的古詩詞數量龐大,面試中所考查的課外知識數不勝數

  20xx年開始,民校統一采用面試的形式,而面試形式多樣——也許是古詩詞背誦的突擊,也許是傳統文化常識的突擊,也許是中國文學常識的突擊,也許還是外國文學常識的突擊……而數量如此龐大,跨度如此廣闊的知識面,短時間不可能速成。而很多與文學有關的知識,需要學生提早接觸相關名著,進行深一步的了解。

  2、課外閱讀難度加大,篇幅加長,需要學生掌握的文學體裁增多

  民校考試取消,學生這一學年的課內成績顯得尤為重要。而課外閱讀占的分數往往是15分以上。除了傳統的記敘文閱讀外,需要學生進一步了解說明文、議論文等文學體裁。此外,記敘文的閱讀難度明顯加大,不僅要求能理解文章的大意,還要求學生能夠靈活辨別各種修辭手法、表現手法等。部分難題還要求學生分析相關的人物形象、把握文章的中心含義。

  3、作文在試卷中所占的分數高達四十分,取材新穎、詞句運用以及一些修辭手法的靈活運用會更得改卷老師的青睞。

  在日常生活中,學生閱讀量越來越少,導致學生寫作時的素材陳舊,甚至有學生同一個素材會從一年級寫到六年級,千篇一律的素材會讓改卷老師感到乏味。而利用暑假,引導學生閱讀一些名著,不僅能拓寬學生的視野,還可以模仿一些優美的片段進行寫作,訓煉學生的語言運用能力。

學生學習計劃 篇4

  學習部為了更好完成工作,現做20xx年年學習部年度工作計劃:

  一、團結部門,濃厚氣氛

  為了使學習部成員之間盡快相互了解,方便部門內部工作的開展,活躍部門的氣氛,并使學習部變得更加的團結,準備在最近幾天舉行一次小Party,讓成員之間增進友誼和經驗的交流。繼續完善“學習部成長歷程”記錄冊的整理,并期望聯系前任部長建立學習部群,構成學習部特色文化,使學習部艱苦奮斗的歷史得以銘記,學習部的故事得以流傳。

  二、響應院校,開展活動

  1、本部將在第三周承辦20xx級新生學習經驗交流會,詣在幫忙20xx級新生解決開學來在學習生活上所遇到的諸多問題,以讓新生更快地適應大學的學習、生活方式。

  2、國慶前夕,學習部將用心協助學院舉行國慶游園活動。

  3、在xx月初我部門將與社會實踐部聯合開展主題為“我愛祖國”征稿大賽。稿件資料可包含愛國情懷、祖國的發展歷程、取得的成就、奧運等資料。

  4、xx月上旬,為了使廣大同學能夠提前適應英語四六級考試,熟悉考場紀律,感受臨場氣氛,最終提高學院英語四六級的過級率,本部門準備進行若干次的模擬考試。

  5、xx月,為鞏固同學們的學科知識,豐富同學們的課余生活,展現藥學人風采,本部門將舉辦一次化學競賽。

  三、拓展視野,舉辦講座

  1、“英語四六級考試”知識講座。

  2、“中醫的未來”知識講座。

  四、濃厚學習氣氛

  1、整理學習資料。為了方便同學們的學習,提高同學們的讀書效率,方便同學們期末復習,學習部將幫忙藥學同學擁有屬于自我的一套學習資料,主要整理出大一到大三的學習資料。

  2、組織階段性考試。為了督促同學們能進行階段性地對所學知識進行鞏固整理,學習部將在各班學委的配合下舉行階段性考試,主要是讓同學們及時的回顧所學的知識,預計一學期舉行三次,時間分別是開學至期中的中間段,期中,期中至期末的中間段。

  此計劃僅是初步的,仍需在實踐操作中改善和補充。

學生學習計劃 篇5

  本學期我就進入大三了,離畢業又近一步了,大三是專業學習比較專業的一年,所以本學期我必須把握好時機去學習,讓專業成績能夠得到更大的提升,為自己大四畢業進入社會打下基礎。以下是自己大三這個上學期的學習計劃:

  一、珍惜時間,爭分奪秒學習

  在對大二那一年的反思,我在這個學期最需要去重視的問題就是時間問題。大二時總覺得自己時間還有很多,所以總是不去好好學習,一天到晚都是在玩,對學習特別的放松,導致大二的成績一直很差。所以我本學期要吸取上一學期的教訓,在大三這個學期我一定會去珍惜自己每一天的時間,努力的去學習,尤其是對于專業的學習,專業學得好對于我畢業以后找工作有很大的好處。因此本學期我會把每天的時間嚴格的管控起來,爭分奪秒的去學習,讓專業成績和其他科目的成績都能夠有所上升,為自己之后的大四學習生活減輕重擔。

  二、制定每天的學習計劃

  這個學期,我打算制定好每一天的學習計劃,每天定一個小目標,這樣會更好的完成一天的學習任務。從早上開始,我會詳細的把自己每一個時間要做的事情都寫在計劃表上,按照計劃表一步一步去做,把每天的學習都搞好,讓自己一天生活過得充實起來,不再像大二那會一樣虛無。大三課業增多,只有確定每一步怎么走,才可以讓這一天過的很有意義。

  三、積累社會實踐經驗,進行校外學習

  大三距離畢業只剩下兩年,是大學必須把握的機會。所以這學期,我一定努力去積累自己的社會實踐經驗,讓自己在畢業后有足夠的工作經驗去找工作。社會是一個很復雜的地方,但是也是能夠學到很多東西的地方。因此本學期我會多找一些兼職去做做,在校外去學習其他的東西,讓自己的知識更加的豐富,為自己積累更多有用的理論知識和實踐經歷。

  大學是提升自我的一個地方,只有真正的在大學里去找到自己的價值,未來才會有更好的發展。大三作為專業學習最重要的一年,我一定要把握好這個機會去學習,讓自己不管是在知識還是在實踐上都要有一點的提高,只有讓自己有足夠的實力,才能去應對未來的挑戰。

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