學習計劃

時間：2023-09-24 12:59:05 學習計劃我要投稿

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學習計劃錦集[9篇]

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！好的計劃是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的學習計劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學習計劃錦集[9篇]

學習計劃篇1

　　唉，盼了幾個月的假期就這樣在不經(jīng)意間過完了，好傷心啊，我連哭的心都有了。倒不是怕上學，就是怕那個“小升初”大BOSS！還有孫老師如電的目光。。。。。。我的小心臟怦怦跳呦！不管怎么說，時間這個大漩渦誰也不放過，“小升初”這只大白鯊正張著血盆大口等著我們，只好靠本事硬拼了！扛上數(shù)學槍，帶上語文劍，背上英語弓，穿上品、科兩層護甲，管它小升初是龍是豬，我見龍屠龍，遇豬殺豬！喝！

　　額，扯遠了，言歸正傳。

　　在假期里，我去聽了北大生的講座，主要總結(jié)出三點心得：列計劃、復習還有預習，今后我的學習主要就根據(jù)這三點來安排。

　　以一天的安排為例，計劃如下：

　　1、每天中午放學，寫博文、練小提琴、看《薄冰英語語法》、做十分鐘數(shù)學題，另外有精力就去琴行連架子鼓。博文不求多，一天寫一段，積少成多。練琴要保證質(zhì)量，不馬虎。語法書兩天學習一個小章節(jié)，（不求多，如果一天過完，第二天就再看一遍）重點要做標注并背會。數(shù)學十分鐘，一半時間做題、一半時間做小復習、小預習。即固定做3—5道題，之后就預習復習，看一下上午學的，該背的背一背，再看看下午要學的新課。另外有時間就去練鼓。

　　2、下午爭取在學校寫完作業(yè)，回家看《新聞聯(lián)播》，完成作業(yè)后開始復習。要把當天所學的各科內(nèi)容細過一遍，之后預習新課，熟讀課文，課文標段，背單詞，做課后習題。

　　以上是每天必做的初步計劃，第一個星期為適應期，根據(jù)實際情況進行調(diào)整，制定出最適合自己的計劃，并爭取把時間卡死，擠出多余的.時間，另行安排。

　　。。。。。。

　　我相信這些計劃一定能讓我的學習更上一層樓，為我的初中學習打下一個好習慣的基礎。這些不是擺樣子，我不傻，不會給自己沒事找事，因為我知道這些對我有重要的幫助，讓我的生活更充實。

　　呼，一口氣寫了這么多，有用的東西還真不少，通過做計劃將我的學習更加細化。自此，我對即將開始的校園生活充滿期待，仿佛被陽光照射一樣暖洋洋的。啊，新學期！我已全副武裝，等不及你的到來了。。。。。。

學習計劃篇2

　　為了把自己培養(yǎng)成具有新課程理念，具有執(zhí)行新課程的能力，具有一定的課程研究和開發(fā)能力的高素質(zhì)教師，確保基礎教育新課程改革的順利、高效實施，課題實驗的需要，為使課題研究和繼續(xù)教育工作更加有序，特制定本年度個人培訓達標計劃。

　　一、指導思想：

　　以縣教育局一系列教師繼續(xù)教育學習有關文件及學校具體的學習培訓安排為指導,以提高自己的綜合素質(zhì)為學習核心，完成黨和政府賦予的教書育人的.光榮任務。

　　二、目標要求

　　以“一德三新”（即師德教育、新理念、新課程、新技術）為主要內(nèi)容，以“決戰(zhàn)課堂、新教材大練兵為抓手，以師德鑄造為靈魂，以課堂改革為中心，以優(yōu)化課堂教學為突破口，進一步提高素質(zhì)教育的能力和水平，從而響應素質(zhì)教育，全面提高我校的教育質(zhì)量，為推動本地區(qū)經(jīng)濟的快速發(fā)展作貢獻。

　　三、基本原則

　　靈活、創(chuàng)新、務實地運用州、縣提出的創(chuàng)新性原則、集成性原則、開放性原則、實效性原則

　　四、學習內(nèi)容：

　　1、復習鞏固自上學期中繼教學習培訓的內(nèi)容。

　　2、《校本研修面對面》、《教育技術培訓教程》、《走進新課程》、《師德規(guī)范》、《新課程推進中的問題與反思》等中繼教培訓教材。

　　課題研究：在參訓過程中，把自己的心得體會，應用到教學中后要總結(jié)摸索經(jīng)驗，注重個案的研究，通過動手寫作教學案例，成為真正的反思性實踐者。

　　在學習過程中，要認真做好筆記，多寫心得體會，適應素質(zhì)教育的需要，不斷完善自己，全面提高自身素質(zhì)。

　　通過開展教師職業(yè)道德教育活動，形成“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，教書育人，廉潔從教，為人師表”的崇高師德風尚。以優(yōu)良的師風，帶動教風，促進學風，優(yōu)化行風，使自己成為公民道德的楷模，讓學生滿意、家長滿意、社會滿意。

　　提高教師自身的素質(zhì)是非常重要的，我們要不斷學習，不斷完善自身，培養(yǎng)成具有高尚師德，業(yè)務力強，具有高素質(zhì)教育能力水平的人民教師，迎接新世紀巨大的挑戰(zhàn)。

學習計劃篇3

　　先介紹一下我的背景，本科來自四川農(nóng)業(yè)大學（211），一戰(zhàn)備考西財金融專碩成功（402分），本科專業(yè)是經(jīng)濟學。

　　我各科復習時間安排，每天具體時間不太確定，但是一般數(shù)學和專業(yè)課是3小時以上，英語2小時以上，政治開始復習后也是2小時以上。以下介紹我的專業(yè)課的復習情況：

　　1. 專業(yè)課

　　其實最開始準備專業(yè)課時，我看了很多網(wǎng)上的經(jīng)驗帖，都說考研不需要報輔導班，很多考上的學長學姐其實都是自己復習的，所以我最開始就自己看書，教材買齊以后就先看的殷孟波老師的'《貨幣金融學》（先看這本很傻，應該先看米什金的，所以信息收集很重要啊），后來感覺自己看了跟沒看一樣，又看室友（考上財）報了一個考研的輔導班，然后才決定咨詢一下考研輔導班。于是就咨詢了很多家考研輔導機構(gòu)，后面就一直跟著課程的進度復習的。1-4月：自己把教材看了一遍，中間有很多不能理解的，有不懂的地方就問帶我的學姐，學姐也非常負責有耐心。

　　【第一輪復習】

　　4-6月：跟著學姐開始正式的第一輪專業(yè)課復習，這一遍很重要，就每個知識點都要理解清楚，不需要背下來，但是都要理解。因為是第一輪，所以學姐講的很詳細，書上所有的部分都是過了一遍的，所以初試的那個題（金融創(chuàng)新的種類），雖然最后沒怎么強調(diào)，但是基礎班里是講過的，所以我當時也寫出來了。我在上基礎班時沒有自己做筆記，就是課前預習，課后做好作業(yè)，再復習一下。

　　6-7月：這段時間沒有專業(yè)課的輔導，就是自己看書。當時學姐上完課給我又寄了基礎班整理好的資料，我就把基礎班的內(nèi)容又過了一遍。

　　【第二輪復習】

　　8月：進入強化班，這段時間我也是就跟著課程學習。強化班的課程與基礎班不太一樣，強化班上完感覺對很多知識點都有了更深入的把握，這段時間我每次上完課會把筆記整理一下。

　　9-10月：這段時間也是自己復習準備，9月是拿著自己的筆記一直背，背到10月份，學姐發(fā)了強化班整理的資料，然后就拿著講義一直背。這段時間我感覺我就是每天翻來覆去背，因為一遍背下來，肯定后面背了前面忘。直到?jīng)_刺班開始以前，我自己的筆記背了一遍，講義背了有五六遍，最開始背一遍要半個月，后來一周不到就可以背完一遍。這段時間大綱也出來了，學姐給我們加了幾節(jié)課，講了大綱增加的內(nèi)容還有一些專題課。

　　【第三輪復習】

　　11月：沖刺課模擬，每周接著背書，模擬，改錯。這段時間我模擬發(fā)現(xiàn)計算題總是錯，而且會的也錯，就非常著急，這個月才把公司理財?shù)恼n后習題認真過了兩遍（之前做總是覺得做不下去）。

　　12月：查漏補缺，接著背講義，還有學姐發(fā)的時事資料，把基礎班資料，也過了一遍，沖刺階段地模擬題也過了幾遍。

　　回顧我的專業(yè)課復習，其實就是完全跟著課程走的，我覺得報了海文考研的小伙伴一定要好好利用這個課程，不要落下復習的進度。

學習計劃篇4

　　“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”在知識更新周期日益縮短的今天，教師僅有一桶水是遠遠不夠的？，教師還是那一桶“死水”是絕對不能適應時代要求的。因此，牢固樹立終身學習的觀念，博采眾長，拓寬“活水”渠道，使自己的大腦不斷吐故納新，接受活化新知。厚積而薄發(fā)適應時代的需要，成為新時期有良好師德的.教師，制定個人學習計劃如下：

　　一、指導思想。

　　1、把讀書作為教師精神成長與專業(yè)化發(fā)展的需要，逐步養(yǎng)成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習慣，促進自己更新及理論素養(yǎng)、教育能力、人文素養(yǎng)的整體提升，爭做人民滿意的教師，每天要研讀1小時。

　　2、讀書要與反思相結(jié)合，提倡帶著問題讀書，研究問題，解決問題；讀書要與實踐相結(jié)合，學以致用，注重實效；要個人閱讀要與集中學習相結(jié)合，廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高，理解新課程，融入新課程，實施新課程；

　　二、讀書目標：

　　1、通過學習教育經(jīng)典理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力與教育科研能力。

　　2、通過學習教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務精良，勝任新課程教學，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學教師。

　　3、通過學習教育經(jīng)典理論活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀與教師職業(yè)觀，建立新型的師生關系，塑造良好的教師形象。

　　4、通過學習教育經(jīng)典理論活動，豐富自身個人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)。

　　5、讀寫結(jié)合，有所思就記錄下來，旨在養(yǎng)成習慣。養(yǎng)成做讀書筆記的習慣，養(yǎng)成固定時間讀書的習慣，從書中反思自己。重點談學習體會、感悟，提出思考性問題，

　　三、讀書內(nèi)容：

　　1、《小學教學設計》、《小學數(shù)學教師》、《聽竇桂梅老師講課》

　　2、教育類的書籍：《家庭教育》、《夸贊孩子的藝術》

　　3、自己喜歡的文學性教強的書籍：雜志《讀者》、《家庭》、《女報》外國經(jīng)典名著等。

　　4、兒童文學：《淘氣包馬小跳》、《海蒂》秦文君小說系列

　　四、讀書形式

　　1、個人自學為主，集中學習為輔。充分利用課余時間閱讀有關書目，做好讀書筆記，寫好心得體會。及時認真地進行教學反思。讓讀書成為自己的自覺行動，學習成為自己的一種需要。

　　2、網(wǎng)上閱讀與文本閱讀相結(jié)合。

　　3、讀書活動與課堂教學相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導教育教學工作實踐，緊緊圍繞學生發(fā)展與學生需求這個中心，為學生的發(fā)展提供開放的空間。邊學習教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，邊總結(jié)自己的教育教學經(jīng)驗，進行自我反思。

學習計劃篇5

　　瘋狂的寒假一天天的過去了，眨眼一個月就過去了，又到了開學的時候。我們又回到快樂、開心的校園里。學校的板報換了，變成了新的。

　　在上個學期里，我犯了一個毛病，這個毛病就是上課開小差，愛說話，不認真的聽老師講課。我決心要在這個學期里把這個毛病改掉，爭取和這個壞習慣說再見。

　　在這個新的學期里，我要比上個學期更加努力學習，爭取進步，不再落后，力爭取得好的成績。另外，我的'作文水平也不是很好，在寫作文時還經(jīng)常出現(xiàn)有錯別字，這也是因為我粗心大意引起的，所以，這也是我在這個學期里要克服的另一個困難。

　　班里安排周一、周三、周五的語文作業(yè)是寫作文。我計劃這幾天放學回到家后就先完成作文，寫完作文后再看一些與語文課程有關的課外書，多做閱讀筆記，積累在閱讀過程中出現(xiàn)的一些好詞好句子，擴大知識面，還要在平時多寫一些閱讀的觀后感，以鍛煉自己的閱讀能力，提高寫作水平。

　　另外，我覺得最重要的還是要打好自己的語文基礎，這樣在寫作文的時候才能寫出好的文章。而打好語文的知識基礎，與平時上課的專心聽講是分不開的，所以，我更是要在上課時專心聽老師講課，課后按時的做好練習和完成作業(yè)。“努力的學習，爭取更大的進步！”――這就是我新學期的語文學習計劃，我也要監(jiān)督自己努力去做到、做好！

學習計劃篇6

　　一、強化衛(wèi)生強鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）創(chuàng)建，全面夯實農(nóng)漁村衛(wèi)生工作基礎

　　（一）主要內(nèi)容與目標要求

　　1、加大衛(wèi)生強鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）創(chuàng)建力度。根據(jù)《舟山市定海區(qū)衛(wèi)生強區(qū)與十一五衛(wèi)生發(fā)展規(guī)劃綱要》要求，與社會主義新漁農(nóng)村建設、小康社區(qū)、文明社區(qū)創(chuàng)建等有機結(jié)合，互聯(lián)互動，全面啟動市級衛(wèi)生鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）創(chuàng)建工作，不斷改善農(nóng)漁村衛(wèi)生基礎設施，提高農(nóng)漁民衛(wèi)生意識，推進農(nóng)漁村愛國衛(wèi)生工作。

　　2、加快衛(wèi)生項目建設步伐。今年是國家和省、市實施拉動內(nèi)需、促進發(fā)展政策措施的關鍵一年。要緊緊抓住有利時機，積極爭取和落實重點衛(wèi)生建設項目，全面提升基層醫(yī)療衛(wèi)生服務能力和水平，如期完成長白、冊子、北蟬鄉(xiāng)衛(wèi)生院等國債建設項目。

　　3、建立“分層服務機制”。按不同人口規(guī)模實行“四加一”的服務模式，實現(xiàn)對懸水小島和偏遠村莊衛(wèi)生服務網(wǎng)絡的全覆蓋。在金塘、長白設立二家惠民醫(yī)院分院，為貧困家庭居民等弱勢群體提供基本醫(yī)療衛(wèi)生服務，降低醫(yī)療費用。加大財政保障力度，建立財政對農(nóng)漁村衛(wèi)生投入的穩(wěn)定增長機制，加快推進我區(qū)農(nóng)漁村衛(wèi)生工作。

　　4、加強農(nóng)漁村衛(wèi)生人才隊伍建設。緊緊圍繞擴大數(shù)量、改善結(jié)構(gòu)、提高素質(zhì)、保持穩(wěn)定的目標，加強衛(wèi)技人才隊伍建設。今年要做好新一輪局管后備干部推薦考察工作，配齊配強區(qū)屬各醫(yī)療衛(wèi)生單位領導班子；加大對高學歷、高職稱衛(wèi)技人才引進力度，完善系統(tǒng)內(nèi)部人才培養(yǎng)機制。深入實施農(nóng)漁村衛(wèi)技人員素質(zhì)提升工程，落實基層衛(wèi)技人員補助政策，提高農(nóng)漁村衛(wèi)技人員待遇。

　　5、全面完成系統(tǒng)創(chuàng)衛(wèi)指標。今年是創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市關鍵之年，按照上級的統(tǒng)一部署，重點做好“五小行業(yè)”整治、傳染病防治、健康教育、病媒生物監(jiān)測、愛國衛(wèi)生工作及臺帳檔案資料收集等方面工作，加強公共場所禁煙工作，如期完成系統(tǒng)創(chuàng)衛(wèi)任務和指標。

　　（二）工作步驟

　　1、年內(nèi)爭取全區(qū)創(chuàng)建成功2—3個衛(wèi)生強鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）。

　　2、按期完成國債建設項目在建工程，提升基層醫(yī)療衛(wèi)生服務能力和水平。

　　3、抓緊設立金塘、長白惠民醫(yī)院分院，8月底前完成對懸水小島和偏遠村莊“4+1”服務模式全覆蓋。

　　4、與區(qū)人事勞動社會保障局共同完成本年度39名事業(yè)編制人員招聘工作（包括3名定向招聘人員），同時在8月底前做好第一批定向委培基層衛(wèi)技人員簽約工作。

　　5、繼續(xù)做好創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市相關工作。

　　二、進一步完善新型農(nóng)漁村合作醫(yī)療制度，提升健康保障水平

　　（一）主要內(nèi)容與目標要求

　　1、提高新農(nóng)合基金使用率和參合農(nóng)漁民受益水平。落實各級財政補助資金，提高參合農(nóng)漁民繳費標準，今年人均籌資標準不低于188元。同時要嚴格控制新農(nóng)合基金結(jié)余。

　　2、進一步抓好新農(nóng)合經(jīng)辦機構(gòu)和定點醫(yī)療機構(gòu)管理機構(gòu)建設。加強經(jīng)辦機構(gòu)管理人員培訓，充分發(fā)揮其在新農(nóng)合管理、監(jiān)督、指導等方面的職能。加強定點醫(yī)療機構(gòu)監(jiān)管，嚴格督導，提高服務質(zhì)量；健全醫(yī)療機構(gòu)檢查、治療、用藥規(guī)范及自律機制，完善醫(yī)藥費用信息定期公示制度，督促定點醫(yī)療機構(gòu)加強費用控制。

　　3、全面推行鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院門診補助實時結(jié)報。加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院信息化系統(tǒng)建設，實施鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院門診補助實時結(jié)報，方便群眾結(jié)報醫(yī)療費用。

　　4、繼續(xù)推進第二輪參合農(nóng)漁民健康體檢工作。扎實開展第二輪（20xx年—20xx年）參合農(nóng)漁民健康體檢工作，確保體檢率達到60%以上，全面落實社區(qū)健康報告制度和體檢后續(xù)服務。

　　（二）工作步驟

　　1、4月開通新農(nóng)合異地代辦結(jié)報服務，加強信息化系統(tǒng)建設，方便群眾結(jié)報。

　　2、6月組織開展新農(nóng)合工作檢查，修改完善相關制度。

　　3、做好年度醫(yī)療儀器設備采購工作，確保年內(nèi)實現(xiàn)第二輪參合農(nóng)漁民健康體檢率達到60%。

　　三、強化社區(qū)衛(wèi)生服務內(nèi)涵建設，深入推進社區(qū)健康工程

　　（一）主要內(nèi)容與目標要求

　　1、以責任醫(yī)生團隊品牌建設為基礎，提升社區(qū)衛(wèi)生綜合服務能力。繼續(xù)吸納責任性強、工作認真的鄉(xiāng)村醫(yī)生充實到責任醫(yī)生團隊，使得全區(qū)每個責任醫(yī)生服務人數(shù)減少到1300—1400人。要強化責任醫(yī)生團隊的動態(tài)管理，對于工作變動的要及時調(diào)整充實并在第一時間讓服務對象知曉，深入實施“零距離家庭健康維護”工程。

　　2、以績效考核為切入點，提高社區(qū)衛(wèi)生服務工作滿意度。按照“費隨事走”的'分配機制，根據(jù)社區(qū)責任醫(yī)生的服務人口、服務范圍、服務數(shù)量、服務質(zhì)量，結(jié)合社區(qū)居民對社區(qū)責任醫(yī)生的認知度及滿意度，加強督查考核，考核成績與社區(qū)責任醫(yī)生服務經(jīng)費發(fā)放掛鉤。同時對考核結(jié)果優(yōu)秀的責任醫(yī)生要表彰獎勵，切實提高社區(qū)責任醫(yī)生工作責任心和主動性。

　　3、以實踐培訓為載體，全面提升社區(qū)責任醫(yī)生素質(zhì)。以干覽鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務中心為區(qū)級實踐培訓基地，開展區(qū)級實踐技能培訓。爭取20xx年內(nèi)使全區(qū)50%的社區(qū)責任醫(yī)生完成第一輪實踐技能輪訓。

　　4、以規(guī)范化創(chuàng)建為抓手，促進社區(qū)衛(wèi)生服務再上新臺階。根據(jù)《舟山市定海區(qū)城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務體系建設規(guī)劃》（20xx—20xx），啟動新一輪社區(qū)衛(wèi)生建設行動，認真組織實施，重點加強社區(qū)衛(wèi)生服務中心的升級改造。今年，金塘鎮(zhèn)、白泉鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務中心要積極爭創(chuàng)省級規(guī)范化社區(qū)衛(wèi)生服務中心。

　　5、以健康教育為先導，增強城鄉(xiāng)居民的健康意識。不斷加大社區(qū)衛(wèi)生服務健康教育經(jīng)費投入，推廣社區(qū)健康報告制度，完善健康教育網(wǎng)絡，創(chuàng)新載體，實施重點人群及重點場所健康教育，著力打造具有海島特色的社區(qū)衛(wèi)生服務健康教育新模式，促進全區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務工作深入開展。

　　（二）工作步驟

　　1、建立定海區(qū)社區(qū)衛(wèi)生實踐培訓基地，按照《浙江省全科醫(yī)師崗位培訓社區(qū)實踐大綱（試行）》要求，結(jié)合我區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務工作要求和公共衛(wèi)生服務項目開展情況，計劃在1—2年內(nèi)完成對我區(qū)125名社區(qū)責任醫(yī)生的第一輪實踐培訓。

　　2、加強城鄉(xiāng)醫(yī)療技術交流，爭取全部社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)有城市醫(yī)院對口支援，全體社區(qū)責任醫(yī)生有上級醫(yī)師指導。

　　3、規(guī)范完善績效考核程序內(nèi)容，加強績效考核力度，促進社區(qū)責任醫(yī)生工作責任心和主動性。

　　4、加強社區(qū)衛(wèi)生服務中心升級改造，抓好省級規(guī)范化社區(qū)衛(wèi)生服務中心創(chuàng)建項目。

　　四、進一步加強公共衛(wèi)生保障，努力實現(xiàn)公共衛(wèi)生服務均等化

　　（一）主要內(nèi)容與目標要求

　　1、加強區(qū)級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)建設。以市三院、區(qū)疾病預防控制中心、區(qū)衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所為重點，加快區(qū)公共衛(wèi)生大樓建設，爭取年內(nèi)基本完成區(qū)疾控中心實驗室標準化建設。

　　2、加強公共衛(wèi)生和疾病預防控制。認真落實綜合防治措施，加強霍亂、艾滋病、肺結(jié)核、病毒性肝炎、人禽流感等重點傳染病預防控制工作，確保不發(fā)生暴發(fā)流行。加強產(chǎn)前診斷和疾病篩查，努力降低孕產(chǎn)婦和嬰兒死亡率，預防遺傳性疾病發(fā)生。強化無償獻血工作，確保用血安全。建立完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測網(wǎng)絡，及時收集、匯總、分析突發(fā)事件信息動態(tài)，健全預警和部門協(xié)作機制，提高應急處置能力。

　　3、促進基層衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作全面開展。堅持衛(wèi)生監(jiān)督重心下移、觸角前移的原則，重點加強衛(wèi)生監(jiān)督分所規(guī)范化建設。認真學習貫徹《食品安全法》，調(diào)整工作思路和工作方法，全面履行食品安全綜合協(xié)調(diào)職能。大力開展職業(yè)衛(wèi)生、傳染病防治、打擊非法行醫(yī)等專項整治工作。

　　4、積極探索流動人口公共衛(wèi)生服務新模式。制定《定海區(qū)流動人口公共衛(wèi)生管理辦法》，建立流動人口公共衛(wèi)生財政保障機制，依靠社區(qū)公共衛(wèi)生聯(lián)絡員、社區(qū)（村）基層干部、社區(qū)責任醫(yī)生，加強流動人口重點傳染病的防治工作。建立新居民定點分娩救助衛(wèi)生院，積極創(chuàng)造條件，降低住院分娩費用，杜絕非法接生和家庭分娩，保障母嬰安全。設立新居民門診，提供常見病、多發(fā)病和慢性病診療服務，減輕民工醫(yī)療負擔，確保醫(yī)療安全。

　　（二）工作步驟

　　1、加快區(qū)公共衛(wèi)生大樓建設籌備工作進程，爭取該工程在年內(nèi)全面啟動。

　　2、3月底完成公共衛(wèi)生人員培訓方案，4月初完成衛(wèi)生應急機動隊伍封閉式訓練，12月底完成年度培訓任務。

　　3、年內(nèi)完成衛(wèi)生監(jiān)督派出機構(gòu)建設，爭取100%的衛(wèi)生監(jiān)督派出機構(gòu)實現(xiàn)規(guī)范化運作。規(guī)范職業(yè)病危害企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生管理臺賬，建檔率達到100%。

　　4、在金塘鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務中心設立新居民定點分娩救助衛(wèi)生院，年內(nèi)爭取在各衛(wèi)生院設立新居民門診。

　　五、加強衛(wèi)生黨建工作，理順民營醫(yī)療機構(gòu)黨建工作網(wǎng)絡

　　（一）主要內(nèi)容與目標要求

　　1、扎實推進黨建工作。切實加強區(qū)委衛(wèi)生工作委員會班子建設，建立健全區(qū)委衛(wèi)生工作委員會各項規(guī)章制度，完善黨務工作蹲點聯(lián)系機制，定期開展支部工作交流講評，推進黨建工作規(guī)范化進程。摸清醫(yī)療機構(gòu)黨員、黨組織基本情況，徹底理順全區(qū)醫(yī)療機構(gòu)黨組織管理體系。積極探索區(qū)委衛(wèi)生工作委員會工作模式，創(chuàng)新工作方法，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，努力開創(chuàng)大橋時代衛(wèi)生工作新局面。

　　2、積極探索，進一步完善系統(tǒng)廉政建設機制。一是進一步規(guī)范藥品采購行為。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥品聯(lián)合采購的基礎上推行醫(yī)用試劑聯(lián)合采購，進一步完善醫(yī)藥采購中集“源頭治腐、環(huán)節(jié)節(jié)約、群眾受益”為一體的長效機制。推行醫(yī)用試劑聯(lián)合采購，加大藥品（醫(yī)用試劑）聯(lián)合采購讓利幅度，擴大讓利藥品范圍。同時，繼續(xù)實行群眾常用藥品平價銷售，增加零利潤銷售藥品數(shù)量，全面減輕群眾看病貴負擔。二是實施鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院會計核算制。成立全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）衛(wèi)生院會計核算中心，對12家鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）衛(wèi)生院實施財務統(tǒng)一集中核算，保持“三不變”，即預算管理權(quán)不變、資金所有權(quán)和使用權(quán)不變、財務審批權(quán)不變。會計核算中心統(tǒng)一開設銀行帳戶，統(tǒng)一辦理各衛(wèi)生院財務的結(jié)算，衛(wèi)生院不再設置出納崗位，只設置兼職或?qū)Ｂ殘髱嫛Ｗ畲笙薅鹊奶岣哔Y金使用效率，降低資金運行成本，健全內(nèi)部約束機制。

　　3、認真組織開展學習實踐科學發(fā)展觀活動。根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一部署，今年在全系統(tǒng)重點開展學習實踐科學發(fā)展觀活動。學習實踐科學發(fā)展觀活動要與構(gòu)建“民本衛(wèi)生、和諧衛(wèi)生、滿意衛(wèi)生”結(jié)合起來，努力為全區(qū)人民的身體健康提供優(yōu)質(zhì)服務；要與加強衛(wèi)生系統(tǒng)作風建設結(jié)合起來，加強學習型、服務型、效能型、創(chuàng)新型、節(jié)約型、廉潔型“六型機關”建設和衛(wèi)生文化建設，以實際行動來實踐科學發(fā)展觀的要求。要以“創(chuàng)建平安醫(yī)院”為載體，深化“醫(yī)院管理年”活動，在主動服務上抓落實，在提高效率上抓落實，在減少審批上抓落實，在健全制度上抓落實。繼續(xù)深入推進院務公開，增加醫(yī)療服務透明度；完善醫(yī)患糾紛防范和處置機制，努力構(gòu)建和諧醫(yī)患關系；認真落實黨風廉政建設責任制，加強衛(wèi)生行風和醫(yī)德醫(yī)風建設，不斷提高群眾對醫(yī)療衛(wèi)生的滿意度。

　　4、全面啟動系統(tǒng)文明單位創(chuàng)建活動。文明單位創(chuàng)建是群眾性精神文明建設的重要組成部分。深入開展文明單位創(chuàng)建，是“弘揚‘三創(chuàng)’精神、推進‘兩個率先’、構(gòu)建和諧社會”的重要載體，是不斷提高衛(wèi)生系統(tǒng)干部職工素質(zhì)和單位文明程度的有效形式。今年，要在全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）衛(wèi)生院全面啟動文明單位創(chuàng)建活動，以制度建設年、“文明窗口、巾幗示范崗、青年文明號”等創(chuàng)建活動為載體，進一步加強基層衛(wèi)生隊伍紀律作風、思想作風建設，增強干部職工的工作激清和活力，努力營造風清氣正、爭先創(chuàng)優(yōu)的工作氛圍，以良好的作風促政風、抓落實。

　　（二）工作步驟

　　1、加強區(qū)委衛(wèi)生工委黨建工作，3月底前理順定海城區(qū)民營醫(yī)療機構(gòu)黨組織管理體系，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

　　2、上半年完成醫(yī)用試劑聯(lián)合采購招標工作，進一步完善醫(yī)藥采購中集“源頭治腐、環(huán)節(jié)節(jié)約、群眾受益”為一體的長效機制；4月初啟動定海區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）衛(wèi)生院會計核算中心，對12家鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）衛(wèi)生院實施財務統(tǒng)一集中核算。

　　3、制定定海區(qū)衛(wèi)生工委深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案，加強組織領導，根據(jù)實施方案認真開展為期半年的學習實踐活動，達到以學習實踐促進我區(qū)衛(wèi)生事業(yè)全面發(fā)展的目的。

　　4、在確保本系統(tǒng)原有的市級、區(qū)級文明單位復核成功的基礎上，在全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）衛(wèi)生院全面啟動文明單位創(chuàng)建活動，爭取屆內(nèi)有3—4個創(chuàng)建成功。

學習計劃篇7

　　1、韓國留學學習計劃書的內(nèi)容之一——申請者對韓國文化與教育的認識

　　韓國留學學習計劃書的內(nèi)容首先要寫申請者對于韓國文化和教育的認識和看法，這是讓對方了解申請者對于韓國有關信息的掌握情況。申請者要盡量表現(xiàn)出自己對韓國情況比較熟悉，如果申請成功的話可以順利在韓國進行有序的生活和學習。

　　2、韓國留學學習計劃書的內(nèi)容之二——申請者的自身情況以及專業(yè)興趣

　　韓國留學學習計劃書主要在于向?qū)W校介紹自己的情況，因而申請者要寫清楚自己的教育背景、專業(yè)興趣以及特長等等。對于想去學習韓語的人來說，可以進一步說明為什么要學習韓語。

　　3、韓國留學學習計劃書的內(nèi)容之三——申請者期望的發(fā)展方向

　　韓國留學學習計劃書中最重要的內(nèi)容之一是申請者期望的發(fā)展方向，在這里申請者可以寫清楚自己希望入讀的院系和專業(yè)，要闡明自己為什么要去韓國學習該專業(yè)而不在國內(nèi)修讀。另外還應寫清楚此次留學的和目標和申請者現(xiàn)在工作或?qū)W生時代的主修科目之間的關系，如果跨專業(yè)要說明理由。

　　4、韓國留學學習計劃書的內(nèi)容之四——申請者如何安排在韓國的留學生活

　　韓國留學學習計劃書的最后一項內(nèi)容是申請者期望在韓國大學中學到哪些專業(yè)知識，如何利用學校里的教學和環(huán)境等資源，并在學習過程中充分發(fā)揮自己的特長，還包括申請者在學習知識之后如何學以致用及回國后的計劃或?qū)淼睦碛伞?/p>

　　韓國留學學習計劃書的書寫中，申請者一定要注意不可以夸大其詞，要根據(jù)自己的實際情況來寫，盡量寫得具體一些。

　　(一)明確學習目標：近期先學習韓語，語言過關的基礎上，在選擇具體專業(yè)。

　　(二)恰當安排各項學習任務。

　　給自己制定一些近期目標，按照計劃審定自己的學習，揚長避短。

　　(三)培養(yǎng)良好的學習習慣。良好習慣養(yǎng)成以后，就能按照學習。積極鍛煉克服困難，不怕失敗的'精神，不論碰到困難挫折也要堅強完成，達到規(guī)定的學習目標。

　　(四)提高計劃觀念和計劃能力。使自己成為能夠有條理地安排學習，生活，工作的人，這種計劃觀念和計劃能力，學習都應該學習和具備，這一生有好處。

　　(五)科學安排時間。努力做到“全面，高效，合理”的安排自己的學習時間，在最短時間內(nèi)學習好韓國語和各門課程，在安排時間時，即要學習，也要考慮休息和娛樂，在課內(nèi)學習的同時還要注意課外學習，安排好不同學科的時間搭配。

　　(六)調(diào)節(jié)學習的最佳時間。選擇自己的記憶最佳時間，加強語言的記憶和時間。

　　(七)全面的發(fā)展自己。使自己德，智，體，美，勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學習，按照學校的要求和自己實際情況進行安排學習。

學習計劃篇8

　　通過實施對教師素質(zhì)又有了新的要求，進一步推進新課改，提高教師素質(zhì)，又重新提了日程，隨著課程改革深入，素質(zhì)教育全面推進。教師現(xiàn)有文化知識，教育思想和教育理念，現(xiàn)代教育技術的運用等方面，已跟不上高質(zhì)量的推進素質(zhì)教育需要；學校立足崗位，以集體備課；業(yè)務學習和課堂教學研究為業(yè)務學習載體，腳踏實地抓好教師業(yè)務學習，作為教師我要通過自主學習來滿足現(xiàn)代教育需要，全面提高教學質(zhì)量。

　　一、學習目標：

　　為了進一步豐富自己的專業(yè)知識、提高素質(zhì)修養(yǎng)，適應教育改革發(fā)展和全面推進素質(zhì)教育的需要；現(xiàn)結(jié)合自身實際情況，我對自己工作、學習制訂以下規(guī)劃：

　　1、加強學習，掌握正確的教育觀點；了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法，進行教育實踐。了解學科的發(fā)展動向和最新的研究成果。所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學的實際能力。

　　2、認真學習領會新課標，掌握自己所教學科的學科特點，教的最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化，形成自己的教學風格。

　　3、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設方法，掌握生活化、情境化的課堂風格；加強自身素質(zhì)的'提高，讀教育理論書籍、寫讀書筆記、完成自己應該寫的教育教學論文。

　　4、加強學習，掌握正確的教育觀點；提高自身的政治、業(yè)務理論水平，提高教育實踐能力，以適應形勢的發(fā)展。樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,熟悉學校的各種規(guī)章制度。

　　二、學習內(nèi)容：

　　根據(jù)自身情況，我主要將學習內(nèi)容分為教育教學技能、教育科學研究、個人修養(yǎng)三大板塊；本學期，在教學方面將圍繞課題“提高課堂教學效性”開展自學和研究課，而在教育科學研究、個人修養(yǎng)方面，也要有一些有益的自學活動。

　　三、具體措施：

　　1、了解教師個人學習的制度；多聽教學水平較高的教師上公開課，通過集體備課、交流學習等形式，提高教師的業(yè)務水平。認真學習新課程標準中的改革與要求。

　　2、大膽嘗試，創(chuàng)新，使教育教學有新的突破；強化學習，堅持每周進行業(yè)務學習，學習有關優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進課程的信息報道及評論員文章。

　　3、加強自身素質(zhì)的提高，讀教育理論書籍、寫讀書筆記、完成自己應該寫的教育教學論文。

　　4、通過個人自學保證教師的自學效率，在自學過程中，針對工作實際，要堅持以自修為主，轉(zhuǎn)變觀念;以過程為主，提高能力;以實踐為主，開展創(chuàng)新;找出自己教育教學過程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法，用教育教學的理論指導自己的教學實踐，增強自我完善的意識，明確自我前進的方向。

　　四、具體方案：

　　1 、充分利用學校訂購的教學刊物進行研究，尋求好的教學方法以提高教育教學水平。在學習過程中記下自己的觀點和看法，寫出反思和隨筆，記錄自己每一天點點滴滴的收獲與體會。

　　2、充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢，經(jīng)常上網(wǎng)學習，在了解別人的教學方法的同時，不斷交流自己的體會，改進自己的教學方法。

　　3、按照學校提出的讀書指導意見，認真學習教育家的書如《給教師的一百條建議》、《教育新理念》等專業(yè)書籍，每學期至少讀 2本書，做到邊讀書，邊反思。

　　4、讀書指導教育教學實踐工作，實踐與所學相互印證，每讀完一本教育專著，寫好一篇有質(zhì)量的讀后感，形成自己的成果。

學習計劃篇9

　　為造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素質(zhì)精良、教學技能全面、具有一定教育科研能力、適應新時期教育改革需要的教師隊伍，為我校教師成為具有可持續(xù)性發(fā)展和自主發(fā)展能力，具有終身學習和教育創(chuàng)新能力的新型教師打下基礎，充分發(fā)揮校本培訓的功能和優(yōu)勢，現(xiàn)制定如下校本研修計劃。

　　一、指導思想

　　以教育局課改工作要點為依據(jù)，以進修學校校本教研工作為依托，以學校發(fā)展為根本，以促進學生的發(fā)展為宗旨，以轉(zhuǎn)變教師的教學觀念，提高教研能力，依靠教研解決在教育教學管理、教學方式方法等方面亟待解決的問題，充分體現(xiàn)“教中有研，研中有教”的課堂教學特色，推動學校教育教學工作的可持續(xù)發(fā)展。

　　二、培訓目標

　　通過開展校本培訓，使全體教師在實施新課程的教育教學能力與教育科研能力等方面的綜合素質(zhì)有明顯提高;建設學習型組織，培養(yǎng)反思型教師，促進教師專業(yè)化成長;提高學校辦學效益與品位，提高教育教學質(zhì)量。本學年培訓著重是提高教師以下三個方面的能力：

　　1.通過開展校本教學研究，強化教研組備課組校本教研的有效性。構(gòu)建“合作備課+相互觀課+反思型說課+參與式議課+領導評課”的教研模式。從而增強校本教研的實效性，提高校本教研的層次和水平。

　　2.通過開展各種形式的教師讀書活動，提高教師的理念素養(yǎng)增強教師的本位知識，培養(yǎng)反思教師，促進教師專業(yè)化成長。

　　3.通過科研訓一體化的研訓活動，濃厚教師參與課題行動研究的氛圍，提高教科研的實效，提高教師分析教材、駕馭教材的能力，提升教師實施新課程教育教學的能力。

　　三、培訓對象

　　全校在職教師，人人都要按照學校培訓計劃參加各項培訓活動。

　　四、組織領導

　　建立以校長任組長的校本教研工作領導小組，制定工作策略，強化行政職能，負責實施運作的決策管理。

　　五、制度管理與具體措施。

　　1、制定校本培訓工作計劃，實施全員培訓。

　　2、教師擬定校本研修個人計劃，改進和完善教學管理，把校本教研、校本培訓的管理納入《教學管理常規(guī)》之中，拓展常規(guī)教學管理的范疇，強化系統(tǒng)管理。

　　3、建立教師工作業(yè)績考評機制，制定考評細則，量化考核教師參加教科研工作的表現(xiàn)、業(yè)績，實施考評激勵策略。

　　六、培訓內(nèi)容

　　(1)專題培訓：學習全國著名課改專家李炳亭教授的新課改互動問答，組織全體教師學習《五常市教育局20xx年課改工作要點》及本校的課堂教學改革實施方案，幫助老師樹立正確教育觀念，主動聽取他人意見，激發(fā)教師自我提高意識。

　　(2)課改培訓：依據(jù)本校的教學理念、教學模式以教研組為單位，開展集體備課活動，優(yōu)化集體備課。要充分發(fā)揮集體智慧，強化集體備課，重視從學科體系的角度來備好每節(jié)課，在備透課標和教材、備準學生、備好教法和學法、備足教學資源的基礎上，突出對重點和難點內(nèi)容的分析，既關注共性的教學要求，更要重視本班級學生的學情，對學生進行分層要求和分類指導。

　　(3)教育能力和教學行為培訓：以學科研究為主要形式，鞏固、拓寬專業(yè)基礎知識，使所有教師有較扎實的專業(yè)知識，并為老師創(chuàng)造必要的條件，圍繞教育教學中出現(xiàn)的一些帶共性、有研究價值的問題，圍繞某一個專題，組織研究課，在參與、體驗、反思中總結(jié)經(jīng)驗，轉(zhuǎn)變教育觀念，利用區(qū)域教研的有利條件，開展互動學習，一方面邀請他們走進我們的教學活動，給予指導;另一個方面，我校選派部分老師參加區(qū)域的教研活動，經(jīng)常組織教師們聽課、觀摩，搭建課堂教學研討平臺，通過研討、交流，學習他人長處，提高認識，促進自己提高，促整體水平提高。

　　(4)骨干教師的培訓：內(nèi)部挖潛，擇本校之能人，舉本校之“名師”。校本研究的主體是本校教師，所以，充分發(fā)揮本校教學骨干、優(yōu)秀教師的'專業(yè)引領作用。我們將安排學科帶頭人上示范課、研討課，一方面為教師提供示范，解剖案例，另一方面也加大了對骨干教師、研究型教師的培養(yǎng)力度。

　　(5)教育科研能力和科技知識培訓

　　加大教科研能力培訓的力度，以課題實驗為載體，以“小問題研究”為突破口開展教育科研，進行基本理論及方法的培訓，指導教師有效開展課題實驗，把教改科研與課題實驗、日常教育教學工作結(jié)合，在實踐中逐步提高教師科研素質(zhì)，從學校創(chuàng)辦科技特色的需要出發(fā)，要加大提高所有教師對科技的愛好和基礎的科技知識及一定的指導科技活動的能力，使之形成學校的特色。

　　(6)網(wǎng)絡平臺培訓：運用多媒體、班班通等現(xiàn)代信息技術手段，組織教師觀看有關課改、教學、師德警示錄象。繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡資源的作用，為教師創(chuàng)設良好的教研環(huán)境。教師們可以通過教育網(wǎng)站虛擬教研活動，與全國各地實驗教師零距離接觸，從而向先進學校學習取經(jīng)。拓寬了校本教研的渠道，豐富教研內(nèi)容，使教研活動更具實效。45周歲以下教師，必須建立自己的博客，把自己平時教學中的一些感想小結(jié)，或是從各個渠道學習到的一些感受，發(fā)表在網(wǎng)上論壇中，每個學期跟帖不得少于四至五條。

　　總之，我校將通過一系列富有特色的校本研訓活動和形式，促使教師的教育觀念不斷得以更新，教師的道德修養(yǎng)不斷得以升華，教育教學理論水平和業(yè)務能力不斷得到提高，努力營造一個良好的教師之間交流與合作的研究氛圍，形成一個自主學習、能動發(fā)展的教師專業(yè)成長機制，塑造出一個良好的學習型教師群體形象，不斷推動我校教師隊伍專業(yè)化發(fā)展。

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