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教師黨員學(xué)習(xí)榜樣心得體會(huì)（通用18篇）
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的教師黨員學(xué)習(xí)榜樣心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師黨員學(xué)習(xí)榜樣心得體會(huì) 1
偉大時(shí)代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。在推進(jìn)改革開(kāi)放和的歷史進(jìn)程中，全國(guó)上下、各行各業(yè)都涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)基層黨組織，充分展示了黨的先進(jìn)性和純潔性，也充分展現(xiàn)了榜樣的精神力量。
在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年之際，中央決定：對(duì)100名共產(chǎn)黨員、100名黨務(wù)工作者、300個(gè)基層黨組織分別授予“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“全國(guó)優(yōu)秀黨務(wù)工作者”和“全國(guó)先進(jìn)基層黨組織”稱(chēng)號(hào)。10月26日，中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“ ”特別節(jié)目《榜樣》在中央電視臺(tái)綜合頻道播出。該節(jié)目正是以“兩優(yōu)一先”中的典型代表為素材，為我們生動(dòng)展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)標(biāo)桿和榜樣。他們有的堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠(chéng)，在頻繁的崗位上干部不平凡的事業(yè);有的胸懷天下、服務(wù)鄉(xiāng)鄰，在貧瘠的土地上揮灑汗水;有的心懷理想、奮發(fā)圖強(qiáng)，在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域取得了驕人成績(jī);有的不斷創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取，把普通的工作做到精益求精。
“以人為鏡，可以明得失”，榜樣不僅是一面鏡子，更是一面旗幟。一名黨員、一個(gè)故事、一雙堅(jiān)定的手掌，他們用信仰、信念、堅(jiān)守、忠誠(chéng)點(diǎn)燃許多人心中的激情與夢(mèng)想。《榜樣》這個(gè)節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線(xiàn)，邀請(qǐng)部分受表彰的'先進(jìn)典型人物到場(chǎng)，通過(guò)典型訪(fǎng)談、老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，生動(dòng)詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。
榜樣是信仰的力量。一個(gè)沒(méi)有信仰的民族是可怕的民族，是一個(gè)沒(méi)有未來(lái)的民族。同樣，一個(gè)沒(méi)有信仰的人也將注定平庸一生。然而，甘愿犧牲奉獻(xiàn)、永遠(yuǎn)為黨爭(zhēng)光的原第二炮兵政治部副秘書(shū)長(zhǎng)，現(xiàn)固始縣駐北京黨工委書(shū)記苗振水;緊扣維權(quán)維穩(wěn)任務(wù)，打造過(guò)硬戰(zhàn)斗堡壘的海南省三沙市“瓊沙3號(hào)”輪黨支部;始終堅(jiān)守著共產(chǎn)黨員的信念與責(zé)任，堅(jiān)定推動(dòng)服務(wù)器國(guó)產(chǎn)化和自主創(chuàng)新的浪潮集團(tuán)有限公司黨委委員、首席科學(xué)家、副總經(jīng)理王恩東。他們卻始終堅(jiān)守著對(duì)黨忠誠(chéng)的信仰，始終堅(jiān)守著為國(guó)爭(zhēng)光的信仰，始終堅(jiān)守著為民服務(wù)的信仰，用自己堅(jiān)定的理想信念去詮釋了一個(gè)黨組織、一名共產(chǎn)黨員該有的先進(jìn)性和純潔性，向所有人傳遞著生生不息的信仰力量。
榜樣是忠誠(chéng)的力量。“做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話(huà)，辦老實(shí)事，這是一個(gè)共產(chǎn)黨員的起碼標(biāo)準(zhǔn)。”忠誠(chéng)，也是對(duì)一名共產(chǎn)黨員的最基本的要求。信念堅(jiān)定，對(duì)黨的事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)的湖南省婁底市公安局警花李貝，她18年如一日，始終堅(jiān)守在執(zhí)法工作一線(xiàn)，在工作中“抓過(guò)賊、臥過(guò)底、斃過(guò)匪”，卻始終堅(jiān)守共產(chǎn)黨員的宗旨和信仰、始終堅(jiān)守“犧牲和奉獻(xiàn)”的人生信條，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，以實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名共產(chǎn)黨員對(duì)黨忠誠(chéng)、崇尚敬業(yè)的不懈追求和一名人民警察真誠(chéng)為民的公仆本色。有著“大國(guó)工匠”之稱(chēng)的中車(chē)長(zhǎng)客高級(jí)技師李萬(wàn)君，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成技術(shù)創(chuàng)新成果150余項(xiàng)，申報(bào)國(guó)家專(zhuān)利20余項(xiàng)，卻毅然地拒絕了海外企業(yè)高出10余倍的高薪聘請(qǐng)。憑著對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng)、對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)，他們?cè)谧约浩胀ǖ膷徫簧夏瑘?jiān)守著，把自己最美好的青春年華無(wú)私奉獻(xiàn)給了自己忠愛(ài)的事業(yè)、忠愛(ài)的祖國(guó)、忠愛(ài)的黨。
榜樣是奉獻(xiàn)的力量。“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。” 全心全意為人民服務(wù)是我黨的根本宗旨，更應(yīng)該是每一位黨員干部的自覺(jué)堅(jiān)守。湖北五峰土家族自治縣退休干部羅官章就是這樣一位干部，他從縣人大常委會(huì)副主任位置上退下來(lái)，毅然將自己的黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)到了村里，成為一名地地道道的農(nóng)民黨員。回到村里的19年里，他都在干一件事，那就是帶領(lǐng)群眾摘窮帽子，過(guò)上好日子。他帶領(lǐng)村民先后試種過(guò)香菌、白肋煙、中藥材、蔬菜、魔芋、百合等品種，還嘗試養(yǎng)豬、養(yǎng)羊、養(yǎng)雞和特種養(yǎng)殖，最終形成了煙葉、藥材、蔬菜三個(gè)支柱產(chǎn)業(yè)。他引進(jìn)反季節(jié)蔬菜品種白玉春蘿卜由于沒(méi)有及時(shí)運(yùn)出去，自掏腰包為群眾補(bǔ)償了經(jīng)濟(jì)損失。然而，他一心撲在工作上，就連兒子患病不幸夭折他也沒(méi)能及時(shí)趕回去，鄉(xiāng)鄰們都富了起來(lái)，蓋起了新房子，唯獨(dú)他自己依然儉樸如初。江西省宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)支月英，她幾十年堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的山村講臺(tái)，從“支姐姐”到“支媽媽”，始終心系留守兒童的教育，卻成了女兒口中的“不是一位好媽媽”。他們是奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)鄉(xiāng)鄰的榜樣，他們用自己的一腔熱血成就了他人的幸福安康，卻給自己的親人留下了永遠(yuǎn)的遺憾。
他們的先進(jìn)事跡和崇高精神鮮明昭示了我們黨的性質(zhì)和宗旨，繼承發(fā)揚(yáng)了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，生動(dòng)彰顯了新時(shí)期共產(chǎn)黨人把理想信念體現(xiàn)為行動(dòng)力量的政治品格和先鋒形象。他們是典型，亦是榜樣，更是指引我們?cè)谛麻L(zhǎng)征路上繼續(xù)前進(jìn)的精神力量。
教師黨員學(xué)習(xí)榜樣心得體會(huì) 2
陰霾終將會(huì)被陽(yáng)光驅(qū)散，艱難終將會(huì)被團(tuán)結(jié)所打敗。
在2020年度春節(jié)來(lái)臨之際，古老的東方大地上，打響了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，“新冠肺炎”這個(gè)詞活躍在了我們的眼前，原本應(yīng)熱鬧的新年變得冷寂，但是我們的心卻并不冷寂!
武漢，抗疫鐘聲響起的城市，疫情的爆發(fā)前，這座城市曾是一片繁華，如今早已成座“空城”。可是，就在這座“空城”里，卻充滿(mǎn)了抗疫的熱情!國(guó)家有難，匹夫有責(zé)。這時(shí)，原本應(yīng)在家里過(guò)年，好好歇息的醫(yī)生們，再次穿上了“戰(zhàn)袍”，冒著被感染的可能來(lái)到了抗疫前線(xiàn)。“疫情就是命令，防控就是責(zé)任。”疫情面前，他們毫不畏懼，甚至愿意為了結(jié)束這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)獻(xiàn)出自己的生命，試問(wèn)，這世間，又有多少人能做到這樣呢?興許在很多人眼中，醫(yī)生都是冷酷無(wú)情的，那么，又是誰(shuí)，為了國(guó)家而遠(yuǎn)戰(zhàn)前線(xiàn)呢?
新聞中這樣報(bào)道前線(xiàn)醫(yī)生的生活，無(wú)數(shù)女醫(yī)生們?yōu)榱斯?jié)省時(shí)間救治病人甘愿剪去縷縷青絲，奉獻(xiàn)著她們的時(shí)代青春。當(dāng)他們想上廁所時(shí)只能忍著，因?yàn)閺男l(wèi)生間出來(lái)后，身上的防護(hù)服就失效了。在一天的工作后，當(dāng)醫(yī)生們脫下防護(hù)服時(shí)，可以看到皮膚上全是汗水，頭發(fā)全都濕透了，卻依然笑臉燦爛。拼命工作讓他們忘記了吃飯，打開(kāi)飯盒菜早已涼了，卻吃得很開(kāi)興。當(dāng)記者問(wèn)他們?yōu)槭裁匆x擇來(lái)這里時(shí)，他們很堅(jiān)定地說(shuō)∶“國(guó)家需要我，人民需要我。所以我來(lái)了。”記者接著問(wèn)∶“那你們不會(huì)覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間嗎?”他們又說(shuō)：“我還年輕!”
一個(gè)個(gè)白色的`身影，一個(gè)個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的身影，一個(gè)個(gè)盡職盡責(zé)的身影。歲月輪回，那防護(hù)服下，依然是那灼灼而又堅(jiān)定的目光!
“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，盡管還艱難重重，但我相信，在無(wú)數(shù)白衣天使的團(tuán)結(jié)努力下，我們一定會(huì)迎來(lái)“柳暗花明”的那一天。
教師黨員學(xué)習(xí)榜樣心得體會(huì) 3
時(shí)光飛逝，歲月如梭，在幼兒教師的工作崗位上我已經(jīng)走過(guò)了13個(gè)春秋，我記得在我第一次面試的時(shí)候，應(yīng)聘園長(zhǎng)問(wèn)我：“你為什么要選擇做幼兒教師，你知道嗎？做幼兒教師很辛苦。”當(dāng)時(shí)我雖然不能理解有多么的辛苦，但是很堅(jiān)定的回答道：“因?yàn)槲蚁矚g孩子，即使他們調(diào)皮我也喜歡他們！”因?yàn)樵谖业男睦铮芎秃⒆觽円黄鸪砷L(zhǎng)是一件很幸福的事情。
在幼教這個(gè)路上，發(fā)生了太多太多我意想不到事情：曾經(jīng)面對(duì)家長(zhǎng)的不理解和指責(zé)中我哭過(guò)；在面對(duì)孩子的教育問(wèn)題上我焦慮過(guò)；面對(duì)各種壓力我無(wú)助過(guò)；但是我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持就會(huì)有收獲，只要付出就會(huì)有改變。直到有一天我們的家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“胡老師，我在你的眼睛里看到你對(duì)孩子的愛(ài)，你是一位好老師。”我留下了感動(dòng)的淚水；當(dāng)我親愛(ài)的孩子們抱著我說(shuō)：“胡老師，我最?lèi)?ài)你了，你就像媽媽一樣。”我覺(jué)得世界只有春天，而孩子的話(huà)融化了我的心。
經(jīng)常有人問(wèn)我：你累嗎？累，真的很累！在幼兒教師的日常中，我們不僅要像武林高手一樣“眼觀(guān)六路、耳聽(tīng)八方”的關(guān)注每一個(gè)孩子；還要十八班武藝樣樣都會(huì)，我們要能歌善舞，能寫(xiě)會(huì)畫(huà)，能彈會(huì)唱；我們要涉及社會(huì)上的各種職業(yè)：會(huì)急救、會(huì)修理、會(huì)種地、會(huì)打掃，我們的教室永遠(yuǎn)都比自己的家干凈；我們可以很有耐心的和每一個(gè)孩子說(shuō)話(huà)，我們會(huì)把最美好的一面都留給了班里的孩子，卻把脾氣留給了自己的孩子；我們一直在調(diào)節(jié)自我，每天都要做好很多平凡而又瑣碎的事情；我們還要面對(duì)家長(zhǎng)和社會(huì)的壓力，在“害群之馬”出現(xiàn)的時(shí)候要更加嚴(yán)格的`要求自己。那為什么還會(huì)堅(jiān)持？是因?yàn)閻?ài)才會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)樯頌橛變航處熀芸鞓?lè)，我們陪伴的是孩子最單純最美好的年齡，我們每時(shí)每刻都可以看到孩子們可愛(ài)笑臉；因?yàn)樯頌橛變航處熀苄腋＃覀兊玫降氖呛⒆拥膼?ài)和信任；更因?yàn)槲覀冇幸蝗褐就篮系男值芙忝茫覀円恢倍荚跒槲覀兯鶡釔?ài)的事業(yè)而奮斗。
在幼兒教育工作的路上，我們還會(huì)面對(duì)很多很多的事情，無(wú)論你是老教師還是新教師，無(wú)論你有多大的壓力，請(qǐng)不要忘記選擇幼兒教師這個(gè)職業(yè)時(shí)的那份赤子之心。我們不偉大，我們不一定要得到所有人的認(rèn)可和支持，我們只要做需要做好我們應(yīng)該做的事情：不忘初心。
教師黨員學(xué)習(xí)榜樣心得體會(huì) 4
進(jìn)入女子高中的陳法羽很快發(fā)現(xiàn)：溫柔的面紗之下，是嚴(yán)苛的管理。
學(xué)生早晨5點(diǎn)半起床;跑步上下樓梯;課間出操1分鐘站好隊(duì)，晨起5分鐘洗漱完畢，從下課鈴響，到跑到食堂排隊(duì)、打飯，到吃完飯10分鐘內(nèi)完成。為了不讓學(xué)生打理頭發(fā)、洗衣服費(fèi)時(shí)間，張桂梅要求所有學(xué)生留齊耳短發(fā)，把洗衣時(shí)間嚴(yán)格限定在每周六的晚飯后。女孩子的愛(ài)美之心被抑制，連女老師都不能穿裙子來(lái)學(xué)校。
張老師每天拿著小喇叭，不厭其煩地喊學(xué)生起床、跑步、吃飯、睡覺(jué)。她告訴學(xué)生們：“你們遲到一分鐘一秒鐘我也不干!”
“她們私下里有時(shí)候叫我周扒皮、魔鬼，說(shuō)我‘半夜雞叫’”，說(shuō)起學(xué)生們給她的綽號(hào)，張桂梅哭笑不得。
不要以為張桂梅老師是個(gè)柔弱女子，她的強(qiáng)悍令人肅然起敬。她一直和疾病斗和老天斗，說(shuō)“就看老天能把我領(lǐng)走不”，說(shuō)“不能把寶貴的.時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)休止的看病上”;她和貧困斗，“挽救一個(gè)女孩拯救三代人”，探索教育扶貧二十多年;她和老師、學(xué)生“斗”，不帶黨徽的黨員老師要批評(píng)，去山里家訪(fǎng)當(dāng)場(chǎng)燒了學(xué)生床底下的言情小說(shuō);她也和自己斗，從不讓自己茍且浮生……
華坪兒童福利院的女孩吳思思說(shuō)：“媽媽在福利院和藹可親，可在女高罵起人來(lái)嚇人。”陳法羽說(shuō)：“我們來(lái)女高讀書(shū)是來(lái)改變命運(yùn)的，不拼拿什么和別人比?再說(shuō)張老師也在拼。”
張桂梅勸慰學(xué)生最多的話(huà)是：堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下唄。華坪女高校辦主任張曉峰告訴記者：張老師堅(jiān)持拿命辦學(xué)，師生們服氣，其實(shí)“她是嚴(yán)師，更像慈母”。
張桂梅言傳身教，感染著女高老師們。韋堂蕓老師一次左腳骨折，想到還有一百多天就要高考，她拄著雙拐給學(xué)生上課;教師勾學(xué)華婚禮當(dāng)天早上還在上課，中午趕到婚禮現(xiàn)場(chǎng)，晚上又回學(xué)校;語(yǔ)文老師楊曉春常悄悄給學(xué)生墊付醫(yī)藥費(fèi)、生活費(fèi)，卻從不往外說(shuō)——這樣已知和未知的故事，在女高還有很多。
張老師宿舍里有四張床鋪，一張自己睡，三張留給不好好學(xué)的、生病的等“特殊生”。有個(gè)女生不愛(ài)學(xué)習(xí)性格孤僻，和張老師住在一起的時(shí)候，不管張老師怎么關(guān)心她、開(kāi)導(dǎo)她，她都不怎么說(shuō)話(huà)。張老師疾病纏身，每天早晨5點(diǎn)起床，忙里忙外一天，晚上還和她聊天。如此三個(gè)月后，這個(gè)學(xué)生抱著張老師大哭起來(lái)，說(shuō)一定好好讀書(shū)，不會(huì)讓她白白受苦……
張桂梅知道，女高許多學(xué)生家庭貧困、變故多，她們的心要好好去捂。
教師黨員學(xué)習(xí)榜樣心得體會(huì) 5
通過(guò)觀(guān)看《榜樣》節(jié)目，讓我深刻認(rèn)識(shí)到,作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教師應(yīng)該向優(yōu)秀的黨員學(xué)習(xí)，尤其是優(yōu)秀的黨員教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)其兢兢業(yè)業(yè)的為教育事業(yè)奮斗終生。《榜樣》節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線(xiàn)，邀請(qǐng)部分今年表彰的.全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng)，通過(guò)典型訪(fǎng)談、老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，生動(dòng)詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)采，是開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)教材。
通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡。這些榜樣中有以扎根五峰牛莊，帶領(lǐng)群眾脫貧致富的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)脫貧攻堅(jiān)獎(jiǎng)奉獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者、原五峰土家族自治縣人大常委會(huì)副主任羅官章;有36年堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的山村講臺(tái)播撒希望的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)模范教師江西省宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)教師支月英;有以“技能報(bào)國(guó)”是為終生夙愿的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、“大國(guó)工匠”、“工人院士”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的中車(chē)長(zhǎng)客股份公司高級(jí)技師李萬(wàn)君……
全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)模范教師江西省宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)教師支月英，更是我們教師學(xué)習(xí)的榜樣，教師的責(zé)任是教書(shū)育人、需要教師用良心、愛(ài)心去從事這份職業(yè)，將學(xué)生看作自己的孩子，指導(dǎo)他(她)學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、快樂(lè)而幸福的健康成長(zhǎng)。
作為一名黨員教師要學(xué)習(xí)其那平凡而震撼人心的故事，用實(shí)際行動(dòng)去書(shū)寫(xiě)著信念、奉獻(xiàn)、堅(jiān)守、責(zé)任、作為、擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新。以榜樣為標(biāo)桿，認(rèn)認(rèn)真真做好本職工作，不辜負(fù)黨和人民的教育事業(yè)，為創(chuàng)建人民滿(mǎn)意教育而奮斗!
教師黨員學(xué)習(xí)榜樣心得體會(huì) 6
榜樣是一面旗幟，鼓舞斗志；榜樣是一座燈塔，指明方向。學(xué)習(xí)榜樣就要學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；學(xué)習(xí)他們戰(zhàn)勝自我、勇往直前的膽量和氣魄；學(xué)習(xí)他們踐行共產(chǎn)黨人初心和使命的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，讓思想的力量、榜樣的力量、人格的力量直達(dá)我們心靈的最深處，以更加昂揚(yáng)的.姿態(tài)、更加飽滿(mǎn)的工作熱情、更加積極的工作態(tài)度全身心的投入到工作中去，在遇見(jiàn)困難時(shí)沖在前，突遇危機(jī)時(shí)不慌亂，面臨險(xiǎn)情時(shí)不畏懼。
榜樣，有無(wú)窮的力量，溫暖人，鼓舞人，啟迪人！專(zhuān)題節(jié)目《榜樣》向我們展示了一個(gè)群星璀璨的榜樣群體！一幅幅畫(huà)面，一個(gè)個(gè)故事，再現(xiàn)了榜樣是怎樣煉成的，詮釋著堅(jiān)定理想的信念。看完這個(gè)節(jié)目，我對(duì)黨員的先鋒性有了更深刻的認(rèn)識(shí)：哪個(gè)地方人民需要我們，我們就到哪里去。同時(shí)，我也深感榮幸，成為這個(gè)優(yōu)秀榜樣組織大家庭中的一員。今后，我將努力做到知行合一，用實(shí)際行動(dòng)，點(diǎn)燃黨員身上的那一抹亮色。
教師黨員學(xué)習(xí)榜樣心得體會(huì) 7
觀(guān)看《榜樣6》節(jié)目，通過(guò)典型事跡再現(xiàn)、現(xiàn)場(chǎng)訪(fǎng)談、重溫入黨誓詞等形式，向我們展現(xiàn)了一批不畏艱難、迎難而上，堅(jiān)守崗位、無(wú)私奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)工作，以實(shí)際行動(dòng)踐行共產(chǎn)黨人崇高使命和為民宗旨的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
時(shí)代榜樣是我們前行的指路明燈。生活在充滿(mǎn)夢(mèng)想的時(shí)代，沒(méi)有理由不去投入更高的工作熱情，付出更大的精力，做出更優(yōu)異的業(yè)績(jī)。
我們要以榜樣的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，思想上與黨中央保持高度一致，敬業(yè)愛(ài)崗，踐行為群眾服務(wù)的宗旨，做好黨的'政策、路線(xiàn)、方針的宣傳者、倡導(dǎo)者、執(zhí)行者，以更大的熱情和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神在教育教學(xué)工作中盡職盡責(zé)、盡力而為，成就無(wú)悔人生。
教師黨員學(xué)習(xí)榜樣心得體會(huì) 8
我相信每個(gè)人都有一個(gè)例子，那個(gè)人可以教你學(xué)習(xí)，也許那個(gè)人教你堅(jiān)強(qiáng)，也許那個(gè)人教你的生活，也許那個(gè)人教你一個(gè)人。
記住，這是一個(gè)下雪的節(jié)日，外面一直是一個(gè)銀色的世界。我看起來(lái)空空，不停地摩擦凍結(jié)的手。嘿，一個(gè)人在家里可真是無(wú)聊啊！我認(rèn)為。
磅兩次敲門(mén)聲響起，我的.心困惑：這大冷天，誰(shuí)會(huì)有這個(gè)緯度和悠閑的門(mén)啊？我想跑來(lái)打開(kāi)門(mén)
王叔叔啊，快進(jìn)來(lái)！王叔叔笑著說(shuō)：不要走，我剛來(lái)給你送報(bào)紙！這是，我開(kāi)始仔細(xì)看看王叔叔，他戴著一個(gè)舊棉帽，穿著一件棉外套，上面覆蓋著雪花。王叔叔充滿(mǎn)冷淡的臉，掛著微笑。
我問(wèn)王叔叔：王叔叔，你差不多60歲了，為什么不在家享受祝福，還要送報(bào)啊！王叔叔認(rèn)真地說(shuō)：我出來(lái)送報(bào)紙不僅給社會(huì)一點(diǎn)力量，還鍛煉身體啊！
王叔叔已經(jīng)在我們的社區(qū)發(fā)報(bào)了好幾年了，他經(jīng)常風(fēng)，雨從來(lái)沒(méi)有錯(cuò)誤地報(bào)紙，反正他會(huì)自己送報(bào)紙。好了，我走了。王叔叔說(shuō)。完成和巧妙地拉報(bào)紙背包，去。我看到叔叔王在雪中消失了，他的心不免對(duì)他的欽佩。
像叔叔像這樣，敬業(yè)，善良的人，是不值得我們的榜樣？
媽媽鼓勵(lì)我追求夢(mèng)想。當(dāng)我覺(jué)得前途渺茫時(shí)，她給我動(dòng)力，激勵(lì)我不要放棄，甚至允許我在疲憊時(shí)，盡情的狂歡放松緩解壓力；當(dāng)我對(duì)愛(ài)情迷惑不解時(shí)，她講她年輕時(shí)的戀愛(ài)經(jīng)歷，用親身經(jīng)歷告訴我什么是愛(ài)，幫助我理解愛(ài)情，讓我勇敢去追求勇敢去愛(ài)，讓我體會(huì)這樣的經(jīng)歷并試著成長(zhǎng)；當(dāng)我遇到困難往后退縮時(shí)，她拉著我，帶我去郊外，支持我出去旅游，讓我感受大自然，接受新鮮事物，體會(huì)人與自然的力量，鍛煉獨(dú)立，其實(shí)發(fā)現(xiàn)只要用心就能克服困難。
她理解爸爸，工作上她給予爸爸最的幫助和支持，生活上，她做了一個(gè)女人能做的一切，感情上，她寬容并用愛(ài)始終讓兩個(gè)人幸福甜蜜，爸爸是她的天，讓她依靠，爸爸是她的孩子，讓她關(guān)懷。我知道，她是爸爸此生最重要的女人永遠(yuǎn)也不會(huì)分開(kāi)！
我明白，其實(shí)一個(gè)女人很難的，很難照顧得那么周到，媽媽已經(jīng)做得夠好了，也曾失去過(guò)至親，也曾面對(duì)過(guò)情感危機(jī)，但是她沉著冷靜，笑對(duì)生活，勇敢接受挑戰(zhàn)。在她身上，我似乎看到了一個(gè)成功的女人，看到了一個(gè)偉大的女性，一個(gè)受人尊敬，無(wú)私奉獻(xiàn)的好媽媽。
教師黨員學(xué)習(xí)榜樣心得體會(huì) 9
榜樣引領(lǐng)時(shí)代，初心燭照未來(lái)，來(lái)自身邊的榜樣更能激發(fā)而行之的力量，學(xué)習(xí)王亞平“信念堅(jiān)定”的模樣，學(xué)習(xí)王傳喜“服務(wù)人民”的模樣，學(xué)習(xí)艾愛(ài)國(guó)“大國(guó)工匠”的模樣，學(xué)習(xí)張玉滾“愛(ài)崗敬業(yè)”的模樣，學(xué)習(xí)武大靖“奮勇拼搏”的模樣，學(xué)習(xí)林占熺“為民謀福”的模樣，學(xué)習(xí)孟昆玉“勇于創(chuàng)新”模樣，學(xué)習(xí)路生梅“醫(yī)者仁心”的模樣。
我要跟隨著榜樣的引領(lǐng)向正確的方向前行，并讓它不斷的`激勵(lì)著我做一名合格的黨員，用行動(dòng)詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨的理想信念，以行動(dòng)踐行中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命。只要人人都追尋光、成為光、散發(fā)光，我們的社會(huì)必將充滿(mǎn)愛(ài)與溫暖。
教師黨員學(xué)習(xí)榜樣心得體會(huì) 10
我不是戰(zhàn)士，不能在高原寒夜里用生命捍衛(wèi)祖國(guó)的邊疆，不能在大事熱事中用鏡頭見(jiàn)證時(shí)代的興旺，我不是健將，不能在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上用拼搏書(shū)寫(xiě)人生的輝煌。我只是一名共產(chǎn)黨員，我名人民教師，一名學(xué)生們成長(zhǎng)路上的榜樣。是的，盡管“教師”的字眼實(shí)在難以吸引人們的目光，盡管教師的舉動(dòng)不會(huì)是那樣的豪放，但是，融入到聲勢(shì)浩大的黨風(fēng)廉政活動(dòng)中，我們的教師黨員，我們的教師隊(duì)伍，匯聚而成的將是一股勢(shì)不可擋的力量!
在學(xué)生面前，我們應(yīng)該是青春的，因?yàn)橹挥心贻p的心弦才能指引起錨欲航的方向;在知識(shí)面前，我們是青春的，因?yàn)槿擞芯竦臓I(yíng)養(yǎng)才能滋養(yǎng)不會(huì)回落的翱翔;在時(shí)代面前，我們應(yīng)該是青春的，因?yàn)橹挥信钡拇瑯拍芘某鲇啦煌Ｏ⒌臉?lè)章!那么，就讓我們的教師，聆聽(tīng)著黨的的聲聲號(hào)角，牢記時(shí)代的呼喚，不負(fù)人民的期盼，以青春的名義領(lǐng)航廉潔從教，做勤政廉政的榜樣吧!
以青春的名義領(lǐng)航，廉潔從教，勤政為民，是因?yàn)槲覀兙邆淞斯鸵庾R(shí)，心中裝著百姓的利益。
法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”具備公仆意識(shí)，就應(yīng)該有平凡而謙遜的作風(fēng)，有服務(wù)大眾的作風(fēng)。作風(fēng)就是形象，作風(fēng)就是力量，作風(fēng)就是保障。軍隊(duì)有了嚴(yán)明的作風(fēng)才會(huì)打出勝仗，企業(yè)有了優(yōu)良的作風(fēng)才能做大做強(qiáng)，教師隊(duì)伍有了作風(fēng)，學(xué)生才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。我們的教育工作者，行走在一條做人民公仆的`坦道上，因?yàn)榍懊妫呀?jīng)有了數(shù)不清的榜樣，這中間，有知行統(tǒng)一的陶行知，有身教重于言教的孔子，有春風(fēng)化雨的葉圣陶……，所以，我們的教師，正己勤政廉政律己，用三個(gè)滿(mǎn)意度量工作的里長(zhǎng)。記不清有過(guò)多少次與家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流，記不清有過(guò)多少回與學(xué)生墾切談心，記不清有多少次走在家訪(fǎng)的路上……。優(yōu)秀學(xué)生更先進(jìn)了，學(xué)困學(xué)生被轉(zhuǎn)化了，中等學(xué)生有進(jìn)步了，孩子們的自理能力增強(qiáng)了……，服務(wù)就到家了……，學(xué)生們依著所學(xué)知識(shí)教育和諧讓家庭脫貧致富了。他們用進(jìn)步的思想使家鄉(xiāng)的陋習(xí)得以改觀(guān)了，他們讓千百個(gè)家庭跟上了時(shí)代的步伐，這就是教師為百姓創(chuàng)造的最大利益。
以青春的名義領(lǐng)航，廉潔從教，勤政為民，要求我們具備奉獻(xiàn)精神，心中時(shí)時(shí)裝著國(guó)家的興盛。
教師黨員學(xué)習(xí)榜樣心得體會(huì) 11
高山安可仰，徒此揖清芬。近日，由中央組織部和中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣5》專(zhuān)題節(jié)目，在中央電視臺(tái)綜合頻道播出。榜樣的事跡是譜寫(xiě)英勇奮斗的詩(shī)句、踐行人民至上的初心、履行敢于擔(dān)當(dāng)?shù)氖难浴Ｗ鳛樾聲r(shí)期的青年黨員，要以榜樣力量為精神養(yǎng)料，續(xù)寫(xiě)自己的青春之歌。
以“英勇奮斗”填歌詞，豐富青春內(nèi)涵。青春因磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。青春是最具有朝氣的時(shí)段，同時(shí)也是最需要打磨奮斗的階段。現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的，將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。“生命守護(hù)人”張西京，在除夕之夜毅然逆行出征，在重癥監(jiān)護(hù)室，用與死神“扳手腕”的勇氣，成功救助一名重癥老年患者，大大鼓舞軍民抗疫的信心。“生命擺渡人”汪勇，在武漢抗疫期間，主動(dòng)搭建起醫(yī)護(hù)人員的“愛(ài)心保障線(xiàn)”，志愿出車(chē)接送醫(yī)護(hù)人員的上下班，貼心解決醫(yī)護(hù)人員工作中的需求。廣大青年黨員要以?shī)^斗為青春的底色，傳承榜樣“逢山開(kāi)路，遇水搭橋”的奮斗精神，鑄牢愛(ài)國(guó)精神，將“小我”融入國(guó)家復(fù)興事業(yè)的'“大我”之中，傳承好奮斗“接力棒”。
以“人民至上”增旋律，唱響青春華章。人民至上，是中國(guó)戰(zhàn)勝疫情的力量源泉。在疫情防控期間，正是億萬(wàn)人民心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，書(shū)寫(xiě)了“人心齊，泰山移”的華美篇章。“微笑天使”張宏，穿梭于“紅區(qū)”的傳染病房，為重癥患者擦洗、護(hù)理大小便、采集咽拭子、給壓瘡患者清創(chuàng)換藥。“全能書(shū)記”杜云，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，提前防疫，科學(xué)戰(zhàn)疫，成功保人民一片“芳草”。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。青年黨員要始終銘記“人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)”。在工作中，要敢于并善于推出更多叫得響、立得住、群眾認(rèn)可的硬招實(shí)招，把一件件民生實(shí)事辦成辦好。在生活中，要時(shí)刻秉持人民情懷，想百姓所需，急人民所難，解群眾所困，不斷增強(qiáng)群眾的幸福感、獲得感。
以“敢于擔(dān)當(dāng)”做節(jié)奏，展現(xiàn)青年風(fēng)采。征程萬(wàn)里風(fēng)正勁，重任千鈞再出發(fā)。擔(dān)使命，就是要牢記我們黨肩負(fù)的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)。“最美建設(shè)者”火神山、雷神山醫(yī)院施工單位黨組織，用奮斗換效率，1天內(nèi)拿出設(shè)計(jì)方案、24小時(shí)不停轉(zhuǎn)，展現(xiàn)了在10天建成火神山醫(yī)院、12天建成雷神山醫(yī)院的“中國(guó)速度”。“最美格桑花”達(dá)娃倉(cāng)決，在接到防控工作通知時(shí)，她顧不上年幼的孩子和年邁的母親，主動(dòng)請(qǐng)纓加入到排查小組，帶病堅(jiān)持，忘我敬業(yè)，為防止疫情進(jìn)一步擴(kuò)散爭(zhēng)取了寶貴時(shí)間。責(zé)任呼喚擔(dān)當(dāng)，使命引領(lǐng)未來(lái)。站在向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的新征程，青年黨員要牢記歷史使命，敢于擔(dān)當(dāng)作為，以“不畏浮云遮望眼”的責(zé)任感，在艱難險(xiǎn)阻面前做到“亂云飛渡仍從容”。
何妨云影雜，榜樣自天成。我們要以榜樣為燈塔，指引前行道路、引領(lǐng)奮斗之路，努力創(chuàng)造光輝篇章!
教師黨員學(xué)習(xí)榜樣心得體會(huì) 12
為自己著想，是人之常情，為大家奉獻(xiàn)，則是大愛(ài)。《榜樣7》中最令我感動(dòng)的是路生梅醫(yī)生所說(shuō)的“作為黨員、為黨工作沒(méi)有退休年齡，作為醫(yī)生，為病人解除痛苦也沒(méi)有退休年齡”。我們?cè)诠ぷ髦校蚵丰t(yī)生學(xué)習(xí)，心里要始終裝著學(xué)生，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，做好學(xué)生生活的守護(hù)者，成長(zhǎng)的知心人，成才的引路人。
通過(guò)觀(guān)看《榜樣7》深刻感受到榜樣的重要性。偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣的`引領(lǐng)。榜樣把自己全部的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了黨和人民的教育事業(yè)，我們每位教師的道德都能影響一個(gè)學(xué)生的一生。所以，我們要時(shí)刻做好學(xué)生的榜樣，引領(lǐng)青年學(xué)生不負(fù)韶華、勇?lián)笕巍?/p>
教師黨員學(xué)習(xí)榜樣心得體會(huì) 13
一個(gè)人的人格魅力和精神面貌，不僅體現(xiàn)在言語(yǔ)和行為上，也可以透過(guò)眼神和表情來(lái)傳遞。所以說(shuō)，榜樣的力量是具有優(yōu)越的影響力的。特別是對(duì)于教師而言，觀(guān)看榜樣對(duì)于師德師風(fēng)以及教育教學(xué)活動(dòng)的發(fā)展等方面都有著不可或缺的作用。
觀(guān)看榜樣不僅可以提升自己的素養(yǎng)和修養(yǎng)，也可以得到啟發(fā)和激勵(lì)，幫助認(rèn)清自己的定位和角色。同時(shí)，教師在觀(guān)看榜樣的過(guò)程中也可以了解其他教育工作者的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，從而學(xué)習(xí)和借鑒，提升自身的教學(xué)水平。
教育教學(xué)是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性和復(fù)雜性的工作，因此需要教師具備堅(jiān)定的'信念和對(duì)自己的存在和行為高度責(zé)任感。教師需要從眾多的榜樣中尋找自己的方向和出路，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和方法，以及踐行良好的師德師風(fēng)。這些都是教師觀(guān)看榜樣必須具備的。
作為教育教學(xué)工作者，教師經(jīng)常會(huì)面臨許多的挑戰(zhàn)和壓力。而作為教育工作者的榜樣，正是能夠?yàn)榻處熖峁┧悸泛蛥⒄铡．?dāng)然，榜樣不一定是教育界的專(zhuān)業(yè)人士，同樣也可以是我們身邊的人，例如我們的父母、朋友，或者其他行業(yè)的成就者。他們可以為我們提供更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并且向我們展示如何以樂(lè)觀(guān)和積極的態(tài)度去面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)。
對(duì)于正在成長(zhǎng)中的年輕教師，觀(guān)看榜樣無(wú)疑可以幫助他們建立良好的教育意識(shí)和教育思想。這也是培養(yǎng)青年教師的品格和能力的關(guān)鍵。同時(shí)，觀(guān)看榜樣也可以鍛煉年輕教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，使其掌握更多的知識(shí)和技能，為未來(lái)的教育教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)觀(guān)看榜樣，教師們還可以互相學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗(yàn)。老師們不僅可以在教學(xué)過(guò)程中相互交流策略和技巧，還可以在教育教學(xué)工作的各個(gè)領(lǐng)域做出更多的貢獻(xiàn)。同時(shí)，觀(guān)看榜樣也可以提高教師們的崗位責(zé)任感和職業(yè)操守，加強(qiáng)教育工作的整體效率和質(zhì)量。
綜合而言，教師觀(guān)看榜樣的力量是不可忽視的。教師在從眾多的榜樣中尋找自己的方向和出路時(shí)，需要具備敏銳的觀(guān)察力和較高的感官體驗(yàn)?zāi)芰Γ员隳軌蛲诰蛎總�(gè)榜樣背后的精華和思想。同時(shí)，教師也需要發(fā)揚(yáng)自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，并將其付諸實(shí)踐。只有這樣，我們才能創(chuàng)造更加美好的未來(lái)并取得更多的成功。
教師黨員學(xué)習(xí)榜樣心得體會(huì) 14
百年大黨風(fēng)華正茂，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。《榜樣7》中優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員優(yōu)秀的黨務(wù)工作者，有堅(jiān)守初心一輩子矢志奮斗的耄耋老人、有執(zhí)著夢(mèng)想在體育場(chǎng)為國(guó)爭(zhēng)光的青年才俊、有心系“三農(nóng)”投身脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興的農(nóng)村基層黨組織書(shū)記……涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)為祖國(guó)和人民無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨人，他們的為民情懷、高尚情操，永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不忘初心繼續(xù)前進(jìn)。
一、要樹(shù)立“為人民做實(shí)事”的堅(jiān)定信念，扎扎實(shí)實(shí)踐行宗旨要求。人一旦沒(méi)有了理想信念，就等于精神上缺鈣。張玉滾校長(zhǎng)22年在河南的邊遠(yuǎn)小學(xué)，在一線(xiàn)奉獻(xiàn)，家長(zhǎng)們一句“玉滾回來(lái)了，我們的娃就有希望了”，為了孩子們張校長(zhǎng)放棄了大城市。始終堅(jiān)持自己的理想和信念，在為祖國(guó)建設(shè)的道路上虛心學(xué)習(xí)。張玉滾老師立志于教育和科研事業(yè)務(wù)實(shí)敬業(yè)，不畏困難，勤于探索勇于創(chuàng)新，勇攀高峰的獻(xiàn)身精神。作為青年老師，學(xué)習(xí)張玉滾老師獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界，把個(gè)人夢(mèng)想深深扎根于人民需要的地方。
二、要堅(jiān)持低調(diào)務(wù)實(shí)不張揚(yáng)，帶頭實(shí)干苦干。千好萬(wàn)好不如干得好。扎根在陜北農(nóng)村佳縣的路生梅醫(yī)生，對(duì)黨組織說(shuō)“這里的人民是最需要我的人，這里就是最需要我的地方“。青年路生梅就是帶著這種埋頭苦干實(shí)干的作風(fēng)和沖勁，留在了佳縣承諾為佳縣人民服務(wù)五十年，路醫(yī)生埋頭扎根一線(xiàn)服務(wù)人民。當(dāng)年，從路生梅面對(duì)著鮮紅的黨旗莊嚴(yán)宣誓的那一刻起，她的生命就有了信仰，她把信仰深扎心底，為信仰不懈奮斗。
三、精益求精，在自己的`崗位上追求工匠精神。工匠精神是愛(ài)崗敬業(yè)、執(zhí)著堅(jiān)守、精益求精。無(wú)論從事什么職業(yè)，只有全心全意、盡職盡責(zé)的工作，才能在自己的領(lǐng)域里出類(lèi)拔萃。艾愛(ài)國(guó)幾十多年如一日，愛(ài)崗敬業(yè)、默默工作，把盡職盡責(zé)作為理想信念和價(jià)值追求的具體體現(xiàn)。他每一次試驗(yàn)的失敗都沒(méi)有喪失信心，而是積極尋找啃硬骨頭的路徑、措施和方法，為取得準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和良好的結(jié)果準(zhǔn)備一個(gè)更為科學(xué)、合理的答案；每一項(xiàng)成果都凝聚了無(wú)數(shù)的汗水心血、經(jīng)歷了眾多的挫折失敗，最終才得以成功。
教師黨員學(xué)習(xí)榜樣心得體會(huì) 15
3月25晚8點(diǎn)，支部組織黨員學(xué)生集體觀(guān)看了《榜樣7》專(zhuān)題節(jié)目。節(jié)目邀請(qǐng)王亞平、王傳喜、艾愛(ài)國(guó)、張玉滾、武大靖、林占嬉、孟昆玉、路生梅8位黨員代表參加錄制，通過(guò)典型事跡展示、現(xiàn)場(chǎng)訪(fǎng)談、重溫入黨誓詞等形式，生動(dòng)展現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念，是開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)的生動(dòng)教材。
觀(guān)看《榜樣》節(jié)目后，讓我感觸頗深。
中國(guó)首位進(jìn)駐空間站、首位出艙活動(dòng)的女航天員王亞平，十年如一日的艱苦訓(xùn)練，說(shuō)出了“心有翼，自飛云宇天際；夢(mèng)無(wú)垠，當(dāng)征星辰大海”的金句，也說(shuō)出了自己的偉大追求。
“點(diǎn)草成金”的農(nóng)業(yè)專(zhuān)家林占嬉，為解決食用菌種植的“菌林矛盾”，提出草取代樹(shù)木栽培食用菌的觀(guān)點(diǎn)，最終在上千種草中找到了可種的草——芒萁。但林占嬉前進(jìn)的腳步并未停止，接著培育出治理環(huán)的“巨菌草”，也從種植菌種轉(zhuǎn)向菌草生態(tài)治理，為我國(guó)的鄉(xiāng)村振興事業(yè)添上了濃墨重彩的一筆。他的“巨菌草”也傳入了非洲，為他們帶去了經(jīng)濟(jì)效益，非洲稱(chēng)這種草為“中國(guó)草”，體現(xiàn)了祖國(guó)的大國(guó)風(fēng)范。
兒科醫(yī)生路生梅，在畢業(yè)后響應(yīng)“把醫(yī)療衛(wèi)生工作的`重點(diǎn)放到農(nóng)村去”的號(hào)召，到了陜西榆林地區(qū)的佳縣進(jìn)行兒科建設(shè)，她也是163名畢業(yè)生中唯一留下的大學(xué)生。退休后雖有很多醫(yī)院高薪聘請(qǐng)她，但是她仍然留在佳縣義診，因?yàn)樗c佳縣做了約定：為佳縣服務(wù)50年。她說(shuō)：“醫(yī)生就像一只拴著線(xiàn)的風(fēng)箏，線(xiàn)永遠(yuǎn)在病人手里。只要病人一拉線(xiàn)，我就會(huì)出現(xiàn)在他們面前。”
作為鋼鐵廠(chǎng)的焊工，艾愛(ài)國(guó)自稱(chēng)為“鋼鐵裁縫”。幾十年如一日的理論鉆研與實(shí)踐操作，練就了“鋼鐵”般的硬，他不僅練手藝，還不斷學(xué)習(xí)電焊理論，年近花甲學(xué)習(xí)電腦五筆，不僅將技術(shù)水平教授給年輕人，更是將老一輩黨員精神傳遞給年輕人。
村支部書(shū)記王傳喜，短短幾年收到法院126張傳票，自己墊付100多萬(wàn)為代村償還集體債務(wù)，代村的煥然一新，離不開(kāi)這位全心全意為人民服務(wù)的村支部書(shū)記。
北京交警孟昆玉，從警21年，他扎根公安交通管理第一線(xiàn)，執(zhí)勤在長(zhǎng)安街沿線(xiàn)，被稱(chēng)為離五星紅旗最近的京城“最帥交警”。他創(chuàng)造了“孟式指揮法”，提高了路口車(chē)輛的通過(guò)率，但同時(shí)也可能為自己帶來(lái)危險(xiǎn)。他以“細(xì)致精致極致”作風(fēng)和“萬(wàn)無(wú)一失、一失萬(wàn)無(wú)”標(biāo)準(zhǔn)，圓滿(mǎn)完成國(guó)慶70周年、建黨百年慶祝活動(dòng)、北京冬奧會(huì)冬殘奧會(huì)等萬(wàn)次重大保衛(wèi)任務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了“為黨中央站好崗、為人民群眾守好夜”的莊嚴(yán)承諾。
山村教師張玉滾，因?yàn)樯铰菲閸纾帽鈸?dān)為學(xué)生的學(xué)習(xí)撐起了一片天，他用扁擔(dān)將書(shū)從鎮(zhèn)上挑回山村，他說(shuō)：“做老師，只要學(xué)生在就有老師在。”為了學(xué)生們的營(yíng)養(yǎng)，還將妻子拉入學(xué)校，成了學(xué)校的義務(wù)炊事員和學(xué)生的生活老師。
短道速滑名將武大靖，為夢(mèng)想努力奮斗，即便在寒冷冬天，堅(jiān)持訓(xùn)練！堅(jiān)持自己的夢(mèng)想！用行動(dòng)，實(shí)力，證明中國(guó)冰雪體育的強(qiáng)大！
《榜樣7》看得真的熱淚盈眶，它讓我看到了—一榜樣不是符號(hào)，他們是生動(dòng)鮮活的每一個(gè)人！一直以來(lái)奮斗是青春的底色，行動(dòng)是最好的磨礪。回望百年，一代代中國(guó)青年緊跟黨的領(lǐng)導(dǎo)，勇?lián)?zé)任，不負(fù)使命，把最美好的青春獻(xiàn)給祖國(guó)和人民，為民族復(fù)興的歷史洪流注入了強(qiáng)大的青春力量。我們要勇?lián)厝危瑸閲?guó)爭(zhēng)光！學(xué)習(xí)他們的精神，堅(jiān)持不懈、勇于探索、樂(lè)于奉獻(xiàn)、大膽實(shí)踐，創(chuàng)造性的去開(kāi)展工作，在平凡的中發(fā)光發(fā)彩！我相信，只要我們也一直秉持著這樣的精神，就一定能夠不斷解決新問(wèn)題，克服前進(jìn)道路上的重重困難，在自我的追求中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的升華。
教師黨員學(xué)習(xí)榜樣心得體會(huì) 16
《榜樣》系列節(jié)目，為我們展現(xiàn)了當(dāng)代各行各業(yè)黨員心懷人民、為國(guó)為民、無(wú)私奉獻(xiàn)的鮮活事跡。從個(gè)感人肺腑、催人淚下的先進(jìn)模范黨員的忘我?jiàn)^斗的行動(dòng)中，我看到了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的真實(shí)形象、體會(huì)到了人民公仆的珍貴品格、領(lǐng)悟到了共產(chǎn)主義信念的深刻內(nèi)涵。
熒幕上的這些榜樣人物有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是他們都深深熱愛(ài)自己的崗位，把為人民群眾服務(wù)當(dāng)成自己的樂(lè)趣和價(jià)值追求，并持之以恒付出。有句話(huà)說(shuō)得好：“你把群眾放在什么位置，群眾就把你放在什么位置”。有人說(shuō)：“堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。”正是由于他們把群眾放在最高的位置，在崗位上熱情為群眾服務(wù)，從而獲得了群眾的認(rèn)可和口碑，他們?cè)跒閯e人奉獻(xiàn)時(shí)實(shí)現(xiàn)了自己的共產(chǎn)黨員的理想信念、做的是有意義事，他們既普通又崇高，既平凡又偉大，他們有一個(gè)共同的名字——中國(guó)共產(chǎn)黨員，他們用自己的點(diǎn)滴行動(dòng)，用自己的堅(jiān)定執(zhí)著書(shū)寫(xiě)著“講政治有信念，講規(guī)矩有紀(jì)律，講道德有品行，講奉獻(xiàn)有作為”的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員品質(zhì)，從而走上熒幕成為榜樣。
每一名黨員都要向他們一樣，始終有堅(jiān)定的`理想信念，把堅(jiān)守的信仰、奉獻(xiàn)的人生、勇敢的擔(dān)當(dāng)、為人民服務(wù)作為自己的時(shí)刻牢記的信條，在自己平凡的崗位上，勇于擔(dān)當(dāng)，恪守職責(zé)，扎實(shí)苦干，無(wú)私奉獻(xiàn)，踐行為民服務(wù)宗旨。”
教師黨員學(xué)習(xí)榜樣心得體會(huì) 17
一群人、一輩子、一件事的執(zhí)著;
一句話(huà)、一個(gè)村、一場(chǎng)18年的逆行;
一顆星、一個(gè)夢(mèng)、一次不后悔的選擇……
每一次觀(guān)看《榜樣》，總會(huì)有一股股熱流涌上心頭。但霎時(shí)的心潮洶涌，并不是榜樣的故事帶給我們的全部。《榜樣》專(zhuān)題片更像是一面鏡子、一把鑰匙，讓我們照見(jiàn)自己、打開(kāi)心門(mén)，進(jìn)而引導(dǎo)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“我們”走上對(duì)榜樣精神的續(xù)寫(xiě)之路。
有人說(shuō)，榜樣高高在上，離我們很遠(yuǎn)，平凡如我延續(xù)不了。但我卻想，那些我們并不熟悉的人或事，之所以讓我們肅然起敬又心緒萬(wàn)千，不正是因?yàn)樗麄兣c我們一樣普通而選擇又如此不凡。同樣是兒子、同樣是丈夫、同樣是母親，但在這些人的眼中，還有另一個(gè)身份讓他們更放不下，那就是——共產(chǎn)黨員。
因?yàn)辄h員的信仰，宋書(shū)聲把一生都獻(xiàn)給了馬克思著作的編譯事業(yè);因?yàn)辄h員的宗旨，賀星龍從沒(méi)拒絕過(guò)老百姓的任何一次出診要求;因?yàn)辄h員的擔(dān)當(dāng)，李元敏把一家一檔都投入了曾經(jīng)的“空殼村”;因?yàn)辄h員的勇敢，印春榮從安逸的軍醫(yī)崗位毅然走上危險(xiǎn)的緝毒一線(xiàn);因?yàn)辄h員的執(zhí)著，一批批新隊(duì)員來(lái)到國(guó)測(cè)一大隊(duì)，踏上前輩們沒(méi)有走完的.山山水水，用生命持續(xù)踐行著使命。
歲月無(wú)聲人有聲，榜樣不語(yǔ)自照人。榜樣的力量在于，它向我們?cè)V說(shuō)故事，卻不是冷冰冰的故事;向我們介紹英雄，但不是走不近的英雄。它讓我們意識(shí)到：穿越革命年代的紛飛炮火而走來(lái)的中國(guó)人從來(lái)沒(méi)有僥幸，帶領(lǐng)中華民族在世界上站起來(lái)強(qiáng)起來(lái)的黨的領(lǐng)導(dǎo)正是一種必然。因?yàn)檫@些苦難輝煌的歷史，并不是一些時(shí)間、地點(diǎn)和數(shù)字的簡(jiǎn)單組合，而是由一個(gè)個(gè)活生生的人，一個(gè)個(gè)看似渺小卻可歌可敬的人所構(gòu)成。他們，是這個(gè)時(shí)代的榜樣，也是照亮一代又一代共產(chǎn)黨人前進(jìn)的力量。
時(shí)代需要榜樣，當(dāng)代的中國(guó)更需要榜樣。當(dāng)歷史虛無(wú)主義抬頭，西方自由主義橫行，各種過(guò)分崇尚自我，盲目追逐“鮮肉”的思潮侵蝕著我們的年輕一輩，我們還有什么理由不去打開(kāi)真實(shí)的畫(huà)面，為時(shí)代真正需要的人正名，為值得傳承的初心發(fā)聲?
今天，我們是榜樣故事的旁觀(guān)者、聆聽(tīng)者，明天，我們就該是榜樣精神的傳承者、續(xù)寫(xiě)者。我們要續(xù)寫(xiě)的，是領(lǐng)路人的虔誠(chéng)與信念，更是跟隨者的感動(dòng)與領(lǐng)悟。與其“瞬時(shí)感動(dòng)”，不如“馬上行動(dòng)”。續(xù)寫(xiě)榜樣故事的“筆”，就在我們每個(gè)人的心中。
教師黨員學(xué)習(xí)榜樣心得體會(huì) 18
《榜樣5》專(zhuān)題節(jié)目，聚焦學(xué)習(xí)宣傳偉大抗疫精神，通過(guò)典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場(chǎng)訪(fǎng)談等形式，集中彰顯了疫情防控工作中涌現(xiàn)出的張西京、張宏、杜云、達(dá)娃倉(cāng)決、汪勇等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅(jiān)定信仰、擔(dān)當(dāng)作為、服務(wù)群眾、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，生動(dòng)展示了火神山、雷神山醫(yī)院施工單位黨組織、浙江省援武漢抗疫前方指揮部臨時(shí)黨委，積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召和決策部署，凝聚起了眾志成城、全力以赴、共克時(shí)艱的強(qiáng)大能量，深刻詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的'執(zhí)著堅(jiān)守。
節(jié)目感動(dòng)著每個(gè)人的內(nèi)心、震顫著每個(gè)人的靈魂。通過(guò)觀(guān)看，廣大黨員干部紛紛表示，將學(xué)習(xí)榜樣事跡，汲取榜樣力量，爭(zhēng)做擔(dān)當(dāng)作為的好榜樣，以更加強(qiáng)烈的歷史使命感、更加飽滿(mǎn)的政治熱情、更加有力的創(chuàng)新舉措、更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，奮進(jìn)新時(shí)代，擔(dān)當(dāng)新作為，推動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。
《榜樣5》專(zhuān)題節(jié)目通過(guò)典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場(chǎng)訪(fǎng)談、詩(shī)朗誦、重溫入黨誓詞等形式，展現(xiàn)了積極投身疫情防控工作的共產(chǎn)黨員不忘初心、牢記使命、敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的大無(wú)畏氣概，彰顯了基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，詮釋了生命至上、舉國(guó)同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神，向榜樣看齊，把榜樣精神融入靈魂。
通過(guò)收看《榜樣5》專(zhuān)題節(jié)目，大家思想和靈魂受到了深刻洗禮。觀(guān)看結(jié)束后，廣大黨員干部結(jié)合自身工作實(shí)際，對(duì)標(biāo)先進(jìn)事跡，細(xì)談?dòng)^后感想。大家紛紛表示，作為組工干部要帶頭學(xué)習(xí)《榜樣5》中的先進(jìn)典型，以榜樣為鏡、向榜樣看齊，不忘初心、牢記使命，把對(duì)榜樣的崇高敬仰化為奮發(fā)有為、創(chuàng)新實(shí)干的強(qiáng)大動(dòng)力，為新時(shí)代組織工作做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
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