寒假英語培訓心得

時間：2025-03-04 11:15:21 賽賽學習心得體會我要投稿

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寒假英語培訓心得范文（精選11篇）

　　當我們經過反思，有了新的啟發時，往往會寫一篇心得體會，這么做能夠提升我們的書面表達能力。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的寒假英語培訓心得范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寒假英語培訓心得范文（精選11篇）

　　寒假英語培訓心得 1

　　我是一名小學教師，為了成為一名更合格的英語老師，特定在英格堡培訓了一個月，令我獲益匪淺，下面談談我的感受，英語培訓心得體會。

　　在聽完如何上好一節英語課的講座中，我明白教與學這個雙邊關系中，教師要培養學生的學習興趣和良好學習習慣。古人云：“溫故而知新”。這就要求我們每一位教師要把“短時高頻率”作為教學的一個注意事項。英語教師要合理利用有限的時間幫助學生預習新知和鞏固復習，不斷提高課堂教學的'有效性。

　　我們不僅要加強提升自身的專業素養，提升個人魅力，還要不斷反思，要想從工作中不斷提高自己的教學水平就少不了這個環節；不斷的反思、改進。教師職業沒有最好，只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經驗與方法，并且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名教師的最高境界了。

　　此次培訓，更新了我的新課程教學理念，提高了我駕馭英語課堂的能力，為我的英語新課堂教學打開新天地。在今后的工作中，我都會銘記這段培訓的日子，因為，它讓我覺得成名一名英語老師的快樂。

　　寒假英語培訓心得 2

　　為期近兩個月的遠程培訓已經落下帷幕。通過這次培訓學習，使我們明白了應該樹立終生學習、終身培訓的意識，不斷更新觀念，勤于學習，與時俱進。通過學習，我有以下感受：

　　作為一名英語教師，了解最新的英語新課程改革理念顯得尤為重要。在這一次培訓中，讓我看到了有別于傳統的英語教學模式課堂教學，了解到了最新的英語課程改革理念。新課程的先進的理念反映了當今時代經濟全球化、文化多元化、社會信息化的特點，體現了世界教育發展的趨勢，折射出了人們對美好未來的追求。它的核心是新課程理念的落實。一些重大的課程改革不能取得最終的成功，問題基本上都出在課程理念與教師行為的轉化上。

　　處在基礎教育階段的英語教學，應面向全體學生，滿足不同的需求，注重素質教育，突出學生主體，為學生全面發展和終身發展奠定基礎。學生在學習中存在智力、興趣性格、態度、語言基礎能力、學習方式等方面的差異，因此在教學中我試著根據不同學生個體的差異，對他們提出不同的要求。

　　創造寬松、和諧的氣氛。在教學過程中，注重與學生溝通，讓學生消除對英語學習的恐懼感，只有對英語感興趣，才能保持英語學習的動力并取得好成績。刻板的學習，不僅會影響英語學習的效果，適得其反讓他們厭惡學習英語。因此創造寬松、和諧的學習氛圍有利于英語學習。特別強調要關注每個學生的情感，激發他們學習英語的興趣。“興趣是最好的老師”，因此，我們要在課堂教學中創設語境，運用一些游戲，使英語課堂“活”起來。我們不要把英語課上成知識傳授課，不要以教師的教代替學生的學，而要讓學生在活動中去學習英語，通過說說、聽聽、唱唱、玩玩等形式，讓小學生感受到學習英語的快樂，從而培養學習英語的興趣。

　　在教學過程中，我們還要強調師生互動。小學英語教學過程是師生交往、積極互動、共同發展的過程。所以，我們應該以小學生朋友、幫助者的身份出現，尊重每一個學生。特別要關愛那些在英語學習方面有困難的學生，要盡可能多地為小學生提供實踐英語的.機會，鼓勵他們所做的一切嘗試，保護他們的積極性，讓他們在活動中增強學習英語的主動性、參與性，培養合作意識。

　　通過這次培訓學習，還使我們明白了應該樹立終生學習、終身培訓的意識，不斷更新觀念，勤于學習，與時俱進。隨著經濟國際化全球化的發展，英語詞匯的不斷更新，社會需求對英語教師的口語、語音、技能等水平要求會越來越高，如果教師不注意加強自身的學習，勢必會被動挨打，還誤人子弟。因此，英語教師必須不斷強化和扎實自己的基本功。把理論和實踐相結合，不斷的提高自身素質，多聽有經驗老師的課，取其精華，并將其運用到自己的教學當中，不斷反思自己教學中的不足。

　　寒假英語培訓心得 3

　　為了增強我市初中英語教師對自身職業持續發展的意識和能力，促進教師專業化發展，提升教師隊伍的整體素質，提高教育教學能力，市教育局與浙江師范大學合作組織全市初中英語教師全員培訓，根據《麗教初英第53號》文件通知精神，20xx年在全市范圍開展初中英語教師全員培訓。因此從暑期開始我參加了我縣這一培訓的第一模塊內容的培訓。第一模塊為必修模塊，以班級授課的形式進行，培訓上課時間為16天，每天8課時。第一模塊為語言素養，主要內容包括流暢、自然、連貫的英語口語表達能力（包括純正、地道的語音、語調）；課堂教學用語過關；掌握話題討論能力；教材文本解讀能力；跨文化語言交際能力等。對于本次培訓從縣教育局領導到教研員都很重視，制定了嚴格的班級管理包括點名、請假和衛生制度，配備了正副班長、組長。無論是暑假里室外驕陽似火，還是入冬后室外冰天雪地，培訓地點實驗小學四樓會議室總是座無虛席，參加培訓教師的學習熱情似火。可以說這次培訓的知識很有側重性，對教學很有幫助。做為一線英語教師，我們也深知，口語障礙是英語教學一大困難。因為沒有語境，何談交流目前，我們授課形式還是以傳統教學方法為主，以課教課，教學的關注點主要還在知識的傳授上。由于受到這些觀念的影響和支配，在課堂教學中語言信息量小，教學過程干澀，課堂操練機械單調，作業布置死板，評價手段單一低效，而且不能很好地利用和開發教學資源。因此我們必須不斷地學習，努力提高自身素質，從而提升自己的英語教學質量。教師從自己做起，突破自己的口語關，然后才有可能在課堂上，盡可能的用口語和學生去交流，為學生創造良好的語言氛圍，提高學生口語交際水平和能力。駱老師一對一地對我們進行了語音測試，幫助我們糾正了發音上的錯誤，嚴格地范了我們的語音。

　　給我們培訓的老師還毫無保留的.把她們在教學中遇到的問題和好的解決方法及教學方法告訴我們。這對于我來說無疑是走了捷徑。通過她們的示范講解我學到了很多好的教學方法。例如：在教學中怎樣運用歌曲激發學生的學習興趣；怎樣設計教學過程，每個教學環節應該注意什么，還學習了課堂用語。當然也發現了自己自身存在的不足。例如：歌曲運用的不恰當，講解課文拓展不到位；訓練學生的聽、說、讀、寫不到位；游戲設計的不合理。在這16天時間里，我們每天都是在非常輕松愉悅的氛圍和環境中，感受上課老師的個人魅力，感受參訓老師的勤學好問，感受英語學習與教育的無窮樂趣。總之，此次培訓我學到的東西太多了，在此我只能以點帶面，不一一介紹了。我一定把學到的內容應用到教學實際之中，真正地培養學生學習的能力，大幅度地提高教學質量。

　　寒假英語培訓心得 4

　　寒假是學生們放松心情，享受自由的時刻，然而，也有許多人選擇參加寒假培訓來提高自己的能力。我也是其中一員，參加了一段時間的寒假培訓課程。在這段時間里，我深受啟發和感悟，收獲很多。以下是我對寒假培訓的心得體會。

　　首先，寒假培訓讓我認識到了自己的不足之處。在學校里，我總是覺得自己學得不錯，但在培訓班上，我意識到了自己的不足之處。教師們不僅對我的知識掌握情況進行了全面的測試，還給我提供了許多專業的評價和建議。通過課后和老師的交流，我明白了我在學習方法和學習態度方面還有很多需要改進的地方。這讓我意識到，只有正視自己的不足，才能夠進一步提高自己的能力。

　　其次，寒假培訓鍛煉了我獨立學習的能力。在培訓班上，我首次感受到了在學校以外的學習環境中學習的挑戰和樂趣。我要求自己早起、晚睡，合理規劃每天的時間，將培訓班的內容和學校的學習相結合，做到“學以致用”。在這個過程中，我學會了主動獲取知識和信息，掌握了一些自學方法和技巧。這讓我充分體會到了自己的.學習潛力和能力的不斷提高。

　　再次，寒假培訓拓寬了我的知識面。在正常的學校教學過程中，我們只接觸到了一部分知識；而在寒假培訓期間，我接觸到了更多新的知識領域。培訓班的老師們不但有豐富的教學經驗，而且對于各種領域的知識都有很深的造詣。通過他們的教導，我了解了許多平時接觸不到的領域知識，拓寬了自己的眼界。這讓我明白到，只有不斷學習，不斷探索，我們才能夠擁有最全面的知識。

　　最后，寒假培訓讓我結識了許多志同道合的朋友。在培訓期間，我結交了一些優秀的同學。我們一起學習、討論，互相激勵并共同進步。每當遇到困難時，能夠有朋友的幫助和支持，我感到非常幸運。通過與他們的相處，我學會了分享和合作，激發了自己的創造力和想象力。這些寶貴的友誼將在以后的學習生活中不斷激勵我，讓我更加自信和堅定地追求自己的目標。

　　總結起來，寒假培訓讓我不僅發現了自己的不足，鍛煉了獨立學習的能力，拓寬了知識面，也結識了許多志同道合的朋友。通過參加寒假培訓，我不僅提高了自己的學習能力，也培養了自己的獨立思考和解決問題的能力。我相信，這段寒假培訓的經歷將給我今后的學習生活帶來巨大的影響和幫助。我也會繼續保持積極的學習態度，不斷提高自己的能力，為未來的發展打下堅實的基礎。

　　寒假英語培訓心得 5

　　我參加了由進修校組織的哈市20xx年寒假農村教師免費培訓英語學科的培訓學習。雖然學習時間只有短短的3天，但是這3天的學習卻使我受益匪淺，既分享了不少名師的教學經驗，又解決了我在英語教學上的不少困惑，在她們的點播下，我感覺自己收獲了很多，也明確了自己在教學上存在的不足和改進方向。

　　哈市的名師給我們分享了她們在教學上的獨到經驗，又毫不吝嗇的傳授給我們她們在教育教學上得到的成功方法。她們與我們一起討論了在英語課堂教學中如何處理母語與英語的使用及在平時課堂教學中，英語究竟是注重流利還是該注重準確性，以及大家在英語學習中有那些獨到的進步方法，激起了我們討論的熱潮。同時，通過名師的示范講解使我學到了很多好的教學方法。例如：在教學中怎樣設計小游戲；怎樣激發學生的.學習興趣；怎樣運用錄音；怎樣運用輔助教具……當然也發現了自己自身存在的不足。例如：語音不標準；講解課文拓展不到位；訓練學生的聽、說、讀、寫不到位；游戲設計的不合理……

　　通過此次學習，不僅使自己的眼界得以開闊，而且使自己對小學英語教學有了更深層次的認識和理解。這無疑將對我今后的教學工作產生積極而深遠的影響。我將以積極進取的心態來繼續深造，鉆研教育教學方法，不斷努力提高自己的教育教學水平。

　　寒假英語培訓心得 6

　　寒假是學生們放松心情的時刻，而對于我來說，寒假是提高英語能力的絕佳時機。在這個假期里，我參加了一次英語培訓班，收獲頗豐。在這篇文章中，我將分享我對于寒假英語培訓的心得體會。

　　首先，參加寒假英語培訓讓我重新審視了自己的學習方法。在學校里，我們時常只是被動地接受知識，缺乏主動學習的意識。這次培訓班上，老師鼓勵我們積極參與課堂，提問問題，互動交流。這激發了我的學習熱情，讓我明白了主動學習的重要性。我開始主動思考問題，積極尋找答案，這對我英語學習產生了積極的影響。

　　其次，寒假英語培訓幫助我突破了語言障礙。在日常交流中，口語能力的重要性日益凸顯。然而，由于缺乏與外國人交流的機會，我在口語表達上一直存在困難。在英語培訓班上，我主動與同學進行口語訓練，和老師進行對話。在這個過程中，我不斷鍛煉自己的口語能力，逐漸克服了語言障礙。我意識到口語能力的提高需要多加練習和自信心的`培養。

　　第三，寒假英語培訓提高了我的聽力和閱讀能力。英語聽力一直是我最薄弱的方面，但是通過參加培訓班，我每天都能接觸到大量的英語聽力材料，不斷提高自己的聽力能力。同時，我們也進行了大量的閱讀練習，擴大了我們的詞匯量和閱讀理解能力。這為我們在英語考試中的表現提供了很大的幫助。

　　第四，寒假英語培訓激發了我對英語文化的興趣。在課堂上，老師除了純粹的語法和詞匯教學外，還會講解英語國家的習俗和文化。這讓我對英語國家產生了濃厚的興趣，我開始主動了解英語國家的歷史、文學和風俗。通過這個過程，我不僅提高了英語綜合能力，還拓寬了自己的視野。

　　最后，參加寒假英語培訓讓我結交了一批志同道合的朋友。培訓班上的同學們有著相同的學習目標，我們互相幫助，共同進步。我們一起解答疑惑，互相鼓勵，形成了良好的學習氛圍。這不僅讓我在學習上受益匪淺，還增添了美好的人際關系。

　　通過這次寒假英語培訓，我不僅提高了英語能力，還明確了學習方法和方向。我相信，這次培訓經歷將成為我未來學習的堅實基礎，并且會對我的人生產生深遠的影響。我將繼續保持學習的熱情，努力提高自己的英語水平。同時，我也鼓勵更多的同學們在寒假期間積極參與英語培訓，用寒假這個寶貴的時間為自己的未來奠定良好的基礎。

　　寒假英語培訓心得 7

　　三月的春風緩緩吹來，一陣陣，用那寬大的手掌摩挲著學子的臉頰。校內的花壇里，花花草草已經張開了笑臉，搖擺著手臂迎接著來定陶區支教的志愿者老師，也歡迎著定陶區的學校英語老師。就在二零一八年三月三十一日，我們定陶區二百多名學校英語老師和六名志愿者其次次齊聚定陶區第一試驗學校，開啟了英語培訓的遠航。

　　七點多，老師們就已經來到了指定的教室，支教志愿者也打開一體機調試著。課未正式開頭之前，志愿者老師和我們簡潔的相互溝通。原來昨天她們都已經來到定陶，晚上六名志愿者和張主任。谷老師一起備課。今日給我們三班上課的王娟老師晚上僅僅休息了兩個小時。聽著老師的談話，看到她們仔細備課的情景，我的內心深處涌起了無限的感謝之情。感謝他們為了關心我區薄弱學科的提升，付出著不為人知的.付出。

　　上課了，這次學習的是國際音標。聽著老師那嫻熟流暢的發音，看著老師那敏捷多變的手勢，我們一個個學員，也跟著老師一起做起字母操。那生動的手勢，夸張的表演，讓老師們很快就跟著做起來......時間過得好快，轉瞬又到了下課時間，可是老師們卻還沉醉在音標、字母學習中。與同行相比，或許我的的年齡大了些，或許我們學習起來慢一點兒，或許我們根本就學不好，可是我們深知活到老，學到老的哲理，哪怕學好一個音標，我們都要仔細的學習。提升自己的英語水平，并把所學學問輸送給孩子，做好輸血預備。

　　桃花爭開不待葉，迎春悄悄亦留情。如此的良辰美景，我們取消了出去溜達的方案，依舊來到這里，來聽取志愿者老師的英語學習的傳授。春風十里不如有你—感謝你英語培訓，更感謝為我們帶來了巨大收獲的老師們！

　　寒假英語培訓心得 8

　　初見南通，非常感動。這是我平身第一次踏入南通這片土地，布滿新奇與期盼。特別感謝南通市老師進展學院主辦的這次陪訓，才得以讓我有機會來到這個生疏而又漂亮的城市，一覽它的魅力，更重要的的是我又多了一個學習機會，開拓視野，提升訓練理念，使自己的業務水平再上一個臺階。今日是開啟培訓的第一天，首先由南通市委副書記楊曉崗致辭并介紹了南通的訓練狀況以及近幾年南通在訓練方面所取得的成果。

　　南通市老師進展學院院長鞠九兵對這次培訓的主題進行了解讀，內化英語核心素養，打造高中英語真學課堂。鞠院長從四個方面著手，一是師德培訓，立德數人。二是內化核心素養。三是領略了并有所體會真教。四是學會評價。要求與會老師深刻理解新課程標準提出的英語學科核心素養，課程內容的六要素，更好的落實立德樹人的根本任務，關心同學形成正確的價值觀念，文化意識，思維品質和學習力量。同時鞠院長也提到了南通老師所必備的專業水平，要求他們具有的總體形象要達到，道德美麗，學術純粹，名聞遐邇。鞠院長提出了新時代老師要打造“三術”“二效”“一笑”的品質課堂。對老師從教提出了更高的要求。下午我們聽取了江蘇通州高級中學英語老師，省特級老師張淳給我們作的報告。張老師針對高中英語寫作教學，共享了他的教學閱歷，教學方法以及個人獨到的`見解，讓我們耳目一新。他尤其剖析了許多案例，具體的分析，總結，在座的我們真的是受益匪淺。今日是培訓的第一天，感覺收獲頗豐，這次來真的很值。

　　寒假英語培訓心得 9

　　通過這幾天的學習，作為培訓班的學員，我深感榮幸，并非常感謝山東日照的專家們以及幾位上示范課的老師們賜予我的指導和幫助。就本次培訓我作了以下總結：

　　一、理念和思想的更新

　　通過這次培訓學習，使我明白了應當樹立終生學習、終身培訓的意識，不斷更新觀念，勤于學習，與時俱進。隨著經濟國際化全球化的發展，英語詞匯不斷更新，社會需求對英語老師的口語、語音、技能等水平要求會越來越高

　　二、教育教學理論的學習

　　老師們都細心制作了大量的多媒體課件，組織我們觀看課堂示范課，具有很強的針對性和實效性，受到學員們的歡迎。

　　三、課堂教學實踐活動

　　為了提升學員們的.課堂教學實力，本市的幾位老師還組織了課堂教學實踐活動，開展說課、評課議課等活動。通過對本市幾位老師們的聽課，我感受到大家都特別重視這次展示自己教學才能的活動。他們仔細備課，教學思路清楚，設計合理，細心打算教案、教具，取得了較好的效果；特殊是胡老師，為了上好這堂課，去菜市場買了許多蔬菜肉類作為實物教具。使得在課堂上師生協作融洽，較好的完成了教學任務。讓我學了之后的確獲益匪淺，這為自己今后的教學指明白方向。

　　通過培訓，我的成果和進步是顯著的。現在我知道了應當以學生為主體，廣泛開展小組活動和師動活動面較大；我也能通過嬉戲、表演等形式來操練和鞏固所學學問；能利用圖片、各種教具進行教學。以前我不大運用課堂用語，但通過培訓駕馭了一些較常用的課堂用語，并能大膽運用。此次骨干班培訓，更新了我的新課程教學理念，提高了我駕馭英語課堂的實力，為我的英語新課堂教學打開新天地。在今后的工作中，我都會牢記這段培訓的日子，在英語課堂教學中百尺竿頭，更進一步。

　　寒假英語培訓心得 10

　　我所參加的英語培訓班提供了一個良好的學習環境。首先，教室寬敞明亮，設備齊全，提供了良好的學習氛圍。其次，老師們具有豐富的教學經驗，并采用了多種教學方法，如教材講解、互動教學和小組討論等。這些方法使得課堂更加生動有趣，激發了學生的學習興趣。

　　在英語培訓班中，我不僅學到了英語的基本知識，還提高了聽說讀寫的能力。通過每天的聽力練習和口語訓練，我對英語的理解和運用能力有了明顯的提高。此外，老師在批改作文時給予了詳細的指導和建議，幫助我們改正錯誤并提高寫作水平。我還學會了一些學習方法，如制定學習計劃、利用課余時間進行復習等，這些方法提高了學習效果。

　　在學習英語的過程中，我也遇到了一些困難。首先，對于一些復雜的語法規則和詞匯的記憶，我很難做到長期記憶和正確運用。為了克服這個問題，我開始每天進行語法和詞匯的復習，使用記憶法和練習題進行強化訓練。其次，口語表達的流利度和準確度也是我需要提高的.方面。為了克服這個問題，我主動參加口語交流活動，經常練習口語對話，不斷積累語言素材。

　　通過參加英語培訓班，我不僅提高了英語水平，還養成了良好的學習習慣和方法。在今后的學習和工作中，我將堅持學習英語，不斷提高自己的語言能力。同時，我也希望將我在培訓班中學到的知識和經驗與他人分享，為更多人提供幫助。通過這次英語培訓，我深刻認識到學習永無止境，只有不斷學習和努力才能取得更大的進步。

　　總的來說，參加英語培訓班是我學習英語的重要經歷之一。在學習環境良好、教學方法多樣的班級中，我不僅提高了英語水平，還鍛煉了學習能力和解決問題的能力。通過努力和堅持，我相信自己會在英語學習的道路上取得更大的成就。

　　寒假英語培訓心得 11

　　感謝師訓站的領導讓我有機會來參加英語學習，感謝教研室的粟玲琳老師全天陪同在教室里給我們指導，感謝各位客座教師給我們傳授豐富的教學經驗。

　　首先，粟玲琳老師給我們講解小學英語語言語調及基本口語訓練時。讓我感到非常慚愧，原來自己的發音那么不標準，自己讀書所學到的知識那么有限。更何況畢業十多年了，很少去鉆研業務知識，而且有些知識已經忘記得差不多了。還不趕快給自已充電，那怎么對得起我的學生，對得起這份職業。在以后的教學生涯中，我應抽出時間努力學習，提高自己的業務水平。

　　其次，梁友鳳老師給我們講授語法教學及畢業復習技巧時，讓我覺得為什么我的學生在上我的課時感到枯燥無味。我講授的知識再多再詳細，他們總是記不牢考不好。而梁友鳳老師擅長把這些難懂的知識進行編一些口決和兒歌，讓學生學得輕松容易又撐握的牢固。讓我深受啟發，只要老師愿意發時間去鉆研教材，發心思去把那些難懂的內容編口決。我想不會難倒我們的，所以我一定要向粱友鳳老師學習，今后還要向她討教方法。

　　再次，李老師主講的《小學英語教學中游戲的'運用》，她以多媒體的型式展示在大屏幕上，并且分類劃分出許多種游戲，還現場給我們模擬各種游的運用及規則。讓我們這些培訓的老師也當了一回學生，真正體會到了游戲給我們帶來的樂趣。我們老師在模擬課堂的時候都能夠體會游戲給我們帶來的樂趣，更何況學生。如果我在今后的教學中也多運用一些游戲，我想他們會對英語很感覺興趣，這樣就不會出現厭學的情況，兩級分化就不那么嚴重，成績自然就會提高。

　　我很高興來參加這次小學英語教師培訓，這次的培訓讓我受益匪淺。如果明年還有機會，我同樣會來參加培訓，學習新的知識。

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