學(xué)生干部培訓(xùn)心得

時間:2023-03-21 09:32:54 學(xué)習(xí)心得體會 我要投稿

學(xué)生干部培訓(xùn)心得

  當(dāng)我們有一些感想時,就很有必要寫一篇心得體會,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,下面是小編幫大家整理的學(xué)生干部培訓(xùn)心得,希望能夠幫助到大家。

學(xué)生干部培訓(xùn)心得

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得 篇1

  通過學(xué)校的干部培訓(xùn),作為一個學(xué)生干部,首先要定位好自己的角色,只要定位好了,才能去工作。去為學(xué)生服務(wù),去為人民服務(wù)。學(xué)生干部,是一個學(xué)校的紐帶,是一個學(xué)校走出去的橋梁。今天我們以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮!我們要有良好的政治素質(zhì),有著堅定的信念,保持純潔的靈魂。讓社會每一個人都能感受到那份熱情和溫暖,讓愛心傳遞給社會和校園內(nèi)的每一個人。

  作為干部,在學(xué)習(xí)與工作中,要學(xué)會統(tǒng)籌兼顧,工作與學(xué)習(xí)要分明,既不把學(xué)習(xí)落下又不把工作閣在一旁。在學(xué)習(xí),要保持努力奮斗,敢于創(chuàng)新與拼搏的精神,做為學(xué)習(xí)者的榜樣。在工作,要保持積極的態(tài)度,求真務(wù)實,講究原則,一視同仁。對于辦事,要富有責(zé)任感,樂于幫助別人,特別要工作分明,提高效率,敢于貢獻(xiàn)的精神。

  對于處事,我要樹立正確的世界觀和人生觀,在利益發(fā)生沖突時,要以大局為重,正確把握得與失。別過于強(qiáng)求個人的主義,以自己的自私去造成世界的動蕩,。切記,人人為我,我為人人!

  對于自己,要不斷提高自己的精神素質(zhì),保持良好的心態(tài)。心態(tài)決定一切,心有多寬,路有多長,命運(yùn)掌握在自己的手中,要保持旺盛的精力,努力拼搏,敢于超越。路漫漫其修遠(yuǎn),吾將上下而求索。在成人的'路上,必具備卓越之心和創(chuàng)新能力,使自己獨(dú)具一格,與眾不同,更勝一籌。對于別人,要長懷感恩情,心中充滿對他人的關(guān)懷和愛。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會變成更美好。

  在xx學(xué)院,地方雖然有點(diǎn)小,但是也有它的好處,它的小能夠彼此拉近人的關(guān)系和感情。在同一個地方,每天都能碰到同一個人好幾次,或在不同一個地方,又能碰到同一個人好幾次,在這樣關(guān)系中,我們要不斷提高人際交往能力,畢竟人是社會關(guān)系的總和。要注意語言尊重,善解人意,言而有信。保持與每個人彼此的關(guān)系,與他人交往要具備開朗的性格,謙和的態(tài)度,博大的胸懷,得體的 禮儀。

  對于本次的培訓(xùn)。領(lǐng)悟到團(tuán)隊的精神的重要性。俗話說,三個臭皮匠頂一個諸葛亮,身為一個干部,要充滿激情和感染力,要擁有團(tuán)隊的精神,作為一個領(lǐng)頭羊,更要提高組織能力和協(xié)調(diào)能力,讓一個集體充滿活力和動力。對于活動,組織策劃的能力更要不斷提高和學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)出一支優(yōu)秀,與眾不同的隊伍。

  培訓(xùn)給予我思想的覺悟和提高。勿忘,勿以善小而不為,勿以惡小而為之!

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得 篇2

  作為校學(xué)生會的一名新成員,我很榮幸能夠參加此次素質(zhì)培訓(xùn),這無疑是一次讓我受益匪淺的快樂之旅。自前不久人大教授拋出那一句“大學(xué)的團(tuán)委和學(xué)生會,早已成為高校藏污納垢之地”之后,學(xué)生會越來越受到關(guān)注。作為新手的我表示不解,學(xué)生會怎么可能是這樣的地方呢?我也感受到了許多壓力,多虧此次培訓(xùn)及時指點(diǎn)迷津。下面我就來簡單談一下我的感受,總結(jié)一下我的收獲:

  第一講,我和你。開講之前王萌主席就提醒說我們會愛上這位學(xué)姐,在聽完她傳奇一般的經(jīng)歷之后,臺下驚訝之聲一片,大家以驚愕的忘記鼓掌了。劉靚學(xué)姐果然名不虛傳,整場講座之后,我驚訝得只剩感嘆了。劉靚學(xué)姐很犀利的向我們闡述了她對“功利”“官僚”等名的獨(dú)到見解。我眼前一亮,頭腦如電擊一般豁然開朗。“哇,原來這樣也可以”,我算是見識到什么是創(chuàng)新思維了。更重要的是,學(xué)姐以她的職場經(jīng)歷來教導(dǎo)我們這些新手,學(xué)習(xí)和工作固然重要,但在校會工作,將來進(jìn)入職場必須要會的就是搞好人際關(guān)系,學(xué)會為人處世。在人際交往和工作中,不僅要努力,還要細(xì)心。因為你細(xì)心工作,才會給人一種認(rèn)真的感覺。我覺得這些都很適合我們校會干部,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和實踐。

  第二講,做我們心目中的青年領(lǐng)袖。首先,讓我感到非常榮幸的是,胡銘老師給予我們這么大的肯定,把我們校會干部稱為青年領(lǐng)袖。

  同時,她也列出了一些數(shù)據(jù),說明在大部分同齡人眼里,我們還算不上青年領(lǐng)袖。這就告誡我們,還要朝著這個方向不斷努力,實實在在的工作,勤勤懇懇地服務(wù)。這場講座讓我更加堅信的一點(diǎn)就是,既然選擇了學(xué)生會,就要花心血把這份工作做好。擔(dān)子已經(jīng)扛上肩,就請不要輕易放棄。一個沒有責(zé)任心的人,是不會得到他人尊重的。我們的工作既是在服務(wù)別人,也是在鍛煉自己,這是一種雙贏,我們又何樂而不為呢?

  印象更深的是,胡銘老師當(dāng)初辛苦練舞和認(rèn)真學(xué)習(xí)的那一段故事,胡銘老師用她的親身經(jīng)歷告訴我們,努力就會有收獲,堅持就是勝利!

  第三講,品格的價值與意義。作為一名理科生,我不得不羞愧地承認(rèn),雖然整場講座我都認(rèn)真的聽了,但還是有些地方我沒聽明白。特別是李悅主席最后提的那個問題,更讓我覺得自己才疏學(xué)淺。不過,王澤應(yīng)教授的主旨大意我還是領(lǐng)悟到了。他始終都是在強(qiáng)調(diào),優(yōu)秀的`品格是人生最寶貴的財富。何為“優(yōu)秀品格”?如,儒家的“仁、義、禮、智、信”在當(dāng)代還是值得我們大學(xué)生去踐行的,身為一個學(xué)生干部,就得有良好的個人品德和博大的胸懷。尊重是人際交往的基礎(chǔ),只有相互尊重才能緊密合作,才能勝任。比天更寬廣的是人的胸懷,寬容無疑是最好的美德。一個團(tuán)體內(nèi)部難免會有矛盾,學(xué)會尊重與寬容,我們才能協(xié)調(diào)好,才能“聚是一團(tuán)火,散作滿天星”。“君子和而不同,小人同而不和”,當(dāng)我們都能做到和而不同時,相信團(tuán)隊的力量就能夠發(fā)揮的淋漓精致!

  以上便是此次培訓(xùn)中我的心靈收獲。愧在文筆不好,不能夠更好地表達(dá)我的感想。另外,提點(diǎn)小建議:希望校會以后辦此類活動時,多一些互動環(huán)節(jié),讓給部門間也能相互交流,相互熟悉,以便以后工作時相互配合。目前,我除了本部門,對其他部門還不是很熟悉。 最后,祝愿我們新一屆學(xué)生會再創(chuàng)輝煌,加油!

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得 篇3

  不知不覺4節(jié)學(xué)生會干部培訓(xùn)課已經(jīng)結(jié)束了,在這當(dāng)中我學(xué)到了許多,領(lǐng)悟到了許多同學(xué)們沒有領(lǐng)悟到的,我學(xué)到了如何成為一個有職責(zé),有儀態(tài),有原則的人。

  本以為,學(xué)生會干部培訓(xùn)是一些只講道理,空虛的話語,但之后上了一節(jié)課后,我才發(fā)覺這并不是我所想象的那樣的,它是蘊(yùn)藏著我們每個學(xué)生會干事的心聲,包含著我們的情感,而且還在講的道理中夾雜著搞笑的`事例,這樣使我們更容易明白,聽起來不會枯燥。

  其中,令我印象深刻的便是一節(jié)關(guān)于“學(xué)生干部禮儀”的培訓(xùn),禮儀的六大原則:1。互相尊重;2。待人真誠;3。自律;4。寬容;5。適度;這是每個所要必備的禮儀原則,更是一個學(xué)生會干部所要優(yōu)先做到的。但,我卻在這方便有所欠缺,我以前想過,是否這樣就不能成為一個優(yōu)秀的學(xué)生干部呢?不,其實當(dāng)我們進(jìn)入某個組織,我們就能感受到,學(xué)到,而且能夠做到這六大原則。這使我們受益匪淺。就算是僅僅的一次握手,一次見面都包含著我們怎樣的禮儀,用什么樣的心態(tài)對待別人。我們是學(xué)生干部,就要先學(xué)后干部,不僅僅為了自己,更要為了別人,為部門做事,用好的心態(tài),好的做事態(tài)度去應(yīng)對困那,這就是我們?yōu)槭裁匆?dāng)學(xué)生干部,并不是為了一個名譽(yù),一個比別的同學(xué)高的職位,而是為了這個部門,這個學(xué)校。

  即使在以后的日子中,我們不必須會在這個崗位上,但我們在這培訓(xùn)課中學(xué)到的,領(lǐng)悟到的是別人沒有的,人生中一個重要的標(biāo)識。或許有人抱怨過為何經(jīng)常上培訓(xùn)課,我也有過這樣的想法。但仔細(xì)思考一下,能學(xué)到這么多,我們就應(yīng)開心,就應(yīng)在以后的日子中更加明白身為一個學(xué)生會干部所應(yīng)盡的職責(zé),為組織,為部門多做事,多奉獻(xiàn),為自己的大學(xué)生活增添一抹絢爛的色彩!

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得 篇4

  為了進(jìn)一步提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì),樹立遠(yuǎn)大的理想,增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,學(xué)院團(tuán)委、學(xué)工處召開了一系列的干部培訓(xùn)大會,其中有Xx老師主講的心理健康專題;學(xué)生處Xx老師主持的“觀念第一—學(xué)生干部的定位”、“學(xué)成干部的工作方法與藝術(shù)”;以及學(xué)生干部小組方案演繹,團(tuán)隊協(xié)作—戶外拓展活動的培訓(xùn)。

  從心理健康專題的講說中,我懂得了學(xué)生干部如何應(yīng)對心理壓力,自信風(fēng)采,為自己喝彩。也從干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé),作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力,人際交流和溝通的方法等,從中受益匪淺。下面我就簡單談?wù)勥@次干部培訓(xùn)的心得體會和我在今后工作當(dāng)中的打算。

  優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個條件:

  (1)具有堅定正確的政治方向,德才兼?zhèn)洌穼W(xué)兼優(yōu)。

  (2)素質(zhì)拓展,服務(wù)熱情,有很強(qiáng)的工作能力,在同學(xué)中有很大的威信,能主動承擔(dān)社會工作,積極組織開展各項工作,有突出的工作成績,能起到骨干和帶頭作用。

  首先,加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到言行一致,敢于對自己所說的話所做的事負(fù)責(zé),爭做表率,樹立好學(xué)生干部的形象。通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我也深刻的體會、反省,認(rèn)識到了自己思想上的問題,我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作,認(rèn)真對待自己的責(zé)任和義務(wù),提高效率,把工作盡快盡好的完成,不斷的追求完美。我會牢記自己是一個學(xué)生干部,培養(yǎng)樸實的工作作風(fēng),真誠的對待每一個人、每一件事,保持良好的精神風(fēng)貌。

  第二,注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力,要學(xué)會主動分析,迅速反應(yīng),工作嚴(yán)密,大膽創(chuàng)新。對于各項工作,我會盡量的安排好時間,有計劃的完成,避免忙亂中出錯,并在務(wù)實的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新,開拓思路,放開手腳,敢想敢做。

  第三,要具備良好的心理素質(zhì),要有堅定的信念,頑強(qiáng)的意志,穩(wěn)定的情緒,健康的身心,遇事冷靜,做事要自信。合理配置時間,學(xué)會學(xué)習(xí)、工作和休息,學(xué)會協(xié)調(diào)自身的時間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。

  最后,學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊精神和協(xié)作意識。團(tuán)隊精神是一個集體是否有吸引力的標(biāo)志,而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中,團(tuán)隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務(wù)。

  通過干事培訓(xùn)的學(xué)習(xí),我應(yīng)該學(xué)會做到以幾點(diǎn):

  1、通過各種行動讓團(tuán)委學(xué)生會可以有條不紊地運(yùn)做起來,使得各部門之間達(dá)到最好的協(xié)調(diào),做好配合,組織更多有意義的活動。

  2、組織好本部門的各項活動,使得各項工作和活動都能順利進(jìn)行,從而提高干事干部的能力和積極性。

  4、提高工作效率,培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。

  5、遵守紀(jì)律,并按照學(xué)生會的工作管理制度做好每項工作,爭做表率,樹立好學(xué)生干部的`形象。

  能有機(jī)會參加學(xué)舉辦的培訓(xùn),我感到十分榮幸,而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時時刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己,盡心盡力做好團(tuán)委學(xué)生會里的每一件事情。

  為進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì),樹立遠(yuǎn)大的理想,增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識,校團(tuán)委召開的學(xué)生干部培訓(xùn)交流會于6月21日準(zhǔn)時拉開帷幕。此次學(xué)生干部培訓(xùn)包括了各方面的培訓(xùn),其涵蓋內(nèi)容之多,范圍之廣,使我感受頗深,對我們參訓(xùn)人員來說更是一次非比尋常的體驗。

  經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé),作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力、人際交流和溝通的方法等。在第一天由王潔瓊老師講授的“學(xué)的表率,行的楷模”專題培訓(xùn)中更是受益匪淺,讓我進(jìn)一步認(rèn)識到:作為學(xué)生干部,首先要有表率作用,只有自己身體力行,才能更好的帶動身邊的人,同時也要樹立為學(xué)生服務(wù)的意識,謙虛的對待每一位同學(xué),如實的反映同學(xué)們的要求,善于合理有效地表達(dá)和維護(hù)同學(xué)權(quán)益。

  另外還要有堅不可摧的心理素質(zhì),指點(diǎn)江山的能力潛質(zhì),高瞻遠(yuǎn)矚的現(xiàn)代觀念,懂得說話的基本藝術(shù)等,以求個人和集體的最大化地實現(xiàn)。

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要務(wù),作為學(xué)生干部要注意各方面的學(xué)習(xí),這就要求我們的學(xué)習(xí)工作要有激情,有耐心,有責(zé)任感。在學(xué)好第一課堂知識的同時,還要注重平時的學(xué)習(xí),占取信息制高點(diǎn),拓展知識面,學(xué)會協(xié)調(diào)自身的時間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。

  在這次培訓(xùn)中我還知道了學(xué)生干部應(yīng)該掌握的工作方法:

  一、少說多做。恪守少說空話,多干實事的原則。學(xué)生會是一個“自我管理,自我服務(wù),自我教育,自我約束”為議程的組織,這就要求我們學(xué)生干部在同學(xué)面前必須嚴(yán)格律己,說了就一定要做到,要求別人做到的自己一定要做到,用自己的行動去帶領(lǐng)同學(xué)們,贏得同學(xué)們的信任。

  二、虛心向他人學(xué)習(xí)。“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,在實際工作中,我們學(xué)生干部一定要學(xué)會謙虛謹(jǐn)慎,虛心學(xué)習(xí)他人的長處,用別人的長處去彌補(bǔ)自己的不足,真誠的對待每一個人、每一件事。

  其次就是作為學(xué)生干部對自我角色的定位。學(xué)生干部的前提和基本是學(xué)生,“干部”對于我們來說只是一個機(jī)會:一個可以為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會,一個可以鍛煉自我能力的機(jī)會。所以,作為學(xué)生干部首先應(yīng)該放正自己的位置,作為學(xué)生干部都應(yīng)該有一個信念——事情要么不做,要么就認(rèn)真去做。

  作為學(xué)生干部首先要做的是盡心盡力做好本職工作,在平時的工作中需要“三心”,即耐心,細(xì)心和責(zé)任心。同時也應(yīng)具備團(tuán)隊精神和協(xié)作意識,團(tuán)隊精神是一個集體是否有吸引力的標(biāo)志,在工作中,團(tuán)隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務(wù)。

  通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我也深刻的體會、反省,認(rèn)識到了自己思想上的問題,我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作,認(rèn)真對待自己的責(zé)任和義務(wù),提高效率,把工作盡快盡好的完成,并不斷的追求完美。

  最重要的還是把握自己的心態(tài),我們要不斷在風(fēng)雨中成長,讓暴風(fēng)雨不斷的洗禮自己,讓自己在困難中成熟。我相信只要努力,我們一定能找到別人不曾走過的路,別人不曾到過的地方,看到別人曾看不到的風(fēng)景。

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得 篇5

  通過這次的干部培訓(xùn)。我真的獲益匪淺,此前工作中遇到的問題絕大多數(shù)也得到解決,同時使我的視野更加開闊、清楚,明確自己的身份、位置和責(zé)任以及工作目標(biāo)、態(tài)度、方法,甚至是自己人生的價值取向……大大增強(qiáng)了我的信心和我對團(tuán)支書這份工作的熱情,我也相信我能做到鮑清芬老師的那句話:想螞蟻一樣工作,想蝴蝶一樣生活。這也是我工作的終極目標(biāo)。

  但我知道光自信是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,有空中樓閣,空談一般,達(dá)到目標(biāo)更需要的是實際行動,所以我也相信,正是有了像螞蟻一樣的工作態(tài)度,才能像蝴蝶一樣,擁有多彩的生活,甚至全班同學(xué)都能化身為蝶!

  然而怎樣去實際行動呢?在這次的培訓(xùn)中我也找到了答案。

  1、我們要知道“我是誰”,即給自己一個角色定位。在現(xiàn)實生活中,我們學(xué)生干部扮演著很多角色:我們是中人民,所以要愛國,時時刻刻維護(hù)祖國的合法權(quán)益;我們是父母的'子女,所以要有孝心,盡到子女應(yīng)盡的責(zé)任;我們是學(xué)生,所以要以學(xué)業(yè)為重;我們是同學(xué)的同學(xué),所以要團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步;我們還是學(xué)生干部,所以要有服務(wù)大眾的精神,吃苦耐勞的品質(zhì)……正是因為有了這么多的角色,我們就應(yīng)該很清楚自己肩上的重?fù)?dān),更能激發(fā)我們潛在的責(zé)任感,更好地去學(xué)習(xí),工作,向圓滿完成任務(wù)的目標(biāo)去奮斗!

  2、我們還要明白“我怎么樣”,即自我判斷。常言道:知己知彼,百戰(zhàn)不殆。這告誡我們僅僅知彼還不行,還要知己,給自己一個合理、正確的判斷,才能在學(xué)習(xí)生活工作中保持清醒的頭腦,擁有準(zhǔn)確的判斷了,明白什么事適合自己、自己能做好,什么事不適合自己、自己不能做好,才能事半功倍,提高工作效率,更受學(xué)生歡迎。另外,擁有良好的自我判斷力能幫助自己尋找出自身的缺點(diǎn),避免在以后的學(xué)習(xí)和工作中由缺點(diǎn)帶來的不便,使自己不斷提高,將工作越做越好!

  3、學(xué)生干部要明確“我要干什么”,即制定詳細(xì)的工作目標(biāo)。試想一下,一只船在茫茫大海中失去了方向,他會是多么地?zé)o助、迷茫,沒有了前進(jìn)的腳步,更別說去達(dá)到目的地了,而這時,給他一個指路的燈塔,他又找到了自己的路,內(nèi)心也有力寄托和安慰,很快,成功也在不遠(yuǎn)處向他召喚!那希望的燈塔就是目標(biāo)。可見,目標(biāo)在我們生活中扮演著不可缺少的角色。所以我們也要找到那個燈塔,在我以后的工作中,我會制定詳實的工作目標(biāo),在我茫然失措的時候,我會想想它,從而明確我的前進(jìn)方向,去指引我走向勝利的彼岸!

  4、也是最重要的,就是我們學(xué)生干部要了解“我應(yīng)當(dāng)如何做”,即確定完善的工作態(tài)度和工作方法。我覺得那位學(xué)姐說得很對,作為一個學(xué)生干部,對待工作要熱情、認(rèn)真,同時還要有自信。有了熱情,即使你的工作很繁重,身心俱疲,你也不感到累,因為你愛這份工作,對它保持著高昂的熱情,一切你都愿意;有了認(rèn)真,在以后的工作中你會一絲不茍,腳踏實地,圓滿得完成各項工作,同時也肯定會取得驕人的成績,獲得他人的認(rèn)可;有了自信,你就不懼怕任何困難,迎難而上,因為你覺得能,所以無限可能!這三個誘人的褒義詞是我今后要努力獲得的,是我堅持下去了又一支柱!此外,科學(xué)的工作方法也是我們每個學(xué)生干部所追求的,通過這幾他的培訓(xùn),我也有了自己的看法:我首先要學(xué)會的就是團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)班干、同學(xué),以及一切可以團(tuán)結(jié)的人或物,發(fā)揮集體效應(yīng),給我物質(zhì)或精神方面的幫助;還有創(chuàng)新意識,創(chuàng)新出人才,這也是現(xiàn)在所缺少的,因為這樣,所以我覺得更值得我們?nèi)で髶碛校有要善于利用資源,這是干部所不可缺的,雖然我這方面能力還不夠強(qiáng)!

  這就是我想說的,也是要成為一個合格的螞蟻所必須要考慮到的,我離一個螞蟻的距離還很遠(yuǎn),但我希望我能將想法付諸行動,做一個受歡迎的螞蟻,和全班同學(xué)一起,像蝴蝶一樣,破繭,然后展翅飛舞!

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得 篇6

  7月17日下午,我參加了學(xué)校組織的20xx-20xx年度第一學(xué)期學(xué)生干部培訓(xùn)班,一下午的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我很受教育,學(xué)到了很多。

  本次的培訓(xùn)班主要分為兩講,第一講是我院黨委書記柴慶平主講的,第二講是張書記講的。目的是讓我們?nèi)硇牡耐度氲綄W(xué)習(xí)與工作當(dāng)中。在培訓(xùn)中我認(rèn)為優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個條件:

  (1)具有堅定正確的政治方向,德才兼?zhèn)洌穼W(xué)兼優(yōu)。

  (2)素質(zhì)拓展,服務(wù)熱情,有很強(qiáng)的工作潛力,在同學(xué)中有很大的威信,能主動承擔(dān)社會工作,用心組織開展各項工作,有突出的工作成績,能起到骨干和帶頭作用。提高工作效率,培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。理想是指路明燈,沒有理想就是沒有堅定的方向,而沒有方向就是沒有生活動力。在人生的道路上,每個人對未來都有著自己的奮斗目標(biāo)。理想是一種同奮斗相目標(biāo)聯(lián)系的、有實現(xiàn)可能性的向往和追求。信念,是建立在認(rèn)識和情感基礎(chǔ)上的一種思想意識,是人們在社會實踐中逐步構(gòu)成的、自己認(rèn)為正確并堅信不移的觀念。理想的本質(zhì)是指人生的奮斗目標(biāo),信念則是對現(xiàn)實奮斗目標(biāo)的堅定態(tài)度。

  我院團(tuán)委書記張華斌主講的《學(xué)生干部工作原則》,學(xué)生干部要有組織領(lǐng)導(dǎo)、橋梁紐帶、“三自一束”的作用。增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我約束的意識,“學(xué)生干部”是一個服務(wù)大眾、服務(wù)校園、服務(wù)社會的功能平臺;是一個拓展知識素質(zhì)、提升潛力素質(zhì)、陶冶個性、強(qiáng)化心理素質(zhì)的`拓展素質(zhì)的舞臺;作為一名學(xué)生干部,要遵守以下幾項原則:實事求是,一切從實際出發(fā)的原則;以學(xué)為主,兼顧工作的原則;無私奉獻(xiàn),公而忘私的原則;公平公正的原則;從同學(xué)中來,到同學(xué)中去的原則。只有這樣,從能更好的為同學(xué)們服務(wù)。

  參加學(xué)校組織的學(xué)生干部培訓(xùn)班,我感到十分榮幸。透過本次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我明白我所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我會嚴(yán)格要求自己,盡自己最大的努力干好自己該干的事,不斷學(xué)習(xí)加強(qiáng)自己潛力,提高辦事效率。

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得 篇7

  能有機(jī)會參加學(xué)長們組織的校學(xué)生會培訓(xùn)大會,四天的培訓(xùn),聽取了四位領(lǐng)導(dǎo)老師推心置腹的交換報告,我從中學(xué)到了很多東西,我更深入的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé),作為學(xué)生干部所要具有的各方面的素質(zhì)和管理組織能力,人際交換和溝通的方法等,從中收獲頗豐。結(jié)合自己這一年半的學(xué)生會工作經(jīng)歷,深有感慨。同時也發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)生會工作中存在很多不足的地方。通過反思給自己重新定位,以便以后能更好的工作,寫下了以下培訓(xùn)心得體會:思想的轉(zhuǎn)折,在之前的工作中,只知道服從老師和依托學(xué)長,干工作是缺少積極主動性,缺少自己的'想法和思想,對待工作抱著完成任務(wù)的心態(tài),自己有想法也不去說,只知道眉頭苦干,沒一點(diǎn)創(chuàng)新意識,通過培訓(xùn)我知道:作為一位合格的學(xué)生干部在干工作時應(yīng)具有強(qiáng)有力的責(zé)任感,不管干甚么事一個有責(zé)任心的人沒有他干不好的事。其次,作為一位學(xué)生干部要有良好的調(diào)和能力,調(diào)和好與老師、學(xué)生干部、同學(xué)的關(guān)系及自己學(xué)習(xí)工作生活之間的關(guān)系,做到干任何事有頭有序。上學(xué)期在干工作的時就是缺少不能很好的調(diào)和各種關(guān)系,以致在班級工作中很被動,自己的一些工作思路也沒能很好的展現(xiàn)出來,同時自己干工作感覺很累,也沒能干出成績,乃至我還會經(jīng)常抱怨工作累,煩瑣!通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我也深入的體會、檢討,熟悉到了自己思想上的題目,我將不斷檢討自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作,努力養(yǎng)成一絲不茍的工作鐘老師說的那樣學(xué)生干部首先是一位學(xué)生,其次是干部,只有在做好學(xué)生的同時才去做干部。一個人干部在任甚么時候侯首先要給自己一個好的定位,只有選定好合適自己的位置才能干的得心應(yīng)手,能很好的處理好學(xué)習(xí)、工作,之間的關(guān)系,所學(xué)的專業(yè)知識不扎實,通過培訓(xùn)我意想到,要學(xué)好自己所學(xué)的專業(yè)知識,始終把學(xué)習(xí)放在首位然后去工作,只有具有扎實的專業(yè)知識才能很好的工作,也就保證工作豪情的基礎(chǔ)所在和動力所在。真正做到德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部。我深知做任何事首先要學(xué)會做人,要具有良好的個人品德。學(xué)生干部也如此,如何作為一位優(yōu)秀的學(xué)生干部,首先學(xué)生干部應(yīng)具有做人基本素質(zhì),這主要是要有務(wù)實、公平、公正、講理、講原則,善于熟悉自己,進(jìn)步自己意識,應(yīng)當(dāng)以理服人、以德服人。善于總結(jié),勤于發(fā)現(xiàn)本身存在的題目,并予和時改正,建立良好的形象同時具有博大的胸懷和大局意識。只有以身作則,在同學(xué)心中建立良好的形象才能有序展開管理工作,才能得到同學(xué)和老師的認(rèn)可。通過培訓(xùn),深知當(dāng)學(xué)生干部最重視的是自生能力的鍛煉。包括分析題目的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達(dá)能力、自制能力和創(chuàng)新能力,要學(xué)會主動分析,迅速反應(yīng),工作周密,大膽創(chuàng)新。對各項工作,盡可能的安排好時間,有計劃的完成,避免忙亂中出錯,并在務(wù)實的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新,開辟思路,放開手腳,敢想敢做。一個人的想事情,干工作從在一定的局限性,這就要求我們學(xué)生干部在展開工作時要建立相互協(xié)作,群策群力,聚多人的思想和氣力,所以在以后的工作中要能夠很好的做到相互合作,做好每件事,干好每件事。我們現(xiàn)在在鍛煉的正是做事,做人的能力。通過學(xué)習(xí)我學(xué)會了如何去策劃,去承辦一件事。做到謹(jǐn)慎周到,固然對一些事情,我們還不了解,但一定要多接觸,一定要有責(zé)任心。

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得 篇8

  前個星期,我很榮幸地參加了銅仁學(xué)院學(xué)生骨干培訓(xùn)班,經(jīng)過了一個星期的培訓(xùn),讓我受益匪淺,在此過程中,不僅更加充實了自我,更讓我充分體會到當(dāng)一名合格學(xué)生干部的重要性。

  正如張書記所講,學(xué)生干部,首先是學(xué)生,然后是干部最后才是學(xué)生干部。我們是學(xué)生,從學(xué)生中來,就得回到學(xué)生中去,在任何時候都要把自己看成是學(xué)校里、班級中普通的一員,決不能因為自己是學(xué)生干部,就自以為高人一等,在同學(xué)面前擺官相、耍官威。這樣只會讓自己脫離群眾。永遠(yuǎn)也不能成為一個合格的學(xué)生干部。學(xué)生干部的基本性質(zhì)就是服務(wù)性,作為學(xué)校的學(xué)生干部,要具有組織領(lǐng)導(dǎo)的作用,組織同學(xué)們開展思想教育活動。豐富多彩的文娛活動和社會實踐活動,倡導(dǎo)和組織自我服務(wù),自我管理,自我教育,努力為同學(xué)服務(wù),使同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展,然后作為同學(xué)與老師之間的橋梁紐帶的作用,密切配合學(xué)校中心工作,代表和維護(hù)同學(xué)的具體利益。

  作為一名學(xué)生干部,無論是學(xué)校交給我們的事,還是同學(xué)留給我們的還是自己的點(diǎn)滴小事,都應(yīng)該以踏實,認(rèn)真的態(tài)度和飽滿的熱情去對待,按時、按質(zhì)、按量將其完成。堅決反對好高鶩遠(yuǎn)的心態(tài),堅決摒棄以善小而為之的觀念,像田淼老師所講的六個字“身也、小事、點(diǎn)滴。”因為在我看來,一個連自己身邊的小事都做不到的人。又怎么能做好其它事情呢?

  作為學(xué)校的一員,我們不能脫離群眾而單獨(dú)存在,在這樣的團(tuán)體中,要能夠游刃有余地開展工作或做事,就離不開良好的人際關(guān)系,在平日里,我們要懂得如何為自己積累人緣,就像王霞老師所講的.繡花理論中的女主人翁,因為年輕的時候除家務(wù)外,別無它長,但是一她所在的村有一個風(fēng)俗,就是姑娘出嫁時需帶幾件繡品,于是她免費(fèi)給別人繡花,只需別人給她提供針線花型即可。于是在這段時間她不僅提升自我的繡花技能,而且還積累了不少的花型,也因此而聲名遠(yuǎn)揚(yáng),為以后富足的生活積累了無盡的資源。

  當(dāng)然無論做什么都得講究正確的方法。正如張書記所說掌握了正確的方法才能達(dá)到事半功倍的效果。在解決問題的時候,首先得判斷,果斷而正確,在吃透上情,摸透下情,了解他的情況下,根據(jù)自己平時的經(jīng)歷果斷地做出正確判斷,其次就是要抓住問題的主要矛盾,只有在抓住問題的主要矛盾后才能夠從正確有力的方向去解決,否則,付出的努力便不會見成果或成效甚微,再次就是要善于抓住機(jī)會,俗話說強(qiáng)者創(chuàng)造時機(jī),智者巧抓時機(jī),弱者等待時機(jī),雖然我們沒有足夠的能力去創(chuàng)造時機(jī)而成為生活中的強(qiáng)者。但我們也決不做生活中的弱者,再次,作為一名學(xué)生干部絕不能脫離團(tuán)體而單獨(dú)存在,我們要走群眾路線,時刻謹(jǐn)記我們是一名學(xué)生。最后無論在何種場合我們都應(yīng)該注重自己,干凈衛(wèi)生的儀表和端莊的儀態(tài)。以身作則,時刻用嚴(yán)格的要求來規(guī)范自己的一言一行,這樣才能將自己趨于完美。

  還有就是每個老師都強(qiáng)調(diào)的要有團(tuán)體精神,團(tuán)隊合作意識,不拆臺正如9.30活動中所唱的那支《眾人劃槳開大船》“一個巴掌拍不想,十個巴掌聲振天。這其中的聲振天便是來自團(tuán)結(jié)團(tuán)體的力量。只有具備團(tuán)隊合作協(xié)作的意識,團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,共同努力,才能更好的開展工作,將工作做到**。

  這次干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),讓我對學(xué)生干部有了深入的認(rèn)識,在以后的工作中,一定會全身心地投入,努力克服自己的缺點(diǎn),取人之長,彌補(bǔ)自我所不足,以勤懇認(rèn)真的態(tài)度去做好我的本職工作,更以踏實的心態(tài)面對身邊的每一件小事,為學(xué)校、為社團(tuán)聯(lián)合會盡以我最大的力量。

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得 篇9

  20xx年10月28日我很榮幸參加有化學(xué)與材料學(xué)院、物理與光電信息科學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院和教育學(xué)院四院聯(lián)合舉辦的大學(xué)生骨干培訓(xùn),這次的培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩,富有啟發(fā)性,形式也多種多樣,帶給我們一種新的感覺。通過這次的干部培訓(xùn),能夠和來自不同學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)生干部一起交流討論,暢所欲言,從中我深刻體會到了知識與智慧碰撞的火花是無比的奇妙,每個同學(xué)都很想法和主義,在這樣的友好氛圍下,讓我們接觸更多,學(xué)到了更多,下面我就詳細(xì)介紹一下我的體會:

  首先從培訓(xùn)內(nèi)容的安排上來說,有開學(xué)式:領(lǐng)導(dǎo)講話、宣布課程、宣布紀(jì)律講座,校團(tuán)委書記的講座,有關(guān)勵志人生的講座,高雅藝術(shù)欣賞,案例分析、分組討論交流,關(guān)于如何打造一流的團(tuán)隊的講座以及素質(zhì)拓展活動。這樣的內(nèi)容安排從如何成為一名優(yōu)秀學(xué)生干部的各個方面進(jìn)行了一次全方位的升級,比如通過分組討論交流鍛煉了我們的溝通交流能力和組織能力;通過校團(tuán)委書記的講座我們能夠清楚的認(rèn)識到如何把自己培養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)生干部;通過高雅藝術(shù)的欣賞,又從藝術(shù)行為、美學(xué)鑒賞等對我們理工科專業(yè)的同學(xué)有很大的視覺沖擊和思維響應(yīng),在一定程度上培養(yǎng)了我們的審美意識和情操;通過講座我們也清楚的認(rèn)識到一個優(yōu)秀的團(tuán)隊在當(dāng)今社會競爭激烈的環(huán)境下,它所取到的至關(guān)重要的作用,讓我們明白了要有“teamwork”的精神,以便我們能夠在自己的道路上走的更遠(yuǎn),走的更久;通過素質(zhì)拓展活動也培養(yǎng)了我們動手實踐的能力,讓我們學(xué)會了在困難中互幫互助,讓我們感受到了一股“團(tuán)結(jié)就是力量”的暖流……因此,這次的培訓(xùn)確實讓我們每個人受益匪淺。

  其次我想就涂榮書記關(guān)于如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部談下自己的看法。這次的開學(xué)式是我入學(xué)兩年多以來第一次近距離的看到了涂書記,果不其然涂書記的講座給我?guī)砹撕艽蟮恼鸷常苋婵陀^的描述了整個大學(xué)里面學(xué)生干部存在的問題和不良的工作作風(fēng),同時也對學(xué)生干部提出了新的要求。

  學(xué)生干部要善于堅持在黨團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,要堅持面向廣大同學(xué)設(shè)計工作內(nèi)容,要努力在同學(xué)們中贏得支持與信任,要注重設(shè)計尊重同學(xué)主體地位的.工作,要充分運(yùn)用同學(xué)喜歡的進(jìn)行溝通交流和聯(lián)絡(luò),短短的“六要”就概括了學(xué)生干部在開展工作時的工作方法和工作原則,簡明扼要,同時他也提出了學(xué)生干部如何處理好六種與我們切身相關(guān)的關(guān)系,我結(jié)合自身感受跟大家分享一下:一是學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,這個是老生常談的問題,我們很多干部在工作做的風(fēng)生水起的時候,學(xué)習(xí)成績卻一落千丈,我認(rèn)為我們學(xué)生干部要協(xié)調(diào)好二者的時間分配,然后要提高自己的學(xué)習(xí)效率和科學(xué)性,在別人睡覺的時候我們要在學(xué)習(xí),在別人玩的時候我們要在學(xué)習(xí),要充分利用各種空余時間,因為時間是靠我們擠出來的。

  二是繼承與創(chuàng)新的關(guān)系,對于這方面,我覺得我們要推廣自己的工作品牌,拿一個活動方案來說,它必須是要符合廣大同學(xué)喜聞樂見的,然后我們進(jìn)行包裝美化,形成我們特有的一個創(chuàng)新活動;三是學(xué)校與學(xué)院的關(guān)系,有些學(xué)生干部在學(xué)校做事踏踏實實,一回到學(xué)院里就擺官架子,不配合學(xué)院、年級或班級的工作,對于這樣的同學(xué),我認(rèn)為是很不符合干部的基本素質(zhì)的,干部是要用來服務(wù)同學(xué)的,服務(wù)服務(wù)在服務(wù);四是學(xué)生與老師的關(guān)系,這點(diǎn)毋庸置疑,有些老師在打分的時候還是會有人情分的,所以做好這點(diǎn)很重要,當(dāng)然自身實力才是王道;五是自己與他人的關(guān)系,在家靠父母,出門要靠朋友,在學(xué)校里要靠同學(xué),所以我們要加強(qiáng)和同學(xué)間的聯(lián)系,多一份關(guān)心同學(xué)的心,這樣對我們的發(fā)展也是很有幫助的;六是現(xiàn)在與未來的關(guān)系,我們同學(xué)應(yīng)該把目光放的更長遠(yuǎn)一些,要敢于多承擔(dān)一些責(zé)任,多干些活哪怕是臟活累活,而不是注視眼前蠅頭小利,天天喊著助學(xué)金,思政加分之類的,作為大學(xué)生,應(yīng)該敢于擔(dān)當(dāng)。

  再者,通過這次培訓(xùn)我也認(rèn)識到自身存在的一些不足,作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,最起碼的是坐下來要能夠?qū)懀P頭功夫要鍛煉到足夠硬,這個是很多同學(xué)的“硬傷”,站起來也要能說,這點(diǎn)我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)陳景潤,要說出來才能讓大家明白你所要表達(dá)的意思,這兩點(diǎn)我覺得自己還有很大的提升空間,我應(yīng)該制定相關(guān)的計劃,提升自己的說寫能力。

  最后是關(guān)于小組討論,部分干部提出來的問題:同學(xué)參加活動積極性較低(自身發(fā)展VS班級發(fā)展),我覺得可以有這幾種渠道來解決①先硬性解決通過做幾次活動讓大家熟悉;②活動要吸引人 且有意義;③考慮同學(xué)情況,組織不同多次活動逐漸帶動不積極同學(xué);④不能操之過急,要給大家營造一個“家”的感覺,珍惜集體,樹立主人翁意識;⑤小部分帶動小型活動,再有大型活動,不能操之過急。同學(xué)們結(jié)合自己遇到的問題展開了詳細(xì)的交流。

  我覺得擁有參加這樣培訓(xùn)的機(jī)會確實很珍貴,我們是來自四個不同的學(xué)院,文理交璧,不同的角度,不同的思維方式讓我學(xué)到了很多,思維的碰撞,智慧的交鋒,讓我在這個大骨班進(jìn)步很多,引用涂書記的話與大家共勉:時刻保持忠誠,激情。

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得 篇10

  為了進(jìn)一步提高政法學(xué)院學(xué)生干部的綜合素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)生干部自身的修養(yǎng),我院連續(xù)舉辦了幾期的學(xué)生干部培訓(xùn)。深圳大學(xué)劉志山老師的《研究與寫作》,為我們的科研道路指明了方向;黃日干老師提出“三個對接”的工作理念,讓我們深刻認(rèn)識到理論與實踐相結(jié)合的重要性;李傳珂書記的“人性假設(shè)論”,教我們?nèi)绾芜\(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的道理,為人處世;盧燕老師的“外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”,讓我們學(xué)會了學(xué)禮、懂禮、守禮;龍妮娜老師的《主題班會的策劃與組織》,為我們?nèi)蘸笾黝}班會的開展出謀劃策。這幾期的干部培訓(xùn),都讓我們受益匪淺。

  從小學(xué)到大學(xué),一直都有機(jī)會擔(dān)任班團(tuán)干部,學(xué)生干部經(jīng)驗可以說相對豐富,但是,中小學(xué)很多時候,學(xué)生干部也是掛著的旗號,真正得到鍛煉的機(jī)會也很少。到了大學(xué),自從擔(dān)任分團(tuán)委學(xué)生會學(xué)生干部和大三的班長后,覺得職位上的職責(zé)并不是先前單純地想得那樣,而是一份責(zé)任、一種擔(dān)當(dāng),有時候壓得你喘不過氣來,卻又“欲說無門”,但是有時候也收獲一種快樂,一份成長。可能這就是所謂的“魚和熊掌不可兼得”吧。

  基于這幾期的學(xué)生干部培訓(xùn),我認(rèn)為,做好一名優(yōu)秀的學(xué)生干部必須要做到以下幾點(diǎn):

  一、過硬的自身素質(zhì)

  我個人認(rèn)為的自身素質(zhì)包括思想素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)。一名優(yōu)秀的學(xué)生干部要敢于爭先,為自己做出的承諾負(fù)責(zé),做到言行一致。端正自己作為一名學(xué)生干部的心態(tài),在思想上為自己的立上旗幟的標(biāo)桿,影響并帶動周圍的同學(xué)。注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。借黃日干老師的話說,要培養(yǎng)六種能力,即學(xué)習(xí)力、思想力、統(tǒng)籌力、執(zhí)行力、調(diào)適力、領(lǐng)導(dǎo)力。在六種力的引導(dǎo)下,追求卓越、開拓創(chuàng)新、敢想敢做。要具備良好的心里素質(zhì)。當(dāng)過學(xué)生干部的同學(xué)都清楚,當(dāng)自身所要處理的工作與自身學(xué)習(xí)、涉及到利益的同學(xué)發(fā)生矛盾的時候,我們面臨的的不何止是“兩難”境地,我們該如何解決矛盾,如何調(diào)節(jié)自身的心態(tài)。這需要我們有過硬的心理素質(zhì),用自我疏導(dǎo)的思想政治教育方法來對自身進(jìn)行疏導(dǎo)。實在難以解決,應(yīng)及時尋求老師、同學(xué)的幫助。所以說,過硬的心理素質(zhì)是前提。

  二、團(tuán)隊精神

  每一個學(xué)生干部,都從屬一個集體、一個團(tuán)隊,同時,是一個團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)核心,對整個團(tuán)隊的發(fā)展起著推動作用。假如,作為一名學(xué)生干部的你,沒有把團(tuán)隊的發(fā)展列入到你自身的職責(zé)中,只管忙乎自己的個人瑣事,那么你的職位也只是擺設(shè)之用,對集體沒起到任何作用,甚者,還給團(tuán)隊成員起了“模范帶頭作用”,對一個團(tuán)隊來說,是及其危險的。作為一名下班黨員,在團(tuán)隊精神這一塊,我深有體會。我所帶的班級,了解到先前因為某些班委個性太張揚(yáng),每次班級活動意見一提出,就很難回籠統(tǒng)一,最終不了了之。一個學(xué)年下來,班級的`集體活動少之又少。在班委這塊意見都難以統(tǒng)一,可想而知,班級幾十號人,想統(tǒng)一意見何其難。了解情況后,對個別同學(xué)進(jìn)行思想教育,班級情況才有所好轉(zhuǎn)。所以,要構(gòu)建一支和諧的團(tuán)隊,不僅要有堅強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子和健全的結(jié)構(gòu)系統(tǒng),更重要的是作為團(tuán)隊的學(xué)生干部把心擰成一塊,齊心協(xié)力,共筑和諧團(tuán)隊。

  三、奉獻(xiàn)精神

  俗話說“有付出必有回報”,但又有人說“付出了不一定有回報”。大家都知道,學(xué)生干部是一個勞心勞累的活兒,有些活兒,別人未必看到,但你著實做了,卻受到批評,你覺得很委屈,你想頂撞,卻又不敢;有些工作明明是幾個人的事,最后卻只有你一個人在做,你覺得不公平,卻不敢當(dāng)面說出來……這些心理歷程,相信每個做學(xué)生干部的同學(xué)曾經(jīng)有過。但是,作為一名學(xué)生干部,我們從聘任這個職務(wù)開始,就應(yīng)該做好心理準(zhǔn)備,秉著一顆全心全意為師生服務(wù)的心,做好自己的本職工作。奉獻(xiàn)他人,其實,收獲最多的還是自己。在這個過程中,你的工作能力得到了鍛煉,你的交際能力得到了提升。“贈人玫瑰手留余香”,在奉獻(xiàn)中播散自己的青春激情,服務(wù)同學(xué)、造福他人。

  四、要有遠(yuǎn)見

  要有遠(yuǎn)見是針對主要的學(xué)生干部而言的。作為團(tuán)隊的領(lǐng)頭羊,在起到帶頭作用的同時,為了團(tuán)隊的發(fā)展前景,要學(xué)會利用你敏銳的目光去放寬你自身的戰(zhàn)略視野,審時度勢。作為負(fù)責(zé)人,你要在布置任務(wù)前有預(yù)見性,不僅要考慮到操作的可行性,還要想到此舉可能會帶來的后果。身為班長,我覺得我自身在這方面表現(xiàn)得有些糟糕。接到任務(wù)的時候,沒有及時地去尋求集體的幫助,沒有積極發(fā)揮集體的作用,并且對該事件沒有一個很好的規(guī)劃,更不用說去預(yù)見它的未來。在這個方面,不僅是我,還有更多的學(xué)生干部帶頭人都應(yīng)該好好反思該如何組織好自己管轄范圍下的成員,思考接下來的路該怎么走。

  這幾期的學(xué)生干部培訓(xùn),給正值大三的我上了一堂生動翔實的課。借用秦老師的話“聽君一席話,勝讀十年書”。雖然在學(xué)生干部這條路上可以說是“身經(jīng)百戰(zhàn)”,但是,如果不接受系統(tǒng)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)也不清楚自己到底在哪方面存在缺陷。希望每個學(xué)生干部在不斷的學(xué)習(xí)和反思中收獲成長,不僅要做好一名學(xué)生干部,還要朝著做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部進(jìn)發(fā),盡情揮灑學(xué)生時代的青春。

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得 篇11

  本日上午我參加了青馬班講座,受益匪淺,以下是我的。

  為一名學(xué)生干部應(yīng)該具有的品質(zhì),從青馬班先生進(jìn)行的講座中,我懂得了一名優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)具備怎樣的基礎(chǔ)素質(zhì),從而聯(lián)系到自身,了解到本身應(yīng)怎樣成為一名合格的學(xué)生干部。

  首先我們必須要學(xué)會做人、服務(wù),因為人格才是人生的最高學(xué)位,而且我們要學(xué)會感德,感德是人生的最高基石,作為一個大學(xué)生,我們的大學(xué)生活應(yīng)該是一種晉升魂魄的生活。如果我們只是有了知識,不能做到意志品質(zhì)高尚,陶冶本身的情操,康健的心態(tài),那依然不是一個健全的社會人。我們應(yīng)該追求一個高尚的人格,感德贊助過本身的每一個人。

  通過先生給我們進(jìn)行的講座,我明白了我們應(yīng)該學(xué)會總結(jié)本身,做好短期和耐久籌劃,不要沉湎于一種事物,學(xué)會晉升本身的思想。做到對本身人生的控制。

  其次,在服務(wù)方面,我們就應(yīng)該力爭做到找準(zhǔn)本身在團(tuán)隊中的`地位,進(jìn)步本身的才能,要熬煉出本身的治理才能、察觀才能、語言表達(dá)才能、立異才能、突發(fā)變亂處置懲罰才能以及自我節(jié)制才能。

  我想,通過這次學(xué)習(xí)我會在人生的途徑上走的更遠(yuǎn)。

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得 篇12

  時光已經(jīng)進(jìn)入大三了,但是似乎我還沒有準(zhǔn)備好!不是因為我懶,不是因為笨,而是因為我需要獲取的知識或者進(jìn)步太多、太大了。在大三的時間里,我現(xiàn)在擔(dān)任的職務(wù)是班級團(tuán)支書兼下班黨員,雖然本來是想大三應(yīng)該更合理地安排時間與任務(wù),既不讓大三的時間浪費(fèi)掉,又不用整天碌碌無為。但是,似乎一切應(yīng)了“計劃趕不上變化”這么一句話。我的具體工作不是很多,但是很瑣碎,不是技術(shù)活,也不是腦力活,而是一些切切實實的時間活——需要花時間去做的工作。現(xiàn)在細(xì)細(xì)想想,也許這一切都是因為我需要的知識還有很多,需要努力的道路還很長。因此,我個人認(rèn)為,對于我個人的學(xué)習(xí)以及日常的工作而言,政法學(xué)院舉行的團(tuán)校暨班主任學(xué)生干部培訓(xùn)是非常有必要的。因此,在這次的團(tuán)校暨班主任學(xué)生干部培訓(xùn)中,我每次都認(rèn)真地做好筆記,認(rèn)真地聽培訓(xùn)老師的講授,并在每次培訓(xùn)后及時去反思,盡量使自己收獲更多的知識、能力。

  通過這些團(tuán)校暨班主任學(xué)生干部一系列的培訓(xùn),如劉志山教授講授的“研究與寫作”,黃日干老師講授的“政法學(xué)院學(xué)生工作理念與和諧團(tuán)隊”,龍妮娜老師講授的“高校學(xué)生干部能力提升——主題班會的策劃與組織”,還有“學(xué)生干部禮儀”等。我想,通過這一系列的培訓(xùn),我們參會的學(xué)生干部一定會有一些實質(zhì)性的收獲,并且通過我們在培訓(xùn)中獲得的知識、能力來輔助我們的學(xué)習(xí)、工作,最終達(dá)到提高我們學(xué)習(xí)能力和工作能力的目的。無論是普通同學(xué),還是擔(dān)任一定職務(wù)的學(xué)生干部,必須把握一些可能的機(jī)會,掌握更多的知識技能,來提升自身素養(yǎng),以便更好地為同學(xué)、為班級、為學(xué)院服務(wù)。以下是我這次培訓(xùn)中的一些主要的學(xué)習(xí)感想和想法。

  好習(xí)慣從寫作開始

  通過這次培訓(xùn),我對寫作有了新的認(rèn)識。希臘哲學(xué)家芝諾曾說過:“如果一個旅行者每天只走到目標(biāo)的一半,他永遠(yuǎn)都到不了最終目的地,因為永遠(yuǎn)都還剩半途的路要走”。寫作也是一樣,不論多么厲害的作家,他的寫作能力都不是天生的,他的創(chuàng)造性都不是從天而降的,而是通過長年累月不斷的鍛煉,不斷地從生活中獲取的點(diǎn)滴素材獲取寫作靈感。因此,在我們的日常學(xué)習(xí)、工作中,我們應(yīng)該培訓(xùn)一個多讀書看報的`習(xí)慣,并努力做到邊讀邊寫。這樣才能把我們在讀書看報時看到的好的素材抄下來,把偶然閃現(xiàn)到我們大腦中的靈感記下來,這些都是我們往后寫作很好的素材和創(chuàng)新點(diǎn)。

  注重日常生活的禮儀

  為加強(qiáng)學(xué)生干部的道德品質(zhì)和禮儀修養(yǎng),在這次培訓(xùn)中,我們也進(jìn)行了學(xué)生干部禮儀的培訓(xùn)。由于各種各樣的原因,在我們的日常生活中,我們很多人是很不重視各個方面的禮儀的。一些很簡單、很容易操作的禮儀,比如,進(jìn)入辦公室要先敲門、見到老師或師兄師姐要主動問好等,很多人都沒有注意或沒有做好。就拿敲門來說吧,很多知道進(jìn)辦公室或他人的宿舍要敲門,但是就是不知道怎么敲,要敲多少下。古代就有一個“僧敲月下門”的典故,說明古人對于敲門也是很講究的。現(xiàn)代社會崇尚禮儀,敲門這種屬于禮貌行為的事,更不能忽視。在日常工作生活中,敲門就是我們經(jīng)常遇到的最尋常不過的事了。正因為尋常,所以敲門的禮儀就常常被人忽視。敲門究竟應(yīng)該怎樣敲?一是要輕叩,重敲不僅顯得魯莽,而且對別人顯得不尊重。叩門時叩兩三下要停頓一會兒,看有無人應(yīng)聲開門;不行再叩,但不要一個勁叩個不停。倘若門里無回應(yīng),可問一聲:“請問某某在嗎?”“請問有人在嗎”如果房門是虛掩或敞開的,也不要直沖進(jìn)去,應(yīng)當(dāng)先叩幾下房門,待主人允許后才能進(jìn)去;倘若房門裝有門鈴,按門鈴也不要按住不放。禮儀作為一個人修養(yǎng)與素質(zhì)的重要體現(xiàn),往往是我們傳達(dá)給別人的第一印象。不僅是敲門,在其他的禮儀方面我們也應(yīng)該注意做好,以提升自身的舉止,樹立良好的形象。

  提升主題班會的策劃

  在團(tuán)校暨班主任學(xué)生干部培訓(xùn)的第六講中,我們學(xué)院邀請了校學(xué)工部(處)的龍老師為我們進(jìn)行了以“高校學(xué)生干部能力提升——主題班會的策劃與組織”為主題的培訓(xùn)。作為我們班的團(tuán)支書,上完了龍老師的培訓(xùn)后,我真的覺得很慚愧,我們平時開的主題班會都是很平淡,簡單,沒有什么創(chuàng)新因素可說。通過這次培訓(xùn),一個好的主題班會,應(yīng)該盡量體現(xiàn)出以下特點(diǎn):主題的時代性,教師的主導(dǎo)性,學(xué)生的自主性,空間的開放性,形式的新穎性。同時,還要遵循以下的原則:

  1、確定教育目的,富有教育性;

  2、結(jié)合學(xué)生實際,具有針對性;

  3、認(rèn)真確立主題,做到計劃性;

  4、精心組織開展,取得實效性。

  通過培訓(xùn),我們應(yīng)該認(rèn)真的正視自己,反思自己,提升自己。珍惜現(xiàn)在,保持激情,做事謙虛,待人有禮,正如龍老師所說的:惜時如金,奮發(fā)如木,包容如水,激情如火,奉獻(xiàn)入土。

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得 篇13

  學(xué)生干部是學(xué)生工作的主力軍,是教育管理者的得力助手,做一名合格的學(xué)生干部尤為重要。作為大學(xué)生骨干,必須以一個領(lǐng)導(dǎo)者的思維、領(lǐng)導(dǎo)者的眼光去審視全局,區(qū)別“領(lǐng)導(dǎo)”與領(lǐng)導(dǎo)者的不同。要在具備領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的同時,培養(yǎng)發(fā)揮我們的創(chuàng)新思維,培養(yǎng)科學(xué)決策、組織管理、綜合協(xié)調(diào)、選材用人、開拓創(chuàng)新以及學(xué)習(xí)、實踐等各方面能力。

  學(xué)生干部是學(xué)生工作的主力軍,是教育管理者的得力助手,做一名合格的學(xué)生干部尤為重要。能參加本次大學(xué)生骨干培訓(xùn)班,我覺得很幸運(yùn),畢竟不是每一位學(xué)生干部都能接受這樣的培訓(xùn),通過這次培訓(xùn),真的感覺收獲很多,提高很多。

  首先,我想談?wù)勛鳛橐粋領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的基本素質(zhì),即“領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)”的相關(guān)內(nèi)容。講壇表明,所謂領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)是指在先天稟賦的生理素質(zhì)基礎(chǔ)上,通過后天的實踐鍛煉、學(xué)習(xí)而成的,在領(lǐng)導(dǎo)工作中經(jīng)常起作用的那些內(nèi)在要素的總和。修養(yǎng)指的是一個人在思想道德、知識、技能方面達(dá)到一定水平所要經(jīng)歷的長期學(xué)習(xí)和實踐的過程。領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)修養(yǎng),指的是為達(dá)到有效的工作目標(biāo)所要求的水平、素質(zhì)所做的自我努力過程,簡稱為素養(yǎng)。

  素質(zhì)修養(yǎng)是學(xué)生干部自我完善的需要,是提高學(xué)生干部的素質(zhì)修養(yǎng)是有效實施干部職能的重要保證,同時也是提高干部素質(zhì)修養(yǎng)是加強(qiáng)干部影響力的客觀要求。因此領(lǐng)導(dǎo)者素養(yǎng)對于我們學(xué)生干部開展學(xué)生工作來說,有著至關(guān)重要的作用。

  培訓(xùn),是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高個人素質(zhì)的最有效手段。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)社會,是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,唯一的辦法就是與時俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。使我進(jìn)一步認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識到班級干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí),要接受新思維、新舉措,不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。認(rèn)識到加強(qiáng)學(xué)習(xí),是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法,取他人之長補(bǔ)己之短,只有這樣,才能不負(fù)組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。結(jié)合本職工作,我談一談在加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面的心得體會:

  1、學(xué)生干部對自我角色的定位

  學(xué)生干部的前提和基本是學(xué)生,既然是學(xué)生就和普通同學(xué)一樣。“學(xué)生干部”我覺得這個名詞更強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生二字,作為學(xué)生,就要以學(xué)為主兼學(xué)多樣。"干部"對于我們來說只是一個機(jī)會,一個可以為同學(xué)們服務(wù)的機(jī)會,一個可以鍛煉自己能力的機(jī)會。學(xué)生干部不是為了贏取利益,學(xué)生干部這個稱謂里義務(wù)的含義多于權(quán)利,就像一個圓,同學(xué)們的需要是圓心,我們是圓周上不停奔跑的點(diǎn)。我們能滿足同學(xué)們的需要,反映出同學(xué)們的意見與建議。所以,作為學(xué)生干部應(yīng)該放正自己的位置。作為學(xué)生干部都應(yīng)該有一個信念——事情要么不做,要么就認(rèn)真去做。

  2、作為學(xué)生干部所應(yīng)該具有的素質(zhì)

  作為一個優(yōu)秀的學(xué)生干部必須具有以下的素質(zhì):①堅不可摧的心理素質(zhì);②指點(diǎn)江山的能力潛質(zhì);③高瞻遠(yuǎn)矚的現(xiàn)代觀念;④懂得說話的基本藝術(shù);⑤掌握演講的一般技巧。學(xué)生干部要講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),尊重個人特長,發(fā)揮團(tuán)隊精神,調(diào)動激勵他人的積極性,以求個人和集體的最大化地實現(xiàn),永遠(yuǎn)不要把自己獨(dú)立于大家之外,你只是集體中的普通一員。對于學(xué)生干部應(yīng)該具有"七個意識",即

  學(xué)習(xí)意識、政治意識、道德意識、法制意識、民主意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識。學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要務(wù),在學(xué)好第一課堂知識的同時,還要注重平時的學(xué)習(xí)。不斷的積累知識,做好學(xué)生的工作,為同學(xué)們服務(wù),加強(qiáng)民主和服務(wù)意識,謙虛的對待每一位同學(xué),如實的反映同學(xué)們的要求,因為同學(xué)們的要求就是我們的要求,維護(hù)同學(xué)們的合法權(quán)益是我們的責(zé)任。學(xué)習(xí)工作要有激情、有耐心,有責(zé)任感。多和同學(xué)們交流,及時了解大家的想法和要求,因為我們的.工作是代表同學(xué)們的利益的。對于同學(xué)們的意見和建議要善于科學(xué)、正確的集中,學(xué)會引導(dǎo),切不可做有損同學(xué)們利益的事情。另外作為學(xué)生干部不僅要學(xué)好自身的專業(yè)知識,還要多讀書以拓寬知識面,提高科學(xué)人文素質(zhì)和人文修養(yǎng),才不會“有知識沒文化,有學(xué)識沒修養(yǎng)”。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,學(xué)生會干部在工作之余仍不能放松學(xué)習(xí),要合理配置時間,學(xué)會學(xué)習(xí)、工作和休息,學(xué)會協(xié)調(diào)自身的時間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。

  3、學(xué)生干部應(yīng)掌握的工作方法

  少說多做。這里指的少說,是指少說空話,多干實事。我們常說:“行動比語言更莊重”就是講的說到做到。我們的班干部要恪守這樣的原則,自己做不到的事不說,說了就一定做到;要求別人做到的,自己一定做到;不要求同學(xué)做的,自己首先不做。

  虛心向他人學(xué)習(xí)。“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”在實際工作中,我們的學(xué)生干部一定要學(xué)會謙虛謹(jǐn)慎,虛心學(xué)習(xí)他人的長處,用別人的長處去比較自己的短處,就會發(fā)現(xiàn)自己身上存在很大差距,你就會下決心改正不足。

  在實際工作中的禁忌:①高壓政策;②吹噓做法;③被動應(yīng)付;④清高態(tài)度;⑤專橫態(tài)度;⑥好人思想。

  作為學(xué)生干部首先要盡心盡力做好本職工作。一個班級、一個系、甚至一個學(xué)院正常運(yùn)行,都離不開學(xué)生干部的默默工作。我覺得學(xué)生干部做好自己的本職工作需要“三心”,即耐心、細(xì)心和責(zé)任心。

  通過干事培訓(xùn)的學(xué)習(xí),我應(yīng)該學(xué)會做到以幾點(diǎn):

  1、通過各種行動讓團(tuán)委學(xué)生會可以有條不紊地運(yùn)做起來,使得各部門之間達(dá)到最好的協(xié)調(diào),做好配合,組織更多有意義的活動。

  2、組織好本部門的各項活動,使得各項工作和活動都能順利進(jìn)行,從而提高干事干部的能力和積極性。

  4、提高工作效率,培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。

  5、遵守紀(jì)律,并按照學(xué)生會的工作管理制度做好每項工作,爭做表率,樹立好學(xué)生干部的形象。

  能有機(jī)會參加學(xué)舉辦的培訓(xùn),我感到十分榮幸,而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時時刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己,盡心盡力做好團(tuán)委學(xué)生會里的每一件事情。

  最后,學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊精神和協(xié)作意識。團(tuán)隊精神是一個集體是否有吸引力的標(biāo)志,而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中,團(tuán)隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務(wù)。

  此致

敬禮

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得 篇14

  通過這次的干部培訓(xùn)。我真的獲益匪淺,此前工作中遇到的問題絕大多數(shù)也得到解決,同時使我的視野更加開闊、清楚,明確自己的身份、位置和責(zé)任以及工作目標(biāo)、態(tài)度、方法,甚至是自己人生的價值取向……大大增強(qiáng)了我的信心和我對團(tuán)支書這份工作的熱情,我也相信我能做到鮑清芬老師的那句話:想螞蟻一樣工作,想蝴蝶一樣生活。這也是我工作的終極目標(biāo)。

  但我知道光自信是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,有空中樓閣,空談一般,達(dá)到目標(biāo)更需要的是實際行動,所以我也相信,正是有了像螞蟻一樣的工作態(tài)度,才能像蝴蝶一樣,擁有多彩的生活,甚至全班同學(xué)都能化身為蝶!

  然而怎樣去實際行動呢?在這次的培訓(xùn)中我也找到了答案。

  首先我們要知道“我是誰”,即給自己一個角色定位。在現(xiàn)實生活中,我們學(xué)生干部扮演著很多角色:我們是中人民,所以要愛國,時時刻刻維護(hù)祖國的合法權(quán)益;我們是父母的子女,所以要有孝心,盡到子女應(yīng)盡的責(zé)任;我們是學(xué)生,所以要以學(xué)業(yè)為重;我們是同學(xué)的同學(xué),所以要團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步;我們還是學(xué)生干部,所以要有服務(wù)大眾的精神,吃苦耐勞的品質(zhì)……正是因為有了這么多的角色,我們就應(yīng)該很清楚自己肩上的重?fù)?dān),更能激發(fā)我們潛在的責(zé)任感,更好地去學(xué)習(xí),工作,向圓滿完成任務(wù)的目標(biāo)去奮斗!

  其次,我們還要明白“我怎么樣”,即自我判斷。常言道:知己知彼,百戰(zhàn)不殆。這告誡我們僅僅知彼還不行,還要知己,給自己一個合理、正確的判斷,才能在學(xué)習(xí)生活工作中保持清醒的頭腦,擁有準(zhǔn)確的判斷了,明白什么事適合自己、自己能做好,什么事不適合自己、自己不能做好,才能事半功倍,提高工作效率,更受學(xué)生歡迎。另外,擁有良好的'自我判斷力能幫助自己尋找出自身的缺點(diǎn),避免在以后的學(xué)習(xí)和工作中由缺點(diǎn)帶來的不便,使自己不斷提高,將工作越做越好!

  再次,學(xué)生干部要明確“我要干什么”,即制定詳細(xì)的工作目標(biāo)。試想一下,一只船在茫茫大海中失去了方向,他會是多么地?zé)o助、迷茫,沒有了前進(jìn)的腳步,更別說去達(dá)到目的地了,而這時,給他一個指路的燈塔,他又找到了自己的路,內(nèi)心也有力寄托和安慰,很快,成功也在不遠(yuǎn)處向他召喚!那希望的燈塔就是目標(biāo)。可見,目標(biāo)在我們生活中扮演著不可缺少的角色。所以我們也要找到那個燈塔,在我以后的工作中,我會制定詳實的工作目標(biāo),在我茫然失措的時候,我會想想它,從而明確我的前進(jìn)方向,去指引我走向勝利的彼岸!

  最后,也是最重要的,就是我們學(xué)生干部要了解“我應(yīng)當(dāng)如何做”,即確定完善的工作態(tài)度和工作方法。我覺得那位學(xué)姐說得很對,作為一個學(xué)生干部,對待工作要熱情、認(rèn)真,同時還要有自信。有了熱情,即使你的工作很繁重,身心俱疲,你也不感到累,因為你愛這份工作,對它保持著高昂的熱情,一切你都愿意;有了認(rèn)真,在以后的工作中你會一絲不茍,腳踏實地,圓滿得完成各項工作,同時也肯定會取得驕人的成績,獲得他人的認(rèn)可;有了自信,你就不懼怕任何困難,迎難而上,因為你覺得能,所以無限可能!這三個誘人的褒義詞是我今后要努力獲得的,是我堅持下去了又一支柱!此外,科學(xué)的工作方法也是我們每個學(xué)生干部所追求的,通過這幾他的培訓(xùn),我也有了自己的看法:我首先要學(xué)會的就是團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)班干、同學(xué),以及一切可以團(tuán)結(jié)的人或物,發(fā)揮集體效應(yīng),給我物質(zhì)或精神方面的幫助;還有創(chuàng)新意識,創(chuàng)新出人才,這也是現(xiàn)在所缺少的,因為這樣,所以我覺得更值得我們?nèi)で髶碛校有要善于利用資源,這是干部所不可缺的,雖然我這方面能力還不夠強(qiáng)!

  這就是我想說的,也是要成為一個合格的螞蟻所必須要考慮到的,我離一個螞蟻的距離還很遠(yuǎn),但我希望我能將想法付諸行動,做一個受歡迎的螞蟻,和全班同學(xué)一起,像蝴蝶一樣,破繭,然后展翅飛舞!

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