應急管理心得體會

時間:2025-01-07 14:45:45 學習心得體會 我要投稿

應急管理心得體會

  當我們受到啟發,對學習和工作生活有了新的看法時,可以將其記錄在心得體會中,這樣有利于我們不斷提升自我。那么要如何寫呢?以下是小編整理的應急管理心得體會,歡迎閱讀與收藏。

應急管理心得體會

應急管理心得體會1

  為深入貫徹落實黨的十七大報告精神,堅持科學發展觀,核心必須堅持以人為本,堅持從最廣大人民根本利益出發謀發展、促發展,著力保障和改善民生,一斷滿足人民日益增長的物質文化需要,走共同富裕道路,促進人的全面發展,做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。作為政府工作人員,人民的公仆,特別是領導干部要想成為推動科學發展、促進社會和諧的一分子,要想為努力實現經濟社會又好又快發展,全面建成小康社會、加快推進社會主義現代化貢獻力量。這就要求我們干部加強自身素質的提高,勢必不斷加深對推動科學發展重要性和必要性的認識,自覺轉變不適應不符合科學發展的思想觀念,切實增強把握發展規律、創新發展理念、轉變發展方式、破解發展難題、提高發展質量的能力,切實把科學發展觀貫徹落實到經濟社會發展各個方面。為努力實現經濟社會又好又快發展,全面建成小康社會、加快推進社會主義現代化貢獻力量。

  由全國干部培訓教材編審指導委員會組織編寫,中央紀委、中央組織部、中央宣傳部等36個部門和單位參與編寫的科學發展主題案例材料作為第三批全國干部培訓的通用教材,是黨建讀物的一本好書,我在工作之余擠出時間進行了學習,收獲頗多,現就突發事件應急處理方面結合本地區實際談幾點體會,由于本人到鎮工作時間較短,很多的人文、地理還不熟悉,談的不當之處請大家給予批評指正。

  一、突發事件的定義及分類、定級

  對突發事件的定義,國內外各有其說,很難形成統一的定義,根據中華人民共和國突發事件應對法(2014年8月30日第十屆

  全國人民代表大會常務委員會第二十九次會議通過,法中所稱突發事件,是指突然必然,造成或者可能造成嚴重社會危害,需要采取應急處置措施予以應對的自然災害、事故災難、公共衛生事件和社會安全事件。

  從定義中不難看出界定突發事件有4個要件:一是突發性,事件發生的準確時間、地點及危害難以預料,往往超乎人們的心理慣性和社會的常態秩序。二是破壞性,事件給公眾的生命財產或者給國家、社會帶來嚴重危害。危害往往是社會性,受害對象也往往是群體性的。三是緊迫性,事件發展迅速,需要及時拿出對策,采取非常態措施,以避免事態惡化。四是不確定性。事件的發展和可能的影響往往根據既有經驗和措施難以判斷、掌控,處理不當就可能導致事態進一步擴大。

  在我國現階段,突發事件種類繁多,形式多樣。對我國的突發事件進行分類,既要深入分析突發事件發生的原因、機理、過程、性質和危害對象,也要充分考慮我國的`自然地理特點、經濟社會發展水平,還要兼顧目前我國的應急資源分布和政府組織結構等情況,同時還要根據某些突發事件的關聯性、相似性進行必要歸納,力求分類合理,便于應對工作的組織協調。因此,突發事件應對法對突發事件分為以下4類:

  1、自然災害:其本質特征是由自然因素直接所致,主要包括水旱災害、氣象災害、地震災害、地質災害、海洋災害、生物災害和森林草原火災等。

  2、事故災難:其本質特征是由人們無視規則的行為所致,主要包括工礦商貿等企業的各類安全事故、公共設施和設備事故、核與輻射事故、環境污染和生態破壞事件等。

  3、公共衛生事件:其本質特征是由自然因素和人為因素共同所致,主要包括傳染病疫情、群體性不明原因疾病、食品安全和職業危

  害、動物疫情以及其他嚴重影響公眾健康和生命安全的事件。

  4、社會安全事件:其本質特征主要是由一定的社會問題誘發,主要包括恐怖襲擊事件、民族宗教事件、經濟安全事件、涉外突發事件和xxx件等。這4類突發事件往往是相互交叉和關聯的、某類突發事件可能與其他類別的事件同時發生,或者引發次生、衍生事件,必須具體分析、統籌應對。

  按照社會危害程度、影響范圍等因素,自然災害、事故災難、公共衛生事件分為特別重大、重大、較大和一般四級。突發事件的分級標準由國務院或者國務院確定的部門制定。

  二、突發事件的應急管理

  1、應對突發事件的堅持的原則。我國的突發事件應對法、《國家突發公共事件總體應急預案》等法律,明確了我國突發事件應對的理念原則:1、以人為本,減少危害。切實履行政府的社會管理和公共服務職能,把保障公眾健康和生命財產安全作為首要任務,最大限度地減少突發事件及其造成的人員傷亡和危害。2、居安思危,預防為主。高度重視公共安全工作,常抓不懈,防患于未然。增強憂患意識,堅持預防與應急相結合,常態與非常態相結合,做好應對突發公共事件的各項準備工作。3、統一領導,分級負責。在黨中央、國務院的統一領導下,建立健全分類管理、分級負責、條塊結合、屬地管理為主的應急管理體制,在各級黨委領導下,實行行政領導責任制,充分發揮專業應急指揮機構的作用。4、依法規范,加強管理。依據有關法律和行政法規,加強應急管理,維護公眾的合法權益,使應對突發事件的工作規范化、制度化、法制化。5、快速反應,協同應對。加強以屬地管理為主的應急處置隊伍建設,建立協調聯動制度,充分動員和發揮鄉鎮、社區、企事業單位、社會團體和志愿者隊伍的作用,依靠公眾力

  量,形成統一指揮、反應靈敏、功能齊全、協調有序、運轉高效的應急管理機制。6、依靠科技,提高素質。加強公共安全科學研究和技術開發,采取先進的監測、預測、預警、預防和應急處置技術及設施,充分發揮專家隊伍和專業人員的作用,提高應對突發公共事件的科技水平和指揮能力,避免發生次生、衍生事件;加強宣傳和培訓教育工作,提高公眾防范應對各類突發公共事件的綜合素質。

  2、突發事件應急管理的主要環節:一是預測預警。針對各種可能發生的突發公共事件,完善預測預警機制,開展風險分析,做到早發現、早報告、早處置。根據預測分析結果,對可能發生和可以預警的突發公共事件進行預警。二是應急處置。主要包括:信息報告、先期處置、應急響應、指揮協調、應急結束等環節。三是恢復重建。主要包括:善后處置、調查與評估、制訂恢復重建計劃并組織實施等環節。四是信息發布。事件發生的第一時間向社會發布簡要信息、隨后發布初步核實情況,政府應對措施和公眾防范措施等,并根據事件處置情況做好后續發布工作,及時澄清不實傳言和謠言,確保不因虛假信息造成社會公眾恐慌。形式主要包括授權發布、新聞稿、組織報道、接受記者采訪、舉行新聞發布會等。

應急管理心得體會2

  通過三天的培訓學習,使我對應急管理工作有了更全面的了解,對應急預案在街道中的認識得到了進一步提高,現就如何做好預案管理工作,我的認識是:

  首先要突發事件落實應急管理工作的各項責任。街道應制定強下述的可操作性強的創建實施方案,將管理工作的每一項都落實到每個部門和責任人。

  其次營造應急管理工作氛圍。街道應制定應急演練計劃,經常組織維穩工作人員進行練兵。大力提高應急管理工作意識、責任意識,推進應急管理工作深入開展。

  再者就是提出應急管理工作預案,加大防范措施。一是對當前應急管理工作進行深入認真的分析,結合本街道一般來說情況,制定具體的應急管理工作預案。二是進一步建立、健全應急管理工作規章制度,特別是貫徹落實好24小時值班、帶班制度。三是以防為主,加強管理,確保應急管理工作各項措施落到實處。

  針對突發公共事件,麗園街道成立了突發公共事件管理辦公室,并成立了應急預案編制湖南省人民政府,履行值守應急、預案管理、信息匯總和綜合協調機制職能,發揮街道應急管理工作的`運轉樞紐作用,建立建全了覆蓋街道各社區、各行業、各單位的預案體系。

  在紀檢主管部門的正確領導部署下,麗園街道高度重視搶險消防工作管理工作,緊密圍繞街道組織工作大局,結合各老年公寓實際情況,認真貫徹應急管理工作的認真落實決策部署,卓有成效地開展了大量布尚縣的基礎性其他工作,妥善處置,把突發事件控制在調節掌握之中,較好的完成了應急管理工作任務,確保了社區居民的公共安全。具體做法是:

  (一)完善應急管理領導機構,強化工作責任。

  (二)逐步完善各項應急預案體系,明確工作措施。

  (三)建立健全值班換班機制,完善應急信息報送工作資料制度。

  (四)強化應急救援隊伍建設工程,組織應急急救演練。

  為加強應急救援隊伍力量,建立了一支“一專多能、一隊多用”的綜合隊伍。這支隊伍大多分布在街道和基層社區,配備了一定數量各種搶救裝備,具有一定綜合救援能力,在力挽狂瀾能拉得出、救得上、搶得來,目前已成為麗園街道應急救援的重要力量。為此還建立24小時應急內部信息報送制度,各應急管理管理數據聯絡員必須保持24小時通訊暢通,并按要求在各式各樣第一時間報送各類突發事件內部信息,在雙休日、節假日及政治敏感期等重要時間段,必須每天上報第二天情況,執意杜絕重要信息遲報、漏報、誤報、謊報和不及時續報等不良現象,實現原始數據報送的程序化、規范化、及時化運作。在應急管理宣傳工作中所,麗園街道還通過信息平臺、QQ群等方式對居民進行救災管理的宣傳,效果較為明顯深入人心,使社區居民對應急管理有了新的認識,并得到了他們對應急管理工作的大力支持,從而使得民眾社區居民基本樹立了應急管理理念,認識到應急管理涉及到日常生活中的每一個人,認識到學習掌握應急基礎知識的重要性。

  麗園街道接到預警信息后,迅速核實情況,對情況屬實的,及時上報領導。隨后根據職責和規定的權限啟動各部門應急應急,立即擬訂相應工作措施。及時、有效地開展先期處置、控制及事態發展,將事件消除在原始社會狀態。并根據防控異常情況異常現象及時調整措施,防止事態擴大。為保障各社區居民安全,長期以來堅持開展安全隱患排查文娛活動。明確安全責任,堅持以“安全第一,預防為主”為方針,堅決反對“重生產,輕安全”的思想,加強安全監管。對轄區內住街網點、居民區進行排查,重點檢查火災隱患,對存在不安全因素的環境因素場所及時清理。同時,還定期查看城中村各處的下水棚戶區井蓋,想以以此來確保社區居民的出行平安。

  麗園街道在平時及敏感時期、重大節慶期間所采取的措施如下:

  一、進一步市場監管制度建設安全社區建設工作機制,促進安全社區向“預防為主、條塊結合、綜合治理”的工作運行機制轉變。

  二、鞏固安全社區建設成果,持續提高安全社區運行績效。

  三、提升層次,優化安全管理社區結構,積極推進各級基礎建設各類安全管理社區建設。

  四、以安全管理社區創建為載體,推動安全生產長效機制建設。

  麗園街道在接到群眾糾紛及街道派出所、社區警務室、街道辦公室處理群眾及范圍內緊急突發事件時的做法如下:

  1、及時地組織維穩相關人員趕到現場,安排現場搶救和警戒,調度、妥當、科學、合理地安排人員化解矛盾及進行現場施救。

  2、適時增派搶救隊伍,有效率遏制事態擴大,保護現場,妥當處理善后處理工作。

  3、組織事件調查,維護社會穩定,及時向上級主管部門匯報事件的處置。

  事件平息后,麗園街道會盡快做好善后處理善后處理工作,查清受損情況(災情和財產損失),督促和組織開展復修工作,盡快恢復正常生產秩序,并進入實地察看、核實災情,安置受災群眾。積極采取相應補救措施,協助有關部門解決搶救、醫治、轉移傷病員及死者善后處理及家屬撫恤工作,盡量把損失降到最低限度。

  在應急雖然做出了突出的成績,但離上級主管部門的嚴格要求還相差,因此,在日后的工作中,麗園街道堅持深入基層大體上貼近實際進行調查研究。只有深入實際,才能深化認識;活動中心只有廣泛聽取社區居民的意見,才能拓寬認識;只有積累總結各種意見,才能提高認識。應該把“問政于民、問計于民、問需于民”經常化、制度化,應急監督管理才能得到長足進展長足進步。

  培訓回去后,我們應以嶄新的姿態,與時俱進,不斷開拓創新,為促進哈密平安和諧作出自己的友愛作出貢獻。

應急管理心得體會3

  丁良浩是江蘇南京消防救援支隊鼓樓區大隊方家營中隊的.“尖刀”隊員。

  自20xx年加入消防救援隊伍以來,他始終嚴格要求自己,苦練專業技能,練就了一身過硬本領。

  20xx年“上合組織”聯合救災演練,中國救援隊與俄羅斯等多國救援隊同場競技,丁良浩作為重型搜救隊骨干和隊友密切配合,高質量完成所有科目,展示了中國救援力量的風采。

  在方家營中隊,丁良浩以善打硬仗著稱,在各種急難險重任務中不畏艱險、不怕犧牲,各項業務技能和身體素質名列支隊前茅。

  20xx年江蘇靖江德橋倉儲有限公司發生爆炸火災事故,危急關頭,丁良浩所在攻堅組冒著高溫輻射和隨時可能爆炸的危險,兩次深入火海,成功關閉閥門,為撲滅大火打下了堅實基礎。

  xx年來,丁良浩參加滅火救援戰斗數千余起,在一次次生與死、血與火的考驗中,生動詮釋了“消防衛士為人民”的錚錚誓言。

應急管理心得體會4

  自20xx年底調入安全生產監管部門以來,上海市應急管理局安全生產執法監察處主任科員張之崟就暗下決心,努力把自己打造成安全生產監管一線的行家里手。

  張之崟所學專業是環境工程,要從事危險化學品監管工作,就得從零開始。“邊學邊干,要在專業人士面前不說外行話。”張之崟說。

  近8年來,張之崟堅持每天工作10小時以上,每周深入基層3到4天,檢查企業超1300家次,核查行政審批項目超1400項次。

  從上海最北面崇明島的南門油庫,到最南面杭州灣畔的上海化工區,從最東面洋山港的液化氣站,到最西面蘇滬界的油氣管道,張之崟跑遍上海市所有危險化學品生產儲存企業,較真碰硬,守護著城市的安全底線。

  在繁重的`執法任務之余,張之崟還編寫出《上海市企業安全風險分級管控實施指南》等一系列指導企業、基層的實操手冊,鑄就安全防護“天網”。

  由于突出的工作業績,張之崟先后被表彰為“全國安全生產監管監察先進個人”、第九屆全國“人民滿意的公務員”等,他說,“我只是盡力做到克己、擔當、為民”。

應急管理心得體會5

  一、認清突發大事的內涵。

  突發大事是指突然發生,造成或者可能造成嚴峻社會危害,需要實行應急處置措施予以應對的自然災難、事故災難、公共衛生大事和社會平安大事。突發大事包涵核心要素為:一是具有明顯的公共性或社會性。突發大事應對法所要解決和應對的是"公共危機',具有明顯的"公共性'。國家制定突發大事應對法的核心目的是為了應對突發公共危機。二是具有突發性和緊迫性。突發大事的發生往往是突如其來,假如不能準時實行應對措施,危機就會快速擴大和升級,會造成更大的危害和損害。三是具有危害性和破壞性。危害性和破壞性是突發大事的本質特征,一旦發生本法所稱的突發大事,就會對生命財產、社會秩序、公共平安構成嚴峻威逼,如應對不當就會造成巨大的生命、財產損失或社會秩序的嚴峻動蕩。四是必需借助于公2權力的介入和動用社會人力、物力才能解決。公權力在突發大事應對過程中發揮著領導、組織、指揮、協調等功能,公權力介入突發大事的應對。

  二、樂觀應對突發大事。

  應對突發大事,把預防和應急預備放在優先位置,真正做到防患于未然。只有堅固樹立"居安思危、常備不懈'意識,逐步把握規律,主動實行防范措施,才能從根本上削減突發大事的發生。同時,在無法完全避開突發大事發生的狀況下,要總結探究如何制度化、科學化、專業化應對各類突發大事。

  第一,建立健全應急管理制度。政府部門應建立健全分類管理、分級負責、條塊結合、屬地管理為主的應急管理體制,形成統一指揮、功能齊全、反應靈敏、運轉高效的應急機制。加快應急管理的法制建設,形成有效應急管理法制體系,把應急管理工作納入規范化、制度化、法制化軌道。

  其次,制定完善應急預案機制。仔細制定應急預案,健全監測、猜測、預報、預警和快速反應系統,加強專業救災搶險隊伍建設,健全搶險救災物資儲備制度,搞好培訓和預案演練,全面提高抗風險力量。

  第三,加快建設科技應急體系。高度重視運用科技提高應對突發大事的力量,加強應急管理科學討論,提高應急裝備和技術水平,加快應急管理信息平臺建設,形成公共平安和應急管理的科技支撐體系。

  第四,加強組織協調應急管理。加強相關部門的協調機制,落實各自擔當的專項預案,要根據總體應急預案的.要求,做好縱向和橫向的協同協作工作。健全應對突發公共大事的組織體系,明確各方面職責,確保一旦有事,能夠有效組織,快速反應,高效運轉,遇事不亂。 第五,樂觀開展應急宣揚培訓。利用多種方式,廣泛宣揚相關法律法規和應急預案,特殊是預防、避險、自救、互救、減災等學問,增加公眾的危機意識、社會責任意識,提高自救、互救力量;深化開展應急專題培訓,特殊要加強對公務員進行專題訓練及應對和處置突發大事的培訓,全面提升應對管理水平。

  三、提高處置突發大事的力量。

  應對突發大事是一項全新的工作,無論政府還是公眾,都需要學習、探究,提高應對的力量。培育危機意識。危機意識是突發大事預警的起點。在和平常期,人們往往缺乏危機意識。通過模擬危機情勢,不斷完善危機發生的預警與監控系統,培育危機意識。

應急管理心得體會6

  為樹立堅固的安全進展理念,深入分析客運行業在安全生產管理中存在的問題,由市交通運輸局安監處牽頭組織客運企業開展“安全生產與應急管理工作培訓”。20xx年4月16日-20日,做為運輸公司安全生產管理部門負責人的我有幸和公司主管安全生產的副總經理李迎軍一起參與了此次培訓學習。培訓工作共五天,前兩天為法規解析和理論知識學習,后三天為應急預案編制的實際操作。

  市交通運輸局邀請了烏魯木齊市安全生產監督管理局法規處處長李建軍、自治區應急辦副主任趙琰等專業人士向參培人員講解了《關于推動安全生產領域改革進展的看法》、《中華人民共和國突發事項應對法》以及應急管理工作現狀和進展、安全生產風險分級管控和隱患排查務實、安全生產應急預案的編制等內容。專家們通過實際發生的.案例來對應法規講解,讓我們深刻認識到安全生產的主線是紅線、高壓線、保障線、責任線。通過學習我們明確知曉了在安全生產工作中企業的主體責任包括哪些?突發事項的主要類型有哪些?為什么要編制應急預案以及怎樣依據應急處置流程來分解任務。

  這次專業知識的培訓對我們企業安全管理人員來說是一次難得的機會,尤其是后三天應急預案的編寫對我們更是一次有跨度的提升。之前我們在各自的企業也都在做,但是沒有一個企業能夠系統的、規范的對應急預案進行編制,也沒有足夠的重視應急預案的應用,編寫一份預案也就是三、四個小時的事兒,寫出的預案可操作性不強。但是在這次的實操中我們依據國標導則進行編制,基本上都是在一天半才能完成一份預案的編寫,這讓我深深地體會到:應急預案不是停留在紙上的東西,它需要要和實際工作相結合,只有把文字的描述應用到實際工作中,把預案變成常態化并推動到演練的實質上,才能真正做到防患于未然;有了有效的應急響應,才能限度地降低突發事項給我們帶來的損失。

  通過安全生產風險管控和應急管理專業知識的學習,我們對相關法規有了更加清楚的理解,也將把此次學到的知識做為今后安全生產管理的基礎并運用到實際的工作中,全面提高防范突發事項風險和快速處置的綜合技能,做到防在未發之前,抗在第一時間,救在關鍵環節,把企業安全生產工作做得更加扎實、更加穩固。

應急管理心得體會7

  站在20xx年起跑線上,回眸剛剛過去的'20xx年,溫州市應急管理局認真貫徹落實市委市政府和省廳的決策部署,應急管理工作亮點紛呈,安全生產形勢總體平穩向好。

  緊盯重點領域,筑牢安全生產防線

  研發啟用溫州市安全生產風險綜合管控系統,實行動態化、清單化管理,節點自動督辦,跟蹤銷號,今年以來共報送風險隱患點14萬個,整治率99%。“遏重大”攻堅戰390項重點任務已全部完成,在道路交通領域建立“工程車指控中心”,全市工程車事故亡人數同比20xx年下降50.8%。完成6.5萬家工業企業安全風險普查,185個“三園一點”完成整體安全風險評估,3.7萬家企業和165個“三園一點”完成安全風險管控體系建設。

  堅持強基固本,推進防災減災工作

  持續深耕防汛防臺搶險救災能力提升50條措施,全面完成年度建設任務。主汛期前2個省級試點縣、19個市級試點鄉鎮完成標準化試點建設并投入實戰應用。創新防臺預警信息“兩個直達”,可向特定區域的所有用戶發布預警信息,實現預警信息快速直達基層責任人、精準直達影響區家庭和個人。全市登記在冊四級災害信息員7685名,三類避災安置場所2938個、面積196.9萬平方米,可安置30.82萬人。提前超額完成避災安置場所規范化建設任務,截至目前已完成254家。

  凝聚多元力量,提高應急救援能力

  新增直升機野外起降點25個,開展9期航空應急救援隊人機合訓,選拔培育市級森林防滅火隊伍2支,新增市級社會應急救援隊伍5支。連續8年為全市1815名社會應急救援人員購買人身意外傷害保險,安排150萬元財政資金補助市級救援隊。由市安委辦牽頭相關職能部門,制定《危險化學品道路運輸事故應急處置工作手冊》和《公路隧道突發交通事故應急處置工作手冊》,明確了部門職責、處置原則、現場指揮、處置流程等工作機制;在30個重點鄉鎮(街道)建成“一專多能、一隊多用”的綜合性應急救援隊伍。

  優化執法模式,提升行政執法效率

  行政執法立案1614起,查獲非法危化品765.95噸。移送司法機關追究刑事責任案件23起,采取刑事強制措施57人,其中辦理危險作業罪案件15起,31人被采取刑事強制措施。我市危險作業罪辦理案件數量領跑全國。推進“雙隨機、一公開”抽查監管,已建立抽查監管任務170個,其中跨部門抽查監管任務71個。推進與浙江安防學院的政校合作,開展執法人員輪訓,行政執法實現全程數字化。

  實施創新驅動,增強應急管理效能

  以安全生產精密智控和救援指揮科學高效為目標,迭代提升“智慧應急一張圖”。推進安責險共保體新運營模式,全市累計參保單位4518家、61755人次,累計保費4385.03萬元,安責險投保企業服務比達100%。推進“互聯網+政務服務”,主動對接“最多評一次”改革,探索低風險危險化學品建設項目簡化審查辦法。深化安全宣傳“五進”活動,強化體驗館數字化運用,20xx年新建體驗館38家,推動青年應急志愿服務隊“市、縣、鄉”三級聯動。

應急管理心得體會8

  自國務院辦公廳于20xx年10月25日頒發{國辦發〔20xx〕101號《突發事件應急預案管理辦法》}以來,編寫、演練、完善應急處置預案已成為電廠生產人員每年的必修課。每年,各單位都會組織各生產部門及生產班組人員進行不同形式、不同內容的演練,也確實提升了人員的意識,取得了一定的效果。但是,通過這幾天連續的學習,崔艷老師的《領導者公共表達與形象建構》,閃淳昌老師的《以人為本安全發展》和《公共安全與突發事件應對》以及鐘開斌老師的《突發事件應急處置》、《突發事件輿論引導》,認識到我們以前的眼界還不夠寬闊,知識存在片面性,應急演練存在有明顯的不足和漏洞,缺少了對外信息和引導輿論的意識和對外人員的技能練習,對外聯系匯報不充分、不全面,需要進行針對性的練習和指導。

  近年來,我國的重特大事故總量雖然逐年減少,但各類典型的重特大事故還是時有發生,因為事故處置不當、應對不當、輿論引導不當而引起社會重大負面效應的事件更應該引起我們的重視。“11·22”青島輸油管道爆炸事故,就是因為人員責任的不落實,應急處置預案的不完善,應急匯報、處置機制的不到位,導致一起漏油事件演變成了一起特別重大責任事故,故造成了62人死亡、136人受傷,直接經濟損失7。 5億元。教訓非常慘痛,發人深思的同時,我們也應該反過頭來想想我們自己的預案是不是合理、完善?是不是經得起事故的檢驗?能不能真正的起到處置事故的作用?

  孟津電廠的集控室內放了91個專項應急預案和1個綜合應急預案,平時都是束置高閣,沒有幾個人會去關注和了解,每年也只有在演練的時候才會拿出來,而且也只有那么幾個預案能被真正的練習和修編,其他的則沒有幾個人去關注、去演練、去修編,情況實在不容樂觀。“安全生產、預防為主”,應急處置預案的修編、完善與演練是我們能處理好事故的基礎,每一個應急預案我們都應該進行全面的風險分析和精心的'演練,認真總結發現的問題,提出改進措施,并及時的對預案進行修訂和完善。在發生較大的安全生產事件時,要立足自身崗位,履行崗位職責,本著“早發現、早報告、早研判、早處理、早解決”的要求,以“時間第一、現場第一、效果第一”原則,認真執行應急處置預案,對外要主動通報,說事實、講道理,不欺瞞、不掩蓋,能正確的引導輿論,占領住“三個地帶”。

  “天下之患,最不可為者,名為治平無事,而其實有不測之憂。”日常中,對于安全生產我們應該堅守紅線,健全安全生產管理體系,明確崗位職責,落實安全生產責任制,做好日常的應急預案的修編與演練,夯實日常安全管理的基礎,以如履薄冰、如臨深淵的態度做好安全生產工作。

應急管理心得體會9

  應急管理力是指在應對突發事件和緊急情況時,能夠有效組織資源和應對措施的能力。對于一個組織或個人而言,擁有良好的應急管理力是非常重要的。在我自己的工作和生活中,我也逐漸認識到了應急管理力的重要性,并積累了一些體會和心得。

  首先,要有預見性和全面性。在應對突發事件和緊急情況時,最重要的是預先做好相應的準備工作,并對可能出現的情況進行全面的預見和分析。比如,在工作中,我們經常會遇到突然停電的情況,如果沒有提前準備備用發電機等設備,就會導致工作中斷,影響效率和業務連續性。因此,我們需要在平日里做好相關設備的檢修和保養工作,確保其正常運行。同時,我們還要定期進行演練,以驗證預案的完整性和可行性。

  其次,要有組織和協調能力。當突發事件發生時,往往需要多個部門或單位共同參與應對工作。這就要求我們在應急管理中具備良好的組織和協調能力。例如,當一場火災發生時,需要消防、醫療、警察等多個單位的合作。在這種情況下,應急管理者需要及時召集各方力量,協調他們的行動,并且有序地進行應對。我們需要建立起應急管理工作的溝通機制和工作流程,確保每一個環節都能夠順利進行。

  再次,要有決策和執行能力。在應對緊急情況時,能夠迅速作出正確的決策是非常重要的。這就需要應急管理者具備較高的決策能力和執行力。在面對緊急情況時,我們需要快速分析形勢,權衡利弊,然后根據事實和數據做出正確的'決策。并且,在執行決策時,要有冷靜果斷的態度,不容任何猶豫和拖延。只有這樣,才能在緊急情況下保持冷靜和高效,確保應對工作的順利進行。

  最后,要有學習和總結能力。在應對緊急情況的過程中,我們往往能夠從中學到很多寶貴的經驗和教訓。因此,我們需要具備良好的學習和總結能力,不斷將應急管理中的經驗和教訓提煉總結出來,形成標準化的工作流程和規范。只有這樣,我們才能在應對下一次緊急情況時更加從容和有效。

  總之,應急管理力是一種重要的能力,對于個人和組織來說都是至關重要的。通過我的工作和生活體會,我認識到預見性、全面性、組織和協調能力、決策和執行能力以及學習和總結能力都是構建應急管理力的重要要素。只有在這些方面不斷提升自己,我們才能在突發事件和緊急情況中應對自如,保障生命安全和財產安全。希望我的心得體會能夠給大家帶來一些啟發和借鑒。

應急管理心得體會10

  內蒙古額爾古納市莫爾道嘎鎮奇乾鄉年均氣溫零下3攝氏度,冬季長達9個月,被稱為“風停止的地方”。內蒙古大興安嶺森林消防支隊奇乾中隊就駐扎這里,堅守了半個多世紀。

  奇乾中隊是森林消防隊伍中唯一獨立駐防的中隊之一,擔負著北部原始林區95萬公頃原始森林防火滅火任務,每逢春夏秋三季森林防火滅火緊要期,中隊消防隊員全天24小時戰備,應對隨時發生的`森林大火。

  20xx年仲夏,北部原始林區伊木河林場發生森林火災,直接威脅到原始森林和邊防連隊油庫安全,情況萬分危急。

  “黨員突擊隊,跟我上!”時任中隊指導員吳迪冒著被倒木砸傷的危險,帶領10名黨員骨干在火頭必經之地開挖防火隔離帶,阻止了火線蔓延。

  “哪里有險情,那里就有我們;哪里有危險,那里就有我們……”指導員王永剛說。1963年建隊以來,奇乾中隊共出動兵力14000余人次,撲滅火警火災近400起,為保護國家森林資源作出了杰出貢獻。

應急管理心得體會11

  應急管理是我們生活中必不可少的一部分,無論是在自然災害、突發事件還是緊急事態下,應急管理力的提升對于個人和社會都具有重要意義。在過去的一段時間里,我參與了一系列應急管理訓練和實踐活動,通過這些經歷,我深刻體會到了應急管理力的重要性和培養方法。

  第二段:重視應急意識和能力

  在應急事件發生時,我們往往沒有太多的準備時間,因此具備高度的應急意識和能力非常關鍵。首先,我們應該時刻保持警惕,對于潛在的危險狀況有所了解并做好相應的準備措施。其次,提前掌握基本的應急知識和技能,如急救、滅火、疏散等,同時也要了解常見的應急資源和救援機構。最后,培養迅速反應和決策能力,以便在緊急情況下能夠做出正確的判斷和行動。通過不斷的練習和訓練,我們可以提高自己在應急事件中的反應速度和應對能力。

  第三段:加強團隊合作

  在應急事件中,團隊合作是非常重要的,因為一個人很難應對所有的壓力和需求。首先,團隊成員之間需要建立相互信任和支持的關系,這樣在面對困難時才能更好地協作。其次,明確各人的角色和責任,確保每個人都能發揮自己的特長和技能。此外,有效的溝通和協調也是團隊合作的關鍵,通過及時分享信息和互相幫助,可以更好地應對緊急情況,并且避免不必要的錯過和沖突。只有團隊成員之間緊密合作,才能在應急事件中取得更好的效果。

  第四段:持續學習和提高

  應急管理是一個不斷變化和發展的領域,只有不斷學習和提高,才能跟上時代的步伐。首先,我們應該關注國內外的最新應急管理理論和實踐,了解先進的技術和經驗,以便避免重蹈覆轍。其次,參加各種應急管理培訓和演練活動,通過實際操作和模擬演練,提升自己的應急反應和處理能力。此外,積極參與學術交流和討論,與其他應急管理者交流經驗,借鑒他人的成功和失敗,不斷完善自己的應急管理力。

  第五段:應急管理力與綜合素質的'關系

  應急管理力與個人的綜合素質密切相關,它不僅僅是個人的技能和能力,還涉及到個人的道德素養和人文修養。首先,應急管理力要求具有高度的責任感和使命感,只有把應急工作放在第一位,才能更好地應對緊急情況。其次,應急管理力強調個人的溝通和協調能力,要求我們在與他人交流和合作時尊重和包容他人,以及善于妥協和解決問題。最后,應急管理力要求個人具有一定的文化素質和情感智商,能夠在應急事件中正確地處理人際關系并保持冷靜。

  總結:

  應急管理力是我們應對突發事件和危機的重要能力,它不僅關系到個人的安全和幸福,也與社會的穩定和發展密切相關。通過加強應急意識和能力,加強團隊合作,持續學習和提高,并注重個人的綜合素質,我們可以不斷提高自己的應急管理力,為應對未來可能出現的各種緊急情況做好充分的準備。

應急管理心得體會12

  本月15日到18日,我有幸參加了20xx年后陜西省骨干教師安全與應急管理培訓,在四天培訓中,我認真聆聽了省教育廳領導劉世英、西安文理教授蘇振武、陜西新學術活動紀律師事務所律師張艷芝等的講座,內容涉及《教職工應對意外白唇》《學校安全管理與應急處理》、《學校安全事故防控與處理》、《中小幼校園安全管理的思路與對策》、《班級安全管理的探究與建議》、《學生不良行為的預防和矯正》等多個方面的內容。在中專家用一個個鮮活生動的案例,一串串觸目驚心的數字,使我深刻感受到加強中小學學生家長學生安全工作刻不容緩。以血淋淋的事實讓我再一次審視了自己的作為一名教育工作者的實質,一次次血的再讓我理解一次深刻地教訓了安全對于我們每一個人分的重要意義。通過本次培訓,分享了專家關于安全其他工作的見解,收獲頗多,經過整理,我將自己的學習心得學習材料總結如下:

  一、學校要加強安全管理,從嚴管理、落實責任,做到防患于未然

  學校安全問題成為當前學校工作的重中之重,全社會協作共同關心的熱點話題,家長擔心孩子受傷害的地方的調查顯示:學校占52%,自然占10%,公共場所占36%,家庭2%,這就決定了加強校園安全管理是小學生安全管理的重中之重的地位。

  因此,把安全工作放在學校工作中的中小學首位,成為一項常抓不懈的工作。在每學期開學初,學校廣播日常教育工作的重點是要通過廣播、板報、上好開學初安全教育第一課等宣傳教育,使廣大師生增強安全意識,經常學習安全知識,逐步提高衛士應急的能力。要制定切實可行草擬的安全教育工作計劃,建立健全安全工作責任制,定期對校園及校園周邊環境進行安全隱患排查,做到及時發現、及時匯報、及時消除隱患。

  將安全工作抓實、抓牢,幫助學生及時了解相關的學校安全制度明確規定和安全規定,將安全教育納入教學內容,對學生開展安全教育,培植學生的安全意識,提高學生的自我防護能力。

  學生的安全和健康成長涉及到數千個家庭的幸福,安全工作決不能掉以輕心,決不能麻痹松懈,學校安全工作必須重視再重視、盡心再盡心,必須從嚴管理、落實責任,要進一步形成一把手親自抓,分管領導集中抓,同時每位教師也要樹立人人都是就安全員的意識,把安全工作落實到各個工作環節中去。

  二、加強家校合作、明確各自責任,讓安全教育其他工作落到實處

  現在我們學生大都是獨生子女,在家受到家長的寵,養成任性且唯我獨尊的個性,而我們的教會學校家長認為一旦將家長送入學校,師生的安全就成了學校和教師的責任,沒家長就和學生安全沒有什么瓜葛了,而中小學生正處于身心還為成熟的階段,有時缺乏一

  所以作為教育工作者的我們,不但在自己給孩子講好一些安全知識的同時,還要督促學生家長也要給孩子負起安全管理的責任,讓他們知道小朋友是學校的安全關注體,更是家庭的`安全關注膠質,時刻提醒家長高度重視孩子們的生命安全,進一步明晰未成人在暫未自行上課、放學、返校、離校、外出期間的行政管理責任,切實落實好對未成年子女的護理人員、教育責任,并懇請家長積極配合學校做好對學生的防溺水、食品安全、交通安全教育,教給他們防雷擊、電擊、著火等方面的自救知識。

  三、加大宣傳,強化安全意識,提高學生的安全自救能力

  當前學生的安全,已引起商業機構各級政府部門的高度重視,降低學生的安全意識、自我保護意識、保護中學生身心健康成長,已成為學校、家庭及社會的當務大事,學校要借由集會時間,對學生需要進行安全教育,各班級要利用班會活動開展以安全為主題的教育活動,特別要從提高學生的自我保護能力方面入手;同時還要利用板報、標語宣傳安全的重要性,增強師生防范意識,營造校園安全環境。

  要進一步加強青少年學生的法制教育,有效預防校園周邊和校內暴力、傷害事件的發生,預防未成年人犯罪命案的發生,教師要關注學生思想動態、情緒變化,植菌對校園周邊發生的及學生中間發生的各種暴力欺負行為要及時發現、及時解決,對心理上出現的問題要給予更多的關愛、積極疏導化解,要重點關注家庭主婦子女、留守子女以及有缺點錯誤的學生的身心健康成長。

  同志們,安全無小事,重在抓落實,常抓是保證,預防最重要。我們要力爭做到人人明白講安全、事事講安全、時時講安全。讓安全意識、安全責任深入人心。一個學校,肩負著千鈞重擔,如何做好學校的系統安全工作,讓學生滿意,讓家長滿意,讓社會滿意,作為一名教育工作者,更是責任重大,容不得半點疏漏和大意,務必把工作抓實做細,確保萬無一失。

  我的匯報完畢,最后祝各位同仁平安心理健康,工作順利!謝謝大家。

應急管理心得體會13

  通過三天的培訓學習,使我對應急管理工作有了更全面的了解,對應急預案在街道工作中的認識得到了進一步提高,現就如何做好應急管理工作,我的認識是:

  首先要落實應急管理工作的各項責任。街道應制定具體的可操作性強的創建實施方案,將應急管理工作的每一項都落實到每個部門和責任人。

  其次營造應急管理工作氛圍。街道應制定應急演練計劃,經常組織維穩工作人員開展練兵。大力提高應急管理工作意識、責任意識,推動應急管理工作深入開展。

  再者就是制定應急管理工作預案,加大防范措施。一是對當前應急管理工作進行深入認真的分析,結合本街道實際情況,制定具體的應急管理工作預案。二是進一步建立、健全應急管理工作規章制度,特別是貫徹落實好24小時值班、帶班制度。三是以防為主,加強管理,確保應急管理工作各項措施落到實處。

  針對突發公共事件,××街道成立了突發公共事件應急管理辦公室,并成立了應急預案編制領導小組,履行值守應急、預案管理、信息匯總和綜合協調職能,發揮街道應急管理工作的運轉樞紐作用,建立建全了覆蓋街道各社區、各行業、各單位的預案體系。

  在上級主管部門的正確領導部署下,××街道高度重視應急管理工作,緊密圍繞街道工作大局,結合各社區實際情況,認真貫徹應急管理工作的決策部署,卓有成效地開展了大量的'基礎性工作,妥善處置,把突發事件控制在掌握之中,較好的完成了應急管理工作任務,確保了社區居民的安全。具體做法是:

  (一)完善應急管理領導機構,強化工作責任。

  (二)逐步完善各項應急預案體系,明確工作措施。

  (三)建立健全值班值守機制,完善應急信息報送工作制度。

  (四)強化應急救援隊伍建設,組織應急救援演練。

  為加強應急救援隊伍力量,建立了一支“一專多能、一隊多用”的綜合隊伍。這支隊伍大多分布在街道和基層社區,配備了一定數量各種搶救裝備,具有一定綜合救援能力,在關鍵時刻能拉得出、救得上、搶得來,目前已成為××街道應急救援的重要力量。為此還建立24小時應急信息報送制度,各應急管理信息聯絡員必須保持24小時通訊暢通,并按要求在第一時間報送各類突發事件信息,在雙休日、節假日及政治敏感期等重要時間段,必須每天上報當天情況,堅決杜絕重要信息遲報、漏報、誤報、謊報和不及時續報等現象,實現信息報送的程序化、規范化、及時化運作。在應急管理宣傳工作中,××街道還通過信息平臺、QQ群等方式對居民進行應急管理的宣傳,效果明顯深入人心,使社區居民對應急管理有了新的認識,并得到了他們對應急管理工作的大力支持,從而使得社區居民基本樹立了應急管理理念,認識到應急管理涉及到日常生活中的每一個人,認識到學習掌握應急知識的重要性。

  ××街道接到預警信息后,迅速核實情況,對情況屬實的,及時上報領導。隨后根據職責和規定的權限啟動各部門應急預案,立即擬訂相應工作措施。及時、有效地開展先期處置、控制及事態發展,將事件消除在萌芽狀態。并根據防控情況及時調整措施,防止事態擴大。為保障各社區居民安全,長期以來堅持開展安全隱患排查活動。明確安全責任,堅持以“安全第一,預防為主”為方針,堅決反對“重生產,輕安全”的思想,加強安全監管。對轄區內住街網點、居民區進行排查,重點檢查火災隱患,對存在不安全因素的場所及時清理。同時,還定期查看小區各處的下水井蓋,以此來確保社區居民的出行平安。

  ××街道在平時及敏感時期、重大節慶期間所采取的措施如下:

  一、進一步完善安全社區建設工作機制,促進安全社區向“預防為主、條塊結合、綜合治理”的工作運行機制轉變。

  二、鞏固安全社區建設成果,持續提高安全社區運行績效。

  三、提升層次,優化安全社區結構,積極推進各級各類安全社區建設。

  四、以安全社區創建為載體,推動安全生產長效機制建設。

  ××街道在接到群眾糾紛及街道派出所、社區警務室、街道辦公室處理群眾及轄區范圍內緊急突發事件時的做法如下:

  1、及時地組織維穩人員趕到現場,安排現場搶救和警戒,調度、妥當、科學、合理地安排維穩人員化解矛盾及進行現場施救。

  2、適時增派搶救隊伍,有效遏制事態擴大,保護現場,妥當處理善后處理工作。

  3、組織事件調查,維護社會穩定,及時向上級主管部門匯報事件的處置情況。

  事件平息后,××街道會盡快做好善后處理工作,查清受損情況(人員傷亡和財產損失),督促和組織開展修復工作,盡快恢復正常生產秩序,并進入實地察看、核實災情,安置受災群眾。積極采取相應補救措施,協助有關部門解決搶救、醫治、轉移傷病員及死者善后處理及家屬撫恤工作,盡量把損失降到最低限度。

  在應急管理工作雖然做出了突出的成績,但離上級主管部門的嚴格要求還相差甚遠,因此,在日后的工作中,××街道堅持深入基層貼近實際進行調查研究。只有深入實際,才能深化認識;只有廣泛聽取社區居民的意見,才能拓寬認識;只有積累總結各種意見,才能提高認識。應該把“問政于民、問計于民、問需于民”經常化、制度化,應急管理工作才能得到長足進步。

  培訓回去后,我們應以嶄新的姿態,與時俱進,不斷開拓創新,為促進哈密平安和諧作出自己的貢獻。

應急管理心得體會14

  班主任充當了多種角色:除了教書育人,學生心理上有問題還要充當心理醫生的角色;若是學生間發生矛盾、沖突還要扮演調節員的角色。通過學校組織這樣的學習,我認識到:班主任的角色意識,對于高效率的班級管理,是一個不容忽視的重要因素。那么班主任是怎樣進行管理并以此服務于教學的呢高速發展的信息化時代,需要班主任工作也必須不斷充實、創新。回顧這幾年的工作,感到管理好一個班集體,可以從以下用五個方面來著手:

  一、 激勵之下出好學生

  學習上需要激勵,班級管理上也同樣如此。長期的批評和高壓政策只能產生兩種后果:要么自信心徹底喪失,破罐子破摔;要么表面上屈從,實際孕育著強烈的憤懣和反抗。所以,對班級的激勵是我多年來工作的主題。“我們是一個很不錯的班級。”“我為自己能成為你們的老師感到驕傲”。這些用第一人稱表達出來的話語,既讓學生和我融合在了一起,更讓學生的自信心高漲,榮譽感倍增,班級工作開展起來也就得心應手了。

  二、以訓練為根本

  在激勵這個主題下,唱的是訓練的戲。學生的自我控制能力畢竟還不強。因此,常規訓練是班級管理中需要常抓,反復抓的重頭戲。常規要求是什么,要一條一條明確地講給學生聽。講要精,練要多而廣。大的方面要練習,如早操、路隊,小的方面也要練,如課前準備,課間撿廢紙等。告訴每個學生我們要做到什么,為什么要這么做,再教給學生我們應該怎么做,這些看似瑣碎的小事一定會讓學生終生受益的。常規管理做到了細、實,班級秩序自然就井井有條,學生的活動和學習也就有了良好的保證。

  三、以活動為抓手

  四、以幫教為輔助

  世界上沒有兩張相同的樹葉,在集體這棵大樹上,也總有那么幾張葉子承受不住蟲咬風侵。小學生正如那渴望長大卻依然嬌嫩的綠葉,需要園丁精心呵護。在與學生朝夕相處中,我努力做到觀察細微,及時發現學生的變化。對于學生思想上的問題抓住時機疏導。班級中有個心理脆弱,焦慮孤獨的特別學生,需要我特別的耐心、細心,我就對她多傾注一分關愛,幫助她處理好學習困難,同學矛盾,盡量讓她心情舒暢,安心學習。只有在細致的個別幫教下,才能保證班級中的學生個個養成良好的品質。

  五、以放手為目標

  教是為了不教,管是為了不管。讓學生養成自我管理,自我約束的.能力和習慣是我的大理想,也是教育的最終目標。為了這個目標,我在班級中每學期進行各服務崗位的競選。我以人人有機會,人人得到鍛煉為指針,不斷更新優化競選方式,形成了一套班級條線選舉的制度。學生參與積極,能力得到了很大的提高。更重要的是學生在競選中懂得了競爭與團結的關系,明白了榮譽與付出的關系。學生們在競選演說中說道:“我明白只要有一個人來和我競爭,我就會落選,但我不怕,因為我想為大家服務”,“我知道小組長不是一個職位,而是一個服務的崗位”。通過競選上崗的班干部積極性高,在這個基礎上,我充分給予班干部管理班級體的權力,進一步調動他們的積極性和主動性,讓他們自己管理班級,記載中隊小家務,組織安排主持班隊活動。學生有了責任感,使命感,工作積極主動,班級各個條線都管理得井井有條,在學校的各項評比中都取得了好的成績。

  班主任工作是千頭萬緒、紛繁復雜的,但是,看到學生在良好的集體中從幼稚的孩童成長為有思想,有能力的少年,一切的苦都變成了甜。一個班主任是教育這片海洋中的一粒粟,但只要有愛心和責任心,即使是小小的一粟也能開花結果。

應急管理心得體會15

  在街道的組織安排下,我參加了蘇州市大學生村官培訓,觀看了省委黨校副教授韓丹《突發公共事件與應急管理》的專題學習講座小編推薦你關注網:

  突發公共事件是指突然發生,造成或者可能造成嚴重社會危害,需要采取應急處置措施予以應對的自然災害、事故災難、公共衛生事件和社會安全事件。它具有明顯的公共性或社會性、突發性和緊迫性,同時具有危害性和破壞性,必須借助于公權力的介入和動用社會人力、物力才能解決。公權力在突發事件應對過程中發揮著領導、組織、指揮、協調等功能,公權力介入突發事件的應對和處理、妥善解決。

  在因突發事件而產生的非常規狀態下,政府同樣必須依法行政。依法積極應對突發事件、保障公共安全是政府的法定職責。政府在應對突發事件過程中應當遵循尊重和保障人權原則、職權法定原則、正當程序原則和比例原則等依法行政原則,這些原則在抗擊汶川地震過程中得到了切實的貫徹。應當將非常規狀態下的依法行政與常規狀態下的依法行政結合起來。重視非常規突發事件在常規狀態下的依法管理。

  突發公共事件應對管理是一項全新的工作,無論政府還是公眾,都需要認真學習,努力探索,提高應對的能力。應對突發事件,關鍵是把預防和應急準備放在優先的位置,真正做到防患于未然。只有牢固樹立“居安思危、常備不懈”的意識,逐步把握規律,主動采取防范準備措施,才能從根本上減少突發事件的發生。同時,在無法完全避免突發事件發生的情況下,要總結探索如何制度化、科學化、專業化地應對各類突發事件。

  第一,在處理突發事件時必須依法行政,公正文明執法,堅決防止侵害公民基本權利的行為發生。

  第二,建立健全應急管理制度。政府部門應在黨中央、國務院統一領導下,建立健全分類管理、分級負責、條塊結合、屬地管理為主的應急管理體制,形成統一指揮、功能齊全、反應靈敏、運轉高效的應急機制。加快應急管理的法制建設,形成有效應急管理法制體系,把應急管理工作納入規范化、制度化、法制化軌道。

  第三,制定完善應急預案機制。認真制定突發公共事件應急預案,健全監測、預測、預報、預警和快速反應系統,加強專業救災搶險隊伍建設,健全救災物資儲備制度,搞好培訓和預案演練,全面提高政府和全社會的抗風險能力。

  第四,加快建設科技應急體系。高度重視運用科技提高應對突發公共事件的能力,加強應急管理科學研究,提高應急裝備和技術水平,加快應急管理信息平臺建設,形成公共安全和應急管理的.科技支撐體系。

  第五,以人為本,居安思危。把保障人民群眾身體健康和生命財產安全作為應急工作的首要任務,最大限度地減少突發公共事件及其造成的人員傷亡和危害。堅持預防與應急相結合,做好應對突發公共事件的各項準備工作。要在各級黨委、政府的統一領導下,建立健全“分類管理、分級負責,條塊結合、屬地管理為主”的應急管理體制依法規范,加強管理。使應對突發公共事件的工作規范化、制度化、法制化又不失人性化。

  應對突發事件跟我們每一個人都息息相關,涉及到我們每一個人的切身利益,是我們大家共同的事情。在這個過程當中,只有政府與公眾都履行了自己的職責,充分做好了預防和處置各類突發公共事件的思想準備、組織準備、物質準備和技術準備,建立健全了社會預警體系和應急機制,提高了預防和處置突發公共事件的能力,我們的生活才能變得更加平安幸福,我們的社會才能變得更加和諧美好。大學生社區工作者更要積極發揮自己的知識水平,提高應對公共事件的能力與水平。

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