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網絡安全保密責任書
在現在的社會生活中，我們可以接觸到責任書的地方越來越多，簽訂責任書有助于我們更好地履行職責。想學習擬定責任書卻不知道該請教誰？下面是小編精心整理的網絡安全保密責任書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
網絡安全保密責任書1
為進一步加強網絡安全管理，落實安全責任制，嚴防網絡安全事故的發生，共同營造安全和諧的網絡信息環境，根據《計算機信息網絡國際聯網安全保護管理辦法》、《互聯網安全保護技術措施規定》等有關法規規定，特制定本責任書。
一、不利用互聯網危害國家安全、泄漏國家秘密，不侵犯國家、社會、集體的利益和公民的合法權益，不從事犯罪活動。
二、不利用互聯網制作、復制、查閱和傳播下列信息：
1、煽動抗拒、破壞憲法和法律、行政法規實施的;
2、煽動顛覆國家政權，推翻社會主義制度的;
3、煽動分裂國家、破壞國家統一的;
4、煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結的;
5、捏造或者歪曲事實，散布謠言，擾亂社會秩序的;
6、宣揚封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖，教唆犯罪的;
7、公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的;
8、損害國家機關信譽的`;
9、其他違反憲法和法律、行政法規的。
三、不從事下列危害網絡信息安全的行為：
1、制作或者故意傳播計算機病毒以及其他破壞性程序;
2、非法侵入計算機信息系統或者破壞計算機信息系統功能、數據和應用程序;
3、法律、行政法規禁止的其他行為。
四、嚴格遵守國家有關法律法規，做好本部門信息網絡安全管理工作，對發布的信息進行實時審核，發現有以上所列情形之一的，應當保留有關原始記錄并在24小時內向報告。在工作中，服從監督，對出現重大事故并造成重大損失和惡劣影響的，承擔由此引起的一切法律責任，并將依法追究部門負責人的管理責任。
五、本責任書的執行情況納入年度績效考核。簽訂本責任書的責任人工作如有調整，繼任者承擔本責任書的責任。
網絡安全保密責任書2
為堅決杜絕計算機違規事件發生，進一步做好網絡安全工作，為信息化建設工作提供強有力的網絡安全保障，為提高網絡和應用系統使用人員的安全保密意識，增強責任感，確保網絡和信息安全保密，根據“誰使用、誰負責”的管理責任制，結合實際，制定了《網絡和信息安全保密責任書》，并要求所有使用計算機的干警簽訂。
一、辦公專網與國際互聯網完全物理隔離，不使用任何其他網絡設備造成“一機兩用”。
二、原則上辦公用的電腦不得安裝軟驅、光驅和開放USB接口，因工作需要必須安裝軟驅、光驅和開放USB接口，的`計算機。不得使用外來和自用的移動存儲設備。外來的軟盤、光盤和移動存儲設備必須由計算機信息安全管理組查殺病毒和登記后，轉入辦公專網才能使用。全面防止移動存儲設備使用中“公私不分”。
三、計算機安全日常防范
1、管理好本人使用的計算機，不準外來和無關人員使用和亂動計算機。
2、任何人不得隨意安裝軟件，如有需要安裝與工作相關的軟件。應由計算機信息安全管理組指定人員協助安裝。
3、計算機均應設置開機熱啟動、網絡登陸及屏幕保護密碼，暫時離開電腦要確保正在編輯的文件已關閉或正在使用的應用系統已退出且屏幕保護已啟動。
4、重要文件要設置開啟密碼。
5、電腦系統或文件設置的密碼或口令其長度不得少于8個字符;應采用組成復雜、不易猜測的口令，一般應是：大小寫英文字母、數字、特殊字符中兩者以上的組合;口令更換周期不得長于一個月。
6、每個用戶必須妥善管理自己的密碼、口令，要定期更換并不得隨意泄露。
四、本責任書一式三份，自簽訂之日起生效，計算機信息安全管理組與責任人各執一份。
網絡安全保密責任書3
為了進一步貫徹黨和國家的教育方針，扎實推進素質教育，保障學生接受完整的九年義務教育，使學生進得來，留得住，學得好，不流失，中心學校與各學校簽訂此責任書：
1、實行控輟保學校長責任制，制定控輟保學目標，并落實到班級，責任到人。校長每學期都要與班主任教師簽訂“控輟保學”目標責任書。
2、堅持依法控輟，認真宣傳《義務教育法》，《未成年人保護法》、等有關法律法規，切實做好家訪動員工作，組織全體教師采取電話、上門等形式進行走訪，尤其是有輟學苗頭的學生要及時跟蹤，了解其輟學原因、思想動態及監護人的意見，做好跟蹤記錄、家訪記錄，掌握每一個學生的動向，勸導學生復學，三日內還未能復學的學校要填寫“輟學報告單”報中心學校和監護人，并及時采取措施保證學生復學，對未能及時報告或未及時家訪，工作不實造成輟學的，要追究責任。
3、關心后進生，樹立轉化一個學困生與培養一個優生同等重要，留住一個易輟生與畢業一個合格生同等重要的思想。教師不得體罰或變相體罰學生，不得歧視學困生，切實關心學習困難學生和行為偏差學生，避免學生因厭學而輟學。
4、各校要嚴格執行國家課程計劃，開全課程，開足課時。上好課程。教師要加強與學生的交流和溝通，要以學生為主體，尊重愛護學生，建立民主平等和諧的師生關系。培養良好的師生感情，提高課堂教學藝術，充分利用課程改革的.契機，轉變教育觀念，樹立“留住一個學生，就是留住一個希望”，“成長比成才更重要”的思想。保證每一個學生“進得來”、“留的住”、“學得好”
5、學校要指定專人負責控輟工作，建立控輟保學獎罰措施：獎勵控輟保學成績突出的班主任和教師，對每學期無輟學班級的班主任及科任教師給予適當的獎勵。
6、學校要做好學籍管理工作，認真執行教育局關于學籍管理的有關規定，嚴格規范學生轉入轉出手續，保證每一個學校人籍一致。
此責任書自簽字之日起生效。責任書一式兩份，中心學校、學校各執一份。
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