學校管理制度范本
在日常生活和工作中，制度使用的頻率越來越高，好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。到底應如何擬定制度呢？以下是小編為大家收集的學校管理制度范本，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校管理制度1
1、全體教職工要努力學習馬列主義基本理論，毛澤東思想、鄧小平有關的教育理論。學習落實全國中小學德育會議精神。利用一切工作渠道，教育學生熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義，培養學生成為二十一世紀“四有”新人。
2、在教育工作中，要面向全體學生，堅持正面教育原則，嚴格禁止體罰和變相體罰，反對任何挖苦和歧視學生的現象。
3、建立校德育領導小組，每月召開一次有關學校德育工作的`會議，針對德育現狀，提出教育措施。
4、政教主任全面負責學生的德育工作。制定每學期德育工作計劃。定期檢查。組織各種針對性活動，抓好班主任隊伍建設，加強對學生的管理。
5、少先隊要根據各自的特點和任務變化、配合學校落實大綱要求，進行學生干部培訓，參加學校管理活動。組織學生參加各類活動，充分發揮組織作用。
6、班主任要全面關心每一個學生的思想、學習、生活和身體發育狀況。建立起良好的班集體每月開好一次主題班會，培養學生良好的思想道德行為和學習習慣、勞動習慣和文明習慣。
7、任科教師要做到教書育人，要寓德育滲透于科學教學之中。
8、組織學生參加勞動和社會實踐，包括家務勞動、公益勞動、社會調查、益民服務、軍訓、軍民共建等。充分發揮校外輔導員、德育基地的作用。
9、辦好一年級家長學校每學年八課。召開全校性家長會每學年二次，家訪工作家訪率達90%。
學校管理制度2
一、學校財務工作任務
認真貫徹執行上級財政制度和財經紀律，本著精打細算，勤儉節約的原則，對學校各種資金的使用，進行合理的分配和有效的核算控制。通過記帳、算帳、報帳等一系列程序，反映資金的使用情況；完善財務規章制度，堵塞漏洞，嚴格監督資金的有效使用。對學校教育經費實行“分級管理，經費包干，超支不補，結余留用”的辦法，做到量入為出、收支平衡。
二、經費收入管理
學校財務部門管理以下各項資金：
a、上級撥入的事業經費、專項撥款、基本建設撥款。
b、上級撥入的預算外資金。
c、學生學雜費收入。
d、各種捐贈款項收入。
e、其他雜項收入等。
財務部門對事業費、基建經費和學校預算外收入應分開管理，嚴禁將預算內經費轉入預算外使用。
三、經費計劃管理
a、學校向財務部門提供下年度需要的設備和主要項目費用的開支計劃，由財務部門據此作出下年度預算，經主管校長審核。
b、學校根據上級下達的當年經費數，安排相關工作。
c、在經費使用中應堅持嚴格按計劃用款、專款專用的原則，并自覺接受審計部門的審計，若確需要更改項目，須經領導簽字批準。
四、經費使用管理
1、費用報銷一律先由科室負責人簽字后校長審批，然后到財務室報銷。
2、預算外的各項經費，應嚴格按照財務制度規定，在領導審核批準的項目和限額內開支使用。
3、教職工因公出差借款，由校長批簽。
4、物資采購人員為各部門購物借款，由總務部門根據使用部門提供的采購計劃數擬出借款金額，經總務部門負責人批簽后，采購人員方可到財務部門辦理借款手續，采購設備的借款金額在5000元以上，須經主管校長批簽。
5、任何人不得因私借用公款。
五、計憑證、帳票、報表以及會計檔案管理。
a、學校財務部門應按照財務制度和學校的有關規定，認真審核各項原始憑證。符合財務規定的.開支單據給予報銷，不符合規定的單據，不予報銷。否則，追究當事人責任。
b、學校財務部門，應按會計制度對各類經濟業務事項，通過會計憑證及時記帳、算帳。做到日清月結，手續完備，內容真實，帳目清楚，數字準確，資料齊全。
c、財務部門各經辦人員，應按崗位要求，按時向主辦會計提供各項經費開支的明細科目余額表，供主辦會計編造會計月報、季報、年度決算報表。編造的各種報表，經主管校領導審閱同意后，報上級主管部門。
d、財務部門各崗位經辦人員，應按財務檔案管理要求，將會計憑證、帳薄、財務計劃、會計報表，以及有關開支的經濟文件資料，分類清理、裝訂、編號、造清單送交主辦會計匯總，編造移交清冊，送交學校檔案管理。
e、財務部門除向上級報送財會報表外，及時向領導反映不合理開支和超支的情況，協助領導管好、用好資金。
六、財務監督與檢查
1、學校財務部門應認真執行財務制度，維護財經紀律，對于不執行計劃，違反財務制度和財經紀律的開支，財務人員有權拒絕付款或報銷，同時報領導處理。
2、學校財務部門有權對學生財產、物資的使用和保管部門進行財產、物資的核對和檢查，以保證國家財產、物資的完整和安全。
3、會計必須對學校負責，每月對各項費用憑證審核一次，發現問題，及時匯報和糾正。
4、主管校領導每年對財務部門的會計憑證、帳薄抽查一次，以保證學校財務計劃和財務制度的正確貫徹執行。
5、財務人員有責任幫助和監督學校領導認真執行《會計法》和財經紀律，對于學校領導違反《會計法》和財經紀律的行為，經指出的不改正的，財務人員有權向上級主管部門反映。
學校管理制度3
1、校長要做到“五清楚”：
一是對每天遲到、早退、曠工或曠課的教師或學生的原因，去向必須清楚；
二是對學校校舍、設備設施是否有安全隱患必須清楚；
三是對學校師生食堂、校內食品衛生安全情況必須清楚；
四是對校園周邊不利于學生安全和健康的交通、攤點、等環境情況必須清楚；
五是對學校制訂的安全制度規章的落實情況必須清楚。
2、分管安全副校長要做到“五落實”：
一是對具有安全隱患的無幫曠課情況必須進行調查落實；
二是對學生在上學放學路上交通安全行為調查落實；
三是對食堂、周邊小賣部的.食品的進貨渠道和質量檢驗手續是否守備進行落實；
四是對教師反饋辦公設施、活動設施、水電等安全隱患及時處理落實；
五是對心理不健康、行為有異常的學生要及時調整和處理落實。
3。值周、值日校級行政人員做到“五必查”：
一是對師生缺崗情況每日必查：
二是對課余、課間期間學生違紀易導致安全隱患的必查。如做危險游戲、追趕、打鬧、手持兇器、危險物品等；
三是對來往校外人員情況必查事由；
四是對食堂的飯菜質量、衛生情況必查；
五是對學校辦公設施，活動設施、水電設施安全狀況必查。
4。班主任要做到“五做到”：
一是每天堅持做到有針對性地對學生進行安全常識教育；
二是對遲到、早退、曠課的學生做到了解原因、跟蹤調查，家校互通，做好轉化工作。
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