班級管理制度

時間：2023-01-05 09:26:46 制度我要投稿

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班級管理制度(15篇)

　　隨著社會一步步向前發展，制度的使用頻率逐漸增多，制度對社會經濟、科學技術、文化教育事業的發展，對社會公共秩序的維護，有著十分重要的作用。我敢肯定，大部分人都對擬定制度很是頭疼的，下面是小編幫大家整理的班級管理制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。

班級管理制度(15篇)

班級管理制度1

　　為配合學校的班級常規管理，把班級創建成優秀的團隊，本學校推出“積分制”的班級管理制度。本制度主要從出勤、學習、紀律、課間文明和衛生五個方面對各位同學進行綜合考評。經過班級內部認真的討論，一致通過如下細則：

　　一、獎勵細則

　　1.每周按時出勤（全勤）：+10分/周

　　2.課堂積極回答問題（不論對錯）：+1分/次（全月限定32次）

　　3.按時交作業：+3分/次

　　4.作業評為優秀：+3分/次

　　5.作品入選學校宣傳欄、公眾號：+5分/次

　　6.擔任班級小組手：+2分/次

　　7.考試比較上一次（按正式月考）進步：按進步分數1:1加分；

　　8.獲得優秀集體或個人：+5分/次

　　9.參與學校組織活動：+2分/次

　　10.好人好事經確認：+5分/次

　　11.活動加分：根據參與活動所獲得積分如實計分；

　　12.其它：以上未規定的'，經核定可加分

　　二、懲罰細則

　　1.遲到：-2分/次

　　2.請假：-2分/次

　　3.未佩戴學員卡：-2分/次

　　4.說臟話：-1分/次

　　5.說方言：-1分/次

　　6.樓道奔跑：-2分/次

　　7.亂扔垃圾：-2分/次

　　8.越界：-5分/次

　　9.課堂違紀：-2分/次

　　10.不帶提前要求的學習用品：-5分/次

　　11.校內吃零食：-3分/次

　　12.未交作業：-3分/次

　　13.作業不認真：-3分/次

　　14.正式考試缺考（補考不扣）：-10分/次

　　15.考試比較上一次（按正式月考）退步：按進步分數1:1扣分

　　16.其它：.以上未規定的，經核定可扣分

　　三、積分使用

　　1.每月進行一次個人積分排名，排名全校前10%（按科次）可獲得獎狀+紀念品；

　　2.每周舉行積分活動，可憑本學期積分參與活動；

　　3.班級求取每月平均分，排名前三可獲得優秀班級稱號。

班級管理制度2

　　為牢固樹立學生的愛護公物、熱愛班級、熱愛學校的思想，進一步加大班級公物管理力度，結合實際，制訂本管理規定，望各班級遵照執行。

　　1、班級公物主要指用于教育教學、衛生保潔的各種固定資產、日常用品，具體包括：

　　（1）資產類：班級牌、防盜門（含門鎖、把手、玻璃）、鋁合金窗（含插銷、玻璃）、走廊封閉窗玻璃、有線廣播（含開關）、吊扇（含開關）、空調（含遙控器）、日光燈（含開關、燈管、調速器）、插座、黑板、課桌及凳等。

　　（2）日常用品：掃帚、拖把、扒箕子、垃圾桶等。

　　（3）班級門前毗連區域的相關公共設施。

　　2、總務處同各班主任簽訂《班級公物管理責任書》，班主任為各班公物管理的責任人，其主要職責是協助總務處做好日常的檢查、監督工作，發現問題，及時處理，并通知總務處進行維修。

　　3、每學期開學，班主任根據《班級公物管理責任書》要求，對班級公物進行清點、登記，對存在的問題，通知總務處修理、增減，待完成后，在《班級公物登記表》上簽字認可，開始進行日常使用、管理。

　　4、總務處每月對各班級公物進行逐項檢查，檢查結果及時公布，作為班主任考核、班級評比的一項內容。

　　5、每學年結束，總務處對班級公物進行大檢查，利用假期對發現的問題進行集中維修，針對人為損壞情況按《班級公物賠償細則及量化評分標準》進行賠償并扣班級量化分。

　　6、班主任要加強對學生的日常宣傳教育工作，做到固定資產無損壞，無增減（學生人員有變動除外）；日常用品無人為損壞、衛生潔具擺放整齊。總務處協助、配合班主任做好公物日常管理，發現有人為損壞公物行為，除及時制止外，還要通知班主任對相關責任人進行處罰、賠償。

　　7、公物分自然損壞、人為損壞，經維修人員鑒定后，總務處根據性質的`不同進行處罰，處罰標準：

　　（1）在賬固定資產類自然損壞按原價或免予賠償，人為損壞按原價2倍賠償。

　　（2）日常用品按每學期（年）的學校發放計劃，計劃內以舊換新，超出計劃自行購買，凡人為損壞按原價2倍賠償。

　　（3）凡有惡性損壞行為的，在賠償后總務處通知德育處，給予相應處理。

　　8、總務處對班級公物實行統一管理，凡發現損壞、遺失的，按照誰使用、誰賠償的原則，視為公物人為損壞進行處罰。

　　9、本規定的主要目的是使學生養成愛護公物的良好習慣，保證班級公物的完好。公物損壞后，班級若能及時報告總務處并在1-3日內上交賠償金，將不對班級進行處罰，不扣班級量化分。

班級管理制度3

　　一、教室、樓道和衛生區管理制度

　　1、不做值日一次扣2分，寫檢查。

　　2、吃瓜子、口香糖及其它學校禁吃的食品一次扣2分，寫檢查。

　　3、不服從班干部的領導一次扣2分，寫檢查。

　　4、衛生有一處不合格扣1分，寫說明書。

　　5、衛生保持不好一處扣1分，寫說明書。

　　6、在學校檢查中扣分超過1分一次扣2分，寫檢查。

　　7、班干部不能很好履行職責一次扣0.5-2分，寫說明書或檢查。

　　8、班主任、生活委及全體同學共同監督執行本制度。

　　二、儀表管理制度

　　1、不戴或不規范佩戴胸卡一次扣2分，寫檢查。

　　2、發型不合格一次扣2分，寫檢查。

　　3、未穿校服或不規范穿校服一次扣2分，寫檢查。

　　4、佩戴飾物或其它儀表不規范行為一次扣2分，寫檢查。

　　5、班干部不能很好履行職責一次扣1-2分，寫說明書或檢查。

　　6、班主任、文藝委及全體同學共同監督執行本制度。

　　三、紀律管理制度

　　1、自習說話、下位或借東西一次扣1分，寫說明書。

　　2、同一節自習說話、下位或借東西超過一次者扣2分，寫檢查。

　　3、上課吃東西一次扣2分，寫檢查。

　　4、上課趴桌子或睡覺一次扣2分，寫檢查。

　　5、上課做違反課堂常規的事一次扣2分，寫檢查。

　　6、大聲喧嘩或打鬧一次扣2-5分，寫檢查或反省書。

　　7、教室內看課外書（學校和教師所發放以外的'書均為課外書，但課下可看高考作文書）或課上看作文書，一次扣2分，寫檢查。

　　8、男女生之間超常接觸一次扣2分，寫檢查，情節嚴重者由家長領回。

　　9、班干部不能很好履行職責一次扣1-2分，寫說明書或檢查。

　　10、早讀不能大聲讀書一次扣1-2分，寫說明書或檢查。

　　11、學生私自使用多媒體一次扣2-5分，寫檢查或反省書。

　　12、班主任、團書記及全體同學共同監督執行本制度。

　　四、考勤管理制度

　　1、遲到5分鐘以內一次扣1分，寫說明書。

　　2、遲到5分鐘以上一次扣2分，寫檢查。

　　3、上課因私事向老師請假外出一次扣1分，寫說明書。

　　4、上課私自外出一次扣2分，寫檢查。

　　5、曠課0.5-1節一次扣2分，寫檢查。

　　6、曠課1節以上一次扣2分，寫檢查，并請家長共同教育。

　　7、學生請假外出時，請假條沒有經體委（體委請假時由班長或學習委）簽字的一次扣2分，寫檢查。（極特殊情況除外）

　　8、學生在自習課因事請假沒有經體委批準的一次扣1分，寫說明書。

　　9、班干部不能很好履行職責一次扣1-2分，寫說明書或檢查。

　　10、班主任、體委及全體同學共同監督執行本制度。

　　五、宿舍管理制度

　　1、按學校宿舍管理制度，有一處不合格扣1分，寫說明書。

　　2、按學校宿舍管理制度，有一處以上不合格扣2分，寫檢查。

　　3、宿舍內打鬧一次扣2分，寫檢查。

　　4、就寢后有說話等違紀行為一次且情節輕者扣1分，寫說明書。

　　5、就寢后有說話等違紀行為一次以上扣2分，寫檢查。

　　6、在學校檢查中扣分超過1分一次扣2分，寫檢查。

　　7、班干部不能很好履行職責一次扣1-2分，寫說明

　　8、班主任、宿舍長長及全體同學共同監督執行本制度。

　　六、兩操管理制度

　　1、不出操一次扣2分，寫檢查。

　　2、不服從管理一次扣2分，寫檢查。

　　3、上操時表現差一次扣1分，寫說明書。

　　4、班干部不能很好履行職責一次扣1-2分，寫說明書或檢查。

　　5、班主任、體委及全體同學共同監督執行本制度。

　　七、重大問題及本制度未涉及的其他問題的處理。由班委會、團委會和班主任共同研究決定。

　　八、執行方法

　　1、說明書、檢查或反省書均為一式一份，存入個人檔案，用黑色碳素筆和300字稿紙書寫。自作出處罰時起說明書和檢查24小時內上交相應班干部或班主任，反省書72小時內上交相應班干部或班主任，否則從重處罰。

　　2、各位班干部周一早自習前將相關材料交給學習委員，由學習委員負責存檔并在周會課公示，請同學們監督。

　　3、班主任在班干部之前發現問題，對相應學生和班干部要從嚴、從重處理。

　　九、本制度解釋權在班主任。

班級管理制度4

　　一、班級管理的基本原則

　　班級管理的基本原則是我們在班級管理中必須遵守的基本指導思想和要求。

　　（一）班級管理制度化

　　在班級管理中，根據“學生守則”“教學常規”“行為規范”的要求，建立完善的班級管理制度。

　　（二）班級管理民主化

　　班級管理要“兩手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要著手創立良好的班級文化。

　　（三）班級管理個性化

　　注重完整性、尊重個性差異、培養創造性，以學生發展為本。

　　（四）班級管理主體多元化

　　在班級管理中，不僅強調班主任在管理中的主導作用，更需讓全體學生參與到班級管理中去，成為班級管理的主體。倡導把教室還給學生。

　　二、使用干部管理班級

　　充分培養學生的組織和發揮班干部的.帶頭作用，橋梁作用和監督作用。每月召開兩次班干會，討論集體重大事情和交給班干部工作的方法。

　　三、對學生進行量化管理，按章執行

　　制定切實可行的評分制度，對學生在校的一切活動實行量化記分，每學期開始每人以80分為基礎分，在此基礎上進行加分或減分。

　　1、遵守作息制度，一月內無曠課、早退和事假者加3分。

　　2、課堂聽講認真、發言積極，被老師表揚者，一次加2分；

　　3、破壞公物一次扣1—3分，并自己賠償補救；

　　4、養成隨手放凳子的好習慣，一次加1分；

　　5、罵人者一次扣2分；

　　6、學習成績一貫優秀，又能積極主動幫助同學者加5分。

　　7、課堂遵守紀律且積極發言三次者，一次加1分，反之，課堂亂說話，影響同學聽講，一次扣2分，課堂上被老師批評者，一次扣5分。

　　8、每天上學要佩戴紅領巾，發現忘帶者一次扣1分。

　　9、記得及時鎖門、關窗、關燈、關空調者，每天可加1分，失職者一次扣1分。

　　10、曠課者一次扣5分，上課忘帶課本者，一次扣3分；

　　11、進學校上學不能帶和學習無關的東西，否則一次扣3分，并沒收所帶東西；

　　12、課堂上被干部或老師批評的名字被寫到第四塊兒黑板上的，一次扣3——5分，并抄課文一篇；

　　13、值日生至少要提前20分鐘到校值日，遲到者一次扣1分；

　　14、值日過程中追逐打鬧，表現不好者一次扣1分，表現好者一次加1分；

　　15、逃避或忘記值日者，一次扣3分；情節嚴重者加掃地一周；

　　16、勞動工具擺放不整齊的，全組每人扣1分；

　　17、自己座位兒上有雜物者，發現一次扣1分

　　18、值日任務沒有完成的組，每人每次扣1分；

　　19、隨意往地上扔雜物者一次扣2分；

　　20、能主動撿拾雜物者，一次加1分；(一天最多加2分)

　　21、作業不能按時交者，一次扣1分，并在下午放學前補出來；

　　22、每次作業得優者可加1分。

　　23、錯題不訂正者一次扣1分；

　　24、單元測試成績前10名者一次加5分，前20名者一次加3分；

　　25、作業本用完后本子獲得“優”評價的可加5分；良的加3分；及格的加2分；

　　26、課堂上因做和學習無關的事情而不學習的，一次扣3分；

　　27、早讀表現好的一次可加1—2分，不好者一次扣1—2分；

　　28、領讀者需7：40前到校，領讀效果好的領讀者一次可加1分；

　　29、有意逃避早讀或頂撞班干部者，一次扣5分，并抄寫當天大家所讀過的課文；

　　30、站隊打鬧、交頭接耳者，一次扣1分，表現好的一次加1分；

班級管理制度5

　　一、班訓

　　團結合作和諧發展

　　勤奮創新善思好學

　　努力打造一個：

　　團結、進步、和諧、發展的新型班級，讓學生學會學習、學會合作、學會探究、學會生活、學會創新、學會思考，使自己成為一名勤奮、善思、好學、上進的中學生。

　　二、班級公約

　　（一）課堂公約

　　1、不遲到，不早退，不曠課，有事要請假；不玩手機，不聽mp3等。

　　2、上課、下課要起立，動作要整齊。

　　3、嚴格遵守課堂紀律，坐姿端正。

　　4、不說與課堂無關的話，不做小動作，發言先舉手，舉手要規范，不出怪相，不起哄。不頂撞老師，服從老師安排，寫規范字，學會學習，采用合理的學習方法。

　　5、按時、獨立、保質、保量的完成各科作業。

　　6、遵守考試紀律，認真答卷、不作弊。

　　（二）課間公約

　　7、不串桌，不追逐打鬧，不高聲喧嘩，學會玩耍。

　　8、無故不到其他班門前，不串教室。

　　9、不罵人，不打架，不在教室內做不適當的活動。

　　（三）兩操、集會紀公約

　　10、集合要做到快、靜、齊，不得無故缺席。

　　11、服從老師和體育委員的安排，不得頂撞。

　　12、做操要認真、規范、整齊、有力度。

　　13、集會時不得說話，不看任何書籍，做姿要端正。

　　14、解散時要服從指揮，有秩序，不擁擠。

　　（四）勞動衛生公約

　　15、堅持每日三次打掃制度。

　　16、值日打掃要認真、干凈、迅速。

　　17、值日生、勞動委員要認真負責督促檢查教室內、公區的保潔情況，發現垃圾及時通知勞動委員或值日組成員。

　　18、值日生擦黑板要及時、認真、干凈（包括講桌）。

　　（五）其他公約

　　19、放學后先回家，路上注意安全，走人行道，不得在馬路上追逐打鬧、騎車并行等。

　　20、坐車、乘船要遵守規定，不搶坐、不把身體探出窗外、不打鬧，主動給老、弱、病、殘、孕讓座。

　　21、不進入網吧、錄像廳、游戲廳等學生不得進入的場所。

　　22、把握好自己的課余時間，多讀有意義的書，培養良好的興趣。

　　23、進入公共場所，嚴格遵守規定的規章制度。

　　24、堅持鍛煉身體，不做危險游戲，不私自下河洗澡。

　　25、進入教師辦公室或上課期間，進教室必須向辦公室教師或上課教師報告，得到允許后方可進入。

　　26．不得將各種管制刀具、易燃易爆、有毒物質、手機等帶入校園。

　　三、制度

　　“紀律是學習的保證”。為了營造一個良好的學習環境，為了促進每個同學的身心健康地成長，爭創優秀班集體，特制定以下制度。

　　（二）紀律方面

　　1、每個同學應該自覺遵守紀律，自尊、自愛、自重、奮發向上。

　　2、每個同學必須按時到校，不得遲到、早退、曠課。（班長、值日生負責登記）

　　3、有事出校門的必須寫好請假條，交班主任批準簽字，再到班長、值日班長處登記后方可離校。（若在家里，請假條必須由家長簽字）否則以曠課論處。

　　4、按時參加課間操。（體育委員、值日生登記）

　　5、上課鈴一響，同學們應該做到“快、靜、齊”，將課本統一放在課桌的左上角,等老師來上課。（班長登記登記）

　　6、上課遲到要向老師喊“報告”，經老師許可后才可以輕輕地進來，到位置上坐下。

　　7、上課不講小話，不得隨便離開座位，不得看小說或其他與學習無關的書，不玩手機，不聽mp3等，違者沒收所看的書和手機、mp3等。

　　8、上課不得與老師頂撞。

　　9、下課不得追趕打鬧、起哄。

　　10、不得涂改班干部、組長登記本；不得撕毀登記本。

　　11、同學應和睦相處、團結友愛，不得打架、罵架。

　　12、為了保障同學們的身心健康，不允許本班任何同學吸煙、喝酒、參加打牌賭博或進游戲廳。違者通知家長，協同教育。（全班同學相互監督）

　　13、不得爬車、爬圍墻、爬欄桿，攀折學校花草樹木。

　　14、本應留堂的同學，不得離開。

　　15、有偷竊行為的，通知家長，協同教育。

　　（三）學習方面（科代表統計、登記并及時向學習委員匯報）

　　1、每位同學應認真學習，做學習的主人。

　　2、按時按量按質完成各科作業。

　　3、作業應該獨立完成，不得抄襲他人作業。

　　4、統測、期中、期末考試總分倒數一、二、三名。

　　（四）勞動衛生方面（勞動委員和值日生負責，勞動委員統計）

　　1、熱愛勞動，積極參加勞動，認真完成任務，服從勞動委員安排。

　　2、不服從勞動委員安排的，罰打掃衛生一天。

　　3、打掃衛生不干凈、不徹底，勞動委員有權檢查，要求其認真完成。

　　4、每個同學都應講究衛生，不得隨地丟果皮紙屑，并罰打掃衛生一天。

　　5、勞動委員應及時安排勞動任務，并嚴格按照衛生標準進行檢查、登記。衛生情況若被扣分的'組，罰重掃一周。

　　6、值日生一要下課之后及時擦干凈黑板包括講桌，二要認真督促教室內和公區的衛生。

　　7、愛護公共財物，不得在上面亂寫亂畫，損壞的必須照價賠償。（同學們互相監督，班長、值日生登記）

　　四、職責:

　　（一）班長職責:

　　1．全面負責班上的事務，如遇突發事件及時通知班主任。

　　2．每周二活動課召開班干部例會。提出班級的成績及存在的主要問題。同時商討解決問題的方案供班主任參考，并在班務日記上記錄。

　　3．安排班干部對重點學生進行心理輔導與個別談話。

　　4．及時向班主任匯報班級突發性事件。每天向班主任匯報政教處對班級的考核結果，且說明詳細情況。

　　5．對班委成員進行考核。幫助和協調班委其他成員開展工作，對一些臨時性工作有權確定負責人。

　　6．周末負責將各班委記錄的違紀情況登記表交由班主任。周一上午，從班主任處拿回。

　　（二）學習委員職責

　　1．在學習中，學習委員應起到標兵作用，努力提高自身綜合素質。

　　2．協助任課老師或各科表課間整理作業，找出未交者，報出名單。

　　3．課后能起到橋梁作用，向任課老師反映同學們學習中的難點，向同學們傳達老師的回復。

　　4．在特殊情況下，如老師生病或上課地點改動等，學習委員應起到聯絡員的作用，靈活處理而又不失原則。

　　5．協助值日生做好課堂考勤，及時掌握無故缺席者的名單，并向老師說明。

　　6．組織檢查、監督班級同學的學習情況。

　　7．努力提高班級的學習氛圍，組織開展有利于提高同學學習能力、專業能力、英語能力的各項活動。

　　8．協助紀律委員維持課堂紀律，特別是晚自習，對于違紀同學指出并責其改正。

　　（三）生活委員職責

　　1．管理好教室的公共財產，每天監督放學后關燈及門窗。

　　2．積極協助學生會成員維持就餐秩序。

　　（四）勞動委員職責

　　1．每天安排衛生值日組工作并書寫到黑板上。

　　2．檢查衛生的完成情況。

　　3．隨時檢查室內的保潔情況，對有亂扔果皮紙屑等者，令其清理，并及時登記。

班級管理制度6

　　1、每周有針對性的對學生進行安全教育。要對學生進行緊急突發問題處理方法、自救互救常識的教育。緊急電話（如110、119、122、120等）使用常識的教育。

　　2、教育學生遵守學校規章制度，按時到校、按時回家，防止意外事故發生。

　　3、加強防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全、保護消防設施，預防火災，報告火警的`義務。要做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。

　　4、不帶與學習無關的小刀、利器、易燃易爆等不該帶的物品進校。

　　5、課間休息文明活動，不追跑攆打。

　　6、上下樓梯靠右走，單列行進，不推，不擠，不搶，不滑樓梯扶手。

　　7、上下學路隊要文明有序，三人成列，兩人成行。

　　8、團結同學，不開過分玩笑，互幫互助，共同進步。

　　9、共同保持班級清潔，不損壞班級公物。

　　10、文明就餐，吃飯時不說話，不浪費，愛惜糧食，勤儉節約。

　　11、時刻以班級為榮，主動維護班級榮譽，不做有損集體的事情。

　　12、時刻遵守《中小學生守則》、《小學生行為規范》。

　　13、對學生進行安全教育，防止火災、交通、中毒和其它安全意外事故的發生。

　　14、經常檢查教室內的電源開關、電線、門窗、照明燈具是否安全、牢固，發生問題要及時報告有關部門維修，并告之學生注意安全。

　　15、組織好班級各項活動，對安全隱患要有預見性，并采取積極有效的預防措施，要教育學生注意安全。

　　16、班主任要每天檢查學生的出勤情況，及時與無故未到校的學生家長取得聯系。

　　17、學生要做到：不打架罵人、不看色情、兇殺的書刊、不做損人利己的事、不吸煙喝酒、不損害公物、不在教室內打鬧。

　　18、嚴禁學生攜帶棍棒、利器等不安全物品進入學校。

　　19、集會、站隊快靜齊，不說話，不打鬧，不擁擠。

　　20、學生在校期間因特殊情況離校，需班主任與家長聯系，由家長到校接，方可出校門。

　　21、學生出入教室，上、下樓梯要有禮、有序，嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發生。

班級管理制度7

　　為了讓同學們養成學習、紀律、衛生等方面的良好習慣，更好的適應學校生活，我班依據學校規章制度，制定并實行班級德育操行管理制度。

　　（注明：其評分結果作為班級、學校的評優以及貧困住校生活補助發放的依據。帶手機、火種、刀具、棍棒到學校，以及抽煙、賭博、喝酒、翻圍墻、偷東西、私出校門、打架斗毆、糾集校內外人員打架、談戀愛、曠課達一天及以上等，一旦違反，結果是一票否決。若在寢室內有違紀，輕則走校2周，且在貧困住校補助上受影響。重則取消住校資格，一律走校。）

　　一、紀律

　　1．遲到、早退一次扣2分，曠課一節扣５分。

　　2.上課講話、不聽講、搞小動作一次扣2分。破壞課堂紀律者，一經點名，扣3分。

　　3．課桌上堆放過多書本一次扣1分。書桌上的書、本、文具擺放不整齊一次扣1分。

　　4．上課打瞌睡、睡覺一次扣1分，上課喝水、在教室里或教學區吃零食一次扣2分。

　　5．課間、中午在班級、走廊追逐、打鬧，一次扣5分。

　　6.不排隊買東西、打飯，一次扣3分。

　　9.在寢室內打鬧，一次扣5分，不按時就寢，一次扣2分。

　　10.就寢后講話，一次扣3分，就寢后打鬧，一次扣10分。

　　11.在舊教學樓玩耍，一次扣2分。

　　12.沒在規定的場所或時間內進行體育活動，一次扣5分。

　　13.被學校點名或者張榜批評的，一次扣5分.

　　二、學習

　　1.作業不按時完成，一次扣5分。作業字跡潦草不規范、格式不正確，一次扣3分。

　　2.作業多寫、少寫、或作業本落在家里均按沒有完成作業處理，一次扣5分。

　　3.抄襲他人作業或抄襲作文書、早晨到校補作業，抄襲者一次扣5分，被抄襲者一次扣3分。 4.每次沒在規定時間內完成背書或者聽寫、默寫的，一次扣5分。

　　5．嚴禁考試作弊。小考作弊一次扣5分，大考作弊一經發現扣10分

　　三、衛生

　　牢記“班級是我家，衛生靠大家”：

　　(1)堅持每天兩掃一清，每周第一天大掃原則。（若室內整潔，晨掃可免）

　　(2)值日組負責當天衛生保潔，做到室內光，衛生責任區光，座位四周光，并負責保護教室設備及開關電燈、電扇。

　　1、教室、公地、寢室衛生清掃不徹底，當天值日組按滿分每少0.1分，每人扣1分，且分數低于9.8分，必須重掃至不低于9.8分止。個人逃跑，罰掃一次并扣2分。全組逃跑，罰掃一周，每人扣3分。組員有事，找同學替補并向組長說明除外。

　　2、不按學校指定地點傾倒垃圾和臟水的一次扣5分，不按規定亂扔垃圾一次扣5分，板凳離座未入桌下的，一次扣1分。

　　3、值日組不按值日要求完成值日工作，如教室組擦黑板，打掃講桌，收拾衛生工具及及時倒垃圾，洗垃圾桶，督促同學不亂扔等，組員扣1分，組長扣2分；公地組打掃不及時，不到位，組員扣1分，組長扣2分；寢室類似。

　　4、座位周圍有紙屑等雜物者每次扣3分；書桌抽屜里有垃圾、紙屑等雜物每次扣2分。

　　5、手、臉、脖子、衣服臟，頭發、指甲長一次扣1分。佩戴首飾每次扣5分。

　　6、亂涂亂畫的，一次扣5分。

　　7、自己床位不整齊，床上床下有臟衣服、襪子、垃圾，碗筷不洗，自己桶內有臟水，亂丟亂塞垃圾等，一項一次扣3分。

　　四、課間操、眼保健操

　　1、遲到、曠操、早退、說話一次扣1分，病假、事假一人次扣1分。

　　2、隊列不整齊，一次扣1分，紀律不好，一次扣1分

　　3、節拍不準確，動作不到位，一次扣1分，不服從指揮每次扣1分。

　　五、行為規范：

　　1.帶手機、火種、刀具、棍棒到學校，一次扣10分。

　　2.抽煙、賭博、喝酒、翻圍墻、偷東西、私出校門、打架斗毆或糾集校內外人員打架、談戀愛，一次扣20分。

　　3.起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影響班級秩序一次扣5分。

　　4.講話粗俗、低級下流、罵人，一次扣5分。

　　5.上學穿背心、拖鞋等，儀表不合格，升旗不穿校服，一次扣3分。

　　6.不接受老師、班級干部批評，與教師、班級干部頂嘴一次扣5分。

　　7.損壞門板、講臺、書柜、課桌、凳子、玻璃等公共財物除照價賠償外，每人每次扣10分，無責任人的，全班賠償。

　　8.學校值周扣分，班級責任到人，按其3倍扣分，無責任人的，全班每人扣3分。

　　六、加分

　　1、作業得到“A”、“100分”、“優”1次加1分。

　　2、課堂上受到老師表揚每次加1分。

　　3、各科每次考試進入A段的，大科加5分、小科加4分；進入B段的，大科加4分，小科加3分，進入C段的，大科加3分，小科加2分。

　　4、參加各種競賽獲得省市區校獎勵者依次加10分、7分、5分、3分。

　　5、學校加分，班級到人，按其3倍加分。

　　6、.參加學校安排的歌詠比賽、體育比賽、小制作等各種活動獲前三名者依次加5分、4分、3分，參加者加2分。

　　7、教室、公地、寢室衛生當天得滿分的`，組員每人加3分，大掃除日，在未增加人員的情況下，則加5分。

　　8、若當周獲得星級寢室，則當周打掃得滿分人員再加3分，其他寢室成員加1分。室長多加一分。

　　9、若當周獲得衛生紅旗，則當周打掃得滿分人員再加2分（含教室、公地、寢室）。組長多加一分。

　　10、若當周獲得紀律紅旗，則當周無違紀的人員加1分。

　　11、期末考試總成績獲得全鎮前10名的，加20分；11—20名的，加15分；21—30名的，加13分；31—50名的，加10分；51—80名的，加7分；81—120名的，加5分；121—150名的，加3分。

　　12、主動搬水到位并擺放整齊的，一桶加3分；上水，擺整齊并處理好產生的垃圾的，一次加1分。

　　13、主動維護本班衛生，如撿公地上的垃圾，或者抓破壞本班衛生的，平時擦拭窗戶玻璃瓷磚的（衛生值日組除外），一次加1—3分。

　　說明：如果出現上述未規定到的違規或加分情況時，則酌情進行。解釋權歸班主任

班級管理制度8

　　為了進一步增強師生安全意識，使我校師生能在一個安全的環境中工作學習和生活，確保班級公物和學生的人身安全，為防止意外事故，特別是火災事故的發生，特制定本制度。

　　1、班主任要對學生進行安全教育和管理工作，防止火災、交通、中毒和其它安全意外事故的'發生。

　　2、班主任要經常檢查教室內的電源開關、電線、門窗、照明燈具是否安全、牢固，發生問題要及時報告有關部門維修，并告之學生注意安全。

　　3、班主任要組織好班級各項活動，對安全隱患要有預見性，并采取積極有效的預防措施，要教育學生注意安全。

　　4、班主任要每天檢查學生的出勤情況，及時與無故未到校的學生家長取得聯系。

　　5、學生要做到：不打架罵人、不看色情、兇殺的書刊、不做損人利己的事、不吸煙喝酒、不損害公物、不在教室內打鬧。

　　6、嚴禁學生攜帶棍棒、利器等不安全物品進入。

　　7、學生在校期間因特殊情況離校，需聯系家長到校并持班主任簽發的請假條，方可出校門。

　　8、學生出入教室，上、下樓梯要有禮、有序，嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發生，不得在課室、走廊、樓梯上追逐打鬧，學生嚴禁進入網吧、電子游戲機室。

　　9、學生不要玩火，不要亂拉電器開關，以免發生火災和人身事故。

　　10、學生上學，回家時，必須嚴格遵守交通規則，騎單車時不準雙手離把，不準扶肩而行，嚴禁學生騎摩托車。

　　以上條例，望全體師生員工自覺遵守。

　　盜搶匪電話：110

　　火警電話：119

　　急救電話：120

xx鎮中心小學

　　20xx年3月xx日

班級管理制度9

　　1、班級圖書為班級同學所共有的財產，首頁有書的編號，末頁處貼有“閱讀漂流卡”，稍后并蓋上能代表我們班級的個性化印章。要好好愛護書籍，不能撕去漂流卡或涂畫編號和印章。

　　2、每位同學每周五的閱讀課前均能從你前一學號同學的手上獲漂兩本課外書，獲漂的同時你要把你保管閱讀了一周的`那兩本書親手交給你下一學號的同學（即，學號是1號的蔡靜茹同學每周五都把已經看了一周的的兩本書漂到2號陳紅詩同學的手上，陳紅詩在獲得“新書”的同時要把“舊書”親手交給自己下一學號的陳稀……如此類推。而最后的謝彥君同學則把漂書漂到1號蔡靜茹同學手中。）

　　3、每次獲得漂書后別忘了在末頁處的“閱讀漂流讀書卡”上做好登記，記下書的漂流足跡。漂書可放在家里利用空余時間進行閱讀，但一定要于每周五把書帶回校進行再次漂流。因為只有人人都把書帶回來才能保證人人有書看（沒帶回來的同學則等于放棄了本周漂流的機會。）。

　　4、漂流所剩的書籍將放在班級圖書角，同學們可在課間進行借閱。但借閱圖書時應自覺排隊，聽從圖書管理員的安排；擁擠或大聲喧嘩者取消本次借閱資格。借閱的圖書應盡快閱讀完后歸還，以便于其他同學借閱。

　　5、如在漂流或借閱過程中發現書本有丟失或故意嚴重損壞行為，或者在課堂上閱讀所借圖書（老師允許的情況除外）被老師收繳，則由當事人買一本新書作為賠償。若發現偷竊圖書行為，一經發現視情節輕重進行處理。

　　6、提倡親子閱讀。因為孩子們識字量不多，即使是繪本也未必能很好地理解。所以，請家長陪伴孩子一起閱讀，并鼓勵、幫助孩子把自己的閱讀經歷、閱讀感受以小日記的形式發到博客上與大家分享。

班級管理制度10

　　為加強學校班級財產管理，減少損壞，防止浪費，牢固樹立以教學為中心的工作指導思想，努力提高教育資源使用效率，根據有關法律法規制定以下管理細則：

　　一、財產內容：

　　1、班級配備講臺桌、黑板、課桌椅、電視、門窗、吊扇、開關板、插座、日光燈、玻璃等設施；

　　2、學生宿舍配備床、桌椅、柜子、門窗、衛生間潔具、洗滌用具、吊扇、開關板、日光燈、玻璃等設施；

　　3、學校其它公共財產、設施。

　　二、財產管理：

　　（一）后勤管理：

　　1、學校的財產實行“歸口領導，層層負責、統一管理”的原則，避免重購輕管、只用不管的思想。

　　2、學期初，學校后勤處將教室、學生宿舍的一切設施進行維護，保證能正常使用后交付各班級學生使用。經班主任核實并在責任書上簽字，其班級財產管理責任由班主任承擔。后勤處、學生處進行督導。

　　3、學期中，后勤處會同學生處對班級財產管理組織督查，每周班級應指派專人進行自查，并報班主任。如班主任有調整或離職等，應向后勤處申請辦理移交手續，沒有辦理的由原班主任承擔責任。

　　4、學期末，班主任必須向后勤處申請，由后勤處組織驗收，并辦理驗收手續。驗收完畢，班主任管理責任終止。如不按此程序操作，其責任由班主任負責。

　　5、后勤處、學生處對教室、學生宿舍的財產進行定期和不定期地檢查，發現問題，除及時維修外還應做好記錄，上報情況，落實賠償。問題嚴重者，報學校領導按有關規定處理。

　　6、后勤處對班級財產要執行平時與集中相結合的維修制度。集中在寒、暑假進行維修，保證教學、生活的正常使用。

　　（二）班級管理：

　　1、班主任對教室、學生宿舍的財產全面負責，應經常對學生開展愛護公物方面的'教育，叮囑學生管好財產，不損壞公物.如有損壞，責成當事人賠償。

　　2、教室、班級所屬學生宿舍的所有財產，按照誰使用、誰負責，誰損壞、誰賠償的原則實施。班上的公物管理實行班級負責制。如有人為損毀，由該班自行解決維修或照價賠償。其班主任作為賠償第一責任人。

　　3.教室課桌椅，開學時按班級實有人數配備。定人、定位，誰用誰監管。學生人數增減，班主任把增減人數通知后勤處，由后勤處增設或收回桌椅.學生和班級之間不得私自更換桌椅。

　　4、特殊情況需要進行財產調整，經校長同意后，班主任會同后勤處相關人員辦理變更手續。

　　三、獎勵與賠償：

　　1、教室門窗、玻璃要保護好。做到：人在開門窗，人走關門窗。開關門窗動作要輕，勿用腳踢門。無意損壞酌情賠償，屬責任事故或故意損壞者加倍罰款。

　　2、多媒體、機房、實驗室等公共場所設備，人為損壞要酌情賠償；丟失要照價賠償。

　　3、課桌椅要愛護，不亂刻亂畫，不準私自調換。人為損壞或丟失者，除批評教育外，視其損壞程度，實行經濟賠償。

　　4、看管好班級的其他財產，不能分清責任的財產破壞行為，由集體共同承擔賠償責任。

　　5、愛護學校花草樹木，不準在花、草地上拉繩曬衣。故意損壞花草樹木者，按原價的兩倍賠償。

　　6、賠償和修理后，由后勤處財產管理員核銷。

　　7、舉報他人破壞公物者，經核實給予相應獎勵。

班級管理制度11

　　為了創建一個和諧、文明向上、書香飄溢的班級環境，努力建設一個具有示范性、先進性和富有特色精品班級，特制定以下規章制度，以求共同進步，共同健康成長。

　　一、熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨，努力學習，準備為社會主義現代化貢獻力量;

　　二、遵守學校規章制度，按時到校，不隨意缺課，嚴禁曠課;

　　三、上課專心聽講，勤于思考，積極發言，嚴禁講話、討論，杜絕考試作弊;

　　四、課間文明休息，不追逐打鬧，不大聲喧嘩;

　　五、作業按時獨立完成，不抄襲他人作業，不懂要問;

　　六、值日生認真做好衛生工作，積極做好擦黑板、擦講桌等工作，不定時檢查教室衛生;

　　七、尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，不打架，不罵人。同學有困難，要樂于助人;

　　八、生活儉樸，不鋪張浪費，不擺闊氣，不亂花錢;

　　九、誠實勇敢，敢于與班級不正之風作斗爭;

　　十、對自己要有信心，爭取更大進步，不要氣餒，也不要自卑。

班級管理制度12

　　1、各班班主任是小平臺管理第一責任人，班級電管員是班級小平臺使用日常管理者。

　　2、學生不得動用所有的多媒體設備，包括電腦、展示儀、音箱、電源開關等。

　　3、教師應嚴格按照多媒體操作程序進行操作，未經同意不準擅自改動儀器設備的連接線，不準擅自移動或拆卸任何儀器設備，不準擅自將儀器設備拿出室外使用。

　　4、教師需要下載安裝軟件時，需要做好查殺毒工作，防止將病毒帶入主機。

　　5、使用結束后，應檢查所有的電教設備，情況無誤后關閉投影機電源，兩分鐘后切斷控制柜電源并鎖好所有的控制柜門，每天放學前電管員要及時給操作臺上鎖。

　　6、使用過程中如發現意外情況，請切斷電源并立即與網管中心聯系。

　　7、保持多媒體操作臺的`清潔，嚴禁把雜物堆放至操作臺里面。

　　8、違反以上規定者，按學校管理條例中的學生綜合素質評定降級處理，并相應地要求酌情經濟賠償。

　　9、準時領取和上交教學電腦和教學展示臺和投影儀，以確保教學活動的正常開展。

　　10、各班電教員必須經過正規培訓并合格后，才能上崗，培訓工作由教導處統一組織。

　　11、各班電教員負責填寫《江臨中學班級小平臺使用情況記錄表》，一周一小結，每周五下午課后將記錄表上交教導處備查、存檔。

班級管理制度13

　　目標：

　　好行為、好習慣，共創好班風、好成績。

　　原則：

　　1、班里的事，事事有人做，班里的人，人人有事做；

　　2、班里的事，事事做得好，班里的人，人人要進步。

　　第一部分崗位責任制

　　一、班長

　　1、全面負責班級同學德、智、體、美、勞各項活動的開展，組織、領導、協調、監督班委抓好班級各項事務工作。

　　2、及時傳達學校及班主任老師對班級活動的要求。

　　3、做好班級的出勤情況匯總，負責指揮值日班長積極主動地開展工作。

　　4、了解學生思想狀況，主動向班主任匯報情況并提出工作建議，及時聽取班主任對班級的管理及意見，班主任不在校時，代行班主任的責權。

　　5、定期主持班委會和班會，領導指揮班委會成員開展工作。（每月一次班干部會議）

　　二、副班長

　　1、協助班長抓好班級各項事務工作，班長不在時代行班長的職權。

　　2、協助科任老師做好課堂偶發事件的處理、記載工作。

　　3、及時向班主任和德育處報告違反法紀的事件。特別要與班干部、同學一起及時發現、制止那些自己力所能及的突發事件，控制事態，然后匯報處理。

　　三、值日班長（輪流制）

　　1、負責記錄當天的出勤情況，及時向全班公布，對遲到的同學提出批評，予以扣分。

　　2、維護自修課紀律，對自修課說話的同學予以批評、扣分。

　　3、維護課間紀律，監督并制止課間大聲喧嘩以及在走廊追逐打鬧的行為。

　　4、督促同學做好兩操，若發現做眼保健操不認真的同學，予以批評、扣分；

　　5、督促檢查教室值日生搞好班級衛生，一日三掃三倒。

　　四、班委會委員（班委會設學習、生活、衛生、體育、宣傳、文娛委員）

　　1、學習委員：負責全班同學期末統考科目學習活動的組織、指導工作；負責指導各學科科代表開展工作；負責指導各學科興趣小組的工作；負責考試后統計各學科成績；負責在班內定期開展學習心得交流活動。

　　2、生活委員：管理生活助手。負責收取學雜費、書費等費用，及時將需上交的費用于當天放學前上交學校；負責班費的保管及支出，記好班費往來帳目，并于必要時向同學們公布。

　　3、衛生委員：督促檢查教室值日生搞好班級衛生，一日三掃三倒。若發現地面上有垃圾，誰的座位底下誰負責，及時征求同學們對班級衛生的意見。同時負責指導、監督班級衛生清掃工作，組織好大掃除，并作好每天的常規檢查。

　　4、體育委員：負責全班各項體育活動，負責帶領同學們上好體育課（具體整理隊列并帶領同學跑步、課間操）；負責校運會中各項活動的開展，可指定各項活動的臨時或長期承包人；協助體育老師上好體育課。

　　5、宣傳委員：管理宣傳助手。負責出好每期的墻報；負責登記并表揚每位同學在校內外做的好人好事；負責校運會中收集同學們的稿件向校廣播站投稿；辦好班內的學習、生活園地。

　　6、文娛委員：負責班級的文娛活動的組織領導工作，負責學校的歌唱比賽、節日的文娛節目編排。

　　五、其他班級管理員

　　1、生活助手：（1）電燈、電風扇管理員：（2）班級鑰匙管理員：（3）粉筆、黑板擦、講臺保潔管理員：（4）小媒體管理員：（5）環保回收管理員：（6）圖書管理員：（7）報刊管理員：（8）教務記載員：（9）班務日報員：

　　2、宣傳助手：（1）設計：（2）繪畫：（3）維護：

　　3、科代表職責（語文、數學、英語、科學、社會、音樂、美術、信息）：

　　①負責本學科老師委派的任務，例如：收發作業并記錄欠交情況、收發試卷、準備課堂用的簡單的教具，協助老師做演示實驗，幫助老師做分組實驗的工作。

　　②及時搜集同學們對教學的意見和建議，并及時向老師反映。

　　③負責記載本學期歷次測驗考試成績，并對成績進行分析，為教師當好參謀。

　　④負責本學科興趣小組的工作，帶動本學科學有所長的同學，使其發展更快。

　　4、小組長職責：負責幫助組員解決學習困難；收發作業并記錄、上報遲欠交作業情況；負責管理組員的遵規守紀情況。

　　第二部分獎懲制度

　　一、總則

　　1、在每月的四項競賽評比中獲得第一名的，每人加5分，第二名的每人加3分。最后一名的每人扣5分。

　　2、班委干部、科代表、組長可適當加分，每學期每人加10分，其他班級管理員每人加5分。兼任的按最高級加分。

　　3、每位同學的基本分為100分，期末品德評定以此為依據。85分以上為優秀；70分以上為良好；60分以上為及格；60分以下為不及格，不及格的同學寫自我批評書，并要家長簽名。

　　4、每個學期末，將根據每個學生的德育分總和，加上職務獎勵分和集體獎勵分的總和由高到低評定德育優秀、良好、及格，并據此評定三好生、優秀學生干部等。

　　5、獎懲情況半學期公布一次。

　　二、分則

　　（一）考勤

　　1、早自修或上課遲到每次扣1分，一周內有兩次遲到者，寫自我批評書，向全班宣讀。

　　2、早自修無故缺席或課堂曠課每次扣3分，寫自我批評書并通知家長。

　　3、課間操、眼保健操每缺一次或遲到一次扣1分。

　　4、課堂早退者每次扣3分，并通知家長。

　　5、全月無遲到者加3分。

　　（二）紀律

　　1、課前歌，不唱者每次扣1分。

　　2、眼保健操、課間操、集會時，講話、搞小動作，態度不嚴肅認真者每次扣1分。

　　3、上課隨便討論、說話、嬉笑、起哄、睡覺、看課外書者，每人每次扣2分。上課因講話或不專心聽講等原因而被老師點名批評者每次扣3分，并要向老師認錯；全班被公開批評的.，每人扣3分。

　　4、課堂上被老師公開點名表揚者，每次加3分；全班被公開表揚，則每人加5分。

　　5、早讀不認真，發呆，故意搗亂，讀書不齊，被科代表點名、記名者每人每次扣1分。

　　6、自修課不能喝水、吃東西;不得大聲喧嘩；不得隨意進出，隨意上WC;不準傳紙條，違反者一次扣2分；不聽從值日干部管理并頂撞、辱罵值日干部管理者每次扣3分（被班干部或老師記名的每人次扣3分）

　　7、帶游戲機手機、小靈通、隨身聽（MP3、MP4）到校者，除沒收外，每人扣5分。

　　8、看不良書刊，上網吧、游戲機房，吸煙、喝酒、賭博、打架斗毆等嚴重違反校紀校規的，每次扣10分，寫自我批評書，向全班宣讀，并通知家長。

　　9、在課堂上或早自修吃零食，一經發現沒收并扣3分。

　　10、全月無違反紀律者加5分。

　　（三）儀表禮貌

　　1、沒佩帶校徽的，每人每次扣1分。

　　2、在校內穿拖鞋或穿背心的，男生留長發，女生佩帶首飾，男生在校內或運動場上光上身進行體育活動的，每次扣3分。

　　3、講粗話、唱粗魯歌、做不文雅游戲、罵人者，每次扣5分。

　　4、起侮辱性綽號，欺侮年幼體弱同學，起哄，取笑，侮辱他人的，每次扣2分

　　5、在各種場合不尊重或頂撞老師者，每次扣5分。

　　（四）公物

　　故意破壞或損壞班級及學校公物者，每人每次酌情扣3～8分，并通知家長，責令按原價賠償。

　　（五）衛生

　　1、每天的值日生中午必須提早15分鐘到校，遲到者第二天補掃一次，并扣1分。如有逃跑不值日的，罰值一周，并扣5分。

　　2、教室、清潔區打掃不干凈被扣分的，該天值日生每人扣1分，并加掃一天。

　　3、當天掃教室的同學要做好教室的保潔工作，發現亂扔紙屑、垃圾的，隨地吐痰，亂扔粉筆的，把名單記下，交給衛生委員，由衛生委員核實后，每次扣1分；一周內2次違紀者雙倍扣分，并參加義務勞動。

　　4、自己課桌椅不潔凈，除要求擦干凈外，每次扣1分。

　　5、教室內的掃把、垃圾筐等由當天值日生負責擺好，違者全組每人扣1分。

　　6、值日生要在老師上課前把黑板擦好，違者每次扣2分。

　　7、在大掃除中積極主動的，酌情加分。

班級管理制度14

　　一、每天準時到校

　　1、學習委員檢查作業情況，做好登記。

　　2、勞動委員檢查衛生情況，做好登記，安排當天衛生負責組接替工作。

　　3、紀律委員檢查紅領巾佩戴情況，做好登記。

　　二、早操

　　體育委員監督做操的具體情況，每天兩次匯報給值日的班委。

　　三、早讀

　　由每個小組的`小組長先領讀前一節課所學的課文，再利用詞語手冊領讀生字。

　　四、上課約定

　　1、小組長要做到：預備鈴響后，檢查課前準備，是否坐好。課中，注意你們組的同學有沒有專心聽講，愛不愛舉手發言，有沒有搞別的東西。做作業時，關注你們組同學作業情況，不會的及時指導，給予幫助（但是不能幫他做，也不能給他抄，要教他讓他懂。）收作業之前，先檢查作業是否做完，有沒有做錯，有沒有改錯，收齊了之后再交給學習委員。

　　2、學習委員要做到：關注小組長的學習情況，有沒有同學不專心，下課后提醒他。組織小組長做好差生輔導工作。

　　3、紀律委員要做到：記錄上課被點到名字的同學，下課后找他談話，懲罰他。

　　4、勞動委員要做到：檢查當天值日同學是否做好衛生監督工作，做到一天四查。

　　五、午休：

　　1、班長檢查同學們是否到位，配合紀律委員管好紀律。

　　2、做書寫本、練習冊，完成后給組長檢查。

　　3、自己記一記生字，等待老師來聽寫。

　　六、自習課要做到：

　　安靜、不講話、獨立思考、不懂多提問、舉手問老師，不在下面和同學討論。更不能談論與學習無關的事。

　　七、放學：

　　1、勞動委員：通知小組長安排掃地同學留下來掃地。告訴小組長要做到：地面清潔，黑板干凈，陽臺無垃圾，掃把把整齊，垃圾倒干凈，關好門窗。

　　2、其他同學：抓緊時間回家，路上注意安全，不在學校逗留，回家立馬做家庭作業。