小學學校安全管理制度

時間：2025-01-13 11:19:44 制度我要投稿

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小學學校安全管理制度[精品15篇]

　　現如今，人們運用到制度的場合不斷增多，制度具有合理性和合法性分配功能。到底應如何擬定制度呢？以下是小編為大家整理的小學學校安全管理制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學學校安全管理制度[精品15篇]

小學學校安全管理制度1

　　1、校內的一切設備與設施要定期檢查，及時維修維護，做到固定牢固，運行安全可靠。

　　2、教學設備的維護和安全管理：電腦、投影儀、錄音機、實物投影儀、電視機、照相機等貴重辦公器材，維護管理要落實到人，明確責任，實行目標管理，在做好防火、防盜的同時，要做好使用維護記錄，消除用電等方面的安全隱患。

　　3、消防設施的安全管理：

　　（1）加強對全校師生的《消防法》、《安全生產法》等法律法規教育，加強學生宿舍、實驗室、計算機房、多媒體教室等公共聚集場所的消防設施和用電安全管理，由總務處確定專人負責，定期檢修，保證正常運轉。

　　（2）學校總務處應按規定在教室、實驗室、圖書室、食堂、學生宿舍、計算機房、多媒體教室等人員密集的.放火重點場所，配齊配足消防器材，保持安全疏散通道暢通，保證滅火器械規格正確、功能有效，有關管理人員必須熟悉使用滅火器等消防設施。

　　（3）在師生密集場所設置人員疏散指示標志，由學校教導處、總務處組織開展夜間活動（包括住宿晚自習等）應有完好的照明設施和停電應急措施，組織開展緊急情況下師生安全撤離和疏散的演習活動，確保師生安全。

　　（4）總務處加強對電源、電器、電網的檢查，防止因漏電或線路老化等隱患引發事故。

　　（5）加強對學生的消防安全教育，嚴禁學生在宿舍私自接線使用各類電器，嚴禁使用電褥子、電爐子、熱得快等大功率電器，嚴禁將煤油燈、蠟燭、打火機等易燃易爆物品帶入宿舍。

　　（6）學校各部門、教師一旦發現消防不安全隱患，因立即向主管部門反饋，主管部門應在盡可能短的時間內進行整治，不得以各種理由拖延。

小學學校安全管理制度2

　　學校安全防盜制度及職責制：

　　第一條：做好學校的安全防盜工作事關學生教師的切身利益和社區的穩定，務必提高警惕，做到安全防盜、人人有責。

　　第二條：現金和貴重物品應妥善保管，數量較多的.現金應存入銀行，貴重物品應加鎖保管。

　　第三條：最后離開教室和辦公室的同學和教師，要注意關窗鎖門，期中期末期間，更要加強防范意識，不給不法分子留下任何可乘之機。

　　第四條：對外來人員要提高警惕，仔細盤問，要檢查證件，嚴格執行登記制度，堵塞漏洞，消除隱患，如有疑點應及時報告管理處等有關部門。

　　第五條：收發管理員及值勤、值班教師應認真履行職責，值班時精力集中，不擅自離崗。

小學學校安全管理制度3

　　一、校園交通安全管理制度

　　1、學校教職員工應自覺維護校園交通秩序，保障交通安全和道路暢通。

　　2、車輛、行人必須各行其道，車輛和行人必須在確保安全的原則下通行。

　　3、機動車在校園內慢速行駛，時速不準超過十公里，與前車保持必要的安全距離。機動車駕駛員必須遵守校園的交通標志，校內不準超車。飲酒后不準駕駛車輛。

　　4、因參加校內舉辦的各種活動，需要進入校園的.機動車輛，須經校辦批準，并到門衛處備案。按指定的時間、時速行駛，停放在指定的場地。

　　5、自行車、電瓶車的駕駛員必須遵守下列規定：

　　（1）轉彎前須減速慢行，向后了望，伸手示意，不準突然猛拐；

　　（2）超越前車時，不準妨礙被超車的行駛；

　　（3）不準二人以上共乘自行車、電瓶車，不準扶身并行、互相追逐或曲折競駛；

　　（4）不準將車輛停放在樓內或辦公室內。要依次、整齊地擺放在停車場內。不準在車行道、人行道和其它妨礙交通的地點任意停放；

　　6、學生放假乘車的車輛必須符合有關法律法規的規定，確保機動車的證件、號牌齊全、車況和機件良好。

　　7、學生乘車時在值周老師的管理下，有秩序的排隊上車。

　　二、校園自行車、機動車安全管理制度

　　1、進入校園內的自行車，實行分散定位停放管理。自行車持有者必須按學校規定，分別停放到指定的車棚、場地去，嚴禁亂停亂放。

　　2、車輛進棚必須自行加鎖，整齊停放。車簍內不要存放任何個人用品。

　　3、在校園內一般提倡推車行走，騎車者應放慢速度，防止撞人。

　　4、不準任何人偷騎他人車輛，未經本人同意開他人車鎖的視為偷竊行為。

　　5、發現自行車被盜，失主應及時報告校保衛處協同查處。

　　6、機動車進入校園一律不準鳴號，并減速慢行，載重車輛一律不準進入校園小路、草地，防止損壞環境、綠化。

　　7、機動車進校園應服從校門衛人員的指揮，按指定位置停放，嚴禁亂停亂放。

　　8、機動車的車門，駕駛員應及時將其關鎖好，錢包、貴重物品不要放在車內。除重大活動外，平時車輛均由車輛持有者自行看管。

　　9、校園內人員較多，行車時駕駛員應特別注意安全，防止撞人、撞物。

　　10、本校大小汽車每天應進庫停放，不要露天停放。

　　11、車庫應配齊消防器材，駕駛員應及時關鎖好門窗，嚴禁火種進入，防止發生火災事故。

　　12、來校辦公務的外來車輛，經門衛人員與相關領導聯系并獲得同意后，可以入校。按指定地點停放車輛。

　　13、非行使公務的車輛，應事先由有關人員與門衛聯系，做好登記，方可入校。無特殊情況，非經允許，出租車嚴禁進入校園。

小學學校安全管理制度4

　　為切實做好我校學生課后服務工作，促進學生健康、快樂、幸福成長，幫助家長解決無法按時接送孩子的難題，根據教育部在義務教育階段全面實施“5+2”文件要求，結合我校實際，經校領導班子會議研究后，特制訂如下制度：

　　一、指導思想

　　開展中小學生課后服務，是促進學生健康成長、幫助家長解決按時接送學生困難的重要舉措，是進一步增強教育服務能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程，為滿足小學生課后在校服務需求，緩解學生家長實際困難，完善社會服務體系，根據《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》，結合本校實際，有效整合學校、家庭等方面資源，著力破解學校放學后、家長下班前我校學生無人看管的難題，以豐富校園生活，促進學生全面發展為指導，在放學后時間內組織學生參加豐富多彩的興趣小組活動，激發學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康成長。

　　二、實施原則

　　中小學生課后服務工作遵循“家長自愿，校內實施，有效監管”的原則。

　　1、堅持自愿選擇，確保全面覆蓋。確保向每一位學生及家長詳細介紹本方案，學生是否參加課后服務，由學生家長自愿選擇，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。

　　2、公開服務事項，主動接受監督。學校通過微信公眾號、告家長書公開服務時間、服務內容、服務方式、安全措施、收費事項等，主動接受學生、家長和社會監督。

　　3、發展學生素質，創新服務模式。根據學生身心發展特點，開展豐富多樣的課后服務，指導學生盡可能在學校完成書面作業，根據學生的意愿盡可能幫助其發展興趣特長，促進學生綜合素質提升。

　　4、明確公益屬性，加強有效監管。采用政府補助、家長合理分擔運行成本的做法，對于已認定的家庭經濟困難學生免收費用，堅持公益導向。服務班開班期間，規范作息時間，上下課及戶外活動由學校統一調控，加強組織紀律，統一要求，嚴格管理，確保每一名學生在校期間的安全。

　　三、收費標準

　　課后服務采取財政補貼、服務性收費、代收費等多種方式籌措經費，主要用于支付參與課后服務教師和相關人員的補助。按照要求，課后服務性收費實行政府指導價管理，堅持成本補償和非盈利原則，我校具體收費標準按照市、區統一定價執行，每課時不超過3元。

　　四、組織領導

　　為確保課后服務工作能夠扎實有效開展，成立課后服務工作領導小組。

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：班主任和相關課后服務教師。

　　五、課后服務活動形式與具體要求

　　1、服務對象。小學在校學生（上午正常放學后有課后服務需要的學生）。優先保障進城務工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經濟困難學生和低年級學生等群體。

　　2、時間安排：每周一至周五上午放學起至下午上學前午托服務（三課時），起止時間：11：50—13：50。

　　午餐時間：11：10—11：45（可在學校統一用餐，餐費自付；也可家長接送回家用餐后在規定時間內返回學校參加課后服務。）

　　3、服務場所。學原則上安排在忠門沁頭小學本班級教室。

　　4、在校午餐服務：由教育行政部門會同學校、國有企業或社會力量建立便捷、質優、安全的集中配送午餐機制，或根據上級教育主管部門集中招投標確定服務機構。餐費由學生家長承擔。

　　5、課后托管服務：課后托管活動形式及內容由學校會同家長委員會協商確定。在不加重學生課業負擔和做好疫情防控的前提下，組織學生午間休息、自主閱讀、完成作業，教師進行巡視指導，答疑解惑，不利用課后服務時間集體補課或講新課。

　　6、服務流程。調查摸底一一家長申請一一學校審核合理安排志愿教師一一無縫銜接。請自愿參加學校課后服務的`學生家長，于9月3日中午12點前，向所在班級的班主任提出申請，并填寫參加課后服務申請表及課后服務知情同意書。

　　(1)調查摸底。通過家長會、微信群等渠道向家長宣傳上級有關課后服務工作通知的精神。各班主任對家長下班晩、無法及時接學生放學及其他需要的學生情況進行調查摸底，做好統計。

　　(2)家長申請。家長和學生有意愿參加課后服務的，要由家長書面向學校申請，學校向有需求的家長和學生發放《課后服務申請表》。

　　(3)學校審核。根據家長的申請進行審核認為屬實后與家長簽訂《課后服務安全責任書》、《課后服務知情同意書》，明確看護的時間、形式、管理要求雙方權利和義務等。

　　(4)合理安排志愿教師。根據家長申請情況，結合學校設立的課后服務特色課堂，合理安排每日志愿教師的人數以及不同學科的教師，提高課后服務的質量和效果。

　　7、基本要求：

　　①課后服務遵循家長、學生自愿原則。

　　②學生參加課后服務，一旦報名，請全程參加。如遇特殊情況，需提前向班主任告知并履行請假手續。

　　③參加課后服務期間，學生不能擅自離校，因擅自離校發生安全事故的責任由學生及學生家長自負。

　　④未報名參加課后服務的學生，按學校正常放學時間離校。

　　六、課后服務工作要求

　　1、統一思想，提高認識。課后服務工作是一項民生、民心工程，全體教師要牢固樹立服務家長、服務學生的思想，積極創造條件，為確實有困難的學生家庭排憂解難，把好事辦好。

　　2、規范操作，強化管理。要切實增強規范意識，要堅持“學校統籌、相對集中”的原則，規范開展課后服務工作；要落實好“不講授新課、不加重學生課業負擔”原則，促進學生健康成長；要嚴格規范學生交接程序，確保學生安全。

　　3、集思廣益，提高質量。全體教職工要充分發揮自身優勢，積極開展各項適合學生的有益活動，激發學生的參與興趣，不斷提高服務質量和水平。要加強研究和探索，使課后服務既滿足家長的需求，又符合教育規律和學生健康成長規律。要與家長及學生多溝通，多聽取各方合理化意見和建議，在實踐中不斷完善課后服務工作。

　　七、課后服務防范措施

　　1、加強安全宣傳教育工作，強化師生的安全意識及自我保護意識，增強面對突發事件的應變能力。

　　2、完善門衛登記管理制度，嚴禁外來人員和不法分子進入學校。

　　3、加強行政和教師值班制度，細化值班人員職責，以便學校及時發現了解課后服務期間發生的異常情況，并迅速作出反應。

　　4、落實考勤制度，嚴格履行請假手續。每天服務教師都要對學生進行認真考勤，發現無故脫管的學生要嚴格執行報告及跟蹤制度。托管學生有事必須履行請假手續。

　　5、嚴格交接制度，班主任要和課后服務教師做好交接工作，幫助課后服務教師盡快了解每位托管生的具體情況，使課后服務工作做到有的放矢，每天課后服務結束后集體放學。

　　6、沉著應對突發事件，托管期間若遇到突發事件（如：發生踩踏、暴力入侵、碰傷、疫情、自然災害等），應立即啟動相應的應急預案，妥善處理突發事件，最大限度降低突發事件造成的傷害，確保托管期間師生的安全。

　　7、嚴格執行學校安全工作責任制和責任追究制。實行“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的安全管理原則，每位服務人員都要明確安全責任，增強安全意識，加大安全工作的落實力度。對由于工作失職、瀆職、不作為，造成學生傷害事故、學校財產損失的，將追究其安全責任。

　　八、課后服務防范措施

　　1、高度重視。學校高度重視課后服務工作，成立專門服務工作機構，并將其作為重要的民生服務事項，納入學校工作常規，加強領導，精心策劃，認真實施。各班主任及值班教師要高度重視，認真負責，切實將放學后課后服務作為一項份內工作，組織好，服務好，真正讓課后服務成為學校的實事工程。

　　2、健全制度。建立健全放學后課后服務工作相關制度，包括學生課后服務自愿申報審批制度、學生管理制度、檢查考核制度、安全管理制度，以及學生意外傷害等突發事件的應急處理機制等，確保課后服務工作有章可循、有規可依。

　　3、規范管理。課后服務工作必須做到以下幾條：堅持家長自愿、公益服務原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。嚴格規范辦學行為，不得進行集體“上新課”，不得與社會機構合作進行有償服務。課后服務教師要做好看管記錄，詳細記錄每天看管情況。出現緊急情況時及時救助并通知學生監護人，確保學生安全。

小學學校安全管理制度5

　　學校校園網是為教學及學校管理而建立的計算機信息網絡，目的在于利用先進實用的計算機技術和網絡通信技術，實現校園內計算機互聯、資源共享，并為師生提供豐富的網上資源。為了保護校園網絡系統的安全、促進學校計算機網絡的應用和發展，保證校園網絡的正常運行和網絡用戶的使用權益，更好的為教育教學服務，特制定如下管理條例。

　　第一章總則

　　1、本管理制度所稱的校園網絡系統，是指由校園網絡設備、配套的網絡線纜設施、網絡服務器、工作站所構成的，為校園網絡應用而服務的硬件、軟件的集成系統。

　　2、校園網絡的安全管理，應當保障計算機網絡設備和配套設施的安全，保障信息的安全和運行環境的安全，保障網絡系統的正常運行，保障信息系統的安全運行。

　　3、網絡中心負責相應的網絡安全和信息安全工作，定期對相應的網絡用戶進行有關信息安全和網絡安全教育并對上網信息進行審查和監控。

　　4、任何單位和個人，未經校園網網絡中心同意，不得擅自安裝、拆卸或改變網絡設備。

　　5、所有上網用戶必須遵守國家有關法律、法規，嚴格執行安全保密制度，并對所提供的信息負責。任何單位和個人不得利用聯網計算機從事危害校園網及本地局域網服務器、工作站的活動。

　　6、進入校園網的全體學生、教職員工必須接受并配合國家有關部門及學校依法進行的監督檢查，必須接受學校網絡中心進行的網絡系統及信息系統的安全檢查。

　　7、使用校園網的全體師生有義務向網絡中心和有關部門報告違法行為和有害信息。

　　第二章網絡安全管理

　　1、校園網由學校電教中心統一管理及維護。連入校園網的各部門、處室、教室和個人使用者必須嚴格使用由網絡中心分配的IP地址。網絡管理員對入網計算機和使用者進行登記，由網絡中心負責對其進行監督和檢查。任何人不得更改IP及網絡設置，不得盜用IP地址及用戶帳號。

　　2、與校園網相連的計算機用戶建設應當符合國家的有關標準和規定，校園內從事施工、建設，不得危害計算機網絡系統的安全。

　　3、網絡管理員負責全校網絡及信息的安全工作，建立網絡事故報告并定期匯報，及時解決突發事件和問題。校園網各服務器發生案件、以及遭到黑客攻擊后，網絡中心必須及時備案并向公安機關報告。

　　4、對所有聯網計算機要及時、準確登記備案。網絡教室不準對社會開放。

　　5、校園網中對外發布信息的Web服務器中的內容必須經領導審核，由負責人簽署意見后再由信息員發布。新聞公布、公文發布權限要經過校領導的批準。

　　6、校園網各類服務器中開設的帳戶和口令為個人用戶所擁有，網絡中心對用戶口令保密，不得向任何單位和個人提供這些信息。校園網及子網的系統軟件、應用軟件及信息數據要實施保密措施。

　　7、加強對師生用戶上網安全教育指導和監督：

　　（1）校園網內必須安裝網絡版監控和防范不良信息的過濾軟件系統，監控日志至少保存半年。

　　（2）加強對學生開放互聯網以及全校教職工上網的監管。

　　（3）專用的財務工作電腦和重要管理數據的電腦最好不要接入網絡工作。

　　8、網絡中心統一在每臺計算機上安裝防病毒軟件，各部門、教研組、辦公室要切實做好防病毒措施，隨時注意殺毒軟件是否開啟，及時在線升級殺毒軟件，及時向網絡中心報告陌生、可疑郵件和計算機非正常運行等情況。

　　9、禁止私自安裝、卸載程序，在校園網上，禁止使用盜版軟件，不允許玩電子游戲，不允許無關人員使用，也不允許進行與工作無關的操作，禁止任意修改和刪除計算機的系統文件和系統設置。

　　10、嚴禁在校園網內使用來歷不明、引發病毒傳染的軟件或文件；對于外來光盤、優盤、軟盤上的文件應使用合格的殺毒軟件進行檢查、消毒。

　　11、任何單位和個人不得在校園網及其連網計算機上錄閱傳送有政治問題和淫穢色情內容的信息。

　　12、未經校園網絡中心及各子網網管的同意，不得將有關服務器、工作站上的系統軟件、應用軟件轉錄、傳遞到校外。

　　13、需在校內交流和存檔的數據，按規定地址存放，不得存放在硬盤的C盤區，私人文件不得保存在工作電腦中，由此造成的文件丟失損壞等后果自負。

　　14、保護校園網的設備和線路，不準擅自改動計算機的.連接線，不準打開計算機主機的機箱，不準擅自移動計算機、線路設備及附屬設備，不準擅自把計算機設備外借。

　　15、各處室部門和教研組必須加強對計算機的管理，指定專人負責管理。管理員應經常測試計算機設備的性能，發現故障及時通知網絡中心處理。

　　16、各處室部門和教研組應認真做好本單位計算機的養護和清潔衛生工作。

　　第三章網絡用戶安全守則

　　1、使用校園網的全體師生必須對所提供的信息負責。嚴禁制造和輸入計算機病毒，以及其他有害數據，危害計算機信息系統的安全，不得利用計算機聯網從事危害家安全、泄露秘密等犯罪活動，不得制作、查閱、復制和傳播有礙社會治安和有傷風化的信息。

　　2、除校園網負責人員外，其他單位或個人不得以任何方式試圖登陸進入校園網服務器或計算機等設備進行修改、設置、刪除等操作；任何單位和個人不得以任何借口盜竊、破壞網絡設施，這些行為被視為對校園網安全運行的破壞行為。

　　3、用戶要嚴格遵守校園網絡管理規定和網絡用戶行為規范，不隨意把戶頭借給他人使用，增強自我保護意識，經常更換口令，保護好戶頭和IP地址。嚴禁用各種手段破解他人口令、盜用戶頭和IP地址。

　　4、網絡用戶不得利用各種網絡設備或軟件技術從事用戶帳戶及口令的偵聽、盜用活動，該活動被認為是對網絡用戶權益的侵犯。

　　5、使用校園網的全體師生有義務向網絡中心報告違法行為和有害的、不健康的信息。

　　第四章處罰辦法

　　違反本制度規定，有下列行為之一者，學校可提出警告、停止其上網，情節嚴重者給予行政處分，或提交司法部門處理。

　　1、查閱、復制或傳播下列信息者：

　　（1）煽動分裂國家、破壞國家統一和民族團結、推翻社會主義制度；

　　（2）煽動抗拒、破壞憲法和國家法律、行政法規的實施；

　　（3）捏造或者歪曲事實，故意散布謠言，擾亂社會秩序；

　　（4）公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人；

　　（5）宣揚封建迷信、淫穢、色情、暴力、兇殺、恐怖等。

　　2、破壞、盜用計算機網絡中的信息資源和進行危害計算機網絡安全的活動。

　　3、盜用他人帳號或私自轉借、轉讓用戶帳號造成危害者；

　　4、故意制作、傳播計算機病毒等破壞性程序者。

　　5、上網信息審查不嚴，造成嚴重后果者。

　　6、使用任何工具破壞網絡正常運行或竊取他人信息者。

　　7、有盜用IP地址、盜用帳號和口令、破解用戶口令等危及網絡安全運行與管理的惡劣行徑者。

小學學校安全管理制度6

　　一、門衛管理制度

　　學校門衛制度是對一切進出學校的人員和物質進行有效監控和嚴格管理的制度。包括進出人員證件查驗制度、外來人員入校登記制度、會客制度、車輛準入放行制度、物品出入查驗制度。

　　（一）進出人員證件查驗制度

　　1、非學校教職員工進入學校，應主動向學校保衛人員出示表明身份的相關證件。

　　2、學校保衛人員應認真查驗進入學校的外來人員的相關證件，嚴禁不明身份人員進入學校。

　　3、對拒不出示證件或不能證明其身份的外來人員，學校保衛人員有權拒絕其進入學校并做好解釋工作。

　　4、在行課期間，學生確因特殊情況需出校門時，必須持有班主任老師簽字同意的請假條，學校保衛人員查驗后方可放行并將請假條存檔備查。

　　5、學校對居住在校內的外單位人員和家屬發放通行證，門衛憑通行證放行。

　　（二）外來人員入校登記制度

　　1、外來人員進入學校，必須在學校門衛室進行登記，經允許后方可進入。

　　2、對拒不進行登記的外來人員或登記內容與事實不符的，學校保衛人員有權拒絕其進入學校并做好解釋工作。

　　（三）會客制度

　　1、學校教師在開展教育教學工作期間原則上不會客，確因工作需要會客的，需由教師本人到門衛室確認和登記后準予進入。

　　2、學生家長到學校找教師交流或了解學生情況時，需由教師本人到門衛室確認和登記后準予進入。

　　3、學生家長要進學校找自己的孩子或其它學生，只能在課間由班主任老師陪同并登記后進入。

　　（四）車輛準入放行制度

　　1、學校在正常教育教學工作期間，應關閉好校門，嚴禁非公務車輛進入學校。

　　2、上級視察工作或確因工作需要進入學校的車輛，需經學校領導同意后，在保衛人員的引導下停放到指定地點，禁止鳴笛，限速行駛，確保師生安全。

　　（五）物品出入查驗制度

　　1、學校保衛人員對進出學校的.外來人員攜帶的物品進行登記，對可疑物品要進行查驗，嚴禁易燃易爆、劇毒、管制刀具等危害物品進入校園。學校因教學需要購買的化學實驗藥品，必須由實驗保管員帶入并登記。

　　2、學校保衛人員對帶出學校的大宗物品要請示學校領導同意并查驗登記后方可放行。

　　3、學校保衛人員要加強對帶入或帶出學校的可疑物品的盤查，確保學校和師生的人身財產安全。

　　二、值班制度

　　1、學校值班制度是對校園內任何時間、任何地點、任何情況的有效監控，起到及時聯絡各方面人員并在第一時間作出快速反應的安全管理制度。

　　2、值班包括節假日值班、雙休日值班、學校行課期間的值班（值周）以及按上級要求進行的其它值班。

　　3、學校安排教師值班時要有領導在崗帶班。值班人員和帶班領導必須保證全天候通訊暢通。

　　4、值班人員應做好當天值班情況記錄，協助學校處理突發事件。

　　三、安全檢查防范制度

　　1、安全檢查防范制度是加強對校園內所有部位、設施有可能存在的安全隱患進行排查和加強安全防范的安全管理制度。

　　2、學校的安全檢查要實行定點、定員、定崗制度，確保日常安全檢查無空白、無死角；學校所有教職員工每周要對所負責的安全責任點（區域）進行認真檢查，并形成安全檢查記錄，填寫在《學校安全工作記錄本》上，及時報分管領導。

　　3、學校要建立安全日常檢查制度，做到安全檢查有計劃、有安排、有檢查、和整改記錄；各責任點（區域）責任人必須每日開展認真、仔細的安全檢查，做到無盲點、無漏洞、無空白、無死角；檢查情況要認真填寫在《學校安全工作記錄本》上，發現安全隱患要在第一時間報告分管領導或校長，并果斷采取必要的安全措施，詳細記錄在案。

　　4、學校每月組織一次全校性的安全大檢查，形成安全檢查記錄，確保不留下任何安全隱患。

　　5、學校要認真分析本學校各責任區域內安全工作的各種情況，對可能存在安全隱患的區域決不遺漏，做到及時排查；對已發現的安全隱患必須在第一時間內立即整改。

　　6、學校安全檢查要堅持有章可循、違章必糾、有患必改，堅持“誰檢查、誰簽字、誰負責”的原則。

　　7、日常安全檢查要集中力量、突出重點，把教室、圖書室、閱覽室、會議室、食堂、消防設備、燃氣設施、供電設施、運動設施、學生宿舍以及人群集中場所作為檢查重點。

　　四、報告制度

　　1、報告制度是學校教職員工向學校或學校向區教育局報告學校安全工作中相關事項的安全管理制度。

　　2、學校教職員工對所負責的安全責任區域內的安全隱患，要及時向學校分管安全工作的行政領導報告或直接向校長報告。

　　3、學校安全領導小組必須在每季度末月30日前，書面向區教育局安全工作領導小組匯報學校季度安全工作情況。

　　4、學校對安全隱患的整改結果要在規定時間內向區教育局報告，對不能及時進行整改的安全隱患，要在報告中說明原因并提出防護措施。

　　5、值班人員要向學校帶班領導報告每天的值班情況，對值班過程中的偶發事件或異常情況要在第一時間向學校分管領導報告，并妥善處理。

　　6、學校發生安全責任事故或其它具有重大影響的事件，學校安全工作第一責任人要在第一時間向區教育局和街道學校及周邊，綜合治理辦公室電話報告，并在二小時以內書面報告區教育局。

　　7、報告安全隱患應包括隱患的影響范圍、影響程度、已采取的應急措施、整改措施、整改資金來源及其保障措施、整改目標等，報告安全事故應包括發生時間、地點、經過、人員傷亡情況、采取的急救措施、事故現場的保護措施等。

小學學校安全管理制度7

　　學校消防安全管理制度范本

　　消防工作是學校安全工作的重點，對學生加強消防安全教育，尤為重要。為抓好學校消防安全工作，加學校消防知識宣傳力度，預防消防安全事故的發生，特制定本管理制度：

　　1、加強學校消防安全教育，針對學校的特點，對師生員工進行消防安全和火災逃生教育。讓學生了解各種常見火災類型，知道火警電話(119、110)和其他報警方式。教育學生懂得在公共場所不玩火，了解起火原因，能認識和使用一般的滅火器，初步掌握輕微火情的撲滅方法和逃生自救常識。

　　2、制定消防安全操作規程。學校在校園內決不允許焚毀資料和物品，如特需要焚毀的不得隨便亂燒;要選擇噪建筑物的空地，并有專人負責焚燒，須等余燼完全熄滅后方能離開。

　　3、組織防火檢查，及時消除火災隱患。

　　4、禁止學生攜帶煙花、爆竹、火柴等易燃易爆物品進學校。學校用于做實驗的`易燃易爆物品、藥品，要專人分管，有專用庫房存放，嚴格保管制度，及用及領，用后立即清理，全部歸還，做到不漏不失。

　　5、按照消防管理規定配備一定消防設施和器材，并加強管理，愛護消防設施設備，要經常檢查學校水、電、氣等設備。經常檢修電路和各種電器，保證學校不因電路問題和用電器故障等引起火災。

　　6、嚴禁在學校庫房、實驗室、微機室、等地吸煙和亂扔煙頭。嚴禁在辦公室內私自應用電熱餅和電熱玻璃插座等電器設備，預防火災發生。

　　7、學校要組織進行消防演練，了解不同公共場所的消防設施設備，在火災中能迅速組織學生逃生避險，不組織未成年學生參與救火。

　　8、做到安全用電，嚴禁在學校內違章亂搭用電線路，預防因電線老化而導致火災。

　　9、嚴禁在學校教室、辦公室使用蠟燭、油燈等照明。

　　10、設置消防安全標志，定期組織檢驗、維修，確保消防設施和器材完好有效。保證疏散通道、安全出口暢通，并設置符合國家規定的消防安全疏散標志。

　　拓展閱讀：

　　校園消防安全小知識

　　一,火災發生后應如何報警

　　1,撥打"119"火警電話向消防隊報警.

　　2,騎自行車到消防隊報警.

　　3,聲呼喊報警.

　　4,使用有線廣播報警.

　　二,發生火災時你應注意的事項

　　1,切忌慌亂,判斷火勢來源,采取與火源相方向逃生.

　　2,切勿使用升降設備(電梯)逃生.

　　3,切勿返入屋內取回貴重物品.

　　4,夜間發生火災時,應先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生,并且盡量聲喊叫,以提醒其他人逃生.

　　三,消防栓使用方法

　　1,打開消防栓箱.

　　2,延伸水帶.

　　3,轉開止水閥.

　　四,干粉滅火器使用方法

　　1,將安全銷拉開.

　　2,將皮管朝向火點.

　　3,用力壓下把手,選擇上風位置接近火點,將干粉射入火焰基部.

　　4,熄滅后并以水冷卻除煙.

　　五,逃生中如何避免火,煙之危害

　　1,以濕毛巾掩口鼻呼吸,降低姿勢,以減少吸入濃煙.

　　2,于無濃煙的地方,將透明塑料袋充滿空氣套住頭,以避免吸入有毒煙霧或氣體.

　　3,若逃生途中經過火焰區,應先弄濕衣物或以濕棉被,毛毯裹住身體,迅速通過以免身體著火.

　　4,煙霧彌漫中,一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用,可采低姿勢逃生,爬行時將手心,手肘,膝蓋緊靠地面,并延墻壁邊逃生,以免錯失方向.

　　5,火災逃生過程中,要一路關閉所有你背后的門,它能降低火和濃煙的蔓延速度.

小學學校安全管理制度8

　　長江路第一小學校園臨時施工人員安全管理制度。

　　1、在校園內臨時施工的單位、人員必須執行學校的有關規章制度，服從學校的安全管理。

　　2、施工單位使用人員，必須嚴格審查身份證件，并由施工單位負責逐個造冊（附身份證復印件）報學校總務處備案。

　　3、施工場地要有護欄物隔離，并有明顯的'非施工人員不得入內的標志，預防發生意外事故。

　　4、施工單位內部必須建立嚴格的安全生產管理制度，加強對建設物資的看管，有專門的值班巡邏人員，防止發生失竊事件。

　　5、施工單位人員要統一到學校總務處辦理《臨時出入證》，服從門衛管理，攜帶物資出門，施工單位應簽發出門證，否則，門衛有權暫扣查詢。

　　6、施工車輛進入校區不準鳴號，應減速慢行，注意行人，沙、石、土不得散落校園，影響校園環境衛生。

小學學校安全管理制度9

　　為滿足我校學生課后服務需求，完善校內服務體系，解決好學生家長實際困難，根據x教通[20xx]xx號《關于全面推進中小學課后服務進一步提升課后服務水平的實施意見（試行）》及其他相關文件精神，現結合我校實際，就開展中小學生課后服務工作制定本制度。

　　一、指導思想

　　開展學生課后服務，是促進學生健康成長、幫助家長解決實際困難的重要舉措，是進一步增強教育服務能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的`民生工程。我校高度重視，充分認識到做好課后服務工作對解除家長后顧之憂、保障學生健康安全的重要意義，強化擔當意識和責任意識，回應家長關切，立足工作實際，積極創造條件做好學生課后服務工作。

　　二、服務時間

　　每周星期一至星期四在學校常規課程后增設兩節課后服務課程。（法定節假日除外）

　　三、服務項目

　　1、作業輔導

　　作業輔導為教師輔導學生當天書面家庭作業中的疑難點，督促指導學生在校完成書面家庭作業，不另外安排課堂中的新知識，防止服務變補習。

　　2、興趣課活動

　　興趣活動以培養學生興趣愛好為主要目標，活動地點在各專業教室（場地）集中上課（訓練）。

　　四、服務內容

　　（每生可選擇兩門不沖突的興趣課)

　　1、一、二年級預設課程

　　作業輔導、舞蹈、手工制作、閱讀、美術

　　2、三、四年級預設課程

　　作業輔導、舞蹈、象棋、書法、美術、奧數、聲樂、閱讀、手工制作、科學實踐

　　3、五、六年級預設課程

　　作業輔導、籃球、趣味英語、乒乓球、書法、圍棋、象棋、健美操、樂器、舞蹈、科學實踐、奧數

　　4、七、八年級預設課程

　　作業輔導、排球、科學實踐、美術、聲樂、樂器、圍棋、健美操、書法

　　5、九年級預設課程

　　作業輔導、書法、美術、籃球、聲樂、樂器、排球

小學學校安全管理制度10

　　安全是學校進行正常的教育教學活動的前提，是和諧校園的基石。安全工作重在教育，重在防犯。高度重視安全，普及安全知識，嚴密安全管理，加大安全投入，是提高安全管理水平的主要措施。

　　一、對教職工的規定

　　1.全校教職工要樹立安全第一的思想，時刻把安全工作擺在第一位。

　　2.教師要不斷地對學生進行安全教育，教導處，大隊部每兩周為全校學生上一次安全教育課，并對各班的安全情況進行總結。

　　3.“四送活動”：放學前把“注意安全”的`話送給學生；外出前把安全知識送給學生；放假前把注意安全的要求送給學生；開家長會把安全工作中好的做法送給家長。

　　4.班主任老師要對本班學生的安全負責，作到定期講，及時講，并能實施一定的安全措施。學校把安全問題與班級工作掛鉤，作為評選文明班級的重要條件。對安全工作做得好的班級進行獎勵。

　　5.值周領導和值周老師在值勤時要注意學生的安全，做到課間巡視，監督教育學生不做危險的游戲，并做到按時靜校。

　　6.體育老師上體育課時，要對學生的安全負責，要給學生明確的活動范圍及活動要領，不能隨便解散學生。自由活動時間，體育老師要在操場里巡視，不能放任自流。

　　7.各類器材、設備在使用前（不論學生用還是教職工用），教職工都必須認真檢查器材、設備的安全性能，確認器材、設備安全后才能使用。

　　8.外出活動要經學校批準，并制定具體的活動方案，及安全措施，做到班主任老師帶隊，任課老師跟隊管理，任何老師都不準單獨行動。

　　9.全體教師要確立校園防暴意識，當校園暴力發生時，要不畏暴力，勇于與暴力斗爭，在最大限度的保護自己的情況下，去治服暴力，保證校園安全。

　　10.任何教師都不準把學生單獨留在校內，如出現問題，追究當事人的責任。

　　二、對學生的管理工作

　　1.要求學生認真學習安全知識，增強安全意識。

　　2.認真實行路隊制，并要求隊伍整齊，要靠馬路右邊走。

　　3.12歲以下的學生不準騎自行車。

　　4.要求學生課間做到上下樓梯靠右邊走，課間不能追跑，打鬧，要做有意義的活動，值勤學生要嚴格監督管理。

　　5.上體育課時，學生要嚴格按照老師的要求進行活動，并要做到：老師不讓做的動作不做，老師不讓去的地方不去。

　　6.設立安全員，外出活動時學校為低年級每班配備6-8人的安全員（高年級的學生）協助班主任管理低年級同學。

　　7.放學后要求學生立即離校，節假日學生一律不準到校玩耍，如出現問題后果自負。

　　8.節家日期間，要求學生在校外不做危險游戲，不到危險的地方去，外出要與家長講明還要做到防火，防盜，防溺水，防觸電。

　　9.學生上學不準帶任何有傷害性的玩具進校園。

　　10.住校生要嚴格執行宿舍安全管理規定。

　　11.教育和訓練學生要有自我防范意識，發現校園暴力發生時，首先要迅速躲避，并大聲呼救。

　　三、設立保險措施，學生都應當積極參加人身保險，出事故有保險公司支付醫療費。

小學學校安全管理制度11

　　一、在安全工作領導組的領導下，由安全防治工作組直接參與、校委會值周人員協助、班主任具體實施的安全教育與管理網絡，全方位、多角度地對學生實施安全教育與管理。

　　二、建立教育學習制度，提高師生的安全意識

　　1、學校每學期舉行三次校會，集中學習安全防護的'有關知識，教育學生遵規守紀，確保自身的健康成長。

　　2、學校每學期邀請法制副校長到校上一堂法治教育課，教育學生知法、懂法、守法，樹立法律意識，引導學生改正缺點，完善自我。

　　3、學校根據季節變化進行及時的防溺水、防水、防雷電、防自然災害等教育，定期檢查管制刀具的收繳工作，進行必要的逃生演練。

　　4、周會課為班主任的安全教育主陣地，各班必須進行安全教育，處理各類問題，記錄活動情況。

　　三、簽訂責任書，明確安全職責

　　1、每學期與班主任簽訂安全責任書，落實班主任安全工作職責，規范班主任安全工作的內容和方式。

　　2、學校與學生、學生家長、班主任共同簽訂“學生安全責任書”，明確各自的責任和管理要求，建立四位一體的安全教育與保護機制。

　　四、建立安全檔案，規范各類安全資料。建立安全日志，如實記錄每天學校綜合治理、安全防治工作情況，積累經驗，總結提高。

小學學校安全管理制度12

　　為確保校車的行車安全，切實保障學生的生命安全和學校財產安全，特制定如下管理制度：

　　一、成立學校行車安全管理領導小組。由校長任組長，總務主任任副組長，司機為成員。

　　二、司機必須服從學校領導的統一調度和安排，不能無故不出車、遲出車，若遇特殊原因需提前向主管領導請示。

　　三、司機必須樹立“安全第一、生命至上”的思想，不斷加強理論學習，提高業務能力和行車技術，準時參加學校及上級管理部門組織的各種安議和培訓班。

　　四、駕駛員的安全行車規定：

　　（1）駕駛員在駕駛車輛時，須攜帶有效駕駛證、行駛證及有關證件；

　　（2）不疲勞駕車、不酒后駕車；

　　（3）遵守交通規則，不超速行車，校內行駛車速不能超于每小時5公里，接送學生不超過每小時60公里；

　　（4）；堅持做好車輛的檢查和保養，保持車況、車容、車貌良好，特別是機油、汽油、水的檢查，發現問題及時保修解決。

　　五、違規與事故處理

　　出現下列情形之一的，所造成的后果及責任由駕駛人全部負擔，并予以箭或免職處分。

　　（1）未經許可將校車借予他人使用；

　　（2）違《中華人民共和國道路交通安全法》及有關交通安全管理的規章規則，過錯方不在學校的；

　　（3）各種車輛如在公務途中遇不可抗拒之車禍發生，應先急救傷患人員，并第一時間上報主管領導，盡快做好相應的安全技術措施，向附近警察機關報案。

　　（4）意外事故造成車輛損壞，在扣除保險金額后再視實際情況由駕駛員與學校共同負擔。

　　（5）發生交通事故后，如需向受害當事人賠償損失，經扣除保險金額后，其差額由駕駛人與學校各負擔一半。

　　六、汽車例行保養修理規定

　　（1）車輛例行保養是各級保養的.基礎，屬于預防性的日常維護作業，以清潔、檢查為中心內容，司機應單完成。要求：附件齊全、螺栓、螺母不松、不缺，保持輪胎氣壓

　　正常制動可靠、轉向靈活，潤滑良好、燈光喇叭正常等。

　　（2）車輛必須保證在不延誤解送學生的情況下，進廠修理（特殊情況例外）。

　　（3）車輛需維修或保養時，應提前報告隊長，由隊長報告總務主任，經主任同意并簽名即可。由隊長記錄公里數，并會同司機一起進廠，否則校方將不承認此款項。

　　（4）維修車輛出廠，司機必須仔細檢驗、確認修理妥當，才可簽字提車，否則立即告知廠方再次檢查或報告隊長、另安排檢修。

　　七、司機接送學生規定

　　（1）家長未在接送地點等候、接回學生，可在附近打電話通知家長，或者將學生送回學校。絕不可以讓學生自回家。

　　（2）若有家長要求司機在沿途增添停車點或更改線路。司機可示意家長寫申請信，經學校同意后方可更改。

　　（3）司機應按校

　　車表的時間準時到達停車點，若提前到達應確定已上齊學生，否則需等候至預定時間方可開車。

　　（4）司機要樹立良好的服務意識，注意形象，不在駕車期間吸煙，接打電話，不光膀，穿拖鞋開車，不能恐嚇打罵學生，更不能和家長發生言語；

小學學校安全管理制度13

　　一、教育學生遵守交通信號及交通標志，記住急救電話，遵守交通規則。

　　二、落實騎自行車的安全要求：

　　1、未滿12歲的兒童不準在道路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。

　　2、要教育學生保持自行車功能的齊全可靠，落實人員對自行車進行檢查。

　　3、要教育學生遵守騎車規則。

　　三、步行安全。

　　教育學生步行靠右側行走，要走人行道。不準穿越人行道、車行道和鐵路通口的護欄。服從信號燈和交警指揮。不爬車、追車、攔車；列隊步行時要井然有序。通過鐵路道口，確認安全后，方準通行。不準在鐵路上行走，玩耍。

　　四、乘坐車輛安全，教育學生做到：

　　1、不坐機動三輪車和無證車輛。

　　2、不乘超載車輛。

　　3、乘車時不將身體任何部位伸出車外，不準跳車，不帶易燃易爆危險品乘車。

　　五、校外集體活動安全

　　1、全校性集體外出活動和社會上要求學生參加的活動，必須報當地教育主管部門批準。經批準的由學校組織的校外集體活動，要切實作好師生安全工作。

　　（1）活動前要經學校領導集體研究，制定周密計劃，嚴密組織，明確帶隊負責人和帶隊教師。要對學生進行安全教育，向學生指出注意事項，教育學生遵守紀律，服從指揮。堅持安全、就近、徒步的`原則。

　　（2）要事先勘查活動地點的基本情況。

　　（3）活動中如需使用交通工具時，應由具有運輸資質的部門承擔，并簽訂有關安全協議，車況良好，不得超員運載。

　　2、班級組織外出活動，必須履行報批制度。

　　六、建立路隊制，按時放學，排隊有序離校，按時回家。

　　七、離校路較遠的和惡劣天氣班主任同家長聯系，要求家長接送學生。

　　八、交通安全工作專人主管，落實責任。

小學學校安全管理制度14

　　一、指導思想

　　全面落實黨中央、國務院關于進一步減輕義務教育階段學生過重作業負擔和校外培訓負擔（以下簡稱“雙減”）工作部署，堅持學生為本、回應關切，堅持依法依規、標本兼治，堅持政府主導、多方聯動，堅持統籌推進、穩步實施，推進校外培訓機構綜合治理，完善校內外協同育人格局，加強“五項管理”，促進學生全面發展、健康成長。根據《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》（教基一廳[20xx]2號）和《xx省教育廳關于做好中小學生校內課后服務工作的指導意見》（（20xx）28號）關于xx市中小學課后服務收費有關事項的通知及xx市、xx市相關文件精神，為解決中小學校下午放學時間與家長下班時間不匹配的問題，進一步增強教育服務能力，同時也為了豐富學生的課后生活，提升學生的綜合素質。結合我校實際，特制訂本制度。

　　二、工作原則

　　我校在課后服務工作中應堅持以“雙減”為中心，“五項管理”為原則：

　　1、主動性原則。充分利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優勢積極作為，主動承擔起學生課后服務責任。

　　2、自愿性原則。我校課后服務堅持“立足需求、積極服務、家長自愿、學校受托”的原則，在校學生是否參加課后服務，由學生及家長自愿選擇。通過召開家委會會議和致家長的一封信的方式，充分征求家長意見，主動向家長告知服務方式、服務內容、安全保障措施等，建立家長申請、班級審核、學校統一實施的工作機制。

　　3、安全原則。課后服務期間，規范作息時間，上下課及戶外活動由學校統一調控，加強組織紀律管理，統一要求，嚴格管理，確保參加的每一名學生在校期間的安全。

　　三、工作實施

　　1、成立組織機構。我校成立學生課后服務工作領導小組與工作小組，同時邀請家長委員會代表參加，參與具體組織實施。

　　（1）成立xx中心完小學生課后服務工作領導小組：

　　指導：xxx

　　組長：xxx

　　副組長：中心校行政人員、學校家委會理事

　　成員：各年級主任、各班班主任負責對學校的課后服務工作進行統籌組織，并對學生的安全管理負領導責任。

　　（2）成立xx中心完小學生課后服務工作工作小組：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　1、為保障課后服務質量，工作小組具體工作分為課后服務管理部和課后服務研發部。

　　課后服務管理部：xxx、xxx牽頭，聯合教學、政教相關人員及年級主任組成。主體負責崗位安排、課時管理、安全巡視、放學管理、家校溝通、常規檢查、每日巡查、每日反饋、每課監控及每月交流。

　　課后服務研發部：由xxx和教研及體藝組相關人員組成。主體負責課程管理、課堂管理、教學指導、老師培訓、課程設定、課程巡視、課程反饋、課程展示、課程評價、課程培訓、課題研究。

　　2、課后服務研發部圍繞學生培養興趣、發展特長、開拓視野、增強實踐，提供豐富多樣的校內課后服務，主要是安排學生做作業、自主閱讀、體育、藝術、科普活動，以及娛樂游戲、拓展訓練、興趣小組活動、觀看適宜兒童的影片等。學校根據現有的場地、設施和師資等，確定能夠提供的課后服務項目，并根據學生的年齡特點分年級制定服務項目清單。主要分為四大類：

　　（1）文化類：文化課的課后輔導、作業輔導、自主閱讀。

　　（2）藝術類：電子樂器、舞蹈、美術、書畫。

　　（3）體育類：籃球、足球、乒乓球、武術操、健美操。

　　（4）科技類：科技創新、科技實踐、科學實驗。

　　3、學生自愿申請。有需求的學生在家長指導下，填寫《xx中心完小課后服務申請表》和《xx中心完小課后服務服務項目意向表》，由家長簽字認可后，提交班主任審核，由學校統一組織實施服務。

　　4、課后服務管理部，依據學生申請情況，結合學校服務項目情況，統籌安排成立多個“興趣組”，確定各組負責人，具體負責該組的工作，并對學校的服務安排進行公示。

　　各組以班為基本單位，參與課后服務的學生除了文化類外還可以報名參加一項體藝類的其他項目。作業輔導活動場地設在各班教室，體藝類項目活動場地設在各專用教室或操場。

　　5、落實人員、場地安排。學校是課后服務的主渠道，學校全體教職員工全部參與到課后服務中來。結合規劃教學場地、設施，統籌安排師資，如因學校師資力量不足、但學生有需求的.課后服務項目，可以以購買服務的方式引入具有專業資質和良好社會聲譽的社會機構參與校內課后服務工作。學校與社會機構按雙方協議組織實施。

　　6、簽訂服務協議。學校與申請提供服務的家長簽訂課后服務協議，厘清服務邊界，明確家長、校方職責，明晰雙方權利和義務；服務協議每學期簽訂一次，學校收集好相關資料并做好備案。

　　7、收費標準：嚴格規范收費行為，嚴格按xx省（x治教費辦通[20xx]1號、xx市（x發改價費[20xx]28號）文件及xx市相關文件執行。堅持“自主自愿、公益屬性、全面育人、主動公開”的原則。每生本學期暫定收取600元，收取的課后服務費及時上交灶市中心校賬戶，專款專用，收支兩條線，用于課后服務人工費用（授課費、管理費、考核獎）以及因開展課后服務所產生的水電費、衛生保健、安全保衛、教學設施設備添置和維護費。建立合理的課后服務的取酬機制。學期末學校及時組織教師代表、家委會代表對經費進行核算，對節余部分及時清退給學生并進行公示，接受家長、社會監督。

　　8、經費的管理：堅持成本補償和非營利原則，收取的費用必須建立專賬，收入中的三分之一用于添置課后服務所必需的設備設施，收入的三分之二進行統籌，用于教師補助、師資調配等。做到專款專用，專項用于課后服務工作方面的開支。每學期末學校要向學生家長公示校內課后服務費的收支情況，校內課后服務費節余不接轉，放假前全部清退給學生。中途退出的學生按公辦學校退費規定執行。

　　四、服務時間

　　冬季：法定工作日放學后至17：30前結束。每天下午兩節課。

　　夏季：法定工作日放學后至18：00前結束。每天下午兩節課。

　　五、工作要求

　　課后服務是教育部統一部署的民生工程，根據上級部門的要求，凡是參與此項課后服務的老師必須提高“四個意識”，切實做到真正為廣大群眾排憂解難，真正做到辦人民滿意的教育，所有參加老師要按學校的安排認真履行職責，積極參加這項工作。所有參與服務的教師上課前都要認真備好課，并做好服務記錄。