助殘日活動的主持詞范文
主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在當下的社會中，主持詞在各種活動中起到的作用越來越大，是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的助殘日活動的主持詞范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
助殘日活動的主持詞1
各位領(lǐng)導、各位來賓：
上午好！
最美五月天，最真人間情。在這個鮮花綻放、生機勃發(fā)的美好季節(jié)，在這個充滿希望的美好日子里，我們在這里隆重舉行第22次“全國助殘日”三送”活動。首先，我謹代表新洲區(qū)特校全體師生向各位領(lǐng)導的到來表示熱烈的歡迎！并致以崇高的敬意和衷心的感謝！感謝你們長期以來對特教事業(yè)的關(guān)心與支持。
多年來，在上級政府部門的殷切關(guān)懷和社會各界愛心人士的熱心幫助下，區(qū)特校的教育規(guī)模越來越大，已由開班時的幾個人發(fā)展到如今的128人，辦學條件不斷完善，辦學成果不斷顯現(xiàn)。
出席今天捐贈儀式的領(lǐng)導有：
今天的活動共分兩個部分：
冷暖在心頭，牽掛長相伴，今天，這些可愛的聾孩子無以回報，只有用雙手傾訴他們內(nèi)心真摯的語言，表達真誠的謝意。
首先請欣賞特校學生表演的文藝節(jié)目；
首先，請欣賞舞蹈《歡歌樂舞》
下面大家欣賞到的是我校在去年山西省第五屆盲、聾、培智學生文藝匯演中獲得二等獎的作品。這些孩子是無聲的，他們聽不到音樂的旋律，難以掌握舞蹈的節(jié)奏，他們無法用聲音交流，可是他們在老師的指導下與音樂配合的很默契，與整體的創(chuàng)意也有很好的共鳴。
接著舉行“三送”活動儀式，有五項議程：
第一項議程，請區(qū)領(lǐng)導為特校聽力障礙學生贈送助聽器；
第二項議程，請區(qū)領(lǐng)導給特校學生贈書；
第三項議程，請區(qū)領(lǐng)導給特校學生贈送救助金；
第四項議程，領(lǐng)導講話；
第五項議程，合影留戀。
學校發(fā)展的每一步都離不開領(lǐng)導的支持和社會各界人士的關(guān)愛。獻出你的愛，留下你的情，共同為殘疾人撐起一片晴朗的天、今天，支持我校教育事業(yè)的社會各界人士將在這個特殊的日子里涌躍捐資，獻出一片愛心，充分體現(xiàn)了對殘疾人這個最弱勢群體的關(guān)愛，是我校殘疾孩子的福音。為他們今后充分而平等地參與社會生活，共享社會物質(zhì)文化成果創(chuàng)造了有利條件。
在這里，我們宣讀各單位及各界人士的捐資、獻愛心情況，對大家的愛心再次表示衷心的感謝！
衷心感謝各位領(lǐng)導和社會各界人士對我區(qū)特教事業(yè)的大力支持、祝各位身體健康，合家幸福工作順利！
謝謝大家！
助殘日活動的主持詞2
各位領(lǐng)導，各位來賓，親愛的小伙伴們：
大家好！
女：扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德
男：特殊教育是黨和政府關(guān)心的事業(yè)
合：今天在這里我們慶祝第xx個“全國助殘日”
女：今天我們相聚在這里，奉獻一片愛心
男：今天我們相會在這里，幫扶智障兒童
女：首先，讓我代表全體同學向殘疾小伙伴們表示衷心的祝愿！
男：你們固然是殘疾孩子，但是在社會各界人士的關(guān)懷下，都在茁壯成長
女：請答應(yīng)我代表這些智障兒童向您說一聲：謝謝，謝謝您能夠在百忙當中來參加這個成心義的`活動
男：感謝您，各級教育機構(gòu)，感謝您對殘疾兒童的重視與關(guān)注；
女：感謝您，社會各界人士，感謝您對特教事業(yè)的支持與關(guān)愛；
男：感謝你們，親愛的小伙伴們，感謝你們對殘疾小伙伴的幫助；
女：是你，是你們，伸出了團結(jié)友愛之手，
男：是你，是你們，用愛撫慰了殘缺的生命。
合：謝謝！謝謝大家！
女：在這個特殊的節(jié)日里，我們還想對您說：
男：親愛的特教老師們，
合：您辛勞了！
女：一天一天，您皺紋舒展，
男：一年一年，您鬢發(fā)添霜，
女：您的愛，太陽一般暖和，東風一般和煦，清泉一般甘甜。
男：您的愛，比父愛更嚴重，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
女：您從不苛求每次執(zhí)著的付出都有回報，
男：您從不苛求每個殘兒都能大放異彩，
女：是您給殘兒帶往心靈的幫助，帶往了文明的信息。
男：是您點燃了殘兒的聰明之火，播種著希看和幸福。
女：是您引導孩子們與命運抗爭，用愛澆灌著這些遲開的花朵，
男：是您讓愛和生命一騰飛揚，引領(lǐng)孩子們一步步走向新的明天！
女：今天我們手捧美麗的鮮花，
男：把我們最真誠的祝愿獻給您，
合：獻給我們最敬愛的特教老師們！
（伴奏音樂：《愛的奉獻》）
女：予人玫瑰。手留余香，
男：幫助他人，快樂自己，
女：讓我們關(guān)懷殘疾人，關(guān)心殘疾人事業(yè)。
男：讓我們共同幫助這些殘疾孩子們，
女：用我們的執(zhí)著與愛心祝愿每個殘疾兒童，
男：用我們的執(zhí)著與愛心營建社會和諧。
女：由于愛，是我們
合：共同的語言。
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