督導(dǎo)自查報告15篇[優(yōu)選]
在當下社會,我們都不可避免地要接觸到報告,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的督導(dǎo)自查報告,歡迎閱讀與收藏。
督導(dǎo)自查報告1
一、學(xué)校基本情況簡介
保福小學(xué),占地面積30畝,學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生182人,共設(shè)六個教學(xué)班,在編教職工24人(含內(nèi)退的1人 ),平均年齡50.3歲,50歲以上的14人,最大的59.2歲,老齡化現(xiàn)象嚴重,但均能兢兢業(yè)業(yè),在各自的工作崗位上默默的奉獻著。
學(xué)校附設(shè)學(xué)前班一個,在班學(xué)生50人,教師2人。
學(xué)校在校寄宿生21人,工友和生活教師(寄宿部主任兼)各1人。
在各級黨委政府,教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)黨的教育路線、方針、政策的指導(dǎo),我們學(xué)校進一步端正了辦學(xué)思想,校委會一班人,精誠團結(jié),嚴格執(zhí)行上級有關(guān)教育法規(guī)政策,落實著我校的量化方案,帶領(lǐng)著全體教師銳意進取奮力拼搏,取得了一個又一個的成績,受到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評,家長與社會的認可。 結(jié)合教師老齡化的現(xiàn)狀,我校樹立了“以學(xué)生發(fā)展為本,讓學(xué)生快樂成長”的教育理念,形成了“以德治校,以人為本”的教育管理特色。加強學(xué)校與家庭社會的溝通,從而為學(xué)校的健康和諧發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境氛圍。
二、自評經(jīng)過與結(jié)果
(1)自評經(jīng)過:
A、繼教育局三月召開全區(qū)督導(dǎo)評估動員會后,學(xué)校即組織學(xué)校行政人員學(xué)習(xí),并將此類系列文件復(fù)印轉(zhuǎn)發(fā)給各位行政人員學(xué)習(xí),學(xué)校繼而初步擬定了方案,讓其在日常工作中嚴格嚴重要求組織安排、收集資料,并與五月前又組織全體教師集中學(xué)習(xí)了一次。
B、學(xué)校成了領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了工作方案。上學(xué)期的工作安排是:一個行政成員負責一塊,并附帶幾名教師,主要要求讓每位參與人員知曉其督導(dǎo)內(nèi)容,有目的和針對性地開展工作。下學(xué)期的工作安排是:收集資料,整理歸檔。
C、會議之后,大家積極行動,各部門認真對照方案和評估細則,組織有關(guān)教師進行自查,認真收集整理相關(guān)資料,利用休息時間,各自根據(jù)市評對素質(zhì)教育的保障、實施、成果及學(xué)校自主發(fā)展四個部分進行自查,對照“武漢市江夏區(qū)小學(xué)素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評估細則說明”,逐項進行等級和量化評分,按照細則評價標準上報與學(xué)校,學(xué)校將匯總的自查評價細則,寫成了自查報告。
D、在形成報告期間,學(xué)校還在期末考試一完,教師不上課的時間,由各部門組織教師對轄區(qū)的學(xué)生家庭進行家訪,了解家長對學(xué)校對學(xué)生的意見和建議;走訪社區(qū)干部、居民,了解對學(xué)校的辦學(xué)方向,安全質(zhì)量等諸多方面的想法和建議;對家長、學(xué)生、社區(qū)居民反映的問題落實整改;假前還專門致信于家長,誠懇地告知家長、學(xué)生在暑期的活動、安全等方面的指導(dǎo),與家長達成共同教育孩子的目的。
(2)自評結(jié)果:
經(jīng)過學(xué)校組織的自查,按市評估方案細則的評價要求,我們分別對素質(zhì)教育的保障、素質(zhì)教育的實施、素質(zhì)教育的成果、學(xué)校自主發(fā)展四個方面的主要成績、存在的問題作出了公平、公正的評價。其結(jié)果分別為:a1=12.9分;a2=30.8分;a3=33.5分;a4=11.5分;合計88.7分。綜合評定等級為:合格。
三、主要成績與做法
(一)辦學(xué)行為進一步規(guī)范
學(xué)校嚴格執(zhí)行義務(wù)教育法,確保了適齡兒童入學(xué)率100%,近年來并無一人輟學(xué)。學(xué)生在校時間為6小時,體育活動時間也超過了1小時。學(xué)校努力減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔,對各年級的作業(yè)量和作業(yè)時間都做了嚴格的規(guī)定。學(xué)校在收費方面嚴格執(zhí)行上級教育行政部門制定的一費制收費標準,無亂收費現(xiàn)象發(fā)生。本年度的教輔材料征訂一律自愿,更不存在各種讀本的亂編印亂征訂現(xiàn)象。
(二)學(xué)校管理方面
1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè),提高管理水平,強化干部的依法治校意識。我校按嚴格的標準來要求班子和班子成員,積極開展班子建設(shè)。深入開展“樹立四種形象”,一是樹立心系群眾、真情為校的形象;二是樹立敢沖敢干、勤勉務(wù)實的形象;三是樹立民主和諧、團結(jié)協(xié)作的形象;四是樹立道德高尚、清廉節(jié)儉的形象。通過各種活動的開展,真正提高了干部隊伍水平,建設(shè)成發(fā)展型的領(lǐng)導(dǎo)班子集體。
2、加強師德師風(fēng)建設(shè),不斷提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
近幾年我們在這方面主要做了以下幾點:(1)學(xué)校各部門既講分工,又精誠合作,圍繞教育教學(xué)中心開展工作。(2)干部、骨干教師工作上全細嚴實、雷厲風(fēng)行、率先垂范,帶動全員嚴謹教學(xué)。(3)教育教師在為人上,待人真誠、與人為善、事業(yè)為重、大局為重。(4)學(xué)校與班級管理上,標準要高,思路要清,方法要活,要講原則。(5)教師教學(xué)上,身先士卒,踴躍爭優(yōu),為人師表。在此基礎(chǔ)上,利用政治學(xué)習(xí)、校內(nèi)學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)等方式,努力使全體老師做到敬業(yè)樂教、廉潔從教、文明執(zhí)教、愛生善教、依法執(zhí)教,使師德高尚、知法懂法、學(xué)識廣博和業(yè)務(wù)過硬成為每一位教師的'自覺追求。同時,學(xué)校繼續(xù)抓好教師培養(yǎng)工作,從有限地經(jīng)費中計劃出教師發(fā)展專項資金,用于優(yōu)秀教師的進修、學(xué)習(xí)、培訓(xùn),為教師發(fā)展提供經(jīng)費保障。近幾年,我校先后有六十余人次教師參與外地進修或培訓(xùn),通過一系列活動的開展,完善了學(xué)校管理,大大提升了教師素質(zhì)。
3、加強班主任隊伍、教師隊伍建設(shè)
班主任是班級管理的靈魂,為大力提高并創(chuàng)新班主任工作,本學(xué)期我們共召開班主任專題會議5次,組織學(xué)習(xí)杜郎口、魏書生等經(jīng)驗,豐富了教學(xué)內(nèi)涵,提高了教師素質(zhì),特別是班主任素質(zhì)。在工作中,要求每一位班主任準時召開班會和專題會,并將班會記錄及時上報,以便及時了解班級動向,總結(jié)經(jīng)驗,集思廣益,及時調(diào)整管理方法,創(chuàng)新工作方法。學(xué)校通過組織學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)等方式,努力提高教師掌握和運用教材能力、編寫教案能力、運用教學(xué)方法能力、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣能力、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法能力、因材施教能力、組織課堂教學(xué)能力以及教學(xué)測試評析能力等。
4、堅持以教學(xué)為中心,抓常規(guī)促教研,突出畢業(yè)班工作,保證教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量的提高是我們的立校之本,生存之本。在生源大戰(zhàn)愈演愈烈的嚴峻形勢下,我們每位老師扎扎實實地奮戰(zhàn)在講臺上,認認真真地工作在課堂教學(xué)之中。
(1)、狠抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變。結(jié)合新課程改革,學(xué)校要求教師在教學(xué)任務(wù)上從教書向育人轉(zhuǎn)變;在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變;在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講解向理論和實際相結(jié)合轉(zhuǎn)變;在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結(jié)合型轉(zhuǎn)變;在教學(xué)方法上從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變;
(2)、我校歷來重視畢業(yè)班工作,充分認識到小考質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展、被社會認同的根本保證,所以我校始終把畢業(yè)班工作作為學(xué)校的頭等大事來抓。近幾年來,畢業(yè)班全體教師始終堅持強化訓(xùn)練、輔導(dǎo)到位、團結(jié)協(xié)作、狠抓落實,及早制定切實可行的備考計劃,他們恪盡職守、任勞任怨,總是把學(xué)生的利益方在第一位,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急。我們的畢業(yè)班是一個勤勉敬業(yè)、甘于奉獻、充滿智慧、拼搏進取的優(yōu)秀團隊,在他們的努力下,我校小考的質(zhì)量雖近幾年因人員的不足有所下滑,但還能位居中游之列。
5、創(chuàng)造條件,加快安全校園、文化校園、和諧校園建設(shè)的步伐
認真貫徹執(zhí)行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的方針,堅持為教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù)方向,強化學(xué)校內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理,強化安全衛(wèi)生工作,發(fā)揚“勤快、務(wù)實、高效”的工作作風(fēng),不斷增強服務(wù)意識,努力提高服務(wù)質(zhì)量。 (1)、安全工作
總務(wù)處和政教處始終把安全工作放在學(xué)校的重中之重,精心安排部署,狠抓落實,做到事事有人想,處處有人管,時時有人干。為切實提高師生安全防范意識,避免不安全事故發(fā)生,政教處利用周例會的機會,或平時利用學(xué)校和班級板報、班會、等對學(xué)生進行不間斷的安全和法制教育。并組織召開專門安全會議,組織班會,切實加大對老師和學(xué)生的安全法制教育,做到警鐘長鳴,警鐘常敲,時刻提醒,時時預(yù)防。
(2)、強化班級紀律衛(wèi)生文化考評。政教處和總務(wù)處每周不定時對學(xué)生紀律、衛(wèi)生、自行車擺放等情況進行檢查,通過量化的方法獎優(yōu)促劣,與月考結(jié)果和年終考核掛鉤,使學(xué)生的紀律觀念明顯增強,集體觀念深入人心,環(huán)境衛(wèi)生情況保持良好,違紀情況大大減少。
由于措施得力,一年來學(xué)校里沒有發(fā)生一起意外傷害事故。
6、后勤工作不斷加強,完善校園設(shè)施,提高服務(wù)質(zhì)量
在后勤工作方面,我校以財務(wù)工作為突破口實行了校務(wù)公開,并成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組監(jiān)督小組,學(xué)期初制訂了學(xué)生經(jīng)費支出方案。根據(jù)持續(xù)發(fā)展的辦學(xué)思想,上學(xué)期我們學(xué)校廣源節(jié)流,投資3萬余元,安設(shè)塑鋼窗戶600平方米,還對廁所進行了改造。另外,學(xué)校還新購置了彩電1臺,充實了學(xué)校設(shè)施。
四、存在的問題與不足
一個學(xué)期以來,校委會一班人帶動全體師生,盡管做了不懈的努力取得可喜的成績,但也存在著不少的問題和不足。
1、近年來,隨著學(xué)生的大幅度減少,學(xué)校經(jīng)費嚴重不足,經(jīng)濟困難,無力向?qū)W校投資。
2、學(xué)校教師年齡偏大,新課改進展緩慢,有些教師甚至是穿新鞋走老路。有些課程、科目(如體、音、美)教師嚴重缺乏,課表上雖然排了,但是很多課被挪作語文、數(shù)學(xué)課了,英語教師更是東挪西借。
3、教育資源配置不足,籌資困難,電教設(shè)備老化,跟不上新課改的步伐。體育設(shè)施、實驗器材嚴重不足,不能滿足正常教學(xué)需要。
以上為我校本年以來各項工作的簡單回顧,既有成績也存在問題和不足,不當之處敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正,以促進我校教育教學(xué)工作的提高。
督導(dǎo)自查報告2
20xx年,教育督導(dǎo)工作按照上級的安排與要求,按照鄉(xiāng)教管中心的統(tǒng)一部署,如期完成了各項工作任務(wù),取得了一定的成績,現(xiàn)將具體工作匯報如下:
1、按照縣政府督導(dǎo)室的安排,盡力搞好督導(dǎo)責任區(qū)督導(dǎo)工作,凡督導(dǎo)均嚴格遵守督導(dǎo)流程,均以細致、扎實、公平、公正的工作風(fēng)格出現(xiàn),贏得了被督導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(校)的好評。
2、結(jié)合本年度督導(dǎo)工作計劃,每項活動都按時落到實處,認真組織或積極參加各項活動,并能及時總結(jié)每次活動的開展情況。
3、配合縣督導(dǎo)室完成對土高山鄉(xiāng)中心幼兒園、十百戶小學(xué)附屬幼兒園、紅灣小學(xué)附屬幼兒園、王川小學(xué)附屬幼兒園、曹坪小學(xué)附屬幼兒園、告嶺小學(xué)附屬幼兒園、段河小學(xué)附屬幼兒園等七所幼兒園規(guī)范辦園行為的綜合督導(dǎo),并及時總結(jié)督導(dǎo)情況,總結(jié)過程突出細致,再現(xiàn)真實,突出熱點難點,再現(xiàn)服務(wù)精神,同時督促各幼兒園對存在的問題及時整改,將整改報告上報縣督導(dǎo)室,下發(fā)被督導(dǎo)幼兒園。
4、繼續(xù)做好義務(wù)教育均衡發(fā)展督查與指導(dǎo)工作,確保對義務(wù)教育均衡發(fā)展工作常抓不懈。
5、按照《XX縣義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準督導(dǎo)評估檔案整建目錄》嚴格規(guī)范各校檔案建設(shè),經(jīng)過督查指導(dǎo),中心小學(xué)的.檔案建設(shè)做的好,村級學(xué)校檔案建設(shè)也做得比較令人滿意,今年中心幼兒園及個村級小學(xué)附屬幼兒園室舍布置及檔案建設(shè)做的相當好。
6、積極參加鄉(xiāng)教管中心開展的新上崗教師的上崗課、中青年教師的過關(guān)課、骨干教師的示范課活動,每聽課必須耐心細致的輔導(dǎo),從內(nèi)心深處激起他們的工作熱情,指導(dǎo)過程更注重鼓勵。
7、主動幫助輔導(dǎo)員、信息技術(shù)員開展教學(xué)研討活動,全程參與優(yōu)質(zhì)課競賽活動及應(yīng)運電子白板教學(xué)過關(guān)活動,在活動總結(jié)會上,對每位參賽人員的課堂教學(xué)都做了詳細點評,幫助、促使這些教師在今后的教學(xué)工作中更上一層樓。
8、能認真完成鄉(xiāng)教管中心分配的各項工作任務(wù),不拖不推。
9、本年度工作重心落在了對鄉(xiāng)屬各小學(xué)的督導(dǎo),加大了督導(dǎo)力度,檢查從細從嚴,每到一所學(xué)校,會同鄉(xiāng)教管中心人員全面督導(dǎo)檢查,充分肯定成績,實事求是的指出存在的問題,并當場提出整改措施和期限。凡檢查,均作出詳實的記錄,填寫信息反饋表(一式二份),一份學(xué)校留存,便于整改存在的問題,一份鄉(xiāng)教管中心存檔。由于督導(dǎo)檢查工作扎實,出現(xiàn)了令人滿意的效果。
10、通過多次聽課,幫助指導(dǎo)教師提高課堂教學(xué)效率,突出課堂教學(xué)的有效化,并向高效課堂教學(xué)邁進。本年度督導(dǎo)員聽課89節(jié)次。
11、由于加大了平時督查的力度,各學(xué)校教學(xué)質(zhì)量普遍有所提升。在本年度全縣六年級統(tǒng)一監(jiān)測中,教管中心在全縣排名第五,中心小學(xué)在全縣同類學(xué)校中排名第二,教管中心獲會寧縣教學(xué)質(zhì)量檢測三等獎,鄉(xiāng)中心小學(xué)獲會寧縣教學(xué)質(zhì)量檢測二等獎。在今后的督導(dǎo)中,繼續(xù)要加大對村級學(xué)校的督導(dǎo)力度,使村級學(xué)校教學(xué)質(zhì)量整體有所提高,從而促使全鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
12、學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育有待加強,因此在今后的督導(dǎo)工作中要特別重視對學(xué)生養(yǎng)成教育的督導(dǎo),規(guī)范學(xué)生日常行為習(xí)慣。
13、各學(xué)校教研活動的開展欠缺,一部分學(xué)校對最原始、最基本、最易開展的聽評課活動也未搞,因此在今后的督導(dǎo)中要重視督促學(xué)校開展教研活動,做到全員聽課、全員評課,多提建議和不足,互相幫助,共同提高。
督導(dǎo)自查報告3
一、學(xué)校基本情況
1、學(xué)校概況
xx年以來新一任領(lǐng)導(dǎo)班子認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,力推進教育教學(xué),實施素質(zhì)教育,促進學(xué)生全面發(fā)展。堅持“一切為了人的發(fā)展”的辦學(xué)理念,以“寬容解決一切,團結(jié)壓倒一切,尊重先于一切,學(xué)習(xí)重于一切,人格高于一切”為座右銘,力創(chuàng)和諧校園環(huán)境。在教育教學(xué)實踐中,秉承“自強不息、德業(yè)并進”的校訓(xùn)精神,逐步形成了“向上、求真、至善、盡美”的校風(fēng),“敬業(yè)、樂群、省身、尚真”的教風(fēng)和“博學(xué)、善思、求索、篤行”的學(xué)風(fēng)。
2、成績與榮譽
在局領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的力支持下,115中學(xué)正在發(fā)展中前進,教育教學(xué)質(zhì)量和社會聲譽正穩(wěn)步提升。連續(xù)兩年被評為“裕華區(qū)畢業(yè)班教學(xué)工作進步單位”。在石家莊師生親子讀書成果展示中被授予“優(yōu)秀學(xué)校”榮譽稱號,被授予“中國少年兒童平安行動示范學(xué)校”稱號,xx年年被評為“裕華區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校”,贏得“雙爭共建文明校園”榮譽……
二、學(xué)校的發(fā)展與變化
1、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),進一步改善辦學(xué)條件。
我校自xx年10月移交裕華區(qū)政府管理以來,得到區(qū)政府和區(qū)教育局各級領(lǐng)導(dǎo)的力支持與助。xx年年,教育局籌集資金43萬余元,粉刷了墻壁,封閉了校園,制做了具有我校特色的校園文化展牌,改變了學(xué)校破舊面貌,改善了辦學(xué)條件,贏得了全校師生和社會各界的一致稱贊。
20xx年暑假期間,在教育局領(lǐng)導(dǎo)的力支持下,學(xué)校充分利用寶貴時間,完成了專業(yè)教室科學(xué)實驗室、多媒體教室、微機教室、圖書閱覽室、音樂教室、少先隊室、體育器材室、美術(shù)活動室、衛(wèi)生室的改造等。
教育局領(lǐng)導(dǎo)時刻不忘我校的教育教學(xué)儀器設(shè)備不足的現(xiàn)狀,自移交以來,學(xué)校新增圖書4000多冊(29007.22元)、計算機24臺(60240元)和一批教學(xué)儀器(約15萬元),進一步改善了我們的辦學(xué)條件。
學(xué)校辦學(xué)條件的綜合改善,為今后的發(fā)展,贏得了后勁,注入了新的活力。
2、加強校園文化建設(shè),營造積極向上的育人環(huán)境。
隨著對教育規(guī)律的不斷探索,人們逐漸認識到實現(xiàn)育人的途徑中環(huán)境對于學(xué)生產(chǎn)生的潛移默化的影響是巨的。我校在不斷改進校園自然景觀的'同時,校園文化建設(shè)也提到日程上來。
尤其是在裕華區(qū)教育局杜局長的力倡導(dǎo)下,我校以“校訓(xùn)”為主線,力加強校園文化建設(shè)。我們既重傳統(tǒng)文化的教育,又重現(xiàn)代文化的熏陶。本著“讓每一塊墻壁都說話,每一寸土地都育人”的原則,寓教育于校園美的環(huán)境之中。
進入校園,映入眼簾的是賞心悅目的體育文化墻,在長200余米的操場圍墻上,學(xué)校設(shè)計了以2012年奧運會運動圖標為主體的體育文化。在藍天綠地的襯托下,融入漢字楷書元素的黑色運動圖標,張揚活力之余還頗顯沉穩(wěn)儒雅,活潑可愛五福娃的加入為校園奏響了“更快、更高、更強”的樂章,美麗的校園體育文化墻成為學(xué)校靚麗的風(fēng)景。
教學(xué)樓走廊文化分為“知書明理、志存高遠、勤學(xué)善思、探索創(chuàng)新”四個主題,圍繞四個主題,每層精心選擇名言警句、名人故事等材料,設(shè)計了美觀方的文化牌。每層教師辦公室前還特意設(shè)計了“杏壇語錄”專用牌,教育格言激勵警醒規(guī)范著教師的教育教學(xué)行為。我們還別出心裁的在垃圾道口張貼了文明禮貌小牌,水房、樓梯都設(shè)計了富有特色的小宣傳標語牌。
另外,一樓后側(cè)的“藝術(shù)長廊”由學(xué)生作品組成,或字畫,或手工,多彩繽紛,引人耳目。
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”,師生浸潤于這樣健康活潑的校園文化氛圍之中,呼吸著充滿文化的.空氣,定會凝煉出高雅脫俗的特有氣質(zhì)。
我校在校園文化建設(shè)中,堅持兩手抓。既關(guān)注硬件建設(shè)的作用,更注意軟件方面的加強。首先我們以強勢推進校園每日一讀,以濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍,打造書香校園為奮斗目標,在全校范圍內(nèi)力營造閱讀美文的氛圍。為了營造書香校園的氛圍,我校一是自xx年起開設(shè)誦讀鑒賞課與閱讀課,定期交流讀書心得和感想,舉辦讀書論壇、師生同臺誦讀比賽等。同時把師生的優(yōu)秀作品刊登在學(xué)校創(chuàng)辦的《雨荷》雜志上,激發(fā)了全校師生讀書寫作的熱情。我校開展的親子誦讀活動,讓家長和孩子們一起誦讀,共同成長。并且于xx年6月石家莊市組織的誦讀比賽獲得一等獎,《河北青年報》也以《讓孩子與經(jīng)典同行》為題,刊登孩子們參賽的照片。xx年年我們又把讀書活動制度化,提出“師生每日一讀,營造書香校園”的具體目標要求,學(xué)校組織教師到書店購買所需要的書籍,為每一位教師贈送《論語心得》、《陽光心態(tài)》、《給教師的一百條建議》、《英才是怎樣培養(yǎng)出來的》等書籍,讓每一位教師定期推薦美文或片段、警言警句、名句名篇等,由學(xué)校教科研處編輯成冊,供師生一起讀書學(xué)習(xí)。《滄海拾貝教師推薦語集錦》應(yīng)運而生。
督導(dǎo)自查報告4
按照縣委統(tǒng)一部署,縣委第五巡察組20xx年10月27日至12月17日對縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校進行了常規(guī)巡察,并于2022年1月28日向縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨委反饋了巡察意見。對照3個方面問題,縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨委梳理出的11項整改任務(wù),制定60條整改措施,逐項明確責任,現(xiàn)已全部整改完成。按照《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》等有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)將縣委巡察整改情況予以通報。
(一)貫徹落實黨的路線方針政策和上級決策部署有差距
1.關(guān)于“意識形態(tài)工作存在薄弱環(huán)節(jié)”問題。一是制定《意識形態(tài)管理辦法》《意識形態(tài)責任追究辦法》,校黨委召開2次專題會議研究意識形態(tài)工作;開展常態(tài)化排查,建立意識形態(tài)工作排查臺賬5份。二是配齊思政課教師,班子成員帶頭為學(xué)生講思政課,參加教研活動5次;舉行教師思政公開課1次、教學(xué)比賽1次。學(xué)生堅持每日觀看新聞聯(lián)播、每周升旗制,開展意識形態(tài)教育主題班會2次。學(xué)校圖書館無“黃賭毒”及不良作家讀物,班級圖書角建設(shè)已完成。三是完善《縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校社團管理辦法》,堅持意識形態(tài)教育“進社團”,開展社團活動成果展示3次。
2.關(guān)于“貫徹落實上級決策部署不到位”問題。
(1)針對貫徹落實國家職業(yè)教育方針政策不力問題,深化校企合作,上報編辦成立產(chǎn)教融合辦公室;12個專業(yè)均已簽訂對口實習(xí)合作單位,強化技能培訓(xùn)力度,每周不少于2節(jié)實訓(xùn)課,每周五集中開展實訓(xùn)活動。舉辦第四屆學(xué)校技能活動節(jié),制定專業(yè)課教師企業(yè)跟崗實習(xí)計劃,2022年暑假起,有序組織專業(yè)教師入駐合作企業(yè)進行3-4周的跟崗實踐鍛煉。
(2)針對推動落實優(yōu)化營商環(huán)境工作存在不足問題,推動落實優(yōu)化營商環(huán)境工作。積極開展技能培訓(xùn)工作,已開展培訓(xùn)15期,2000多人次;加快推進技能認證工作,學(xué)校目前可以進行認定工種院校類17個、社評類12個,現(xiàn)已認定1229人。
3.關(guān)于“堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)方面有差距”問題。
(1)針對黨委破解發(fā)展問題不夠得力問題,建立《雙師型教師培養(yǎng)與管理制度》,擬定暑期教師下企業(yè)跟崗實踐計劃;聘請3名校外專家來校授課,開展“結(jié)對子”“師帶徒”活動;校園二期建設(shè)已列入縣重點民生項目;校園整體規(guī)劃已經(jīng)進行委托設(shè)計;拆遷事宜由屬地行政部門古城辦事處組織實施,相關(guān)補償款已撥付街道辦。
(2)針對黨委履行自身職責不到位問題,制定《學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評價辦法》《學(xué)生管理實施細則》,加強教學(xué)過程監(jiān)督管理和教學(xué)效果的評價,制定年度“社會主義核心價值觀”教育計劃,開展警示教育會1次,進行德育教育30多期次。建立學(xué)校、家庭、派出所聯(lián)動體制,成立家長委員會;完善《師德師風(fēng)管理辦法》和各項規(guī)章制度,嚴禁以罰代管。加強班主任培訓(xùn)和培養(yǎng),每周召開2次班主任會,對新任班主任開展專題培訓(xùn),校紀委定期對班主任開展集體警示談話;建立《泌陽職專安全隱患排查整改制度》,對各科室責任分工明確細化。召開安全生產(chǎn)專題會議,定期通報各項安全管理工作通知、排查結(jié)果、整改成效,反饋問題已進行整改。
(二)糾治群眾身邊腐敗問題和不正之風(fēng)整治不徹底
5.關(guān)于“管黨治黨履行職責不夠有力”問題。
(1)針對全面從嚴治黨壓力傳導(dǎo)不夠,主動接受監(jiān)督意識不強問題,加強黨規(guī)黨紀和警示教育學(xué)習(xí),落實“一崗雙責”職責,常態(tài)化開展廉政談話;對執(zhí)紀工作開展回頭看,已將違紀人員基本情況提交縣紀委;修訂完善《廉政風(fēng)險重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)監(jiān)督管理辦法》,對學(xué)校教職工的婚喪喜慶事宜,完善報備審批程序;及時邀請派駐紀檢監(jiān)察組全程參與有關(guān)“三重一大”事項會議。
(2)針對以案促改工作流于形式問題,成立以案促改領(lǐng)導(dǎo)小組,制定學(xué)校以案促改方案,召開黨委擴大會、全體黨員會、全體教職工大會分層次推進動員部署;以鄭州7.20特大暴雨追責問責案件為戒,建立學(xué)校應(yīng)急處置機制,健全校園安全防控體系,高標準開好民主生活會。
(3)針對巡察整改質(zhì)量不高,部分問題存在反彈現(xiàn)象問題,對巡察反饋問題進行全面梳理,對反彈的`問題,堅決予以整改;對校園用水用電、校舍安全隱患進行全面排查,建立排查臺帳。整改期間,開展排查154次、共發(fā)現(xiàn)問題30個,已全部整改到位。
6.關(guān)于“違反中央八項規(guī)定精神依然存在”問題。一是抓實工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變。制定《學(xué)校教案編制標準》,規(guī)范教案的檢查和評價工作。20xx年12月份以來,隨機抽查教案2次,涉及89人次,占比45.8%;教案全員化檢查2次,優(yōu)秀率30%,合格率98%。隨機推門聽課抽檢教案編制與課程教學(xué)進度是否吻合12人次。開展公開觀摩課教學(xué)8人次。二是認真執(zhí)行《縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校公文制作辦法》,嚴格公文辦理簽批審核制度,對以往出現(xiàn)錯漏的文件進行梳理、更正、存檔。三是嚴格執(zhí)行《縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校收支管理制度》,規(guī)范“三公經(jīng)費”使用,2022年1-4月份“三公經(jīng)費”總計1.53萬元,同比大幅下降。
7.關(guān)于“工作作風(fēng)不扎實,服務(wù)意識不強”問題。一是嚴格執(zhí)行工作紀律。修訂完善《泌陽縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校考勤制度》,對考勤結(jié)果每月進行定期公示;嚴把考勤關(guān),持續(xù)進行工作作風(fēng)整頓,對無故缺崗人員點名通報批評,并予以經(jīng)濟處罰。加強坐班管理,刷臉簽到與不定時查崗、帶班領(lǐng)導(dǎo)查崗相結(jié)合,本期開學(xué)后領(lǐng)導(dǎo)帶班查崗12次,同步公示考勤結(jié)果。二是增強為民服務(wù)意識。建立職工活動室2處,購置了價值10萬多元的健身器材,制定教職工年度體檢工作方案;校訊通憑家長簽名的回執(zhí),自愿辦理。
8.關(guān)于“執(zhí)行財經(jīng)法規(guī)不嚴格”問題。一是加強財務(wù)票據(jù)審核,完善發(fā)票信息,不符合報銷要求的一律不予報銷。二是規(guī)范合同(協(xié)議)簽訂程序,完善合同條款。
9.關(guān)于“固定資產(chǎn)管理不到位”問題。一是對學(xué)校固定資產(chǎn)進行全面排查,并及時登記、編號、造冊,做到賬物相符。20xx年12月份,學(xué)校審計中心對實訓(xùn)室進行全面審計、審查;2022年2月份,對汽修中心固定資產(chǎn)進行全面審查。二是現(xiàn)代園藝專業(yè)已制訂實習(xí)計劃,按照專業(yè)實訓(xùn)要求已經(jīng)開展實習(xí)活動。
(三)黨組織軟弱渙散、組織力欠缺依然存在
10.關(guān)于“黨建工作存在薄弱環(huán)節(jié)”問題。一是充分發(fā)揮黨委領(lǐng)導(dǎo)作用。校黨委班專題學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例(試行)》,樹牢黨委核心地位。厘清黨委會、班子會分工界限,專題研究,黨委會、班子會專人專題記錄。二是嚴格落實組織生活基本制度。制定2022年黨建工作要點,有計劃開展理論學(xué)習(xí)。召開支部書記述職評議會,認真組織開展“三會一課”活動;嚴格按照程序召開民主生活會,班子成員對照會議主題有針對性地撰寫個人剖析材料,黨委書記提前審核逐人過關(guān)。三是規(guī)范黨費收繳工作。各支部全面排查黨費收繳情況,嚴格執(zhí)行黨費收繳規(guī)定,按月足額收繳黨費。四是規(guī)范發(fā)展黨員工作。召開黨建工作專題會,認真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》,各支部開展自查,確保黨員發(fā)展工作規(guī)范,檔案整理規(guī)范。五是加強對團建工作的指導(dǎo)。規(guī)范團費收繳,2022年春期起,各班級團支部按季度繳納團費,青年教師團支部按月交納團費,做好團費收繳臺賬。規(guī)范開展“三會兩制一課”活動,開展團課1次,召開團員大會1次,支部委員會2次。對青年教師支部進行了換屆選舉,規(guī)范青年教師支部管理。
11.關(guān)于“執(zhí)行人事管理制度不到位”問題。一是嚴格執(zhí)行《干部任用條例》,深化干部人事制度改革,對專業(yè)學(xué)部實行競聘。二是完善《泌陽縣中等職業(yè)學(xué)校職稱晉升量化考核辦法》,督促無教師資格證教師按照相關(guān)要求積極考取資格證,逐步消除無證上崗現(xiàn)象。三是嚴格人員借調(diào)管控。借出人員必須經(jīng)校黨委研究通過,所有已借出人員應(yīng)盡快返崗,確需外借的限期完善借調(diào)手續(xù)。
下一步,縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨委將以整改工作為契機,持續(xù)抓好職業(yè)教育工作,不斷擴大巡察整改成果,歡迎廣大干部群眾對巡察整改情況進行監(jiān)督。如有意見、建議,請及時向我們反映!
督導(dǎo)自查報告5
根據(jù)教委關(guān)于《突發(fā)事件應(yīng)對法》貫徹實施情況專項檢查通知精神要求,我校高度重視,進行了認真自查,現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:
一、應(yīng)急管理工作開展情況
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),明確責任,完善管理體制。
為切實加強對我校應(yīng)急管理工作的領(lǐng)導(dǎo),成立了應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,全面負責突發(fā)事件的應(yīng)急管理和處置工作;副校長副組長,各處室負責人為成員,并成立日常工作組和應(yīng)急工作組,日常工作組由同志負責,應(yīng)急工作組由同志負責,分別負責突發(fā)事件發(fā)生時的信息后勤等日常工作及接待聯(lián)絡(luò)等應(yīng)急處置和協(xié)調(diào)。共同做好突發(fā)性事件的應(yīng)急管理工作及其它公共突發(fā)性事件應(yīng)急處置工作;具體協(xié)調(diào)組織全校人員開展應(yīng)急演練,做好突發(fā)性事件的應(yīng)急處置工作。
(二)制定預(yù)案,狠抓落實。
為確保我校應(yīng)急管理工作落到實處,積極有效應(yīng)對突發(fā)性事件,根據(jù)辦事處和教委的有關(guān)要求,結(jié)合實際,我校制定了各種應(yīng)急預(yù)案,建立健全了組織機構(gòu),明確了各自工作職責和具體要求,并根據(jù)可能會出現(xiàn)的突發(fā)性事件,制定了相應(yīng)的處理應(yīng)對措施,切實維護和穩(wěn)定我校全體師生的生命財產(chǎn)安全。
(三)認真開展應(yīng)急演練,提高預(yù)防能力,健全應(yīng)急管理機制。
結(jié)合我校制定的應(yīng)急預(yù)案,在今年,我校組織了多次應(yīng)急演練活動。在演練過程中,按預(yù)案要求,各處室緊密配合,密切協(xié)調(diào),成功
應(yīng)對了突發(fā)事件。通過實戰(zhàn)演練,達到模擬運行應(yīng)急機制、管理體制,調(diào)整、充實預(yù)案的內(nèi)容,不斷完善應(yīng)急預(yù)案,檢驗預(yù)案的可操作性,解決在演練中暴露出來的問題與不足,進一步完善了應(yīng)急處理機制,使我校全體師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力有了顯著提高。
(四)加大投入,提高應(yīng)對能力,建設(shè)好應(yīng)急保障體系。
我校在應(yīng)對突發(fā)事件上,由于領(lǐng)導(dǎo)重視,在資金投入上,人員配備上,都下了很大的力度。成立了護校隊、消防預(yù)備隊、突發(fā)應(yīng)急處理部門,并對其配備了相應(yīng)的器材。
(五)加強學(xué)習(xí)宣傳,提高認識。
為切實提高應(yīng)對突發(fā)事件的處理能力,最大限度地避免和減少損失,我校充分利用每周一、五下午的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,組織教職工深入學(xué)習(xí)和貫徹《突發(fā)事件應(yīng)對法》以及國家和省、市有關(guān)會議文件精神,安排布置應(yīng)急管理工作,廣泛宣傳,提高認識。通過不斷地學(xué)習(xí)宣傳,我校廣大職工掌握了應(yīng)對處置突發(fā)事件的基本知識和能力,提高了對應(yīng)急管理工作的認識,為我校開展應(yīng)急管理工作和在突發(fā)事件面前能夠沉著應(yīng)對打下堅實基礎(chǔ)。
(六)執(zhí)行情況。
加強應(yīng)急基礎(chǔ)建設(shè)。我校在今年大約投資近萬元,對學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)進行了改造,使學(xué)校整體面貌有了更大的改觀。
加強制度建設(shè)。學(xué)校各種規(guī)章制度齊全,機構(gòu)健全,計劃措施切實可行,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師有凝聚力和戰(zhàn)斗力,不管遇到什么突發(fā)事件,有能力去應(yīng)對和處理。
建立完善突發(fā)事件的監(jiān)測預(yù)警、信息報告制度情況。為進一步加強應(yīng)急管理工作,有效預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)性事件的事件發(fā)生,我校建立了領(lǐng)導(dǎo)帶班的應(yīng)急值班制度,堅持24小時值班,做好記錄登記,特殊時期建立值班信息零報告制度。同時,為確保信息暢通,每星期對教職工的電話號碼進行核對,一旦遇到緊急突發(fā)事件,立即啟動應(yīng)急機制。加強突發(fā)事件的`監(jiān)測預(yù)警能力,隨時掌握突發(fā)動態(tài),確保我校大事不出、小事盡量不出,為推進我校平安、和諧而努力奮斗。
二、存在的主要問題及整改措施
盡管我校的應(yīng)急管理工作開展順利,成效明顯。但通過自查發(fā)現(xiàn),我校在應(yīng)急管理工作中還存在一些不足,一是對有關(guān)應(yīng)急管理的法律法規(guī)宣傳還不夠深入;二是對有關(guān)預(yù)案還需要進一步完善;三是對有關(guān)制度的落實還要進一步加強;四是有的硬件設(shè)施還需要配備。下一步工作中,我們要從查出的不足入手,一要進一步加大宣傳力度;二要進一步健全預(yù)案體系;三要進一步加大應(yīng)對工作力度;四要進一步加大投入,強化應(yīng)急管理硬件建設(shè)。
督導(dǎo)自查報告6
一、課程開設(shè)
㈠ 音樂課
1.音樂課開課率。我校20xx-20xx學(xué)年共32個班級,學(xué)生數(shù)約1756人。按照上級部門要求,在20xx-20xx學(xué)年中,七、八、九 3個年級開齊開足音樂課,保證每個班級每周都有一節(jié)音樂課,周課時為32節(jié)。
㈡ 美術(shù)課
1.美術(shù)課開課率。我校20xx-20xx學(xué)年共32個班級,學(xué)生數(shù)約1756人。按照上級部門要求,在20xx-20xx學(xué)年中,七、八、九 3個年級開齊開足美術(shù)課,保證每個班級每周都有一節(jié)美術(shù)課,周課時為32節(jié)。
二、活動開展
㈠ 藝術(shù)教育活動
1.開展班班有歌聲活動。根據(jù)學(xué)校德育計劃,各班級每天中午12:45-13:00開展班班有歌聲活動,除校歌、班歌和自選歌曲外,學(xué)校還要求各班級演唱學(xué)校指定歌曲,如:跪羊圖(加手語)、馬航去的地方(加手語)等。根據(jù)計劃,音樂組分年級組織進行班班有歌聲的評比,評選優(yōu)秀班級參加“七一”的全校班班有歌聲評比。
2.普及推廣校園集體舞。根據(jù)體育組大課間操訓(xùn)練計劃,每天上午大課間操期間,堅持進行校園集體舞訓(xùn)練,分年級進行集體舞評比活動。20xx年10月我校參加了市集體舞評比。
㈡藝術(shù)團隊建設(shè)
1.“三隊”等藝術(shù)社團建設(shè)。學(xué)校堅持開展藝術(shù)社團活動,包括合唱隊(40人)、舞蹈隊(25人)、美術(shù)書法(25人)等社團。豐富了學(xué)生的課余文化生活,增強了學(xué)生藝術(shù)審美能力,使部分學(xué)生的藝術(shù)特長得到了提高和展示。學(xué)校合唱隊獲得xxx區(qū)中小學(xué)合唱比賽二等獎;舞蹈隊獲得xxx區(qū)中小學(xué)舞蹈比賽一等獎,獲得xx市中小學(xué)舞蹈比賽一等獎;美術(shù)和書法社團的部分學(xué)生也在區(qū)級以上的繪畫書法比賽中獲得了好的獎項和名次,并且社團定期在學(xué)校利用櫥窗和展板進行美術(shù)、書法作品的展示。
2.社團活動課程化。每周三均有專業(yè)教師利用固定專業(yè)室(聲樂室、舞蹈室、美術(shù)室)組織特長學(xué)生進行訓(xùn)練和練習(xí)。專業(yè)教師自己編輯了校本教材,每個社團均有一本社團手冊,每一次訓(xùn)練和排練教師都有教案,并按照一節(jié)課的流程和要求來進行,使社團活動能夠課程化。
㈡ 學(xué)生藝術(shù)展演
1.每天中午都有一首中外名曲通過校園廣播讓全校學(xué)生欣賞;學(xué)校二樓回廊有多幅世界名畫供學(xué)生欣賞。
2.20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期,七八年級各班級在多媒體教室輪流進行班級藝術(shù)展示,本展示所有節(jié)目內(nèi)容均由各班級自行編排展演。
3.堅持每年9月份進行校園文化藝術(shù)節(jié)活動,在活動中,除了各類藝術(shù)專長比賽之外,還開展全校性的大合唱比賽,使全校學(xué)生均能參與到校園文化藝術(shù)節(jié)的活動中。
4.12月31日全校進行慶元旦文藝匯演,除個別學(xué)校編導(dǎo)的舞蹈、健美操等節(jié)目外,其余所有節(jié)目全由學(xué)生自編自演。
三、隊伍建設(shè)
㈠ 教師配備
1.音樂教師配備。我校共有龐彤、于婷、何玉鋒3名音樂教師,其中何玉鋒任學(xué)校德育主任,兼任七年級6個班級的音樂課(每周6課時);
2.美術(shù)教師配備。我校共有王慧君、張麗軍、于渺3名美術(shù)教師,其中于渺人學(xué)校團委書記,兼任七年級6個班級的美術(shù)課(每周6課時)。
四、工作成效
㈠ 藝術(shù)教育工作成效。
1.制度建設(shè)與機制創(chuàng)新。學(xué)校在現(xiàn)階段存在的環(huán)境下,根據(jù)自身發(fā)展特點完善和建立各項藝術(shù)教育的規(guī)章制度及考核評價標準。抓好藝術(shù)教育課程教學(xué)質(zhì)量的考核評價。學(xué)校要求音、美課教師把對學(xué)生的評價分為兩部分,一是課堂的'及時評價,通過及時評價反饋激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對音美藝術(shù)課程的興趣。二是做好學(xué)期的終結(jié)性評價,終結(jié)性評價也以促進學(xué)生的發(fā)展為目的,比如,美術(shù)學(xué)科的期末考試內(nèi)容,讓學(xué)生畫兩或三幅作品,然后教師從中選中一張最好的做為考試成績。這樣就避免了一張試卷定死學(xué)生,挫傷學(xué)生學(xué)習(xí)上進心的弊端。
2.教師隊伍專業(yè)成長。我們一直在致力于教師隊伍的素質(zhì)提高工作,同時我們還狠抓藝術(shù)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)和提高,一方面,我們積極派出教師參加上級組織的專業(yè)培訓(xùn)和教學(xué)技能培訓(xùn);另一方面,在校內(nèi),定期組織開展藝術(shù)教師的研訓(xùn)活動,研究在課堂教學(xué)中遇到的實際問題。這種結(jié)合實際的研究,有利地促進了學(xué)校藝術(shù)教育課堂教學(xué)的效果。美術(shù)教師于渺,通過自身的努力以及對美術(shù)課堂教學(xué)的研究,獲得了市評優(yōu)課一等獎,同時也在我校進行了全區(qū)的美術(shù)教學(xué)研討活動。美術(shù)教師王慧君,堅持帶領(lǐng)美術(shù)小組進行活動,學(xué)生多次獲得省市區(qū)的各種繪畫作品獎項,我校也被評委優(yōu)秀組織單位。音樂教師龐彤帶領(lǐng)的舞蹈隊也是獲得多次市區(qū)比賽一等獎。
3.學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)提高。
⑴ 我校舞蹈獲得xxx區(qū)中小學(xué)藝術(shù)展演一等獎和xx市中小學(xué)藝術(shù)展演一等獎。
⑵ 我校合唱獲得xxx區(qū)中小學(xué)藝術(shù)展演二等獎。
⑶ 多部學(xué)生美術(shù)作品獲區(qū)繪畫展優(yōu)秀獎,我校獲優(yōu)秀組織獎
通過自查,我校的藝術(shù)教育工作達到合格。
督導(dǎo)自查報告7
尊敬的XXX縣教育督導(dǎo)室各位領(lǐng)導(dǎo):
20xx年X月份我園申請評估XXX縣規(guī)范化幼兒園,通過認真細讀《XX縣規(guī)范化幼兒園評估方案》,并在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下和全園教職工共同努力下,對我園的環(huán)境和各項工作進行了全面的回顧、檢查和反思,做了認真的自評,現(xiàn)將自查自評情況匯報如下:
一、幼兒園概況
我園創(chuàng)辦于XXX年XX月,位于XX之鄉(xiāng):XX縣XX鎮(zhèn)。在各級主管部門的關(guān)懷和幫助下不斷發(fā)展并完善,現(xiàn)我園占地面積XX平方米,建筑面積XX平方米。全園共有X班,小班X個、中班X個、大班X個,在園幼兒XX人,地處鎮(zhèn)中心位置,交通方便,幼兒園自購合格校車一輛,偏遠村莊的適齡幼兒都能很方便的接受學(xué)前教育,校車司機經(jīng)交警大隊備案考核,持有開校車的資格。
我園共有專職教師X人,保育員X人,其中大專學(xué)歷X人,幼兒教師學(xué)前專業(yè)畢業(yè)X人。自辦園以來,我園逐步投入經(jīng)費,不斷完善幼兒園各項設(shè)施設(shè)備。園內(nèi)有多功能活動室、音樂舞蹈室、科學(xué)啟蒙室、圖書閱覽室、美工室、玩水池、玩沙池等,各種類型的體育器械,豐富了幼兒的戶外活動。園內(nèi)配備了多媒體教學(xué)設(shè)備、辦公電腦、打印機等,每班均配有數(shù)字液晶電視,DVD影碟機、電子琴等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,幼兒園實行24小時無死角視頻監(jiān)控設(shè)備,為幼兒提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
在不斷加大幼兒園投入的同時,我園在管理方面也不斷創(chuàng)新管理理念,為
了調(diào)動教職工的工作積極性和主動性,在各種比賽中取得較好成績的,幼兒園給予獎金作為獎勵,無條件支持在園職工進行的各項提升課程。幼兒園重視教師隊伍專業(yè)素質(zhì)的提升,定期組織全園教職工學(xué)習(xí)上級文件、《綱要》和《指南》精神,通過外出學(xué)習(xí)取經(jīng),相互聽課研討,摘抄學(xué)習(xí)筆記,撰寫工作心得等多種形式來提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平,經(jīng)過上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵,全體員工共同努力協(xié)作,我園各項工作都取得了很大的進步,也贏得了上級部門的肯定和社會的好評。
二、自評具體情況
(一)、辦園條件
我園目標明確,結(jié)合幼兒園的實際,制定切實可行的長遠規(guī)劃和近期目標。規(guī)劃和目標體現(xiàn)全面管理的指導(dǎo)思想,并突出保教相結(jié)合的原則。各類計劃、總結(jié)齊全,目標明確,執(zhí)行過程清晰,成效明顯。依據(jù)各種規(guī)章辦園,保教措施得當,適應(yīng)當?shù)貙嶋H和家長需要。保教并重。
1、我園按規(guī)定設(shè)有園長一名,副園長一名,配備了專職教師和保育員,辦園目標明確,辦學(xué)思路清晰,具有較強的管理能力和創(chuàng)新精神。教師學(xué)歷合格。
我園注重教師的學(xué)歷的提升,對教職工進行學(xué)歷進修等各方面提升課程給予大力的支持和獎勵。
2、針對園舍方面的實際情況,我園合理地進行規(guī)劃和設(shè)計。具體情況如下:幼兒園園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音、符合安全要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境因地制宜,充分利用現(xiàn)有園舍擴大幼兒活動空間。室內(nèi)空氣流通無異味,采光好,有照明設(shè)備。有符合衛(wèi)生要求的毛巾架、且一人一巾,有流水洗手設(shè)備,有安全衛(wèi)生的睡眠設(shè)備,教室配備有各種幼兒活動及教學(xué)的玩教具。
3、我園重視安全工作,充分利用樓梯走道張貼圖片和掛圖進行宣傳安全教
育,配有消防設(shè)施,定期檢查維護。此外,我園還嚴格執(zhí)行各種衛(wèi)生健康制度,做好日常防塵消毒工作,做好幼兒晨檢工作,確保了幼兒飲食、飲水等各方面的衛(wèi)生和安全。
4、在經(jīng)費管理方面,我園嚴格按縣級以上物價、教育、財政部門規(guī)定的收費標準收取費用。經(jīng)費按規(guī)定范圍合理開支,堅持專款專用,符合財務(wù)制度,為保教工作服務(wù)。
(二)幼兒園管理
1、我園堅持正確的辦園理念,深入貫徹國家教育方針,全方位推進《指南》的實施,以保教并重的原則促進幼兒全面發(fā)展。我們制定了一系列的規(guī)章制度和崗位職責,定期給全體教職工進行崗位培訓(xùn),有《安全工作管理制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《晨檢制度》、《食品安全管理制度》、《門衛(wèi)與驗證制度》、《消防管理制度》、《教育教學(xué)制度》《后勤管理制度》等等,各項工作有章可循、有據(jù)可依,同時根據(jù)實際情況及時更新、完善各項規(guī)章制度。并注重教師行為禮儀,使管理更科學(xué)、精細。
2、在衛(wèi)生保健方面,我園有健全的幼兒及工作人員健康檢查制度;園內(nèi)窗明地凈、無雜物、廁所無異味。幼兒手臉干凈、不留長指甲、衣著整潔。我園教職工一律不留長指甲、衣著整潔、不披頭發(fā)、廚房人員穿戴干凈的工作衣、帽、口罩等;有符合衛(wèi)生要求的衛(wèi)生消毒制度及措施,幼兒園有傳染病預(yù)防措施。幼兒園能保障幼兒有足夠飲水、保證幼兒自由飲水。培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣。在一日活動中重視幼兒正確的坐、立、行及坐姿。
3、安全方面,幼兒園自建有教學(xué)樓2幢,均配備了消防設(shè)施,防止發(fā)生各種意外事故,對各種安全設(shè)施定期檢查,并有詳細的登記工作。
4、日常保育工作,加強幼兒戶外運動,增強幼兒體質(zhì)。注重幼兒心理健康,建立良好的教育環(huán)境,師生關(guān)系融洽,關(guān)注幼兒的情緒;對特殊需要的幼兒給予照顧,且有相應(yīng)的措施。
5、教育教學(xué)方面,教師在一日活動中,活動的組織以游戲為主,教育教學(xué)在面向全體的同時,注重個別教育,關(guān)注幼兒的個體差異,因材施教。在保教工作中,對幼兒的成長有系統(tǒng)整體安排,建立了科學(xué)合理的活動常規(guī),堅持保教并重原則,積極運用現(xiàn)代教學(xué)手段,提高保教效果。充分體現(xiàn)出教師熱愛孩子、尊重孩子的良好素質(zhì),師生之間建立了平等、和諧、尊重的友好關(guān)系。
6、日常教學(xué):努力創(chuàng)設(shè)有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境,拓展幼兒活動空間,充分挖掘內(nèi)部潛力,老師們利用休息時間,充分利用可用空間變成教育活動資源,精心布局設(shè)計,美化環(huán)境,使課室兒童化、教育化和特色化,同時,我園還發(fā)動幼兒齊參與,利用廢舊材料,根據(jù)幼兒不同年齡特點,設(shè)計制作了多種手工作品,不僅提高了幼兒的動手能力,也大大提高了孩子們的環(huán)保意識。環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和布置都成為幼兒的活動新天地,使孩子們在與之互動的過程中,不僅增加感性知識,而且也激發(fā)了孩子的好奇心、求知欲,使孩子們的身心得到健康和諧發(fā)展。
7、幼兒膳食方面,幼兒園為幼兒提供營養(yǎng)豐富的膳食,按要求做飲食搭配,保證食物的多樣性、豐富性,培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,烹飪的標準嚴格按衛(wèi)生保健的要求規(guī)范操作,伙食費專款專用。
8、我園按規(guī)定制定好各類計劃,注重幼兒個體差異,引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí),促進幼兒能力和個性的發(fā)展。我園科學(xué)合理安排幼兒一日作息時間,根據(jù)季節(jié)變化分別制訂作息時間表,科學(xué)管理幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活,活動安排做到動靜結(jié)合,德育工作貫穿于教育活動過程。園務(wù)、班務(wù)工作計劃措施到位,通過開展各項游戲活動,使幼兒個性、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣得到良好培養(yǎng)和促進。
9、幼兒園的'各項工作開展,離不開家長的支持和配合。我園用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),贏得家長們的滿意和支持。我們積極做好家園聯(lián)系、家園活動等工作,重視家園互動。我園定期召開家長會和家長開放日活動,及時更新微信平臺,讓家長們及時了解、掌握教育信息,了解幼兒在園的表現(xiàn)。
三、存在問題及努力方向:
經(jīng)過多年的努力,在辦園條件、師資隊伍、辦學(xué)質(zhì)量等方面都既得了一定的成績,但同時也存在著許多不足之外:
1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園,辦園條件有限,活動場地不足,綠化面積較少。
2、現(xiàn)代化硬件設(shè)施難以一步到位,無法滿足幼兒的需要。
3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師沒有編制,好的教師難以留住,造成幼兒園教師隊伍不穩(wěn)定,整體專業(yè)水平有待進一步提升。
4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒家長的觀念陳舊,對幼兒園實行的素質(zhì)教育認識不足,傾向小學(xué)化。
努力方向:
1、對于綠化面積不足問題,我園將一切可以利用的場地,有效的利用起來供幼兒活動,盡量加大盆景栽植。
2、節(jié)約資源,爭取社會力量,為幼兒增加更多的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和各種活動器械。
3、制定激勵機制,進一步提高教職工待遇,鼓勵教師參加各種進修及培訓(xùn),盡可能提供老師外出學(xué)習(xí)的機會,為幼兒園長期、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)。
4、針對家長的認識誤區(qū),通過《家園聯(lián)系登記手冊》,了解幼兒家庭基本情況,提供經(jīng)驗,積極做好宣傳工作,預(yù)防小學(xué)化現(xiàn)象,使家長能夠理解幼兒教育的真正內(nèi)涵,并贏得家長對幼兒園工作的支持和配合。
XX縣XX鎮(zhèn)XX幼兒園是一所充滿活力、充滿希望的幼兒園,發(fā)展前景良好,我們將一如既往持續(xù)改善辦學(xué)條件、增強教師素質(zhì)、提高保教質(zhì)量、提升辦園質(zhì)量,辦園水平更上一層樓。在接下來的工作中,積極向上,不斷學(xué)習(xí),向更高的目標邁進!
四、自評結(jié)果
我園認真對照《XX縣規(guī)范化幼兒園評估方案》的各項指標體系,自評結(jié)果如下:辦園條件:49分,占該項分值的81.6%;幼兒園管理:37.6分,占該項分值的94%;總計86.6分,占總分值的86.6%。指標都達到要求。
綜上所述,我園的辦園條件和幼兒園管理已達到縣規(guī)范化幼兒園的標準。現(xiàn)向XX人民政府教育督導(dǎo)室申報縣規(guī)范化幼兒園,懇請評估組給予評審。
XX縣XX鎮(zhèn)XX幼兒園
20xx年XX月XX日
督導(dǎo)自查報告8
區(qū)政府教育督導(dǎo)團:一年來,我校在區(qū)教育局的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以“科學(xué)發(fā)展觀”思想為指導(dǎo),按照學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,找準目標定好位置,確立了“挖掘潛能、提升素質(zhì)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、充分發(fā)展”的新型辦學(xué)理念,爭取在改革中求發(fā)展,在實踐中求創(chuàng)新。通過學(xué)校全體教職工的共同努力,克服了學(xué)校面臨的各種困難,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,各項工作取得了較大進步。為迎接區(qū)政府教育督導(dǎo)團對我校20xx年度教育工作的督導(dǎo)評估,我校對照《攀枝花市西區(qū)中小學(xué)校教育督導(dǎo)評估細則》進行了全面細致的自查。現(xiàn)將本次自查情況匯報如下,請督導(dǎo)組審查。
一、上年度存在問題的整改情況匯報
去年督導(dǎo)組對我校工作提出了四條整改意見,一年來我校對所提四個問題進行了認真清理和整改。有些問題經(jīng)過整改,己經(jīng)取得了明顯的效果,有些遺留問題,也在不同程度上有所改善。
(一)督導(dǎo)資料偏少,存在不充實問題。學(xué)校要求各部門在本學(xué)年度總結(jié)經(jīng)驗,認真履行職責負責開展好相關(guān)活動,把督導(dǎo)資料做得更充實些,做到每次活動有計劃、過程、小結(jié)等規(guī)范配套資料,同時及時做好資料的整理存檔。
(二)個別教師工作作風(fēng)不扎實,敬業(yè)精神有待加強問題。督導(dǎo)檢查組巡視課堂發(fā)現(xiàn)個別教師坐著上課,在課堂批改作業(yè),學(xué)生隨意走動,課堂紀律較差問題。還發(fā)現(xiàn)個別教師對學(xué)生作業(yè)的批改不細致的問題。
1、二五發(fā)展行動計劃。我校長期教育目標是中小學(xué)達到全區(qū)中間位次,讓學(xué)校切實成為礦區(qū)精神文明的窗口。另外學(xué)校制定了切合實際的近期教學(xué)奮斗目標,明確了初中教學(xué)質(zhì)量要擺脫全區(qū)后兩位、小學(xué)教學(xué)質(zhì)量要擺脫全區(qū)后三位。
2、落實依法治校,完善各項管理制度,構(gòu)建和諧校園。
學(xué)校充分發(fā)揮職代會民主作用,落實依法治校。學(xué)校通過教職工民主大會制定和完善了一系列切實可行的規(guī)章制度,制訂了《攀枝花市第三十七中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理文集匯編》。結(jié)合職工年終績效考核,出臺了《教師年度考核方案》。這些措施起到了獎優(yōu)罰劣、揚先激后的作用。學(xué)校通過年度校風(fēng)行風(fēng)評議途徑,營造民主、公平、科學(xué)管理學(xué)校的意識氛圍。黨支部發(fā)揮黨組織的核心、監(jiān)督保證作用。德育處搞好班級管理,對學(xué)生行為規(guī)范加強教育。做到上下聯(lián)動,齊抓共管高度體現(xiàn)依法辦學(xué)、民主治校理念。
3、完善學(xué)校預(yù)警機制,有效預(yù)防各類自然災(zāi)害及安全事故的發(fā)生。
⑴、學(xué)校加強安全教育,提高師生公共安全意識。
學(xué)校利用全校集會、各班周會、校園廣播、教職工大會等形式加強師生安全知識宣傳教育力度。學(xué)校每年與教職工簽到安全責任書,要求安全教育進課堂,滲透到課堂教學(xué)相關(guān)環(huán)節(jié)。
⑵、學(xué)校制訂了自然災(zāi)害、食品衛(wèi)生、道路交通安全、消防安全、甲流防控等公共安全預(yù)案和制度。
4、大搞教師校本培訓(xùn)和教學(xué)練兵活動,不斷完善教研機制,充實教改內(nèi)容,積極探索教研教改活動新亮點。
⑴、學(xué)校不斷完善教改機制,夯實教改基礎(chǔ)。學(xué)校每學(xué)期有詳細的教研教改計劃、總結(jié),并按時上交局教研室。按時派人參加上級教研部門開展的各種培訓(xùn)和教研活動,學(xué)校要求全體教師多聽區(qū)教研室組織的市級骨干教師講課,各學(xué)科組在學(xué)校教導(dǎo)處指導(dǎo)下積極開展教研討論、導(dǎo)學(xué)式集體備課、隨堂聽課等活動,嚴格教師年度考評,加強對學(xué)科組教研業(yè)務(wù)指導(dǎo)。學(xué)校還規(guī)定教師每上完一堂課要在教案后寫一段有針對性的課后反思,每學(xué)期期末向?qū)W校上交一篇讀書心得和一篇教學(xué)經(jīng)驗小論文。
⑵、創(chuàng)新教改模式,搞好“走出去,請進來”的教改交流。我校在20xx年上半年與仁和大田中心校開展了交流獻課,收到較好效果。
1、學(xué)校重視教育科研工作,鼓勵教師積極參加教育課題研究。
⑴、教科室加強對校級課題的規(guī)范管理,目前有3個校級課題。
⑵、穩(wěn)步推進市級協(xié)研課題《促進薄弱學(xué)校教師自主發(fā)展的策略研究》實驗活動有序開展,收集完善有關(guān)資料。
⑶、繼續(xù)搞好課題申報工作,鼓勵教師多撰寫教學(xué)經(jīng)驗論文。在09年3月,我校向市、區(qū)兩級申報了初中數(shù)學(xué)課題《培養(yǎng)初中學(xué)生數(shù)學(xué)課堂的參與意識探究》的教學(xué)成果獎。同時鼓勵教師大膽參與到課題研究之中來,多寫教育經(jīng)驗小論文。
2、學(xué)校重視搞好學(xué)生心理健康教育。
學(xué)校利用多媒體向?qū)W生進行文明禮貌和感恩社會、父母、老師的教育,讓學(xué)生擺正心態(tài),增強學(xué)習(xí)信心。學(xué)校還爭取社區(qū)醫(yī)院配合,對學(xué)生進行青春期健康教育。
3、抓好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理,不斷改善辦學(xué)環(huán)境。
學(xué)校定期開展校園衛(wèi)生大掃除,整治環(huán)境衛(wèi)生。黨支部還動員全體黨員義務(wù)勞動的方式主動承擔了校園衛(wèi)生死角的清理。
三、本學(xué)年度,學(xué)校教育工作取得的突出成績和存在的問題
(一)、教育工作取得的突出成績
1、學(xué)校認真落實責任制,努力構(gòu)建和諧校園,做到了保一方平安。本學(xué)年,我校層層落實責任制,在構(gòu)建和諧校園方面做到了“四無”:無黨員干部違紀問題出現(xiàn);無重大安全責任事故發(fā)生;無重大師德師風(fēng)問題;無教職工和家長上訪事件。校園較濃厚的文化氛圍也正在形成。
2、學(xué)校基本完成教育局下達的教學(xué)質(zhì)量任務(wù)。
小學(xué)各年級教學(xué)質(zhì)量略有下滑,初中各年級完成教學(xué)質(zhì)量目標。
3、學(xué)校獲得或繼續(xù)保持了上級行政部門給予的各種表彰稱號。我校的'檔案管理工作通過了區(qū)檔案局“檔案管理國家二級標準”復(fù)查驗收。繼續(xù)保持了“市級衛(wèi)生單位”和“市園林式學(xué)校”稱號,保持了“區(qū)級文明學(xué)校”、“區(qū)級綠色學(xué)校”和“區(qū)級校風(fēng)示范學(xué)校稱號”。
四、下學(xué)年學(xué)校教育工作的主要思路和決心
1、學(xué)校堅定辦學(xué)目標,繼續(xù)規(guī)范辦學(xué)。在《攀枝花市三十七中小“十二五”發(fā)展規(guī)劃》目標指引下,向?qū)W校的全面發(fā)展目標穩(wěn)步推進。
2、不斷提高教學(xué)質(zhì)量,做到讓家長滿意。進一步做細、做實課堂教學(xué)常規(guī)管理,向課堂教學(xué)效果要質(zhì)量。
3、繼續(xù)搞好學(xué)生養(yǎng)成教育。由校德育處牽頭,學(xué)校、家庭、社會聯(lián)動,加強學(xué)生行為規(guī)范教育,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
4、總結(jié)教研教改經(jīng)驗,繼續(xù)堅持對外交流形式。學(xué)校積極開放多媒體教室,購置課件軟件,鍛煉教師能熟練的制作和使用教學(xué)課件。搞好與結(jié)對學(xué)校的交流活動,提高教師教學(xué)技能水平。
5、積極爭取上級支持和開展內(nèi)部挖潛,進一步改善辦學(xué)條件。爭取學(xué)校校安工程能早日開工,提升硬件設(shè)施落后狀況,增強校園育人氛圍,辦人民滿意教育。
總之,我們決心以本次教育督導(dǎo)評估為動力,在今后的工作中我們會更加努力地工作,學(xué)校班子將團結(jié)全體教職工,為繼續(xù)提高三十七中小的教學(xué)質(zhì)量這個目標而努力工作。我們深刻的認識到:三十七中小40多位教職工的歸屬感和榮譽感不容我們松懈,三十七中小630多名學(xué)生的前途不容我們松懈,630多個家庭的期盼不容我們松懈。我們堅信:有了對教育事業(yè)的真誠和執(zhí)著,有教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助,三十七中小的明天會更美好。
督導(dǎo)自查報告9
20xx年春季開學(xué)之際,我校按照縣教育局開學(xué)自查工作的有關(guān)要求,結(jié)合我校實際情況,做到周密安排,精心組織,嚴格要求,及早落實,確保開學(xué)的各項工作有條不紊地進行。現(xiàn)將我校開學(xué)工作的自查情況簡要匯報如下:
一、及早安排、規(guī)劃新學(xué)期各項工作
1、為使學(xué)校工作做到早安排,嚴落實,寒假末,學(xué)校各處室就開始著手籌劃部門計劃,開學(xué)初,行政班子到校,召開新學(xué)期第一次行政會議,安排布置開學(xué)有關(guān)工作,確定學(xué)校工作思路,制定新學(xué)期學(xué)校工作計劃。總務(wù)處提前做好教學(xué)用具和清潔用具購置計劃,添置了新學(xué)期開學(xué)教學(xué)用具和清潔用具,安排有關(guān)人員對校園所有公共場所進行全面打掃和清理,確保學(xué)校開學(xué)工作能有條不紊地進行。全體教師于3月1日返校報到并參加學(xué)校新學(xué)期開學(xué)工作會議,傳達了中心校校長會議精神,向全體教師提出:新學(xué)期要堅持走“質(zhì)量立校、科研興校、文化潤校、特色強校”之路,在“德育為首,突出養(yǎng)成教育”、“平安校園,突出師生安全”、“隊伍建設(shè),突出師德師風(fēng)”、“教學(xué)質(zhì)量,突出教學(xué)過程”、“校園文化,突出育人加特色”上做足文章。要求全體教師新年新學(xué)期要依法從教、依法執(zhí)教,嚴格規(guī)范從教行為。會上還通報了學(xué)校新學(xué)期工作思路,布置了近期的有關(guān)工作。
2、3月2日上午,學(xué)生如期返校注冊報名。各年級組、班級及全體教師做好開學(xué)各項準備工作,確保教育教學(xué)工作及時步入正軌。3月2日早上10點舉行新學(xué)期開學(xué)典禮。上午第
一、二堂課各年級組領(lǐng)取教科書,發(fā)放教科書、打掃教室,第三節(jié)課各班召開“20xx年春季開學(xué)安全教育”主題班會。
3、各班主任還在第一時間了解學(xué)生的寒假學(xué)習(xí)生活及表現(xiàn)情況,促進師生牢固樹立安全意識,高度重視安全工作和養(yǎng)成良好習(xí)慣,提升學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)水平,確保校園平安和諧。
二、強化師德師風(fēng)建設(shè)和班主任工作
強化師德師風(fēng)建設(shè)仍是本學(xué)期學(xué)校工作的重點。學(xué)校在新學(xué)年開學(xué)之初就向全體教師提出了“提師能、立師德、修師表”的明確要求,全體教師在新的一年里要在“八個增強”加以努力,即第一、增強團結(jié)協(xié)作的能力;第二、增強鉆研業(yè)務(wù)的能力;第三、增強無私奉獻的能力;第四、增強干事創(chuàng)業(yè)的能力;第五、增強愛與責任的能力;第六、增強服務(wù)大局的能力;第七、增強履行職責的能力;第八、增強開拓創(chuàng)新的能力。
本學(xué)期將繼續(xù)努力提升學(xué)校德育建設(shè)品位,認真落實處室主任負責制,加強班主任和輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),組織開展班主任工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)、經(jīng)驗交流,特別強調(diào)嚴禁有償家教,嚴禁推銷、宣傳教輔材料,廣大教師要做到:底線不能越,紅線不能踩。真正做到為人師表,維護教師的良好形象。關(guān)心、關(guān)注、鼓勵學(xué)習(xí)、支教、交流教師的工作,使他們能安心工作,盡職盡能,不斷進步,為學(xué)校工作獻計獻策。
三、規(guī)范辦學(xué)行為,強化各項制度
規(guī)范辦學(xué)行為,嚴禁亂收費。開學(xué)初,組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)上級教育收費文件和收費的要求。落實課程計劃,嚴格執(zhí)行國家課程標準。做到課程表與標準一致,課程表與實際分工一致,實際上課與分工一致。創(chuàng)設(shè)好校本課程,對諸如法制教育、安全教育、三生教育、心理健康教育、禁毒教育等地方教材讀本,同時制定課程計劃,落實教材、確定任課教師,建立健全相關(guān)檔案資料。嚴格制定教學(xué)作息時間表。確保各類教材和教學(xué)用書提前到位,做到“課前到書,人手一冊”。確保開學(xué)后教學(xué)工作進入正常狀態(tài)。
嚴格執(zhí)行學(xué)籍管理制度:開學(xué)前后,學(xué)校的“轉(zhuǎn)學(xué)”、“休學(xué)”、“借讀”按照學(xué)生學(xué)籍管理辦法認真辦理手續(xù),無論是招商引資的學(xué)生,還是進城經(jīng)商和務(wù)工家長的學(xué)生均享受我校學(xué)生同等待遇。
四、采取有力措施,提高教學(xué)質(zhì)量
1、有條不紊早謀劃,扎實有效促發(fā)展:3月1日下午,召開了全體教師工作會議。會上,校長首先分析了上學(xué)期期末質(zhì)量檢測工作。隨后,圍繞“明確教研目標,規(guī)范教學(xué)過程,提升教學(xué)質(zhì)量”的主題,重點布置了本學(xué)期的教學(xué)教研工作。接著對本校的人事安排進行了調(diào)整。
2、新學(xué)期抓教學(xué)質(zhì)量措施:繼續(xù)緊緊圍繞“全面推進素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量”的工作主題,以“關(guān)心教師,關(guān)愛學(xué)生,關(guān)注課堂”為宗旨,突出“關(guān)注細節(jié),內(nèi)涵發(fā)展,務(wù)求實效”的工作思路,突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量,提高教師綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平”兩大重點;落實以下任務(wù):提高教師素質(zhì),提升教師課改實施水平,構(gòu)建高效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量。具體圍繞四個方面開展抓教學(xué)質(zhì)量的提升:
(1)加強教學(xué)常規(guī)管理,追求精細化管理。
(2)扎實推進校本研修,促進教師專業(yè)成長。
(3)搭建教師專業(yè)成長平臺,提升教師隊伍整體素質(zhì)。
(4)強化素質(zhì)教育意識,注重學(xué)生全面發(fā)展。
五、認真檢查,督促整改。
(一)開學(xué)初,學(xué)校及時組織相關(guān)人員,對學(xué)校涉及安全的各個方面進行排查,具體工作如下:
1、校長率領(lǐng)后勤人員,檢查了教學(xué)樓內(nèi)及各班教室門窗、電路及照明情況。各班照明燈和走廊燈都能正常使用,除個別班級窗簾掉下外,其他各班教室門窗完好。
2、校長率領(lǐng)后勤人員檢查了辦公樓、學(xué)生宿舍樓、教師宿舍樓的用電、防火、防盜情況,督促教職工注意安全用電和防火安全,防盜安全。
3、校長率領(lǐng)后勤人員檢查了餐飲部。每年進行年檢,配件齊全。后勤人員執(zhí)證上崗,而且后勤人員管理嚴格,無違紀現(xiàn)象。餐飲部注重了食品衛(wèi)生安全工作。
4、后勤人員檢查了學(xué)校廁所、護欄、標志物、旗桿、教學(xué)樓外飾、門窗等處。經(jīng)檢查圍墻護欄太矮,個別學(xué)生會從那里進出校園,希望上級領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)解決。
5、后勤人員檢查教學(xué)樓內(nèi)消防設(shè)施、應(yīng)急燈、安全通道等,發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)消防栓完好,并有水袋,配件齊全,滅火器數(shù)量符合要求,放置正確。應(yīng)急照明設(shè)施齊全,疏散通道暢通。教學(xué)樓三樓兩邊的安全指示燈壞了,需要更換。
6、體育教師與后勤人員對校園的體育器械進行了檢查。所有體育器械沒有破損,不存在安全隱患。
7、后勤人員檢查了學(xué)校的飲用水情況,水質(zhì)水源合格,飲用水質(zhì)量無問題。并教育學(xué)生杜絕吃“三無食品”。
8、校長率領(lǐng)教導(dǎo)處人員檢查了微機室、圖書室、實驗室,這些教學(xué)輔助室的管理都很到位,都能按照上級的要求去做,無安全隱患。
9、后勤人員與大隊部聯(lián)合,對學(xué)校周邊環(huán)境的'情況進行摸底調(diào)查,發(fā)現(xiàn)學(xué)校周邊環(huán)境情況較好,沒有影響學(xué)生身心健康的各種娛樂場所,并教育學(xué)生雙休日禁止去游戲廳、歌舞廳、錄像廳、網(wǎng)吧。
(二)存在的問題及對策
交通安全始終是我校安全工作的難點,學(xué)校放學(xué)之后,教師無法管理學(xué)生,盡管教師反復(fù)教育學(xué)生遵守交通安全要求,但學(xué)生仍然有在公路上跑、穿、瘋打等情況,極易造成安全事故。
整改措施
我們將繼續(xù)加強以交通安全為重點的安全教育與管理,加強與家長的聯(lián)系,形成教育合力,提高交通安全教育的實效性。繼續(xù)加強食品衛(wèi)生安全的教育與管理,繼續(xù)加強流行傳染病的預(yù)防,堅持進行晨檢、午檢,定時進行校舍建筑的檢查,及時排查存在的安全隱患,將安全工作做實,將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態(tài),以維護我校正常的教育教學(xué)秩序,維護學(xué)生的利益。
督導(dǎo)自查報告10
學(xué)校體育工作是全面貫徹落實黨的素質(zhì)教育方針不可或缺的重要組成部分。體育是鍛造青少年健康身心和促進整個民族素質(zhì)提高的重要工作。自xx年建校以來,我校以貫徹落實體衛(wèi)工作兩個《條例》為抓手,切實加強體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),建立健全各項規(guī)章制度和管理辦法,扎扎實實開展各類體育活動。為了更好的貫徹落實中央7號文件、省委12號文件及教育廳1號文件的精神,結(jié)合此次教育部對中小學(xué)體育工作專項督導(dǎo)評估,認真組織相關(guān)人員進行自查工作,形成了此自查報告。我校將以此次督導(dǎo)評估為契機,更好、更快地發(fā)展學(xué)校體育工作,從而增強我校學(xué)生的體質(zhì)。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長:王xx
副組長:儲xx 郭xx
成 員:石xx等人
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在藝體教研組,負責自查和迎查工作日常事務(wù)。
二、建章立制 強化體衛(wèi)管理
學(xué)校成立了由分管校長為主管,教務(wù)主任、總務(wù)主任、體育教師共同參與的體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)班子,將體衛(wèi)工作納入學(xué)校工作整體計劃,定期召開會議落實體育工作,并把體育工作業(yè)績列入年終考核內(nèi)容,使之步入良性循環(huán),可持續(xù)發(fā)展之路。
三、學(xué)校體育衛(wèi)生設(shè)施簡介及三年來的補充與投入
⒈體育方面
廬陽中學(xué)是xx年建成投入使用,學(xué)校擁有室外300米(6道)環(huán)形跑道及風(fēng)雨操場(875平方米)各一座,室外籃球場3塊,排球場兩塊,器械體操、游戲區(qū)的面積大于200平方米,體育場地和體育器材均達到教育部頒布的ⅰ類配備標準。由于體育器材有部分屬于低值易耗產(chǎn)品,學(xué)校每年都投入一筆資金添置體育器材,以保證體育課和課外活動的正常開展。xx年,為了使我校學(xué)生在體育中考中取得優(yōu)異成績,學(xué)校投入了近萬元,添置了實心球、訓(xùn)練用排球、考試用排球等器材,為我校在首屆中考體育加試中取得區(qū)第一、市第九的優(yōu)異成績提供了物質(zhì)保障。
⒉衛(wèi)生方面
廬陽中學(xué)擁有標準教室40個,單間面積85平方米,目前使用的教室為26個,教室的采光率和課桌椅的配置均按照《國家體育衛(wèi)生條件基本標準》配制,達標率100%;學(xué)校擁有標準化廁所30 個,男女蹲位配備率達到國家配備標準;學(xué)生飲用水由合肥邵氏飲用水公司有償提供,其水質(zhì)完全達標,學(xué)校要求其定期將水質(zhì)的監(jiān)測報告送一份到學(xué)校備案;為了保證部分中午留校師生的就餐問題,學(xué)校經(jīng)考查,與春雨快餐店簽訂送餐協(xié)議,該快餐店三證齊全,從業(yè)人員均有健康證.
四、學(xué)校體育教師簡介
我校現(xiàn)有體育專業(yè)教師5人(4男1女),其中一名教師兼職保健教師,根據(jù)教育部中小學(xué)體育教師配備基本標準的要求,我校體育教師的配備率為100%,每位教師均接受了體育教學(xué)崗位培訓(xùn)并取得培訓(xùn)合格證書。
汪小寶,男,xx年7月畢業(yè)于阜陽師范學(xué)院,同年進入廬陽中學(xué)從事體育教師工作,擔任藝體教研組長,中學(xué)二級教師,多篇論文在省、市、區(qū)論文評比中獲獎,xx年年9月在區(qū)體育教師基本功考核中取得第一名的好成績,所帶廬陽中學(xué)首屆畢業(yè)班在中考體育加試中取得區(qū)第一名、市第九名的優(yōu)異成績。
陳松,男,xx年7月調(diào)入廬陽中學(xué)從事體育教育工作,擔任校工會副主席,中學(xué)一級教師,從教15年來,多篇論文在省、市、區(qū)論文評比中獲獎,區(qū)級骨干教師,參與首屆畢業(yè)班的體育日常訓(xùn)練工作。
羅春光,男,xx年7月畢業(yè)于安慶師范學(xué)院,xx年年7月進入廬陽中學(xué)從事體育教育工作,兼職保健教師,擔任校團委組織委員,中學(xué)二級教師,參加首屆畢業(yè)班的體育日常訓(xùn)練工作。
王雙燕,女,xx年畢業(yè)于阜陽師范學(xué)院,xx年年7月進入廬陽中學(xué)從事體育教育工作,中學(xué)二級教師,所帶廬陽中學(xué)首屆畢業(yè)班在體育加試中考中取得區(qū)第一名、市第九名的好成績,創(chuàng)編的《舞動青春》在區(qū)創(chuàng)編操比賽中獲得一等獎,并在xx年國慶節(jié)代表XX市參加《安徽省體育工作條例》的頒布儀式。
五、全面開展體質(zhì)健康運動,促進學(xué)生身心發(fā)展
⒈堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,貫徹落實新課標的基本理念。
在實施體育教學(xué)過程中,依據(jù)新課標的精神,結(jié)合我校的實際,要求教研組制定工作計劃,教師制定出切實可行的教學(xué)和工作計劃,同時結(jié)合體育教學(xué)的.特點,有意識的培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、拼搏向上、團結(jié)協(xié)作和勇往直前的良好品質(zhì)和作風(fēng);在教學(xué)實際中,重點抓好課堂教學(xué)環(huán)節(jié),教師按照教學(xué)計劃備好課,設(shè)計出最佳的教學(xué)方案,充分利用場地和現(xiàn)有器材調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)和鍛煉的積極性、自主性;嚴密課堂的組織和管理,要求每位教師新學(xué)期的第一節(jié)課在室內(nèi)進行課堂常規(guī)教育。為了提高教師的教學(xué)水平及教研能力,定期組織教研組內(nèi)教師互相觀摩課堂教學(xué),并要求每位教師積極撰寫課堂反思,每學(xué)年度要上交一篇論文參加上級主管部門組織的論文評比;為了杜絕體育課堂的安全隱患,學(xué)校為每一個體育教師配備了一個塑料儲物籃(用于收取學(xué)生隨身所帶的鑰匙、公交卡等硬物)和一個便
學(xué)校體育工作是全面貫徹落實黨的素質(zhì)教育方針不可或缺的重要組成部分。體育是鍛造青少年健康身心和促進整個民族素質(zhì)提高的重要工作。自xx年建校以來,我校以貫徹落實體衛(wèi)工作兩個《條例》為抓手,切實加強體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),建立健全各項規(guī)章制度和管理辦法,扎扎實實開展各類體育活動。為了更好的貫徹落實中央7號文件、省委12號文件及教育廳1號文件的精神,結(jié)合此次教育部對中小學(xué)體育工作專項督導(dǎo)評估,認真組織相關(guān)人員進行自查工作,形成了此自查報告。我校將以此次督導(dǎo)評估為契機,更好、更快地發(fā)展學(xué)校體育工作,從而增強我校學(xué)生的體質(zhì)。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長:王xx
副組長:儲xx 郭xx
成 員:石xx等人
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在藝體教研組,負責自查和迎查工作日常事務(wù)。
二、建章立制 強化體衛(wèi)管理
學(xué)校成立了由分管校長為主管,教務(wù)主任、總務(wù)主任、體育教師共同參與的體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)班子,將體衛(wèi)工作納入學(xué)校工作整體計劃,定期召開會議落實體育工作,并把體育工作業(yè)績列入年終考核內(nèi)容,使之步入良性循環(huán),可持續(xù)發(fā)展之路。
三、學(xué)校體育衛(wèi)生設(shè)施簡介及三年來的補充與投入
⒈體育方面
廬陽中學(xué)是xx年建成投入使用,學(xué)校擁有室外300米(6道)環(huán)形跑道及風(fēng)雨操場(875平方米)各一座,室外籃球場3塊,排球場兩塊,器械體操、游戲區(qū)的面積大于200平方米,體育場地和體育器材均達到教育部頒布的ⅰ類配備標準。由于體育器材有部分屬于低值易耗產(chǎn)品,學(xué)校每年都投入一筆資金添置體育器材,以保證體育課和課外活動的正常開展。xx年,為了使我校學(xué)生在體育中考中取得優(yōu)異成績,學(xué)校投入了近萬元,添置了實心球、訓(xùn)練用排球、考試用排球等器材,為我校在首屆中考體育加試中取得區(qū)第一、市第九的優(yōu)異成績提供了物質(zhì)保障。
⒉衛(wèi)生方面
廬陽中學(xué)擁有標準教室40個,單間面積85平方米,目前使用的教室為26個,教室的采光率和課桌椅的配置均按照《國家體育衛(wèi)生條件基本標準》配制,達標率100%;學(xué)校擁有標準化廁所30 個,男女蹲位配備率達到國家配備標準;學(xué)生飲用水由合肥邵氏飲用水公司有償提供,其水質(zhì)完全達標,學(xué)校要求其定期將水質(zhì)的監(jiān)測報告送一份到學(xué)校備案;為了保證部分中午留校師生的就餐問題,學(xué)校經(jīng)考查,與春雨快餐店簽訂送餐協(xié)議,該快餐店三證齊全,從業(yè)人員均有健康證.
四、學(xué)校體育教師簡介
我校現(xiàn)有體育專業(yè)教師5人(4男1女),其中一名教師兼職保健教師,根據(jù)教育部中小學(xué)體育教師配備基本標準的要求,我校體育教師的配備率為100%,每位教師均接受了體育教學(xué)崗位培訓(xùn)并取得培訓(xùn)合格證書。
汪小寶,男,xx年7月畢業(yè)于阜陽師范學(xué)院,同年進入廬陽中學(xué)從事體育教師工作,擔任藝體教研組長,中學(xué)二級教師,多篇論文在省、市、區(qū)論文評比中獲獎,xx年年9月在區(qū)體育教師基本功考核中取得第一名的好成績,所帶廬陽中學(xué)首屆畢業(yè)班在中考體育加試中取得區(qū)第一名、市第九名的優(yōu)異成績。
陳松,男,xx年7月調(diào)入廬陽中學(xué)從事體育教育工作,擔任校工會副主席,中學(xué)一級教師,從教15年來,多篇論文在省、市、區(qū)論文評比中獲獎,區(qū)級骨干教師,參與首屆畢業(yè)班的體育日常訓(xùn)練工作。
羅春光,男,xx年7月畢業(yè)于安慶師范學(xué)院,xx年年7月進入廬陽中學(xué)從事體育教育工作,兼職保健教師,擔任校團委組織委員,中學(xué)二級教師,參加首屆畢業(yè)班的體育日常訓(xùn)練工作。
王雙燕,女,xx年畢業(yè)于阜陽師范學(xué)院,xx年年7月進入廬陽中學(xué)從事體育教育工作,中學(xué)二級教師,所帶廬陽中學(xué)首屆畢業(yè)班在體育加試中考中取得區(qū)第一名、市第九名的好成績,創(chuàng)編的《舞動青春》在區(qū)創(chuàng)編操比賽中獲得一等獎,并在xx年國慶節(jié)代表XX市參加《安徽省體育工作條例》的頒布儀式。
五、全面開展體質(zhì)健康運動,促進學(xué)生身心發(fā)展
堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,貫徹落實新課標的基本理念。
在實施體育教學(xué)過程中,依據(jù)新課標的精神,結(jié)合我校的實際,要求教研組制定工作計劃,教師制定出切實可行的教學(xué)和工作計劃,同時結(jié)合體育教學(xué)的特點,有意識的培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、拼搏向上、團結(jié)協(xié)作和勇往直前的良好品質(zhì)和作風(fēng);在教學(xué)實際中,重點抓好課堂教學(xué)環(huán)節(jié),教師按照教學(xué)計劃備好課,設(shè)計出最佳的教學(xué)方案,充分利用場地和現(xiàn)有器材調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)和鍛煉的積極性、自主性;嚴密課堂的組織和管理,要求每位教師新學(xué)期的第一節(jié)課在室內(nèi)進行課堂常規(guī)教育。為了提高教師的教學(xué)水平及教研能力,定期組織教研組內(nèi)教師互相觀摩課堂教學(xué),并要求每位教師積極撰寫課堂反思,每學(xué)年度要上交一篇論文參加上級主管部門組織的論文評比;為了杜絕體育課堂的安全隱患,學(xué)校為每一個體育教師配備了一個塑料儲物籃(用于收取學(xué)生隨身所帶的鑰匙、公交卡等硬物)和一個便
簽本(用于記錄課堂中所發(fā)生的事情及教師的突發(fā)教學(xué)靈感)。
督導(dǎo)自查報告11
一、學(xué)校基本情況
彬村山第一小學(xué)位于彬村山農(nóng)場東部。學(xué)校占地13320平方米,校舍建筑面積2196平方米,運動場面積6660平方米。現(xiàn)有6個教學(xué)班,89名學(xué)生,專任教師9人。學(xué)校布局合理,環(huán)境優(yōu)雅,具有良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng),教育教學(xué)工作井然有序。
二、評估的準備情況
我校高度重視此次評估工作,首先是成立了以校長為組長,教導(dǎo)為副組長,教研組長為成員的自評小組,全面開展自查工作。二是準備材料,在掌握指標體系、劃清各項指標的內(nèi)涵、評估涉及到的方方面面等要求后,按指標分類整理,建檔保存。
三、評估指標的執(zhí)行
1、普及程度
嚴格執(zhí)行上級有關(guān)政策法規(guī),自覺規(guī)范辦學(xué)行為,不斷加強內(nèi)部管理,近年來,依照《義務(wù)教育法》,確保了適齡兒童入學(xué),小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%,輟學(xué)率為0,鞏固率達到100%。
2、經(jīng)費投入
我校學(xué)生人數(shù)較少,經(jīng)費緊張,但學(xué)校一直優(yōu)先保障教學(xué)經(jīng)費的使用,改建、補充教學(xué)設(shè)施設(shè)備,支持教師參加各級各類培訓(xùn)。多方籌措資金,優(yōu)化教學(xué)配置,改善辦學(xué)條件。
3、教師隊伍
我校專任教師9人,具備本科學(xué)歷1人,專科學(xué)歷2人。中專學(xué)歷的6人。其中小中級職稱4人,初級職稱5人,小學(xué)在職教師達標率達到100%。
4、學(xué)校管理
我校全面貫徹教育方針,全面實施制度化管理。各校目前環(huán)境優(yōu)美,規(guī)章制度健全,文化氛圍、育人氛圍濃厚。嚴格執(zhí)行了國家和海南省制定的新課標和課程計劃,在開齊學(xué)科,開足課時的同時,積極開設(shè)地方課程和校本課程,并加大力度推行新課程改革試驗,教育教學(xué)成效良好。在校生違法犯罪率為零。
四、教育教學(xué)工作的主要做法
(一)轉(zhuǎn)變觀念,優(yōu)化管理,大膽創(chuàng)新
1、教育現(xiàn)代化首先要實現(xiàn)教育思想和教育觀念的現(xiàn)代化。現(xiàn)代教育要適應(yīng)社會需要,關(guān)鍵要優(yōu)化教育。而實現(xiàn)優(yōu)化教學(xué)的目標,首先,要以培養(yǎng)新世紀具有主動發(fā)展意識和創(chuàng)造的人作為教育的基本職責。觀念問題是最為關(guān)鍵的問題,必須通過培訓(xùn)和實踐解決。要讓教師認識到教學(xué)工作要圍繞著學(xué)生和學(xué)習(xí)來進行,要緊緊扣住學(xué)生素質(zhì)的提高和發(fā)展的根本目標來展開。
2、注重過程的管理。以日常檢查與階段抽查相結(jié)合;以精神鼓勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合,激勵全體教職員工認真履行本崗位職責。
3、加強學(xué)校檔案建設(shè),逐步完善檔案管理。
(二)培訓(xùn)教師隊伍,探索育人之路
1、提倡業(yè)余充電,鼓勵無師自通,鼓勵一專多能,能者多勞,多勞多得。
2、提高教師業(yè)務(wù)水平,廣泛開展理論學(xué)習(xí)、教育觀摩和培訓(xùn)操作。
3、深入開展精神文明建設(shè),樹立以人為本,尊重學(xué)生自我發(fā)展的育人觀念。
(三)重視課堂教學(xué)整體策略和教學(xué)模式的研究
1、重視網(wǎng)絡(luò)資源 。網(wǎng)絡(luò)為我們教師提供了一個很好的學(xué)習(xí)平臺,我們要充分利用教師博客,做到資源共享。
2、在教學(xué)目標設(shè)計上應(yīng)有全面性。既要傳授知識,也要發(fā)展學(xué)生的能力,培養(yǎng)健全的人格與優(yōu)良的品德,使學(xué)生身心得到和諧發(fā)展。
3、在教學(xué)方法上應(yīng)選擇最優(yōu)的方案。要重視學(xué)生主題性發(fā)揮,引導(dǎo)學(xué)生獨立思考、獨立研究,善問善學(xué),大膽參與實踐。同時,重視學(xué)生個體差異的客觀存在,因材施教,走一條符合每個學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)道路。
4、在課堂教學(xué)手段上,運用多種教學(xué)方式,提高信息的傳遞、知識整合的質(zhì)量,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主發(fā)展的時間和空間。在小組學(xué)習(xí)和集體討論中,教師加以引導(dǎo),鼓勵學(xué)生形成獨立的具有個性的見解,特別注意每一個學(xué)生的探究表現(xiàn)和研討發(fā)言,不輕易做出肯定與否定的表示,以免限制學(xué)生思維的發(fā)展。設(shè)計設(shè)問幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,并要求學(xué)生去解決,倡導(dǎo)以人為本,尊重學(xué)生人格,弘揚學(xué)生主體創(chuàng)新精神的教學(xué)模式,力求創(chuàng)設(shè)民主、和諧、積極、開放溫馨的學(xué)習(xí)氛圍,建立雙向互動、共享信任的師生關(guān)系。
5、以“激勵性的教學(xué)評價機制”為抓手,在教學(xué)過程中,真誠鼓勵每個學(xué)生去獲取成功,培養(yǎng)自信心,增強學(xué)習(xí)的'興趣。
五、存在的問題
1、專業(yè)發(fā)展方面:教師科研能力尚不能完全適應(yīng)素質(zhì)教育的多項要求。教學(xué)研究活動不夠深刻。教師的教學(xué)研究能力還有待提高。
2、評價體系不完善。品德、藝術(shù)等薄弱學(xué)科還評價不夠科學(xué)。課堂教學(xué)課程評價不具體、不到位。
3、經(jīng)費緊張,學(xué)校的配套設(shè)施有待完善。
總之,這次督導(dǎo)評估工作,必將對規(guī)范學(xué)校的教育教學(xué)行為,鼓勵學(xué)校進行教學(xué)管理的改革與創(chuàng)新,保證新課程的有效實施,提高學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生巨大而深遠的影響。為了校園的發(fā)展,為了學(xué)生的發(fā)展,我們會在各級教育行政主管部門領(lǐng)導(dǎo)下,不斷改進工作,提高辦學(xué)標準,把育人放在第一位,使每位學(xué)生都能發(fā)展,實現(xiàn)我們的辦學(xué)目標:讓每個孩子都學(xué)會終身學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
督導(dǎo)自查報告12
為了進一步規(guī)范我校的辦學(xué)行為,一年來,我們按照“以評促改、以評促管、以評促建、以評促發(fā)展”的指導(dǎo)思想,與時俱進,開拓創(chuàng)新,經(jīng)過不斷的規(guī)范、完善和整改,我們的教育教學(xué)管理水平又有了較大的提升。
參照廣東省人民政府教育督導(dǎo)室制定的《廣東省全日制初級中學(xué)等級評估方案》和xx市人民 政府教育督導(dǎo)室制定的《xx市初級中學(xué)學(xué)年度管理工作評估方案》,結(jié)合我校的具體工作,簡要匯報如下:
一、基本情況簡介
中學(xué)現(xiàn)有24個教學(xué)班,在校學(xué)生近1482人。在崗職工72人,專任教師70人,其中一級教師24人,高級教師1人,骨干教師11人。教師學(xué)歷合格率達100%,其中本科學(xué)歷的有40人,約占專任教師的57.2%。30歲以下青年教師34人,占教師總數(shù)的48.6%。
二、學(xué)校辦學(xué)的主要成績
近年來,學(xué)校在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊依靠全體教職員工的努力,堅持以人為本、求真務(wù)實,聯(lián)系本校的發(fā)展目標和教育教學(xué)的實際,不斷端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,堅持以德育為首、以教學(xué)為中心、改善辦學(xué)條件、著力構(gòu)建和諧安全校園、提高教育教學(xué)質(zhì)量、樹立良好的社會形象,并取得了一定的成效,圓滿完成了學(xué)校既定的目標和任務(wù)。
1、加強行政管理,提升管理效率
(1)、辦學(xué)目標明確。近年來,加大硬件投入,強化軟件建設(shè),把學(xué)校建設(shè)成為管理規(guī)范、隊伍優(yōu)良、設(shè)施先進、環(huán)境優(yōu)美、質(zhì)量上乘,具有鮮明的創(chuàng)新教育特色的農(nóng)村合格學(xué)校;
(2)、加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子自身的建設(shè)。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)科結(jié)構(gòu)合理,所學(xué)專業(yè)涉及絕大多數(shù)學(xué)科。而且大都來自教學(xué)第一線,是教育、教學(xué)骨干,政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)好,具有組織開發(fā)課程資源,建設(shè)校本課程的能力,有較強的執(zhí)法意識。依法辦事,以德治校,做到了勤政廉潔。各處室負責人能團結(jié)協(xié)作,共同搞好教育教學(xué)工作。校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)民主,工作扎實,能深入教師,聽取教師的建議和意見,不斷改進工作方法;學(xué)校各項工作較出色,得到上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和社會各界的好評。
(3)、加強學(xué)校經(jīng)費管理,重視自身廉潔和班子廉潔建設(shè),財務(wù)上做到收支合理,手續(xù)完備,嚴格審批,把好經(jīng)費使用關(guān)。
2、加強教師管理,營造和諧教育氛圍
(1)、關(guān)心教職工政治和生活。以民主、平等為主旋律,營造家園、樂園式的校園。學(xué)校努力關(guān)心、尊重和盡量滿足每一位教師的工作、生活與發(fā)展、成長的需要,為每一位教師營造自身發(fā)展的空間,搭建施展才華的平臺,充分挖掘教師的潛能,激發(fā)廣大教師教書育人的積極性。黨支部、工會、團支部聯(lián)手,經(jīng)常開展各種有意義的活動,凝心聚力,如:年級組聚餐、工會球類休閑比賽,平日的探病慰問……。以人為本的管理理念,充分調(diào)動了廣大教師的工作積極性、主動性與創(chuàng)造性,營造出一種人人都在平凡中追求卓越,追求創(chuàng)新的工作氛圍。
(2)、加大對青年教師培訓(xùn)力度,教師業(yè)務(wù)水平提升明顯。青年教師是學(xué)校發(fā)展的生力軍,我校歷來重視青年教師的培養(yǎng),近年來,我們主要采取以下兩大措施:
一是明確奮斗目標,激勵青年教師成長。
二是采取有力措施,為青年教師脫穎而出創(chuàng)造條件。采取“結(jié)對子”的方法,由中老骨干教師擔任指導(dǎo)教師,讓青年教師拜師學(xué)藝,指導(dǎo)教師言傳身教,青年教師虛心好學(xué),師徒結(jié)對活動的開展,使青年教師的成長有了引路人。
3、堅持德育為首,“以人為本”的育人成效比較明顯。
(1)、堅持以德育為首,確保師德形象。全校教師能樹立“人人都是德育工作者”的思想,以師德規(guī)范為行為準則,為人師表,繼續(xù)增強遵守教育法規(guī)和法制的意識,不斷規(guī)范教學(xué)行為,提倡文明教學(xué)、文明舉止。
(2)、努力協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭和社會教育的關(guān)系。近一年來就分別于去年9月、今年2月、4月底三次召開九年級畢業(yè)班家長會、每學(xué)期召開一次初一、初二學(xué)生會,針對本地區(qū)“留守兒童”多、隔代撫養(yǎng)多、部分學(xué)生家長對子女學(xué)習(xí)關(guān)心不力、教育和引導(dǎo)不當?shù)膶嶋H,努力引導(dǎo)家長樹立正確的子女觀、成長觀,切實履行對子女的思想道德、行為習(xí)慣和身心健康等方面的教育職責,配合學(xué)校教育,促進學(xué)生的全面進步。
(3)、加強德育工作的培訓(xùn)和交流,提高德育隊伍的管理效率。近年來根據(jù)各個時期的德育工作重點,經(jīng)常組織班主任和導(dǎo)師交流工作,加強德育工作培訓(xùn)。做到職責分明、相互配合、互相支持,營造了一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)。認真落實《班主任工作考核細則》,每年都能建立一支責任心強、工作耐心細致、精力充沛的班主任隊伍,優(yōu)秀青年班主任不斷脫穎而出。學(xué)校經(jīng)常組織開展形式多樣的評比和競賽活動,如“文明班級”評比、衛(wèi)生評比、廣播操評比、黑板報評比等等,以此激發(fā)了學(xué)生的集體榮譽感,促進班風(fēng)校風(fēng)的不斷好轉(zhuǎn)。
(4)、校園文化建設(shè)碩果累累。
①、充分發(fā)揮班會的育人功能,探討新時期班會的新形式、新內(nèi)容、新方法,積極組織優(yōu)秀班會評比活動。
②、體育教研組根據(jù)學(xué)生的興趣和體育項目的效能,定期舉辦趣味體育比賽,深受學(xué)生歡迎,啟發(fā)了我們教育要寓于活動之中,活動要依學(xué)生需要,順勢而為,才能使學(xué)生成為活動的主體和主人,才能使學(xué)生在參與中得到鍛煉、提高和升華。
③、為進一步加強學(xué)校藝術(shù)教育工作,提升師生審美情趣,學(xué)校每年五月舉行學(xué)校文藝匯演,十二月召開元旦聯(lián)歡會。場場主題鮮明,師生踴躍參加,同臺演出,展現(xiàn)了我校師生較強的創(chuàng)新能力和較高的審美情趣,給學(xué)生提供了展示才華的舞臺。
為營造良好的學(xué)校風(fēng)尚,激發(fā)學(xué)生奮發(fā)有為的進取精神,學(xué)校開展了各類評比創(chuàng)優(yōu)活動,用榜樣來引導(dǎo)學(xué)生、激勵學(xué)生,促進學(xué)生個體和班級集體在創(chuàng)優(yōu)活動互相學(xué)習(xí),共同成長、提高。如:班級衛(wèi)生保潔評比、班級出勤評比、廣播操比賽、優(yōu)秀班會評比等;以及三好學(xué)生系列、優(yōu)秀學(xué)生干部系列、優(yōu)秀共青團員等;還有“創(chuàng)建市優(yōu)學(xué)校,爭做文明學(xué)生”、“創(chuàng)達標學(xué)校,從我做起”等創(chuàng)優(yōu)活動;得到廣大學(xué)生的響應(yīng),學(xué)生們積極參與,在創(chuàng)優(yōu)中,發(fā)揮了主動精神,激發(fā)了進取精神。
4、措施到位,爭創(chuàng)“平安校園”活動富有成效
(1)、健全組織,加強領(lǐng)導(dǎo),進一步落實安全工作責任制。學(xué)校每學(xué)期都能加強對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理,明確每個崗位的工作職責。學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,各處室分工合作,齊抓共管,切實履行工作職責。努力把爭創(chuàng)“平安校園”作為確保學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展的重要工作,明確責任,加強領(lǐng)導(dǎo),強化保障,各崗位各司其責,把安全工作的'各項措施落到實處。
(2)、通過多種形式,開展安全教育。結(jié)合本校實際,在總結(jié)以往工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,圍繞“增強交通安全意識,提高自我保護能力”主題,開展多種形式的教育活動,如出黑板報、發(fā)放《告學(xué)生家長書》、各班自行車檢查、廣播會、晨會、家長會等各種機會進行安全教育。并把安全教育納入學(xué)校日常管理和教育教學(xué)活動中,增強全體學(xué)生、教職工的安全意識,提高防范能力和自護自救能力。
(3)、學(xué)校努力把安全文明校園創(chuàng)建活動作為學(xué)校及周邊綜合治理工作的一項長期工作來抓,進一步加強學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,強化學(xué)生上放學(xué)、上下樓梯、出操x等文明習(xí)慣的訓(xùn)練,教育學(xué)生課間文明休息,切實加強學(xué)生課間、課余時間的管理,防止學(xué)生玩耍、打鬧造成的意外傷害。增強教職工的職業(yè)道德教育,關(guān)心愛護學(xué)生,尊重學(xué)生人格。
(4)、落實措施,消除校園安全隱患。每學(xué)期開學(xué)初、期中和期末集中查與平時抽查相結(jié)合的辦法,經(jīng)常對校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施、教室、實驗室、運動場等進行安全檢查,消除各類安全隱患。學(xué)校也經(jīng)常要求教師自覺遵守交通規(guī)則,提醒教師注意安全,做到安全教育警鐘長鳴。平時配合總務(wù)處及時對存在安全隱患的設(shè)施進行排查和整改。
近年來,全校無發(fā)生學(xué)生和財產(chǎn)的安全責任事故,以實際行動通過了每年學(xué)校安全工作目標管理考核。
5、加強教學(xué)管理,不斷提升教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)管理工作中,我校重視做好教研組長研討會,教務(wù)處人員平時的隨堂聽課,與任科教師課后的交流,教研組內(nèi)合作上課交流以及教師教案的檢查和青年教師上匯報課等活動,及時發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中存在的問題。
教學(xué)是學(xué)校對學(xué)生實施素質(zhì)教育,實現(xiàn)教育目標的基本途徑,因此,我校每學(xué)期都堅持做好教學(xué)常規(guī)檢查工作。每一次的檢查都有記錄,有小結(jié)。狠抓教學(xué)過程管理。
1、本學(xué)年,教導(dǎo)處多次組織人員對教師的課堂教學(xué)、教案設(shè)計、作業(yè)批改進行檢查,要求教師認真貫徹《xx中學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》,向四十五分鐘要質(zhì)量。學(xué)校同時對每位教師的備課、作業(yè)批改多次進行檢查,并及時反饋,面對面提出整改意見。進一步規(guī)范和強化教學(xué)行為。
2、認真組織了期中、期末考試。一學(xué)年來,全體老師以“高目標、高定位、高選題、高效率”做為教育教學(xué)的指導(dǎo)思想,在課堂教學(xué)中,狠抓基礎(chǔ)知識教學(xué),穩(wěn)扎穩(wěn)打,學(xué)生的素質(zhì)得到不同程度的提高。教導(dǎo)處多次組織學(xué)生月考,對教學(xué)情況進行通報,并組織人員進行質(zhì)量分析,尋找不足,努力提高,有效對教育教學(xué)質(zhì)量進行監(jiān)控。
3、學(xué)校嚴格執(zhí)行國家教委、國家體委《關(guān)于中小學(xué)體育課的暫行規(guī)定》、《保證中小學(xué)生每天有一小時體育活動的通知》以及有關(guān)加強中小學(xué)生視力保護等規(guī)定,認真上好體育課、廣播操,積極開展體育活動,保證學(xué)生每天至少有一小時體育活動時間,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
6、后勤工作,目標順利達成。
①、更新教師宿舍老門窗。
②、優(yōu)化教育設(shè)施,推進教育手段現(xiàn)代化。
學(xué)校現(xiàn)有標準教室16間,實驗室2個(理、化、生、勞各一個),舞蹈室1間、美術(shù)教室1間,學(xué)生計算機室1間(內(nèi)有電腦60多臺),多媒體多功能教室12間。
③、安裝了校園廣播系統(tǒng)。
④、更換學(xué)生桌椅300套。
7、存在的困惑與反思
我們在品嘗到成功喜悅的同時,也清醒地認識到,制約學(xué)校發(fā)展的因素依然存在。
一是學(xué)校的硬件設(shè)施難以跟上教育形勢發(fā)展的要求。比如學(xué)校需要維修的項目偏多、教育技術(shù)條件設(shè)施還需要裝備、學(xué)生課桌椅和教師辦公設(shè)施需要更新、現(xiàn)代教育、體育藝術(shù)教育等條件還相對比較落后。
二是對新形勢下學(xué)生的管理和行為習(xí)慣偏差學(xué)生的引導(dǎo)有待探索和研究。我區(qū)
“留守兒童”多,隔代扶養(yǎng)現(xiàn)象普遍,家長對子女的過于寵愛乃至偏離“軌道”,這些都影響到學(xué)校的教育效果,增加學(xué)校教育管理的難度。
三是城鄉(xiāng)教育之間的不公平現(xiàn)象依然存在:比如家教的條件、社會教育的條件、文化商品資源條件都無法比擬、城鄉(xiāng)教育條件的不公平現(xiàn)象更加增加農(nóng)村初中的辦學(xué)壓力,乃至影響農(nóng)村學(xué)校生源和學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。四是教師工資待遇過低導(dǎo)致少數(shù)教師工作進取心和工作熱情有待于激發(fā)和引導(dǎo)等等。
回顧過去,優(yōu)異的成績凝結(jié)著每位教師的心血和汗水,我們已經(jīng)走出了一條排難爭先、與時俱進、自我發(fā)展之路。學(xué)校面貌煥然一新,優(yōu)化了辦學(xué)條件,建立并完善了學(xué)校系列規(guī)章制度,提高了學(xué)校管理水平,教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良且穩(wěn)定。展望末來,任重道遠。提升辦學(xué)形象,努力辦好讓家長、社會滿意的學(xué)校,這是我們學(xué)校的目標,也是黨和政府賦予我們的歷史責任。我們堅信,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的進一步團結(jié)協(xié)作,民主管理,有全體教師的愛崗敬業(yè),勤奮耕耘,xx中學(xué)的明天一定會陽光燦爛,春色滿園!
督導(dǎo)自查報告13
一、 各項工作齊頭并進,成績優(yōu)良
20xx~2004年學(xué)校集體獲得的主要榮譽有:
局先進黨支部、局目標管理先進單位、區(qū)關(guān)協(xié)工作先進單位、區(qū)體育達標工作先進單位、區(qū)家庭文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎、區(qū)五星級計生單位、區(qū)中小學(xué)生廣播體操比賽唯一特等獎、區(qū)自編操比賽一等獎、區(qū)首屆中小學(xué)生藝術(shù)展示一等獎、長沙市文明單位、長沙市先進職工之家、長沙市車海模通訊賽三等獎、省第三屆“金帝杯”作文奧數(shù)大賽優(yōu)秀組織獎、全國歌唱英語杯中小學(xué)比賽優(yōu)秀組織獎、全國科技之星科普知識競賽優(yōu)秀組織獎、全國青少年英語口語大賽優(yōu)秀組織獎。
教師方面,有周勁槐、杜小玲兩位老師評為長沙市教研積極分子;王美瑞老師評為長沙市工會工作先進個人。課堂教學(xué)有三人次獲區(qū)級一等以上獎勵;教師在省級以上刊物發(fā)表文章有18篇次,教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計獲國家級一、二、三等獎勵的有15人次,獲省一、二、三等獎勵16人次,獲市一、二三等獎勵有42人次,獲區(qū)一、二、三等獎勵78人次。
二、 辦學(xué)條件得到不斷改善
楚怡學(xué)校是一所百年老校,辦學(xué)條件一直是困擾學(xué)校發(fā)展的主要問題。20xx 年以來,改善辦學(xué)條件一直受到學(xué)校及教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。20xx年,學(xué)校多方面籌措資金,并爭取了教育局領(lǐng)導(dǎo)的支持,共投入資金近78萬元對學(xué)校進行了改造,對學(xué)生學(xué)習(xí)、教師辦公條件進行了改善,基本上改變了破爛陳舊、下雨就積水等環(huán)境差的面貌,為師生提供了一個良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,取得了良好的社會效果。三年來,在學(xué)校經(jīng)費緊張的情況下,對與教學(xué)所必需的教學(xué)用品進行了添置,投入了5萬余元對現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的儀器設(shè)備進行了維修改造,20xx年下半年,投入資金開通了校園電視臺。學(xué)校辦學(xué)條件得到了不斷改善。
三、 管理制度更加完善、規(guī)范
從20xx年后,學(xué)校行政一班人非常重視學(xué)校制度建設(shè)。20xx年制定了《楚怡學(xué)校教師工作考核實施細則》、管理人員的崗位考核細則;20xx年制定了《楚怡學(xué)校聘任制實施辦法》、《楚怡學(xué)校教師評優(yōu)、評先、職稱晉級實施辦法》、202年到現(xiàn)在逐步完善并制定了楚怡學(xué)校校本教研制度。制度的制定和實施,改變了過去制度軟化,落實不到位的狀況,規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為,使各項工作的開展有章可循、有據(jù)可依,促進學(xué)校工作的順利開展。
四、 人事制度改革進一步深化
20xx年到20xx年三年,是楚怡學(xué)校人事制度改革力度最大的三年。楚怡學(xué)校因與原南陽街小學(xué)合校、生源減少等方面的原因,超編特別嚴重,進行人事制度改革,困難多,問題多。為保持教師隊伍的活力,精簡編制,通過教育局的政策支持,學(xué)校細致入微的工作,三年來我校通過多途徑精簡教師25人,從外面引入教師5人,教師隊伍由20xx年的48人,精簡為現(xiàn)在的28人。制度的改革改變了過去人浮于事的狀況。
五、 師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著
學(xué)校重視教師師德師風(fēng)建設(shè),通過制定目標責任書、宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡、開張增強服務(wù)意識的活動等工作,使每位教師的似的修養(yǎng)都得到了提升,通過開展“自查、自糾、自勵”的師德整改活動,讓每位教師都自覺剖析自身的問題,取得了良好的效果。通過三年來的建設(shè),教師思想穩(wěn)定,工作積極性高,集體凝聚力得到了很大的增強。現(xiàn)在教師隊伍中干實事的多了,講空話的少了,講奉獻的多了,講價錢的的少了,講團結(jié)的多了,不團結(jié)的.現(xiàn)象少了。離退休教師工作這一塊三年來也沒出現(xiàn)任何問題。20xx年通過教育局目標管理檢查,局領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的成績,認為這是三年來學(xué)校最突出的變化之一。
六、 未成年人思想道德教育進一步加強
楚怡學(xué)校所處的地理位置屬老城區(qū),居民素質(zhì)普遍不是很高,決定了學(xué)校德育工作的復(fù)雜性。三年來,學(xué)校狠抓未成年人思想道德教育,認真貫徹落實《中共中央關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,形成了學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。通過實施德育基地建設(shè)、思想道德教育與學(xué)科教學(xué)整合、每月之星評比、“說普通話、做文明人”等專項教育活動,使德育工作取得了良好的效果;積極和街道社區(qū)聯(lián)系,參加街道社區(qū)組織的主題活動,工作受到了街道社區(qū)的充分肯定;尤其是參加“全國推普周啟動儀式”,演唱了主題歌《心靈的音符》,向領(lǐng)導(dǎo)、群眾發(fā)放了自制的宣傳卡片,活動的開展,讓參與學(xué)生受到一次深刻的教育,工作受到了省市領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。一系列教育活動的開展,使未成年人思想道德教育得到了進一步的加強,學(xué)生行為習(xí)慣取得了明顯的變化,得到了家長社會的贊譽,產(chǎn)生了良好的社會效果。
七、 課程改革工作更加深入開展
20xx年以后的三年,是課程改革進入試驗期并不斷深化的三年,怎樣在短時間內(nèi)提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì),轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,以適應(yīng)課程改革的需要,我們著重做了以下幾方面的工作:
1.重視校本培訓(xùn)、校本教研工作的 開展。每年都制定了校本研訓(xùn)計劃,通過專家講座、主題研討、小組學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、集中培訓(xùn)等形式多樣的研訓(xùn)活動,使教師對新課程理念有了較為深刻的認識,并積極應(yīng)用于教育教學(xué)中。省師資培訓(xùn)中心李湘蓉老師、《湖南教育》理科主編申建春老師、市教育局付旭明副局長、區(qū)教科中新劉潤玉老師、李保春老師、鄭衛(wèi)老師、文衛(wèi)敏老師等專家都對我校的校本研訓(xùn)工作給予指導(dǎo)和講座。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每年也根據(jù)教育教學(xué)中出現(xiàn)的帶普遍性的問題進行了專題指導(dǎo)講座。各教研組在教導(dǎo)教研室的組織下,校本研訓(xùn)工作都作到了常規(guī)中有重點突破。三年來研訓(xùn)工作的開展,促進了教師專業(yè)素養(yǎng)的提高。
2.緊緊抓住課堂教學(xué)這個中心,組織教師開展了多種形式的教學(xué)活動。
三年來,學(xué)校行政班子經(jīng)常深入課堂,了解課程改革的實際情況。行政班子狠抓課堂教學(xué)的務(wù)實作風(fēng)得到了老師們的認同。
20xx年,學(xué)校組織教師開展了“我與新課程同成長”的教學(xué)比武活動;20xx年,開展了“一堂優(yōu)質(zhì)課、一份優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、一 篇教育教學(xué)經(jīng)驗論文、一份有見解的評課稿、一個精美的課件”為主題的五優(yōu)聯(lián)評活動;20xx年,開展了“教學(xué)風(fēng)采”展示活動,通過“個人自薦、教研組推薦、行政聽隨堂課評價相結(jié)合的方式,對優(yōu)質(zhì)課在全校范圍內(nèi)進行了展示。活動的開展,促進了教師教學(xué)水平的提高,特別是年長教師與年輕教師形成的教學(xué)相長、互助互愛、共同成長的凝聚力、向心力使我們?nèi)w行政深受感動。
3.校本課程的開發(fā)更趨成熟和完善,促進了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,帶動了學(xué)校工作的開展。
三年來,我們重點突出了體操校本課程的開發(fā),現(xiàn)在1~4年級每個班每周都開設(shè)了一節(jié)體操課,在此基礎(chǔ)上,我們向區(qū)教科中心申報了“體操校本課程開發(fā)與研究”的課題,以探討校本課程進入高年級段實施的可行性及途徑。體操校本課程已經(jīng)成為了我校課程體系中的一個亮點。我們也非常重視體操的普及與提高的工作。20xx年底,我校與長沙市體操學(xué)校合作,正式成為了“長沙市體操學(xué)校分校”,業(yè)余訓(xùn)練隊也由原來的10余人擴大為現(xiàn)在的30余人,市體操學(xué)校也給予了我校以師資和技術(shù)上的支持,通過派教練員、送訓(xùn)學(xué)生等方式,拓展了合作的空間。體操校本課程的開展對提升學(xué)生素質(zhì)也起到了很好的促進作用。20xx年參加區(qū)廣播操比賽,我校1~6年級學(xué)生全員參加,獲得了區(qū)唯一特等獎,20xx年自編操也獲得了區(qū)一等獎。20xx年12月,市傳統(tǒng)項目檢查組的領(lǐng)導(dǎo)對我校的體操工作給予了很好的評價,肯定了楚怡體操對湖南體操事業(yè)的影響,不僅培養(yǎng)了陳翠婷、陸莉、周晶等著名體操運動員,也培養(yǎng)了國家隊副總教練陳雄、省體操隊教練鄒征求、熊慶紅,而且在原有基礎(chǔ)上有新的發(fā)展,近五年來為高一級運動隊輸送運動員5名,其中國家集訓(xùn)隊1名,省隊3名,市隊1名。
20xx年20xx年,是楚怡學(xué)校發(fā)展最為艱難的三年,出現(xiàn)了生源的最低谷353人、出現(xiàn)了教師隊伍的急劇變動、出現(xiàn)了因南陽街小學(xué)拆遷而導(dǎo)致的最差經(jīng)濟狀況等許多不利因素。但全體教師同舟共濟、同心同德,給予學(xué)校工作很多的支持和深情的理解,楚怡這個集體的氛圍感染著每一位楚怡教師;教育局領(lǐng)導(dǎo)也多次來校調(diào)研工作,給予了我們很多的支持和急需的幫助。使的三年來的工作取得了大家有目共睹的變化,社會效益得到了明顯提高,從20xx年開始,生源出現(xiàn)了近8年來的正增長。回顧過去,展望未來,我們的工作還任重而道遠,百年校慶工作的籌備、教學(xué)科研的提質(zhì)、學(xué)校發(fā)展所需要的擴建等工作都等待我們?nèi)ネ瓿伞N覀兿嘈牛薪逃诸I(lǐng)導(dǎo)的大力支持,有全體教師的共同努力,楚怡學(xué)校一定會再筑輝煌!
督導(dǎo)自查報告14
新的學(xué)期拉開了序幕,為做好新學(xué)期學(xué)校各項工作,在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,根據(jù)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展20xx年秋季開學(xué)暨年度重點工作落實情況專項督導(dǎo)檢查工作的通知》精神,結(jié)合我校實際情況,做到周密安排,精心組織,及早謀劃,嚴格要求,確保開學(xué)的各項工作有條不紊地得到落實。現(xiàn)將我校開學(xué)工作的自查情況簡要匯報如下:
一、開學(xué)條件保障情況
1、師生到校情況
(1)教師到校情況:我校全體教師于8月28號全部到崗,進行了為期兩天的師德師風(fēng)、班級管理、學(xué)生管理及業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)。8月30,31日先后召開了班子會、全體教師會,進行了領(lǐng)導(dǎo)工作分工,班級的設(shè)定、班級教師的配備,教學(xué)科目的設(shè)定等,對近期我校的整體工作進行了安排部署:如各口做好各項工作計劃,做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作,做好集體備課工作,調(diào)整作息時間表,活動時間表,安排好各級部、各班主題活動內(nèi)容,準備上好開學(xué)第一課。9月1日正式上課。全校應(yīng)到教職工人64人,實到64人。開學(xué)上班秩序良好,確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。
(2)學(xué)生到校情況:為確保初一新生及初二,初三學(xué)生正常入學(xué),各班教師進行了班級衛(wèi)生打掃,桌凳擺放。目前已到校學(xué)生920名,學(xué)生入校工作圓滿結(jié)束。學(xué)校情況良好,確保了教學(xué)工作的有序進行。
2、落實學(xué)生資助政策情況。我校積極落實國家資助政策,沒有出現(xiàn)學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)的'情況。
3、教材使用情況。嚴格按照國家要求配發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)用書。
4、后勤保障情況。我校開學(xué)初對校園用水、用電等生活設(shè)施以及教育教學(xué)設(shè)備進行了檢修,保證了各項工作運行良好。
5、教育活動開展情況。開學(xué)第一天對學(xué)生進行常規(guī)教育,一周內(nèi)結(jié)合主題活動內(nèi)容對學(xué)生進行節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的主題教育。結(jié)合節(jié)日等,開展愛家鄉(xiāng)、愛祖國等方面的主題教育。
二、黨建和思想政治工作
將思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)有機結(jié)合,組織黨員及教師積極學(xué)習(xí)相關(guān)精神,在工作中充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用,為我校在環(huán)境建設(shè)、教育科研、人才培養(yǎng)等方面的發(fā)展提供思想保障和組織保障。不定期組織全體教師進行有關(guān)師德師風(fēng)的理論學(xué)習(xí)。
三、規(guī)范辦學(xué)行為
1、收費情況。我校嚴格執(zhí)行國家教育政策方針,無亂收費、亂辦班等社會關(guān)注和群眾反映強烈的問題。
2、校務(wù)公開情況。嚴格執(zhí)行教育收支公示制度。
3、規(guī)范辦學(xué)行為情況。根據(jù)國家規(guī)定的班額大小,嚴格控制班額及班內(nèi)人數(shù),不存在超大班額,現(xiàn)有班級16個。科學(xué)合理安排在校學(xué)生一日活動,保證學(xué)生的戶外活動時間。
四、教師隊伍情況
1、教師配備情況。我校現(xiàn)有在職教師64人,教師學(xué)歷除個別老教師外均達到本科,教學(xué)能力較強,工作熱情高漲。集體會議上,全體教師共同學(xué)習(xí)了教師師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)條例。我校教師工資由縣財政按時統(tǒng)一發(fā)放,無拖欠工資的情況。學(xué)校制定了各項工作目標管理制度和考評細則,嚴格按制度落實考核。同時,還加強了人本管理和民主管理,調(diào)動了廣大教師的工作積極性。
五、安全工作
1、安全隱患排查情況。開學(xué)前學(xué)校組織專門人員對教室、寢室、伙房、辦公室及各功能室以及戶外活動器械等安全隱患進行了排查,對出現(xiàn)的問題進行了及時的處理。
2、學(xué)校“三防”建設(shè)落實情況。開學(xué)前學(xué)校已經(jīng)配齊必要的安全防護、應(yīng)急處置裝備。校已實現(xiàn)了室內(nèi)、室外視頻監(jiān)控全覆蓋。在開學(xué)初已制定了完善的地震、火災(zāi)、食物中毒、擁擠踩踏等突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案并確定了具體演練時間。
3、校園周邊防控情況。我校門衛(wèi)配有專業(yè)的執(zhí)勤工作人員,以確保學(xué)生在校期間的安全。我校無校車的使用,學(xué)生走讀或家長接送,在學(xué)校門口道路設(shè)置了警示牌、減震帶等,以保證道路的通暢和有序。
4、安全教育開展情況。我校除將安全教育活動滲透于一日活動之中,每周一校會,班會專門由學(xué)校負責人,班主任對學(xué)生進行安全常識教育,還保證每月組織進行一次專題安全教育活動。并通過校訊通,致家長的一封信等方式向家長宣傳防溺水、交通安全、消防安全等各方面的安全常識。
以上為我校20xx年秋季開學(xué)督導(dǎo)自查報告。在今后的工作中,我校將以本次督導(dǎo)自查評估為契機,團結(jié)一致、開拓創(chuàng)新,整體全面的推進我校各項工作的開展,大力提高我校教育教學(xué)水平,培養(yǎng)新時期優(yōu)秀中學(xué)生。
督導(dǎo)自查報告15
根據(jù)xxx省人民政府督導(dǎo)委員會印發(fā)的《xxx省人民政府關(guān)于開展義務(wù)教育均衡發(fā)展國家督導(dǎo)認定和全面復(fù)查工作的與通知》(x教明電【20xx】4號)文件,我區(qū)按照省教育廳和市教育局工作要求,立即組織人員,嚴格按照程序,認真開展了全面自查工作。現(xiàn)將自查情況報告如下:
一、基本情況
xxx市xxx區(qū)系xxx市經(jīng)濟、文化、商貿(mào)、交通和金融中心。教育普及范圍207平方公里,常住人口約25萬,轄4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、6個街道。轄區(qū)內(nèi)共有34所中小學(xué)校,其中我區(qū)直管的中小學(xué)27所(小學(xué)20所、初中5所、九年一貫制學(xué)校1所),坐落在我區(qū)的市直中學(xué)3所,開發(fā)區(qū)學(xué)校4所(1所中學(xué)、3所小學(xué))。全日制在校生16257人,其中小學(xué)11688人,初中4569人。在職在編教師1785人,其中小學(xué)815人,中學(xué)970人。
二、主要做法與成效
(一)高度重視,加強組織領(lǐng)導(dǎo)
1、強化組織領(lǐng)導(dǎo)。一是將義務(wù)教育均衡發(fā)展納入《xxx市xxx區(qū)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃綱要》,納入年度工作要點,納入年度目標管理責任考核體系,納入年度財政預(yù)算,突出教育優(yōu)先發(fā)展位置。二是繼續(xù)建立黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作聯(lián)系點制度,實施“一把手”工程,從而形成“分工明確、齊抓共管,一級抓一級、層層抓落實”的工作局面。三是繼續(xù)強化監(jiān)督與指導(dǎo),20xx年,成立了xxx區(qū)人民政府教育督導(dǎo)委員會,下設(shè)辦公室,配備1名專職督學(xué)和3名專職工作人員,聘任了25名兼職督學(xué),每年安排30—50萬元的專項經(jīng)費,保障督學(xué)切實履行對義務(wù)教育實施情況的監(jiān)督、評估、檢查、指導(dǎo)等職能。20xx年,督學(xué)換屆,重新聘任了一批年輕化、專業(yè)化的專兼職督學(xué),平均年齡42歲,特級教師、學(xué)科帶頭人、教研員等占比近50%。20xx年11月,我區(qū)以95分的好成績通過了責任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)省級評估。20xx年7月,完成了國家級創(chuàng)新區(qū)的申報工作。
2、出臺相關(guān)政策。一是出臺了《xxx區(qū)教育事業(yè)十三五發(fā)展規(guī)劃》《xxx區(qū)人民政府關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的實施意見》《xxx區(qū)基本公共服務(wù)體系建設(shè)實施意見》《xxx區(qū)基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展五年規(guī)劃》等系列政策性文件,繼續(xù)大力統(tǒng)籌義務(wù)教育均衡發(fā)展。二是出臺了《xxx區(qū)關(guān)于推進督學(xué)責任區(qū)制度實施方案》,實行責任區(qū)督學(xué)掛牌督導(dǎo)機制,積極推行“一二三四”(一個方案、兩項保障、三項制度、四個機制)督導(dǎo)工作模式,全面督促提高義務(wù)教育均衡發(fā)展水平。
3、制定工作措施。一是區(qū)政府堅持“以縣為主”的義務(wù)教育管理體制,明確了區(qū)直各部門及鄉(xiāng)街承擔義務(wù)教育均衡發(fā)展的職責,出臺了考核區(qū)直有關(guān)部門、鄉(xiāng)、街履行教育職責的具體辦法和實施細則,把義務(wù)教育發(fā)展列入政府年度考核之中,并按照《xxx區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展考核獎勵辦法》予以獎勵。二是堅持正確的政績觀,不以升學(xué)率和考試成績作為評價教育部門和學(xué)校的唯一標準,連續(xù)多年開展了融學(xué)校發(fā)展性評估、教育質(zhì)量監(jiān)測與綜合評價為一體的義務(wù)教育學(xué)校年度辦學(xué)成效“2+X”督導(dǎo)評估,引領(lǐng)學(xué)校“規(guī)范+特色、標準+優(yōu)質(zhì)”的發(fā)展,激發(fā)了學(xué)校辦學(xué)的自主性和能動性。
(二)推進教育公平,確保入學(xué)機會均等
1、繼續(xù)推行陽光招生改革。一是科學(xué)調(diào)整責任區(qū)。為有效控制擇校生和大班額,在認真調(diào)研論證的基礎(chǔ)上,科學(xué)調(diào)整了學(xué)校義務(wù)教育責任區(qū);二是改革招生程序。積極推行招生“三嚴格”(嚴格按責任區(qū)招生、嚴格按計劃招生、嚴格按程序招生),扎實做好陽光招生工作;三是改革招生政策。20xx年,嚴格推行招生“兩嚴禁”(嚴禁招收擇校生,嚴禁收取違規(guī)費用),順利實現(xiàn)了“零擇校”,徹底消除了擇校生,并有效地遏制了大班額現(xiàn)象,20xx年全區(qū)小學(xué)平均班額37.83人,中學(xué)平均班額45.27人。
2、保障各類兒童少年平等入學(xué)。我區(qū)自2009年起,堅持實行“兩為主”原則和進城務(wù)工人員隨遷子女“三個一樣”(一樣就讀、升學(xué)、免費)政策,保證務(wù)工隨遷子女按居住地就近入學(xué),平等接受義務(wù)教育,實現(xiàn)了真正意義上的“零障礙”。區(qū)教育局堅持不給學(xué)校下達升學(xué)指標、不以升學(xué)率對學(xué)校進行排名,義務(wù)教育階段無重點學(xué)校、重點班。20xx年,全區(qū)“三殘”兒童少年共計54人,有51人隨班就讀或在市直特教學(xué)校入學(xué),入學(xué)率達94%。省示范高中計劃招生名額由市教育局按70%比例統(tǒng)一分到各初中。
3、做好留守兒童的關(guān)愛工作。我區(qū)堅持“政府主導(dǎo)、部門負責、學(xué)校管理、社會參與”的工作機制,建立和完善了留守兒童關(guān)愛體系:20xx年初,下發(fā)了《xxx區(qū)留守兒童之家建設(shè)實施辦法》,區(qū)屬各中小學(xué)均建立了留守兒童之家,共計27個,并按照《xxx區(qū)留守兒童之家管理制度》《xxx區(qū)留守兒童之家管理使用養(yǎng)護意見》,實現(xiàn)了“有關(guān)愛氛圍、有活動場地、有文體器材、有愛心電話、有電腦(電視機)、有圖書室”的“六有”標準,建立并完善了留守兒童管理制度、生活制度、學(xué)習(xí)制度、安全管理制度、包保責任制、結(jié)對幫扶制度等六項制度,堅持“五必訪四關(guān)注”(開學(xué)必訪、節(jié)日必訪、生日必訪、生病必訪、寒暑假必訪,關(guān)注健康、關(guān)注生活、關(guān)注學(xué)習(xí)、關(guān)注發(fā)展),并通過形式多樣的文體活動、心理健康教育、社會實踐活動給予留守兒童心靈上的慰藉、學(xué)習(xí)上的幫助和生活上的關(guān)照。區(qū)教育局定期進行專項督查,確保工作成效,20xx年3月,我區(qū)榮獲“xxx省關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作先進單位”稱號。
(三)保障經(jīng)費投入,確保辦學(xué)條件均等
1、依法落實三個增長。為保障教育優(yōu)先發(fā)展,我區(qū)實行義務(wù)教育經(jīng)費在財政預(yù)算中單列,全額納入財政保障范疇,教育經(jīng)費投入盡力做到逐年增長:20xx、20xx、20xx年義務(wù)教育預(yù)算內(nèi)經(jīng)費撥款增幅為53.39%、12.8%、-36.89%,地方財政經(jīng)常性收入的增幅為16.67%、-7.45%、10.92%;生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費,小學(xué)增幅為37.24%、5.86%、-28.88%,初中增幅為63.1%、4.03%、-35.87%;生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費,小學(xué)增幅為126.39%、7.04%、-68.76%,初中增幅為168.49%、15.45%、-70.16%;教職工年人均工資增幅為14.08%、27.34%、3.87%。
2、依法征收教育附加費。我區(qū)嚴格規(guī)范了教育規(guī)費的征收、管理與使用,20xx年,教育費附加、地方教育附加征收總額1310萬元,其中,教育費附加征收437萬元,征收率達100%,地方教育附加征收873萬元,征收率達100%。以上教育規(guī)費全額納入教育部門預(yù)算管理,主要用于義務(wù)教育階段學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)村薄弱學(xué)校校舍維修改造和學(xué)校標準化設(shè)施設(shè)備添置等。
3、5、足額落實教師培訓(xùn)經(jīng)費。堅持按規(guī)定全額撥付教師繼續(xù)教育經(jīng)費,并做到專款專用。20xx年,全區(qū)教職工工資總額5789萬元,區(qū)財政安排教師繼續(xù)教育經(jīng)費90萬元,占1.555 %,在地方教育附加中安排了44萬元,占5.04 %。此外,在農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校年度公用經(jīng)費929萬元中,安排教師培訓(xùn)和在崗研修經(jīng)費46.5萬元,占5 %,全部用于局校兩級組織開展的各類教師研修培訓(xùn)。
(四)繼續(xù)改善辦學(xué)條件,實現(xiàn)標準化建設(shè)提標提質(zhì)
1、實施標準化建設(shè)提標提質(zhì)。2008年,我區(qū)啟動了中小學(xué)標準化學(xué)校建設(shè)工程,成立了標準化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,出臺了《xxx區(qū)中小學(xué)標準化學(xué)校建設(shè)工作方案》及年度計劃、《xxx區(qū)關(guān)于進一步推進學(xué)校標準化建設(shè)工作的意見》《xxx區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校標準化建設(shè)考評自評方案》等文件,全面改善學(xué)校辦學(xué)條件。20xx年11月,我區(qū)高分通過了義務(wù)教育均衡發(fā)展國家級認定。20xx年至今,我區(qū)繼續(xù)加大投入,實現(xiàn)標準化建設(shè)提標提質(zhì)。投入項目資金876萬元,實施校舍建設(shè)項目21個,維修改造校舍20952平方米。為東部新城新增的28個班級配備“班班通”設(shè)備、為東部新城新增1所學(xué)校配齊實驗室成套設(shè)備和音體美衛(wèi)器材,對2所學(xué)校的運動場進行維修改造。全區(qū)又增補購置計算機212臺,增補圖書20400冊,建設(shè)校園電視臺1所,錄播教室2個。
2、繼續(xù)加強薄弱學(xué)校改造。近三年,區(qū)財政性教育經(jīng)費注重向薄弱學(xué)校傾斜,公用經(jīng)費年度結(jié)余部分全部安排到農(nóng)村薄弱學(xué)校。20xx—20xx年,又改造了7所邊遠農(nóng)村薄弱學(xué)校。義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造規(guī)劃和年度計劃得到全面落實。
(五)重視隊伍建設(shè),確保師資配置均等
1、積極落實教師待遇。按照《xxx區(qū)義務(wù)教育學(xué)校績效工資實施辦法》、《xxx區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核辦法》,全面落實了中小學(xué)教師績效工資。城鄉(xiāng)學(xué)校教職工與區(qū)直機關(guān)公務(wù)員的醫(yī)療保險及住房公積金等執(zhí)行標準、資金來源和發(fā)放方式一致。
2、科學(xué)配足教師資源。按照省核定編制足額配備了城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校教師。20xx年,補充新教師22人,其中音體美信息技術(shù)教師9人。20xx年秋,又補充新教師35人。生師比均在省定編制標準內(nèi)。新招聘的教師全部分配到農(nóng)村學(xué)校任教,使全區(qū)教師學(xué)科、年齡結(jié)構(gòu)更趨合理,城鄉(xiāng)校際間師資配置進一步均衡。目前,全區(qū)體育教師按規(guī)定全部配齊,音樂、美術(shù)、英語、信息技術(shù)教師完全能夠滿足教學(xué)需求,合理的教師配置為課程計劃的全面實施提供了有力保障。
3、推進教師校長交流。先后制定了《xxx區(qū)教育系統(tǒng)選派掛職干部管理辦法(試行)》《xxx區(qū)中小學(xué)校長任職條件》《xxx區(qū)教育局中小學(xué)教師區(qū)內(nèi)流動管理暫行辦法》等系列文件,穩(wěn)妥推進校長教師輪崗交流。20xx年交流教師165人,交流校長5人,占符合交流條件的教師人數(shù)19.6%.。義務(wù)教育學(xué)校教師學(xué)科、年齡、職稱結(jié)構(gòu)更趨合理。
4、積極落實鄉(xiāng)村教師生活補助。為鼓勵農(nóng)村教師扎根農(nóng)村,立足崗位作貢獻,出臺了《xxx區(qū)邊遠農(nóng)村教師生活補助發(fā)放管理暫行辦法》《xxx區(qū)教育教學(xué)獎勵管理辦法》等配套文件。積極落實邊遠農(nóng)村教師生活補助。20xx年,區(qū)財政預(yù)算安排農(nóng)村教師每人每月110元、70元農(nóng)村艱苦津貼,同時安排專項資金252萬元,發(fā)放農(nóng)村教師鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作津貼和交通生活補貼,月人均達500元。
5、建立隊伍建設(shè)長效機制。一是完善了政策設(shè)計。20xx年在全市率先以政府名義出臺了《xxx區(qū)關(guān)于進一步加強教師隊伍建設(shè)的實施意見》,提出了深化名優(yōu)教師培養(yǎng)、職稱評聘改革的具體思路,明確了教師獎勵及邊遠農(nóng)村補助等經(jīng)費標準。二是構(gòu)建了培訓(xùn)體系。一方面組織教師參加國培計劃、省培計劃、市培計劃等各級各類教師培訓(xùn),另一方面立足區(qū)情、校情組織開展局、校兩級培訓(xùn),僅20xx年一年,全年累計安排教師各類培訓(xùn)1300多人次。三是搭建了多元研修平臺。不僅采取名師帶訓(xùn)、同課異構(gòu)、送教下鄉(xiāng)和教師論壇等形式,而且搭建教師博客建設(shè)、教師網(wǎng)上讀書俱樂部、城鄉(xiāng)百名教師結(jié)隊成長等網(wǎng)絡(luò)研修平臺,加強在職教師崗位研修,促進城鄉(xiāng)教師同步成長。四是建立了評查獎懲機制。每年教師節(jié)期間開展各類優(yōu)秀教師評選,由區(qū)委政府、區(qū)教育局間年一次進行表彰獎勵。從20xx年起,區(qū)政府安排50萬元的專項資金,對名優(yōu)教師、校長以及扎根農(nóng)村的優(yōu)秀教師給予獎勵,以獎代補,促進工作。同時還建立了xxx區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)和教師管理投訴平臺,查處并規(guī)范教師從教行為。五是建立名優(yōu)教師引領(lǐng)機制。出臺了《關(guān)于進一步加強“三名”工作室建設(shè)與管理的實施意見》,先后開展了兩屆“三名”評選工作,共評出164位名教師、名校長、名班主任。每年拿出專項資金用于“三名”工作室建設(shè),其中名校長10000元/人,名教師2000元/人,名班主任3000元/人。
(六)加強教育管理,確保教育質(zhì)量均等
1、加強規(guī)范管理。一是區(qū)教育局定期開展規(guī)范辦學(xué)專項督查和教育常規(guī)檢查、教學(xué)視導(dǎo),區(qū)屬各中小學(xué)嚴格按照規(guī)定開齊開足了國家規(guī)定的課程,課程和課時計劃得到了認真貫徹執(zhí)行;二是成立“行風(fēng)義務(wù)監(jiān)督員”隊伍,實行正、負清單式督查管理,嚴禁學(xué)校和教師違規(guī)辦學(xué)和從教;三是開展學(xué)校“一日常規(guī)”評比和標準化管理示范學(xué)校評比,加強學(xué)校規(guī)范管理;四是啟動中小學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃及辦學(xué)章程的制訂工作,提升學(xué)校治理能力,助推學(xué)校管理達標進位。20xx年全區(qū)小學(xué)在校生鞏固率達100%,初中鞏固率達99.5%。
2、深化教育改革。以教育質(zhì)量綜合評價改革為龍頭,多措并舉,深化教育改革。一是深化“三環(huán)五步”課堂教學(xué)模式改革,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究,打造高效課堂。二是全面推行“走班式自選”校本課程,即每校開設(shè)至少20多門校本課程,供學(xué)生自主選擇,走班上課,滿足學(xué)生個性需求,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。三是探索管辦評分離改革,引入第三方評價和數(shù)據(jù)實證評價,不斷完善學(xué)校年度“辦學(xué)成效“2+X”評估”,引導(dǎo)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。四是積極推行教育質(zhì)量綜合評價改革實驗,運用大數(shù)據(jù)平臺,如運用二維碼建立學(xué)生成長評價卡,開辟心理健康教育網(wǎng)絡(luò)評價平臺等,全面推行綠色評價;建立“道德銀行”,開展“校園吉尼斯”活動,進行多元評價;建立學(xué)生發(fā)展性評價體系和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測制度,使教育質(zhì)量得到有效提升。
3、重視素質(zhì)教育。在全區(qū)中小學(xué)廣泛開展億萬學(xué)生陽光體育運動,將大課間活動、課外文體活動、“體育、藝術(shù)2+1項目”活動、冬季長跑運動、“三節(jié)”(藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié))活動以及學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測等體育、藝術(shù)項目列入每年的教育工作要點和學(xué)校教學(xué)計劃,切實保證學(xué)生每天堅持體育鍛煉一小時。20xx年全區(qū)小學(xué)生體質(zhì)健康及格率達到97.30 %,初中達到98.21 %,數(shù)據(jù)上報率為100%,達到省規(guī)定的標準。
4、加速教育信息化。出臺《xxx區(qū)教育信息化建設(shè)發(fā)展五年規(guī)劃》,以教育信息化助推區(qū)域教育均衡化。20xx年全區(qū)教師100%配置了“一人一機”,中小學(xué)100%建成了校園網(wǎng)和校園網(wǎng)站,100%配備了多媒體信息終端,100%實現(xiàn)了“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”,100%達到帶寬10兆以上,生機比達到7∶1,確保了教育信息化基礎(chǔ)建設(shè)完善到位;堅持信息技術(shù)與創(chuàng)新學(xué)校管理、深化教學(xué)改革、擴大優(yōu)質(zhì)資源共享相結(jié)合,確保教育信息化應(yīng)用常態(tài)化、多樣化。教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開通應(yīng)用率100%。
5、多形式結(jié)對發(fā)展。一是積極打造城鄉(xiāng)辦學(xué)聯(lián)盟、城東“4+4”辦學(xué)共同體、“七助一”城鄉(xiāng)幫扶共同體和“2+1”聯(lián)合辦學(xué)體等城鄉(xiāng)共同體,均衡城鄉(xiāng)辦學(xué)水平和教育質(zhì)量;二是依托課題開展區(qū)域內(nèi)的校際抱團研究、加強辦學(xué)共同體深度互動,開展“四地五校”實地研討,進一步拓寬聯(lián)動發(fā)展路徑,形成了校際抱團捆綁發(fā)展的新格局。三是以信息技術(shù)為支撐,著力推進校際、城際間的網(wǎng)絡(luò)結(jié)對和資源共享。先后舉辦“合蕪銅宜”四城區(qū)特色學(xué)校建設(shè)城際交流研討活動、上海.xxx“信息技術(shù)環(huán)境下的.有效教學(xué)”現(xiàn)場觀摩研討會、長三角結(jié)對學(xué)校主題教學(xué)交流研討會,開啟了和教育發(fā)達地區(qū)零距離的交流。《中國教育報》以“開放與協(xié)作:xxx教育發(fā)展的新取向”為題進行了專題報道。
三、存在的問題與整改措施
近年來,xxx教育在全面推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作上獲得了明顯的工作成效,積累了一定的工作經(jīng)驗。但xxx教育均衡發(fā)展還存在著深層推進中的困難與不足,主要表現(xiàn)為:教育經(jīng)費的投入與教育發(fā)展以及人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求矛盾依然存在;學(xué)校標準化建設(shè)的設(shè)施設(shè)備的管理、使用水平有待繼續(xù)提高;校園周邊環(huán)境治理有待進一步加強。針對這些問題,我們所采取的整改提高對策為:一是進一步發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟,不斷增加財政收入,不斷調(diào)整財政支出結(jié)構(gòu),不斷加大教育投入,進一步規(guī)范教育收支規(guī)范管理,為提高學(xué)校辦學(xué)水平增強發(fā)展后勁;二是進一步強化學(xué)校內(nèi)部管理,完善各項工作制度,提高學(xué)校標準化建設(shè)管理水平;三是進一步加強校園周邊環(huán)境治理,把校園周邊環(huán)境的整治與美好鄉(xiāng)村建設(shè)、文明城鎮(zhèn)建設(shè)、“三線三邊”的整治有機地結(jié)合起來,學(xué)校所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處、交通、城建等部門積極履行相應(yīng)職責,齊抓共管,共同打造環(huán)境優(yōu)美的校園。
四、自查結(jié)果
20xx年11月,我區(qū)以95分通過了省級督導(dǎo)評估。在此基礎(chǔ)上,我們根據(jù)省評估組的意見進行了整改和完善。現(xiàn)按照國家教育部《縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估暫行辦法》文件精神,對照《xxx省義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評估實施細則》,我們認真測算數(shù)據(jù)、逐項進行自評,區(qū)域義務(wù)教育學(xué)校校際間均衡差異系數(shù)小學(xué)為0.419、初中為0.348,各項指標均均達到了省頒標準并有所進步。
xxx市xxx區(qū)人民政府
20xx年xx月xx日
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