大一學生護理自我鑒定

時間:2025-03-04 16:00:17 曉映 自我鑒定 我要投稿
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大一學生護理自我鑒定(精選16篇)

  自我鑒定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自己的學習和工作生活等表現的一個自我總結。下面小編整理了關于大一學生護理自我鑒定范文,供大家參考!

大一學生護理自我鑒定(精選16篇)

  大一學生護理自我鑒定 1

  大一上學期的學習生活較為短暫。時間迅疾溜走。不免為沒有好好把握住的光陰遺憾。初入大學的莫名新鮮感很快消失殆盡。在不太漫長的軍訓過后,真正的大學學習生活迅速展開。很多經歷在過后想來沒有多大必要,很多的日常情緒留于瑣碎。在整個學期結束的時候,在獨自回望反思的時候,能夠清晰記憶和認識的現象和問題屈指可數。大學的第一段時光,在走到結尾的時候,忽然就清晰明朗的呈現出來。

  學習方面

  大一開始,我對大學課堂快速的'教學進度和蜻蜓點水般的教學模式感到很不適應。所以剛開始學習有些吃力,總是覺得自己很差勁,很難跟上老師的步伐,并且很難適應高中時代遣留下來的那種被動學習心態,一度陷入了消極狀態,幸好這一種消極狀態并沒有維持太久,通過老師同學朋友的開導和幫助下,我開始采取積極主動的態度應對全新的大學學習。經過一年多的大學學習生活,自己學到了很多東西,在日常生活中的自立更生,在人際關系的和諧處理上,在人生理念的深刻理解上,在大學技能學習上,在思考問題的方式方法上。

  例如課堂上老師會主動讓我們表達自我,抒發我們自己的看法,一開始我很不適應這樣的教學方式,在過往的十二年求學生涯中,我所接受的都是老師授予,我們被動接受的方式,現在,要讓我們自己在沒有通過理論知識學習的基礎下,主動說出我們自己的見解,這讓我感到很迷茫,所以一開始的時候,我是帶著即想表達自我卻又害怕在眾目睽睽下坦蕩說出自己看法和害怕在表達不正確時會被笑話的心情,忐忑不安的坐在位子上,但還好,班上的同學都比較活潑正面,大家在課堂上勇于表現自己,這也很是鼓舞了我,正是因為大家的熱情參與,才帶動了我,并且,激發起我對學習的主動性,這不現在我都不會害怕在大伙面前演講了。

  在思想道德上

  一直追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。我自認為有良好的道德修養,有堅定的政治方向,熱愛集體熱愛人民熱愛黨熱愛祖國,以務實求真的態度參與許多公益活動。

  在生活上

  崇尚樸實質樸的生活作風。在大學期間,養成了良好的生活習慣。比如從來沒有無故夜不歸宿。平時比較平易近人,對人態度友好,與同學和朋友的相處融洽。我一直相信,生活源于堅韌的信念。只有具備堅強的意志,才能面對生活中出現的各種困難和挫折。因此,個人的生活獨立性和自理能力比較強,很多事情都力求自己解決,盡量不讓別人幫忙。一直相信人不是完美的,每個人必定有各自的缺點和優點,重要的是該怎么去正視自己的優缺點。

  整個大一上學期的學習生活是忙碌而充滿挑戰的,在這樣一個良好競爭的氛圍里面學習生活,我有理由和信心提高自身各方面的能力,使自己在邁出大學校園是成為一名合格的社會主義建設者和接班人。

  大一學生護理自我鑒定 2

  滿懷激動和夢想,我走進大學,在這片更廣闊的天地里開始新的生活。 時光匆匆,一學年的學習任務又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.為了發揚成績,彌補不足,以利于今后的工作和學習,特自我鑒定如下:

  學習方面嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。

  本人思想上積極要求上進。這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風,堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人,努力配合班干的工作,積極參加學校和班級的活動。

  在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的.生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發展要求。

  本人認為自己最大的問題就是喜歡一心兩用甚至多用。另外就是交際溝通能力還有待加強.積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我堅信我的未來不是夢!我有信心接受任何新的挑戰和考驗。

  大一學生護理自我鑒定 3

  我是一名護理系大一學生,積極向上、有責任心、善于溝通和團隊合作。在學習和實踐中,我不斷提升自己的專業能力和綜合素質,以更好地為患者提供優質的護理服務。

  在大一的學習中,我表現出了較強的學習能力和學科適應能力。我深入學習了解了護理專業基本理論和基本技能,并通過實踐課程進了實際操作和技能訓練。我能夠快速理解教材和課堂講解,并且能夠有效地應用所學知識解決問題。我善于思考和總結,能夠獨立完成學習任務。溝通能力作為一名護理專業的學生,溝通能力是非常重要的。我注重培養自己的溝通技巧,能夠與患者、家屬、醫務人員等進行有效的溝通。我具備良好的語言表達能力和傾聽能力,能夠準確理解他人的需求和意見,并且能夠清晰地向他人傳達自己的觀點。團隊合作在大學期間,我主動加入了護理學生社團,并積極參與各種團隊活動。通過參與團隊合作,我學會了如何與他人合作、如何協調和解決團隊內部的問題。我能夠尊重他人的意見、有效地與團隊成員合作,并且能夠履行自己的責任和角色。

  作為一名護理專業的學生,職業道德對我來說非常重要。我始終將患者的利益放在第一位,盡最大努力提供最優質的護理服務。我保持著良好的職業操守,嚴守職業道德規范,真誠對待每一位患者,并努力為他們提供溫暖和關懷。

  綜合以上內容,我認為自己在學業和成長方面已經取得了一定的成績和進步。但我也清楚自己還存在一些不足之處,比如在實踐中的技能操作還需要更多的訓練和經驗積累。因此,我將繼續努力學習,提高自己的專業能力和素質,為將來成為一名優秀的'護理專業人才而努力。

  通過自我鑒定,我對自己的優勢和不足有了更清晰的認識。我會不斷努力學習和進步,不斷提高自己的能力和品質,為將來的工作做好充分準備。我相信,在老師和同學們的幫助和指導下,我會成為一名出色的護理專業人才,為社會健康事業的發展做出自己的貢獻。

  大一學生護理自我鑒定 4

  在思想品德上,本人有良好的道德修養。我熱愛祖國,熱愛人民,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求鎮的精神熱心參與學校的`公益宣傳和愛國主義活動。

  在學習上,我圓滿地完成本專業課程,并具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公軟件和其他流行軟件能熟練操作,并在因特網上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中,能有更大的提高!

  在工作上,我通過加入院學通社與電腦協會,不但鍛煉自己的組織能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,并以次為榮。

  作為積極樂觀新時代青年,我會更加迫切要求自己充實充實再充實,完善自我,沖向未來目標。且相信自我;用心一定能贏得精彩!

  在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成了良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

  大一學生護理自我鑒定 5

  一年的大專生活似彈指一揮間,一眨眼就過去了,現在想想,還真的有點回味剛剛來這個學校的情景呢。那個時候,我還只是一個甚麼都不懂的高中畢業生,而現在,經過了一年的歷練,我覺得我眞的長大了很多,懂的了很多。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于一年的學習積累、技能培養和學生會里面的歷練。時間如此的短暫,大一的學習生活就要告別了,畢業之即,對自己一年來的大專校園生涯做一個鑒定。

  一、在思想品德上,本人有良好的道德修養,堅定的政治方向。品行關系到能否形成正確的人生觀和世界觀,所以我很注重自己的品行,堅持著自我反省且努力完善自己的.人格,所以無論在什么情況下,都一品德至上來要求自己,嚴于律己,友愛同學,樂于助人。

  二、在學習方面上,能按照學校的有關規定,利用業余時間自學各門課程,積極參加集中串講,按時完成各項作業。在這一年的學習生活中,順利且一優良的成績完成了各科的考試以及檢測。在學習期間,我能自覺將所學知識用于實踐當中,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。勤儉樸素,熱愛集體,以誠待人,關心同學,樂于助人,有較強的時間觀念。性格樂觀開朗,并始終保持良好的心態。

  三、在工作上,我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明,協助老師和同學。做好班集體工作。在這些過程中我認真負責,極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。

  這就是我一年學習以來的個人鑒定,雖然可能學到的東西并不多,可是水滴石穿,我相信,祗要我堅持不懈,以后的生活必將無懈可擊。我會更加迫切要求自己充實再充實,完善自我的未來目標,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰,更好地實現自身人生價值。

  大一學生護理自我鑒定 6

  自入學以來,一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。真正接觸到臨床后,才發現,臨床護理和書本上的理論知識還是存在著差距,自己不僅要有扎實的理論,熟練的臨床操作,良好的職業道德,還必須培養自己的耐心和愛心等等。

  然而日益激烈的行業競爭也使我充分地認識到自己的不足,一定要有過硬的專業技能和思想政治覺悟才能在這個高科技突飛猛進的社會主義社會擁有一席之地。于是,20xx年12月份我又完成了山西醫科大學脫產兩年的大專課程,來彌補自己的不足之處。

  在思想上,要求自己積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴格遵守醫院的各項規章制度的,積極參加醫院和科室組織的各項活動并能尊敬領導,團結同事。

  在學習上,嚴格要求自己,憑著自己對成為一名優秀白衣天使的`目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上掌握了一些專業知識和操作技能,熟練的掌握了?浦R和各項?谱o理操作,作到了理論聯系實際。除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。

  在工作上,我積極配合上級領導和同事,正確執行醫囑及各項護理技術操作規程,做好基礎護理,嚴格執行無菌操作和三查七對制度。發現問題,及時上報,及時解決。在工作中能理論聯系實際,遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教,努力提高自身的業務水平。對待患者能文明禮貌的服務,做到舉止文明、態度和藹,急病人所急,想病人所想。積極與患者溝通,及時了解他們的心理動態,以便讓患者接受更好的治療,并做好健康宣教。

  在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,以嚴謹而積極向上的生活態度打理好自己的每一天。為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的尺度均衡的處事原則,能與同事們和睦相處,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。

  把有限的生命投入到無限的醫護工作中。在今后的工作中我會更加不斷努力地學習上進,不斷提高自身的專業技術水平,從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務于患者。爭取做一名優秀的護理人員,以無愧于白衣天使的光榮稱號!

  大一學生護理自我鑒定 7

  在xx醫院護理實習的一段時間內,我感受到護士的責任,了解到一些學問,有了一些體會,F在將這段時間內的工作狀況整理并作出如下自我鑒定:

  1、醫要細心,在配藥打針輸液,三查八對和無菌原則很重要,操作前,操作中,操作后,都要校對病人姓名床頭卡,藥品名稱用法濃度用量。無菌概念要強,配藥戴口罩,針頭污染換一個,無菌操作戴口罩手套。防止藥物穿插感染,醫院的許多東西都是一次性的,用一次就丟了,若在沒有用時被污染了也丟了。

  2、做事講求速度技術和質量,還有分工明確,了解自己要做什么,清晰自己的職責,特殊在搶救病人。見習期間,讓我知道素養要好點,理論學問強點,而臨床的都是從零開頭,我們下了臨床都要重新學,所以我們自己要強,什么不懂的`都要多問多學。

  3、不管在哪里都要把關系處理好關系是很重要的,關系好別人才情愿教你。不過干我們這行,只靠嘴上功夫是不行,那就是只說不做事的,人還是要勤快點,多跑跑腿,對自己還是有好處的。

  4、在醫院不要亂說話,不知道就不知道,不要裝懂。對有些不確定的事要去確定,不要給病人家屬似乎也許有些不確定的答案,給一個明確的答案。要學會愛護自己。總而言之,經過這次見習,我收獲良多。一方面,通過對在校所學到的理論的進展實際觀看,提高了我的學問,也熟悉到了自己的缺乏,并成為我不斷學習、連續前進的動力。另一反面為我以后能夠在護士這一崗位上發揮自己作用,做好了預備。

  通過這次護理實習,我也下定決心,在以后的學習中,多思索、多觀看、多應用,這樣在以后的實際工作中才能真正做到學以致用,做一名優秀的護士。

  大一學生護理自我鑒定 8

  在護士實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經;瑢⒗碚撆c實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理護士專業工作有措施,有記錄,實習期間,始終以"愛心,細心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。

  在各科室的實習工作中,護士專業嚴格遵守科室制度,按時參加實習護理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規范熟練進行各項基礎護理操作及專科實習護理操作,正確執行醫囑,嚴格執行三查七對,能規范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在護士實習工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應對實習,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

  通過半年多的護理工作實習鑒定,在帶教護士長老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的護士醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,社會主義市場經濟體制的`建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高。

  通過半年多的護士實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高護士實習生自身綜合水平,為患者提供優質服務。做一名合格的護士。

  大一學生護理自我鑒定 9

  這幾年的大學時間過去,我來到了xx這里實習,在實習的這幾個月來我是受益匪淺的,過去一直以來都是稍有實踐的機會,作為一名護理專業的學生,無疑,做好這份工作是非常重要的,我也是非常堅信這一點,通過在xx這里的工作,現在也是慢慢的感受到了自己的工作的職責,也應該要在這畢業之際客觀的評價自己一番。

  我對此也是充滿信心的,在這個過程當中,我深刻的意識到了自己需要保持一個什么態度,一直到現在我也是受益匪淺的,實習期間的點點滴滴,我都在認真的思考,因為在這方面我是比較缺少經驗的,大學期間確實應該要努力去維持好這樣的態度,在實習的過程當中,我是非?隙ㄗ约耗軌蜃龊眠@份工作的,這對我而言是應該要繼續去鉆研的,我現在也是非?隙ㄟ@一點,我在實習當中認真的和周圍的同事學習,也通過這樣的方式積累了很多知識,這對我而言也是應該要去積累的工作經驗,每天虛心的和周圍同事在認真的學習,畢業之際我真切的.體會到了這一點。

  服務好每一位病人,這就是一個原則,也是一個基礎,在這樣的環境下面,我是非常踐行這些的,確實應該要做的更加細心一點,在這個過程當中,我覺得自己還是積累了很多工作經驗,所以我認真的做好每天的工作細節,通過在xx這里的工作我的專業能力進一步的提高了,我內心是非常的感激的,所以我也會在未來的工作當中,做的更加認真一點,這次的實習也是對我的一個考驗,我真的是感覺非常的有有意義,現在回想起來的時候,我真切的體會到了這一點,這次雖然只有短短幾個月的實習,可是我確實還是保持了好的工作態度,回顧這些事情的時候我也非常堅信這一點。

  實習結束了,我每天都在積累這方面的工作職責,來到xx醫院這里,確實我一直都在認真的做好相關的工作,調整好自己的狀態這是非常重要的,在這畢業之際我是虛心的在學習好專業知識,和周圍的同事相處的還是比較好的,所以這也是我對這份工作的態度,畢業到現在我深刻的認識到了這一點,我特別感激工作當中,自己所作出的成績,還有指導老師的教導,確實是做的比較認真的,所以我是真切的體會到了自己個人能力的提高,相信我是可以接觸到了更多東西。

  大一學生護理自我鑒定 10

  四個星期的實習完畢了,原本迷茫與無知,現如今滿載而歸,因而非常感謝xxx醫院給我供應了這樣好的實習環境和各種優越條件,感謝全部的帶教教師對我們的辛勤教育,讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐時機,護士臨床的實習是對理論學習階段的穩固與加強,也是對護理技能操作的培育和鍛煉,同時也是我們就業崗前的最正確訓練,盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重。

  我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的時機,珍惜與教師們這段難得的師徒之情,回想起實習的第一天剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比擬生疏的狀態,也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,慶幸的是我們有教師為我們介紹病房構造,介紹各班工作,帶教教師們的豐富閱歷,讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。

  能夠盡快地適應醫院環境,為在醫院實習和工作打定了良好的根底,這應當算的上是實習階段的第一個收獲學會適應,學會在新的環境中成長和的工作是特別繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進入病房后,感受又更深了,確實的活很零碎。

  很雜亂還可以說是很卑微,可是透過多數人的不理解,我們發覺有著其獨特的魅力,醫院不行能沒有護士,這就說明白的重要性,醫生離不開護士,病人離不開護士,整個環境都離不開會是,在骨科實習的一個月里,大大小小的手術經受了二十多個。

  值過三個夜班,一個周末白班,可以說通過這些手術以及術后的`處理,使我學到了許多,不僅有技術上的,還有人文關心上的,在這短短的30天里,苦痛與歡樂并存,而最大的苦痛,莫過于身體上的勞累在創傷骨科的手術中。

  有許多是四肢的骨折,而在四肢骨折中,下肢的骨折尤其多見,骨折根據不同的角度有不同的分類,根據骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為閉合骨折和開放骨折,其中開放骨折必需進展手術復位,而閉合骨折可依據手法復位的狀況及病情嚴峻程度打算是否需要切開復位,當一個下肢骨折確定要進展手術切開復位,那么在手術之前都要將整個創肢消毒。

  消毒的過程是這樣的,先用2%的碘酒消毒,再用75%的酒精脫碘,病人平是躺在手術臺上的,當我們消過腿的正面及側面之后,你就會發覺問題,腿與手術臺接觸的局部如何消毒?對,你的想法完全正確把腿抬高,消毒后面就可以了,但事情遠沒有你想象的那么簡潔和輕松。

  許多人以為只需要抬一下腿嘛,沒什么大不了的,可是當腿骨斷開之后,斷端會變成一把極其銳利的刀,假如我們單純的抬高患肢,在重力作用下,骨折錯開的角度越大,四周血管神經損傷的幾率就越大,所以我們不能只抬高患肢,還要沿力線的方向牽引患肢。

  有句話說的好,胳膊擰不過大腿,當你一邊抬高患肢一邊向外牽引它,并且要保證你的身體不遇到手術臺的狀況下保持5分鐘,你會發覺你的胳膊在抖動,呼吸在加快,看到好多金色的小星星,你會懊悔早上沒多吃一點早餐,是不是有點苦痛!

  大一學生護理自我鑒定 11

  我所學習的是護理專業,轉眼之間學生時代就要過去,我即將離開美麗的校園,走上社會,走進醫院,而成為一名救死扶傷的護士。本人從進入XX專護理學院就讀護理學以來,積極地學習相關的護理知識和認真工作,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,也有過無法補及的過錯。然而,日益激烈的社會競爭也使我充分意識的成為一名德、智、體全面發展的專生的重要性,但是,當我們真正接觸到病人后,我發現臨床護理和我們書本上所學的知識還是存在著差距的,自己不僅要有扎實的護理理論知識,還要有熟練的操作技能,應具備有受傷觀、愛心、奉獻精神等。

  在思想上,認真學習,積極向上,要有勇于接受批評和自我批評的精神,樹立正確的人生觀和價值觀;嚴格遵守醫院的各項規定和制度,團結同事,積極主動參與各種活動;在學習上要嚴格要求自己,刻苦鉆研,態度端正,目標明確,不斷擴展自我的知識面,提高自思想文化素質;在工作上,我一定能做到對待患者細心、耐心、愛心、責任心,不遲到不早退,認真仔細做好每一項工作,善于鑒定工作,向護士長及資深的老師請教,努力提高自身的業務水平。

  在生活上,養成良好的生活習慣,有條理,嚴謹生活態度和作風,豐富自己的.閱歷。讓自己所學的護理知識充分運用到臨床上,為病人更多的服務,提供更好更全面的護理,助他們恢復健康。人生總要不斷地學習,不斷的完善,爭取克服一切的不足,努力奮斗,朝著目標,做好一名優秀的護理人員,我相信只要努力與付出自己一定行!

  大一學生護理自我鑒定 12

  自20xx年3月到科技學參加業余本科學習,F在,在校的學習生活馬上就要結束了,兩年半的學習,使我系統地學習了法律、英語、西方經濟、會計、組織行為學、勞動關系、社保、薪酬和人力資源開發等課程。這些課程讓我在思維上有了新的認識與改變,除了這些基礎和專業課的學習,更的財富來自于教授我們課程的一些優秀教師。在課堂上為我們答疑解惑,在課余為我們解決工作中的難題。

  作為一名在職學生,我的職業是在企業中做HR。來科讀書是為了讓自己更加系統、深刻地學習人力資源管理的方方面面,并能運用到實際的.工作中,真正做到了學以致用。

  學習的過程是辛苦的,每天忙忙碌碌地工作加上周末的學習,但現在想想這些努力是值得的。我現在可以用書本上很專業的詞匯給我們企業的員工進行相關的培訓,也可以在年度和季度總結中把自己的工作分析與報告以一種專業的形式表達出來。

  我想“專家”之所以稱為專家是因為他們看到的和表達出來的東西在用詞上更加精準。比方說招聘,我們通常所說的招聘可以分為兩個階段:初試和復試。但通過學習,我們可以用更精確的兩個詞來表達這兩種意思:“招募”和“甄選”。這就是我在科學習的成果,通過專業的知識讓自己更加專業。

  作為20xx年的畢業生,我很驕傲也很自豪地說,我是科的一份子,我曾經在科學習過。我熱愛我的職業,作為HR我會把我在科學習的成果融會貫通到我的工作中,在科的學習將會成為我職業生涯更上一層樓的起點。

  大一學生護理自我鑒定 13

  自入學以來,我一直遵守學校的規章制度,努力學習,努力學習,通過系統學習掌握扎實的基礎知識,為今后的學習工作打下堅實的基礎。我不斷提高自己,充實自己,提高自己,系統地掌握了臨床醫學課程。雖然只有三年,但我深深感受到理論知識與臨床相結合的重要性。幾年的學習極大地豐富了我的醫學理論,從有到無,從簡單到深刻,我在各個方面都得到了相應的提高,養成了努力工作、努力學習、進步的好習慣,培養了強大的團隊精神,提高了社會適應能力,為我今后真正的工作積累了寶貴的財富。

  我始終以積極的信念和勤奮的態度,對護理工作充滿熱情,將耐心、細心、熱情、責任貫穿整個護理工作,認真研究業務,不斷加強業務學習,及時將新理論、新理念應用于護理工作的具體實踐,真正以病人為中心,以質量為核心服務宗旨,工作認真、務實。實踐了扎實的基本功,護理工作得到了同學和老師的好評。

  實習的`過程讓我收獲頗豐,讓我愛上了生命中“白衣天使”的神圣使命。認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊重老師,團結同學,關心病人,腳踏實地,努力規范護理工作,優質技能服務,靈活基礎護理,定期開展愛心活動,理論與實踐相結合,理論學習有計劃、有重點、有措施、有記錄,實習期間,始終以愛心、細心、耐心為基礎,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、想想病人所想,急病人所急,全心全意為患者提供優質服務。同時,在工作中,我能發現問題,認真分析,及時解決,能熟練開展內、外、婦幼、重癥監護等護理操作,能迅速熟悉病情,應對各科室的急、危、老、重病人。在搶救工作中,我一絲不茍、井然有序,贏得了患者的信任和好評。同時,我積極參加各種案例討論和學術講座,不斷豐富業務知識。對整體護理技術和病房管理知識有更全面的了解。我將在今后的工作和學習中更加努力,不斷充實自己,提高自己,做一名合格的醫務人員。

  大一學生護理自我鑒定 14

  帶著一份希望和一份茫然來到了XX人民醫院,開頭了我為時8個月的護理實習生涯。從今,我的身份將從一個學生變為了一個實習護士,生活環境將從學校轉為醫院,接觸的對象將從教師、同學轉變為醫生、護士、病人。對于這三大轉變,對于如何做一個合格的實習護士,雖說教師對我們已是千吩咐萬叮囑,可我心里還是忐忑擔心的,很不適應,怕被帶教教師罵,可怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手。在醫院實習的這段時間里,依據護理部的細心安排,我分別實習了兒科、急診科、心內科、神內科、腦外科、普外科、婦科、產科、供給室等科室進展輪轉實習。

  來到醫院的第一天,我暗自給自己鼓氣:楊雅淇,你行的!你可以適應實習生活,你可以做到很好!這樣我進入了第一個輪轉科室兒科。本以為可以會想在從前打氣那樣可以很快適應,但現實確潑了我一頭冷水,感覺自己不知為什么會發愣、不知該干什么,而教師由于不知道我是剛來實習的第一個科室,將一些簡潔的操作交給我做時,我卻不知從何下手,由此我深深地自責,怪自己為什么在學校是不好好學習。當帶我的帶教教師張正蘭知道了之后不僅沒有就此對我撒手不管反而給我講操作技術的重要性,并幫我查找鍛煉時機。是教師又一次激發我對實習的`熱忱和拾回了對自己的信念,真的很感謝教師對我的關心,我也會加倍努力,不辜負教師對我的期望!就這樣,我帶著對實習的熱忱和對自己的信念一帆風順來到了神內科,神內這個科室承受的病人大多以中老年人為主,相對于前面實習的幾個科室而言,神內很繁忙。

  由于臨床操作較多,無菌觀念很是嚴格,這讓原本就對自己自信念欠缺的我感到有很大的壓力,總是可怕在為長期臥床的病人做防褥護理時會由于自己用力過度將皮膚弄破;為年齡較大的病人打輸液時會不當心將病人的血管弄破,病人家屬會責備等等。很幸運,我的帶教教師高葉琴很快地發覺了我這個問題。并實行了以身試教、放手不放眼的教學方式,讓我對科室了的各個環節都很熟識,學到了在書本上不行學到,在臨床上若沒有實際操作就不懂得學問。在內科待完之后我來到了腦外科,內科的病人以老毛病為主,大多用肉眼看不出,只當是小毛病,待發覺嚴峻時就的漸漸的治了。而外科是以骨折、刀傷這些以肉眼就可觀察的對人機體的實質性損害。

  第一次看到一個病人來縫針,聽外科醫生陳貴向我解釋:從肩胛骨捅進身體,差一點就傷及肺部,還好沒把肋骨弄斷,不然就有肺出血的危急。聽著醫生解釋的同時,我看著傷者背部不停地滲,手早就不由自主的抖動。在醫生的口頭傳授下,我幫忙傷者將滲出的鮮血沾干,醫生縫針,在縫針的同時,醫生告知我:對于外科見得最多的就是血和傷口,見到這樣的狀況,你不要怕,要膽大心細,速度快而不出錯,你越快你就可以為你的病人多奪得一份生的盼望。

  現在對于實習,我還是又向往又惶恐的。向往是由于實習是一次理論聯系實際的時機,將學了兩年的理論去應用于臨床,實在是特別新奇而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透過病癥看到疾病本質,心中卻沒底,便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學,各說紛紜?傊侨缛孙嬎渑灾5幸稽c是明確的使用懂得學問的真正把握是把它用于實踐,用實踐來驗證及穩固所學。學會如何與病人、教師溝通。不擅長與人接觸和溝通是我的一大弱點,那種害怕與不自然會使我失去許多的學習時機,所以我覺得溝通也是一門藝術,學好了將使你受益匪淺。

  大一學生護理自我鑒定 15

  我所學習的是護理專業,轉眼之間學生時代就要過去,我即將離開美麗的校園,走上社會,走進醫院,而成為一名救死扶傷的護士。

  本人從XX年進入廣西醫科大學護理學院就讀護理學以來,積極地學習相關的護理知識和認真工作,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,也有過無法補及的過錯。然而,日益激烈的社會競爭也使我充分意識的成為一名德、智、體全面發展的大學生的重要性,但是,當我們真正接觸到病人后,我發現臨床護理和我們書本上所學的知識還是存在著差距的,自己不僅要有扎實的護理理論知識,還要有熟練的操作技能,應具備有受傷觀、愛心、奉獻精神等。

  無論如何,在過去在校學習的幾年是我不斷努力學習,不斷奮斗目標,不斷完善自我,不斷經歷成長磨練的階段。在其中我曾經努力學習護理相關知識,擔任班干、社團干部和舍長時工作認真,與同學友好相處,積極主動參與班集體活動,也榮獲獎勵;可其中我也迷糊過,踏上過錯誤的路,但是我一直都在悔悟,它使我擁有動力更努力地完善自我,改正不足,讓我的人生更充滿信心與動力。

  在思想上,認真學習,積極向上,要有勇于接受批評和自我批評的精神,樹立正確的人生觀和價值觀;嚴格遵守醫院的各項規定和制度,團結同事,積極主動參與各種活動。

  在學習上要嚴格要求自己,刻苦鉆研,態度端正,目標明確,不斷擴展自我的知識面,提高自思想文化素質。

  在工作上,我一定能做到對待患者細心、耐心、愛心、責任心,不遲到不早退,認真仔細做好每一項工作,善于工作總結,向護士長及資深的老師請教,努力提高自身的業務水平。

  在生活上,養成良好的.生活習慣,有條理,嚴謹生活態度和作風,豐富自己的閱歷。讓自己所學的護理知識充分運用到臨床上,為病人更多的服務,提供更好更全面的護理,幫助他們恢復健康。

  人生總要不斷地學習,不斷的完善,爭取克服一切的不足,努力奮斗,朝著目標,做好一名優秀的護理人員,我相信只要努力與付出自己一定行!

  大一學生護理自我鑒定 16

  學習護理專業的我,在畢業后應聘到一家醫院做護理。當我穿上神圣的白衣天使的醫服時,身上感到一種喜悅和重大的責任。想在工作中體現自己的價值,毫無疑問只有努力去做,護理好每一個病人,讓他們都能夠帶著健康回到自己的親人身邊。為期半年的實習工作,以下便是我的護理實習自我鑒定:

  在做護理時,我還是可以給自己的實習成績畫上一個句號。因為通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。并且在自己所擬定的細致的護理人員工作計劃下,理論水平與實踐水平有了一定提高。

  作為一個護理實習生,在護理帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,本人通過半年多的護理工作實習,認真的學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并積極參加我們醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我深刻意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓患者滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的`發生。理論水平與實踐水平有了一定提高。

  在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。

  在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護理職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務。

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