數(shù)控專業(yè)的自我鑒定范文
自我鑒定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，自我鑒定就可以促使我們思考，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫自我鑒定吧。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢？下面是小編為大家整理的數(shù)控專業(yè)的自我鑒定范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
數(shù)控專業(yè)的自我鑒定1
我大學(xué)三年，自身專業(yè)從基礎(chǔ)課程到基本操作，不僅理論課程上能夠完成合格通過，而且能在實踐動手上能結(jié)合理論應(yīng)用在數(shù)控機床上，使自己在一定程度上提高動手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力。
大學(xué)期間主修課程有：數(shù)控機床與數(shù)控原理和系統(tǒng)、數(shù)控編程、數(shù)控加工工藝學(xué)、機械制造基礎(chǔ)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)控機床的維修與保養(yǎng)、數(shù)控機床的電氣控制、auto cad、ug等。本人在大學(xué)三年中對本專業(yè)的知識學(xué)得比較扎實，而且還多方涉獵，在數(shù)控車銑床進行過培訓(xùn)，懂得一般的零件編程、加工及數(shù)控加工工藝。把握auto cad、 ug等繪圖軟件及自動編程，可以進行fanuc系統(tǒng)的手工編程，懂得機械制圖和識圖。能熟練操作tuocad、solidworks、caxa制造工程師等專業(yè)軟件，擁有數(shù)控工藝員職業(yè)培訓(xùn)證書、數(shù)控車床證書、數(shù)控中級證書，并熟悉c語言程序設(shè)計。專業(yè)之外還學(xué)會基本的焊工。
在校內(nèi)實習(xí)廠搞過數(shù)控銑，數(shù)控車，課程設(shè)計實習(xí)實習(xí)期間，通過虛心向車間技術(shù)人員和工人師傅請教和親手操作，掌握了所在工段的工藝流程，對工段的主要生產(chǎn)設(shè)備和操作有了全面的了解，另外自己為人、處事的能力也得到了提高。
數(shù)控專業(yè)的自我鑒定2
本人具有較強的團隊合作能力，能以最快的速度融入到團隊中；有較強的組織管理能力；善于接受新思想，自學(xué)能力強；勇于接受新的.挑戰(zhàn)；在工作方面，能吃苦耐勞、時間觀念強，態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實肯干，力求工作能做到最好；并且我對處理人際關(guān)系有個人獨有的方法。自知：欠缺實踐經(jīng)驗，所以珍惜每次學(xué)習(xí)機會，爭取積累更多的實踐經(jīng)驗，相信自己可以做得更好。
專長：自學(xué)有關(guān)模具設(shè)計的知識（以注射模具為主），對塑料成型中可能會出現(xiàn)的缺陷以及如何解決有一定的理論基礎(chǔ)，并通過應(yīng)用模流分析軟件（moldflow），把模具設(shè)計的理論知識應(yīng)用到實踐（模擬）中去，從而更加鞏固了模具設(shè)計的理論知識；由于本人的專業(yè)是《數(shù)控技術(shù)應(yīng)用》，對模具制造有一定的實踐基矗。
自學(xué)能力強：在學(xué)校未開專業(yè)課《pro/e》、《autocad》之前，經(jīng)過自學(xué)，就基本掌握這兩個軟件畫圖功能以及pro/e的模具設(shè)計知識。
工作目標(biāo)：做一個高級模具設(shè)計工程師。
數(shù)控專業(yè)的自我鑒定3
三年的技校生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我。充實自己，為實現(xiàn)人生價值打下堅實的基礎(chǔ)，一直都認(rèn)為應(yīng)該是活到老學(xué)到老的。我對知識對本專業(yè)一絲不茍。因而在成績上一直都得到肯定，每學(xué)期都獲得二、三等獎學(xué)金，在不滿足我專業(yè)的課程外，還主動申請并培訓(xùn)過pro/e、cad、cam等一些軟件。
有廣泛愛好的我特別擅長于加工中心。西門子數(shù)控銑床。線切割編程的基本步驟，與鉗工基本功。現(xiàn)就任本班組委員的。同時也加入了校學(xué)生會對于工作熱情。任勞任怨。和學(xué)生會成員團結(jié)一致。還提升為部長。
學(xué)校的各種活動都熱情的參加，本人具有熱愛祖國的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責(zé)任心強，勤懇踏實，有較強的組織能力，注重團隊合作精神和集體觀念。
數(shù)控專業(yè)的自我鑒定4
對于數(shù)控技術(shù)，我從完全不懂到現(xiàn)在的專業(yè)技術(shù)過硬，這其中經(jīng)過了三年的大學(xué)生活。也讓我在這三年中發(fā)展了自己的人生價值觀，樹立了正確的人生觀念。
三年的大學(xué)生活，學(xué)業(yè)中有著磕磕碰碰，畢竟從一個對數(shù)控專業(yè)完全沒有概念到將這些專業(yè)知識熟記心中，不是那么輕而易舉的事情；其中離不開老師的辛勤付出，同學(xué)們的幫助和自己的勤奮刻苦。現(xiàn)在回首，已臨近畢業(yè)了，倍感唏噓，以前那個無知莽撞的我現(xiàn)在已變得成熟穩(wěn)重多了，做事都多了一份思考。
因為自己清楚地知道將要面臨的無限挑戰(zhàn)與機遇。
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