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學生假期自我總結（精選13篇）
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，快快來寫一份總結吧。總結怎么寫才是正確的呢？以下是小編幫大家整理的學生假期自我總結，希望能夠幫助到大家。
學生假期自我總結 1
珍貴的三年的高中生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下高中三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進高中時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，不想考上好的學，然而很快我就明白了，高中需努力認真的學習。在老師的諄諄教導下，看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始高中的學習旅程。懂得了運用學習方法同時注重立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了課本知識，我的心智也有了一個質的飛躍，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互互助，克服難關。我在三年的高中學習中，我認真積極參加每次實驗，鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在三年中，我堅持著自我省且努力的'完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，助別人的同時也是在助自己。回顧三年高中生活，我很高興能在同學有困難的時候曾經助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導助我。如果沒有老師的助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
社會實踐能力有了很提高。三年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在三年之后的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到高中一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個人認為自己最的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。
通過三年的高中生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很提高，為將來的人生之路奠定了基礎
三年的高中生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
學生假期自我總結 2
社會實踐活動的開展增強了中小學生的實踐能力，實質上映了當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌。
在20xx年7月3日，四十五團二中小學部兩個年級的同學參加了這次的社會實踐活動。同學們的口號是“走進社區(qū)，見證成長”。本著給家一個干凈的假期的目的，同學們組織到新橋頭集善社區(qū)打掃社區(qū)草坪以及公路上的雜物。最后同學們還在社區(qū)門口進行了文藝表演。
此次活動，同學們被分為幾個小組，每個小組進行自己的工作，同學們打掃的熱火朝天。因此，同學們能更進一步的互相助、相互學習勞動、互相了解。清潔時同學們都起到了共鳴，讓清潔工作更進一步加快、讓地面更加干凈。
中小學階段，是同學們風華正茂的時光，同學們不僅要學好知識，也要積極參加各項實踐活動。積極參加社會服務，參與各項社會實踐活動，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。同樣在這次活動中，同學們也收獲了很多，下面就簡單總結下這次活動。
首先，必須要表揚參與這次社會實踐的'同學，因為這是自愿參加的，雖然家的事情也比較多，很難抽出時間，而他們如此積極主動的態(tài)度是實在值得肯定和表揚。并且打掃衛(wèi)生本來就不是什么輕松的活兒，他們的熱情參與正是作為優(yōu)秀青年的表現(xiàn)。其次，看到同學們都能服從組織安排，這次活動主要目的是到社區(qū)撿拾路邊的垃圾，為小區(qū)的干凈整潔奉獻自己的力量。同學們要打掃的范圍廣，垃圾分布也不均勻，在人員安排上有一定的困難，但是同學們都能夠服從安排，有序的進行清潔打掃工作，是值得欣慰的。就撿垃圾而言，這是說的容易操作起來卻很難的，同學們剛開始還擔心著會沒人彎腰去撿，但是在同學們的鼓動下，家還是奉獻了自己雙手。我不得不贊嘆，同學們的紀律性真的很好，尤其是在結束的時候拍集體照時的表現(xiàn)是出乎意料的，家都自覺的排起隊伍，沒有扭扭捏捏的表現(xiàn)。
不過在這次的社區(qū)服務中，我還是看到了一些不足之處。第一就是遲到，在這次的活動，有個別同學遲到，雖然同學們可以理解來晚的原因，但是我希望家以后都能夠遵守規(guī)定的時間，按時到達指定地點集合。另外就是對于同學們的主動性的批評，服從安排是好的，但是在完成了自己應完成的工作后同學們應該要主動去另一塊區(qū)域助別人打掃，而不是干巴巴的站著等。
在從事社會實踐的過程中同學們感到快樂和充實。這是一種助人為樂的滿足感和幸福感，因此同學們會更愛這份事業(yè)。在“助人為樂”的路上同學們要繼續(xù)努力的傳遞愛的火把，讓更多的人把火把傳遞讓世界更加地溫暖。
學生假期自我總結 3
時光如流水，總在不經意間靜靜地流逝。不知不覺研究生生活已度過了半年，迎來了我上研究生的第一個寒假。同學們都迫不及待地準備著回家，我理所當然也想要回家和父母親人團聚。不過作為一名研究生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力，尤其在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代學生接觸社會，了解社會；同時實踐也是學生學習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是學生服務社區(qū)，回報社會的一種良好形式。因此，我決定與父母商量，準備找一份工作來鍛煉一下自己，終于在假期即將開始時，我找到了一份家教的工作。這是一份義務的家教工作。在這個過程中我得到了一個鍛煉自己的能力和實現(xiàn)自身價值的機會；我的寒假生活更加豐富多彩。通過義務家教工作讓我學會了許多，體味了許多，思考了許多……
學生本人出生在農村，從小父母就長期在外打工，生活都是由爺爺奶奶照顧，學習上沒有得到太多的關注。在我們村，有很多留守兒童。他們跟著爺爺奶奶生活，沒有父母的日常照顧和關心，學習更是
沒有得到家人的關注。我想做孩子們的義務家教老師，并付出了行動。
通過父母的助我找到幾個小朋友，他們都是在當?shù)匦W讀書的三、四年級的學生。農村的孩子們總是很勤快。回到家后立即爺爺奶奶做家務。我和孩子們先表達了我的想法，孩子們很開心，因為他們覺得有自己的家庭教師是一件很幸運的事情，老師可以助自己的學習。在和孩子們商量好了家教時間以及了解了孩子們的學習狀況后，我回到家開始思索如何給孩子們做家教。如何解決孩子們現(xiàn)在的學習問題？如何改善學生們的學習習慣？我向老師征求了一些教學經驗，針對孩子們的學習狀況制定了寒假學習計劃并開始了義務家教。
為了方便教學，我把幾個孩子集中到一個小女孩家。我清楚的記得第一次到小女孩家時的感受：爺爺奶奶第一眼看上去就是忠厚老實的人，住簡陋的瓦房，在我們家鄉(xiāng)這是算最簡陋的一種，我更下定決心要付出自己全部的努力，好好教這些孩子，因為孩子是這個家庭的希望。
由于內心強烈的感覺要教好她孩子們，心里而開始緊張起來，這是之前沒有過的感覺。每次我都為暗自為自己鼓勁加油，第一次緊張，到第二次我就感覺好多了。慢慢的，我對學生有了進一步的了解，其實孩子們很愛學習，也很聰明一教就會。沒過多久我們就熟悉了，彼此感覺就越來越好，家教效率也隨之提高。開始都是一些簡單的題目，孩子們也比較聰明，我說幾句他們就會了，當講到難題的時候，我總適意不多講，讓孩子們自己去摸索解題的方法。剛開始，孩子們做難題比較吃力，因為孩子們在學校老師沒有教會她很好的解題方法也或許是因為學生害怕詢問老師，后來我開導孩子有不會的就問老師，不要感覺害怕，每個老師都是和藹的。逐漸的，孩子們開始敢于詢問，有問題就問我，解題速度也快了許多。每次她做出一個難題，我都會鼓勵她，或適當?shù)目洫勊斆鳎抑肋@樣的鼓勵與夸獎是必要的，這會使她慢慢建立信心，因為這是我當年念小學時深刻的體會，如今，我也希望她能找自己的信心與勇氣，將來成為這個家庭的支柱，擺脫現(xiàn)在僻生活。
時間一分一秒的過去了，為期一個半月的義務家教生活也即將告一段落。我與孩子們成為了好朋友，我希望他們能找到學習的自信，也希望自己的開導能為她們帶來助。這次家教雖然沒有獲得經濟上的報酬，但卻是最有意義的一次。確實，依依不舍的結束了義務家教工作。
家教生活讓我想到了很多東西，得到了很多感觸，農村家庭一般生活很清貧，孩子生長在如此的環(huán)境里，不能經常得到父母的學習上的助。我想，農村留守兒童的.教育問題需要更多的義務老師，孩子們生活僻，父母常年在外打工。爺爺奶奶年邁無法關注到孩子們的各種動向。包括：心理成長、學習心態(tài)等。一旦老一輩對孩子的成長有所疏忽，留守孩子很有可能走上歧途。
以上就是我的收獲和體會。這幾十天的經歷我最深切的感受就是：第一：不論什么事只有親身的體驗過，身體力行，才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認識；還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。這些收獲和體會我想會將影響我以后的學習生活，對以后的工作產生積極的影響。第二：送人玫瑰手留余香。義務助別人自己也獲益匪淺。
通過義務家教，我知道了課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就能以不便應萬變。這次實習，時間雖然很短，但我學到的卻是學習生活中從未學到的。這次實習最重要的是讓我明白，處在這個與時俱進的經濟潮時代，作為一名研究生，在校學習期間應更好的學好專業(yè)里的專業(yè)知識，打好理論基礎；在實習的時候按要求認真參與每一個鍛煉的機會，總結實際操作中的經驗和積累學習中自身的不足，密切關注和了解專業(yè)對口工作發(fā)展的最新動向，為以后即將從事的工作打下堅實的基礎，走向工作崗位時，能夠讓自己成為一名名副其實的專業(yè)人才，在浪淘沙中能夠找到自己屹立之地，讓自己的所學為社會經濟做出自己應有的貢獻；更應該具備一種奉獻精神，這是當代研究生所欠缺的品質，也是研究生良好品德素質的體現(xiàn)。
學生假期自我總結 4
訓的十四天已經過去了，對我們這群學生而言，這次的訓必將對我們人生觀，價值觀產生深遠的影響。回頭看看，訓的日子有苦有樂，有淚也有笑，但掌聲覆蓋了所有的傷痛，留下的只是團結與恢。
xx后多數(shù)都是溫室里成長的花朵，我就是典型的一個例子，一開始訓的時候感覺特別不適應，訓練令人又累又痛，整天浸泡泡在自己的汗水中，所做的一切都要聽從命令，不能隨心所欲，前面一周的訓練都讓我感覺很煩躁。所幸，中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)讓堅韌不肯認輸?shù)奈乙恢眻猿至讼聛恚谧罾鄣臅r刻也絲毫沒有放松對自己的要求，手和肩膀被壓得酸痛，我仍咬牙堅持，保持姿，積極磨練自己的意志品質。后來，汗流多了，適應了，也就不覺得累了，還能從中體會人的艱苦樸素的優(yōu)秀品質，從中尋找樂趣。
十四天的訓中，包含著我們的酸甜苦辣。站姿，起步走，跑步，正步走，蹲坐。我們一遍又一遍地重復著枯燥的動作；唱歌喊口令，我們用全身的力氣吼叫，卻總不能讓教官滿意。腰酸了，必須撐著；背疼了，還要挺直；喊啞了嗓子，喉嚨還依然忍痛嘶叫。無論是滂沱的'雨，還是火熱的烈日，我們的訓練依舊；不管是流汗還是流淚，我們的步伐不能停止。鐵一樣的紀律無時不刻地約束著我們。在嚴格的要求下，有我們疲憊的身軀挺立，有我們酸痛的手腳重復著動作。嚴肅的教官，艱苦的生活……所有的一切，我們必須堅強地面對。因為我們身披裝，因為我們身在這綠色的營。
學生假期自我總結 5
我不想對訓做太多評價，我只想說：“我，挺過來了！”不管這七天如何如何，我已經經受住了考驗。當然，還沒有完，還有最重要的一件事，那就是匯報表演。七天的心血，七天的汗水，決不能讓他付諸東流。向領導展示這幾天我們訓練的一面，就是對自己的答卷。
因為我們是第一方陣，所以我們更要以的精神面貌，給后面的方陣打一個好頭。開始了，教官在前引領前進，七乘九的方隊向前整齊邁進。還有二十米，還有十米……我的內心愈加忐忑，心跳也似乎越來越激烈，我不希望因為自己一個人，一個排頭，影響到整個集體。只聽得教官用堅定的聲音喊出：“向右看！”我們隨即也用自己的聲音向主席臺上的領導證明我們是最棒的“一、二！”沒有猶豫，也不能有猶豫，六十三的人齊刷刷的踢起了正步，擺臂，擺頭，砸地聲音，個個英姿颯爽，我們是最棒的。主席臺上響起了掌聲，老師為我們驕傲，我們明白，每個人的表現(xiàn)都可以讓自己自豪。
隨后就是打體拳了，就像教官所說，打體拳，打的就是氣勢，聲音喊響了，就打好了一半。我一邊回想每一個動作，一邊聽教官命令，散開成體拳隊形。教官的嗓子已經因為為我們喊口令啞了，我們當然不能辜負教官。四百人的“哈”聲蕩氣回腸，十六個動作也都干干凈凈，絕不拖泥帶水。在第二次連貫動作之后，我們又一次贏得了掌聲，我清楚的看到，教官臉上露出了笑容。
七天的訓，猶如咖啡，苦中帶甜；七天的辛苦，猶如彩虹，美而短暫。僅僅七天，我們從弱不禁風的.小草成長成一個個挺立的青松。曬得黝黑的皮膚里，我們學會的是堅韌；渾身的傷痕累累中，我們懂得的是執(zhí)著。所謂“硬骨傲蒼穹，笑傲風霜雪”，這就是人。以后的挑戰(zhàn)，誰都不知會是怎樣，可我已學會乘風破浪，就算比這次還的困難，我也會像鋼鐵一樣，勇敢面對……
學生假期自我總結 6
三年光陰，對我來說充實而短暫，它的存在讓我變得成熟，更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)！倘若把高一比作樂園，那么我情愿自己作一名旅游者，呆著那份稚氣與懵懂而來，臨別時收獲了兩年后必備的這份穩(wěn)健與基墊；倘若把高二比作青云梯，那么我情愿自己正闊步向前行進，帶著已有的那份穩(wěn)健與基墊，附加在高二生活中新一輪的積淀，正在向最后的重點線飛奔，企盼離重點不太遙遠；倘若把高三比作最后的加油站，我情愿自己變成馬力十足的馬達，渴望最后一輪沖刺的到來！
然而，高中生活的磨練，更讓我真切體會到生命與人生價值的內涵！我被高一時自己的那份夜以繼日的勤學苦讀而感動；被高二時自己的那份堅持不懈，極力追趕的韌勁而自豪；更為如今的自己，一個不再心存放棄，充滿自信與都只的自己而無怨無悔！曾經地那份勤奮現(xiàn)如今已化成了我即將沖刺的動力，先前的那份堅韌激勵這我昂首向前，用于托起明天新的朝陽。現(xiàn)如今的我更加懂得超越自我其實才是成功的關鍵！曾經的那份“凡事我必抗爭，成功不必在我”的信念，能讓我勇于自告奮勇，敢于爭先的舉動贏得了同學，老師們的稱贊；曾經的那種“吃得苦中苦，方為人上人”的信念，更催促著自己勇敢承擔生活，學習上的.無情打擊，讓我不斷戰(zhàn)勝它們，贏得驚天的這份頑強的意志力！讓我真切感到：人生的意義并不在于成功與否，而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。
感悟高中生活，讓我受益匪淺！帶著這份寶貴的收獲，我將會重新邁向新的征程，無論前方的路途有多坎坷，我都會從容面對，勇于挑戰(zhàn)！感謝高中生活賜予我的一切，我將再接再厲，直達自己成功的彼岸。
學生假期自我總結 7
歡樂祥和的國慶黃金周結束了。今天，我們班的全體同學都平安回到了大家庭中。假期里，大多數(shù)學生能自覺地完成老師布置的假期作業(yè)，在家里能主動幫助家長干力所能及的家務活，還參加了一些有意義的社會實踐活動。學生走親訪友時，做客時，能做到彬彬有禮；招待客人時，能當稱職的小主人；在公共場合，能做文明、謙讓。還有許多學生利用假期看了一些好書、看了一些好的影視作品。現(xiàn)將情況總結如下：
一、假期前明確學生思想教育的要求。
假期里學生的思想教育工作有著自身的特點――個體性、分散性，無法像學生在校時那樣進行面對面的教育。學生安全，人人有責。為了確保學生們假期安全，班級召開會議，對學生假期遵紀守法、遵守社會公德、注意安全、文明上網、不進經營性網吧和游戲機室等提出明確具體的要求。在學校的精心布署，家長、社會的共同關注下，我班學生在假期間沒有發(fā)生任何安全事故，也沒有違紀事情發(fā)生，渡過了一個安全、快樂、充實而有意義的假期。并教育學生怎樣去做好假期作業(yè)、復習等，讓學生在放假前做到心中有數(shù)。
二、堅持假期間做好與家長，學生取得溝通。
因為假期里學生無法像在校那樣與老師進行面對面的教育。雖然假期并非一個長時間，但是如果其中個別學生的思想，行為發(fā)生變化，老師如不及時知道，教育，那么將對后期的教育工作帶來一定的困難。因此，為了更好地了解學生的.實際情況，如學習、思想實際情況等。
進行了必要的家訪，如電話訪，路訪等，以便更好地掌握學生在假期里的活動情況。學生安全情況良好
由于假期前，對學生進行了安全教育工作。在這假期中，大部分同學都能遵守學校所發(fā)給學生的各種安全注意事項。不玩水、電，注意交通安生，飲食衛(wèi)生等各事項。而且個別同學在假期中開展了有益的活動，如和父母共同參加室外勞動，去圖書館看書，去科技館參觀等。讓學生能健康，活潑的再回校園。
三、假期作業(yè)有保證。
大部分同學都能在假期中認真完成老師所布置的作業(yè)，而且能積極地進行復習或看一些有益的課外書，不斷得充實自己，時刻記住自己是一個“要學習”的學生。而且回校后，大部分同不的精神狀態(tài)都較好，很快就能以積極的學習態(tài)度回到學習中。
總得來說，這個假期中，大部分同學是過得健康、充實、有意義的！
學生假期自我總結 8
日歷一頁一頁地翻過，不知不覺，20xx寒假快要過去了。坐下來回憶回憶，寒假過去的一個多月里，我每一天都過得那么充實。仔細總結一下，假期所做的事情可真是夠多的，大家一起來看看吧。
一、讀書使我的寒假充實而精彩。
寒假剛一開始，媽媽就把“校訊通”的營養(yǎng)小書包買了回來。我和弟弟就像饑餓的人拿到了美味的面包一樣，廢寢忘食地“吃”著這些精神食糧。目前，我已經讀完了《夏洛的網》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》、《森林報》（春）、《再被狐貍騙一次》、《長襪子皮皮》等五本書，還有《這天我是升旗手》、《西游記》、《三國演義》、《給我一個好名字》、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》、《小牛頓科學館》系列、楊紅櫻校園小說系列等，這些都是我愛不釋手的好朋友。
讀書讓我的寒假過得十分充實而又精彩。我對自己不滿意的地方就是：讀了這么多的書，卻只寫了很少的幾篇讀書筆記。在留下的`寒期后半時，我要努力多寫幾篇有質量的讀書筆記。
二、外出旅游使我在寒假開闊眼界
這個寒假，我去過的地方可真不算少。我參加了陽光少年未來領袖夏令營、參觀了凝結著林州人民的智慧和心血的紅旗渠，博大深淵的中國文字博物館，世界第一大佛堯山“中原大佛”，“中國最美的地方”白云山，我也去了秀麗的云臺山，這但是我第一次隨團“放單飛”，這些景點都在我們河南境內。我和弟弟一起去了鄭州市“點點夢想城”，體驗了小法官、環(huán)衛(wèi)工人、擠奶工、電視臺播音員、郵遞員、編織工人、美發(fā)美甲等職業(yè)，還掙了六十八元的的點點幣。
再過兩天，爸爸、媽媽就要帶我們去上海了，這但是我和弟弟夢寐以求的事
情，我真期盼呀！
三、特長學習使我的假期充滿活力。
xx月25日我參加了長笛五級考試，并且順利的通過了考試，我十分高興，這和我平時的刻苦練習是分不開的，我要繼續(xù)努力，爭取明年考過七級。我報的乒乓球班已經練習一個多月了，球技也有了很大進步，在和教練對攻時，一個球已經最多能打10板了，我要再接再厲，爭取能一個球能打30板以上。
我這個寒假過得十分有好處，因為我學到了許多知識。
學生假期自我總結 9
時間過得真快，小學的第一個寒假結束了。如今我立刻要回去開始我的小學生活了，也即將見到我日思夜念的老爸了，哈，這不由得使我想起了當初我和爸爸的“約法十章”，一條條歷歷在目，我基本都做到了。
這xx個月中，我在家里只呆了十天左右，其它時間全部在外公外婆家度過的，我每一天都過得很充實很快樂，使我的童年生活更豐富更精彩，讓我終身難忘，現(xiàn)總結如下：
第一、我認真地向外公學寫字，每一天都學了必須數(shù)量的拼音，并且做了很多的算術題，絕對不敢偷懶，回家能夠隨時理解爸爸的測試;
第二、我時刻注意交通安全和生活安全，沒有玩火、電、水等等危險物品;
第三、我一次看電視的時間大多數(shù)都沒有超過半個小時，只是偶爾超過了，也持續(xù)了必須的.距離，保護好了視力;
第四、絕對沒有挑食，有啥吃啥，偶爾撒撒嬌，偶爾耍耍小性子;第五、每次爸爸的來電，我都在第一時間接聽，從來沒有拖拖拉拉的現(xiàn)象，更不會敷衍了事;
第六、沒有到處亂跑，皮膚也沒怎樣曬黑，更沒有把渾身弄得臟兮兮的;
第七、保證做到了：站有站相，坐有坐相，見人主動打招呼，禮貌待人;
第八、經常幫外公外婆做一些力所能及的家務，比如掃地、拖地、擦桌子、倒垃圾等等，還額外學會了包粽子;
第九、做到了早睡早起，身體倍兒棒，沒有出現(xiàn)一次感冒癥狀;第十、和表哥表姐們和睦相處了，沒有鬧什么矛盾，只是偶爾會向大人打小報告而已。
學生假期自我總結 10
寒假伊始，我早早地制訂好了寒假的讀書計劃，選好了要讀的書，其中有名著、有童話、有小說、有散文……無論中外，寫得都是那么引人入勝，使我得到了許多課本上得不到的知識。
我按照計劃讀了高爾基的《童年·我的大學·在人間》、楊紅櫻的《笑貓日記》、張潔的《美麗的約定》、《西游記》、《三毛流浪記》等作品。
我印象最深刻的是《童年·我的大學·在人間》，里面的主人公阿遼沙為了能讀上一本書歷盡坎坷，但他始終沒有放棄讀書的愿望。在讀楊紅櫻阿姨于果寫的《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》系列叢書的時候，感覺在每一本書中，有時它會讓你傷心、同情的落淚;有時它會讓你開懷大笑;有時它會讓你覺得自己身臨其境。
“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基爺爺?shù)囊痪涿裕餐瑯邮菍澝赖囊痪涿浴倪@句話中便可以看出書在世界的地位是多么重要，它的'價值有多么珍貴。正如高爾基爺爺所說的，一本一本的書，就像一個一個的階梯，使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的、是險的、需要非常的努力才能爬上去的。讀一些不同的書籍就像是在爬階梯，對自己也是很有幫助的，但也要會選擇書籍。一本好書就猶如是由鉆石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無價之寶，其中所蘊含著的知識與智慧是那樣的珍貴，書籍真可謂下。媽媽的聲音又在我的耳邊響起："做什么事情都要持之以恒，寫好書法，你不說你做的到嗎"是的，我不能放下，我相信我自己，我刻苦學習的精神不亞于王獻之。
從此，我每一天刻苦練習書法，將自己置身于書法世界當中，最后功夫不負有心人，雖然寫的不是最好，但是比以前有進步，我為自己而感到自豪。
這個寒假里，我有了很大的收獲，我此刻明白了一分耕耘一分收獲的真正含義，付出就有回報。這就是我覺得很有好處的一個寒假。
學生假期自我總結 11
回顧過去半個月的工作，捫心自問，坦誠總結。在許多方面還存在不足。因此，我們要及時強化工作思路，端正意識，提高銷售工作的方法、技能和業(yè)務水平
首先，在不足方面，從自身原因進行總結。我認為我在一定程度上仍然存在，缺乏有力說服客戶和打動他們購買心理的技能
作為一家公司的銷售人員，我們的主要目標是在產品和客戶之間架起一座橋梁。為公司創(chuàng)造業(yè)績。在這一方向的指引下，如何運用銷售技巧和語言打動顧客的心，激發(fā)他們的購買欲望就顯得尤為重要。因此，在今后的銷售工作中，我必須努力提高說服客戶和打動他們購買心理的技巧。同時，要理論聯(lián)系實際，不斷為下一步工作積累寶貴經驗；文本對齊：左；“>其次，注意你銷售工作的細節(jié)，記住銷售理論中的“顧客是上帝”這句名言。用你真誠的微笑、清晰的語言、細致的推廣和周到的服務征服和打動消費者的心。讓所有來我們店的顧客滿意地來來去去。樹立員工的優(yōu)質精神和優(yōu)質服務品牌
第三，要深化工作，深化業(yè)務。熟悉每一家超市的飲料、產地、開間價格和各種包裝價格。熟悉你的內心。學會面對不同的客戶，采用不同的促銷技巧。努力讓每一位客戶都能買到自己滿意的產品，努力增加銷量，提高銷售業(yè)績
最后，結束的.只是自己的心態(tài)，對自己心態(tài)的調整讓我更加明白，無論你做什么，你都要盡力而為。這種精神的存在可以決定一個人未來職業(yè)生涯的成敗，特別是在我們的銷售工作中。如果一個人懂得通過努力工作來避免艱苦工作的秘訣，他就會掌握成功的原則。如果我們在任何地方都能積極主動、努力工作，那么在任何銷售崗位上都很難取得成功
通過這個寒假社會實踐，我對我的專業(yè)有了更詳細和深刻的了解，以及近年來在大學里學到的知識的鞏固和應用。從這個寒假的社會實踐中，我意識到實際工作與書本知識還有一定的距離，需要進一步學習。
學生假期自我總結 12
進入大學已經一年啦，進入我們學生會也已經有一年啦。在在這一年里，我們曾一起歡笑過，努力過。我們一起歡歌笑舞；一起朗誦詩歌；一起共同完成我們責任。
在這里我工作得很開心，覺得生活與學習都很充實，雖然事情可能比較多，但個人能力也得到了一定的鍛煉。同時，這段時間以來也認識到學生會生活部的每一個人應該保持緊密的團結，每個人在工作中都應該增強個人的主觀意識面對現(xiàn)場臨時事件發(fā)生時，能夠從容地個人獨自解決，并且在工作中應該表現(xiàn)出積極的主動地位而不能一味地處于被動地位。我相信，我們生活部在以后的`工作中一定能表現(xiàn)得更出色，我也將努力完善自我以積極的狀態(tài)完成自身工作以及配合好其它成員工作。
我們部門的事也不太多，主要有發(fā)放收據、助學代款、買火車票以及少數(shù)民族補貼和一些晚會、會議所需東西。在這一年里，你們從打電話教我們，一步一步引領我們融入這些事。從這些看起來簡單的工作里，我認識到，許多事情看起來簡單，但做與不做的區(qū)別不可小視。我們做事應該注重細節(jié)、小事。這個學期，我們參加的主要活動有，團學大賽、5.4團歌大賽、送老晚會等。團學大賽競選團學委員，更有利我們學生會的發(fā)展；團歌大賽各各班用嘹亮的歌聲唱出對祖國、對黨的熱愛；送老晚會我們每個部門紛紛表演節(jié)目，表示對老干事辛苦問同學服務的感謝以及他們將離開的不舍。
雖然學生會工作開展順利，但是學生會內部仍存在一定的不足，諸如制度不夠完善、管理不是十分到位，沒有充分調動大家的積極性致使出現(xiàn)等、推、靠的工作現(xiàn)象，工作開展不是十分創(chuàng)新等。對學生會內部存在的問題，學生會在領導、老師的引導下，下學期開展工作時將繼續(xù)本著“自我管理、自我服務、自我學習”的原則，有意識地從增強內部成員素質入手，有針對性地加強學生會內部管理，從而使學生會工作再上一個新臺階。
學生假期自我總結 13
二年級的寒假生活即將結束，這個假期，xx收獲了快樂、學到了知識，長大了，更懂事了。作為家長也從中感悟許多，對孩子又有了一些新的、更深刻的認識，同時親子關系得到了升華，與孩子的溝通和相互理解也更深入了。
放假時，為確保孩子在整個假期松馳有度，娛樂有節(jié)，幫助他制定了學習、生活計劃，更加科學、合理地安排時間，從而養(yǎng)成有規(guī)律、有安排、有節(jié)制的好習慣。當然，由于寒假時傳統(tǒng)的節(jié)日比較多，我們也讓他自己稍做調整，比如，做作業(yè)、閱讀、睡覺以及玩游戲、戶外活動的時間，他也基本上做的很好，這樣提高了他的自控能力。
每周安排看一次電影，利用兩個半天的時間去內蒙古圖書館閱讀，共閱讀了《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》等科幻、軍事、歷史、名人傳記、童話約10本課外書籍，既豐富了假期生活，積累了詞匯和各類知識，開闊了眼見，也增加了社會活動的機會與積極性。
整個假期，除了按時完成作業(yè)外，他繼續(xù)在阿斯頓英語學校學習英語，積極參加戶外活動，主動承擔一部分力所能及的'家務勞動，如掃地、擦地板、洗碗等，學習干活方法的同時也鍛煉了身體，增長了生活知識。
春節(jié)前后，去姥姥家住了幾天，陪生病的姥姥鍛煉身體，幫姥姥做按摩，給姥姥講故事，說笑話，學會了照顧家人，懂得了家庭的溫暖和關愛。
當然，他在假期也有“偷賴”的時候，有時候不能按時起床、睡覺，也不能嚴格按照既定的計劃完成當日的作業(yè)。就象玩電腦游戲正在高興時，就是不想馬上結束，對于這樣的情況，通過開導，他也能把玩游戲時的注意力轉到學習網絡知識上來，并在假期時學會了在網上搜索、擺度自己想要的內容，在互聯(lián)網上學習了書本上沒有的知識，計算機操作能力有了一定的提高。
總體來說，今年的這個寒假過的很充實，有意義，身體鍛煉的也很棒，為即將開始的新學期做好了充分的準備!
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