創業就業工作總結

時間:2024-06-22 15:34:04 工作總結 我要投稿

創業就業工作總結(通用10篇)

  時光在流逝,從不停歇,一段時間的工作已經結束了,回顧過去的工作,倍感充實,收獲良多,來為這一年的工作寫一份工作總結吧。你還在為寫工作總結而苦惱嗎?以下是小編為大家收集的創業就業工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

創業就業工作總結(通用10篇)

  創業就業工作總結 篇1

  一、領導重視,各部門協作,實施全院全員參與。

  學院成立了由學院黨委書記、院長任組長,分管院領導、協管院領導、教研室主任、團委書記、輔導員、畢業班班主任組成的畢業生就業創業工作小組。出臺了《學院關于進一步加強學生就業工作的意見》,每個院領導聯系一個畢業班班級,從四月份起,在學院每月例會上公布各班級就業數據。五月起,在每次的教職工大會上公布各專業未就業學生信息,要求相關導師指導論文的同時協助指導學生就業,特別是很多與企業之間有橫向合作的老師,主動向合作企業推薦學生,努力形成全院教職工關心就業、支持就業、參與就業、推動就業的院內就業工作“全員化”格局。每年九月起,負責學院就業工作的老師赴省內外各地調研,了解政策和市場需求,制定學院就業工作計劃,同時廣泛聯絡各地校友及就業同行,鞏固就業市場。十月,學院邀請企業來學院參加十一月的學院專場招聘會。來年四月,針對考研未錄取同學的需求,聯系相關企業舉辦小型推薦會。

  二、校企聯誼,拓寬就業途徑,促進產學研結合。

  學院推行本科生實習制,要求二、三、四年級學生暑期必須到企業內實習,實地感受企業文化和專業需求。學院以各專業實習基地為依托,建立起一批實習、就業、創業綜合基地。如建業集團、萬科集團、基準方中等,尤其是省內多家設計院也為我院學生提供了寬闊的舞臺,簽訂了一批相對穩定的實習實踐基地。在此基礎上,針對建筑產業布局調整的新形勢,主動聯系新企業,挖掘新需求。推進“教學+模擬+實踐”“三位一體”聯合培養模式,大力提高學生就業平臺。

  在平時的工作中,學院積極聯系邀請企業進校宣講,每年12月均舉辦院企聯誼暨項目洽談會,邀請企業到會商談招聘學生、聯合培養、產學研合作等事宜,全面推動學院和企業之間的交流合作。此項活動作為學院特色工作,已持續舉辦九年,得到了企業的大力支持。同時到會的各大企業為畢業生提供了充足的崗位和機會,多方面深層次增進了學院和企業之間的合作溝通。

  三、加強指導,提升職業技能,提供全面服務。

  針對學生身處校園,對社會缺乏相對了解等情況,學院充分利用“職前教育網絡學堂”資源,加強職業生涯規劃指導,開拓學生視野,幫助學生樹立正確的價值觀和擇業觀。學院邀請建筑領域的知名企業技術主管給學生做報告,使學生對專業相關領域有直觀的了解,從而明確專業學習方向,為學生講解企業對人才的定義和要求,給畢業生發放《就業手冊》,加大就業政策宣傳力度;每年舉辦10多期專題性的團體輔導和個性化職業咨詢活動,定期開展各地就業創業政策咨詢會。

  每年四月,我院都會舉辦學生專業技能比賽,包括手繪、軟件、模型等環節,要求畢業年級師生全部參加,提高學生技能,促進就業發展。聯系發布香港理工大學、香港城市大學等學校的碩士招生簡章,為部分有出國意向的同學提供雅思、托福考試信息,從多個層面幫助學生明確個人發展目標,增強核心競爭力。

  四、激發創業意識,樹立成功典型,鼓勵就業創業聯動。

  學院制定就業創業工作條例,統籌學院就業創業指導工作,注重提升指導教師的.理論水平。明確創業教育是培養學生的創業精神,是面對不確定未來的勇氣和堅持。提出“先參與創業,再主導創業”的概念,學生離開學校踏上社會之后為自己打造一份事業基礎的過程就是“創業”。每學期,學院均邀請校內外指導教師開設專題講座,從就業創業政策、形勢、擇業創業的基本原則等方面給予指導,增強了學生創業的熱情和信心。學院根據學科特點,結合創業計劃大賽,引導學生科技創業。給有創新能力和需求的學生提供平臺,激發興趣、濃郁氛圍。充分發揮學生社團優勢,開展各種活動,模擬就業創業,舉辦模擬人才招聘、化學技能競賽、創新工場贊助計劃、設立學院科技創新基金,對申報項目進行資助,以多種方式使學生提前感受體驗創業就業,盡早選擇適合自己的方向。

  近幾年,我院有多位校友創業成功,這部分成功的校友是學院不可多得的資源,通過邀請他們擔任創業導師,回校講課、作報告,將它們的先進事跡制作成展板展出等方式不斷激發同學們的奮斗熱情。

  五、關注個體,做好細節,增強人文關懷。

  學院及時更新完善學生資料管理系統,對困難生給予關注,并優先推薦優秀貧困畢業生就業。在畢業生就業工作中,學院學工辦突出“服務”兩字,在日常工作中提高效率,科學規范準確地為畢業生做好各項基礎性服務工作。建立就業情況月報制度,及時掌握每名畢業生的就業動向。學院學生會開展系列活動,設立愛心企業庫,舉辦“女大學生”專場招聘會,針對就業困難的同學開展“簡歷會診”工作坊、“模擬面試”工作坊等;幫助他們學習、生活、就業全面發展,將就業援助工作真正落到實處。

  近年來,我院就業工作堅持從社會需求出發,加強與企業的聯系,做好市場調研。注重學生就業競爭力的培養,加強創業教育,不斷提高人才綜合素質。在工作中感覺還需進一步提高認識,將就業、創業教育融入專業教育之中,形成以創業帶動就業,不斷提高人才培養質量,逐步構建理論與實踐并舉、課堂與課外統籌、教師與學生互動的就業、創業服務體系。

  六、存在的不足。

  1、學生就業期望值較高,由于我院近兩年學生就業火爆而且多數專業都能進入設計院等單位,有相當多的畢業生采取了觀望的態度,特別是單位沒來招聘或者沒有關閉招聘口之前,不想去任何單位應聘。由于不能很好地把握自身的就業定位,從而錯過了很好的就業機會。

  2、女生就業存在困難。由于學校的專業的特殊性,對女生外在要求較高,女生就業比男生遇到的困難加重。

  3、就業指導工作尚缺乏系統性,個別指導的廣泛性不夠,就業指導工作的水平有待進一步提高。

  創業就業工作總結 篇2

  不經意間,已經度過了一個春秋。回首我在任院創業就業部部長的這段時間里,創業就業部繼承過去的優秀傳統,在外聯方面繼續踏實肯干,為院里的活動提供贊助;同時積極配合、協調其他部門進行院里活動。使院里的各項活動都有序進行。同時創就部也適應學校、及本院學生發展的實際情況,做出了重大調整:將外聯部的名字改為創業就業部,積極搜集各種兼職信息,搜集各種相關比賽信息,同時我們還舉自己的微薄之力,在沒有經驗的情況下,成功舉辦了首屆大學生文化產業創意大賽,等等。總結這一年的工作,我們有太多值得感慨,回顧這一年的經歷,我們有太多值得總結。

  一、外聯工作不松懈

  作為外聯部門,我們的職責就是為院里的活動提供外聯贊助。本著對部門工作的負責,對院系發展的負責,創業就業部在本年度內繼續努力、出色完成外聯工作。我們主要的外聯工作有:

  1、“躍動歷史流水音韻”聯誼晚會

  2、“百年風云,叱咤中華”系列紀念活動

  3、文化引航能力競賽

  4、運動會

  5、我的美麗我做主向不健康的生活方式說No女性健康知識講座

  6、以銷售驅蚊產品為契機的兼職提供

  7、迎新外聯

  通過以上的外聯工作,創業就業部在自身能力得到提高的同時,也給院里的活動提供了大量的支持。總結這些活動,我們的外聯經驗得到一定的提高:比如如何與商家進行交談、如何說服商家給我們提供贊助、如何處理已經談好的工作中出現的意外等等。這些都是下一屆外聯工作者值得學習的寶貴經驗。同時我們將會繼續努力,為院里的外聯工作貢獻力量。

  二、輔助學校、院系工作

  外聯部不僅是在院系活動時發揮錢袋子的作用,還要加強院系和校相關部門的聯系,協同其他部門工作,包括院里各部門,校學生會的各相關部門。為院校的學生工作提供相關的支持。在本學期我們主要負責了學校及院里舉辦的兩項活動。

  1、“華創杯”首屆大學生創業計劃競賽

  2、教師招考考生職業規劃大型公益講座

  以上兩個活動都是學校及院里通知,創業就業部負責的,整個活動在我們的安排及認真負責下,都取得了較好的成績。但是在這當中我們也看到了自己與校相關部門之間的差距,我們在做一些具體工作的時候還缺乏一些能力與經驗,在今后的工作中我們將會繼續努力,完善自己。

  三、開拓創新工作

  在這一年中我們工作的創新之處最大的`可以說是這一點。我們不僅出色完成外聯工作,同時還開拓“業務”:舉辦創業相關的活動,發布兼職信息。

  1、首屆大學生文化產業創意大賽

  2、平時,暑假的兼職信息的收集與發布

  通過舉辦首屆大學生文化產業創意大賽,我們發現歷史文化學院還是有很多優秀的創意的,通過比賽大家的思路得到一定的激發,將傳統文化和生活結合,產生出了大量值得肯定的作品,這些創意很好的將文化運用在載體上,使得作品的文化內涵及實用性得到很大的提高。兼職信息的收集與發布,在很大程度上滿足了院里部分同學的兼職需求,為他們的生活提供了一定的幫助,今后我們將會繼續完善兼職信息的收集與發布,使大家及時得到合適、可靠的兼職信息。

  四、擴大交流,壯大隊伍

  為了更好的完成我們的外聯工作及其他相關工作,我們在做好本職的同時,積極擴大對外交流合作。我們廣泛參與各種外聯活動,比如參加武漢大學第二屆華中高校外聯大會等其他相關的活動,使我們學到了一些外聯經驗,外聯能力得到了一定的提高。同時為了壯大隊伍,提高外聯效率,我們在新生到來之際進行了外聯部助理的招聘活動。通過招聘,我們及時發現了一批有外聯能力及潛力的同學,把他們吸收在我們的隊伍中,使得我們的隊伍很快得到了壯大,對我們的工作起到了很大的幫助作用。

  總結一年的工作,我們有很多成績,比如在外聯方面,在院會學生工作方面,在工作的創新方面等等。在肯定成績的同時,我們也應看到不足之處。外聯的經驗能力還應得到進一步的提高,院系與校會之間,及院系內部各部門的聯系還應加強等。我們會在今后的工作中繼續努力,繼續做好我們的外聯工作,同時也會幫助后面的院干完成、創新外聯工作。

  創業就業工作總結 篇3

  在社區黨工委、管委會的直接領導下,在市勞動就業局的具體指導下,按照全市就業服務工作總體思路的要求,以黨的十七大精神為指導,緊緊圍繞貫徹落實《就業促進法》這個中心,以增加就業崗位為目標,以落實再就業政策為主線,以強化就業服務為手段,以加大資金投入為保障,以幫助困難群體再就業為重點;統籌做好城鎮新增勞動力和“零就業”家庭成員就業及勞務輸出等就業服務工作,使就業服務工作取得了初步成效,現將就業服務工作總結如下:

  一、大力宣傳《就業促進法》和就業再就業相關政策。

  一是組織工作人員實行集中宣傳和分散宣傳相結合的辦法,通過在市勞動力市場設立專門宣傳窗口和深入企業、街道、車站和就業困難人員家中走訪,向廣大求職者和援助對象介紹《就業促進法》和國家就業再就業的相關政策,對求職者和援助對象的疑難問題進行現場解答,免費發放政策宣傳資料近3000份。二是通過新聞、報刊等廣泛宣傳,做到宣傳工作橫到邊,縱到底。利用各種會議、廣播、電視新聞媒體及街頭進行再就業優惠政策宣傳,使下崗失業人員較全面地了解各項再就業的優惠政策。

  二、扎實開展“再就業援助月”、“春風行動”等專項活動,幫助困難人員再就業。

  年初,社區扎實開展了以“實現就業,穩定就業,我們真情相助”為主題的“再就業援助月”活動。對尚未就業的困難人員,提供及時的公益型崗位援助,并落實各項扶持政策;走訪、慰問下崗失業人員、零就業家庭等困難群眾,為他們送溫暖,解決他們實際困難;同時,對已經就業的,特別是在公益性崗位就業的就業困難人員,跟蹤了解其就業狀況,探索解決就業不穩定問題。援助活動中,確定援助對象51人,走訪下崗失業人員特困家庭26戶,幫助就業困難人員實現再就業30余人,其中公益性崗位就業4人,組織60人就業困難人員參加了免費技能培訓。

  三、搭建就業平臺,幫扶青壯年快速就業。

  長安社區充分利用工業園區這一區位優勢,與園區企業加強合作,為社區居民搭建就業平臺,為企業搭建服務平臺實現了共贏的良好態勢。如鴻基水泥和中建集團等這一批企業的到來為長安帶來了生機和活力,同時也為社區就業提供了良好的渠道,在解決居民就業問題的同時,社區也是企業的好幫手,社區聯防隊積極配合企業做好安全工作,為企業發展解除后顧之憂。

  四、免費創業培訓,幫助失業人員成功創業。

  為進一步做好失業人員自主創業工作,使創業者在充滿機遇與風險的市場中走出屬于自己的成功之路,開創人生的新天地。6月15日,在市職業高級中學為來自社區的118名有創業愿望和具備一定創業條件的'失業人員舉辦了免費創業培訓,聘請專家和講師為創業者傳授經營管理、工商管理、稅務知識和再就業政策,提高創業者的商業理念和自身的素質,鼓勵引導失業人員自主創業。并邀請創業成功人士面對面與學員進行交流,讓他們從別人的成功或失敗中獲益,少走彎路,從而降低創業風險。同時,對學員實行跟蹤服務,幫助創業者了解市場、篩選項目,解決創業過程中的困難,協調解決稅收減免、申請小額擔保貸款等問題,幫助失業人員成功創業。

  通過一年來的努力,已初步形成社區創業就業服務的制度化、經常化,在今后的工作中,我們要及時總結經驗、不斷努力,積極探索創業就業服務的新途徑、新方法,確保做好城鎮新增勞動力和“零就業”家庭成員就業及勞務輸出等就業服務工作。

  創業就業工作總結 篇4

  為了進一步提高畢業生就業質量,促進畢業生充分就業,幫助在校大學生樹立正確的就業觀、擇業觀、創業觀,引導大學生樹立職業規劃意識,明確學習目標,提高就業競爭力,在院學生處、院團委、院畢業生就業指導中心的悉心指導下,學院于20xx年3月1日成立了院就業與創業協會。本協會以“增強學生就業意識,培養學生就業能力,規劃學生職業目標,服務用人單位服務學生就業”為目標,本著“自我教育,自我管理,鍛煉自己,服務他人”的宗旨。協會下設調研部、信息部、宣傳部、培訓部、編輯部、辦公室六個部門,緊緊圍繞學院學生就業和創業指導工作,以服務和引導大學生就業創業和成才,全面拓展大學生就業創業能力為己任,是院就業指導中心及用人單位聯系大學生的橋梁和紐帶,是專門為學生就業、創業服務的學生社團組織。

  一、致力于自身建設,提高協會工作規范性。

  首先,要完善規章制度,進入正規化工作程序。院就業與創業協會一直以來都是人數相對較多的協會,作為這樣一個協會,我們的管理必須要牢牢抓住以制度化管理的理念,一個完善健全的制度將會減輕和解決管理上遇到各種麻煩。落實和明確各部門的責任,養成良好的簽到制度,規范化管理各個部門以及有秩序的進行各部門之間的有序工作,協會工作的原則和流程都會一切按照協會的章程和規章制度來實施,我們嚴格執行相應的工作規定,以保證整個協會工作的規范和組織的紀律化。我們制定并試行的相關章程制度有:各部門工作管理辦法(工作手冊)、部門管理制度、監督制度、招新制度、換屆制度等。

  其次,協會注重對外宣傳工作。為加大對外宣傳,提高知名度,樹立院就業與創業協會良好的形象,積極擴大協會的影響力,以新穎的姿態展露出我們滄桑的歷程,海報,橫幅,宣傳資料以及校園廣播站都將是本協會對外宣傳的良好工具。為進一步服務學院、用人單位、畢業生奠定良好的基礎,同時間接的提高自我管理和運作能力,充分發揮會員的對外宣傳能力,提高協會的凝聚力。

  最后,加強各部門間的溝通,促進協會間交流活動。協會之間一直在加強溝通與合作,以科學的態度,致力于提高工作效率。在每月初,協會均組織一次由各成員所參加的協會大型例會,以商討在過去思廣益,再而優中擇優,一個環節的落實,需要大家的共同參與,而我們會議的主旨就是全員參與。活動的開展是各部門相互融合,增進會員之間情感的最好平臺。至此,我們可以相互了解彼此的性格和需求,以不同的姿態去應對他人的被服務,同時也與記者團、廣播站等其他兄弟社團間開展聯誼活動,有了初步的合作與溝通。對外,我們積極同其他兄弟社團的聯系,積極參加他們組織的各項活動,配合社團中心的各項工作。

  二、加強活動建設,打造協會品牌

  1、舉辦了大學生職業生涯規劃暨大學生創業大賽。幫助了廣大同學明確了學習目標,端正了學習態度,增強了學習動力,樹立和提高了職業生涯規劃的意識和能力。提高了同學們制作簡歷及參加職場應聘的技巧和能力。創建了一種學校和企業相結合的互動模式,給廣大同學提供了認識社會,認識職場的機會。豐富了同學們的課余生活,提供實踐、交流和學習的平臺。

  2、舉辦大型招聘會。通過這次活動,促進了用人單位與畢業生的交流,加強了學校與企業間的合作,使同學們體會到社會主義制度條件下,大學生應樹立自主擇業的意識,要發揮個人的優勢,通過勞動力市場或自主創業,積極主動的選擇適合自己的職業,進一步提高了我院畢業生的就業率。

  3、舉行簡歷制作大賽。教會了同學們如何制作簡歷,幫助同學們制作自薦材料,進一步提高了畢業生的.就業率,從一定程度上減輕了畢業生的就業壓力,畢業生能夠更好的推銷自己,贏得一份滿意的工作。

  4、舉辦“我的大學,我規劃”ppt制作大賽。選手們不僅與我們分享了他們大半年大學生活中的樂趣,而且從更高的層面上詮釋了三年規劃的重要意義。此次活動不僅僅豐富了大學生活,還促進了選手對大學生活規劃的制定,這既是對自己前期做出總結,也是今后的一個目標,這份規劃是對自己的一個定位,明確自己所處環境,了解在校期間應該掌握的技能以及將來的發展路徑。

  5、參與軍訓相關工作。從發放軍訓服到擔任教官助理,我們一直奔波于操場之間,為學弟學妹們服務,為教官提供幫助,提高了協會成員的組織管理能力、協調溝通能力,保障了軍訓的正常進行,促進了新生對協會的了解,從而進一步發展了協會的規模。

  三、不斷反思,積極進取協會有很多可喜的成績,但也存在不足。

  羅馬不是一天建成的,由于經驗不足,能力有限,加上各種客觀條件的限制,我們在運作過程中難免會遇到各種各樣的問題,存在各種各樣的不足,如成員間的溝通不足等,工作前的準備有些不足,協會組織能力還有待改善。在協會自身品牌活動建設方面有待提高等,我們都還有很長的路需要走,還有很多的工作需要做。我們協會全體成員會認真總結經驗教訓,不斷彌補這些不足,并積極的進行調整,更加努力,更加勤奮,使協會日趨完善,愿我們院就業與創業協會的明天更美好!

  創業就業工作總結 篇5

  時光荏苒,現在我們就業創業服務部已經完成了1個多月的工作量。之中我們取得了一定的成績,但也不可否認我們犯了些許錯誤,甚至為此走了很多的彎路。針對這種情況我們部門集思而廣益做了如下總結以備在以后工作中有新的進展。

  一、在應屆畢業生實況信息采集方面。

  在本部門的工作日程中歷來都把對應屆畢業生信息采集作為重中之重,因為我們所面向的服務對象便是他們。只有對他們的即時情況有了足夠的掌握我們才能更好的開展工作,而這也是這項工作的難點所在。畢業生隨時都有就業意向甚至就業單位的變更,簽訂協議的時間也不確定,就業類型不盡相同。這就意味著我們要花大量的時間對他們進行追隨調查的服務,并且登記信息一般都是一改再改,最后還要進行整合。個中的工作量不親自參加恐怕難以體會。針對這種情況,就業創業服務部部長王子健及副部長郭夢茹帶領全體干事成員進行了例會討論,最后決定先建立一個信息Excel模板,然后在模板上添加畢業生所有的登記項目。在對信息進行整合的過程中剛開始用紙臨時登記,直到最后完成統計確定下來以后再填入電子表格中。這樣不但不會遺漏某一項信息,而且確定以后有可信性。這避免了以前信息繁雜統計困難,表格很多卻可信度不高的尷尬局面。是在應屆畢業生信息采集方面的一次突破,并且已經開始取得很好的應用效果也為下屆更好的展開工作做了先期準備。

  二、在就業信息采集及發布方面。

  作為公司和學生溝通的橋梁,如何在二者之間建立信息交互是我們部門工作的重點。如何獲取各公司的資訊信息及招聘崗位,選擇與相關專業的學生參加招聘會是我們的一大工作模塊。在獲取公司的相關信息后我們在宋老師的指導下用飛信及QQ群及時的通知各畢業班參加招聘會,利用這些現代通訊技術傳輸信息使我們的工作更為便捷和即時。有了良好的循環體系,建立以宋老師為“中軸”,以就業部為“曲桿”,學生為“受力者”的工作模式。在宋老師的指導下,我部現已建立了龐大的公司信息整合存檔及招聘會流程細則,與一些有實力能為在校學生提供很好就業崗位的公司建立了良好的合作關系。這不但可以避免剛畢業大學生盲目就業容易找錯方向,還可以利用學校與公司的信息交互來定向培養學生使本系的學生獲得更多的就業機會。總之,在做好學生信息整合之后,必須有足夠的崗位來匹配才能對號入座,這才是做好就業工作的關鍵。在這方面我們部門還處于探索階段,但我們堅信在系里各老師努力下,我們學生的素質會有質的'提升得到更多單位及公司的認可,我們部門也會積極地做好這一塊的協調工作。

  三、就業協議簽訂工作

  就業協議的簽署本質上是下屬學生情況統計這一塊,但由于它是公司與學生簡歷雇傭關系的憑證又有著極強的獨立性和重要性。為此在宋老師的建議下我們將其分成一個獨立的小模塊,獨立成冊管理。現已建立《管理工程系就業協議上繳登記冊》對其進行獨立統計并歸檔,其中加注了協議上繳的份數、時間、且要求本人簽字等一系列手段來保證它的即成事實性。

  四、就業協議的蓋章

  就業協議書需要人力資源中心(人事局)的蓋章認可,就業協議簽署后,由于畢業生忙于工作,我們就業部門就主動代勞。

  通過以上的一系列手段,目的是讓我們系的就業工作在全系老師的支持和宋老師的帶領下做好做扎實,讓就業創業部的工作能夠被學生所歡迎被老師所認可被公司所接受。

  創業就業工作總結 篇6

  在社區黨工委、管委會的直接領導下,在市勞動就業局的具體指導下,按照全市就業服務工作總體思路的要求,以黨的十七大精神為指導,緊緊圍繞貫徹落實《就業促進法》這個中心,以增加就業崗位為目標,以落實再就業政策為主線,以強化就業服務為手段,以加大資金投入為保障,以幫助困難群體再就業為重點;統籌做好城鎮新增勞動力和“零就業”家庭成員就業及勞務輸出等就業服務工作,使就業服務工作取得初步成效,現將就業服務工作總結如下:

  一、大力宣傳《就業促進法》和就業再就業相關政策。

  一是組織工作人員實行集中宣傳和分散宣傳相結合的辦法,通過在市勞動力市場設立專門宣傳窗口和深入企業、街道、車站和就業困難人員家中走訪,向廣大求職者和援助對象介紹《就業促進法》和國家就業再就業的相關政策,對求職者和援助對象的疑難問題進行現場解答,免費發放政策宣傳資料近3000份。二是通過新聞、報刊等廣泛宣傳,做到宣傳工作橫到邊,縱到底。利用各種會議、廣播、電視新聞媒體及街頭進行再就業優惠政策宣傳,使下崗失業人員較全面地解各項再就業的優惠政策。

  二、扎實開展“再就業援助月”、“春風行動”等專項活動,幫助困難人員再就業。

  年初,社區扎實開展以“實現就業,穩定就業,我們真情相助”為主題的“再就業援助月”活動。對尚未就業的困難人員,提供及時的公益型崗位援助,并落實各項扶持政策;走訪、慰問下崗失業人員、零就業家庭等困難群眾,為他們送溫暖,解決他們實際困難;同時,對已經就業的,特別是在公益性崗位就業的就業困難人員,跟蹤解其就業狀況,探索解決就業不穩定問題。援助活動中,確定援助對象51人,走訪下崗失業人員特困家庭26戶,幫助就業困難人員實現再就業30余人,其中公益性崗位就業4人,組織60人就業困難人員參加免費技能培訓。

  三、搭建就業平臺,幫扶青壯年快速就業。

  長安社區充分利用工業園區這一區位優勢,與園區企業加強合作,為社區居民搭建就業平臺,為企業搭建服務平臺實現共贏的良好態勢。如鴻基水泥和中建集團等這一批企業的到來為長安帶來生機和活力,同時也為社區就業提供良好的渠道,在解決居民就業問題的同時,社區也是企業的好幫手,社區聯防隊積極配合企業做好安全工作,為企業發展解除后顧之憂。

  四、免費創業培訓,幫助失業人員成功創業。

  為進一步做好失業人員自主創業工作,使創業者在充滿機遇與風險的市場中走出屬于自己的成功之路,開創人生的新天地。6月15日,在市職業高級中學為來自社區的118名有創業愿望和具備一定創業條件的失業人員舉辦免費創業培訓,聘請專家和講師為創業者傳授經營管理、工商管理、稅務知識和再就業政策,提高創業者的商業理念和自身的.素質,鼓勵引導失業人員自主創業。并邀請創業成功人士面對面與學員進行交流,讓他們從別人的成功或失敗中獲益,少走彎路,從而降低創業風險。同時,對學員實行跟蹤服務,幫助創業者解市場、篩選項目,解決創業過程中的困難,協調解決稅收減免、申請小額擔保貸款等問題,幫助失業人員成功創業。

  通過一年來的努力,已初步形成社區創業就業服務的制度化、經常化,在今后的工作中,我們要及時總結經驗、不斷努力,積極探索創業就業服務的新途徑、新方法,確保做好城鎮新增勞動力和“零就業”家庭成員就業及勞務輸出等就業服務工作。

  創業就業工作總結 篇7

  20xx年我院認真貫徹落實國家和省、校有關畢業生就業創業工作的方針、政策以及一系列文件、會議精神,在上級主管部門和校領導的關心指導下,在全院教職員工的共同努力下,我院畢業生就業創業工作繼續保持良好態勢。一直以來,我院高度重視就業創業工作,面向學生開展了一系列有利于畢業生就業創業的工作,現就20xx年我院就業創業工作總結如下:

  一、20xx年就業創業工作概況

  20xx年我院共有20xx級畢業生18人,20xx級實習生56人,截止20xx年6月30日,我院共組織本專業專場招聘會多達15場,前后共提供就業崗位150多個,xx屆18名畢業生就業率達100%,20xx級56名實習生初次實習率為95%,最終實習就業率100%。今年我院學生參加學校第二屆“互聯網+”創新創大賽也取得驕人成績,其中楊偉蓮等人的“速洗共享洗衣機“獲得本次比賽的一等獎,陳璐等人的“未來視覺視光中心”獲二等獎。同時兩位指導老師獲得“優秀指導老師”稱號,我院創業團隊在本次比賽中榮獲“最佳團隊獎”。

  二、畢業生就業創業工作主要做法及成效

  1、成立學院就業創業工作領導機構。學院為做好20xx年畢業生就業創業工作,在20xx年1月成立了畢業生就業創業工作小組,由院長任組長,副書記任副組長,輔導員和14級、15級班主任為組員,負責對學院畢業生就業創業工作進行指導和管理,層層抓落實。

  2、學院高度重視就業創業工作。20xx年畢業生就業創業工作開始運行后,學院領導非常重視,把這項工作作為學年工作重點,經常在會議上研究如何做好畢業生就業創業工作。召開全院教職工會議,通傳有關畢業生工作的精神,分解就業創業考核指標,要求各位老師都要重視、關心、過問畢業生就業創業工作,強調班主任都要認真對待,熱情為學生做好推薦就業和指導服務。

  3、結合專業特點,開展全程式就業創業指導工作

  把就業創業指導工作前移并貫穿在大學三年教育的始終,根據每個年級的特點,有針對性、分層次的進行指導,幫助學生規劃其職業生涯。其中上好就業指導課是做好就業創業指導工作的重要一環。學院副書記親自擔任就業指導課程的講授,對大一學生,著重引導其根據自身特點初步設計職業發展方向,明確大學期間的學習任務和學習選擇,重點開展“專業思想教育”,了解就業形勢,著重結合能力培養,進一步確認職業目標;對大二學生著重實習和鍛煉,培養與職業目標相適應的素質,并進行必要的調整;針對擇業期間的問題,在就業形勢、信息服務、政策咨詢、面試技巧、心理調適等方面進行具體指導。方式上采用移動互聯網的教學模式,借助“藍墨云班課”平臺讓學生全員參與,讓課程更有趣,學生更受用。同時結合日常教育教學,將就業創業教育滲透到各項教育活動中,堅持就業創業教育、指導、服務從一年級開始,直到學生畢業離校。

  4、多渠道、多形式開展學生就業創業指導活動。除了開好職業規劃與就業指導課,發揮就業指導課在就業擇業創業教育中的主渠道作用以外;我院還積極邀請企業界和畢業生成才典型來校開展就業創業指導,今年我院共舉辦5場以上就業交流會、創業輔導、專題講座、座談會、就業沙龍等活動。20人次以上的個體職業咨詢活動等有針對性地加強畢業生理想前途教育、職業道德教育、角色轉變教育、就業技巧指導和心理輔導的工作,1次就業指導專項比賽――簡歷制作大賽。

  5、加大對就業困難畢業生的幫扶力度。建立困難畢業生檔案。第一時間做好困難畢業生的摸底、調查工作,對困難畢業生建立檔案,進行分類指導,及時掌握困難畢業生的就業狀況。對困難畢業生,根據實際情況,優先考慮評選助學金及申請求職補貼,減輕其經濟壓力,促成其順利就業等。今年我院共為12名低保家庭畢業生申請求職補貼,為11名貧困畢業生發放了助學金。同時針對困難畢業生加強心理輔導、就業指導。幫助困難學生樹立正確的就業觀和擇業觀,加強思想教育,通過心理咨詢、心理健康服務等方式,及時疏導他們因就業問題而引發的焦慮和悲觀情緒。通過舉辦專場招聘活動、崗位推薦等多種方式,幫助他們實現就業。對離校未就業畢業生持續提供就業信息和服務,會同學校有關部門實施好“離校未就業促進計劃”,切實做到“離校不離心、服務不斷線”。

  6、加強企業調研,深化校企合作。我院今年建立了用人單位聯系信息庫,加強聯系,及時掌握就業需求。充分調動行業、校友、校企合作單位等優勢資源,全員參與,全方位宣傳學院,推薦畢業生。今年我院積極吸引組織召開了本專業專場招聘會多達15場,前后共提供就業崗位150個。學院初次實習就業率為95%,并新增了7家實習就業單位。今年5月11日溫州醫科大學眼視光學院受邀來我院指導工作,給我校眼視光專業的建設發展問診把脈,對我院今后眼視光專業的發展具有很好的指導、借鑒作用。5月22日我院與愛爾眼科醫院集團江西省區醫院建立了眼視光專業教育人才培養基地。

  7、加強就業工作管理,規范基礎性工作。一是做好畢業生生源信息、就業信息的采集、校對、統計、分析工作,加強就業工作信息化建設。二是按照省教育廳及學校的要求,認真做好畢業生的就業信息的統計與上報、協議書及就業合同簽訂、檔案管理等工作,確保就業工作高效運轉。三是做好畢業生每月就業狀況月報制,引導畢業生派遣材料和協議書等網上錄入工作,加強與未就業或未簽約畢業生的聯系,采取相應措施做好畢業生的就業與簽約工作。

  8、開展好畢業生信息與校友庫建設。一是認真組織填寫畢業生就業創業登記表,有效聯系方式,并通過QQ群、微信群、E— mail、電話等方式與學生保持聯系,規范相關聯系材料;二是建立畢業班QQ群,有專人負責;三是做好年度校友庫數據的收集、上報、核實工作。四是加強與校友的聯系,聽取辦學的意見建設,進一步總結經驗教訓,不斷提高教學和就業創業工作的質量。特別是注重發現成功學生的典型,以充分利用榜樣的資源教育在校生。

  9、做好畢業生就業意向調查分析和畢業生就業跟蹤調查。我院今年將采用創新的調查模式,利用“問卷星”調查平臺通過微信、QQ等向學生和企業發放問卷調查,無論學生在哪就業實習,都能通過手機完成問卷,而且“問卷星”后臺能自動生成調查結果和數據分析,大大提高了效率。做好了14級畢業生跟蹤調查和15級實習生實習就業意向調查,通過做好畢業生的`跟蹤調查,了解畢業生的基本情況和企業對我院畢業生的評價,了解企業崗位的基本要求和畢業生的建議,并及時匯總和向相關部門反饋,更好地促進我院的教育教學改革。

  10、創新創業教育在路上,通過各種教育形式對畢業生進行創業意識教育、創業能力培養和創業實踐指導,今年共邀請優秀畢業生、創業典型來校舉辦講座2次;共組織30人參加syb創業培訓和6人參加電商培訓,并獲得了相關證書。17個創業團隊50多位同學參加學校舉辦的“互聯網+”創新創大賽,其中兩個項目入圍學校第二屆“互聯網+”創新創大賽決賽并取得驕人成績,其中楊偉蓮等人的“速洗共享洗衣機“獲得本次比賽的一等獎,陳璐等人的“未來視覺視光中心”獲二等獎。同時兩位指導老師獲得“優秀指導老師”稱號,我院創業團隊在本次比賽中榮獲“最佳團隊獎”。

  11、加強畢業生文明離校工作。一是認真開展畢業生思想教育及引導,幫助畢業生樹立正確的職業觀和價值觀;召開了20xx級學生實習動員大會,使即將走上實習崗位的實習生們有了充分的心理和思想準備;二是規范管理,開展文明離校教育,為我院20xx屆學生隆重舉行畢業典禮,共同見證20xx屆畢業生美好的時刻,體現“以人為本”的辦學理念,引導畢業生安全、文明、有序離校,同時感恩母校。

  四、工作特色與亮點

  1、舉辦了首屆簡歷制作大賽,提升了畢業生的簡歷制作能力,讓大家更清楚地看到自己的優勢和劣勢,實現同學們的準確自我定位。同時一個成功的求職者背后必有一份優秀的簡歷,簡歷的優劣在很大程度上影響著你的應聘成敗。通過這個比賽讓每位同學感受到簡歷制作的重要性。

  2、舉辦了17屆畢業生畢業典禮,這也是我院首次舉辦畢業生畢業典禮,不僅將帶給畢業生們們無盡的回憶與感動,而且這種儀式感也會讓學生更加珍惜與母校和同學之間的情誼。“感謝領導三年來的關懷,老師的諄諄教導,同學的鼓勵幫助,即將筑夢遠方,但護理與視光學院永遠是自己的家。”優秀畢業生代表鄧文杰的一番話深深的表達了對母校和老師的感恩與不舍。

  五、就業創業工作面臨的主要問題及不足

  1、學生就業心態有待進一步調整。在就業指導中,雖然一部分學生觀念有所改變,但是還有不少學生不能放開眼界,地域和工作環境等原因限制了這部分學生的就業選擇。

  2、學生期望值過高,就業工作壓力依然存在。學生在找工作過程中都會有很多機會,但是受傳統觀念和以前畢業生的影響,總是認為層次不夠,不是很根據自己的實際和社會形勢,一味的盲目追求,結果當碰到很多困難之后,回頭想再找這個單位時已經沒有機會了。另外還存在畢業生和用人單位的違約情況,給就業工作帶來了極大的困難。這些要求我們在做學生就業指導時,應教育學生要正確的看待當前的就業形勢,準確的自我定位,面對現實、抓住機遇。

  3、就業基地建設仍需完善。雖然17年我院就業實習單位無論是在數量上,還是在質量上都有了很大的提高,但是在校企合作的深度上還不夠,在就業質量上還有待提高,學生的起薪水平還有上身空間,還要大力去拓展更多的高質量的就業實習基地。

  20xx屆畢業生就業指導工作已告一段落,我們努力按照學校的要求,積極做了我們應該做的事情,取得了一定的效果。工作中我們深刻體會到學院黨委的重視,黨政領導齊心協力,確實把畢業生就業指導工作作為一項重要工作來研究、布置,動員全體教職工都來關心、關注,是做好畢業生就業指導和畢業生教育工作的重要保證。注意學生整體素質的培養、提高,加強學生職業技能訓練,把專業學習和技能的實踐有機結合,給學生創造多一點的體驗和實踐的機會對提高就業成功率是至關重要的一個環節。

  創業就業工作總結 篇8

  20xx年南陽新村街道辦事處勞動保障所在街道黨工委的正確領導下,在上級部門的指導要求下,堅持以創業帶動就業為方向,勤奮工作,不斷進取,努力開創工作新格局。

  今年領導依然十分重視創業就業工作,為更好的落實就業、創業政策多次召開有關工作會議,統一思想認識,明確目標責任,簽訂了社區責任書。街道勞保所及各社區根據目標也制定了相應的工作計劃,通過全年努力,基本上完成了年初工作要求,現總結如下:

  目前街道辦事處轄區內共有公共單位數35個;其中空崗數是73個。轄區內失業人員總數1452人,目前已就業人數為222人。十類困難人員總數是61人,其中已就業人員數40人,無就業愿望困難人員有4人,目前未就業人數是31人;轄區4050人員428人,其中有8人未就業;轄區內無零就業家庭。

  本年度新增勞動力人數14人,均為今年大中專院校畢業生,其中已有5人就業;異地調入人員數為零。外來務工人員數57人,全部就業。公益性崗位數66個,已安排就業人數66個,其中安排就業困難人員為36人,36人中有31人為4050人員。轄區20xx年新增經濟實體數為18個,并全部為工商個體戶,共計帶動38人就業。全年轄區失業率為2.93%。

  今年街道辦事處、社區幫扶人員為9人,被幫扶人員均為4050就業困難人員,在幫扶過程中社區工作人員都采取了我辦制定的幫扶計劃工作要求,以跟蹤服務,一幫一結對,鼓勵困難人員參加辦事處開設的就業、創業輔導培訓班等一系列形勢的人性化服務。

  今年全年創業典型數1個,香雪兒蛋糕店,行業類別為食品業。今年創業成果數2個,分別是柳記農家院和神龍標榜。我辦對轄區內有創業愿望的人員采取了重點幫扶和技能培訓,第一時間傳達上級部門對于創業方面的具體事宜,讓有創業愿望并具有創業能力的人員享受到各項政策扶持,最大限度的`幫助其個人獨立創業。并且通過1到2個周期的跟蹤服務,盡快幫助他們走上創業之路。

  全年我辦就業及創業的工作亮點:街道勞保所根據轄區實際情況,始終堅持具有特點鮮明的工作理念,把創業帶動就業做為工作的重點,首先大力宣傳小額貸款政策,加大貸款辦理業務,做到讓轄區內的廣大群眾廣泛認識到政府小額貸款政策給他們帶來的巨大利益,并最大限度的給予支持辦理,其次定期開展創業培訓,邀請具有創業特點的成功人士和講師為其授課和指導,使創業人員在創業路上吸取經驗、得到啟示、避開風險、不走彎路。最后,采取每月每季度座談會的形勢進行階段性幫助,讓每一位創業人員在創業的道路上不會感到孤單,我們時刻都以一顆真誠的心去對待每一位需要幫助的創業人,循規蹈矩,創業成功帶動就業,轄區的失業率也在逐年的減少,經濟發展穩定持續,我們也將不斷的開拓創新,摸索新路子、新途徑。今年充分就業社區達標建設情況:未達標社區有2個,建設情況:社區辦公用房正在尋求改善,已達標社區有11個,工作情況穩定并逐步的提高標準。

  20xx年報表統計工作,我辦勞保所報表始終堅持數據真實可信的原則,嚴格執行報表要求,符合報表邏輯關系,認真記錄匯總報表內容,并按照類別整理存檔,為我區我轄區的就業失業率情況提供了真實有力的科學依據。

  臨時性工作完成情況:除了日常性工作以外,我辦勞保所能夠積極主動的參與和完成其他臨時性工作,并且完成率可以達到95%以上,市區兩級召開的會議或者是活動,我辦都能及時參加,出勤率達到100%。今年全年我街道辦事處創業、就業信息共有22篇在金水區政府網上發表,充分反映了我辦勞動保障工作具有的鮮明特點和成效,展現出了我辦勞動保障工作的風采。

  20xx年工作收獲的同時也存在許多問題,但是我們能夠虛心的接受批評,尋求進步,努力的克服困難,希望在來年的工作中一一改進,層層突破,取長補短,時刻站在全區創業、就業工作的最前沿。

  創業就業工作總結 篇9

  為了認真貫徹落實縣委、縣政府“一個優先,五個重點”的重大舉措,讓永昌鎮青年農民能謀得一計之長,引導部分青年轉變就業觀念,參與創業培訓、拓展就業渠道,提高青年自身素質,幫助青年通過自主創業實現就業,全力支持新縣城的建設,加快推進災后重建和社會事業的全面發展,根據統一安排,團縣委結合工作實際,在永昌鎮行政區劃內開展了一系列的就業培訓和創業項目培訓。現將工作開展情況作如下總結:

  一、加強領導,高度重視

  X鎮失地農民的就業安置直接關系到新縣城的建設進度,關系到北川整個社會政治穩定大局,關系到北川的公共社會形象,隨著新縣城征地拆遷安置工作的開展,團縣委在縣委、政府的統一安排下,對青年農民的就業培訓和創業支持工作高度重視,成立了以書記為組長的永昌鎮失地青年農民就業培訓領導小組,制定了明確的,具有可操作性的實施方案,為青年農民送知識、送溫暖、送工作、送崗位,關心失地農民、服務失地農民,抓住災后重建的有利時機,就近就地大力開展失地農民就業、再就業與創業培訓活動,開闊他們的視野,啟發他們的思路,提高失地農民的再就業本領。

  二、加大調查了解力度,切實掌握就業技能情況

  為了將此項工作做深、做細,團縣委組織志愿者在永昌鎮、安昌鎮開展了就業創業情況大調查,共計發送就業創業情況調查表3000余份,針對青年農民的基本情況、目前狀態、就業、創業意向、求職渠道、希掌握的就業技能等方面,走村竄戶,深入調查,了解和掌握青年農民的實際情況和困難,立足將青年就業創業工作推廣下去,切實讓老百姓享受到實惠的政策扶持。

  三、認清形勢,開拓創新,開展市場大調查

  由于受到世界范圍內金融危機的影響,我國各沿海城市的進出口加工企業受到重創,通過國家各項拉動內需政策,經濟正在緩慢復蘇,但是仍然造成大量的農民工返鄉,就業壓力增大。為了適應形勢,團縣委組織干部職工,認真學習災后重建各項方針政策,充分發揮群團整合資源的優勢,積極發揮其主觀能動性,為縣委、政府分憂解難。一是網絡調查和宣傳。認真學習了解國家各部委對市場刺激政策,市場未來發展前景,為了應對金融危機大力推進的各項目和產業。建立北川青年就業創業工作QQ群,調動各大中企業的積極性,培養其為災區做實事,幫助災區群眾重拾信心、重建美好家園的思想。二是市場調查,組織發動全國各地的志愿者在各自所處的.城市做好市場調查,針對市場上最需要的技能進行調查,并由團縣委進行匯總分析,尋找適合北川災區群眾能力和素質的崗位。

  四、全面落實政策,開展專業技能培訓

  通過前期的市場調查,針對金融危機下,市場對技術工人的需求并且結合北川災后重建實際,有針對性的開展青年農民技能培訓,主要開設了羌繡工藝刺繡班,園林園藝裁培,電焊工,建筑施工人員,市場營銷人員、保安等工種,并介紹到省內、山東各大企業,簽定用工合同就業上崗。經過開班培訓,三月份,使200名失地農民工擁有一種或多種技能,大大增加了社會競爭能力,同時緩解了社會穩定壓力,推進了加快建設新縣城的步伐。

  五、下一步工作計劃:

  (一)繼續做好永昌鎮失地青年農民工的技能培訓工作

  繼續積極認真的完成縣委、政府下達的任務,團縣委在將在4月內完成培訓500名青年農民工的指標,并介紹就業。

  (二)加大青年創業項目的宣傳和推動工作

  根據永昌鎮失地青年農民的實際困難,加大青年創業政策的宣傳力度,調動廣大青年朋友創業的積極性,主動性,團縣委將積極爭取災區青年創業特殊的政策,通過成立“北川羌族自治縣青年創業促進協會”,YBC青年創業基金,郵政儲蓄小額貸款,青年創業大賽、青年創業典型評選表彰等方式對創業青年做好協調服務工作,鼓勵自主創業,幫助他們尋找項目,尋找機會,爭取創業啟動資金,推進征地范圍內青年的創業工作。

  創業就業工作總結 篇10

  時間悄無聲息的在手指間滑落,一學期即將結束,透視過去一學期,工作的點點滴滴時時在眼前隱現,回眸望去過去的一幕慕,在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學校的記憶依然就在心頭展現!而匆匆的一個學期又將結束。一學期的過程中有喜悅、有辛酸、在這酸甜苦辣的工作中我們學會了成長,在歷練中走向成熟。

  在即將過去的一學期里我們舉辦了《自薦書大賽》、《大學生職業生涯規劃大賽》的初賽和決賽、以及《大學生創業大賽》,并積極配合其他部門開展進行各種活動。

  一、《自薦書大賽》——細微之處見精神

  進入本部后,首次舉辦的活動便是《自薦書大賽》,此次活動讓學到了不少東西,深刻體會到“細微之處見精神”。

  細節決定成敗,失禍常積于忽微。哪怕是一件芝麻小的事,既然分配在自己手上,就得用心辦好,力求完美,不放過每一個細節。每一件看似微不足道的小事都要求你用心去做,“勿以事小而不為”。在這過程中,我學會了認真和細心,明白了在平時的工作中注意細節問題的重要。這樣的工作也讓我浮躁的性格得到了很大的收斂。

  二、《大學生職業生涯規劃大賽》初賽和決賽——態度決定一切

  其次舉辦的便是《大學生職業生涯規劃大賽》的初賽和決賽,吸取了上次的經驗,在部長的帶領下,干事們積極配合,成功舉行了本次活動。從中我體會到“態度決定一切”。記得一位哲人曾說過:態度決定一切。而在自己的切身工作中才體會到這句話的真諦。一件事交到自己手中,就是部長對自己的信任,對于每件事你就必須認真負責到底。以前,總認為差不多就行了,何必如此一板一眼。現在,明白了那不是古板,而是對工作最起碼的要求。如果每個人對每件事都是差不多,那可以想象這件事的最終效果一定大打折扣。同時,你對事、對工作的態度也意味著你可以從中學到些什么,學到多少。在學到東西的同時,也深深感覺到自己的不足。對于這個部門的事物還是需要部長的指教,有些事到底還是缺少經驗的。而且,要學的東西還有很多,我應該更加虛心才是。

  三、《大學生創業大賽》——團結就是力量

  學生會就是一個大家庭,在此次活動中,我深刻的體會到一個部門凝聚力的重要性,更加感到了集體力量的偉大。一個人苦思冥想,收效甚微;但當你和部門里的其他干事或者其他部門一起討論時,彼此的思想火花相互碰撞,思路打開了,更多妙點子也就接觸而至。

  一系列活動的舉辦,不僅使我們創業就業部在同學們當中的影響力增大,還使本部在許多方面積累了許多寶貴的經驗。當然活動中也暴露了許多問題,宣傳力度不夠大、細節問題做的不到位等等,總體感覺還存在著不少問題和不足之處,有些是認識問題、有些是工作問題。以前總認為把工作做好就萬事大吉了,而完全忽視了對工作的反思和總結,更別提對工作中問題的發現與解決。所以一直以來,工作能力的提升緩慢。在后來的工作中才慢慢發現,在工作中發現問題,在工作后反思與總結,才是真正的負責到底,才會有進一步的`提高。只有用心發現問題,才能解決所存在的問題;只有善于反思和總結經驗,才能讓自己避免犯同樣的錯誤,讓工作更完美。

  在此我衷心地向老師和部長在工作中的幫助和指導表示感謝,并就自己工作中的不足和缺點向大家表示真心的歉意,有不到之處請多指導、多原諒。

  下學期,除了我們部門自己主辦的活動,我們還將一如既往協助學生會其他部門的工作。我們將廣開思路,為學生會的工作出謀劃策,把學生會的工作做的更好,為同學們提供更優秀的服務。希望我們可以按照部門計劃一步一步認真走下去。相信經過這個學期的工作,我們的活動將辦得更精彩,更有吸引力,為我們學術氛圍的提高貢獻出自己的微薄之力!

  讓我們共同努力,共同打造xx系更加美好的明天!

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