學期工作總結通用15篇
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的學期工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學期工作總結1
本學期初我手術不到三個月，由于學校班主任缺少，學校領導推薦我接任七(2)班的班主任工作，我欣然接受了，并用心地去做每一項工作。雖然忙碌些，也真正感覺到身體上的疲憊，但內心是富有，是充實的。
一、首先我要贏得學生的心。
這個班起步比較低，各科成績幾乎是學年四個班的倒數第一，差生特別多幾乎是班級的一半，為了讓同學能接受我，我首先站在學生的立場從呵護、關愛同學的角度去考慮問題，并找到每一位同學與他們一一談心，為每一位同學根據他自身的情況制定了切實可行的學習目標，并及時發現他們的閃光點，及時表揚。我與同學之間建立平等和諧的關系，有事多與同學們商量。漸漸地同學們喜歡和我交流并愿意和我成為朋友。從此在管理班級上有了良好的開端。
二、班級管理上要充分利用學生的自我管理能力。
(一)班級整體管理
積極響應學校的號召，大力推行“杜郎口”式的教學模式，班級實行分組管理統籌安排，不僅有個人評價機制，同時也制定了小組評價機制，每組四人他們綁定在一起，如果四人都進步了那么四人同時獲得獎勵。讓他們有團結合作、榮辱與共的感覺，就是小組中一個人不好其他三個人一起想辦法來幫助他。因此本班形成同抓共管的良好的`班風，雖然我班分為六個小組，但六個組長的溝通也特別到位，心往一處想，勁往一處用，不管哪個小組內出現了組長不能解決的問題時，這時六個組長共同想策略，我們最后達成一致。我班有六個一號組長，六個二號組長。如果單個的組長難以管理自己的組員，可見得邪氣的氣勢就不小了，怎么辦?本組的一號組長和二號組長共同來管，如果組員還不聽，就由六個組的一號組長一齊管，也就是說用六個組長的氣勢來壓倒邪氣，基本上就可以解決問題了，如果仍然不聽，就由六個組的一號和二號12人共同來管，要求是用文明的辦法管理班級。采取的是管理升級的方式。目前，采用這樣的方式管理班級我非常省心，班級的凝聚力也增強了，因此本學期先后六次被評為文明班。一句話—— 班級要發展，正氣占上峰。
(二)、班級差生管理
班級管理中是頭痛的要數差生管理了，以我們班的石維新為例，他是一個很特殊的孩子，他從沒有上過間操，一節操也不會做;從不參加班級和學校的任何活動;班級沒有任何小組愿意要他;據了解他只有一套內衣內褲;同學都離他遠遠的;因為他身上散發一種難聞的氣味;他居然三、四年從不吃中午飯;他從不完成作業;他和老師一直是敵對的;和同學沒有任何溝通和交流;值日工作是收拾衛生間;經常遭到同學的欺負;成績是班級的倒數;他是教導處的常客……經過親人般的關心，同學們的幫助，現在常常一個人坐在班級的角落里的發呆石維新，現在每天干干凈凈的，開始吃飯正常了。每天都有幫助他學習的同學。使這個“角落里的孩子”不再孤單。 可他從沒有上過間操，一節間操也不會做，怎么辦呢?我的宗旨是只要你是七年二班的一員，學校和班級的任何活動都要參加，何況是間操呢?就這么簡單，所以他每天必須下去做操。可他連最起碼的走步都不會。間操中他是我班最扎眼的一個，于是我與班級的同學們商議怎么辦?我班有三名男同學站了出來要主動要教他。目前令我高興的是他和正常的孩子一樣可以去做操了。
三、在教育教學上勇于開拓創新
我是4月23日嘗試的第一節“杜郎口”式的教學，在我學校各位領導的大力支持下，我開始了潛心研究，努力尋找自己的路子，大膽放手讓學生自己去講去做，經過一段時間的嘗試明顯看到學生能力有所提高，成績也有所提升，可以說收到了一定的效果，因此我開始大刀闊斧宣傳并推廣。從學校的引路課到以學校特色推出的展示課，可以說付出了我的心血，同時也收到了比較好的效果，受到到會各級各校的領導的一致好評。“杜郎口”式的教學模式，我認為有一定的發展空間，我會進一步研究，把它當作自己的一項事業，盡我所能的把這項事業做好。
四、在學校各項活動上積極響應。
本學期我校開展了豐富多彩的活動，我積極響應并努力做好。
1、做好學校常規活動工作，如升旗、間操，放學站隊等，我通常訓練學生以飽滿的精神狀態參與每一項活動，展示七年二班的風采。如走隊時要精神抖擻，放學站隊單行靠右直到走出校門方可散開。老師在和不在是一樣的，目前已形成習慣。
2、在學校開展的校動會上，我班獲得學年的第一名。
3、在學校開展的“國文經典”誦讀的比賽中，我班獲得中學組總分第一名的好成績。
4、在校園心理劇的活動中，我班編排的《回頭是岸》在蛟河市中小學的比賽中脫穎而出，并參加了吉林賽區的比賽，為學校爭得了榮譽。
五、在個人德育、素質、能力的培養上我堅持終生學習
1、目前我參加了教育局舉辦的“研究生”學習班。
2、這一學期我參與了學校近20項的論文、課件、說課、微型課等活動。
3、本學期家長送我一面錦旗。
總之，經過一學期的工作，有了一些收獲，但還存在一定的不足，真誠地希望學校領導、老師的指正。我愿意和學校共生存、共發展，為學校的發展貢獻自己的力量。
學期工作總結2
1、抓好學習培訓，努力提高師資素質。隨著教育現代化的推進和課程改革的實施，教育對教師的要求不斷提高，為此我們把加強教師教育作為一項突出工作來抓。首先抓好師德教育和教育法規的學習，要求教師切實做到師德規范，以身立教，并把師德教育和常規工作的考評緊密結合起來。同時我們以開展“心系教育志在育人”主題活動為載體，工會和共青團分別在“三八”節、“五四”節組織了有關的教育系列活動，進一步擴大了巾幗示范崗和青藍文明崗的活動組織。平時我們及時表揚師德好，業績顯著的教師，并在期末評選出松陵鎮優秀教育工作者18名；對個別工作不負責任的同志我們進行了嚴肅的批評教育，并給予適
當的經濟處理，從而弘揚了正氣，激勵大家奮發向上。為了提高教師教育教學的能力，我們繼續抓好校本培訓。本學期除了學校組織的雙周六業務學習外，我們還組織教師參加進修校的有關學習和外出聽課學習，組織部分教師參加了計算機培訓考試。學期剛結束，我們就邀請教科室、教研室同志來校對課程改革和論文撰寫作了全員培訓，分四大組舉行了論文報告會，并對100多位中青年教師進行了各項教育教學能力的綜合考核，以便摸清情況，為下一階段的校本培訓作準備。
2、改進德育工作，提高德育實效。
（1）常規管理是德育工作的基礎。為促進常規管理做到過程化、規范化，我們著重做了兩方面工作。其一是改進常規管理的考評方法，以班級“四項”評比（衛生、紀律、早操、路隊）為重點，加強過程管理，加快評價反饋，每天公布檢查結果，每周頒發流動獎牌，每月評比“文明中隊”，對“四項評比”差的班級在評良好班集體時一票否決。經考評本學期有81%的班級綜合考評達到優良。其二是引導學生加強自我管理，自我教育，組織學生參與管理，獲得自我體驗，進行自我評價，形成自我控制，達到自我教育的目的，并通過“學一學”，“做一做”，“今日榜樣”等欄目，及時表揚先進，從多角度促使學生養成良好的行為習慣。
（2）形式多樣的德育主題活動是德育的
良好載體。本學期我們切實開展了爭當“五小公民”活動，在活動中培養學生關心他人、關心學校、關心家庭、關心社會的責任心。每月評出“環境小衛士”，“六一節”全面表彰了各班推薦的“五小公民”，并評比出全校的最佳“五小公民”。我們結合春游開展了綜合實踐活動，如低年級“尋找春天”，三年級“學習英杰”，四年級“少年軍校”，五年級“野炊”，六年級“爭當城市小小規劃師”等活動，使學生了解社會，了解歷史，了解家鄉巨變，培養了主人翁意識和創新精神。我們利用藝術節，為學生提供了展示才華的舞臺，同學們圍繞“陶與茶”的主題，開展了“茶香詩舞”古詩文誦讀、表演，“茶香樂飄”民族器樂大挑戰，“茶香書市”交易會及文藝匯演等活動，陶冶了情操，受到了教育。我們還對心理健康教育作了探索，通過問卷調查，了解單親家庭子女與后進學生的心理狀況，開設“心理咨詢信箱”，進行交心和疏導，通過參觀“青少年違法犯罪圖片展”，請司法機關同志和家長、師生一起
座談《流星花園》的不良影響等，使學生受到了很好的法制教育。以上一系列活動均針對學生的實際情況而開展，因此具有較好的實效性。
（3）全面整合德育力量是提高德育實效的有效方法。班主任是德育隊伍的骨干力量，因此我們十分重視班主任隊伍建設，通過每月召開班主任工作例會和進行德育課題和案例研究來提高班主任的德育工作能力。在此同時，我們強調全員育人，要求所有教師、職工都要關心每一個學生，并通過學生、家長問卷調查等形式加強反饋、評價。家庭和社區在德育中具有十分重要的作用，因此我們以召開家長會、家委會的形式加強與家庭的溝通，并在實驗班開展“家長半日開放活動”，還組織全校家長參加“家長學校”，聽取了北師大素質教育研究中心陳峰教授所作的關于“成功家教”的'報告，以提高家庭教育的水平。由于全面整合德育力量，我校德育工作取得了新的進展。
3、努力進行教學改革，全面提高教學質量。
（1）加強過程管理，提高“六認真”工作水平。教學質量在相當程度上取決于教學“六認真”工作的狀況，為此我們以教研室的“六認真規范”為標準，堅持平時檢查與期末考核相結合的過程管理，主要做好四件事：一是堅持每月一次的校內視導，以隨機方式檢查一個年級或一門學科或一個班級的一日工作，既能全面了解教育教學一線的情況，也可及時以表揚、批評的方式激勵教師努力做好“六認真”工作；二是落實教研組長的月查制度，要求組長每月檢查一、二項內容，作好記載，及時反饋，以促使組長履行好指導督促本組教師的教學工作；三是加強隨機聽課評課，除了行政人員隨機聽課外，我們還聘請外校骨干教師擔任評委，評課30余節，有力地促進了我校的課堂教學改革；四是加強質量監測，我們采用常態下進行統測、抽測的方法，了解各級各科教學質量的整體狀況以及特殊學生、后進學生、住宿生的質量狀況，并制訂了相應的評價激勵制度，從而有效監測和促進了教學質量的提高。
（2）開展興趣活動，發展學生個性特
長。在抓好全面合格，提高整體教學質量的同時，我們致力于發展學生個性愛好，促其冒尖。本學期我校開設各類興趣組32個，“星期學校”興趣班47個，學生參與面達70%。為提高活動質量，我們加強了管理力度，獲得了可喜的成績：四、五、六年級部分學生獲省市《小數報》競賽、奧林匹克賽一、二、三等獎十余項，“雙語”班同學的英語小品獲吳江市一等獎、蘇州市二等獎，兩名住宿生參加大市“海模”比賽雙獲一等獎，“機器人”比賽獲蘇州市第2名，暑假將赴姜堰參加省級比賽，唐琦逸同學的獨唱獲蘇州市一等獎，陳夢秋、韓洋在“中華美德”征文比賽中分獲大市一、二等獎，此外在吳江市古詩文整班誦讀比賽，集體舞比賽，航模比賽等項目中我校也都取得了優秀的成績，我校田徑隊也走出低谷，在市小學生田徑比賽中獲得了團體第十名的良好成績。（3）抓好業務學習，濃郁教科研氛圍。為形成高素質教師隊伍，我們把工作重點落實在教研組建設上，我們要求教研組活動做到“三定”：即定點、定時、定內容，教務處安排兩個固定的教
研活動室，教研活動必須到規定地點進行，避免干擾，以提高活動的實效性。在此基礎上，要求各組努力進行教改研究，創出本組的教改特色，也取得了一定的成果，如五年級語文組的綜合實踐活動，六年級語文組的作文批改特色，三年級語文組的大閱讀教育特色，二、三年級數學組的學生自我評價特色等，使教研活動的水平得到了提高。另一方面，我們繼續抓好雙周六業務學習和師徒結對業務練兵等工作，組織教師學習新課程標準，開展聽課評課活動，對參加市級業務競賽開展校內選拔活動，我校許燕萍、浦菲分獲小學數學、語文中青年骨干教師市級評課一等獎。此外我們還利用外省市教師領導來訪，讓部分青年骨干教師登臺亮相，使他們受到了鍛煉。
二、深化課題研究，進一步加強科技教育特色建設
1、以主課題為龍頭，制訂特色建設規劃，形成課題系統。為進一步加強我校科技教育特色建設，我們以“十五“省級立項主課題《促進小學生科學素養最優發展的策略研究》為龍頭，結合我校特色建設的具體情況和發展方向，制訂了《學校科技教育特色建設規劃》，并經六屆四次教代會審議通過。經過主課題組成員的討論研究，我們圍繞主課題，從科技操作室的建立，研究性學習的探究，綠色教育行動的開展，信息素養的提高，社會責任感的培養及師資培訓六個方面，制訂了六個二級課題，從而形成了課題研究的系統，并對人員、經費、制度等各項保障制度的落實制訂了相應的措施。隨著規劃的實施，我校科技特色必將得到進一步的強化。
2、以活動為依托，促使全員參與教育科研。為激發教師參加科研的積極性，提高科研能力，學校以教科室牽頭，整合各處室的力量，開展了一系列教科研活動。一是課題組研討活動，除了主課題組的集中學習交流研討外，各子課題組也都開展了相應的研究活動，從而使課題系統整個動了起來，推進了課題研究
的深化。二是開展了各級各類論文評比活動，如“教海探航”、“師陶杯”征文，“綠色學校環保教案、課件”評比，電教論文評比，科技創新論文評比等，取得了多個獎項，并于期末舉行了論文報告會。三是組織師生參加江蘇省青少年科技創新大賽，共有九項分獲一、二、三等獎，同時由我校教師指導學生撰寫的“異想天開文庫”系列叢書《拷貝綠色》一書也已由江蘇教育出版社正式出版發行。四是組織師生參加綜合實踐活動的探究，例如環境保護、資源利用、紅十字活動等，撰寫了多篇活動方案，并成功創建了吳江市綠色學校，還申報蘇州市綠色學校并通過了驗收。五是成功舉辦了以“陶與茶”為主題的第十屆藝術節。3、加強課題管理，促進課題研究。為了將課題納入規范化、制度化的軌道，加強課題管理，我們制定了《課題組成員職責》、《課題研討課計劃》，下發了“課題研究問題申報表”，并推行了“課題月報制”。為使這些制度得到落實，我們將《實驗動態》作為課題管理的一部分，開辟課題之窗，及時刊登各項課題研究進展情況，加強溝通交流，以先進促后進。本學期我們繼續辦好《金鑰匙》報，組織專人錄制紅領巾電視臺科技特色節目，定期更換科技信息櫥窗，做好大市《實登窗錄做戴大市爾網站享受超實值優科惠研》的組稿工作和學校主頁內容的更換工作，期末認真細致地做好教科工作的考評，從而有效地促進了課題研究的進行。三、抓住機遇，大力推進教育現代化和學校事業的發展1、以永康路免商費業線街改造：800為-契機，-275爭取超常規發展事業。由于永康路改建，對我校校園建設和教育工作帶來了一定影響。
盡管工期短，任務重，資金缺，但發展是硬道理，相信暑假過后，我校將以嶄新的面貌來迎接教育部對我市素質教育實施情況的視導檢查。2、搞好優質服務，擴大住宿部。我校在艱難的條件下，去近一年來在老師們的努力下，住宿部獲得了良好的聲譽，住宿生不斷增加。在新的一年，一至六年級都將單列開班，這既滿足了部分家長對優質教育的需求，也為我們新建“雙語”分校奠定了良好的基礎。
3、改善辦學
條件，發揮設施效益。本學期我校籌資約2萬元，添置了三千多冊圖書，為每位教師購買了關于課程改革的學習用書，添置了一些空調、電教設施，辦學條件又得到了一定的改善。在此同時，我們進一步加強了管理，各類設施使用頻率高，發揮效益大。暑假及開學后，我們將對辦公室進行規范化建設，并建好校園網，這必將進一步提升我校的教育現代化水平。在市教育局的正確領導下，在全校師生員工的努力下，我校工作取得了一定的成績。但形勢發展很快，社會和家長對學校的要求也越來越高，我們的管理水平、師資素質、現代化程度都還是不能適應各方面的要求。本學期我校召開的六屆四次教代會已就學校的發展、管理體制的改革、特色建設的強化作出了相應的規劃和決議。我們一定要緊跟形勢，與時俱進，奮發努力，開創實小工作的新局面！
學期工作總結3
本學期的各項工作已近尾聲，此時，除了感嘆時光的飛逝，還真的有必要給自己這半年的工作做一個總結。一個學期的時光中，在校領導和同事們的關懷幫助下，較為順利地完成了本學期學校交付自己的各項工作。回顧這一學期，成績雖不算突出，但還是有許多值得總結和反思的地方的。現將本學期的工作總結如下，借以促進提高。
一、加強學習，不斷提高思想業務素質。
在這個學期中，，我擔任了三年級的美術課教學工作。一個學期的實踐教學中，我越來越清晰地認識到，“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。一學期來，我認真參加本校及進修學校組織的各項活動。另外，我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以進一步地完善自我。并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，通過這些學習讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。不斷地充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、認真搞好本職教學、教研工作
課堂教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將自己這幾年的一些教學經驗及所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足課堂及教學實際，力求讓我的美術課堂為學生的視野開闊貢獻自己的那份力量。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，課堂上認真傳授，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創造美，提高了學生的審美能力。
在日常教學中，對學生以身作則，言傳身教。盡可能做到當堂內容當堂完成，使學生對美術更有興趣，同時注意發掘有美術天賦且有意踏上藝術道路的學生，提高其欣賞及藝術感悟能力，為明年藝術班的'組建打下較為良好的基礎，使每堂課都能讓學生有所收獲。總之，在實際教學中，我都以培養學生能力，提高學生的素質為目標，力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學校其他工作
對于學校布置下來的每一項任務，我都能以自己最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。
四、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。"金無足赤，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動。考試成績不穩定等。走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
學期工作總結4
1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練，為保證養成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，學生會干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還過舉辦家長會，讓家長了解隊員在學校時常規要求，積極配合學校共同抓好養成教育。
2.學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用教師節、國慶節、重陽、隊慶等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，等形式生動的活動，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。
3.通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。
4.加強隊員的環保意識教育。結合學校申報和諧校園號召隊員們積極參與活動，發揮“綠色小衛士”的作用，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動，美化校園的捐花活動，美化家園的社區清潔活動，美化教室的墻室布置比賽，對隊員進行環保教育，提高隊員的環保意識和社會公德意識。
5、堅持規范的升旗儀式。要求學生從升旗儀式的排隊、行禮做起，教學生做到行隊禮或注目禮，全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學生受到了一次又一次的思想教育。
6、良好的行為道德，在體驗中形成。水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中點滴積累，逐步養成，發生在孩子身邊的人和事，往往對他們的影響更為直接、具體。讓孩子們用自己的眼睛去發現生活中的真、善、美，在點滴小事中，培養良好的品德，激發良好的情感，是體驗教育的功能所在，特別是我校的現狀——班里的少先隊員有的是外地，行為習慣也各不相同，所以在開學初的`日子里，我們各中隊輔導員就著力于加強學生的日常行為規范的訓練，做到每月一主題，每周一重點，每天一要求，把規范教育抓實、抓好，使學生盡快融入新學校的生活中來。通過一學期各位輔導員的辛勤努力、學生的行為習慣得到了極大的改善。
7、良好的行為習慣的堅持，必要的查評激勵機制不可少。為此，本學期我校一開學就組建了20名少先隊大隊干部，以文明情況、紀律情況、衛生情況、兩操情況等作為評分準則，督促全校學生養成良好的品質。紅領巾監督崗成員能做到堅持到崗，認真值崗，每天一小結，每周一公布，每月一評比，評出各類示范班級，并把示范班級的評比納入到文明班級的考核中。少先隊總部能夠每2周召集紅領巾值日崗成員開一次會，及時反饋和聽取檢查過程中的各類意見，使檢查工作確有實效。
學期工作總結5
生勞部近期主要工作內容是開展我系半期考后的每周衛生檢查工作和我系第十一屆宿舍文化節的有關各項活動。
一、 宿舍衛生檢查工作方面
具體的工作流程如下：由我部門成員及各年級的生勞部部長、副部、班級生勞委員組成各檢查小組；各小組在檢查完相應的宿舍樓層之后統一由本組負責人整理錄入；最后將各組檢查結果匯總成整份再發至各年級輔導員處。除了常規的衛生檢查，我部門還對有申請“星級文明宿舍”的宿舍進行衛生抽查。
在整體的衛生檢查工作開展過程中發現部分宿舍對于系的衛生檢查表現出相對較低的積極性，反饋原因是衛生檢查頻率過高。結果我部門的核實，真實情況是有校檢系檢和相應的年級衛生檢查，而同學對其區分不夠。針對這個問題，我部門將作適當調整，并且將指導各年級生勞部做好相應的解釋工作。
二、 宿舍文化節的工作開展方面
現活動處于各項分活動的獎狀、獎品的準備與發放階段。
在此次宿舍文化節中累計收到各項活動報名表517份，各項評選工作逐步進行。其中，“宿舍標識”“宿舍風采秀”評選于11月9日在3號樓活動室進行，評選小組由14級各年級主席，團副、各年級生勞部部長以及本部門干事構成，分塊打分后再匯總評出前十名聯合青通社進行微博投票。兩項評選活動參與總人次為20xx人次，
最后結合兩種評選方式評出最后結果。“才藝表演”的'評選于11月10日在5號樓活動室進行，經現場評委直接評出前十名。“精神文明建設先進個人”與“星級宿舍”評選于11月13日在河西3號樓活動室進行，評選方法按照院宿委會的標準，結合系衛生抽檢結果，評出各項前10名推選至院宿委會。
在推選至院宿委會的50組作品中，獲獎及入圍的作品共計13項。
三、 工作中的進步
（一） 在各項活動中有更明確的分工，提高了辦事效率；
（二） 能密切聯系上級部門，及時解決工作中遇到問題；
（三） 調動了部門干事的積極性，使其得到更多的鍛煉；
（四） 能夠積極探索新的工作方法，努力構建部門特色。
四、 工作中的不足
（一） 衛生檢查工作中出現未仔細檢查的現象；
（二） 在部分評選活動中會因準備不夠充分略顯倉促；
（三） 與各年級生勞部聯系不夠密切，導致部分事務完成進度慢；
（四） 在完成各項任務時，應在工作規范方面有質的提升。 以上就是我部門近期的工作總結，我們將繼續保持優點，及時修正不足，做好部門建設。
學期工作總結6
這一個學期，我在語文教學工作中，不斷學習，不斷反思，努力使自己不會愧對于教師這個神圣的職責。現總結自己的教學工作如下：
本學期，我堅決落實學校的有關教育教學計劃，嚴格執行學校的'各項教育教學制度和要求，認真完成各項任務，使學生在獲得作為一個現代公民所必須的基本語文知識和技能，為學生的終身學習奠定良好的基礎。
學期工作總結7
轉眼間，進入學生會已經有一年多了，雖然不是一段很長的時間，但對于我來說，從當初的幾近一無所知到現在，自己的成長是可以深切感受的。這其中我學到了很多的知識，并且增加了許多的工作經驗。這學期對外聯部來說可以算是忙碌的。說是忙碌的,那是因為這學期我們有很多活動。舞蹈大賽、模特大賽、運動會、第二屆國際經貿人節以及健美操大賽等等，每次活動都牽動著整個外聯部的神經。每次活動我都在主席團及部長的指導下認認真真地寫方案、盡心盡力地找商家談贊助，有成功也有失敗。
我和搭檔XXX同志這一對“XX組合”在舞蹈大賽中，成功聯系到榜中榜發藝為演員化妝；在運動會中，成功聯系到可口可樂公司贊助我系20箱飲料；通過為新航道做戶外咨詢，爭取到其300元贊助并為國際經貿人節音樂會制作門票；為宏圖三胞做產品展示，并最終獲得560元贊助。并且通過以上的活動讓我系外聯部給許多商家留下了良好的口碑并建立了長期聯系。另一方面，由于自己經驗不足、時而方向有誤，經歷了一些失敗與挫折，尤其是在國際經貿人節的外聯工作中沒能交出一份令人滿意的答卷，我將認真的總結自身的不足,希望在下半年能取得更好的成績,為學生工作的開銷做出一點點貢獻。回望這一學期，總的說來，時間有限，能力有限，條件有限，成績有限，但是我努力付出了時間和汗水，如果要說總結、收獲，應該是一次又一次鼓起勇氣和信心，敲開各個公司負責人的辦公室，還有一次又一次總結經驗和教訓以后修改策劃書。通過直接跟企業領導人的直接對話，鍛煉了我的口才，提高了我的溝通能力，也豐富了我的社會知識，增長了我的閱歷；在學生會內部，身在其中，明白了團隊合作的重要性，不管是部門內部或是部門與部門之間的。學生會作為一個團體，讓我懂得一座大廈不可能只由一根柱子建成，而一個優秀的團體不可能靠單方面的努力去完成各項任務的`。所以在工作中，我學會了與搭檔配合，與別人進行合作，與其他各部同事相互配合的去完成工作，這對我來說也是一個很大的收獲。
所以，我還是想說，謝謝老師和主席團的信任，以及J姐一年來的耐心指導和關懷！在之后的工作中我還會一點點的學習著，我相信隨著時間的積累、經驗的豐富和不斷的學習，我也會一點點的進步著，對于今后的工作我充滿信心。我也會懷著積極向上的態度和熱情一直努力著。雖然我在這學期的工作中取得的成績不夠令人驕傲，但我會繼續不懈的堅持、努力。外聯部——永不言棄。
學期工作總結8
時光荏苒，轉瞬之間，一學期的團委學生會工作就要告一段落了。在20xx-20xx學年上學期的學習和工作中，生物工程學院學生會實踐部全體成員都表現出對工作極大的熱情，部門工作進行得都比較順利。在這一學期里，大家有歡笑，也有淚水，有付出，也有收獲。總結這一學期，實踐部在認真踏實做好本職工作的同時，也積極配合學生會各部門工作，響應學校各項活動的號召，在活動中，既豐富了大一成員們的校園文化生活，也培養了成員們的團隊協作的能力和競爭意識。現對生物工程學院實踐部20xx-20xx學年上學期工作總結如下：
一、查寢工作
從這學期開學起，在團委老師、主席團同學的共同幫助下制定出新的查寢方案，為的是進一步加強對學生宿舍的管理，促進寢室文明建設，提高學生的文明素養，創造優美整潔的學生生活環境，培養學生良好的生活習慣。同時為了向我院學生宣傳在寢室內使用違規電器以及其他違規行為可能帶來的危害，為了讓寢室環境更加和諧、平安。本學期我院共查寢6次。其中對大一寢室查了3次，大二寢室查了2次，大三寢室查了1次。現將相關工作總結如下：
1、查寢時所有人員都能準時到達指定的集合地點，部門成員對查寢表現得都很積極，在檢查的過程中也很認真仔細;
2、查寢過程中發現被子大部分沒疊或者疊得很亂，蚊帳掛的不整齊，有極少部分寢室對于查寢人員不理不睬、態度冷漠，說明這些寢室成員對于寢室衛生和整潔度關注度不高，以后將作為著重檢查對象;
3、每次檢查結果都及時匯報給了相關老師，并在易班公布，相應罰款也將由各班支出，每次檢查結果也會存檔作為學年末寢室評優的重要依據。
二、外聯工作
本學期針對三次大型活動：(1)西華大學第十一屆新生運動會(2)西華大學第一屆美食節(3)生物工程學院迎新晚會。我實踐部全體成員多次以小組的形式對紅光鎮周圍商店進行外聯活動，期間秉承了“膽大、心細、臉皮厚”的信念，堅持大學“沒臉沒皮，所向披靡”的鍛煉，最終走“實踐是檢驗真理唯一標準的道路”，嘗試諸多未曾接觸的事物，現對此三次活動成果匯報如下：
1、為新生運動會拉到了德克士的.贊助，該店所提供的物資為50杯果汁、50杯百事可樂、200個紙杯 、950元的代金券。我部門成員為其制作了橫幅，并在運動會期間將展板在學院大本營前擺放一天，同時作為兼職為其代售德意卡;
2、為美食節拉到了G小調、阿里郎、番士吉牛排、小草屋蛋糕店、尋薯記奶茶等共計8家商家的贊助，其中現金資助共計1260元，代金券累計金額1800元，以及現場各種試吃商品;我部門成員則為其在易班上做帖宣傳、設計制作海報、現場服務打廣告等;
3、為學院迎新晚會拉到了三鍋演藝自助火鍋的贊助，替該店在晚會期間發放1000份傳單，制作一張海報。得到的贊助是現金200元和100元傳單發放費。
三、第十一屆美寢大賽
為推動西華大學第十一屆美寢大賽的順利進行，響應學校號召，促進學風建設，營造積極健康向上的校園文化氛圍，加大西華學子對美寢大賽的重視程度，傳承西華大學“求是、明德、卓越”的思想品德。我院于11、12月期間順利進行了美寢大賽，最終以“優秀集體二等獎”的佳績再創輝煌，同時也有13間寢室在此次美寢大賽中榮獲得相應獎項，現將此次活動工作匯報如下：
1、組織召開美寢動員大會，為第十一屆美寢活動作相應安排;
2、多次組織老師、主席團成員以及各部門部長進寢室指導，并綜合多方面意見對進入復賽的寢室進行評分;
3、對進入復賽的各寢室進行PPt、講解稿、博文的培訓。
學期工作總結9
忙忙碌碌的一學期就這樣過去了，體育部在這幾個月的工作中也凸顯了一個“忙”字，但總體上都保證了各項活動的順利開展，現就本學期我們的工作情況總結如下：
1、首先是開學第一周的迎新工作，體育部負責正門接待工作，在天氣十分炎熱的條件下，體育部的老部員們仍認真負責的完成了一個一個接送新生的任務，
保證了每個新生都能順利到達主會場，在兩天的工作中，體育部每個成員都能積極主動的去做，同樣，在接新生工作完畢后，
體育部又負責了將設備運回五號樓的工作，雖很辛苦，卻沒有懈怠。
2、20xx年9月10日，我院舉辦了為老師獻花活動中，體育部也積極參加，獻出了自己的一份感激。
3、9月27號，體育部在5616舉行了本屆的納新活動，活動現場有很多同學參與，在新老部員的積極努力配合下，經過嚴格的面試后，
確定有六名新同學光榮的加入了我們體育部，順利的完成了今年的納新工作。
4、9月29號的迎新晚會，體育部現場布置和會場安全，新成員加入后，大家熱情很高投入布置中，同樣積極維護現場安全，保證每位同學正確的作為區域。
維護了現場良好的秩序，同樣在關鍵時刻活躍了現場氣氛。
5、10月11日，大一新生開始跑早操，早操每年都是體育部工作的重中之重，我們每天都嚴格點名，保證了出席人數，同時維護好現場秩序，保證質量，做好記錄，
保證準時公示，都是每個體育部部員親力親為，每天早起十分辛苦，但他們仍能保證這兩個月秩序的正常。
只一句：他們是最可愛的人。
6、10月15日，體育部舉辦了新生友誼籃球賽，大一，大二為參加主體，同學們十分踴躍，都能本著友誼第一的心態去打，同時，我們也克服了場次沖突，地濕，天黑等困難，
雖然很辛苦，但仍圓滿結束了，經過幾天的角逐，10社工1班獲得第一名，10政治，10法一分別獲二三名，同時為獲獎班級頒發了獎狀。
7、緊接著是11月5日的校級籃球賽，比賽十分激烈，在12名來自不同年級的我們院隊員的.配合下，我們院取得了第七名的成績，
體育部為隊員們提供水及各種服務，同時挖掘了更多運動細胞十分強的學生。
8、在11月14日我院舉辦的參觀七三一日軍侵華革命遺址活動中，體育部也派了代表參加。
9、11月15日，校里舉辦的“陽關體育”羽毛球比賽，我們體育部也負責組織了同學參加，在十幾名隊員幾日的奮戰中，
我院最終獲得“精神文明代表隊”的稱號，單項賽也有較好發揮。
10、12月1日，體育部組織參加了大學生安全知識競賽，共5人，參賽選手都很認真準備，發揮了較好的水平。
學期工作總結10
本學年，我校在區委區政府的領導下，在區教育局的直接關心幫助下，學校嚴格遵循、《教師法》、《民辦教育促進法》等法律法規，認真貫徹落實國家的教育方針，科學、扎實、有效地開展各項工作。一個學期來，學校在各個萬面的工作都取得了另人矚目的成績。具體總結如下：
一、組織領導規范化
校長馬乃清始終把教育教學工作作為學校中心工作，積極穩妥進行教育教學改革，制定出學校近期、中期、遠期教育教學教研目標，并按計劃分步驟組織實施。學校組建了工會組織，定期召開教師代表大會，傾聽教職工的呼聲，協助校長室對學校進行民主管理。學校的校長辦公室、教務處、政教處、招生辦、總務處、團委、保衛科等中層管理機構，分工明確，貢任到人，學校每周四上午召開中層干部行政例會，總結本周工作，布置下周工作。
二、教學管理科學化在教育教學工作中，我校堅決貫徹落實"視家長如上帝，視學生如子弟，視質量如生命"的思想，健全教育教學各項制度，狠抓教學常規管理，全面提高教師素質，積極開展教育科研課題研究，向45分鐘要質量，向教育科研要效率。
1、完善教育教學制度
有一整套完善的教育教學制度是學校提高教學質量的重要保證，也是規范教師教學工作、提高教學效率的重要保證。我校制訂完善了《陽光學校教學常規》、《集體備課制度》、《教師考評制度》、《教輔資料訂購制度》、《優課評選制度》等多項規章制度，使各位老師的工作有章可循，有據可查。積極開展業務學習定期對教師進行業務培訓。組織教師學習《教師法》、《義務教育法》，《成年人保護法》法律法規，提高全體教師的法律意識。
3、嚴格執行集體備課制度。
我們要求任課教師在2名及其以上的年級學科組，實行集體備課，規定人員、時間、地點、內容、要求、中心發言人，并且要求中心發言人寫出教案，集體備課時在此基礎上形成共同教案，并且上交一份到教務處備案。該制度的實施加強了學科組教師之間的團結協作，將集體的智慧匯聚起來，并且將該制度落到實處，有效地避免了走過場的現象。備課組針對學科和內容特點可寫出學案，學案的格式統一，并且力求科學、適量、針對性強。學案要全批全改，評講及時，教務處定期檢查批改情況。進一步加強學生的作業訓練，落實"堂堂清"。
4、實行"青藍工程"。
新老教師結成對子，老教師每周至少聽課2節，新教師每周至少聽課5節，迅速提高了新教師的業務水平。新教師須先聽課后上課，提高了課堂教學效果。
5、實行"推門聽課"制。
校內外老師、家長可以隨時到我校各個班級進行聽課，聽課前不打招呼，促使每位教師都能認真備好每一節課，認真上好每一節課。
三、學生管理網絡化
學校實行條塊立體全程管理。校長室專人牽頭，督促政教處和年級德育主任制訂好德育工作計劃，嚴格執行國家教育部門下發的學生管理條例，用《中學生日常行為規范》、《申學生守則》規范學生的行為。對學生就寢、就餐、上課、上操、衛生等方面出臺相應的制度，如《學生就寢制度》、《學生就餐制度》、《學生管理條例》、《上操制度》等，做到天天有檢查、有公布，周周有總結，月月有評比，每月評出"文明宿舍""文明班級"，并發給流動紅旗。校團委利用主題班會、國旗下講話、黑板報、法制講座、健康教育講座、征文競賽、籃球比賽、拔河比賽、校園廣播、重大節日活動等各種萬式對學生進行品德教育、集體主義教育，不斷提高學生的思想道德素質。
四、硬件設施品位化
校園布局合理，教學區、就寢區、就餐區、運動區等功能區分明；教學樓、宿舍樓、綜合樓、餐廳錯落有致；校園內香樟樹、桂花、海桐、側柏、紅葉小案裝點其間，整個校園顯得整潔、緊湊、美觀。學校建有現代化設備的教室15000乎萬米，宿舍7000平方米，食堂7000平萬米，可容納2400人同時就餐。學校還建有浴室、大型洗衣房、打水房、超市、話吧、常用器械和藥品配備齊全的醫務室。學校每個班級教室都配備了電腦和52英寸背頭彩電，教師每天利用多媒體和優質的網絡教育資源進行課堂教學。每個教室私宿舍都裝上了空調。校園內辦公室、學生宿舍、食堂通上了內線電話。學校建有200米塑膠跑道2個，100米塑膠跑道1個，高標準籃球場4個，小籃球場2個，學校配有乒乓球臺、助跑沙坑、秋千架、單杠、雙杠等高標準、高質量的體育設施和器材。學校配備了物理實驗室1個、化學實驗室1個、生物實驗室1個、微機室2個，電腦172臺，達到生均10人/臺、語音室、音樂室、美術室各1個、鋼琴2臺，各室設備先進，品位較高。學校征訂的20xx年報刊有22種，雜志91種，可以滿足師生的需求。
五、辦學理念特色化
1、全封閉的校園管理真正的全封閉就讀，在淮陰區的所有學校中，陽光學校是第一家，班級的每一節課都有任課教師點名；學生的一日三餐部是按班級排隊進入餐廳，并且有班主任跟班；在學生宿舍，有生活老師24小時陪護；學校值班領導和保衛科，2冬小時對全校教育教學和安全工作進行檢查。整個學校各項工作每天都是在健康、有序中運行。現在很多家長反映，他們的孩子在近似軍事化管理的陽光學校根本就沒有任何條件和時間進入網吧、游戲室，學生己經在不自覺中改掉了很多陋習，而且都變得能自立、自愛、向上、好學，學生在陽光學校既學到了知識，又學會了做人。
2、中班化的教育教學
為了把陽光學校辦成一所全區一流的精品學校，僅領導嚴格把好生數關，使得初中、高中各班級生數都符合國家規定標準，使得各位教師都能照顧到每一位學生，使每一位學生都能受到老師的關注。這樣就增強了學生的學習自信心和自覺性，提高了課堂教學效果。
3、精細化科學管理
淮安市陽光學校誕生在這塊具有濃郁的`人文氣息的土地上，知難而進，勇立潮頭，決心走出一條具有自身特色的興學之路，其核心支撐應當是學校獨有的校園文化，而這一文化的內核應該是承古萌新的，體現民主和科學的精神。基于此，我校確立了自己的辦學理念是：人文立校，和諧發展。校訓是：祟尚科學，追求真理，志在天下，服務民生。師訓是：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。校風是：和諧、文明、創新；教風是：勤勉、卓識、博愛；學風是：自強、樂學、共進。一個學期來，我校在各個萬面取得的成績贏得了社會各界的廣泛贊譽：在區教育局組織的優課比賽申，我校的4位教師參賽有3人獲一等獎，一人獲二等獎；我校在區中學生運動會上我校有8位運動健兒獲得了好的名次；在市申學生藝術特長比賽申我校有6人分獲聲樂組比賽二、三等獎。"小荷才露尖尖角"，"為有源頭活水來"。我們陽光學校將乘著淮安市教育改革的春風迎難而上，只爭朝夕。我們陽光人"敢叫日月換新天"，我們陽光學校"風景這邊獨好"。
學期工作總結11
時間如流水飛快，一學期匆匆忙忙的工作生活即將結束了，而忙碌的生勞部工作也即將 畫上一個圓滿的句號。在生勞部工作的這一學期間，我收獲頗多，對于本學期的部門的工作 經歷、收獲我作了如下總結；
一、工作總結
1、 從開學到現在，本屆生勞部的工作在有條不紊的進行，并在充分研究以往工作的基礎上，大力闊斧地進行改革，完善各項制度，無論是在 文明宿舍評比還是對生勞部內部建設上都取得相當大的發展和突破， 成績是廣大同學有目共睹的。回顧幾個月來，從整體上來看，生勞部 的各項工作基本上朝著預定的軌道進行，當初多種構想得以逐步實現 和完善。
2、 生勞部廢物利用和我愛我加宿舍大賽。 宿舍衛生做為學生日常生活最重要的一部分，也是我們部門的工作重點。本學期我們開 展了我愛我加宿舍比賽，因此生勞部的評比是公正、公平的，通過對電子系學生宿舍的評比 加強了學校對學生宿舍的管理，也培養了同學們良好的生活習慣為了豐富學院同學的課余時間，生勞部共同舉辦了廢物利用，通過部門精心的'討論，整 個活動的策劃及準備進行的有條不紊。整個活動進行的非常順。讓10級干事認識了自己的職 責與在系兩委的任務，也得到了很好的鍛煉。
二、工作收獲
09級干事在參與各項活動的同時也成熟了很多：
(1)學習了學生會學生干部守則，知道了該怎樣嚴格要求自己
(2)學會了提高效率的處事原則和方法
(3)在工作中與學生會各部門建立起一種良好的關系
(4)在工作中得到了很好的鍛煉
三、工作不足
1、工作紀律不強，本期工作后半期部分干事態度懶散，辦事不積極。
2、、衛生評比方面我們可能還沒能完全的把握住評比標準，有些方面沒能準確的給同學指 出。這些都是我們在下學期的工作中要加強的。
學期工作總結12
班級是學校教育、教學工作最基層的組織單位，而班主任則是這個單位的領導者、組織者和管理者，班主任工作是塑造學生靈魂的工作，班主任對創設良好的班集體，全面提高學生素質，陶冶學生情操，培養全面發展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。下面,我就擔任三年班主任工作談談我對班級管理的一些做法。
一是：對待違紀的學生要有藝術。
學生違反紀律一定要受到紀律處分，這一點可以說是天經地義，所謂國有國法、校有校紀、班有班歸，無規矩不成方圓。但是怎么樣才能使受到處分的學生心悅誠服的接受處罰而不至于產生消極的抵觸情緒呢？經過班委討論決定，制定了一系列班規，其中以下作法是行之有效的。對于違紀的學生，要求他們寫英語短文，具體內容由學生寫，在文明宿舍評比過程中沒有獲得文明宿舍的舍員每月寫一篇300字的英語短文，或者在班會課上用英語演講10分鐘，或者唱一首英文歌，在做班主任這幾年中我發現這種處罰方式的效果較好，而且學生也很樂意接受這種方式，再者寫英語短文、說英語、唱英語歌也有利于提高學生的英語綜合能力。記得高一時我們班的楊文同學因為犯了班規,他選擇上講臺用英語演講的方式,結果演講了15分鐘。這個對于一個高中生來說是不容易的，這不僅練了他的膽量，也有利于提高他的英語口語。從此他也很喜歡用英語和老師交流。
二是：要營造良好的班級氣氛。
我所帶的024班在學習上從高一到高三，每次月考、期中考試、期末考試成績都處于全年級的前列，很大程度上得益于班級良好的學習氣氛和競爭環境。在班級理念上，我積極主張這樣一個理念：積極的人象太陽，照到哪里哪里亮；消極的人象月亮，初一十五不一樣。而且自學生來參加軍訓的第一天我就把這樣一個理念教給了全班同學，這個理念一直貫穿于我治理班級的整個過程中。除此之外在班會課上我經常強調課堂氣氛的重要性，要求同學們積極配合科任老師上課，要營造一個良好的課堂氣氛，給任課老師帶來輕松愉快的好心情，不能讓老師唱獨角戲。同時經常鼓勵學生有問題大膽請教老師。在鼓勵學生的同時也時刻提醒自己工作要有熱情，有了熱情才會有所收獲。
三是：要培養一支高效率的班干部。
剛開始做班主任的時候，沒有經驗，整天忙個不停，但效果并不理想，這樣做班主任的效率是不是太低了。向老班主任請教后得知問題的癥結就在于沒有很好的培養一支高效率的班干部隊伍。班主任、班干部及學生三者之間的關系是密切相關的。所以我們必須培養得力的班干部，強大的班干部相當于自己的左右臂。有了得力的班干，做工作就輕松多了。在培養班干部過程中也要懂得采取表揚的方法來培養，因為每個人的激情都是有限的，如果經常開班干會給班干工作給以肯定、表揚。他們的激情就會高漲。這一招還是蠻有用。四是：如何上好班會課？
其實上班會課是我很頭痛的事情，如果每一節班會課都是一樣的模式，比如強調紀律等，學生就會覺得厭煩。因此我經常上一些主題班會，比如：城信，你做到了嗎？、認識自我，超越自我、成長勿忘父母恩等。或者進行詩歌朗誦、講故事、英語單詞接龍比賽等。當然這些活動只適應于高
一、高二，進入高三之后我就開始上網尋找與高考有關的材料，比如找近年來各省的高考狀元及各個學科的學習方法介紹給學生，給學生介紹部分高校，這樣學生心里就有了奮斗目標。這些都是學生比較感興趣的.話題。在今年的4月和5月我還利用班會課為兩個學生過了生日，使學生感覺到班級體的溫暖，做個做法是向河池高中學的。除此之外，我還邀請有經驗老師為我們班上班會課，李帶遠老師、龐東老師都分別上過班會課,其效果非常好。
除此之外，作為一名班主任我們必須經常和科任老師交流，了解學生情況，俗話說，一個巴掌拍不響。如果我們老是一個干，不做交流的話，很多問題是無法解決的，而且班上很多情況也無法了解，多和科任老師交流可以幫你解決很多實際問題，我認為這一點我做得很好。我們也應該多聽別人的班會課、多向有經驗的班主任學習，莫光飛老師就是我的學習對象，從她那可以學到很多東西。
除了對于班級管理要求嚴格之外，我們還必須提高自身素質。首先：作為班主任我們必須不斷用新的知識充實自己。在知識更新加快傳播渠道多樣化的今天，教師已不再是學生獲取知識的唯一途徑。因此學生并不因為教師年齡比他大就信服和尊重你，而是因為你確實有知識才敬重和信任你，班主任如果沒有真才實學是很難在學生中樹立威信的。因此，班主任必須不斷用新知識充實武裝自己。二是:要加強品德修養，班主任工作在學校教學中是最重要,因此他的一言一行都對學生起潛移默化的作用，都會在學生心目中留下深刻的印記。班主任要注意自身的修養，努力通過自己的言行舉止，為人處事給學生以示范，做學生的榜樣。因此，提高思想道德水平，加強自身修養是對每位班主任的基本要求。
因為本人從事教育工作時間不長有很多做的不夠好，但是，我會堅持下去，用我的努力和辛勤去追求！我相信：精誠所至，金石為開！
學期工作總結13
這個走進大學的第一個學期，忙碌充實偶有迷茫選擇前進，這就是我對自己過去的半年的總評價。
剛剛走進的大學的時候，是抱著初生牛犢不怕虎的心態競選了班級負責人，在臨時負責的那一個月，充滿了激情和動力，感受不到累，感受不到第一次班委會上學長們所說的疲憊和難以堅持。但是在接下來的日子里，壓力、疲倦、難以承受，有很多這樣的消極的情緒不由自主的出現。但是，既然接受了，就必須做下去。在這半年中，我體會到了很多，做好一個班長，需要的很多，這半年的鍛煉，我總結了這些。
以身作則。這四個字是做好班長的基本。所有的活動如果自己都不想參加，憑什么要求別人去做到？早晚自習自己都不認真去上，憑什么要求別人去做？班級規定自己都不遵守，憑什么要求別人去遵守？想要工作很好的進行，以身作則是最低的要求。自己盡力做到最好，才能樹立自己的威信，才能服眾。
得之坦然，失之淡然。這一點是讓我保持一個平常心去工作。在運動會的時候，我很希望班級能夠拿下優秀班集體的稱號，召集大家做宣傳板，發動大家寫稿件，但是就是這樣的求勝心急，在處理各班與各班的矛盾時太過自私，對同學們的要求太過苛刻，最后與優秀班集體的稱號失之交臂。運動會結束后，我意識到，對于榮譽，我們是要去爭取，是要加強集體的榮譽感，但是如果沒有一個平常的心態，就不可能很踏實的最好每一件事。
“空杯”原理。這是我看到的'一個故事，人生就像是一個杯子。不論里面裝了好的還是壞的，如果你不把它倒掉，新鮮的東西就沒有地方裝，所以我們適時的要倒空杯子，為新的東西騰出空間。用到工作上就是，無論過去的工作做的好還是壞，無論過去得到了怎么樣的表揚或者是怎么樣批評，倒掉它們，給自己一個新的起點，更好的前進。
團結自己的團隊。班委的五個成員，好比是一個手的五根指頭，五根指頭握起來才是一個充滿力量的拳頭，作為班長，要團結好班委，眾人拾柴火焰高，由這個團結的小集體去帶動班級這個大集體。
通過這半年的工作，也發現各班的班委之間也應該加強聯系，多討論多合作，把工作做的更好。總之，要做就做好，在接下來的半年里，我相信我有動力也有信心把工作做的更好。
學期工作總結14
懷著些許激情，些許憧憬，些許緊張進入學校，因為從那天開始，也進入自己人生的另外一個階段。告別象牙塔的悠閑自在，告別實驗室的瓶瓶罐罐，我來了，開始工作，開始能養活自己，因為對于自己而言，這是一直期待的卻也有一絲不安。對社會的不確定，對新環境的不確定，對未知沒有保護生活的不確定。從這一刻開始，我要獨立面對，學著跟同事相處，學著怎么從學生的角度轉變。就這樣，開始了；就這樣，我來了。
作為九年級十年級的雙語化學老師，因為之前在學校實習的半年，教學工作中并未出現太大的阻力。九年級化學采用的是二七課改后的中文教材，因為之前學生只是在科學課上接觸簡單的`化學知識。在進行九年級化學的教學過程中，注重學生基礎知識的掌握，同時把化學課堂進行為雙語課程，介紹基本知識點的英文解釋。用英文闡述知識點后，進行中文翻譯，讓學生更加容易的接觸化學，同時，也不會跟國際教材脫軌太多。直接在九年級化學課程中學會中外教材的差異，可以使學生在十年級學習過程中更加得心應手。在這樣教學設置的情況下，也遇到很多困難，比如學生練習沒有系統的測試卷。在明年的教學過程中，我會接觸更多的教材，找出更適合的教學的配套卷子。對于十年級的教學設置相對成熟很多，所以進行起來也較為容易，需要考慮是在下學期的教學任務中涉及化學實驗問題，希望盡最大可能與國外的化學接軌。因為國際課程班的雙語教學屬于一個新興領域，也跟同事積極參與了一些雙語課程的研討會，在交通大學徐匯校區參與了A-level課程體系的經驗交流會，本著學習的虔誠的態度參與了此次會議。通過來自各個城市，各種類型的國際學校國際課程班及一些培訓機構的雙語課程老師們，發現大家都屬于吃螃蟹的前輩們，會積極跟大家交流學習使我們學校的雙語課程緊跟大潮流發展趨勢，爭取讓學生們的化學成績能在出國后能快速接軌，不會出現脫軌的情況。
以上是自己在工作中的簡單體會，另外，在國際課程班也積極參與了一些其他活動，比如跟學生老師們一起去秋游的經歷，迅速拉近了彼此間的距離。依稀記得燒烤那天學生們笑魘如花的面龐和雕塑公園老師們放松的交流。很開心自己在這樣輕松愉悅的氛圍中拓展自己的業務，向前輩們學習教學和管理班級的經驗。另外校內各種各樣的活動也讓我感觸了青春的美好，學生們的朝氣蓬勃和多才多藝也深切感染著自己。韓國文化節上的美食仿若還在眼前，當天學生樂隊和舞蹈社的活動也記憶猶新。最后，在七彩之韻全校師生慶雙旦的文藝節目表演上，也跟學校教工團的小伙伴們一起合唱歌曲，很好的進行了師生感情互動，彼此之間多了親近和信任，也對以后的教學工作提供了很大幫助。作為一名教師我覺得無尚榮耀，自畢業到現在，仿若自己從未遠離校園，仿若一直保持這般閃耀的心。愉悅，充實，拓展，努力，我會一直加油著！
學期工作總結15
在忙忙碌碌中一學期的工作也接近尾聲，回顧這學期自己的工作，真是有喜有憂。我深深地感到，教師的人生就是實實在在，就是默默無聞，就是不求索取！這使我更深地感到教師職業的崇高，責任的偉大，而我對這份職業的熱愛與日俱增。現對本學期教學工作進行回顧與思考，以促進今后的工作更上一層樓。
首先在思想方面，我忠誠黨的領導，熱愛黨的教育事業，發揚奉獻精神，嚴格執行教育方針，盡職盡責，教書育人；同時面向全體學生，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦；要求學生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。同時處處以《教師職業道德規范》來約束自己的言行，認真的參加政治學習，不斷的提高自身的政治素質。加強學習，不斷更新教學理念。作為新課程試驗的教師，我深知學習的重要性。所以，在實踐中，我努力學習《課程標準》等教學理論，從而豐富更新自己的頭腦。緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構件新理念有機的結合起來。將理論聯系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念。確立了"一切為了人的發展"的教學理念。樹立"以人為本，育人為本"的思想。其次，本人能夠嚴格執行學校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課，給學生做了極好的表率。
第三，在教育教學工作中，本人積極認真學習新大綱、新教材，將教材、教法、學法進可能完美的結合，積極、認真備好每一個教案，上好每一節課，充分發揮課堂40分鐘的作用，盡可能減輕學生的課業負擔，同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論，探索適合班級的教育方法、教育模式。與此同時，向身邊的有經驗的教師學習，積極參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平；同時在業務上精益求精，積極探索多媒體、網絡教學，拓寬教學新思路；與此同時，采用靈活多變的方法，例如演講朗誦會、讀書活動等活動，調動學生學習積極性，提高學生的學習成績。具體做法如下：
1、備好教材，備好每一堂課。能根據教材內容及學生的實際，擬定教學方法，創造性地使用教材，編寫比較實用性的教案，教案中體現學法的指導。
2、在課堂上，大膽改革傳統的教學方法，把自主學習、合作學習引入課堂，注意調動學生的積極性，加強師生互動，充分體現學生的主動性，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。同時，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
3、設計練習精心，認真批改作業。力求每一次練習都有針對性，有層次性。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題做出分類總結，進行講評，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。同時根據教學內容布置實踐性的作，如，設計手抄報等，
4、做好培優轉差工作，全面提高教學質量。對于學習能力相對好的學生注重他們在更深層次上的學習和探究；對于學習能力相對困難的.學生，從基礎知識方面著手對其進行再一次針對性的教育教學，促使他們可以逐漸跟上其他同學的腳步。
在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。通過一學期的不懈努力，本班的優生在在探究問題、預習、解決問題等方面有了較大的提高，后進生學習積極性也有所提高。
5、做好教學反思，不斷提高自身的業務素養。授課后及時記載本課教學的成功和失誤，能夠比較真實地從教法的選擇、教師的備課、教學目標的要求與學生的認知水平及教材的編寫等方面加以分析，尋找問題出在哪里，并能提出今后的改革措施。從而不斷總結經驗，吸取教訓，改進教法，提高自身的業務素養。
6、參加教研活動，努力提高自己的理論水平。在備課組教研中積極發言，在教學目標，教材處理，規劃教學流程，創設問題情境，化解教學疑問，促進學生心智發展上，善于提出自己的意見與建議。在學校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發表自己的意見。
第四、教研方面：自己除了能一如既往地認真學習、深入鉆研外，積極參加各種教科研活動，制定教研計劃，并按計劃進行學習、交流、研討、反思，積極上好每一節課，撰寫教學反思、教學案例、教學論文，為科研課題收集數據、資料。一句話，用科學的方法、嚴謹的態度、務實的作風搞好校本教研，搞好教學科研。
第五、在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學習方法的轉變。三是搞好班級衛生，樹良好形象，四是積極穩妥地展開班級競選活動，將競爭納入工作軌道，同時借鑒班級的先進經驗，，對學生進行量化，分組競爭，給個人加減分，期末總評。與此同時，積極開展各類班級文化娛樂活動，活躍班級氣氛，融洽師生感情。五是積極會同各學科教師積極備好學生，探討教育學生的方法，同時積極同家長聯系，及時了解、掌握學生情況，共同管理教育學生。
今后努力方向：
1、樹立先進、正確的教育觀。要樹立現代學生觀，學會以發展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發掘；在教育教學活動中發揚學生的主體精神，促進學生的主體發展，努力做到因材施教。
2、加強學習，主動地進行知識的更新和"充電"，自覺拓寬知識領域，了解所教學科的發展動態和各學科之間的相互聯系，將最新的、最實用的知識和技能傳授給學生。同時主動掌握、使用和開發以計算機多媒體為代表的現代教育技術的知識和技能，為使用校園網，發展現代遠程職業教育奠定基礎。
3、加強對課堂教學的研究，爭取形成自己的教學風格。努力將新課程理念落實到課堂上，以"引導學生學會預習、學會交流、學會合作"課題實驗為依托，從轉變學生的學習方式為課題入手，不斷探索現代課程改革的路子。
4、善于學習，勤于動筆。每學年學習一本教育教學專著并做好學習體會，平時認真閱讀有關教學理論刊物，結合自己的教學研究每學期撰寫一篇比較有價值的教育教學論文，從而不斷提高自身的教學理論水平和科研能力。
一分耕耘一分收獲。在我的努力下我班各科成績均在年級組第二。然而，成績代表過去，未來還須努力。在今后的工作與事業中，自己將再接再勵，以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰。
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