近視眼防控工作宣傳月活動總結

時間:2024-09-29 09:11:52 夏杰 活動總結 我要投稿

近視眼防控工作宣傳月活動總結(精選13篇)

  在一個有趣的活動結束后,相信你一定有很多值得分享的收獲,現在這個時候,你會有怎樣的總結呢?那么我們該怎么去寫活動總結呢?下面是小編收集整理的近視眼防控工作宣傳月活動總結(精選13篇),歡迎閱讀與收藏。

近視眼防控工作宣傳月活動總結(精選13篇)

  近視眼防控工作宣傳月活動總結 1

  為切實加強學生視力保護工作,實現中央7號文件提出的通過5年左右的時間,使我國青少年近視的發生率明顯下降的工作目標,我校結合區保健所《中小學學生近視眼防控工作方案》及《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》對學生開展了一系列的防近視工作,現將工作總結如下:

  一、貫徹落實國家教委關于減輕學生學習負擔的通知精神,學校將每周二定為無作業日,使學生的視力情況得到緩解。改進教學方法,提高教學質量,向課堂要質量,做到不拖堂,不占用學生自習課,不隨意補課。課外作業量適當,保證學生每日睡眠時間。

  二、加強宣傳教育

  保健教師利用廣播、板報和健康教育課對全校學生開展宣傳教育;結合區保健所要求每年的11月份對全體學生開展眼操和讀寫姿勢比賽活動,增強了學生的愛眼和護眼意識;保健教師還結合每年3月份的防近宣傳月和6月6日的“全國愛眼日”開展形式多樣的宣傳工作,增強了學生保護眼睛預防近視的意識。保健教師利用學校僅有的兩臺近視矯治儀器在午休時間對各年級邊緣近視的學生進行了矯治,使一部分學生的視力恢復到正常。

  三、各班教室內布置做到了整潔、明亮,黑板平整、不反光。每周調換學生座位一次。

  四、全校認真做好眼保健操,保證每天兩次。任課教師在課堂上能隨時糾正學生不良用眼習慣。有值周生到各班循環檢查,看是否認真做操。

  五、要求教師做到:上課板書工整、字跡不要過。徊灰咸;嚴格執行課表,不變相占用學生的活動課時間。

  六、保證體育活動的時間和質量。

  我校保證了學生每天上、下午大課間活動時間;任何教師不占用體育課時間。

  七、加強新生良好衛生習慣的教育,重點做好眼操、讀寫姿勢指導工作,為學生從小養成良好的用眼衛生習慣打下堅實基礎。提高了學生眼操質量和預防近視的意識。

  由于學校領導的重視和師生的共同努力,我校學生的'近視眼發病率得到了有效的控制,絕大部分在校學生形成了良好的用眼習慣,已發生的學生近視現象也得到了有效的治療。今后,我們將進一步加強教育,提高防近宣傳力度,為保證學生用眼衛生,推進素質教育而作出應有的貢獻。

  近視眼防控工作宣傳月活動總結 2

  傳說中的“小四眼”,我們班上可有不少。曾經聽過醫生說,環境污染對眼睛視力有相當惡劣的影響。其實是因為缺乏鍛煉、挑食、營養不良才引起近視的原因,而且長時間玩電腦游戲、看電視等一些有輻射的交通工具也是導致近視的主要原因。

  經過我最近在班上觀察,羅、馮都是假近視,度速不是很深,不要長時間玩電腦,80%的可以不用戴眼鏡。因為深圳環境很好、綠化多,我看環境應該不是近視的主要原因,應該是自立能力那一塊。主要是學生做作業時照明不足,迫使學生把書本移近,長時間來,近視就會加深。

  過量使用電腦,眼睛疲勞。而且千萬不要把電腦放在臥室里,因為電腦有輻射,對身體不好,特別是眼睛。當有灰塵的時候,千萬別用有細菌的手擦拭眼睛,要不細菌進入眼睛,眼睛會紅腫,惡化,特別是別揉眼睛。

  我曾經調查過一位近視的同學,他的寫字姿勢是:曲著腰、頭死勁網下低,桌子和眼睛的距離沒有一尺,所以導致他近視,但是他的.睡眠時間很足、每天早上都出去運動,我相信只要把坐姿改好,眼睛就可以恢復健康。

  大家記住幾條預防近視的規則:

  1、不要用有細菌的手擦拭眼睛;

  2、少接觸電腦和電視;

  3、坐姿,桌子和眼睛的距離要有一尺;

  4、不要讓眼睛過度疲勞,要適當調整好睡眠時間,早睡早起。記住啦!一定要勤洗手。

  保護眼睛,人人有責。

  近視眼防控工作宣傳月活動總結 3

  本次研究性學習中,我們組探討的問題是“關于青少年如何預防近視”和對保護眼睛的意識等問題

  進行這次研究性學習的目的是了解青少年對于愛護眼睛的意識和了解對我們的危害有多大。我們想通過這次研究性學習讓更多的青少年意識到保護眼睛的重要性。提倡廣大青少年重視眼睛的衛生,愛護眼睛。我們為了更好的得到廣大青少年的建議和看法,采用了問卷調查的形式。分別向廣大的青少年吸取意見,這樣才能更好的了解到青少年對于預防近視的意識看法和是否掌握了愛護眼睛、保護眼睛衛生的知識。

  在這次的研究中我們做了問卷調查,當我們往每個班的同學發放調查問卷給他們填寫;收回來時看見幾張上面是亂涂亂畫的,真的很讓人生氣。這樣真的不尊重別人的東西。但是仔細一看也有幾處亂畫的地方把問卷調查的錯誤指出來,讓我們看到了錯誤的地方,及時改善,這樣使我們做得更好。錯誤證明了我們有點馬虎,我們要知錯就改,善莫大焉,我們改過會做得更好。

  這次的研究性學習中,我們每個人都積極參與和努力的去完成各自的事物,我相信每個成員在參與中都有對研究性學習有自己的看法或意識和感受。我們共同的'一個認識就是:青少年預防近視的知識掌握不夠多,有的人是很朦朧,認為沒什么大不了的。這個想法是錯誤的。希望改正這個想法。因為眼睛對我們很重要。導致眼睛近視的原因有許多種:

  1、讀寫距離太近。

  2、長期看電視、上網。

  3、挑食偏食吃糖及甜食多、吃精密白面多及喜歡食者。

  4、睡眠不足使視覺疲勞。等等。有大多數的中學生沒有近視,看見別人戴起來,蠻好看或時尚,就去買那些眼鏡是沒有度數的來戴,認為很好玩或是時尚。這種做法是不對的,因為他們根本不知道那沒度數的眼鏡對眼睛也會造成傷害的。那沒度數的眼鏡是很漂亮時尚,但是戴久了會使眼睛的視力下降,這種事長期積累下來的。還有眼鏡戴久了,也許是習慣了,但是你一摘下來拿面鏡子看一看就會發現已經眼睛是凹進去的。

  近視眼防控工作宣傳月活動總結 4

  俗話說“眼睛是心靈的窗戶!笨梢娧劬Φ闹匾杂卸啻螅,隨著電腦、電視等高科技電子產品進入家庭的過程,現在學生們的近視率正逐漸提高。也就是說,大部分學生的“心靈”都蒙上了一層“灰塵”。

  作為一名近視的學生,每天早上起床后,我看到的不再是明朗、清晰的世界,如果不佩戴鏡子我就像生活在迷霧中一樣。

  在我近視之后關于是否要佩戴鏡子這個問題很是糾結:帶鏡子害怕同學們叫我四眼妹,不戴又害怕看不清黑板。終于,我也成為了“隔著玻璃看世界”中的一員。

  也許只有戴著眼鏡的人才理解戴著眼鏡的人。其實,原來我也覺得沒什么,但后來才發現帶著鏡子很不方便遇到冷天,鏡子上就會上霜。而且,如果忘記帶鏡子,就什么都看不清了。

  有些同學也許認為既然戴眼鏡這么可怕,那我近視還是不戴眼鏡了。如果這么想那你就錯了,不帶鏡子會使你的`度數一路飛奔。最后成為高度數的俘虜,那樣恐怕不是我們所希望的吧!所以,保護好我們的眼睛可是至關重要的

  有人一定認為我太小題大做了,長大之后做一個手術摘掉鏡子不就好了嗎,其實哪里有這么簡單。想要做這個手術,首先年齡是個問題,你一定要年滿十八周歲才可以,恐怕我們還要等上好長時間;其次,角膜也要達到一定的厚度;還有在檢查中如果你的眼睛有一項不符合要求,那么你就不能進行手術。

  通過我這個“優秀范例”大家一定了解了視力對我們究竟有多重要。我總結出了以下幾個方法供大家借鑒:

  1、看電視玩電腦一小時后給眼睛放個假;

  2、多食像胡蘿卜那樣可以保護眼睛的食物;

  3、多看一些綠色的東西,少在黑暗處看寫;

  4、如果你現在注意用眼衛生。

  近視了并不可怕,你可以定期到醫院檢查,根據需要調換鏡子。讓我們一起保護眼睛擁有一個明朗的未來吧!

  近視眼防控工作宣傳月活動總結 5

  一、成立組織,健全制度,近視防控工作制度化

  學校成立了以校長為組長的預防近視工作領導小組,分工明確,責任到人,近視防控工作學期列入學校工作計劃,制定詳細工作方案和明確任務目標,爭取用3年左右的時間,使學生近視率控制在50%以下,確保近視發生率每年以3%遞減。

  學校把預防學生近視工作作為學校衛生工作的重要內容,從提高學生健康素質的高度出發,結合本校實際,先后制訂了《我校學生近視防控實施方案》《我校學生近視防控工作考評細則)《我校關于減輕學生各科課業的細則》《我校學體育衛生制度》《我校健康教育實施方案》等,落實近視眼防控工作規劃和實施辦法,確保我校近視防控工作目標的實現。

  二、加大投入,改善環境,近視防控工作保障化

  學校主動加強與衛生院、防疫站的協調合作,根據上級規定的中小學教室采光與照明、課桌椅配置、黑板及教室布局等教學條件要求,對現有學校的衛生設施設備逐一對照檢查,對存在的`問題及時加以解決。一時難以解決的,列出具體的解決方案和時間表,逐年加大資金投入,保證學校的教學條件和設施配備符合相關衛生標準。

  一是保證每個教室內。光線充足。

  二是每個教室都安裝暗色遮光的窗簾,以防黑板反光。

  三是每學年初調試桌椅高度,各班按學生身高坐高標準選擇相應型號的課桌待,以坐著舒服為準。

  四是學校規定至少每兩周調換一次座位,方式為列輪換,以免兩邊的學生總是處在斜眼視位置。

  五是每間教室張貼視力表,供學校定期檢測和學生隨時檢測。

  三、培訓師資,提升能力,近視防控工作專業化

  學校每年遂請相關醫院眼科和衛生防疫部門來校培訓教職工,要求校醫、班主任(兼眼保健教師)和生物教師掌握必要的眼保健知識。通過培訓,我校大部分教師掌握了基本的眼保健知識。如眼保健法:眼珠運動法、眨眼法、熱冷敷交替法:眼睛體操:多維視覺操、常規眼保操、看遠看近法、眼呼吸凝神法等;增強視力的營養元素:蛋白質、鈣鋅、維生素等:指導電腦設置:調節窗口顏色、調節網頁顏色、在電腦屏幕上貼一張黑客防藍光保護膜,避免視網膜細胞受到藍光傷害,造成近視等視力疾病。

  近視眼防控工作宣傳月活動總結 6

  為了全面貫徹落實《省教育廳等八部門關于做好兒童青少年近視綜合防控工作的意見》,進一步推動我校“防近”工作,全面實施素質教育,在市教育局和衛生、防疫部門的領導下,加大了對學生預防近視工作的宣傳和教育力度,采取了一系列的措施,取得了一定的成績,現將有關情況總結如下:

  一是堅持預防為主、防治結合。

  防近工作防在前,防在先,防控的手段和途徑是指導、宣傳和教育,為此我校和教師逐級明確責任,層層有人抓,事事有人干并就此進行考核,從上到下都能對學生的用眼負責。

  二是堅持開展活動。

  學校首先抓宣傳活動,免費發放防近宣傳材料、宣傳手冊,發放《國際對數近視表》宣傳板。其次是開展學校健康教育課堂教學大賽活動,在提高教學效果上狠下功夫。再次是開展校園用眼常識實踐活動,發動學校充分利用網絡、電子屏幕、校園電視臺、廣播、板報等渠道全方位、經常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識。每年6月6日愛眼日,各學校通過開展豐富多彩的防近活動,如:“防近健康報”展評、繪畫展、主題班隊會、讀寫姿勢、眼保健操比賽等活動,使學生在愉悅的氣氛中學習了知識,受到了教育,自覺養成好的用眼衛生行為習慣。最后是大力開展陽光體育運動和等高望遠活動,全面落實了每天鍛煉一小時的要求,提高了學生的體質健康水平,讓學生在運動中明亮雙眼,有效提高防控效果。

  三是堅持群防群控。

  我們在調查中發現形成學生近視的主要原因,一方面是校內采光不足,學生在校學習負擔重,用眼時間過長,學生沒有養成良好的讀寫姿勢和用眼習慣,另一方面除了遺傳因素之外,學生在長時間看電視、玩游戲、用電腦,做作業、看書,家長不重視學生用眼衛生,對學生的不正確用眼監管不夠。因此僅僅抓好校內防近工作還遠遠不夠,必須動員家長重視并參與防近工作。在這方面,除了把學生視力檢測結果反饋家長外,還通過發放“致學生家長的一封信”和召開家長會的形式,開展對家長防近科普知識教育,以使家校聯合,攜手共同做好防近工作。

  四是堅持以點帶面。

  我們在全校進行了學生視力監測。每年分兩次進行監測,并建立了學生體檢數據,學校等網絡化上報系統,對發病的原因及影響因素進行個體、群體分析,有效地掌握學生近視眼的發病規律,實行學生近視患病情況年度監測公告制度。這樣既實現了監督、監控和指導的目的,又使整體工作在先進帶動后進改進,全方位加強落實。與此同時積極配合衛生部門,準確甄別出視力不良學生的真性近視和假性近視,為教育和衛生部門制定政策,為近視眼學生的積極防治提供可靠地依據。

  五是堅持開展培訓。

  依托衛生部門的資源優勢,定期組織校醫、保健教師進行愛眼、護眼專題講座和相關培訓。組織全體教師學習與防近工作相關的法規、制度,科學知識和防近技能,召開班主任教師座談會,學習交流好分享防近的做法和經驗,并堅持數年,促進了校醫、保健教師、班主任教師防近專業能力提高。

  六是堅持抓好關鍵環節。

  1、新生入學是防近關鍵期,小學生開學第一天,教師就開始幫助他們樹立“保護視力”的意識,教會他們“正確的坐、立、行”、“讀寫姿勢三個一”等基本常識,久而久之養成習慣形成“動力定型”;

  2、將每天兩次眼保健操時間納入課表并確保落實,從而有效緩解學生視力疲勞,達到防近目的;

  3、對于輕度、中度、重度近視的學生采取不同的.方法進行矯治,密切關注4.9和5.0這些臨界視力的學生,重點矯治輕度近視(4.9—5.0),力爭輕度近視早恢復,中度近視要好轉,確保重度近視不發展;

  4、確定不同的防治重點,用不同的方法抓不同的群體。低年級要教會學生正確的讀寫姿勢、培養學生良好的用眼衛生行為習慣,高年級,尤其是小學四、五年級和中學生要減輕課業負擔,減少作業量,控制患病率上升。

  為了有效控制近視率的上升,我校制訂了學生視力健康行為規范:

  1、注意讀寫姿勢。

  看書、寫字的時候,眼睛與書本的距離保持在33厘米左右。坐的姿勢要端正,頭要放正,背要挺直。

  2、不要長時間用眼閱讀或書寫。

  一般說,讀、寫半小時后要休息5 —10分鐘,兩眼向遠處眺望(最好看遠處綠色的樹木),使眼肌得到休息。

  3、注意看書、寫字的光線。

  看書、寫字時的光線不能太強也有能太弱,更不能在陽光下。寫字時光線最好來自左前方,以免手的陰影妨礙視線。

  4、不要在車上看書。

  因為車子顛簸,眼睛不容易調節。不能在床上或被窩里打著電筒看書?措娨暤臅r間不能太長,玩游戲機也要有時間的限制。

  5、按時做保健操,以消除眼肌疲勞。

  6、多吃些含維生素A較豐富的食、各種蔬菜及動物的肝、蛋黃等。

  7、定期視力檢查。

  最好每隔半年檢查一次視力,發現有近視,立即驗光,配戴眼鏡。

  由于學校領導的重視和師生的共同努力,我校學生的近視眼發病率得到了有效的控制,絕大部分在校學生形成了良好的用眼習慣,已發生的學生近視現象也得到了有效的治療。防控中小學生近視是提高中華民族素質的重要方面,眼明心才亮,眼健才能擁有光明未來。

  今后,我們將進一步加強教育,認真細致扎實做好青少年防近工作,進一步健全用眼衛生宣傳教育網絡,落實各項措施,進一步提高防近宣傳力度,不辜負孩子們愛眼、護眼,擁有一雙明亮雙眼的美好希望,為他們的健康做出貢獻!

  近視眼防控工作宣傳月活動總結 7

  為了貫徹黨的教育方針,在市教育局學生保健所的正確指導下,以《中小學生近視眼防治工作方案》為依據,積極認真把開展以“防近”為中心的衛生,保健工作。切實做到領導抓,人人抓、經常抓、抓落實。在不斷增強學生體質,保護與提高學生的視力的同時,促進學生在德、智、體、美、勞全面發展,成為“四有”的一代新人。

 。ㄒ唬┘訌婎I導

 。1)成立“防近”工作領導主任小組,由學校衛生工作領導小組分工1位校長,1位教導主任主管“防近”工作,由衛生導師和兩位保健老師當領導小組成員,具體地貫徹、執行學校貫徹《方案》的計劃。

 。2)成立學校衛生值日小組,由各班的衛生員及眼操指揮員共4人組成,專管班內的防近工作。防近小組分工為:1人負責督促同學們下課后到室外散步,看看綠色樹木,青草或遠眺,1我負責衛生的監督檢查。

 。ǘ┙M織全體教師學習“防近方案”實行崗位責任制每學期第二周前組織全體教師學習“防近方案”及《中小學生學生近視眼防治工作的崗位職責》1次,并印發崗位職責人手一份,實行目標管理(期終由領導小組進行考核)。

  (1)把是否重視培養學生正確的讀寫姿勢,注意保護學生的視力列為聽課,評課的重要內容。

  (2)“防近”工作是班主任工作的一個重要組成部分,到期終對視力有所提高的班主任實行獎勵。標準是:一、二年級提高5%;三、四年級提高3%;五、六年級視力提高2%。

 。3)視力有所下降:(低年級下降2%;中年級下降3%;高年級下降5%)的班級,不能評為“文明班”

 。ㄈ┙ㄗh制度,加強宣傳教育

 。1)加強宣傳教育制度,形成“保護視力重要,珍惜眼睛光榮,為振興中華,保護眼睛,提高視力”的輿論。通過衛生課、黑板報及定期進行防治近視眼的`廛座,對各年級學生進行教育,以增強學生的自我保護能力。

  A、每期開學的第一周定為“防近宣傳周”

  B、每星期有一次學校廣播時間,宣傳“防近”知識

  C、每月出版一次的衛生黑板報要有“防近”角。

  E、每學期進行一次防近講座。

  F、每次家長會要作“防近”內容。

  G、期末工作要有“防近”內容。

 。2)視力檢查制度

  每季度全校檢查視力一次,全年共檢查四次,以進行視力監測,抓好“臨界視力”和“輕度近視”的矯治、降低發病率和患病率。

  (3)眼保健操的檢查評比制度

  每天上午第一節課、下午第一節課后,由學校用廣播樂曲統一指揮全校學生做眼保健操各一次,(要求各班進行做操記錄,作為學!拔拿靼唷痹u定的一項內容)做眼保健操時要求該課授課老師要在行間進行巡視,隨時矯正學生的動作,力求學生按準穴位,保證質量。

 。4)師生、員工的體檢制度。

  按規定全校學生由教委學生保健會學生保健所每年體檢一次,老師按上級規定時間進行體檢,廚工每年體檢兩次。由衛生老師逐人立檔。

 。5)學生座位的調整制度

  各班主任應按前、后、左、右,高矮遠近合理調節的要求,每月調整學生的座位一次,以避免學生的斜視與近視。

  (四)減輕學生的學習負擔,增強學生的體質。

 。1)保證學生的課間休息時間,教師要依時下課,做到不拖堂。

  (2)認真執行《學校衛生工作條例》中“小學生每天學習時間不超過六小時”的規定。嚴格控制學生的課外作業量,向40分鐘要質量。學生的每天課外作業時間規定如下:

  A、一年級一般不留家庭書面作業。

  B、二、三年級每天的作業一般不超過30分鐘。

  C、四年級一般不超過45分鐘。

  D、五、六級不超過60分鐘。

 。3)嚴格控制測驗和考試次數,取消期中考試,語文,數學,英語只能每單元一次測檢。其它學科每學期測驗一次。

 。4)加強體育活動的領導,堅持“三課”,“兩操”“三活動”保證學生每天有一小時的體育活動時間,堅持不懈,持之以恒,以增強學生的體質,提高學生的抗病力。

  (四)采取措施,培養學生良好的用眼衛生習慣。

  (1)要求全體老師課堂教學貫徹教學衛生要求,注意學生對用眼衛生“三個一”的執行情況。

 。2)課間要求學生到室外活動或遠眺。

  (3)教育學生讀書看報看電視時間不要過長,每半小時要做眼保健操或閉眼眼球操一次。

 。4)教育學生要睡足10小時,晚上到九時才睡的,白天要午睡一小時。

  (七)控制看電視時間,加強節約視力,合理使用視力的教育。

 。1)要求學生除星期六和星期日的晚上以外,其余的晚上一般不看電視,(最多只能看半個小時的新聞報導或少年兒童節目)

 。2)中午一律不準看電視。

 。3)教育學生看電視時要注意位置與距離。

  (八)上好健康教育課

 。1)全校一律訂購健康教育課本。

 。2)每月各班按教學要求上健康課兩節,課前要求寫好教案,教法要求加強與各科的橫向聯系,形成要求多樣化,要注意指導實踐,并注意效果檢查。

 。ň牛┌选胺澜绷腥搿叭脤W生”評定條件

  凡視力在原基礎有大幅下降(下降三行視標以下)者不能評為“三好”學生

 。ㄊ┳龊梅澜阶鹘涷灴偨Y及交流工作

  每學期末進行“防近”工作考核,總結經驗,期初進行經驗交流。

 。ㄊ唬┴瀼仡A防為主和防治方針,改善學習條件

 。1)改善采光設備,教室的光管由4支增至6支。

  (2)保證教室的墻壁潔白,黑板彩不反光的玻璃黑板,室內安裝風扇6把,保證夏天室內的降溫。

 。3)綠化、美化、凈化校園,為學生創造一個優美的舒適原學習環境,開闊學生的視野。

  (4)按衛生標準給學生配備適度的課桌椅。

 。5)對已患上假性近視的學生認真進行矯治(由衛生導師每天集中使用“矯正儀。進行矯治)。對已患上近視眼病的則通知家長帶到醫院檢查配戴眼鏡。

 。ㄊ⿲W校、家庭密切配合

 、倜繉W期召開全校性家長會一次,重點班家長會一次,會議上向家長匯報防近工作及宣傳防近知識。

  ②老師家訪要向家長反映學生的視力保護情況,指導家長做好學生的視力保護工作。

 、劢o家長印發學生用眼衛生及保健操說明書,使家長能更好地配合學校近視眼的防治工作。

 、苊磕牦w檢后對近視眼病患者要發給家長報告書,通知家長配合治療。

 、輳堎N宣傳《中小學生預防近視眼守則》并發給學生做到人手一份。

  近視眼防控工作宣傳月活動總結 8

  6月6日是全國愛眼日,為了提高學生的眼健康意識,陽光小學近日開展了一系列以“愛護眼睛,光明未來”為主題的愛眼教育活動,并取得了良好的效果。

  首先,為了幫助高年級同學關注眼健康問題,陽光小學德育室聯系了xx市拾星者社工事務所,在學校免費開展了視力檢測活動。來自xx市朝聚眼科醫院的醫生親自前來為陽光小學五六年級的學生進行視力檢測,并向參加檢測的同學分發了愛眼知識小資料;顒咏Y束后,醫生們還將學生的視力資料進行匯總,并反饋給每個孩子。通過這次活動,學生們更加了解了自己的視力狀況,也學到了如何正確保護眼睛的'知識。

  其次,為了讓低年級同學更好地了解眼健康知識,陽光小學邀請了嘉北衛生院的馬醫生來校園進行愛眼日講座。馬醫生從眼睛的構造、近視眼和遠視眼的形成以及如何保護眼睛等方面進行了深入淺出的講解。三、四年級的同學通過這次講座,進一步加深了對眼睛的認識,增長了愛眼知識。他們也意識到只有正確保護眼睛,才能擁有健康的視力。

  陽光小學一直重視衛生健康教育,此次愛眼日主題活動的有序開展不僅提高了學校的衛生健康教育水平,還加強了學校與共建單位之間的聯系。通過這些活動,不僅提高了學生對眼健康的關注和認識,也促進了學校與社會資源的合作,共同為學生的健康成長貢獻力量。希望陽光小學能夠繼續開展類似的健康教育活動,為學生的全面發展助力。

  近視眼防控工作宣傳月活動總結 9

  為了慶祝第xx個“全國愛眼日”的到來,新疆生產建設兵團第五師九團園于5月xx日開展了以“呵護眼睛,從小做起”為主題的愛眼護眼系列活動。這次活動旨在培養人們養成愛眼、護眼的好習慣,并通過多種形式的兒歌、故事和游戲來傳達眼睛的重要性和保護眼睛的知識。

  活動中,參與者通過觀看放映的愛眼護眼科普幻燈片,了解了不良姿勢的危害并學習了保護眼睛的方法;脽羝性敿毥榻B了少看電視、少玩電腦、不用臟手揉眼睛以及做眼保健操等各種保護眼睛的方法,幫助大家糾正錯誤的習慣。

  通過這次活動,參與者對眼睛的重要性有了更深刻的認識,并學會了如何保護自己的眼睛;顒犹嵝汛蠹乙獣r刻保持愛眼護眼的意識,并將這些方法融入到日常生活中。只有從小做起,才能養成良好的護眼習慣,保護好自己的眼睛。

  愛眼護眼系列活動的開展,不僅僅是為了慶祝“全國愛眼日”,更是為了提醒人們重視眼睛健康。眼睛是人體重要的感覺器官,保護眼睛的意義非常重大。然而,在現代社會,很多人由于長時間使用電子產品、不良的用眼習慣以及環境污染等原因,眼睛健康問題日益凸顯。因此,開展愛眼護眼系列活動,推廣保護眼睛的知識和方法,對于提高人們的健康意識和生活質量非常重要。

  為了更好地保護眼睛,除了通過活動的宣傳和教育,個人也需要自覺養成良好的`用眼習慣。

  首先,要注意用眼時間的合理安排,每隔一段時間就要休息一下眼睛,遠離電子產品。

  其次,保持良好的用眼姿勢,避免長時間低頭或瞪視屏幕。此外,要保持適當的室內光線,避免過亮或過暗的環境對眼睛的傷害。

  最后,飲食也對眼睛健康至關重要,多攝取富含維生素A、C和E以及抗氧化劑的食物,如胡蘿卜、番茄、橙子等。

  通過這次愛眼護眼系列活動的開展,人們對于眼睛的重要性有了更深入的認識,也掌握了保護眼睛的方法。希望這次活動能夠引起更多人對眼睛健康的關注,并堅持養成良好的護眼習慣,從小做起,為自己的眼睛健康保駕護航。

  近視眼防控工作宣傳月活動總結 10

  6月6日是全國愛眼日,今年的主題是“關愛青少年眼健康”。為了讓廣大青少年的視力不受損害,我們學校的初級中學團委積極響應上級的號召,開展了愛眼日的宣傳和教育工作。

  為了確保愛眼日宣傳和教育工作的順利進行,我們學校團委成立了愛眼日工作領導小組。校長負責總體工作,學校團委負責具體的宣傳和教育工作,各班班主任及團支部負責領導班級的宣傳和教育工作,體育教師負責指導和管理眼保健操的實施。

  我們利用學校的各種宣傳陣地,如學校廣播《晨星》,班報,櫥窗,黑板報和手抄報等,加強了愛眼日的宣傳和教育。具體工作包括懸掛“預防青少年近視,從一滴一點做起”的.宣傳條幅,利用校園網進行公告,營造校園眼睛保護的氛圍。同時,學校團委在學校校報和班報中進行具體宣傳,教育學生如何保護視力,預防眼睛疾病。此外,班級還開展了以“愛護眼睛,保護視力”為主題的主題班會活動。

  總之,學校的愛眼教育是一項長期的任務。我們將努力使學校青少年視力教育工作制度化、規范化,更好地保護青少年的視力。

  近視眼防控工作宣傳月活動總結 11

  一、宣傳教育,提高認識

  在學生中,近視眼是一種常見的疾病,也是一種多發病。它不僅限制了學生的升學和就業機會,還給學生的身心健康帶來了嚴重威脅。為了解決這個問題,我校首先在每周一舉行了愛眼知識衛生升旗儀式,并且利用學校廣播室進行了宣傳。宣傳內容包括了《近視眼的發病原因》、《如何采取有效措施保護學生視力》等。為了確保學生進行眼保操的質量,學校每天都進行了檢查和督促,每周還會公布一次檢查結果。

  二、通力合作,齊抓共管

  學校領導非常重視這次愛眼活動,在宣傳和教育中,學校團委成立了愛眼日工作領導小組。校長負責總責,學校團委負責具體的`宣傳和教育工作,各班班主任和團支部負責班級宣傳和教育,體育教師則負責指導和管理眼保健操。學校領導還布置了班主任和任課教師,要求他們時刻注意教學衛生,按照教學衛生的要求進行上課。班主任還定期調整學生座位,校醫也深入課堂進行督促。

  三、積極開展愛眼活動

  除了做好以上工作外,學校還邀請了渾南區醫院眼科醫生童醫生,開展了一次關于預防紅眼病的宣傳活動。這次活動在課間進行,氣氛熱烈,學生們對知識的求知欲望很高。童醫生講解了預防措施、治療原則和預后處理等內容。同學們還強烈要求講解關于眼睛的其他知識。

  近視眼防控工作宣傳月活動總結 12

  為了更好地貫徹落實《省教育廳等八部門關于做好兒童青少年近視綜合防控工作的意見》,我們進一步推動了學校的“防近”工作,全面實施素質教育。在市教育局和衛生、防疫部門的領導下,我們加大了對學生預防近視工作的宣傳和教育力度,并采取了一系列措施,取得了一定的成績。下面是我們對相關情況的總結:

  首先,我們堅持預防為主、防治結合的原則。在防近工作中,我們將預防放在前面,采取指導、宣傳和教育等手段。為此,我們明確了學校和教師的責任,并進行了層層考核,確保每個人都對學生的`用眼負責。

  其次,我們堅持開展活動。學校首先抓宣傳活動,免費發放防近宣傳材料,發放《國際對數近視表》宣傳板,并開展健康教育課堂教學大賽活動。此外,我們還開展了校園用眼常識實踐活動,通過網絡、電子屏幕、校園電視臺、廣播、板報等渠道宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識。每年6月6日,我們還通過開展豐富多彩的防近活動,如“防近健康報”展評、繪畫展、主題班隊會、眼保健操比賽等活動,讓學生在愉悅的氛圍中學習知識,養成良好的用眼衛生行為習慣。此外,我們還大力開展陽光體育運動和等高望遠活動,每天鍛煉一小時,提高學生的體質健康水平,有效提高防控效果。

  第三,我們堅持群防群控。通過調查,我們發現學生近視的主要原因是校內采光不足、學習負擔重、用眼時間過長以及家長對學生用眼衛生的不重視等。因此,我們不僅抓好校內防近工作,還動員家長重視并參與防近工作。我們將學生視力檢測結果反饋給家長,并通過發放信件和召開家長會等形式,開展對家長的防近科普知識教育,實現家校聯合,共同做好防近工作。

  第四,我們堅持以點帶面。我們對全校學生進行視力監測,每年進行兩次監測,并建立了學生體檢數據上報系統,對近視眼的發病原因和影響因素進行分析,掌握學生近視眼的發病規律,實行學生近視患病情況年度監測公告制度。同時,我們積極配合衛生部門,準確甄別出視力不良學生的真性近視和假性近視,為制定政策和提供依據。

  第五,我們堅持開展培訓。我們定期組織校醫、保健教師進行愛眼、護眼專題講座和相關培訓。全體教師學習與防近工作相關的法規、制度,科學知識和防近技能,舉行班主任教師座談會,交流分享防近的做法和經驗,提高防近專業能力。

  最后,我們堅持抓好關鍵環節。首先,新生入學是防近的關鍵時期,我們在小學生開學第一天就開始幫助他們樹立“保護視力”的意識,教會他們正確的讀寫姿勢等基本常識。其次,我們將眼保健操納入課表,并確保落實。對于不同程度的近視學生,我們采取不同的矯治方法,并密切關注臨界視力的學生。此外,我們根據不同的防治重點,采取不同的方法抓不同的群體。低年級要教會學生正確的讀寫姿勢和用眼衛生行為習慣,高年級則要減輕課業負擔,控制近視患病率上升。

  通過學校領導的重視和師生的共同努力,我們有效控制了學生近視眼發病率的上升,大部分學生養成了良好的用眼習慣,并對已經發生的近視現象進行了有效治療。防控中小學生近視是提高中華民族素質的重要方面,只有眼明心才亮,眼健才能擁有光明未來。

  今后,我們將進一步加強教育,認真細致扎實地做好青少年防近工作,健全用眼衛生宣傳教育網絡,落實各項措施,提高防近宣傳力度,為孩子們擁有明亮雙眼的美好未來做出貢獻!

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  6月6日是全國愛眼日,為了提高學生對眼睛健康的關注和意識,陽光小學開展了以“愛護眼睛,光明未來”為主題的系列愛眼教育活動,取得了較好的成效。

  首先,針對高年級同學,陽光小學德育室與xx市拾星者社工事務所合作,免費開展了視力檢測活動。當天,來自xx市朝聚眼科醫院的醫生親自到學校為五六年級的學生進行了視力檢測,并向參加檢測的同學分發了愛眼知識小資料;顒咏Y束后,醫生們將學生的視力數據匯總,并反饋給每一個孩子。這樣的活動不僅提高了學生對自己視力健康的關注,也讓他們了解到如何正確保護眼睛。

  其次,為了讓低年級的同學們更好地了解眼睛的重要性和保護眼睛的方法,陽光小學邀請了嘉北衛生院的馬醫生來校園為三、四年級的學生進行愛眼日講座。馬醫生從眼睛的.構造、近視眼和遠視眼的形成以及如何愛護眼睛等幾個方面進行了重點講解。通過這次講座,同學們對眼睛有了更深入的了解,同時也增加了他們的愛眼知識。

  陽光小學一直以來都非常重視衛生健康教育,此次愛眼日活動的有序開展不僅提升了學校的衛生健康教育水平,還加強了學校與社會單位之間的聯系。通過這些愛眼活動,學生們更加明白了眼睛對于他們的重要性,也學會了如何正確保護眼睛。這些活動不僅有助于學生們的眼睛健康,也促進了他們的全面發展。陽光小學將繼續加強衛生健康教育,為學生們提供更好的成長環境。

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