開展助殘日活動總結
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開展助殘日活動總結 篇1
今年5月18日是第十八次法定“全國助殘日”。今年“助殘日”的活動主題是“牽手殘疾人,走進殘奧會”。根據宣威市人民政府辦公室《關于開展第十八次“全國助殘日”活動的通知》精神,結合我鎮學校實際,開展了活動,現就我鎮開展第十八次“全國助殘日”活動總結如下:
一、緊緊圍繞本次“全國助殘日”的主題,結合本鎮實際,制定活動方案,開展好“助殘日”活動。2008年,我國將舉辦第29屆奧運會和第13屆殘奧會。黨的十七大明確提出“發揚人道主義精神,發展殘疾人事業”和“辦好2008年奧運會、殘奧會”的要求。成功舉辦2008年殘奧會,是我國向國際社會作出的鄭重承諾。
二、廣泛開展宣傳教育,認真做好“助殘日”活動的宣傳工作。在“全國助殘日”活動期間,我鎮中、小學充分利用宣傳欄、黑板報、信息等多種形式、宣傳幫助殘疾人,并對“助殘日”的各項活動進行了及時地宣傳報道。內容有:第十八次“全國助殘日”宣傳口號、助殘知識、助殘法律法規等。
三、通過充分動員我鎮師生積極了解殘疾人生活,報道殘疾人事業,團結和激勵了一大批理解殘疾人、熱愛殘疾人事業的老師和同學,使廣大師生積極參與殘奧活動,多為殘奧作貢獻;在中、小學開展殘奧教育活動,普及奧林匹克知識;動員廣大黨員、團員與更多的殘疾人“幫扶結對”,走進殘疾人家庭,為他們排擾解難,并提供醫療康復,家教輔導等切實有效的服務;以中隊或小隊為單位,通過組織助殘小隊,建立助殘聯誼網,開展各種切實有效的助殘活動,如組織主題班會,開展“一助一送溫暖”、“我與殘疾小伙伴共同成長”等形式多樣、生動活潑的主題活動。通過在學習、生活中幫助殘疾人,著重培養了少年兒童熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操,在幫助殘疾人的過程中,既培育了關心他人、扶助弱者的愛心,同時又是一次社會道德和拼搏精神的自我教育。
四、利用遠程教育資源,收集在殘奧會中,我國殘疾人運動員奮力拼搏為國爭光的'感人場面,以及殘疾人身殘志堅的先進事跡,激勵學生勇敢面對困難,在困難面前永不低頭的拼搏精神。同時在學生中掀起尊重殘疾人、幫助殘疾人的助殘熱潮。
總之,我鎮在“助殘日”活動期間,通過開展形式多樣的助殘活動,提升了師生對殘疾人這個特殊困難群體、對殘奧會的關注程度,在全鎮中、小學中進一步營造關愛殘疾人和支持殘疾人事業發展的氛圍,幫助殘疾人與全市人民一道創造幸福生活和美好未來,為全面建設“文明健康快樂”的宣威做出應有的貢獻。
開展助殘日活動總結 篇2
今年5月21日是以“推進殘疾預防,健康成就小康”為主題的第二十七次全國助殘日。根據上級有關文件精神,我縣結合實際對全國助殘日活動進行了全面安排和周密部署,開展了扶殘助殘系列活動,取得了良好的社會效果,F將活動情況簡要總結如下:
一、領導重視。
理事長對此高度重視,召開專題會議,分析本縣殘疾人工作的態勢,部署助殘日活動,強調在助殘日期間為殘疾人要多辦好事、多辦實事,開展豐富多彩的活動。在具體工作中,我們堅持突出主題,以助殘活動為載體,努力營造扶殘助殘氛圍,為廣大殘疾人辦一些力所能及的'事。
二、準備充分。
為了把此次活動開展得有聲有色,我們提早組織力量作好充分準備,一是全面了解殘疾人家庭生產生活情況和當前急需解決的主要問題,針對實際困難進行幫扶。二是認真做好宣傳,制作條幅標語,設立咨詢點。積極發動助殘志愿者在縣城主要街道開展以殘疾預防為主要內容的宣傳活動,共散發宣傳資料x余份,還在現場為殘疾人及其親友作了熱點難點解答,得到了大家的認可及肯定。
三、形式多樣。
這次“助殘日”活動,開展了豐富多彩的助殘活動。一是走訪慰問了一批建檔立卡殘疾貧困戶,共x戶,每人發放x元現金和一袋面、一桶油,共計xx元;二是救濟了部分貧困戶,共xx戶,每人發放x元現金,共計xx元;三是根據動態更新數據庫,為有需求的殘疾人配發了一批輔助器具。
總之,我們堅持把殘疾人辦實事、辦好事作為落腳點,使廣大殘疾人真正享受到黨和政府的溫暖。
開展助殘日活動總結 篇3
20××年5月16日是第31次全國助殘日,朝陽新區管委會光明路社區結合社區實際,從5月12日—5月16日開展了助殘日系列活動,F將助殘日活動狀況總結如下:
一、統一思想,提高認識
5月5日,社區召開了開展全國助殘日活動工作會議,對助殘日活動做出安排。會議強調助殘日工作事關殘疾群體切身利益,事關和諧社區建設的大局,要在全社會大力弘揚人道主義思想,倡導友愛、互助、融合、共享的理念,構成扶殘助殘的良好社會風尚,把開展助殘日活動作為一項重要工作抓緊抓好,切實做好社區助殘日的各項工作。
二、制定方案,加強落實
為扎實做好助殘日活動,社區結合自身狀況,制定貼近實際、貼近生活、貼近居民的實施方案。并在活動的資料和形式上力求創新、辦出特色,講求實效。使助殘日工作主題明確、組織到位、職責明確,分工明確、職責到人。
三、開展社區助殘日系列活動
為做好今年助殘日的各項工作、深入了解基層殘疾人的基本狀況及所面臨的主要困難和問題,為殘疾人辦實事、解難題、出實效,社區采取了社區居民喜聞樂見的方式,多題材、多角度、有針對性的開展了一系列助殘日工作。
1、開展走訪慰問活動
在全國助殘日期間,社區工作人員用心走訪慰問殘疾人家庭,了解殘疾人家庭存在的困難和問題,勉勵殘疾人自強、自立,并幫忙殘疾人解決生活中的`實際困難。尤其針對殘疾低保戶、殘疾低保邊緣戶家庭,重點向他們宣傳大病救助、臨時救濟等惠民政策,幫忙他們在貼合政策的條件下充分享受國家惠民政策的陽關。
2、利用社區滾動大屏宣傳助殘日宣傳口號。利用社區公示欄張貼助殘日宣傳口號。
3、展出一期板報,宣傳社區開展助殘日活動,宣傳助殘日口號。
認真組織開展好此次全國助殘日活動,對于在全社會大力弘揚人道主義思想,倡導友愛、互助、融合、共享的理念,充分營造關心幫忙殘疾人的良好社會輿論環境,構成扶殘助殘的良好社會風尚具有重要好處。
開展助殘日活動總結 篇4
xx縣殘聯圍繞助殘日“關注孤獨癥兒童,走向美好未來”的主題,認真組織了第31次“全國助殘日”活動,F將活動情況總結如下:
一、領導重視,精心部署
根據市殘聯《關于在全市開展第31次“全國助殘日”活動的通知》精神,領導高度重視,及早做好部署和安排,徐麗瓊理事長于5月12日召開了安排部署助殘日工作專題工作會議,制定了工作方案《xx縣關于開展第31次“全國助殘日”活動實施方案的通知》,對助殘日活動進行了統一部署,要求各鄉鎮、街道辦殘聯及殘工委成員單位緊扣今年助殘日活動主題,對本次助殘日活動要高度重視,采取有效措施,精心組織好助殘日的.各項活動。
二、大力宣傳,營造氛圍
一是開展了“一助一”幫扶貧困殘疾人活動,縣殘聯全體職工到結對幫扶的貧困殘疾人家中送去節日的問候;二是通過微信平臺發布了“愛心助殘倡議書”,呼吁全社會行動起來扶殘助殘;三是通過短信群發平臺在全縣科級干部中發送助殘宣傳口號,營造良好氛圍;四是請縣外宣辦、縣電視臺播報助殘日系列活動內容,營造良好社會氛圍,感染我縣廣大人民關心關愛殘疾兒童。我縣助殘氛圍日趨濃厚,在全縣范圍內營造“比、學、趕、幫”的良好氛圍,取得良好效果。
三、結合實際,開展多樣的扶殘助殘活動
在第二十五次“全國助殘日”期間,__縣殘聯根據省市安排,圍繞“關注孤獨癥兒童,走向美好未來”助殘日主題,開展了一系列豐富多彩的節日活動,讓殘疾朋友度過了愉快的節日。
一是市殘聯楊理事長、縣委周副書記深入殘疾兒童康復訓練機構看望慰問腦癱、智障、聽障殘疾兒童,領導們為29名殘疾兒童送上2。9萬元節日慰問金及29份節日慰問品;二是開展愛心救助物資發放活動,為西街口、長湖、路美邑300戶農村貧困殘疾人送上米、油、糖、牛奶、洗衣粉、肥皂等生活必需品xx件,投入資金10。5萬元;三是慰問看望__籍盲啞學校就讀殘疾學生__人,為他們送上助學金1。9萬元;四是走訪慰問殘疾人創業代表16人,送上創業扶持資金4。48萬元,鼓勵他們創業就業;五是為___名困難戶發放臨時救助金7。98萬元,惠及殘疾家庭成員400余人;六是利用縣殘聯宣傳陣地滾動播出助殘日宣傳標語36條次。
通過第31次“全國助殘日”活動的開展,增進了社會對殘疾人事業的理解和支持,促進了__縣扶殘助殘風氣的進一步形成,增強了人們的扶殘助殘意識,對于在全社會大力弘揚人道主義思想,倡導友愛、互助、融合、共享的理念,對形成扶殘助殘的良好社會風尚具有重要意義。從而讓全社會更加理解、尊重、關心、幫助殘疾人,將我縣殘疾人事業的發展推上了一個新臺階。
開展助殘日活動總結 篇5
“全國助殘日”活動總結今年5月16日是以“真實的了解,真摯的關愛”為主題的第31次“全國助殘日”。根據國務院殘工委等13部委聯合下發的《關于開展第31次“全國助殘日”活動的通知》精神,我會結合實際對全市第31次“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署,開展了第二次全國殘疾人抽樣調查廣
場宣傳咨詢活動和扶殘助殘系列活動,取得了良好的社會效果,F將全市開展第31次“全國助殘日”活動情況匯報如下:
一、領導重視,精心安排國務院殘工委等國家13個部委《關于開展第31次“全國助殘日”活動的通知》下發后,我會相繼召開了理事會辦公會、機關全體干部會和各處室處務會議,反復征集意見,制定方案并進行了專題研究和全面部署,及時向市政府主管領導進行了匯報。積極協調市級13個部門聯合下發了《xx市關于開展第31次“全國助殘日”活動的安排意見》的通知,對我市開展第十六次“全國助殘日”系列活動進行了詳細安排,提出了明確要求。
在具體工作中,我們又根據情況,積極拓展了《安排意見》的內容,堅持突出主題,以抽樣調查工作為重點,以助殘活動為載體,以輿論宣傳為催化劑,努力營造扶殘助殘社會氛圍,為廣大殘疾人謀利益、辦實事,為系列活動的順利開展奠定了扎實的基礎。市人大副主任魯云俠、市政協副主席胡劍虹、市政府副秘書長董新良參加了“助殘日”活動,觀看了文藝演出,看望慰問了參加宣傳咨詢活動的和參與“創衛”的殘疾人工作者和殘疾人朋友,并到市群眾藝術館看望了參加招聘會的殘疾人朋友。
二、舉辦愛心公益演出,弘揚社會助殘風尚對普通孩子來說,由爸媽帶著看場演出,是最平常不過的事,可對殘疾兒童特別是智殘兒童來說,則很少有機會。為了給這些孩子創造一個快樂又開放的空間,市殘聯、市兒童藝術劇院以及中國網通xx分公司聯合在助殘日當天舉辦了名為“溝通無限,溫情你我”的.愛心文藝演出。
xx市殘聯藝術團的殘疾演員們為大家表演了舞蹈《同在藍天下》、《祝酒歌》等文藝節目,博得了觀眾的陣陣掌聲;兒童藝術劇院也為廣大殘疾兒童演出了兒童劇《小猴聰聰》;中國網通xx分公司還向800余名殘疾兒童贈送了書包等學習用品。來自我市各特殊教育學校和智力殘疾兒童康復中心的近千名殘疾兒童在五四劇院度過了快樂的一天。
開展助殘日活動總結 篇6
為了讓孩子們學會尊重、理解、關愛殘疾人,5月19日,在全國助殘日即將到來之際,xxx幼兒園在縣xx醫院開展親子半日體驗活動。
當天上午,xxx幼兒園杏子二班和杏子五班的89名學生及家長全體到xx醫院看望慰問0—6歲腦癱、智力和聽力障礙的兒童,為他們送去兒童康復玩具,給他們表演舞蹈《讓愛住我家》和《相親相愛一家人》,并與他們一起快樂地做游戲。
“我覺得這次助殘活動非常有意義,不僅教會了我家小孩兒學會獻出自己的`一份愛心,而且還讓他們增加了一種對待殘障兒童的平等想法,讓他們快樂活潑的成長!毙幼佣嗟膶W生家長xxx說。
開展助殘日活動總結 篇7
今年助殘日的主題是“改善殘疾人民生,保障殘疾人權益”。我校根據上級通知精神,結合學校實際,在“全國助殘日”活動期間,有效開展了一系列助殘扶殘活動,現總結如下:
1.我校根據上級要求,將5月定為“扶殘助殘活動月”,并及早制定了活動期間的詳細方案,做到早謀劃早部署。
2.廣泛開展好宣傳教育,認真做好“助殘日”活動期間的宣傳工作。學校在5月16日早上安排了德育室老師進行關愛殘疾人的“國旗下演講”,并通過宣傳欄、黑板報、學校櫥窗等途徑,向全校師生宣傳幫殘助殘意識。
3.組織學生排演小組歌舞《愛我你就抱抱我》,迎接x市特教學校文藝匯演的選拔和平湖市殘疾人演唱大賽。
4.一名學生榮獲平湖市十佳“自強不息好少年”光榮稱號,并推薦參加六月中旬舉行的平湖市殘疾人演唱大賽,學校積極宣傳他的先進事跡,并請他到實小502班作演講,組織全體學生向該學生學習。
5.組織特教老師對特困殘疾學生家庭進行“送溫暖”家訪活動,深入了解學生學習生活等情況,并給予力所能及的幫助。
6.開展了培智學校和嘉吉食品(科技)有限公司聯合舉辦的`助殘暨“慶六一”捐贈聯誼活動。
7.平湖市殘聯、市慈善總會、市教育局等有關領導走訪慰問培智學校全體師生,并送來慰問金和生活用品,老師和同學們受到極大的精神鼓舞。
8.平湖市市府辦公室團支部也來到培智學校舉行簡單的助殘暨“慶六一”活動,并為學校愛心捐贈幾千元的體育用品和教學具。
總之,在“助殘日”活動期間,我校開展了形式多樣、豐富多彩的助殘活動,這些活動讓培智學校的孩子們深受感動,并激勵他們為做一個自尊、自強、自立、自信的合格的社會主義勞動者而努力。
開展助殘日活動總結 篇8
20xx年5月15日是我國第二十六次“全國助殘日”,我鎮殘聯圍繞“幫扶貧困殘疾人”這一主題,了解殘疾朋友的需求和困難,積極營造扶殘助殘的氛圍,促進殘疾人平等參與社會生活,逐步實現助殘扶殘工作系統化、制度化、日常化,形成一個發展殘疾人事業,共同奔小康社會的扶殘助殘的熱潮。現就本次活動總結如下:
一、領導重視抓落實。
我鎮殘聯為全面搞好第二十五次“全國助殘日”活動,我鎮召開“全國助殘日”專題會議2次,對這次活動作動員,提高認識,確定助殘活動領導小組,制定詳細活動方案,落實慰問、幫扶對象;加大宣傳力度,營造好節日氛圍。
二、加大宣傳力度營造助殘氛圍。
為了將助殘日的有關信息在居民中進行宣傳,營造全社區關心、幫助殘疾人的良好氛圍,我們充分利用手機短信、宣傳板報、櫥窗等媒介,組織開展多種形式的社會宣傳活動,切實提高廣大居民扶殘助殘的知曉率,帶動大家一起加入到關心幫助殘疾人的隊伍中來。
三、積極配合以區殘聯牽頭的有關單位開展助殘幫扶系列活動。
。1)5月14日,x市銅山區副區長蔡世旺,區殘聯理事長陳興元同志帶領區殘聯等7家單位到銅山區徐莊鎮廣浩食用菌殘疾人扶貧基地走訪慰問,并送去慰問金2萬元;顒咏Y束后鎮分管領導及鎮殘聯理事長陪同區殘聯陳理事長等領導驅車趕往貧困山區安樂村慰問郭品麗等5位貧困殘疾人,發放輪椅3輛,電視機2臺,解決了他們的出行問題,為他們帶去了精神食糧,所到之處無不為之感動。
2)積極組織殘疾人參加區殘聯和農廣校聯合舉辦的種、養殖技能培訓
為提高殘疾人就業創業能力,我們廣泛動員,積極組織10名殘疾人參加區殘聯和農廣校聯合舉辦的`種養植技能培訓。
3)開展專業康復性訓練,建立自助互助平臺。在助殘日期間特別安排了衛生服務站的醫生為殘疾人開展康復訓練活動,把有關殘疾康復的知識和信息傳遞給殘疾人及其家人,并手把手交殘疾人使用適合自己的康復儀器,方便他們日后通過自助或互助的方式進行一些簡單的康復訓練,以通過充分發揮社區康復室的作用來構筑起殘疾人康復訓練的新格局。
開展助殘日活動總結 篇9
在第31個全國助殘日來臨之際,大邑縣新場鎮學校根據大邑縣教育局《關于轉發<關于開展第31個全國助殘日活動的通知>的通知》,用心開展“××夢”助殘系列活動,在全校掀起了扶殘助殘的活動熱潮。
一、召開相關領導會議,對本次助殘日活動作出安排布置。
5月12日早上,召集學校相關領導召開會議,對我校第31次“全國助殘日”活動作出安排布置,擬定了活動方案,要求各年級、各班級要認真做好“××夢”扶殘助殘系列活動,并認真弄好宣傳,要在全校進一步營造起扶殘助殘的新風尚。
二、圍繞主題,開展豐富多樣的助殘系列活動。
從5月12日—18日,我校結合自身實際,以“××夢”為主題,開展了形式多樣、資料豐富的扶殘助殘活動。
。ㄒ唬┥钊胄麄,在全校營建扶殘助殘濃郁氛圍。
在星期一的升旗儀式下,學校德育處向全體師生宣讀了《××夢》的倡議書,掀開了新場鎮學校關心幫忙殘疾人活動的.序幕。之后,學校又充分利用教師大會、學校宣傳欄、班會活動等對全校師生做出宣傳,讓全校師生都來了解、關心殘疾人,支持我國的殘疾人教育事業。
。ǘ⿲W習幫扶,增進殘疾學生的學習自信。
我校3。3班、5。1班的兩名隨班就讀殘疾學生江群、李雪,學習上存在明顯困難。兩個班級的任課教師利用學校特殊資源教室隊兩名學生進行輔導,對她們進行鼓勵;兩個班級還成立了學習扶助小組,讓班上成績優異的學生對兩名學生的學習進行輔導、幫忙,讓她們能跟上其他同學的學習。透過學習幫扶小組,開展對兩名隨班就讀學生的學習幫扶,讓兩名殘疾學生能充分感受到了學校、班級大家庭的溫暖,更有效地提升了兩個孩子的學習自信,更有效地促進了兩個孩子身心的健康發展。
。ㄈ⿶坌膫鬟f,深入社區。
5月18日,我校又組織了學生志愿者到新場鎮街道、社區開展了扶助弱勢群體、關愛殘疾人的公益活動,搞衛生,講故事,做宣傳,把扶殘助殘活動延伸到了社區,延伸到了社會,受到了社區居民的一致稱贊。
透過第31個“全國助殘日”活動的開展,更進一步促進了教師、學生、社區居民對殘疾人事業的了解和支持,增進了扶殘助殘風氣的進一步構成,增強了人們的扶殘助殘意識,從而讓全校師生、全社會更加理解、尊重、關心、幫忙殘疾人,將我校殘疾人工作推上了一個新臺階。
開展助殘日活動總結 篇10
5月13日下午12:30分,在教學樓604舉行了團日活動。團日活動的主題是“一幫一,送溫暖——全國助殘日”由團支書林琴娥主持。
活動主要分為三部分進行。在12:30分,全班同學已經全部到了,并按照小組的形式坐好,共五小組;顒釉谝皇资闱榈摹陡卸鞯男摹分欣_了序幕,隨著音樂的響起,同學們跟隨著音樂一起唱,并有8個同學陸續上臺點亮桌上的蠟燭,然后全班同學一起唱歌。
活動的第二部分是各小組進行搶答。有團支書針對全國助殘日的相關問題進行提問,測試同學們對全國助殘日的了解程度。問題包括全國助殘日的由來,時間及主要的活動形式等等。當然,比賽有相關的游戲規則,如在團支書還沒念完題目或123開始就回答的小組反扣分,回答的聲音最大,速度最大,手舉得最快的小組則獲得了回答問題的權利,回答正確的小組加10分,如果出現多個人爭搶回答的現象,則石頭剪刀布或用唱的方式來回答問題。
當然,活動中同學們的表現相當的激動,還有同學用各地方的方言來回答問題。最后加分還是由全班同學來決定。通過這種搶答的形式讓同學們更多的了解和掌握全國助殘日的相關資料,還有在這個環節的'最后,同學們都紛紛地發言了自己能為殘疾人做些什么,及我們該如何正確面對殘疾人。
活動的最后一個環節是獎罰分明,通過另二個環節的激烈比賽,已經出現了評比結果。第一名的小組不僅受到全班同學們的熱烈掌聲,還得到了一些小獎品。最后一名的小組上臺接受懲罰。后來全班的同學一起玩游戲。本次的團日活動在愉快的氣氛中結束。
活動總結:本次的團日活動,同學們的熱情比較高,活動現場的氣氛也很好。同學們能夠積極地參與到活動中,并能大膽地表達出自己對全國助殘日的一些想法及美好的祝愿。
開展助殘日活動總結 篇11
在第31個全國助殘日到來之際,社區殘協用心響應“____”的主題。根據社區殘疾人的特點,用心開展了適合殘疾人的各項助殘活動,使廣大殘疾人與健全人一樣參與到今年的助殘活動中來。用心為殘疾人服務,取得了很好的效果。
一、助殘日期間,社區殘協聯合計生、婦聯、派出所、司法所、醫院利用發宣傳單,掛橫幅,宣傳欄等各種宣傳工具,大力宣傳黨和國家對殘疾人和殘疾人事業有關方針政策,宣傳殘疾人就業條例,普及殘疾人在生活保障方面的優惠政策。舉辦由殘疾人和殘疾人親友參加的康復知識,精神疾病預防知識講解,細心、耐心為群眾講解法律知識,殘疾人、貧困人、計劃生育等方面的相關政策條例,使居民更好的掌握相關政策,應用政策,貼實做到各項政策落到實處,用到實處。
二、舉辦一系列志愿者為民服務活動。
1、舉辦第31個“全國助殘日”志愿者大型義務為民活動,主要資料有法律咨詢,政策解答,防災減災、民政低保、《殘疾人就業條例》等資料;顒又,社區、派出所、司法、民政、計生、醫院為居民詳細解讀政策知識,發放宣傳單400余份,在發放宣傳單的過程中,工作人員“耐心、用心”諦聽民意,“詳細、認真”的解答民問,努力做到為居民清楚、詳細的解讀政策條例,認真做到使疑惑居民不再有疑惑,不了解政策的都能了解政策,使每個居民解除疑惑、了解政策、滿意而歸。
2、組織社區“陽光志愿服務者”到8名重度殘疾人家中為他們進行助殘志愿活動,“陽光志愿者”高品霞為他們清洗頭發,并為他們打造美麗的發型,使他們精神且美麗的快樂生活著!瓣柟庵驹刚摺币皇菫樗麄兇驋咝l生,收拾房間,使他們住的'干凈、整潔、舒心、安心。二是宣傳康復知識、測量血壓、講解疾病預防措施和康復知識,使他們能及時預防、發現、治療疾病,并祝愿他們早日康復,還為他們送去了慰問品,使他們感受到不孤單、不孤獨,感受到“親人”就在身邊!
今年助殘日期間,幸福社區設立義務咨詢點6個,發放宣傳資料400余份,懸掛標語2幅,戶外廣告8幅,慰問貧困殘疾人8戶,發放慰品資金480元。
透過認真開展助殘日系列活動,增強了殘疾人自尊、自愛、自信、自強、自立的堅強信念,弘揚了中華民族扶弱助殘的良好傳統美德,用心廣泛地爭取了社會的全方位的大力支持,切實營造了扶殘助殘的良好社會氛圍,努力打造逐步構成全社會都能夠理解、關心、愛護、幫忙、平等對待殘疾人的良好社會風尚。
開展助殘日活動總結 篇12
5月第三個周日是全國助殘日,為迎接第27個全國助殘日,5月6日上午,xx社區聯同啟創友鄰社工站開展了“共創綠色生活”微景觀制作活動,豐富殘障人員業余生活,提升殘障人員動手及表達能力。
活動當天9點,多對殘疾人家庭準時到達現場,大家歡聚一堂,社工們為他們貼上姓名牌,他們便安靜而有秩序地圍坐在一起,等待活動的開始。9點15分,在社工姑娘的主持下,活動正式開始。首先,由xx社區民政主任梁翠冰向活動致詞,代表xx居委會對各位殘疾人致以誠摯的節日問候。接下來,就由兩支來自明日華府小區的表演隊伍為觀眾們獻上精彩的舞蹈與太極扇表演,為活動增添一派熱情澎湃的氣氛。
精彩的表演結束后,在主持人的引導下,進入第二個環節——音樂傳球游戲。隨著音樂的奏響,參加者傳遞著布偶,音樂停止時,布偶停在誰的手上就由誰作自我介紹。小布偶在音樂中被大家緊張地傳遞著,音樂一停,一陣歡呼聲同時響起,拿到球的殘疾人大方地做自我介紹,整個會議室充滿歡聲笑語。
第三個環節,也是重頭環節,微景觀植物制作。義工們為殘疾人們分發材料,大家都翹首以待。指導老師在臺上詳細講解制作步驟,大家認真聽講,然后都迫不及待的`動起手來,充分發揮自己的想象力,制作出各種可愛的微景觀植物。
活動結束后,大家拿著自己制成的微觀植物成品,各自分享心得體會,并且高興地合影留念。通過本次活動,既提高殘疾人的自信心,又促進其融入社會,更表達了政府對他們的關愛與鼓勵。
開展助殘日活動總結 篇13
中國全國助殘日是中國殘疾人節日,20xx年5月16日是第31個“全國助殘日”,5月16日下午助殘服務隊在體育南總站(公汽公司__分公司)二樓會議室開展“牽手同樂”戶外聯誼活動,“牽手同樂”是助殘服務隊一大特色,是一種新的集體活動,服務隊的所有小組各自帶上幫扶對象,帶上美食,帶上愛心和笑容,帶上各自精心準備的拿手好戲,或歌或舞,或頌或戲,或笑或逗,相聚一堂,一起相約投身到大自然的懷抱去,一起分享開心和快樂,一起涂抹期許和希冀,增進彼此之間的感情,體現義工和幫扶對象相親相愛一家人的友愛精神,與簡單的上門一對一幫扶不同,不局限于一個地方、相同的人,幫扶對象們可以接觸到外面的世界和更多的人,敞開自己的心扉,融入社會。
5月16日是全國助殘日,我們作為義工聯的助殘服務隊,為了迎來這個我們自己的節日,早就半個月前大家就開始策劃了這次聯誼的活動,其實這次聯誼活動有三重意義,除了慶賀第31個全國助殘日,還為我們的服務對象文龍慶生,同時也提前陪我們的`服務對象慶祝“六一”兒童節,所以大家一直在積極籌備這次活動,由于我們隊的服務對象都是行動不便的朋友,每次出行需要大量的愛心車上門接送他們,還需要義工們背或抱我們的`服務對象上下樓,上下車,為了我們的服務對象能感受多一些快樂,我們的義工朋友們在背后默默付出了很多很多。。。。。。 5月16日活動開始前一大早天公不作美,下起了大雨了,雷聲交作,原定在海濱公園的戶外聯誼是不能舉行了,按平時常規的操作活動會自動取消了,可是想到我們的幫扶對象對這次活動的期盼,為了不讓我們的幫扶對象有失落和失望,大家決定馬上找室內場地讓活動可以繼續,在短短的一個多小時里,三家單位支持同意借出場地給我們開展活動,他們是翠香街道辦,親青會,珠海公交巴士公司__分公司,在這里萬分感謝他們的支持,同時感謝服務隊的義工朋友們為了團隊的發展,為了活動的順利開展在背后的辛苦付出,感謝我們的愛心車為了讓我們的服務對象可以順利出行所做的一切......
惡劣的天氣盡管給出行造成了很大的不便,活動也由原定的海濱公園戶外聯誼臨時改到了室內活動,盡管大伙的衣服被雨打濕了,準備好的節目也因場地的改變而要臨時調換,可不管條件變得多艱苦,大家卻絲毫沒有受到影響,義工們和服務對象及他們的家人歡聚一堂,個個都很投入開心互動,不論是歌舞表演或游戲,精彩迭出,笑聲不斷,整個活動氣氛緊??熱烈,現場溫馨而不失熱鬧,充分展示了我們這個大家庭相親相愛一家人的團隊精神,充分展示了義工朋友們的多才多藝,展示了幫扶對象和義工朋友們像家人般的深厚情誼,大家一起相聚在一起共歡唱,同快樂!盡情歡笑!過了一個開心的節日,讓活動在精彩圓滿中結束!
這次活動共有61名義工冒雨參加,同時上門接送八名幫扶對象以及他們的家人一起來參加這次聯誼活動,共出動七部愛心車,其中六部上門接送幫扶對象,一部運送活動所需的物資。
感謝義工宋__愛心贊助為文龍慶生的五磅蛋糕!
有了大家的支持,相信今年助殘服務隊的活動會更上一層樓,越做越好!感謝!
開展助殘日活動總結 篇14
根據玉教函【20xx】101號關于開展第24次“全國助殘日”活動的通知精神,今年我!爸鷼埲铡钡幕顒又黝}是:“關心幫助殘疾人,實現美好中國夢”。結合我校實際,我校開展第x次“全國助殘日”活動情況總結如下:
一、緊緊圍繞本次“全國助殘日”的主題,結合本校實際,制定計劃,做好助殘日活動。
在接到“全國助殘日”活動的通知后,立即召開了全體教師會議,要求各班班主任對班級進行摸底調查,全面了解和掌握班內殘疾學生的情況,經過調查,統計到我校的殘疾學生共有3人,并組織全校師生集中捐款,學校已經對這些學生進行了慰問和捐助。
二、廣泛開展扶殘助殘宣傳教育,認真做好“助殘日”活動的`宣傳工作。
充分利用學校廣播,懸掛橫幅,宣傳扶殘助殘思想,并對“助殘日”的各項活動進行了及時地全面的宣傳報道。具體內容有:活動主題、助殘知識、班級扶殘助殘活動開展情況等。進一步加深了學生的扶殘助殘意識。
三、觀看一部關于自立自強殘疾人事跡的紀實片。
學校組織各班級播放并觀看一部殘疾人自強事跡的教育片子,讓學生了解殘疾人的生活。
總之,我校在“助殘日”活動期間,通過開展形式多樣的助殘活動,有效地推動了扶殘助殘事業的發展。
總之,在“助殘日”活動期間,很多地方會開展形式多樣、豐富多彩的助殘活動,這些活動可以讓大家深受感動,并激勵他們為做一個自尊、自強、自立、自信的合格的社會主義勞動者而努力。
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