消防演習(xí)活動總結(jié)(14篇)
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的消防演習(xí)活動總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
消防演習(xí)活動總結(jié) 篇1
為了認(rèn)真落實(shí)我院火災(zāi)事故的防范措施，增強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識，消除火災(zāi)安全隱患，最大限度減少損失，確保學(xué)院財產(chǎn)安全,穩(wěn)定學(xué)院教學(xué)、工作以及生活秩序。加強(qiáng)我�；馂�(zāi)安全事故的應(yīng)急工作，讓全校師生懂得基本消防知識和自救技能，由校宿管科在保衛(wèi)處的帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演習(xí)。
十二月初，我安全與環(huán)境工程學(xué)院安全工程13級03班為響應(yīng)學(xué)校強(qiáng)消防安全意識，提升大家從容應(yīng)對、處置消防安全突發(fā)事故及逃生自救能力的號召，積極的參加了此次消防演習(xí)活動。在本次活動中，共進(jìn)行了模擬火災(zāi)現(xiàn)場疏散逃生演練，現(xiàn)場操作ABC干粉滅火器撲救滅火演練，搬運(yùn)、拆裝消防水帶、水槍接力競賽演練三個演習(xí)項目。
在進(jìn)行各項演練之前張帆副處長，珠暉區(qū)消防大隊劉中隊長分別作了精彩的演講，告訴了我們火災(zāi)的危害和防火意識的重要性，并列舉了諸多因人為疏忽而導(dǎo)致的重大火災(zāi)事故，告訴了我們很多實(shí)用的逃生方法。
在模擬火災(zāi)現(xiàn)場疏散逃生演練中，我班同學(xué)按照組織上的要求被分配在學(xué)校圖書館四樓，演練一開始，我班同學(xué)有紀(jì)律，有序，不慌亂的成功“逃離”火災(zāi)現(xiàn)場，在接下來的項目中我們學(xué)會了作ABC干粉滅火器的操作，并成功的撲滅了火情。最后的搬運(yùn)、拆裝消防水帶、水槍接力競賽演練，我班派出了劉威同學(xué)和安工院其他同學(xué)參加比賽，經(jīng)過激烈的比拼，最終獲得了第四名的好成績。使得我們在獲得消防知識的同時，又享受了比賽的樂趣。
這次的消防演習(xí)我們感受到科技的發(fā)展是迅速的，它已匯集到社會的各個行業(yè)。消防器材的品種也在不斷更新，從以前的品種單一到現(xiàn)在針對不同的火情，采取不同的'滅火武器，使受災(zāi)狀況減少到最低程度。同學(xué)們通過親身參與，一定程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗。大家認(rèn)為這次演習(xí)很有必要，將促進(jìn)我院的消防工作，對我們的消防也積累了一定的經(jīng)驗，今后我校將經(jīng)常性地開展消防演習(xí)并形成制度，以擴(kuò)大消防知識的覆蓋面。
通過開展消防演練活動，普及消防安全知識，強(qiáng)化廣大師生消防安全意識，提高對智能化消防設(shè)備設(shè)施的操作技能，提升大家從容應(yīng)對、處置消防安全突發(fā)事故及逃生自救能力。
消防演習(xí)活動總結(jié) 篇2
XX幼兒園園長兼書記XX指出，安全是學(xué)校工作的重中之重，為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園全體師生消防安全意識，提高防范自救能力，XX幼兒園會定期組織開展安全主題系列活動，其中包含有安全教育、安全演練等。
20xx年11月20日15點(diǎn)15分，急疏散演練活動在警報聲中有序進(jìn)行。聽到警報后全園教職工立即停下手中的工作，按照幼兒園預(yù)先制定的應(yīng)急疏散演練預(yù)案，投入到演練活動中來，疏散、報警、警戒……一切盡然有序，在最短的時間內(nèi)將全體幼兒撤離到安全地帶。
演習(xí)活動結(jié)束后，書記XX和安全負(fù)責(zé)人XX對演習(xí)活動作了全面的總結(jié)，肯定了全園師幼在消防疏散演練中的表現(xiàn)。XX幼兒園一直堅持將安全教育貫穿于幼兒的一日生活之中，讓安全教育成為幼兒園教育教學(xué)的一項常規(guī)活動。此次消防演練活動增強(qiáng)了師幼的消防安全意識，提高了師幼實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)火災(zāi)的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師幼的'安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，是一堂生動的安全教育課。
消防演習(xí)活動總結(jié) 篇3
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)幼兒在遇到火險時逃生、自救能力， 11月9日上午10：30分，我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到幼兒全部從活動室撤離到校園安全區(qū)域，歷時五分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的.成功，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。
1、為進(jìn)行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，園長根據(jù)演練要求開了預(yù)備會，告知演練的時間、內(nèi)容及要求，讓各班老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
3、11月9日上午10：30分，實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任在活動室里組織幼兒進(jìn)行快速疏散和讓幼兒明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
4、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著園長一聲鳴響火警警報信號，幼兒園消防疏散演練開始了，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕捂著口鼻，彎腰有序地按指定路線“逃生”，各班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時五分鐘，做到了快速、安全、有序。
5、演練結(jié)束后，李園長對此次演練活動作了總結(jié)，各班按指定的返回路線，安全有序地返回活動室。各班主任根據(jù)本班情況進(jìn)行小結(jié)并對幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防教育。
這次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高幼兒自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
消防演習(xí)活動總結(jié) 篇4
5.12大地震后，許多人因為來不及逃亡而失去了生命，為了這種事件再次發(fā)生，我們學(xué)校便開始每年舉行一次消防演習(xí)的逃生活動。星期三下午第一節(jié)課下課，消防演習(xí)活動就將要拉開了帷幕�；顒娱_始了。全校同學(xué)們先坐在教室里觀看有關(guān)于消防的電視節(jié)目。一位消防員叔叔講解了演習(xí)的目的、注意事項和消防基本常識，從如何滅火到如何逃生，又從滅火器的分類到如何撥打119電話報警，都講得非常仔細(xì)。我都一一銘記在心。
消防電視節(jié)目剛當(dāng)?shù)揭话霑r，我便看到窗外已是濃煙彌漫。緊接著，火警聲響起，只聽見廣播里傳來了吳老師的那緊急的聲音：“現(xiàn)在中心花壇上發(fā)生了火災(zāi)，請同學(xué)們趕快撤離！”聽到了消息后，我們便趕緊拿出毛巾，往上面澆水，捂住口鼻，井然有序地往教室外跑去。在下樓的過程中，同學(xué)們臉上少了以往的嘻嘻哈哈，此時此刻，我們都露出了緊張嚴(yán)肅的神情。最終，我們以滿意的成績完成了逃生訓(xùn)練。隨后吧便是滅火的環(huán)節(jié)。在操場中央支起了一口大鍋?zhàn)�，火焰燃燒的十分旺盛。下面就是要由學(xué)校的同學(xué)們來完成這項滅火活動。過了一會兒，幾名自告奮勇的學(xué)生來到了操場中間參加完成這項任務(wù)，消防隊員的'叔叔分別給他們每人一個滅火器，來教他們滅火。
只見他們有模有樣地拿起滅火器，對準(zhǔn)了那口燃燒著的鍋?zhàn)邮箘艊姟Ｒ魂嚢讱馍⑷ズ�，我們卻發(fā)現(xiàn)那火竟然還沒滅，又燃燒了起來。接著后面幾位同學(xué)也來試了試，可都沒能把火給滅掉�？粗@孜孜不倦的火焰，我忍不住發(fā)出了贊嘆：“這火的生命力也太強(qiáng)了！”同時，這火也讓我聯(lián)想到了，在地震發(fā)生后那些被埋壓在了廢墟下的人們，他們像火苗一樣堅持不懈，努力地讓自己活下來。正是這種精神，讓他們有了得以生存的機(jī)會。通過這次消防演習(xí)活動，然我學(xué)到了許多。也讓我在觀看在滅火的過程中，懂得了做什么事都要堅持不懈！
消防演習(xí)活動總結(jié) 篇5
為了進(jìn)一步提高恒卓制卡全體員工的安全意識，熟悉掌握報警、接警、查警、出警程序和方法，會使用手提式滅火器撲救初期火災(zāi)，會疏散人員和貴重物資。根據(jù)計劃安排，20xx年7月3日8：00分組織了全員的一次預(yù)警消防演習(xí)。演習(xí)四個階段，安全培訓(xùn)、火警疏散、人員救護(hù)、滅火演示。在公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視下和各部門的積極參與下，演習(xí)達(dá)到了預(yù)期的目的。
一、主要特點(diǎn)及做法：
a、安全培訓(xùn),由講師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)火災(zāi)的危害和火災(zāi)隱患、火災(zāi)預(yù)防，現(xiàn)場模擬事故發(fā)生后火災(zāi)的滅火救援流程，以及人員疏散的操作要領(lǐng)。重點(diǎn)講述了滅火器的使用。
b、演習(xí)準(zhǔn)備充分。為搞好演習(xí)，行政部制定了較為詳細(xì)的行動方案，并對方案反復(fù)修改最后由行政部經(jīng)理審核，總經(jīng)理審批，各部門根據(jù)演習(xí)方案中的具體分工，組織消防技能知識培訓(xùn)，準(zhǔn)備了演習(xí)中所需的器材、工具、資料，并制定了相關(guān)的行動指揮程序，為演習(xí)順利實(shí)施奠定了良好的基礎(chǔ)。
c、演習(xí)得到了公司領(lǐng)導(dǎo)層高度重視，為組織好此次演習(xí)，組織召開了專題會議,強(qiáng)調(diào)了演習(xí)的重要性,要求各部門密切配合，嚴(yán)格按照方案執(zhí)行，從而使此次演習(xí)圓滿完成。
d、演習(xí)程序正規(guī)，秩序井然，效果良好。演習(xí)從8:00分開始，10:00分結(jié)束。整個演習(xí)從報警、接警、查警、出動、滅火戰(zhàn)斗展開，應(yīng)急疏散，公司全體員工舒疏散集合，善后工作到講評，層次分明有序。義務(wù)消防員技能動作規(guī)范迅速；滅火指揮程序清楚；各環(huán)節(jié)的請示報告、下達(dá)命令、語言表達(dá)簡短準(zhǔn)確。接警后各部門能及時分派任務(wù)，各部門之間協(xié)同密切，采取相應(yīng)的行動，廣大員工也充分發(fā)揮了團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊精神。
二、存在不足：
通過這次演習(xí)，也暴露了許多不足之處。
a、查警速度慢，通知查警位置不準(zhǔn)確。
b、部分員工不嚴(yán)肅，在疏散時動作不夠迅速，緊張，未能通過形體動作、面部表情、語言來體現(xiàn)疏散要領(lǐng)和現(xiàn)場的緊張氣氛。
c、個別部門和員工在沒有啟動疏散應(yīng)急廣播前已經(jīng)開始疏散和分派任務(wù)，班組主管和部門領(lǐng)導(dǎo)不懂得引導(dǎo)員工疏散。
d、各部門到達(dá)疏散地點(diǎn)后不能及時清點(diǎn)本部門人員并向人事部匯報。
三、改進(jìn)措施：
a、行政部將制定全員消防培訓(xùn)計劃，對前期培訓(xùn)不到位和員工掌握程度不夠的進(jìn)行二次培訓(xùn)。組織開展新入職員工和各部門各崗位消防知識培訓(xùn)。
b、加強(qiáng)員工對整個火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高公司在一旦發(fā)生火情時各部門協(xié)同配合能力。同時組織每個員工進(jìn)行一次滅火器實(shí)際操作訓(xùn)練，保證每個員工實(shí)地操作一次。
c、加強(qiáng)消防中心值班員消防設(shè)備操作和接警、處警程序的'培訓(xùn)。
通過此次演習(xí)行政部將進(jìn)一步完善公司消防應(yīng)急預(yù)案，努力提高員工消防安全素質(zhì)，增強(qiáng)整體自防自救能力，從而為員工創(chuàng)造一個安全舒適的環(huán)境。
四、感恩：
感謝這次演習(xí)的策劃者們，雖然看似簡單的演習(xí)，卻包含著她們多少天來精心的準(zhǔn)備。還要感謝所有的參與者他們分工明確，責(zé)任到位，盡心盡力。還要感謝所有的員工，正是有你們的參與才能成就此次演習(xí)，謝謝所有的家人們！
消防演習(xí)活動總結(jié) 篇6
為進(jìn)一步加強(qiáng)各4s店消防安全管理，普及消防安全知識，提高突發(fā)事件應(yīng)急能力，波鴻物業(yè)公司經(jīng)過充分的前期工作籌備，于20xx年10月31日組織各級人員在倍爾公司維修車間舉行了一場消防演習(xí)，物業(yè)公司、倍爾公司、平昌公司及建宏公司約50余人參加了此次演習(xí)活動。
下午13：00分，在副總指揮余林同志的組織下，召開“消防演習(xí)組長會暨消防演習(xí)動員大會”。在會議中，副總指揮余林同志對此次的演習(xí)提出了要求，現(xiàn)場指揮周毅同志對演習(xí)進(jìn)行具體安排和布署。16:30分，參加消防演練各小組成員在高新項目前門廣場集合，物業(yè)公司參演各小組組長對各自職責(zé)進(jìn)行了現(xiàn)場闡述。余林同志對參演人員提出幾點(diǎn)要求：所有參加消防演練的人員必須思想高度重視，嚴(yán)肅認(rèn)真，在總指揮的安排下完成各項工作，保護(hù)業(yè)戶的安全等。
下午17：00時，消防演習(xí)正式開始，各小組按事先安排進(jìn)行，經(jīng)過各組的協(xié)調(diào)配合和情況處理，演練在20分鐘后完成，在全體參演人員共同努力下取得圓滿成功。此次消防演習(xí)涉及4個方面的演練內(nèi)容：初期火災(zāi)的撲救、控制、火場協(xié)調(diào)指揮、物資轉(zhuǎn)移演練；火場人員疏散引導(dǎo)和傷員救護(hù)演練；滅火器材現(xiàn)場滅火演練；火災(zāi)事故處理教育及演習(xí)總結(jié)。
演習(xí)結(jié)束，物業(yè)公司下達(dá)了對各項目的'要求：各項目根據(jù)自己實(shí)際特點(diǎn)，制定相應(yīng)的消防預(yù)案。通過此次消防演習(xí)，參演全體員工得到了一次深刻的消防安全教育，為以后的消防工作開展提供了實(shí)踐經(jīng)驗和基礎(chǔ)。
消防演習(xí)活動總結(jié) 篇7
為了使公司全體員工了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，學(xué)會滅火以及有序地進(jìn)行人員、財物的疏散處理，確保員工生命安全及公司財產(chǎn)安全;20xx年11月13日，艾特航模股份有限公司組織了一次實(shí)戰(zhàn)的全員消防演練。
本次全員消防演練由公司人事行政總監(jiān)耿捷擔(dān)任指揮長，負(fù)責(zé)消防演練的組織與指揮。演練工作組分為：警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個組。
當(dāng)天上午09：00 -10：00，公司組織各部門、各組別代表在3樓A會議室參加了演練溝通協(xié)調(diào)會，特邀廣東消安防火培訓(xùn)中心的李進(jìn)軍教官，對相關(guān)人員進(jìn)行了消防安全知識與實(shí)際操作培訓(xùn)，并對下午的消防演練工作進(jìn)行了周密的部署安排。
當(dāng)天下午18：00，保安員發(fā)出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后，迅速到位，參加演練的義務(wù)消防員和工作人員全部佩戴消防演習(xí)工作卡，在最短的.時間內(nèi)，于車間內(nèi)、樓梯間及安全出口處，通過口令加手勢，指揮員工從指定路線進(jìn)行有秩序地疏散;把現(xiàn)場所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶(公司宿舍前籃球場)。
消防演練按照預(yù)定的方案，有序、緊張地進(jìn)行。整體疏散到位后，各部門人員在公司宿舍前的籃球場集合，進(jìn)行了人員的清點(diǎn)統(tǒng)計。隨后，保安隊長曾端生指導(dǎo)保安隊員和義務(wù)消防員，演練用干粉滅火器進(jìn)行現(xiàn)場滅火。
演練結(jié)束后，指揮長為全體員工進(jìn)行了消防安全應(yīng)急操作與火場逃生技巧講解，教大家掌握一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么，如何正確地報警、撲救、疏散，如何自救和逃生。最后，指揮長對此次消防演練做了總評，對于演練結(jié)果給了充分的肯定，表揚(yáng)了員工們聽從指揮、行動迅速，要求大家要進(jìn)一步提高安全生產(chǎn)責(zé)任意識，宣布消防演練取得了圓滿成功。
通過這次消防演練活動，參加消防演練人員的安全防范意識和滅火能力有所增強(qiáng)，全體員工對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解，對抗火災(zāi)的應(yīng)變能力得到了提高。消防演練過程中，也鍛煉了各演練工作小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)變能力。
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力，20xx年10月9日下午第二節(jié)課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。
1、為進(jìn)行這次演練活動，學(xué)校成立了以王佩云校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。
3 、10月9日下午，學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦公室，讓各老師通過傳閱，明白演練細(xì)節(jié)，明白身責(zé)任;同時，還根據(jù)老師對演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。
4、10月9日上午，組織教師學(xué)習(xí)《車鎮(zhèn)鄉(xiāng)蔣橋小學(xué)消防疏散演練方案》，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
5、10月9日下午第二節(jié)課，實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著王佩云校長“車鎮(zhèn)鄉(xiāng)蔣橋小學(xué)消防疏散演練開始”的一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到了快速、安全、有序。
7、演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
這次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
消防演習(xí)活動總結(jié) 篇8
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)幼兒在遇到火險時逃生、自救能力，2015年11月23日上午9點(diǎn)左右，幼兒園對全園師生及教職工進(jìn)行了消防逃生演練活動，演練中，從火警警報響起到幼兒全部從教室及其它活動場地撤離到校園安全區(qū)域。整個演練過程做到快速、安全、有序�；顒釉谝詧@長為總指揮的帶領(lǐng)下獲得順利完成。
這次演練活動的成功，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署，與師幼嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。
1、為進(jìn)行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各部主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，園長根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會，告知演練的時間、內(nèi)容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
3、幼兒園在周密計劃和充分準(zhǔn)備的同時，還專門讓各班老師對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育，如果在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打119報警電話，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關(guān)消防安全知識，提高幼兒的自救自護(hù)能力。
當(dāng)保安員發(fā)出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后，迅速到位，參加演練的工作人員全部準(zhǔn)備好，在最短的時間內(nèi)，于樓梯間及安全出口處，通過口令加手勢，指揮員工從指定路線進(jìn)行有秩序地疏散；把現(xiàn)場所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶（幼兒園西門大操場處）。
全園按照擬定的路線進(jìn)行安全撤離，此過程中教師們有序、鎮(zhèn)靜的帶領(lǐng)孩子們迅速安全撤離，各個安全出口由中干進(jìn)行安全防護(hù)，在沒有任何事先告知與準(zhǔn)備的情況下，全園師幼均在3分半左右內(nèi)疏散到安全地帶，隨后，負(fù)責(zé)人還專門組織教職工進(jìn)行了對滅火器使用方法的演練，老師們熟練地將手中的滅火器打開噴向預(yù)設(shè)的起火點(diǎn)，熊熊大火瞬時被撲滅。給全體教職工及全園幼兒上了生動而又具有價值的一堂課。
演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對此次演練活動作了總結(jié)并對幼兒進(jìn)行了相關(guān)的`消防教育。
通過演練，我園廣大師幼再次體驗了火災(zāi)現(xiàn)場逃生的場景，更深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線，鍛煉了教職工在面對突發(fā)意外時應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)。增強(qiáng)了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。同時也使我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，我園將在今后繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園的消防安全工作。
消防演習(xí)活動總結(jié) 篇9
幼兒的安全一直是幼兒園工作的重中之重，為進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全工作，切實(shí)提升教職工消防安全意識，提高師生應(yīng)對火災(zāi)的應(yīng)急處理能力，9月28日下午，原石化幼兒園全體師生進(jìn)行了一次消防緊急疏散逃生安全演練活動。
活動前，幼兒園精心設(shè)計了消防演習(xí)方案，并根據(jù)我園教學(xué)大樓的特點(diǎn)以及每個樓層、教室的分布設(shè)計了每個班級演習(xí)時的逃生路線。下午3點(diǎn)，在全體老師和小朋友們完全沒有準(zhǔn)備的情況下，“火災(zāi)警報”的信號聲響徹幼兒園。各班把全部通道門打開，迅速檢查安全通道有無障礙物，教師立即停止教學(xué)活動，帶領(lǐng)幼兒緊急疏散，各班老師依據(jù)規(guī)定的疏散路線帶領(lǐng)幼兒用濕毛巾捂住口鼻、彎下身體，冷靜、快速地下樓疏散到了操場，整個演練活動緊張而有序，用時不到3分鐘。在演習(xí)后的談話活動中，主持老師和幼兒進(jìn)行了簡單的總結(jié)和消防知識的互動，如：消防報警電話是多少?發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時我們應(yīng)該怎么做等。
通過這次消防演練活動，使我們的老師和孩子們體驗了火災(zāi)逃生的場景，并了解了逃生常識，提高了在面對突發(fā)火災(zāi)時沉著冷靜的'心理素質(zhì)。與此同時，演練的另外一個重要目的是讓我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。
消防演習(xí)活動總結(jié) 篇10
為切實(shí)加強(qiáng)兵團(tuán)大廈的日常安全工作，提高全員安全消防素質(zhì)、安全防范與自救能力，7月17日，兵團(tuán)大廈聯(lián)合舉辦了以“安全發(fā)展，預(yù)防為主”為主題的消防應(yīng)急安全演練活動。
演練前，兵團(tuán)大廈工程部、綜合部一起結(jié)合兵團(tuán)大廈的實(shí)際，認(rèn)真細(xì)致的制定此次演練活動方案，明確了職責(zé)要求，為演練的成功舉行提供了切實(shí)的`保證。
7月13日中午14：00，兵團(tuán)大廈請來了北京市東城消防支隊的徐警官，為員工進(jìn)行了消防安全知識培訓(xùn)，從日常消防安全工作，到消防器具的使用方法，一一為大家講解與演示，補(bǔ)充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識，起到良好的效果。
7月17日中午14：30分，消防演練正式開始。按照預(yù)先起草的演練流程，餐食部后堂員工鮑家雷，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，用手動報警器向消防中控室報警，中控室接到報警，確認(rèn)火情，向兵團(tuán)大廈總經(jīng)理金總匯報，金總緊急啟動消防應(yīng)急預(yù)案，組織客房部、餐食部、工程部、等部門以及義務(wù)消防隊、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組及設(shè)備保障組、安全救護(hù)組有關(guān)人員參加滅火任務(wù)。數(shù)名被困員工手拿白毛巾，一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。大廈義務(wù)消防隊員身著消防服、持滅火水帶、手提滅火器，迅速到位，將“火”撲滅。疏散引導(dǎo)組、醫(yī)療救護(hù)組和后勤保障組迅速展開滅火自救行動，大廈各崗位員工在消防廣播及疏散引導(dǎo)組的正確引導(dǎo)下，開始自救逃生。從報警到預(yù)案啟動，再到人員疏散，整個演練過程僅僅用了不到10分鐘。全體人員安全抵達(dá)地面，演習(xí)圓滿結(jié)束。
接著，由彭主任為員工們詳細(xì)講解了滅火器的使用方法，以及基本的消防安全常識與逃生自救知識。另外，大家對滅火器進(jìn)行現(xiàn)場模擬，基本上都能正確使用滅火器。
最后，金副總對此次演習(xí)做了小結(jié)：本次消防演習(xí)達(dá)到了目的，并號召大家，努力學(xué)習(xí)消防安全知識，提高消防安全意識，遇到突發(fā)事故，沉著應(yīng)對，切實(shí)的將消防安全工作落實(shí)到實(shí)際工作當(dāng)中去。
通過這次消防演練，進(jìn)一步強(qiáng)化了兵團(tuán)大廈員工們的安全意識，檢驗了消防預(yù)案的可行性、可操作性，熟悉了應(yīng)急搶險流程，對應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置能力起到有力的促進(jìn)作用，對今后高效、有序開展應(yīng)急工作奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
消防演習(xí)活動總結(jié) 篇11
xx月xx日下午14時53分，一陣急促的警報聲，打破了校園的寧靜，廣播室也傳來“二樓實(shí)驗室發(fā)生火災(zāi)，請師生迅速撤離教學(xué)樓”的命令，在老師的指揮下，正在上課的學(xué)生用手或毛巾捂住口鼻，按照既定逃生路線，有秩序的進(jìn)行逃生演習(xí)。只用了短短的不到兩分鐘的時間，全校師生全部安全撤離到操場指定位置，整個演習(xí)過程既緊張、激烈，又有條不紊。
特教中心本次消防演習(xí)活動是在遼寧政安大連消防局宣教處教官的指導(dǎo)和協(xié)助下進(jìn)行的。演習(xí)之前，宣教處的教官還專門為老師們進(jìn)行了一次消防安全有關(guān)常識的培訓(xùn)講座，講座結(jié)合實(shí)例，通過個案和現(xiàn)場演示相結(jié)合，生動而形象，讓老師們充分了解了火災(zāi)發(fā)生的.原因以及如何預(yù)防和進(jìn)行逃生自救，希望老師們能把本次學(xué)到的消防安全常識教給這些特殊的孩子們。演習(xí)活動結(jié)束后，宣教處的教官針對本次演習(xí)活動還專門進(jìn)行了小結(jié)和點(diǎn)評，提出了演習(xí)中的不足之處，并再次強(qiáng)調(diào)無論在任何緊急情況下都應(yīng)保持冷靜，采取相應(yīng)的保護(hù)措施。
通過本次活動，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，同時提高了全體師生實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力，讓學(xué)生在實(shí)際演練中再一次體驗和感悟了安全的重要。
消防演習(xí)活動總結(jié) 篇12
火，既給人類帶來了光明，但同時也給人類帶來災(zāi)難。而火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視而麻痹，或存僥幸心理，我們往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。為了使公司全體員工了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，學(xué)會滅火以及有序地進(jìn)行人員的疏散，財物的處理，確保員工生命安全及公司財產(chǎn)安全；本著“以預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作。公司于4月9號下午分別對一、二部開展實(shí)施了消防演習(xí)教育活動。
在這次演習(xí)之前，總指揮官就此次消防演習(xí)進(jìn)行安全消防宣導(dǎo)講話，并針對下一季度消防演習(xí)工作在聽取各方意見，確保集體安全原則上，做出了充分的安排與計劃。本次消防演習(xí)依次進(jìn)行了滅火器分解與集體演練、消防栓水槍演練、辦公樓與宿舍樓緊急疏散演練。安全課工作人員對全廠員工進(jìn)行了消防安全應(yīng)急操作與火場逃生技巧講解。教大家掌握一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么，如何正確地報警、撲救、疏散，以及如何自救和逃生。
消防演練按照預(yù)定的方案，有序、緊張地進(jìn)行。當(dāng)天下午公司消防員發(fā)出火警報警信號。各演練小組在聽到指令后，迅速到位，在最短的時間內(nèi)，于車間、樓梯間及安全出口處，通過口令加手勢，指揮員工從指定路線進(jìn)行有秩序地疏散；把現(xiàn)場所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶，整體疏散到位后，各部門人員在廣場集合，進(jìn)行了人員的清點(diǎn)統(tǒng)計。隨后，保安隊長現(xiàn)場講解消防器材的使用，確保每位員工掌握消防器材的使用，要求每位員工熟悉掌握消防安全的四個攻能，基本做到三懂三會，保安隊長指導(dǎo)保安隊員及各部門所派出的參演員工，演練用干粉滅火器進(jìn)行現(xiàn)場滅火。
公司高層對此次演習(xí)工作十分重視，朱總親臨演習(xí)現(xiàn)場進(jìn)行指揮，下達(dá)演習(xí)命令，觀看演習(xí)情況，并對演習(xí)的安全保障工作提出三個確�！按_保演習(xí)人員的安全、確保演習(xí)工作人員的安全、確保演習(xí)全過程的安全”的重要指示。應(yīng)急預(yù)案的演習(xí)工作從演習(xí)策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演習(xí)所經(jīng)歷的各個階段，各級領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。全員的參與，公司領(lǐng)導(dǎo)的重視，充分體現(xiàn)了公司及員工對生產(chǎn)安全及自身安全的高度重視和高度的責(zé)任感。
本次消防演習(xí)，使我們再一次深刻體會到火災(zāi)的殘酷性，學(xué)習(xí)了怎樣預(yù)防火災(zāi)的.發(fā)生，怎樣使用滅火器撲救火情以及火災(zāi)自護(hù)自救的方法。防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山�；馂�(zāi)事故給家庭和公司以及社會在財產(chǎn)與生命上帶來無法挽回的巨大損失。公司組織學(xué)習(xí)消防知識，目的就是消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。以通過消防演練進(jìn)一步強(qiáng)化全員消防安全意識，提高全員防范火災(zāi)的能力。
演習(xí)結(jié)束后，朱總對此次消防演習(xí)做了總評，對于演習(xí)結(jié)果給予了充分的肯定，表揚(yáng)了同仁們聽從指揮、行動迅速；并要求大家要進(jìn)一步提高安全生產(chǎn)責(zé)任意識，提高應(yīng)急救援能力；希望公司所有同仁以此次消防演習(xí)活動為契機(jī)，不斷增強(qiáng)安全意識，提高自護(hù)自救能力，堅決杜絕傷亡事故的發(fā)生。讓平安永隨，讓健康相伴，并宣布消防演習(xí)取得了圓滿成功。
通過本次的消防演習(xí)教育、逃生自救和正確使用滅火器滅火的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，明確了發(fā)生火災(zāi)后的可行逃生路線和逃生方法，驗證了本項目的消防應(yīng)急演習(xí)的有效性，也體現(xiàn)了全體員工的戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力和凝聚力。為了不斷提高全廠職工安全意識和應(yīng)急救援能力，以便在事故的應(yīng)急行動中達(dá)到快速、有序、及時的效果，工廠將定期性地開展消防應(yīng)急預(yù)案的演習(xí)工作，以提高全體員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。
消防演習(xí)活動總結(jié) 篇13
我部為提高全員消防意識，增強(qiáng)員工在緊急狀況下的應(yīng)變潛力，自我防護(hù)潛力，使每個員工掌握必須的消防知識。消除火災(zāi)隱患。學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案》的可行性，各救援組在緊急狀況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。我部以“消防月”為楔機(jī)，圍繞“全民關(guān)注消防，生命安全至上”為主題。我部在20xx年11月9日“消防日”舉行了防火演練。邀請了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。防火演練總結(jié)如下：
一、取得的成績
全體項目員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進(jìn)一步了解。對應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急潛力有所提高，演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災(zāi)事故警報做出反應(yīng)，大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應(yīng)對突發(fā)事件有必須的提高。
演練前我部組織了消防預(yù)案演練培訓(xùn)，使現(xiàn)場人員掌握必須的消防知識，增強(qiáng)員工在緊急狀況下的應(yīng)變潛力，自我防護(hù)潛力，學(xué)習(xí)了有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標(biāo)語的形式大力宣傳消防安全的重要性。
演練過程中，員工們的團(tuán)隊凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織潛力、指揮潛力和應(yīng)急應(yīng)變潛力也得到了鍛煉�；旧系竭_(dá)了防火演練的目的。
二、不足之處
少數(shù)員工安全意識不夠強(qiáng)，職責(zé)心不強(qiáng)，演練不夠認(rèn)真。個別救援組負(fù)責(zé)人對本組組員對本次演練的.重要性宣傳力度不夠，表此刻行動緩慢、紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)肅。救護(hù)組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實(shí)，整體演練效果不是太好。
三、后續(xù)工作安排
減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務(wù)和職責(zé)。公司員工和各級管理人員都務(wù)必密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的狀況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托職責(zé)或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個大家庭，一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的群眾。因此項目部在今后的工作和應(yīng)急活動中對以上的不足之處加以改善，進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急工作的培訓(xùn)宣傳工作。增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的可行性。確保各救援組在今后緊急狀況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。
消防演習(xí)活動總結(jié) 篇14
在全國第XX個“119”消防宣傳日到來之際，為進(jìn)一步提高師生的消防安全意識和火災(zāi)事故應(yīng)對能力，xx區(qū)各中小學(xué)積極采取多種形式對全體師生進(jìn)行消防安全教育活動，人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧校園。
一是宣傳教育氛圍濃。各學(xué)校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對學(xué)生進(jìn)行安全用火，火場逃生教育，用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災(zāi)的重要性。xx小學(xué)積極組織學(xué)生通過安全教育平臺觀看視頻、競賽答題幫助學(xué)生了解更多消防安全知識。
二是消防檢查嚴(yán)把關(guān)。xx小學(xué)、xx小學(xué)等組織力量對學(xué)校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建筑設(shè)施的消防設(shè)施進(jìn)行拉網(wǎng)式排查。xx小學(xué)還組織學(xué)生開展“校園火災(zāi)隱患我發(fā)現(xiàn)”活動，讓學(xué)生自覺排查校園消防安全隱患，把安全意識融入到思想行動中。
三是模擬演練成常態(tài)。各中小學(xué)結(jié)合自身實(shí)際，設(shè)置模擬火災(zāi)場景，組織學(xué)生進(jìn)行安全演練。xx小學(xué)通過常態(tài)化的疏散演練教授師生報警、逃生救護(hù)等自防自救基本技能，讓師生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)掌握簡便、易學(xué)、實(shí)用的`防火滅火和逃生自救常識。
四是實(shí)地研學(xué)獲技能。各學(xué)校師生走進(jìn)消防中隊，開展一場“學(xué)消防、懂消防、用消防”的研學(xué)之旅。xx小學(xué)分別走進(jìn)就近的消防中隊，在消防官兵的引導(dǎo)下，參觀消防車輛、消防器材裝備，并認(rèn)真學(xué)習(xí)各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預(yù)防火災(zāi)，火災(zāi)發(fā)生時如何自救、逃生等知識，并向?qū)W生們示范了怎樣正確使用滅火器進(jìn)行初期火災(zāi)撲救。
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