文明禮儀教育活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編收集整理的文明禮儀教育活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為了落實(shí)教育部印發(fā)的《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，我校在上學(xué)期開(kāi)展文明禮儀教育的基礎(chǔ)上，在市教委指導(dǎo)下于9月份集中開(kāi)展“校園文明禮儀”主題教育活動(dòng)。我校高度重視這項(xiàng)工作，從工作思路、工作目標(biāo)、教育內(nèi)容、活動(dòng)要求等方面制定了詳細(xì)的實(shí)施方案。文明禮儀教育活動(dòng)以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為指導(dǎo)，將“弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義道德”為主要內(nèi)容，以“全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，為學(xué)生的文明生活、幸福成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)”為宗旨開(kāi)展了一系列活動(dòng)。
在整個(gè)活動(dòng)中，無(wú)論從活動(dòng)設(shè)計(jì)、時(shí)間安排、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等方面，都傾注了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和高度重視。在這種良好氛圍下，我校開(kāi)展的文明禮儀教育活動(dòng)，豐富了原有的文明禮儀教育體系，取得了良好的預(yù)期效果。
一、宣傳文明禮儀知識(shí)，明確文明禮儀規(guī)范
孔子云，“不學(xué)禮，無(wú)以立”，講文明、懂禮儀，是一個(gè)人的立身之本。在全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)的現(xiàn)代教育中，我們把文明禮儀視為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，作為養(yǎng)成教育的核心內(nèi)容，當(dāng)作一件“育人”、“塑魂”的重要工程來(lái)完成。在這個(gè)過(guò)程中，首先要對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀知識(shí)的宣傳教育。
1、利用班會(huì)課學(xué)習(xí)
我們利用開(kāi)學(xué)典禮當(dāng)天的班會(huì)時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《北京鋼鐵學(xué)院附屬中學(xué)文明禮儀細(xì)則》，使其句句理解、事事對(duì)照、時(shí)時(shí)反省、付諸行動(dòng)。《北京鋼鐵學(xué)院附屬中學(xué)文明禮儀細(xì)則》是我校上學(xué)期制定的學(xué)生文明禮儀規(guī)范，包括進(jìn)校禮儀、上課禮儀、師生禮儀等學(xué)校禮儀，家人親友相處、待客等家庭禮儀，交際、做客、公共場(chǎng)所禮儀等社會(huì)禮儀，是一套較為完整的禮儀規(guī)范體系。我們要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)這些規(guī)則，以建立自己的文明禮儀和行為準(zhǔn)則。
2、利用國(guó)旗下講話
我校在每個(gè)月的國(guó)旗下講話都設(shè)有文明禮儀專(zhuān)題，如9月份的專(zhuān)題是“校園文明禮儀”，分別開(kāi)展了9月5日“感受幸福、感恩老師”尊師倡議、9月13日“校園禮儀之課間文明禮儀”主題、9月19日“微笑行動(dòng)之文明用語(yǔ)倡議”主題、9月26日“校園禮儀之課堂禮儀”主題的文明禮儀教育。
3、開(kāi)展“微笑行動(dòng)”
同時(shí)，我們用各種活動(dòng)滲透文明禮儀規(guī)范。我校很早就開(kāi)展了“微笑行動(dòng)”文明禮儀系列教育活動(dòng)，曾經(jīng)先后開(kāi)展了“公共場(chǎng)所禮儀”、“家庭禮儀”、“接待禮儀”等活動(dòng)。9月份我校繼續(xù)開(kāi)展“微笑行動(dòng)”，主題為“校園禮儀”，號(hào)召同學(xué)們使用文明用語(yǔ)、規(guī)范課堂禮儀、尊師問(wèn)好、輕聲慢步。
4、利用其他活動(dòng)
此外，我校還開(kāi)展了“文明禮儀我先行”演講比賽、使同學(xué)們深化將文明細(xì)則滲透入日常行為的意識(shí)；在中秋節(jié)前的班會(huì)上，發(fā)放指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃和課件，安排班級(jí)學(xué)習(xí)中秋禮儀，弘揚(yáng)傳統(tǒng)風(fēng)俗禮儀；另外，借助學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，對(duì)學(xué)生著裝提出要求。比如在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們要求每各班的禮儀學(xué)生都要有學(xué)生化的外表，不化妝，不戴首飾；在圖書(shū)市場(chǎng)，我們要求學(xué)生穿黑鞋子。
5、利用宣傳陣地
安排各班設(shè)計(jì)主題為“踐行文明禮儀”的板報(bào)；以高一年級(jí)同學(xué)為示范，樹(shù)立發(fā)型著裝、行為禮儀標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)展板的方式讓同學(xué)們對(duì)自己的儀容儀表有明確的標(biāo)準(zhǔn)。
二、開(kāi)展文明禮儀培訓(xùn)弘揚(yáng)文明禮儀風(fēng)尚
文明禮儀在生活中的每一細(xì)節(jié)，包括如何注意穿著、發(fā)型、對(duì)他人的禮貌用語(yǔ)、行為動(dòng)作，如果有專(zhuān)家的講解和指導(dǎo)才能，會(huì)讓同學(xué)們準(zhǔn)確、深刻地掌握文明禮儀的規(guī)則、體現(xiàn)出“外顯有規(guī)，內(nèi)涵有德”的風(fēng)范。上學(xué)期，我們?cè)?qǐng)北京禮儀學(xué)院李檸院長(zhǎng)和老師們?yōu)槿熒_(kāi)展了禮儀培訓(xùn)，這學(xué)期，我們又請(qǐng)來(lái)專(zhuān)家和老師們針對(duì)新生的校園禮儀進(jìn)行了指導(dǎo)，包括站姿、坐姿、走姿、與老師講話的文明敬語(yǔ)等。同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng)、悉心學(xué)習(xí)。
同學(xué)們表示，禮儀培訓(xùn)不僅使他們明確了文明禮儀在我們學(xué)習(xí)生活、社會(huì)交往中的重要性，更有了努力地朝著文明禮儀的方向奮進(jìn)的動(dòng)力，要規(guī)范自己的言行禮儀，成為鋼院附中這所注重“文明禮儀”風(fēng)貌的學(xué)校的驕傲。
在請(qǐng)進(jìn)專(zhuān)家培訓(xùn)的同時(shí)，我們也將由禮儀專(zhuān)家培訓(xùn)過(guò)的禮儀志愿者隊(duì)伍請(qǐng)進(jìn)班，請(qǐng)他們對(duì)新同學(xué)們的課堂、課間禮儀做更加細(xì)致的指導(dǎo)和示范。它不僅樹(shù)立了學(xué)校禮儀志愿者的表率力量，而且將倡導(dǎo)文明禮儀的風(fēng)尚傳遞給新生。
三、踐行文明禮儀，樹(shù)立文明禮儀模范
在文明禮儀教育系列活動(dòng)中，學(xué)生們廣泛參與各種活動(dòng)，在活動(dòng)中展開(kāi)對(duì)文明禮儀現(xiàn)象的思考，逐步在心中形成一種文明禮儀的認(rèn)識(shí)，在生活、學(xué)習(xí)、交往中實(shí)踐文明禮儀準(zhǔn)則，語(yǔ)言文明、行為文明積淀成為個(gè)人的人格文明。
1、文明禮儀我先行
在“文明禮儀我先行”口號(hào)的號(hào)召下，學(xué)校這個(gè)月的活動(dòng)都由學(xué)生來(lái)協(xié)助承辦，同學(xué)們承擔(dān)主持、禮儀、會(huì)務(wù)、紀(jì)律管理等各個(gè)角色，在這些活動(dòng)中培養(yǎng)出了良好的責(zé)任意識(shí)和道德風(fēng)貌——例如在我校舉辦的向?yàn)?zāi)區(qū)學(xué)生捐書(shū)活動(dòng)中，學(xué)生會(huì)同學(xué)負(fù)責(zé)引導(dǎo)同學(xué)簽名、收集、整理書(shū)籍，管理秩序，做著文明規(guī)范的表率，所有同學(xué)都秩序井然、活動(dòng)有序。
2、爭(zhēng)做文明禮儀標(biāo)兵
在參與各項(xiàng)文明禮儀活動(dòng)的過(guò)程中，同學(xué)們踐行文明禮儀蔚然成風(fēng)，涌現(xiàn)出一批感人事跡和德育楷模，為此我校在全體學(xué)生中開(kāi)展“感動(dòng)青春，尋找身邊的文明之星”活動(dòng)，通過(guò)各年級(jí)、各班自下而上的層層評(píng)選，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身邊的文明典型，展示我校學(xué)生文明有禮、德行兼?zhèn)涞牧己镁耧L(fēng)貌。全校共評(píng)選出33位文明之星，并在升旗儀式上隆重宣布并頒發(fā)文明之星。同學(xué)們從小事中相互學(xué)習(xí)，體會(huì)到青春的感覺(jué)。
3、主題班會(huì)演繹文明禮儀
這個(gè)月，各班都開(kāi)展了“文明禮儀伴我行”的主題班會(huì)，同學(xué)們用文明禮儀mv、朗誦創(chuàng)作詩(shī)歌、三句半、小品等形式，生動(dòng)地詮釋著校園文明和禮儀細(xì)則，其中初二四班的小品《大話西游——師徒四人過(guò)禮儀山》活潑有趣地表達(dá)出同學(xué)們對(duì)文明禮儀規(guī)范的遵守，非常有教育意義。初一二班開(kāi)展了“尊師”主題班會(huì)，發(fā)放了“愛(ài)師日”活動(dòng)問(wèn)卷，進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，向同學(xué)們號(hào)召遵守“尊師禮”。
4、尊師愛(ài)師文明禮儀
在教師節(jié)前，各班同學(xué)向老師發(fā)祝福短信，每班制作了祝福軟板，并利用課余時(shí)間制作了生物組培瓶栽、手工賀卡、茶杯托、椅墊等物送給自己的任課老師。
在教師節(jié)和“學(xué)會(huì)幸福”活動(dòng)中同學(xué)們自發(fā)創(chuàng)作了很多壁報(bào)，張貼在校園和教學(xué)樓內(nèi)各年級(jí)的軟板上。
5、發(fā)揚(yáng)師德表率
在學(xué)生踐行文明禮儀的過(guò)程中，老師們也在學(xué)校的號(hào)召下做出師德表率：在上課提前2分鐘到達(dá)教室，上課“起立”問(wèn)好，學(xué)生問(wèn)好，主動(dòng)回答，語(yǔ)言友好，尊重學(xué)生；同事相見(jiàn)微笑，下班道別；接待家長(zhǎng)和來(lái)賓，主動(dòng)讓座，待人熱情。
整個(gè)九月，我校以《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)開(kāi)展的系列活動(dòng)，豐富了學(xué)校文明禮儀教育體系，促進(jìn)了學(xué)校文明有禮的風(fēng)氣，使校園盛開(kāi)文明之花，對(duì)學(xué)生身心健康的發(fā)展、樹(shù)立自信心、建立良好的人際關(guān)系及提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性、自覺(jué)性等都產(chǎn)生積極的影響。文明禮儀教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，我們將繼續(xù)努力，探索將文明禮儀教育內(nèi)容更加系統(tǒng)化、課程化、常規(guī)化，全員參與、開(kāi)發(fā)資源、堅(jiān)持知行統(tǒng)一和學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育的結(jié)合，促進(jìn)文明禮儀的養(yǎng)成教育再上一個(gè)新臺(tái)階。
【文明禮儀教育活動(dòng)總結(jié)】相關(guān)文章：
有關(guān)文明禮儀教育活動(dòng)總結(jié)07-19
文明禮儀教育活動(dòng)總結(jié)（精選5篇）10-16
文明禮儀教育活動(dòng)總結(jié)（精選15篇）10-24
文明禮儀教育活動(dòng)總結(jié)（通用6篇）10-25