金秋助學活動總結

時間:2024-05-18 17:59:43 活動總結 我要投稿

金秋助學活動總結

  總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它可以促使我們思考,讓我們好好寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?下面是小編精心整理的金秋助學活動總結,希望對大家有所幫助。

金秋助學活動總結

金秋助學活動總結1

  8月3日,湖南省會同縣總工會向全縣各鄉(鎮)工會聯合會、行業(系統)工會,縣直機關、企事業單位基層工會發出通知,會同20xx年金秋助學工作正式啟動,要求各基層工會全面了解和掌握本單位困難職工子女就學情況,做到助學資助工作準確、公正,無遺漏、無重復,并接受社會監督。8月18日前,各基層工會將推薦到縣總工會資助的名單及相關資料上報縣總工會;8月20日前,縣總工會、各基層工會將助學資金發放到位。

  “金秋助學”活動資助對象為困難職工(含困難農民工)家庭上學子女。受助對象父母需是已在縣總工會建立困難職工檔案的困難職工和困難農民工(農民工指與本縣企事業單位簽訂了一年以上勞動合同并交納了社會保險的農村居民);以及因大病、意外傷害、自然災害等原因致使家庭生活困難的職工。

  會同縣總工會20xx年將資助30名困難職工子女,由各基層工會和產業、系統工會(以下統稱各基層工會)按照受助條件推薦資助對象(已享受政府助學金和社會資助的.除外)。助學金發放將采取走訪慰問、舉行活動、召開座談會、到工會領取、通過銀行轉賬等形式進行。并將助學幫扶與建立跟蹤回訪機制相結合,通過入校入戶走訪,召開座談會,對品學兼優的困難職工子女上學跟蹤助學,以幫助他們完成學業、實現就業。

金秋助學活動總結2

  8月22日,區團委在區政府五樓會議室舉行20xx年“金秋助學”活動,區委書記謝廣全、區領導王學峰等人出席儀式,為全區需要資助的學生發放助學款并表彰一批在“金秋助學”活動中涌現出的愛心捐助單位及個人,紅岸街道黨工委書記王大兵和紅岸街道紀檢書記單志斌、也應邀參加了會議。

  在圓夢行動活動中,8月初我辦團干部對轄區所有困難對象進行全面摸底和初審,同時社區充分利用板報、宣傳欄、公眾號等多種形式廣泛開展了宣傳工作,后經區委團書記和我辦團干部的入戶走訪確保轄區內符合條件的大學生全部享受此項活動。我辦被資助的學生一共5人,分別是大學生王思琪得到資助金4000元、張鵬博20xx元、吳霜1000元、高中生劉可欣1000元、初中生王天贏1000元,為我辦轄區需要資助的貧困學生爭取到總計9000元的助學款。同時號召轄區愛心人士和全體社區干部捐贈了生活用品米、面、油和學習用品,書、本、筆、衣物、書包文具等總價值5490元的物品用于資助更多經濟困難且品學兼優的小學、初中、高中、高校在校學生

  金秋助學活動中,這次走訪入戶貧困學生王思琪的家中,王思琪述說生活的不易和對學習的渴望掉下的`眼淚,作為一名團干部讓我深刻的感受到共青團工作的重要性和使命感,讓我更加熱愛這份工作。“聚是一團火散是滿天星”希望有更多的愛心人士去關注幫助照亮這些在求學路上需要幫助的學子們,讓他們帶著溫暖走向金秋的學堂。讓他們通過學習將來成為社會上更璀璨閃亮的星,回報社會回報祖國。

金秋助學活動總結3

  按照新區工會精神,結合本局實際情況,認真制定助學方案,積極開展“金秋助學”活動,切實幫助困難職工子女解決上學難問題,是工會組織踐行“三個代表”重要思想、深入貫徹黨的十七大精神、促進以改善民生為重點的社會建設的重要舉措,也是工會組織深入實施送溫暖工程、完善工會幫扶體系、構建和諧部門的具體行動。近期,局工會組織積極響應新區工會的`號召,大力開展“金秋助學”活動,現將活動情況總結如下:

  一、提高認識,認真部署

  局工會高度重視,認真部署,要求各科室根據通知,結合科室地實際情況,認真制定助學方案,積極開展助學活動。

  二、積極動員,做好宣傳發動工作

  局領導在啟動儀式上向被救助學生發放助學金,教育受助學生,不負眾望,學業有成,報效社會。并利用啟動儀式大力宣傳金秋助學的重要意義。

  三、認真做好救助前的準備工作

  局工會采取逐一入戶走訪的形式對困難職工家庭及子女上學情況進行摸底調查,建立困難職工檔案,做到學生考試情況清,家庭收入情況清,困難狀況清。為金秋助學活動做好準備工作。

  四、采取措施、嚴格把關

  局工會今年對“金秋助學”活動的資助對象做了嚴格的限定。

  五、成績顯著、效果良好

  在金秋助學活動中,我局共籌措救助金1.2萬元,發放資助金1.2元,資助困難農民子女1人。整個助學活動公開、公正,使達到資助條件的困難職工子女都得到了資助,為他們安心上學創造了條件。收到了良好的社會效果。

金秋助學活動總結4

  山西省總工會原8月16日舉行儀式開啟今年的金秋助學活動。120名學子在儀式上分別接受了5000元助學金和拉桿箱、T恤衫等物品。

  據了解,山西省總20xx年首次將幫助困難職工子女上學就業納入送溫暖活動,20xx年開展了助學活動,自20xx年全總統一命名為金秋助學活動以來,活動力度持續加大,10多年來累計籌集資金3億多元,資助困難職工家庭子女14萬余名。

  今年山西省總救助的120名學生,含國有企業及事業單位困難職工子女100名,非公企業困難職工子女20名,其中包括困難農民工子女12名,單親困難職工子女12名。

  據介紹,山西工會20xx年金秋助學將重點資助在化解過剩產能過程中的.困難職工、困難農民工家庭子女,幫助他們在享有國家助學政策的基礎上經工會幫扶順利完成學業。

金秋助學活動總結5

  金秋助學,成就夢想。8月16日,同煤漳電同華發電有限公司組織開展了年“金秋助學”活動,公司領導將承載著激勵與厚望的助學金和生活用品,送到19名年高考金榜題名的職工子女手中,同時也把企業的'關懷和溫暖送到了職工心中。

  該公司領導向年考入大學的莘莘學子們表示祝賀,并對學生家長表示敬意,囑咐學子們珍惜進入高等學府深造的機會,努力掌握知識,鍛煉解決問題的能力,適應社會的快速發展;積極進取,開拓創新,立志在所學專業中有所建樹;心懷感恩,回報社會,力爭早日成才。受助學生紛紛表示,一定會好好學習,以優異的成績回報企業、回報社會、回報家鄉。

  同華發電公司堅持每年開展“金秋助學”活動,這是該公司構建春送祝福、夏送清涼、金秋助學、冬送溫暖“關愛四季”民心工程的重要內容之一。今年,同華發電公司“金秋助學”共資助19名員工子女4萬余元助學金。

金秋助學活動總結6

  根據公司工會的部署,我分局于近日開展了“金秋助學”活動,本著切實幫助職工解決困難的原則,對由子女就學的困難職工進行了幫助。

  一、領導高度重視、黨政大力支持

  為開展好此次“金秋助學”活動,分局工會編制下發了困難職工助學檔案,全面統計和掌握了分局職工的子女就學情況、年收入情況和年學費支出情況,并積極主動向分局黨政領導匯報,形成了黨委重視、行政支持的有利格局。分局黨政領導對此次活動給予了高度的重視,親自過問活動開展情況,專門召開了會議研究部署職工困難情況和救助相關事宜,通過各種渠道從一定程度上解決困難職工子女的就學問題。

  二、工會積極運作,切實幫助職工解決困難

  分局工會將切實幫助職工解決實際困難作為困難救助工作的首要標準,為了能夠真正為困難職工生活提供助力,將“金秋助學”活動作為困難職工救助系列活動的一項主要內容列入統籌,在分局工會的努力下,分局拿出資金解決了某某項目部三個月的未發工資,在職工子女就學的關鍵時期,解決了燃眉之急;某地區地震發生后,分局職工踴躍為

  災區困難職工捐款,考慮到盡努力幫助受災職工度過難關,確保職工子女不因困難和遭受災害而上不起學,分局從困難救助基金中拿出30000元,加上捐款共發放救助金60000元,救助困難職工35戶。

  三、活動開展的主要成效和經驗

  1、主要成效

  通過“金秋助學”活動的開展,從一定程度上幫助了子女就學的職工度過難關,在“金秋助學”活動中,分局工會將活動作為困難職工救助的一個系列活動開展,在助學的'同時對困難職工、遭受地震災情職工進行了救助,擴大了活動的深度和廣度;活動開展過程中,及時于分局黨政領導溝通情況,形成了黨委重視、行政支持的良好格局,充分發揮了工會組織的紐帶作用,提升了公司、分局在廣大職工中的整體形象,增強了公司、分局黨組織的向心力和凝聚力,為穩定職工隊伍、推進生產經營工作開辟了新的途徑。

  2、主要經驗

  一是做好情況收集、建立檔案。分局工會在下半年工作安排中對建立健全困難職工檔案工作提出了要求,此次活動中更加完善了困難職工檔案的內容,較為全面的掌握了困難職工的基本狀況,為做好工作提供了基礎;二是主動溝通,獲取支持。分局工會在開展困難職工救助系列活動中,積極主動與分局黨政領導溝通,引起高度重視,獲得了黨政領導的大力支持,保證了活動的順利開展和困難職工獲得救助;三是結合時機、做好宣傳發動。根據公司開展的各項活動,結合分局各階段工作中的時機,利用報紙、簡報等形式,做好宣傳發動工作、使群眾清楚工會在為了什么事情進行那些工作,并說明此項工作將對大家產生什么幫助,獲取群眾的支持,將群眾的被動參與變成主動參與,這是活動取得成功的關鍵因素。

  3、存在的不足

  活動主要存在以下幾點不足:一是情況收集不充分;二是督促檢查力度不夠;三是資料上報不及時。分析其主要原因是:分局從事工會工作的人員較少,項目部工會工作人員往往身兼數職,在工會工作方面缺乏經驗和思考。

  在下一步工作中,分局工會將對從事工會工作的人員進行培訓,并加強對項目部工會工作的督促和幫助,提高整體工作能力,力爭將工會工作開展的更好。

金秋助學活動總結7

  根據上級工會開展“金秋助學”活動安排和盟委、行署關于開展助學活動的指示精神,結合我盟實際,今年在我盟繼續開展“金秋助學”活動,取得了顯著成效。具體情況總結如下:

  一、基本情況

  (一)被資助人員情況。在此次活動中共救助特困職工子女1100名。其中:在崗職工子女420名,下崗失業職工子女398名,農牧民工子女282名。

  (二)資金籌集情況。全盟工會系統籌集助學資金85萬元。其中:各級黨委政府資助40萬元,社會捐助20萬元,各級工會投入25萬元。

  (三)資金發放情況。全盟工會系統發放助學資金85萬元。其中:小學階段12萬元,受助235人,初高中和中專階段10萬元,受助184人,大專以上63萬元,受助765人。

  (四)實施結對幫扶情況。組織單位和個人與困難職工子女結對幫扶234對。通過幫扶單位落實減免學雜費的有177人。

  二、主要做法

  (一)加強領導,精心部署

  盟工會黨組高度重視今年“金秋助學”的各項工作,為把助學活動切實搞好,抓出成效,在制定全盟年度工作計劃時,就將其列入重點工作之一,并在年初工作會議上進行安排部署。要求認真總結過去幾年來助學活動的經驗和不足,在此基礎上早動員、早部署、早安排。7月中旬盟工會下發了《關于開展20xx年“金秋助學”活動的通知》及具體方案。全盟各級工會組織認真貫徹文件精神,積極行動、及時下發通知,安排部署所署基層工會的助學工作,同時根據各自實際情況制定具體工作方案,并采取有效措施加以貫徹落實,使20xx年助學活動真正做到了有組織、有領導、有方案、有監督檢查,為助學活動的順利開展奠定了良好的基礎。

  (二)調查摸底,重點突出

  為掌握了解特困職工家庭的`基本情況,特別是子女就學情況,從7月份開始,我盟各級工會就深入基層,深入企業,深入家庭開展調查,并逐一建立特困職工檔案。各級工會在“金秋助學”活動中,擴大助學范圍,突出助學重點,除救助在崗和下崗失業特困職工外,把困難農牧民工、單親特困女職工子女列入救助范圍。

  (三)形式多樣,注重實效

  今年,我盟的助學活動較之往年更注重實效性。為了實現“不讓困難職工子女因家庭經濟困難上不了學”的承諾,采取多種形式開展助學活動。一是推行“一助一”托底助學,對考入大學的特困生實行了一包“三年”、“四年”的全程形式救助;二是開展助學咨詢活動,及時指導幫助困難職工子女用好用足政府助學政策;三是黨政群機關及領導干部結對幫扶,對特困職工進行全方位幫扶;四是盟級工會、旗縣級工會、基層工會開展一次性助學救助。

  (四)注重宣傳,擴大影響

  今年,我盟助學活動較之往年更具有廣泛性。在“金秋助學”活動中,各地工會及基層工會利用電視、報刊等新聞媒體,廣泛宣傳,動員社會各方面踴躍參與到助學活動中來。今年8月21日,盟工會、旗縣市(區)總工會按照上級工會的統一時間、統一名稱、統一行動,普遍舉行了金秋助學活動啟動儀式、受助儀式。盟工會在“金秋助學”活動中,制定活動實施方案,方案中對救助條件、申報程序等都作了明確規定,并在錫林郭勒日報刊登。8月29日與盟廣播電臺合作在“文明禮儀大家談節目”中介紹了全盟工會系統開展助學活動的情況介紹。通過回顧“金秋助學”的歷程,展示特困大學生家庭自強不息,奮發向上的精神,也擴大了工會“金秋助學”的影響力,旨在營造社會關愛特困家庭子女的良好氛圍。讓更多的人都關心關注特困職工子女的就學難問題,為他們解決實際困難,幫助特困生完成學業。

  通過開展助學活動使工會的社會影響力得到進一步提高,社會各界對工會的認同度也有提升,也進一步加強了工會的社會作用,對此,盟委、行署對工會開展“金秋助學”給予了高度評價和充分肯定。受助學生和家長滿意,社會反映良好。,,

金秋助學活動總結8

  近日,新會區總工會舉辦了20xx年“金秋助學”活動啟動儀式,來自新會區各基層工會共120名困難職工的在讀子女及部分家長參加了該活動,預計今年新會區總工會的“金秋助學”活動將為全區20xx多名困難職工子女提供資助,幫助他們完成學業。

  8月12日下午,在“金秋助學”活動啟動儀式上,新會區總工會派發助學金給每一個學生。區總工會在啟動儀式上鼓勵受資助學生把社會各界對自己的掛念、關注、支持作為人生目標奮斗的動力,加倍努力學習。

  今年,新會區總工會將聯合各基層工會組織繼續利用“金秋助學”活動這一平臺開展助學活動,預計將資助20xx名困難職工子女,幫助他們完成學業。新會區總工會重點資助區協管員、會城地區的'環衛工人、三江鎮九子沙工聯會等單位的困難職工的子女,資助標準為本科每人2500元,大專每人20xx元,高中、中專每人1000元,初中、小學每人700元。各各鎮(街、區)總工會、基層工會則結合自身實際,開展針對困難職工的助學活動,每個鎮(街、區)總工會助學10至20人,由工會經費賬戶或幫扶站賬戶開支助學款項,助學金基層工會組織負擔50%,區總工會補助50%。

金秋助學活動總結9

  “金秋助學”活動,是落實“組織起來、一幫一扶、奉獻愛心、切實維權”的一項重要工作,是發揮工會組織橋梁和紐帶作用的有效載體,是構建和諧的重要內容。鎮總工會深入貫徹落實科學發展觀,以改善民生為重點,深入實施送溫暖工程,積極協助黨委、政府解決好我鎮困難職工和農民工子女上學難問題,積極響應省、市總工會的號召,在縣總工會的指導下積極開展了以助學子“夢圓金秋”為主題的幫扶救助活動。現將活動總結如下:

  一、提高認識,認真部署

  接到縣總工會《關于開展金秋助學活動的通知》后,鎮總工會領導高度重視,認真部署,并根據通知精神,結合我鎮實際情況,認真制定助學方案,建立了聯系幫扶制度,建立了直面對接,快捷幫扶的救助體系。使工會幫扶困難職工和農民工子女能順利完成義務教育學業。同時針對文件精神及時向我鎮各村、社區傳達了這一通知,確保助學活動順利開展。

  二、積極動員,做好宣傳發動工作

  組織召開會議大力宣傳金秋助學的重要意義。鎮工會向困難學生發放助學金。同時鎮工會充分利用板報、宣傳欄、廣播等多種形式廣泛開展了宣傳工作,在本鎮形成人人關心困難職工子女就學的良好氛圍,幫助困難職工子女樹立自自強、自立、奮發向上的精神,使他們在社會各界的幫助下,成為建設祖國的有用人才。

  三、認真做好救助前的準備工作

  鎮工會采取逐一入戶走訪的形式對困難職工家庭及子女上學情況進行摸底調查,建立困難職工檔案,做到“三清”即學生考試情況清,家庭收入情況清,困難狀況清。為金秋助學活動做好準備工作。同時,加強了對助學資金的管理,制定并完善助學資金管理制度,做到專款專用,公開透明,使助學資金發揮更大作用。

  四、采取措施、嚴格把關

  鎮工會今年對“金秋助學”活動的資助對象做了嚴格的限定:一是納入工會幫扶系統的困難職工(農民工)今年考入大中專(高中)學校的'子女:二是符合金秋助學資助條件困難職工(農民工)子女。對符合條件的,由特困、困難職工本人提出書面申請,詳細填寫“金秋助學活動登記表”(身份證號碼必須準確無誤),并由本人所在鄉、街基層工會出示的證實材料。同時工會委派各駐村干部通過家訪調查核實情況,確定無誤后才予以申報。申報者必須填報“工會金秋助學活動登記表”以及子女的錄取通知書復印件、身份證復印件、個人救助申請、到工會幫扶中心辦理相關手續。

  五、成績顯著、效果良好

  在金秋助學活動中,全鎮共籌措救助金3萬元,發放資助金3萬元,資助困難職工子女和困難農民工子女6人,整個助學活動公開、公正,使每一名達到資助條件的困難職工子女都得到了資助,為他們安心上學創造了條件。收到了良好的社會效果。

金秋助學活動總結10

  為切實發揮金秋助學活動在社會救助體系中拾遺補缺的積極作用,確保“無遺漏,全覆蓋,不讓一個困難職工家庭子女因交不起學費而輟學”目標的實現,吉木薩爾縣總工會開展年金秋助學活動。

  金秋助學活動的幫扶對象主要是國家和自治區助學體系暫時沒有覆蓋,或者已覆蓋到但還需要進一步救助的困難職工和困難農民工上學子女。通過調查摸底、造冊登記、抽調人員、重點核查、確定人選、分類資助、張榜公示、接受監督等環節確定最終符合條件的幫扶對象。根據困難職工和困難農民工家庭經濟狀況及子女入學的實際情況,原則上幫扶助學資金1000—3000元不等。

  一、本次助學活動分兩個階段:

  7月2日—8月24日為活動籌備、摸底調查階段;

  8月25日至8月29日為集中發放資金

  二、活動總結階段

  縣總工會號召全縣各基層工會組織結合本單位實際情況,積極行動起來,開展好“金秋助學”活動。充分利用會議、網絡等方式進行廣泛宣傳動員,通過不同形式的宣傳報道,擴大工會助學的.社會影響,達到典型引路,行動促進,社會各界共同參與的目的。

金秋助學活動總結11

  8月22日,在區政府五樓會議室舉行20xx年“金秋助學”活動,區委書記、區領導等人出席儀式,為全區需要資助的學生發放助學款并表彰一批在“金秋助學”活動中涌現出的愛心捐助單位及個人。

  在圓夢行動活動中,8月初我辦團干部對轄區所有困難對象進行全面摸底和初審,同時社區充分利用板報、宣傳欄、公眾號等多種形式廣泛開展了宣傳工作,我辦被資助的.學生一共5人,分別是大學生王思琪得到資助金4000元、張鵬博20xx元、吳霜1000元、高中生劉可欣1000元、初中生王天贏1000元,為我辦轄區需要資助的貧困學生爭取到總計9000元的助學款。同時號召轄區愛心人士和全體社區干部捐贈了生活用品米、面、油和學習用品,書、本、筆、衣物、書包文具等總價值5490元的物品用于資助更多經濟困難且品學兼優的小學、初中、高中、高校在校學生

  金秋助學活動中,這次走訪入戶貧困學生王思琪的家中,王思琪述說生活的不易和對學習的渴望掉下的眼淚,“聚是一團火散是滿天星”希望有更多的愛心人士去關注幫助照亮這些在求學路上需要幫助的學子們,讓他們帶著溫暖走向金秋的學堂。讓他們通過學習將來成為社會上更璀璨閃亮的星,回報社會回報祖國。

金秋助學活動總結12

  x月17日,市總工會“金秋助學”暨電子商務培訓班啟動儀式在遼源電子商務園區舉行。

  市委副書記劉偉,市人大常委會副主任、市總工會主席谷云山,副市長譚海出席啟動儀式。

  本次活動旨在推進各級工會組織著力解決好當前職工群眾最關心、最直接、最現實的利益問題,進一步貫徹落實“三嚴三實”,深入開展“大眾創業、萬眾創新”活動,充分體現各級黨委、政府和工會組織對困難職工及其家庭的關心和關懷,進一步加強黨和人民群眾的血肉聯系,發揮工會組織維護職工合法權益、服務廣大職工、促進職工隊伍和社會和諧穩定的重要作用。

  市總工會“金秋助學”活動自20xx年開展至今,已發展成為全市家喻戶曉的惠民工程、民心工程。特別是近3年來,全市共籌集發放助學救助金411萬元,救助家庭困難勞動模范、困難女職工和困難農民工子女3300多人次,實現了助學范圍逐年擴大、助學人數逐年增多、助學標準逐年提高的`工作局面。20xx年,困難大學生的救助標準由去年的20xx元提高到3000元,實現了救助標準的新突破。

  根據全市“大眾創業、萬眾創新”的工作安排,市總工會在舉辦“金秋助學”活動的同時,對受救助的在校大學生和高考生進行為期3天的電子商務課程培訓,旨在開啟大學生的創業智慧,增強大學生的創業意識、創新精神和創造能力,為建設創新型國家提供源源不斷的人才智力支撐,打造一批年輕的遼源電子商務新團隊,市總工會還將對參加培訓的180多名大學生做好后續跟蹤服務。

  活動宣讀了遼源市總工會20xx年“金秋助學”活動救助決定,向部分受救助大學生代表發放助學救助金。受救助學生代表作了表態發言。受救助的在校大學生、應屆高考生代表、受救助單位工會的負責人、市總工會機關干部300多人參加了活動。

  市總工會金秋助學金正式發放,“金秋助學”活動進入第七個年頭。今年共有80位困難職工家庭學生可獲得資助,助學金標準為每人3000元至800元不等。

  據了解,市總工會一直高度重視困難職工的生產生活問題,通過不斷創新載體,千方百計為職工解決生產生活上的難題。而“金秋助學”活動正是我市工會系統切實幫助職工解決現實困難的有效途徑之一,并且已經發展成為具有一定社會影響力的幫扶工作品牌。活動開展7年以來,共為全市250多名困難職工子女發放金秋助學金54萬余元。

  市職工服務中心相關負責人表示,開展“金秋助學”活動,就是希望能讓每一個符合條件的困難職工子女不因貧困而上不起學,讓每一個困難職工家庭高校畢業生能順利實現就業。同時也希望受資助的學生能夠努力克服學習和生活中的各種困難,勤奮學習,以實際行動回報社會關愛。

金秋助學活動總結13

  截至8月15日8時,鎮平縣供電公司圓滿完成20xx年金秋助學活動,該公司累計發放助學金3.8萬元,累計發放的學習用品價值達5900元,惠及家庭14戶,受到廣大人民群眾的一致稱贊。

  鎮平縣供電公司把“金秋助學”活動作為一項履行社會責任的重要民心工程來抓,不斷拓展助學活動履蓋面,創新活動載體和手段,救助范圍從企業內部困難職工擴展到社會困難群眾,救助形式從單純的'發放助學金到發放助學金與學習用品相結合,救助時間從一次性救助改為長期幫扶,通過開展“金秋助學”活動不斷展示電力企業良好的社會形象,使受到資助的貧困學子切實感受到社會的溫暖。

  金秋助學,成就夢想。8月16日,同煤漳電同華發電有限公司組織開展了20xx年“金秋助學”活動,公司領導將承載著激勵與厚望的助學金和生活用品,送到19名20xx年高考金榜題名的職工子女手中,同時也把企業的關懷和溫暖送到了職工心中。

  該公司領導向20xx年考入大學的莘莘學子們表示祝賀,并對學生家長表示敬意,囑咐學子們珍惜進入高等學府深造的機會,努力掌握知識,鍛煉解決問題的能力,適應社會的快速發展;積極進取,開拓創新,立志在所學專業中有所建樹;心懷感恩,回報社會,力爭早日成才。受助學生紛紛表示,一定會好好學習,以優異的成績回報企業、回報社會、回報家鄉。

  同華發電公司堅持每年開展“金秋助學”活動,這是該公司構建春送祝福、夏送清涼、金秋助學、冬送溫暖“關愛四季”民心工程的重要內容之一。今年,同華發電公司“金秋助學”共資助19名員工子女4萬余元助學金。

金秋助學活動總結14

  作為一名光榮的人民教師,肩負教書育人的重任,愛心是我們工作根基,伸出援助之手,幫扶困難學生,使部分弱勢學生能夠樹立學習生活的信心和熱情,健康茁壯成長,是我們責無旁貸的事。為了積極相應工會號召,本學年我對本班陶通同學進行了愛心幫扶,現將具體工作情況做如下總結:

  一、學習幫扶:

  課堂上我總是將目光經常投向他,放慢語速夸張口形表述所要提出的問題,使他盡量能跟上同學們學習的節奏,如果他舉起小手,我會把發言的優先權首先給他,讓他有自我展示的機會,并對他的表現大加表揚贊賞,使他有參與學習的興趣和信心。課后,我會對他進行每個知識點的`耐心細致輔導,直至他能掌握每個知識技能。為了讓孩子不孤單,我還經常利用課間與他溝通交流,讓他做我的小助手,幫助收發作業,他總是微笑著認真去做我布置給他的每一件事,經常樂此不疲。

  二、經濟幫助:

  孩子家庭經濟困難,我在給自家孩子買衣服的時候會順便買一件給他,看他穿上新衣服臉上露出的既高興又不好意思的微笑,我的心底暖暖的。學校訂報紙雜志,我會幫他訂一份,并告訴他:“這是因為你表現出色,我獎勵給你的。”孩子的鉛筆文具用完了,我會及時幫他補充上。生活中對他的關注、微不足道的幫助都是我以孩子心靈的對話。

  三、心理援助:

  后進生的孩子心理是最脆弱的,教師除了對被幫扶學生進行經濟幫扶外,還應對他們進行心理幫扶,所以我在對他生活學習進行幫助的同時還特別留意他的喜怒哀樂,有高興的事我會與他一起分享,如果發現他的臉上掛著不悅的表情,我會了解具體情況,進行針對性的疏通,使他能向正常孩子一樣活潑,為他們的健康成長開辟一條綠色通道。

  四、取得成績

  1.孩子課堂聽講較認真,學習成績能跟上全班步伐。

  2.孩子變得更懂事了,如果我在教室批改作業,他會把作業一組一組主動收給我,如果黑板沒有人擦,他會主動去擦黑板。

金秋助學活動總結15

  截至8月15日8時,鎮平縣供電公司圓滿完成年金秋助學活動,該公司累計發放助學金3.8萬元,累計發放的學習用品價值達5900元,惠及家庭14戶,受到廣大人民群眾的`一致稱贊。

  鎮平縣供電公司把“金秋助學”活動作為一項履行社會責任的重要民心工程來抓,不斷拓展助學活動履蓋面,創新活動載體和手段,救助范圍從企業內部困難職工擴展到社會困難群眾,救助形式從單純的發放助學金到發放助學金與學習用品相結合,救助時間從一次性救助改為長期幫扶,通過開展“金秋助學”活動不斷展示電力企業良好的社會形象,使受到資助的貧困學子切實感受到社會的溫暖。

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